【熱門】三年級(jí)小學(xué)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
大家好！我的名字叫武小鈁。今年9歲啦！我是一名學(xué)生。
我，直直的鼻梁，一張紅紅的櫻桃嘴，一雙圓溜溜的大眼睛，爸爸媽媽都說我的眼睛是一個(gè)單眼皮，一個(gè)雙眼皮，可我怎么也看不出來，你來瞧瞧吧。想知道我的愛好嗎？讓我告訴你吧，是畫畫和跳繩。我們學(xué)畫畫的時(shí)候，我畫的非常難看。老師讓我們左改右改，雖然很煩，但是我還是非常聽老師的.話。
你們想知道我的缺點(diǎn)嗎？我來告訴你吧！當(dāng)我每次分?jǐn)?shù)考高了，我就得意忘形，驕傲自大。
這就是我，一個(gè)嬉皮笑臉的小女孩，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那就趕快來和我玩吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
她，在我的眼中，是一位標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)婦女，態(tài)度永遠(yuǎn)是那樣的溫和。家中只要有了她，我們的家就會(huì)永遠(yuǎn)整潔、干凈，就像一只迷航的船看見了一座燈塔。她，便是我的母親。
為了孝敬我的'母親，我就準(zhǔn)備在今天三八婦女節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，給母親一個(gè)特大的驚喜。
時(shí)間飛快而過，一看鐘，“啊！已經(jīng)五點(diǎn)二十八分了，我趕快跑到門外等母親回來，沒過多久，一個(gè)熟悉的身影向我走來，��！是母親，我連忙跑過出去神秘地對(duì)母親說：“你知道嗎？今天是三八婦女節(jié)，我今天要給一個(gè)驚喜�！蔽夷贸龆Y物，母親先是一楞，后來恍然大悟，抱起我說：“我的孩子，你真乖�！逼鋵�(shí)，我送母親的只是十只千紙鶴，按道理應(yīng)該是一千只，但她并不在意這些，母親永遠(yuǎn)放在我的心中。
沒過多久，母親就掏出了一大包德夫巧克力，我感動(dòng)得熱淚盈眶。今天是母親的節(jié)日，而母親竟然還送給我準(zhǔn)備了禮物，我心想：我的母親對(duì)我可真好。
在今后的日子里，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我一定要盡我的全力保護(hù)母親。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天是我最高興的一天，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
我請(qǐng)了許多小朋友來我家做客，他們給我買了生日禮物，并祝我生日快樂。
過了一會(huì)，我和小朋友們玩捉迷藏。哥哥姐姐們都躲好了，我就去找他們。我走到我的'小屋子里，看見窗簾后面一動(dòng)一動(dòng)的，我想：“窗簾后面一定有人�！蔽易哌^去，把窗簾一掀，窗簾后面的鄧仁偉和劉俊玲就被我輕而易舉地找到了。
這時(shí)，我聽見有人在小聲地偷笑，我往桌子底下一看，原來是陳九龍。又算是找到一個(gè)。
我看見門后一閃一閃的，我把門一拉，看見謝梅玲躲在后面。我已經(jīng)找到四個(gè)人了。可是，還有一個(gè)最大的哥哥在哪兒呢？大哥哥太狡猾了，我怎么也找不到他，這可把我難做了。我靈機(jī)一動(dòng)。大聲喊到：“哥哥，吃蛋糕了！吃蛋糕了！”哥哥聽說要吃蛋糕了，馬上從窗子后面跳出來。我看見哥哥出來了，高興地說：“我找到你了，我找到你了！”大家都在笑他，哥哥才知道上了當(dāng)。
我們玩得真開心，不知不覺到了吃飯的時(shí)候。
這時(shí)，媽媽叫我們圍坐在桌子旁邊，叫我們坐好。只見，媽媽從冰箱里，小心翼翼地捧出蛋糕，放在桌子中央。這時(shí)，小朋友們歡呼雀躍：“吃蛋糕了！吃蛋糕了！”大家都拿著筷子搶蛋糕上的“老虎”。可是只有一只“老虎”，怎么辦呢？媽媽想了個(gè)辦法，叫大家做一個(gè)“剪刀、石頭、布”的游戲，按輸贏的順序分蛋糕，大家都表示同意。
于是，我們唱完生日歌，就開始分蛋糕，大家吃得津津有味，開心極了。
吃過晚飯，我們還做了許多有趣的游戲。
這一天真快樂呀！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
一張能說會(huì)道的嘴巴，一雙賊亮賊亮的眼睛，組成了“傻”。
在工作時(shí)專注，專注到常會(huì)身邊事，有些傻！有，我削了個(gè)蘋果給他吃，他專心致志的看書。吃完蘋果后，我遞他一張干凈的紙，想讓他擦一擦手和嘴，沒他一轉(zhuǎn)身便給扔進(jìn)了垃圾桶。我問他：“你為把干凈的紙扔進(jìn)垃圾桶？”他撓了撓后腦勺，不好意思的笑了笑，說：“我還你叫我?guī)湍闳拥裟�！”你聽，傻！我個(gè)透視眼 ，我心里在想。有，我拿著剛寫完的作文，想讓幫我點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)，那篇作文我自。讀了幾遍以后，說作文語(yǔ)無倫次，語(yǔ)句不通，句子……聽了的`話，心一下子從云端跌入了深谷，傷心極了�？闯隽诵氖�，說：“沒關(guān)系，會(huì)寫得，一！”聽了的話，我笑了……的鼓勵(lì)帶給我自信！
我喜歡我透視眼的“傻” 。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我的弟弟現(xiàn)在已經(jīng)一歲多一點(diǎn)了，但是還不太認(rèn)識(shí)圖片，今天我準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)小老師，教弟弟認(rèn)識(shí)圖片，為此，我準(zhǔn)備了一大堆的圖片。
弟弟來到我家后完全不聽我指揮，我讓他坐，他站著；我讓他往東，他偏往西。老師原來不好當(dāng)啊。我見這形勢(shì)，立馬使出我的絕招——獅吼功，一吼，弟弟立馬乖乖坐下，我要開始上課了。我先拿出一張羊的圖片，羊是黑色的，全身烏黑發(fā)亮，我對(duì)弟弟講解著�？傻艿軈s一聽也不聽，我問他問題，他一個(gè)也答不上來。我心里想：弟弟不聽，但是我不能放棄，我想到要堅(jiān)持不懈。我又想了一個(gè)辦法，讓弟弟在游戲中獲得知識(shí)。我對(duì)弟弟說：“我們玩一個(gè)游戲，我先讀一遍這個(gè)圖片的'名字，你說了出來就算你勝利�！�
弟弟一口就答應(yīng)了，不一會(huì)兒弟弟就認(rèn)識(shí)了許許多多的圖片。
我憑著我的堅(jiān)持不懈，終于成功了。在學(xué)校里，老師又何嘗不是這樣呢？遇到上課不認(rèn)真的同學(xué)，耐心地開導(dǎo)他們，所以老師的勞動(dòng)成果，我們一定要珍惜。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
今天，我和媽媽一起到公園里看燈會(huì)。
走進(jìn)公園，那里人山人海，他們摩肩接踵，好不熱鬧。各種各樣的彩燈看得我眼花繚亂。有“生肖走廊”、有“成語(yǔ)走廊”、有“百花走廊”、還有“游戲走廊”。有“雙龍戲珠”、有“龍虎爭(zhēng)霸”、有“童趣樂園”、有……。
在所有彩燈當(dāng)中，我最喜歡的是“雙龍戲珠”和“百花走廊”。因?yàn)椤半p龍戲珠”形象逼真、惟妙惟肖，好像真的是活生生的龍。“百花走廊”讓我學(xué)到很多知識(shí)，如梅花是清客，蘭花是幽客，茶花是雅客，桂花是仙客等。
觀賞了上面的彩燈，我們進(jìn)入了“成語(yǔ)走廊”。在那里，我見到了有毅力的愚公和尊敬老師的'楊時(shí),還有誠(chéng)實(shí)守信的曾參。我決定以后一定要向他們學(xué)習(xí)。
不過，“托起希望”也讓我記憶猶新。幾條龍托著地球、托著我們的希望。但是，如果要說最壯麗、最宏偉，那可就非“水漫金山”莫屬啰。
我說今年的燈會(huì)是一次讓我大開眼界的燈會(huì)，媽媽說是一次有意義的燈會(huì)。
我喜歡這一年一度的燈會(huì)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
“凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花”，你們知道這是什么動(dòng)物嗎？猜對(duì)啦，它就是金魚。在我的家里，也養(yǎng)著幾條金魚。
我養(yǎng)了三條金魚，一條全身白里透著粉紅，頭上頂著一頂大紅色的“帽子”，我叫它“小紅帽”；一條身子是紅的，背上像披了件黑色的披風(fēng)，游起來黑色的鰭和尾巴一擺一擺的，帥氣極了，我叫它“黑背”；我最喜歡的還是一條花的，它全身有三種顏色組成，桔的、白的和灰的`，兩只圓球形的眼睛就像兩顆寶石鑲嵌在頭上，我叫他“花姑娘”。
小金魚們生活在干凈、透亮的“水世界”里，時(shí)而互相追逐玩耍，像是在上“體育課”；時(shí)而浮出水面，嘴巴一張一合的吐著泡泡，像是在上“音樂課”；時(shí)而又沉到水底獨(dú)自發(fā)呆，就像“午間休息”一樣。
它們可聰明了，每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們會(huì)加速游過來，用盼望的眼神看著我，仿佛在說：“我先，我先，快給我吃！”魚食剛碰到水面，“黑背”就以迅雷不及掩耳的速度吃了進(jìn)去，另外兩條只能咽著口水等下一次機(jī)會(huì)了。
金魚雖然很可愛，可是它們的生命很脆弱，水的環(huán)境、溫度、喂食的數(shù)量，都會(huì)影響它的生命，我要耐心照顧我的三條小金魚，讓它們健康、快樂地生活！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
今天的天氣雖然是布滿陰云還下了小雨，但是我的心情還是向昨天的一樣好，甚至比昨天的`還要好！因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)了《烏塔》這一課，聽了這個(gè)名字你們肯定以為是一坐塔，它的顏色是烏黑的，不，不是的，這是一個(gè)女孩子的名字，心聲。烏塔今天才十四歲，她既然獨(dú)自一人游歐洲，聽說她為了這一次旅行她準(zhǔn)備了整整了3年，讀了很多有關(guān)這些國(guó)家國(guó)籍，每個(gè)周未去幫餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。而且她還把旅行路線和日程都設(shè)計(jì)好了，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。然后給家里撥電話或寄張明信片，從這里我就可以看出烏塔是一個(gè)自由，大膽勇敢，有理想，做事周到的人！她們的爸爸媽媽根本就不把她關(guān)在家里，也沒有望子成龍的想法！而我卻不同了，只要有一次分?jǐn)?shù)落下了一點(diǎn)，他們就會(huì)說我，我說我下次會(huì)努力，可他們不聽，叫我在家里看看書，寫寫字，還不給我看電視。我知道你們是為我好，怕我被人看不起，怕我長(zhǎng)大后沒有好的工作，可這種方法是行不通的，再這樣下去成績(jī)只能下降是不能進(jìn)步的！爸爸，媽媽，請(qǐng)相信我吧！
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