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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-08-28 20:47:10 初二 我要投稿

      【精選】八年級(jí)作文集錦9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】八年級(jí)作文集錦9篇

      八年級(jí)作文 篇1

        有一個(gè)男孩,他愛(ài)上了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩,好像并沒(méi)有喜歡那個(gè)男孩,但是,那個(gè)女孩答應(yīng)了那個(gè)男孩,那個(gè)男孩非常的高興;沒(méi)多久,快放假了,那個(gè)女孩告訴那個(gè)男孩,我們分手吧,那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)懵了,還沒(méi)等那個(gè)男孩反應(yīng)過(guò)了,那個(gè)女孩就走了。然而,那個(gè)男孩并沒(méi)有放棄。就這樣,又過(guò)了1年吧,那個(gè)男孩還是喜歡那個(gè)女孩,但并不像表現(xiàn)出來(lái),突然,有一天,上晚自習(xí),那個(gè)女孩就又告訴那個(gè)男孩,說(shuō):你和我談不?那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)又懵了,他不敢相信這是真的,他怕那個(gè)女孩又騙他,于是,就問(wèn):你是不是耍我?那個(gè)女孩回答說(shuō):不是。這次我真的想好好和你談了?墒,那個(gè)男孩還是不太相信,問(wèn)了許多次,那個(gè)女孩的回答依舊是肯定的。于是,男孩又相信了女孩。第二天,晚自習(xí),男孩看的女孩和別的'男孩說(shuō)說(shuō)笑笑,吃醋了,就在自己的手臂是,用圓規(guī)劃了好幾道,為的就是讓女孩對(duì)他好一點(diǎn)。

        然而,女孩就只是晚上打電話問(wèn)了一下,就沒(méi)再管了,那個(gè)男孩心里好難受,但他不想和那個(gè)女孩鬧矛盾,于是,就忍了。他們談的第三天,又有事發(fā)生了,那個(gè)男孩給那個(gè)女孩打電話,那個(gè)女孩直接就掛了,那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)很煩,下午,為了不讓傷心的淚水流出來(lái),他就沿著操場(chǎng)跑了七圈,然而,那個(gè)女孩還是無(wú)動(dòng)于衷,那個(gè)男孩絕望了,他太痛苦了,為了解一時(shí)之快,就主動(dòng)和那個(gè)女孩說(shuō)了分手,更讓那個(gè)男孩傷心的是,那個(gè)女孩竟然沒(méi)有一絲的挽留,而是笑著說(shuō):那我們可以做朋友沒(méi)?那個(gè)男孩聽(tīng)到這話事,心碎了,他不知道該怎么辦,他轉(zhuǎn)身走了。回到他的座位,想了一節(jié)課,他覺(jué)得他后悔了,因?yàn)樗喜歡那個(gè)女孩,于是,他又拉下男人的面子,說(shuō)想問(wèn)那個(gè)女孩一些問(wèn)題,那個(gè)女孩答應(yīng)了,于是,那個(gè)男孩問(wèn)了,但那個(gè)女孩并沒(méi)有直接回答那個(gè)男孩,而是跑過(guò)去問(wèn)另外一個(gè)女孩,然后又笑著回來(lái)說(shuō):這個(gè)問(wèn)題可不可以跳過(guò)?那個(gè)男孩這回生氣了。轉(zhuǎn)身就走了,那個(gè)女孩也沒(méi)有說(shuō)什么,就這樣,他們倆完了,但那個(gè)男孩還是喜歡那個(gè)女孩,他有點(diǎn)后悔了,你們大家可以幫幫那個(gè)男孩么?我?guī)x謝你們了(那個(gè)男孩就是我)。

      八年級(jí)作文 篇2

        今天我們上了一節(jié)作文課,是關(guān)于實(shí)驗(yàn)的,相關(guān)鏈接是看實(shí)驗(yàn)——寫(xiě)作文。

        開(kāi)始,老師讓同學(xué)端來(lái)一個(gè)(瓷)磁盤(pán),里面有許多實(shí)驗(yàn)用具,有酒精燈,燒杯,石棉網(wǎng),三角架。老師先將自己的杯子打開(kāi),里面有冰塊。他拿了兩塊出來(lái),放到一位同學(xué)的桌子上,并神秘兮兮的說(shuō):“冰化了會(huì)變成水,而水在零度以下會(huì)結(jié)冰。水會(huì)流動(dòng),冰卻不會(huì)。在南極的冰山上,那些冰已經(jīng)凍了幾千年。我為他們悲傷,因?yàn)樗麄冞B幾公里都不能走。”這時(shí),我想老師為什么會(huì)為冰悲傷呢?

        后來(lái),老師把酒精燈放在盤(pán)子里,用三角架放在酒精燈上面,再將燒杯放在石棉網(wǎng)上,再往燒杯里放幾塊冰,然后將酒精燈點(diǎn)燃。冰化的很慢,有的同學(xué)一直在看實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,有的同學(xué)一直在笑,還有的同學(xué)正在寫(xiě)他觀察下來(lái)的作文草稿。這時(shí)冰還沒(méi)有化,我認(rèn)為冰化那么慢是有原因的,因?yàn)槭蘧W(wǎng)將燒杯裹住,這樣熱能會(huì)散(得)的少了,冰塊化的也快了。后來(lái),冰塊化成了水,老師說(shuō):“冰塊化成水是第二種狀態(tài),變成冰是第一種狀態(tài)!比缓罄蠋熓种心弥l(wèi)生(紙)將燒杯拿了下來(lái),將一點(diǎn)水倒在了地上,并說(shuō):“現(xiàn)在我把水倒在了地上,如果我把它倒入小溪里,他可能會(huì)流入長(zhǎng)江,然后流入海洋。這時(shí)它就自由了!倍覅s不是那么想的,對(duì),它流入其它三大洋的確是自由了,但它若流入了北冰洋豈不又像犯人一樣又被囚禁了?

        再后來(lái),,老師又將酒精燈點(diǎn)燃,他的那種神秘的面孔終于浮出了水面。然后,他又把燒杯放到了石棉網(wǎng)上,水慢慢的開(kāi)了,冒出了蒸汽,不一會(huì)兒,水冒起了泡,蒸汽越來(lái)越多,一下子,水沒(méi)了。老師問(wèn):“水哪去了?”有位同學(xué)回答說(shuō):“變成蒸汽飛走了!崩蠋煾吲d的.說(shuō):“對(duì),這就是水的第三種狀態(tài),它已經(jīng)蒸發(fā)了,它已經(jīng)飛向那廣闊的藍(lán)天了。

        老師說(shuō):“水的三種狀態(tài)分別是:固體、氣體、液體。水的三種狀態(tài)是由溫度決定的,而人是由他心靈的溫度決定的。當(dāng)你的心靈達(dá)到零度的時(shí)候,你的心靈會(huì)結(jié)冰,那么你們的人生只能是你們雙腳距離一樣大,永遠(yuǎn)是由你的腳決定的,你只能擁有大地;如果你們抱有平靜的心態(tài)去面對(duì)人生,那么人生將會(huì)像海洋一樣大,只能擁有海洋;而當(dāng)你的心靈達(dá)到100度的時(shí)候你不僅能擁有大地,而且還擁有藍(lán)天、宇宙。我希望大家的心靈都要達(dá)到100度,不僅擁有大地,海洋還擁有藍(lán)天!崩蠋煹脑捳f(shuō)完同學(xué)們的掌聲就響了起來(lái)。大伙都很高興。

        在這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該用激情、歡樂(lè)的心情來(lái)面對(duì)生活,這樣我們才能擁有大地海洋藍(lán)天。

      八年級(jí)作文 篇3

        忘不了,每個(gè)人對(duì)我的愛(ài);忘不了,深刻在腦中的回憶;忘不了,我童年往事的聚集地—我的母校。

        剛剛步入初中,總會(huì)有些不適應(yīng)。在遇到挫折時(shí),沒(méi)有了老師家長(zhǎng)的幫助,只有用自己小小的臂膀獨(dú)自承擔(dān);在沒(méi)有了家長(zhǎng)“保護(hù)傘”,只有自己獨(dú)自拼出一片天地;當(dāng)我難過(guò)時(shí),總會(huì)回憶起童年伙伴純真的身影,快樂(lè)的小學(xué)生活。在那個(gè)地方,灑滿了我的我的歡聲笑語(yǔ),酸甜苦辣。

        看著現(xiàn)在專業(yè)的橡膠跑道,不禁想起小時(shí)簡(jiǎn)陋的石灰操場(chǎng)。雖時(shí)常塵土飛揚(yáng),但卻是我們的樂(lè)園。下課了,我們?cè)谀抢锎蚧@球,踢足球,玩游戲。摔倒了,堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),打打身上的土,繼續(xù)肆無(wú)忌憚地打鬧。記得籃球場(chǎng)旁的那棵大梧桐樹(shù),是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了,與伙伴們一個(gè)接一個(gè)麻利地爬上樹(shù),坐在樹(shù)杈上乘涼。我想,現(xiàn)在那棵大樹(shù)上應(yīng)該還有我們踩過(guò)的痕跡吧,還會(huì)有其他的同學(xué)再去調(diào)皮嗎?

        看看現(xiàn)在寬敞明亮,冬暖夏涼的教室,想起來(lái)過(guò)去那巴掌大的,老的甚至掉漆的教室,但那時(shí),它卻是我們的天堂。六十幾個(gè)人一窩蜂似的擠在那里,不怕嚴(yán)寒和酷暑,瞪大求知的.眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)課,專心致志地記筆記,唯恐少抄了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間活動(dòng),我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦,大玩涂鴉。他畫(huà)頭憨態(tài)可掬的小熊,她畫(huà)只靈動(dòng)可愛(ài)的小貓。即使畫(huà)技不佳,也饒有興趣,至少畫(huà)中透露出我們的憧憬,彌漫了我們的想象。

        不管是專業(yè)或簡(jiǎn)陋的教室,還是明亮或擁擠的教室,我都不會(huì)忘記。

        忘不了,我的母校。

      八年級(jí)作文 篇4

        一雙丹鳳三角眼,兩彎柳月吊眉梢。柔弱的你,注定是悲。

        荷著輕鋤,帶著惆悵,附著滿腮愁容,頂著驕陽(yáng),你獨(dú)步出閨。

        看那花謝花開(kāi)花滿天,你那一根根愁弦不經(jīng)意地被無(wú)節(jié)奏地?fù)芘。絮絮桃花飛,看那花兒無(wú)奈地落地,弱小的身軀在與地面接觸是發(fā)出了最后的吶喊。只可惜,這只是得不到回聲的吶喊,多情的你感傷,顆顆滲著愛(ài)的淚珠兒敲打著落花。于是,活著你的淚,那片片落紅從此棲息于地。

        你哭,青春?jiǎn)静换靥一?shù)下,多少心事,一瓣一瓣,如殘花被眼淚打落。花開(kāi)易見(jiàn)落難尋,你嘆,紅消香斷有誰(shuí)憐?

        若不是愛(ài)已死,緣已盡,心已灰,誰(shuí)會(huì)在春三月葬花?紅消香斷,花開(kāi)花謝,都是無(wú)可奈何。善感的你難道不知?或許,一度的悲春傷秋早已成了你的本性。

        我知,你依然深愛(ài)著他,但,那也是落花對(duì)流水的情意。你深知,他與你,只有凋零了才能結(jié)合在一起。你觸景生情,于是,你展示了你的“成花之美”,將你的青春化作、祝福,讓落花從此纏綿。

        你心已死,你情已斷,不斷的'是相思。你冤,三月花飛,滿地桃花,新聞滿天。人言可畏么?嘆只嘆,枝未連理,花未并蒂。你錯(cuò)了么?你有什么錯(cuò)?你不過(guò)在一個(gè)不該做夢(mèng)的年代做了一個(gè)y該做的長(zhǎng)夢(mèng)罷,這,不也是水做的女人的你的風(fēng)情。

      八年級(jí)作文 篇5

        我有一個(gè)有著十足女王范的老媽,為什么呢?因?yàn)槲壹依蠇屧谖壹覍?duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)有壓倒性的地理位置。

        她有著一米七的身高,黑色的短發(fā)披散在肩上,皮膚是中國(guó)婦女常見(jiàn)的小麥色,嘴唇總是抿著,瘦弱的身子走起路來(lái)虎虎生風(fēng),雙眼皮大眼睛炯炯有神,透著一股威嚴(yán)的氣息。

        相對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),小時(shí)候的我總是很怕媽媽,一旦我做錯(cuò)了事,在爸爸面前我可以撒嬌賣(mài)萌,但一看見(jiàn)媽媽的眼睛我的氣場(chǎng)立馬就被削弱了。雖然媽媽從未打過(guò)我,但在我心中媽媽的形象一直是威嚴(yán)的`女王。

        記得那天,學(xué)校剛剛放學(xué),天空中下著磅礴大雨,我看著窗外黑乎乎的天空,想著媽媽要來(lái)給我送傘啊!突然,某同學(xué)喊道×××,你家人來(lái)了,可以走了!我迫不及待的跑了出去,咦?爸爸,你怎么來(lái)了?媽媽呢?因?yàn)槠綍r(shí)有事都是媽媽來(lái),爸爸的到來(lái)讓我很奇怪。爸爸拉起我的手一邊走一邊說(shuō)你媽媽去你外婆家有事,過(guò)兩天回來(lái)!怎么說(shuō)呢,聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息我的心里多多少少有點(diǎn)開(kāi)心,哈哈,早上不用在被媽媽早早的叫起來(lái)了,不用在被媽媽翻書(shū)包了,晚上可以看到十一點(diǎn)的電視劇了,太好了!

        于是乎,早上起床的我意識(shí)到一個(gè)事實(shí)——我遲到了!我慌忙的套上衣服,急急忙忙的洗洗刷刷,一打開(kāi)電飯鍋,我感到一陣五雷轟頂,天吶!

        沒(méi)—有—早—飯!我一看鐘,來(lái)不及了!來(lái)不及了!我抓起沙發(fā)上的書(shū)包,以百米沖刺的速度往學(xué)校趕,在我剛踏進(jìn)教室那一刻,上課鈴聲響了,我深深地嘆了一口氣,終于趕上了。語(yǔ)文老師大踏步的上了講臺(tái),同學(xué)們齊刷刷的拿出語(yǔ)文書(shū),我也不例外,我伸手去書(shū)包里拿書(shū),不會(huì)吧!要不要這么慘,不敢相信事實(shí)的我把書(shū)包從里到外翻了個(gè)便,我欲哭無(wú)淚的趴在桌子上,我的大動(dòng)作引起了老師的注意,老師走到我跟前×××,你的語(yǔ)文書(shū)呢?天吶!怎么辦?我的包里有數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)和漫畫(huà)書(shū),可為什么就是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)啊?

        就這樣,我被罰到門(mén)外當(dāng)門(mén)神去了,現(xiàn)在門(mén)外的我可謂是冰火兩重天!又餓又冷。

        我渾渾噩噩的過(guò)了一個(gè)上午,回家的路上一直在想著中午一定要吃的飽飽的。突然,一道閃電劈在我腦海中,爸爸好像——不會(huì)做飯唉!果然,剛回到家的我聞到了空氣中方便面的氣味。算了,總比沒(méi)得吃要好!媽媽!女王!你的小棉襖需要你的拯救!!

      八年級(jí)作文 篇6

        也不知道她是什么名字,反正我現(xiàn)在只記得她的大概樣子了。因?yàn)樵谧蛲淼膲?mèng)里,我又記起了和她一起玩耍時(shí)的身影:胖胖的身體,和我差不多高的個(gè)子,兩個(gè)亂蓬蓬的辮子和那漂亮的分紅色的衣服。想起她,心里總是有種莫名的失落感。到底是幾年前認(rèn)識(shí)她的,我已經(jīng)記不清楚了。反正當(dāng)時(shí)我們都是稚嫩的小毛孩。"我們?nèi)ネ姘桑?也許是幾年前,也許是在我的夢(mèng)里,她是這樣近人地對(duì)我說(shuō)著話。"你是誰(shuí)?"我從嘴里拔出手指,指著她說(shuō)。后來(lái),我們便成了朋友,雖然這樣的友誼很短暫。

        爸爸回家去了,只剩下我們兩個(gè)孤零零的。

        "你的爸爸媽媽呢?"我隨意地問(wèn)她。

        "我不知道,他們沒(méi)有在一起住,他們都沒(méi)有來(lái)和我玩,他們讓我自己玩。聽(tīng)大人說(shuō),他們那是離婚了。"她只是這樣回答我,臉上沒(méi)有絲毫的失落感,似乎什么也不懂。

        "哦,那你把他們找回來(lái),讓他們陪你玩嘛,我就是這樣的。"我天真地對(duì)她說(shuō)。

        "不行,他們說(shuō)他們要去一個(gè)地方找錢(qián),就讓我每天自己做飯,自己洗衣服,自己梳頭發(fā)。我沒(méi)有錢(qián)了,小姨就會(huì)給我的?矗蔷褪俏倚∫涕_(kāi)的理發(fā)店。"她認(rèn)真地看著我,為我指著方向。

        "哦。"我不知道該怎樣來(lái)幫助她,也不知道還要問(wèn)她什么。只是陪她坐在坎上。

        于是她笑了笑問(wèn)我:"你吃冰淇淋嗎?彎彎店有賣(mài)的。我招待你。"

        "恩,以前都是爸爸給我買(mǎi)的。"我對(duì)她說(shuō)著?粗麕е易叩綇潖澋耆。

        就這樣,我們一直玩到中午,爸爸到樓下來(lái)找我了,于是我便和他回去了,因?yàn)楹芟肽莻(gè)陌生的朋友的.緣故,想起她給我說(shuō)的事情,我吃飯吃得比一般時(shí)候的速度快。吃完后,我便自己去找她玩了?蓻](méi)想到,上午的那次見(jiàn)面就成了我們的最后一次見(jiàn)面,我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她了。

        那個(gè)下午,我來(lái)到了那家小理發(fā)店。我看見(jiàn)的那個(gè)店鋪已經(jīng)不是上午看見(jiàn)的那個(gè)店鋪了,里面亂亂的,有敲磚的,有訂木頭的,還有刷涂料的。于是我走進(jìn)去,看見(jiàn)了一個(gè)帶著黑邊眼鏡的叔叔。我問(wèn)他說(shuō):"叔叔,上午的那個(gè)小女孩在哪里?"哪個(gè)叔叔只故自己敲磚,頭也不臺(tái)地說(shuō):"搬家了,剛走,貨都剛拉走,他們說(shuō)要搬到另一個(gè)城市去。"雖然才剛認(rèn)識(shí)她,但是聽(tīng)到這句話后,我仿佛中了一個(gè)青天霹靂,全身僵硬,不能動(dòng)彈。

        就這樣,短暫的友誼就結(jié)束了,揮之不去的,是那種友愛(ài)殘留在空中的余香。現(xiàn)在就連那個(gè)值得懷念的小店鋪也沒(méi)有了,連最起碼的記憶也被削弱。但是我卻深深地感受到了溫暖,也許就是那純真的友誼吧!

        如今,我已經(jīng)悄悄地把那份愛(ài)注入了我的心。

      八年級(jí)作文 篇7

        “千家新燕歌春韻,元日雄雞唱福音"過(guò)年的氣息縈繞在我們身旁,那就是年味。難忘家鄉(xiāng)的三鳳酒家,南長(zhǎng)街古運(yùn)河鱗次櫛比的小店,我家的"年味",難忘,難忘…….

        丙申年猴年的最后一天,除夕那天一大早,太陽(yáng)剛從東邊探出腦袋,我也從被窩里探出腦袋來(lái),迷迷糊糊的雙眼被一聲鞭炮驚得清晰了許多,門(mén)外傳來(lái)“嘟嘟”的聲音,想來(lái)是鍋灶上的水又燒開(kāi)了,迎新怎么能沒(méi)有我呢?我套上了人們常說(shuō)的新衣,蹦著出去:“過(guò)年嘍!”,桌上擺著幾碗早點(diǎn),是無(wú)錫的傳統(tǒng)點(diǎn)心——紅糖糕。在我家這邊,糕一般是兩頭圓的.,老大一塊,要自己切薄后,放入水里煮,寓意“節(jié)節(jié)高”。家人們看見(jiàn)了我,招呼我過(guò)去用餐,一家人圍坐著,我覺(jué)著十分溫馨,這或許就是家的味道。

        過(guò)年嘛,肯定要貼個(gè)對(duì)聯(lián),拿個(gè)小板凳把過(guò)去一年的對(duì)聯(lián)揭下,換上新的一符,也正應(yīng)了“總把新桃換舊符”。

        一天忙活著很快,大年夜最令人期待的便是年夜飯,一桌子家鄉(xiāng)的味道,冷盤(pán)大多是三鳳橋的菜,醬牛肉,蜜汁雞翅,無(wú)錫人口味偏甜,菜肴總別有一番風(fēng)味。還有的便是外公釀的面筋,面筋算是無(wú)錫的特產(chǎn),走到哪總不忘背上一袋,雖說(shuō)這是一道土菜,卻一點(diǎn)也不“土”。再說(shuō)那春卷,我家這邊的春卷餡分為三種:豆沙,純?nèi)夂筒素i油的。最具地方特色的便是菜豬油,由青菜,豬油和白砂糖為餡,入口便是一股清香,但不是當(dāng)?shù)厝丝赡軙?huì)吃不慣,一般人家的青菜都是以鹽為輔料炒的,所以這種味兒的春卷比較新穎特別。

        待所有菜齊了,我們嘗著新年前最后一頓飯,外公從身后掏出一個(gè)小紅盒,笑著說(shuō):“這是惠山手捏泥人,給你,你瞧瞧!蔽掖蜷_(kāi)盒子,一對(duì)泥人靜靜地躺著,“這是惠山腳下的黑泥捏制的,左邊的叫阿福,右邊的叫阿喜,是在南長(zhǎng)街那兒買(mǎi)的,是這獨(dú)有的!蔽夷贸鲆粋(gè)泥人,捧在手心,差不多兩根手指大小,穿著一件花衣裳,煞是可愛(ài),這小小的泥人蘊(yùn)含著家鄉(xiāng)的文化,還有濃濃的年味。

        家,是人們心中的歸屬,紅紅火火的燈彩不勝家人的問(wèn)候,有家才有年味,我家的年味,難忘,難忘……

      八年級(jí)作文 篇8

        班固在《漢書(shū)蘇武傳》里著力刻畫(huà)了蘇武這位愛(ài)國(guó)者的英雄形象,歌頌他的偉大的民族氣節(jié)。

        漢武帝天漢元年,漢武帝派遣蘇武以中郎將的官銜,出使匈奴。不料,蘇武的副使張勝參與帿王與長(zhǎng)水虞常謀反匈奴的事件。匈奴王單于大怒,聲稱漢朝使者蘇武如不投降就把他殺掉。蘇武為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),不受匈奴的侮辱,他說(shuō):“我屈服了使者的身份,玷污了使命,雖然活著,有什么面目會(huì)漢朝呢?”說(shuō)著拿起佩刀自殺,經(jīng)過(guò)搶救,幸免于死。他不屈的性格使單于十分敬佩,早晚都派人來(lái)問(wèn)候蘇武,而把張勝關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

        單于派將李陵到北海勸說(shuō)蘇武投降。李陵厚臉無(wú)恥地說(shuō):“單于誠(chéng)心誠(chéng)意等待您歸順,看來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)讓您回大漢的了,白白地在這荒無(wú)人煙的地方受罪,有誰(shuí)知道您對(duì)朝廷的忠義呢?”蘇武堅(jiān)定的'說(shuō):“平時(shí)我希望為朝廷拋頭顱,灑熱血,如今有了舍身報(bào)效的機(jī)會(huì),就是挨刀斧,下湯鍋,也心甘情愿!

        漢昭帝即位幾年以后,匈奴同漢朝和好通婚,單于才允許蘇武回國(guó)。蘇武被扣留在匈奴十九年,初出使時(shí)正當(dāng)壯年,等回到漢朝,胡須頭發(fā)全發(fā)白了。

        蘇武是我國(guó)歷史上一位著名的愛(ài)國(guó)者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦,受盡折磨,卻寧死不屈,始終報(bào)效國(guó)家。許多戲劇紛紛把“蘇武牧羊”的故事都搬到舞臺(tái),向廣大人民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

      八年級(jí)作文 篇9

        臨近過(guò)年,年味也越來(lái)越濃。各家各戶都已經(jīng)掛上了大紅的燈籠,貼上了春聯(lián),人們都提著年貨往家里趕,臉上都洋溢著幸福的笑容。家鄉(xiāng)的年,此刻在我的眼前也突然變的生動(dòng)起來(lái)。

        每到春節(jié),我們?nèi)叶紩?huì)回爺爺奶奶家過(guò)年。年年都是如此,今年也不例外。一回到家,便聽(tīng)到廚房里傳來(lái)的鍋鏟翻動(dòng)的聲音。一陣陣香氣飄了出來(lái),餐桌上擺好了已經(jīng)做好的菜。有意味著年年有余的魚(yú),還有雞肉,鴨肉,滿滿的擺滿了一桌,熱氣氤氳,在暖黃的燈光下顯的格外溫暖。一家人圍坐在一桌,臉上都掛著暖意融融的笑,一邊吃菜,一邊談天說(shuō)地。

        吃完晚飯后,爺爺奶奶便會(huì)將許許多多的木頭堆在一起,然后將木堆點(diǎn)燃,火燒的越旺,則意味著來(lái)年越紅火。大人們都圍在火堆旁邊烤火,一邊磕著瓜子,一邊談?wù)撝@一年的事情和家里長(zhǎng)短。我和弟弟立馬跑出家門(mén),去空地上放我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的煙花。天空上一片絢爛,一朵朵的煙花不斷綻放,仿佛是天女散花一般,顯的分外美麗。此時(shí),地上也是一片喧鬧,煙花在天上綻放的斷響起一聲一又聲,十分嘈雜?稍谖铱磥(lái),過(guò)年時(shí)似乎就應(yīng)是這樣的熱鬧才對(duì)。等到我們玩累了,便回房間去休息,吃吃家里早己準(zhǔn)備好的年貨,然后再看看春晚。終于,等到不再傳來(lái)煙花炸裂開(kāi)的聲音時(shí),也就也就是到了該休息的'時(shí)候了。這時(shí)也就到我和弟弟最期待的時(shí)候了——發(fā)紅包,我和弟弟站在那兒,而爺爺奶奶則拿出早已準(zhǔn)備好的紅包,塞進(jìn)我們的手里。還跟我們說(shuō)著一些吉利的話。這時(shí),春節(jié)這一天也緩緩的拉下了帷幕。

        如今,生活條件正在變的越來(lái)越好。可許多人卻覺(jué)得年味在逐漸變淡,手機(jī)和科技的普及,似乎讓人與人之間距離變的越來(lái)越遠(yuǎn)?稍谖铱磥(lái),卻并非如此。過(guò)年,最重要的應(yīng)該是家人的團(tuán)聚,只要有家人的團(tuán)聚,那么年味也不會(huì)淡,也照樣能讓感受到的那濃濃的溫暖。

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