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      我的五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-06-13 08:43:48 五年級(jí) 我要投稿

      【熱門】我的五年級(jí)作文錦集六篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】我的五年級(jí)作文錦集六篇

      我的五年級(jí)作文 篇1

        我,五彩繽紛的童年里,有許多富有傳奇色彩的事情。它們有如五顏六色的`小傘花,點(diǎn)綴在童年多姿多彩的夢(mèng)里,拾一朵既感到留戀,又感到可笑。

        我五歲那年,我回鄉(xiāng)下的奶奶家,我耳朵叮叮,腦子里一下子出了一個(gè)想法,旁邊有一只小黑狗是,奶奶家養(yǎng)的,我想為什么它這么黑,可能是很臟了吧!我準(zhǔn)備給它來(lái)個(gè)徹徹底底的來(lái)個(gè)大干洗。

        先拿一點(diǎn)洗衣粉,然后再來(lái)點(diǎn)洗潔精,和強(qiáng)力白,放水左刷刷右刷刷,怎么回事還是刷刷不白呢?我強(qiáng)力刷了36下怎么還是這么黑,又來(lái)了10下,小狗汪汪叫,跑到地上,我又把它抓了回來(lái),小狗“汪汪”的叫聲奶奶聽到了,飛快的從田地里跑來(lái) ,問(wèn)道:“你在干什么?”

        我天真的回答:“小狗為什么總是黑臟臟的?”

        奶奶說(shuō):“這是只黑色的小狗!贝藭r(shí)的我滴笑皆非。

        從這以后我見(jiàn)到黑色的小狗就笑,童年是那么令人回憶,我多么渴望,我在也不會(huì)做這種傻事了。

      我的五年級(jí)作文 篇2

        離別了二十年故鄉(xiāng)的我已成家立業(yè),平時(shí)由于工作繁忙無(wú)暇回鄉(xiāng),趁著國(guó)慶節(jié)的七天假,決定回魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。

        今天我早早地起了床,坐上我的私人飛船,鎖定目的地,只在一剎那,就回到了故鄉(xiāng)——寧縣。

        在飛船上,我的目光在地上尋找著樓房,卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。正在我疑惑不解時(shí),突然,飛船發(fā)出了警報(bào)聲:前方有建筑物!我連忙急剎船,我下了飛船,在天空上行走著,我仔細(xì)一看,腳下踩著透明無(wú)色浮空玻璃。我走進(jìn)面前的一所房子,敲了敲門,一位年輕人開了門,仔細(xì)地端詳了我一陣,說(shuō):“你沒(méi)有戴透明眼鏡?難怪你只會(huì)看見(jiàn)我這一座房子!薄巴该餮坨R?這是如今在城市才有的!想不到故鄉(xiāng)已發(fā)展這么快了!”“是啊,你是不是很久沒(méi)有回來(lái)啦?如今的故鄉(xiāng)可不同以往了,戴上眼鏡瞧瞧吧!” 我戴上透明眼鏡,一座座高樓大廈逐漸浮現(xiàn)在我的眼前。所有的房子都使用了透明浮空玻璃。我看著眼前的一切,對(duì)故鄉(xiāng)的變化驚嘆不已。

        我來(lái)到了無(wú)人超市,在這里沒(méi)有導(dǎo)購(gòu),你只要進(jìn)入超市里,選購(gòu)你需要的東西就行,出去時(shí),只要付款就行。你可有會(huì)想,會(huì)不會(huì)有人逃票?那是不可能的!一、這里的`人素質(zhì)很高,不會(huì)逃票的;其二、如果有素質(zhì)很低的人,想逃票,那也不可能,你必須付錢之后才會(huì)把門打開,不然你是出不去的。

        接著,來(lái)到電子圖書館,這里可以辦理會(huì)員,輸入你的臉部信息,等它識(shí)別了你,你就可以在圖書館的電子屏幕上閱覽書籍了,當(dāng)然你也可以借閱紙質(zhì)書,這樣就可以帶回家閱讀了,只要登記一下,并在規(guī)定時(shí)間歸還就行,是不需要花錢的。

        在回家的路上,我不由得想:科技真?zhèn)ゴ!它使我們的?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

      我的五年級(jí)作文 篇3

        我眼中的夏天就是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子,他高興的時(shí)候,哈哈的大笑著,于是一波一波的熱浪涌向了大地。而當(dāng)他傷心的時(shí)候,他又淚汪汪的大哭著,于是豆大的雨滴就從天空上落了下來(lái)。不過(guò),他的傷心也就一下子,很快他就止住了眼淚,然后心情明亮了起來(lái)。

        夏天可不就是這樣的一個(gè)小孩子嗎,高興的時(shí)候就手舞足蹈的笑著,笑得開懷,傷心的時(shí)候就哭嚎著,恨不得所有的人都知道他不高興了。

        每年步入夏天的時(shí)候,我都會(huì)搖搖頭嘆息一番。盡管我自己都還是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩,但是在我的眼中,夏天是比我還要小孩的小孩。其實(shí)我最不懂的就是夏天的雨,說(shuō)下就下,說(shuō)停就停。讓人摸不著頭腦,還經(jīng)常令人手忙腳亂的。這樣說(shuō)來(lái),這位名叫夏天的小孩在現(xiàn)實(shí)生活中是要被大人們訓(xùn)罵一番的。

        就拿前幾天的那一件事吧,原本天氣晴朗,又風(fēng)和日麗的。我與爸爸媽媽一起走在公園里賞景,哪想還沒(méi)過(guò)多久呢,天空忽的陰霾了起來(lái)。正在我隨著爸爸媽媽想找一個(gè)躲雨的地方的時(shí)候,豆大的雨珠直接就從無(wú)窮的天空中砸了下來(lái)。這可是讓我和爸爸媽媽一陣奔跑,好不容易等到我們找到了一個(gè)躲雨的.地方的時(shí)候,這雨又停了。

        我到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)候媽媽跺著腳,說(shuō)道:“真是一個(gè)不聽話的小孩,得好好的教育一番才行!碑(dāng)時(shí)我還傻乎乎的朝著媽媽問(wèn)道這是在說(shuō)誰(shuí)呢,媽媽直接伸出手指責(zé)我們頭頂又散去了烏云的天空。這一下,我立馬明白了,媽媽這不就是在說(shuō)夏天是一個(gè)不聽話的小孩嗎。

        現(xiàn)在,我越是長(zhǎng)大,也就越發(fā)的覺(jué)得夏天就是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。畢竟我都長(zhǎng)大了,可每年的夏天還是一個(gè)樣,就像沒(méi)長(zhǎng)大一樣。

      我的五年級(jí)作文 篇4

        一個(gè)不高不矮,不胖不瘦的身材,頭上還有一個(gè)亂亂的獅子頭,大大的眼睛上戴著一個(gè)金色的眼鏡。她,就是我們的班主任——尤老師。

        她,真是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的`老師。有一次上來(lái)一個(gè)同學(xué),說(shuō)某某打他。老師的課堂上就變成了一個(gè)法院,那個(gè)人就會(huì)被懲罰了。只要班長(zhǎng)說(shuō)課上紀(jì)律很好,老師就不會(huì)說(shuō)我們,她的臉就變成了一朵花,而且還讓我們?cè)俳釉賲,繼續(xù)努力。這樣,我們就可以減少作業(yè)量。

        記得有一次,我們正在上自習(xí)課,尤老師由于有事,出去辦事情了。走了沒(méi)有幾分鐘,我們班就活躍起來(lái)了。我們班的三個(gè)搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于親聰就一塊唱起了“三簧”。在那里“你給我一根蔥,我還你于親聰……”地唱了起來(lái),班干部管都管不了。

        這時(shí),剛辦完事情的尤老師回來(lái)了。她輕聲地走了過(guò)去,趴在窗戶上看了起來(lái),同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一直到了下課,三大搞怪巨星剛要出去,尤老師就堵在門口,說(shuō):“好嘛,最佳表演獎(jiǎng),我給你們獎(jiǎng)勵(lì)生字從‘2+1+1’變成‘4+2+2’。剛才那些勸他們的同學(xué),生字去掉。什么都沒(méi)干的,還是‘2+1+1’。”老師剛走,三大巨星就成了三個(gè)難弟,神同步地默默回到座位那里,寫起了“獎(jiǎng)勵(lì)”。

        這就是我們獎(jiǎng)罰分明的老師,我很敬佩她。

      我的五年級(jí)作文 篇5

        “ 是貓不捕鼠,墨鏡不離眼。要問(wèn)最愛(ài)啥,最愛(ài)鮮竹葉。”猜猜這是什么?沒(méi)錯(cuò),這就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開的熊貓。

        我很喜歡熊貓。它毛茸茸的身體,圓乎乎的像皮球一樣,摸起來(lái)一定像柔軟的棉花,很舒服。最令人奇怪的是,它的眼睛邊緣有一圈黑色的毛,就像帶了一副黑色的墨鏡。一雙圓乎乎的眼睛鑲嵌在臉上,就像閃閃發(fā)亮的黑寶石。它的長(zhǎng)相在動(dòng)物界是最可愛(ài)最奇特的,是我們中國(guó)的國(guó)寶。

        有一次,爸爸帶我去動(dòng)物園,我看到有四五只熊貓?jiān)趫@子里活動(dòng)。它們有的在呼呼大睡,有的津津有味的吃著嫩綠的竹子,還有的爬到樹上玩……吃竹子的熊貓突然停了下來(lái),見(jiàn)我看它,抱著竹子背對(duì)著我,好像在說(shuō):“想吃我的竹子,門都沒(méi)有。走開。”我繞著園子又走到它的.面前,看它是怎么吃的,可是它固執(zhí)的抱著竹子又扭到了另一邊。唉!這淘氣的熊貓哇!

        爸爸告訴我,熊貓的數(shù)量很少,是國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物。由于地球的污染程度上升,熊貓的居住環(huán)境越來(lái)越差。多想它們能幸福的生活呀!

        雖然我不能把熊貓養(yǎng)在家里,但我能保護(hù)好環(huán)境,給它們一個(gè)美好的家。

      我的五年級(jí)作文 篇6

        今年,我十四歲。十四歲,愛(ài)做夢(mèng)的年齡;十四歲,愛(ài)好多樣的年齡;十四歲,開始追夢(mèng)的年齡。

        每個(gè)人的一生都是多姿多彩的。我擁有自己的喜怒哀樂(lè),擁有自己的'夢(mèng)想,擁有自己的一片藍(lán)天。而今天的我卻不一樣。

        以前的我,每次考試后都期盼著數(shù)學(xué)打滿分?赡切┖(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題總是因?yàn)轳R虎扣上幾分,幾道題都是如此,我便與滿分差了十幾分。看著平時(shí)向我問(wèn)題的同學(xué)都打了一百一十多,我的心里十分的難受。今天,我認(rèn)真地做著寒假作業(yè),我在心中下定決心,一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。

        記得父親剛讓我看書時(shí)的情景,現(xiàn)在想起竟有些可笑。爺爺說(shuō)我書看的少,父親便給我買了一箱外國(guó)小說(shuō)讓我看。我將感興趣的書看完后,再看剩下的便有些不情愿,有時(shí)父親給我留的任務(wù)完不成,我便在父親檢測(cè)時(shí),看著目錄瞎編。漸漸的,看書成了一種習(xí)慣,成了一種愛(ài)好。而如今,每天吃完早飯,我拿起書看。下午也是如此,連作業(yè)也沒(méi)耽誤。

        說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)大的倒沒(méi)有,現(xiàn)在那小小的發(fā)明夢(mèng)卻常常令我心潮澎湃。一有新點(diǎn)子,晚上睡覺(jué)時(shí),一張張圖紙便在我腦中繪出,恨不得現(xiàn)在就穿上衣服去制作。

        今天的我可以說(shuō)是宅在家里了,也許是書里的精彩世界拉我回家,也許是我有了更多的問(wèn)題要去研究,更多的時(shí)間則用來(lái)學(xué)習(xí),我相信自己的未來(lái)不是夢(mèng),這便是今天陽(yáng)光男孩的我!

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