我的暑假生活三年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的暑假生活三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇1
我的暑假?gòu)?月3日到今8月13日，經(jīng)歷過(guò)甜、苦等各種生活。下面就讓我用兩個(gè)例子來(lái)概括這1個(gè)多月的各種生活吧。
記得那半天，也就是8月12日的下午，爸爸上班回來(lái)吃完飯后，說(shuō)要帶上我奶奶、弟弟。妹妹以及我去興慶公園逛一圈，我非常高興我們坐公交車(chē)242路來(lái)到了興慶公園(東門(mén))，我們進(jìn)了公園后，從東門(mén)逛到了正門(mén)，看到了好多的'好玩的。那是我最高興的半天。
還有1天，我媽媽上早班而我媽媽卻騙我說(shuō)是早班連中班，我相信了我媽媽說(shuō)的話，我吃完中午飯后就出去玩了，從14點(diǎn)一直玩到了17點(diǎn)30分我還以為我媽還沒(méi)又回來(lái)，便蹦蹦跳跳的回家了，誰(shuí)知被我媽逮了個(gè)正著，給我來(lái)了個(gè)“皮帶燉肉”那是一個(gè)中午高興下午悲傷的一天。
暑假的生活是不能用這兩個(gè)例子概括的，但是從這兩個(gè)例子中我嘗到了甜和苦這兩種生活。真是受益匪淺。難道不是嗎?
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假里的一幕幕令人快樂(lè)的場(chǎng)面已變成了一只只五光十色的貝殼化入了我的心中。
最讓我難忘的就是上星期二：“我上完了培訓(xùn)班，去參加了社區(qū)活動(dòng)!”過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了社區(qū)。社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容是“學(xué)說(shuō)紹興話”。一看到這個(gè)標(biāo)題，我就樂(lè)壞了，心想：我生來(lái)就住在紹興，是地地道道的紹興人，講紹興話，怎么能難得到我呢?等活動(dòng)開(kāi)始以后，走進(jìn)來(lái)一個(gè)大約20歲左右的小伙子，他是來(lái)給我們做考官的，他開(kāi)始提問(wèn)：“‘索性’這個(gè)詞紹興話怎么講?”“……”下面馬上就有人搶答了，當(dāng)然我絕對(duì)是最快的，因?yàn)閬?lái)參加活動(dòng)的.十幾個(gè)人中，只有我是紹興本地人。但是，令我不夠滿意的還有好多題目我竟然答不上來(lái)，真是慚愧呀!
測(cè)試做完以后，那個(gè)大哥哥還給我們做了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：分成3個(gè)小組，每組2個(gè)人、一張報(bào)紙。2個(gè)人分別站在一張報(bào)紙上，然后輪流答題，答錯(cuò)了就要把報(bào)紙對(duì)折，答對(duì)了就沒(méi)事，看最后哪隊(duì)的2個(gè)人先站不住，那隊(duì)就輸了。后來(lái)還是我“見(jiàn)多識(shí)廣”才堅(jiān)持到了最后。
七彩假期真是其樂(lè)無(wú)窮啊!令人難忘。
`` 桃形李成熟的季節(jié)，我們一家人沿著又長(zhǎng)又窄的山路去李子園摘桃形李。
走在山路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了長(zhǎng)滿李子的李樹(shù)，一個(gè)個(gè)李子就像一個(gè)個(gè)綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊，加快了腳步往山上走。到了到了，走近李樹(shù)，真讓人大吃一驚：李子長(zhǎng)得滿樹(shù)都是，從李樹(shù)的最底下的大樹(shù)干起一直長(zhǎng)到樹(shù)梢上，李子實(shí)在是多得數(shù)也數(shù)不清。我興奮地大叫：“啊!李子，桃形李!”
“哇，這個(gè)李子真大，真紅!”我再仔細(xì)一看，“咦?李子上的是什么?”原來(lái)是兩只甲蟲(chóng)和一只黃蜂，它們經(jīng)不住桃形李的誘惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“甲蟲(chóng)，你們給我走開(kāi)，走開(kāi)!這是我先發(fā)現(xiàn)的。”甲蟲(chóng)頭也不回：“我先吃了再說(shuō)，先吃先飽。”說(shuō)著，還把頭埋在李子里面，屁股向著黃蜂，不顧一切地吃著李子的肉，吸著李子的汁，不時(shí)還扭動(dòng)幾下屁股，氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔著到別處去尋找美食。
“哇，爸爸，這個(gè)李子好!”“哇，這個(gè)最紅最大了!”“不對(duì)，不對(duì)，是這個(gè)!還有那個(gè)!”我們也經(jīng)不住桃形李的誘惑，開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸跑來(lái)跑去，累得上氣不接下氣。看，頂上有個(gè)又大又紅的，爸爸一躍而起，沒(méi)能抓住李子，只能來(lái)了個(gè)空中拍球，李子從樹(shù)上掉下來(lái)了，在地上滾了幾下，我連忙撿起來(lái)，真可惜，李子摔破了�！鞍职�，這兒這個(gè)大，你快摘呀!”爸爸又來(lái)了個(gè)空中拍球，就在李子掉下來(lái)的那一刻，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸來(lái)了個(gè)海底撈月，把李子接住了。我和媽媽都為爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法，媽媽想出辦法來(lái)了，把撐著的遮陽(yáng)傘倒過(guò)來(lái)去接，爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子，這方法還真不錯(cuò)，既輕松又實(shí)用，接住了幾個(gè)李子，當(dāng)然，對(duì)一些調(diào)皮的桃形李來(lái)說(shuō)，這個(gè)方法也不是最好的。聽(tīng)李園的主人講，最好的方法是用一根長(zhǎng)竹竿，拴一只網(wǎng)兜，這樣高處的桃形李都會(huì)變得乖乖的了。
我們把摘下來(lái)的桃形李放在帽子里，裝了滿滿一帽子呢!我們又一次經(jīng)不住桃形李的誘惑，抓起一個(gè)就往嘴里塞，沒(méi)來(lái)得及嚼就吞下去了�！罢嫣鸢�!”“好美味呀!”
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇3
今天是第三天了，早上，我們?cè)缭绲木推鸫擦�，吃了飯。我們�?lái)到操場(chǎng)上，今天的游戲項(xiàng)目是：無(wú)敵狂風(fēng)賽車(chē)。（媽媽問(wèn)：什么是無(wú)敵狂風(fēng)賽車(chē)？）
無(wú)敵狂風(fēng)賽車(chē)就是大家排成一隊(duì)，人與人中間夾一個(gè)氣球，不能讓氣球爆炸，也不能讓氣球飛走，最后看誰(shuí)跑得快。教官讓我們自己吹氣球，吹完了氣球。教官說(shuō)：“第一個(gè)小朋友是最低的，第二個(gè)小朋友是高的`，第三個(gè)是更高的，第四個(gè)是更更高的……”就這樣我們排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，前面小的走，我們也跟著走。我覺(jué)得前面走的太快了，因?yàn)闅馇蛟谖覀冎虚g，我們不能把氣球弄破，也不能讓氣球飛走。真是太難了。突然，我的身后“啪”的一聲，有個(gè)氣球爆炸了。火車(chē)斷了，我們趕緊連接好，繼續(xù)走�？鞗Q戰(zhàn)了，我們沖��！“一二、一二、一二�！蔽覀兒爸谔�(hào)齊步走，終于走到了終點(diǎn)。結(jié)果，我們勝利了，我們隊(duì)加了10分。我們真高興啊，大家都蹦了起來(lái)。
中午，我們吃完飯就睡覺(jué)了。睡醒了，我們又去練軍體拳了，好煩人��！等我們練完了拳，我們就自己玩了。晚上，教官把我們帶到大廳，給我們發(fā)了一封信，我一看是媽媽給我寫(xiě)的，我的眼淚都流了出來(lái)，我也想媽媽了。（媽媽問(wèn)：教官給你們說(shuō)了什么嗎？）教官給我們說(shuō)：“媽媽很愛(ài)你們，也很累�；厝チ耍銈円鹁磱寢�，多幫媽媽干活，珍惜媽媽的勞動(dòng)成果�！蔽覀兌伎蘖恕Ｈ缓蠼坦傥覀儼l(fā)了筆和紙，讓我們也給媽媽寫(xiě)了信。
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇4
暑假開(kāi)始了，媽媽給我和哥哥還有姐姐報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。除了每天去補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)完還要寫(xiě)暑假作業(yè)，吃飯，九點(diǎn)多睡覺(jué)，幾乎每天都是一樣。
終于可以放假一天啦，我決定要好好享受這一天。
早晨，我七點(diǎn)多鐘起床看電視，不要誤會(huì)，其實(shí)我每天是被電視里的動(dòng)畫(huà)片吵醒的，這個(gè)幕后黑手就是我哥哥。他很頑皮，是個(gè)淘氣包，所以挨了媽媽不少的罵。
看電視半小時(shí)后我穿好衣服，疊好被子，刷牙洗臉吃早飯，吃完后會(huì)在沙發(fā)上抱著舒服柔軟的枕頭入睡。有時(shí)還會(huì)和姐姐哥哥聊聊天。
下午，我做補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)或者暑假作業(yè)來(lái)緩解無(wú)聊。做完又會(huì)看電視，電視看完后又幫媽媽燒水倒水，幫她晾剛洗完的衣服褲子。
晚上吃完晚飯和媽媽、哥哥、姐姐一起去碧洲公園那里散步。我們來(lái)到跳廣場(chǎng)舞那兒，只見(jiàn)有許多瘦弱的老人家在跳廣場(chǎng)舞呢。
緊接著，我和媽媽也在跳。媽媽對(duì)我說(shuō)，等我們長(zhǎng)大后，自己要跳廣場(chǎng)舞。
我來(lái)到碧洲公園中心。那里有許多鍛煉器材，比如跑步機(jī)。我既在這兒玩的`開(kāi)心，又非�？鞓�(lè)。
回到家里，我們不慌不忙、不緊不慢地打開(kāi)電視機(jī)，看動(dòng)畫(huà)片。我們一邊看，一邊笑�？赐旰�，我們準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。唉，明天又要補(bǔ)習(xí)了。
我的暑假生活就是這樣，你呢？
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇5
今年的暑假很特別，以前的暑假，我都是在家里過(guò)的，但是今年我在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的寺廟——-南少林寺里開(kāi)始了快樂(lè)的暑假生活。
這個(gè)暑假跟平時(shí)差不多，該上課就上課，該練功就練功。但是，我學(xué)到了很多東西，比如生活上，學(xué)著愛(ài)干凈，老師們說(shuō)今年要讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，我也覺(jué)得不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好。
我喜歡在這里上課，因?yàn)槊總�(gè)法師、老師都講得都很用心，特別是劉老師的課，她教我們勞動(dòng)，例如：洗酥油燈的杯子，曬被子，洗衣服等等……聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期還要教我們做油燈；還有蔡老師，他是在南少林寺中年紀(jì)最大的一位老師，他講的課，我們都專心致志，聽(tīng)的津津有味。還有法師們，有的教我們生活衛(wèi)生，有的講佛教故事，還有的教古文等等，學(xué)也學(xué)不完。
教練也很好，教練每天會(huì)把當(dāng)天要訓(xùn)練的內(nèi)容告訴我們，然后我們都很認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，如果不會(huì)，教練還會(huì)耐心地教我們，有時(shí)候教練還會(huì)給我們發(fā)點(diǎn)糖果，零食。每到雙休日時(shí)還會(huì)帶我們到寺廟外的籃球場(chǎng)去玩兒。
有喜有憂，有笑有淚，有勞動(dòng)也有訓(xùn)練的生活還是挺有意思噠！
今年的`暑假就是這樣的快樂(lè)，老師們讓我明白：陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的，感恩隨喜每一位法師和老師！
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇6
放暑假了，我來(lái)同學(xué)這玩。我這同學(xué)是從小學(xué)一直到高中的，感情特別深（可別誤會(huì)，只是同學(xué)的感情哦）。
他現(xiàn)在發(fā)展的不錯(cuò)，在惠州做友邦集成吊頂，我反正在這也沒(méi)什么事，也跟他學(xué)學(xué) 做生意的門(mén)道，開(kāi)始不知道從何處著手，因我的業(yè)務(wù)和他的相差十萬(wàn)八千里。我可是地地道道的人民教師哦，他卻是手底有幾號(hào)為他打工的老板，用資本主義的話說(shuō)，他現(xiàn)在已是資本家了，我可還是在 無(wú)產(chǎn)階級(jí)線上掙扎呢。
話說(shuō)回來(lái)，他可從來(lái)沒(méi)看不起我這個(gè)“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”，他這次叫我來(lái)的目的就是想給我個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下，熟悉一下做生意的門(mén)道。所以在他的安排下，我進(jìn)入了角色，他就像一個(gè)導(dǎo) 演，我能不能演好這出戲，不光靠他的導(dǎo)演水平，最主要的還是要看我的演戲水平。當(dāng)然，我不說(shuō)為了他吧，就是為了我自己，我也要做好這件事。所以，這幾天有空看看產(chǎn)品資料，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入角色后的 感覺(jué)就是一個(gè)字——爽。原來(lái)，友邦是集成吊頂?shù)木喸煺�，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也是友邦建立的'。
早就聽(tīng)一流企業(yè)造標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)賣(mài)技術(shù)，三流企業(yè)賣(mài)產(chǎn)品，四流企業(yè)才是賣(mài)服務(wù)。無(wú)意中，我竟然接觸到了我國(guó) 的一流企業(yè)——友邦，興奮的心情油然而生，也更堅(jiān)定我學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)槲疫@人的性格就是不做就不做，要做就做最好，眼前就是一家一流企業(yè)，同學(xué)又給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我能不把握嗎？
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)暑假一到，我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課，那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。 日子一天天不斷過(guò)去了，暑假終於到來(lái)了! 媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池，就看見(jiàn)許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀!我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的.。媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。教練說(shuō):怕水還能學(xué)游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來(lái)，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。 現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我還是很懷念佛光山夏令營(yíng)的一切，因?yàn)槟鞘亲铍y忘的回憶!
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇8
讓我感動(dòng)的一件事，誦讀經(jīng)典小我的暑假生活太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭，那么大，那么紅，接著像被誰(shuí)推了一下，猛地跳了出來(lái)，變成了純金色。我的暑假生活最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……，感恩父母，我最敬佩的人，小整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的.舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光�？赡苁且�?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。
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