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      小學三年級的作文

      時間:2024-10-27 10:22:18 三年級 我要投稿

      有關小學三年級的作文6篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學三年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關小學三年級的作文6篇

      小學三年級的作文 篇1

        最近幾個月,股票行情火爆,今天張阿姨賺了500元,明天李外婆賺了300元,媽媽禁不住“三姑六婆”的誘惑,聽得蠢蠢欲動了,前幾天,她終于也成了“股民”。

        “今天我買的那個股票大漲停了,賺了1000!”媽媽笑逐顏開地對我說,“待會兒我給你做你最愛吃的紅燒肉!”說完,媽媽滿面春風地走進了廚房,哼著歌做起了紅燒肉,還答應爸爸和我,明天會請我們吃大餐。晚上,電視迷媽媽放棄了看電視劇,也沒碰最心愛的長篇小說,而是早早地打開了電腦,分析著股票形勢,還買來了關于股票知識的書本,津津有味地看起來,并時不時地摘記點什么。原來她最關心的是我的.學習成績,現(xiàn)在變成了股票。她讓我自己搞定老師布置的作業(yè),沒給我布置額外的家庭作業(yè)就讓我上床了。第二天,爸爸沒做飯,我們倆興奮地等著媽媽帶我們去吃大餐?蓩寢尰氐郊覅s悶悶不樂,我們興奮地迎上去問她帶我們去哪兒吃,媽媽愁眉苦臉地說:“吃什么吃,只知道吃!今天我買的那個股票大跌停,虧了好幾百,你們隨便炒點蛋炒飯吃好了,反正我不想吃!”說完,她一言不發(fā)地到房間睡覺去了。

        這幾天,股票行情都非常好,外婆見媽媽整天做著“發(fā)財夢”,也來湊熱鬧了。外婆聽市場上賣菜的大媽說有個藍籌股不錯,就給了媽媽5000元讓媽媽買股票。媽媽問她買哪個,外婆回答說要買個“皮球”!捌で?”媽媽一頭霧水,從來沒聽說過有種股票名稱叫“皮球”。還是爸爸聰明,最先反應過來,問外婆是不是買藍籌股,“對,對,是‘籃球’,不是‘皮球’!”外婆激動地說,惹得全家人哈哈大笑。爸爸說:“連這樣的老太太都來湊熱鬧,股票一定要大跌了!

        媽媽就這樣天天忙著自己的股票,她的心情隨著股票的形勢上下起伏著,我們的心情也跟著像坐過山車。唉,股票呀!你真是讓人歡喜讓人愁呀……

      小學三年級的作文 篇2

        這件是發(fā)生在我8歲時的一個星期天。那天姐姐到我家玩,我們吃過中飯,爸媽有事出去了,我姐說:“小妹,我來給你美容吧!蹦菚r我還小,不懂事,便說:“我考慮考慮。”我看看鏡子里的我,黑的像泥鰍,是該美容美容了,便裝做紳士樣,裝作咳嗽了幾聲,對姐姐一本正經的說:“給我美容美容!苯憬阋惭b著美容師的樣子說“尊敬的顧客,我們美容店的美容一定會使您滿意,您請睡在美容床上(指我媽的床)!

        我躺在床上開始了“真正”的'“美容”!懊廊輲煛毕仍谖夷樕夏它c兒水,然后在我臉上貼了一層“面膜”(其實是一張面紙,上面弄了四個洞,眼睛兩個,鼻子一個,嘴巴一個)。貼上“面膜”后10分鐘,摘下了“面膜”,“美容師”給我擦了點粉,說:“要讓你的臉變的嫩白嫩白的”,又給擦了點香,又給我噴了點香水……

        你猜整容好我有啥變化?

        沒――變――化。!

      小學三年級的作文 篇3

        每個人都有一個心愿,而我的心愿是當一名發(fā)明家。

        我非常喜歡當發(fā)明家,我覺的發(fā)明家非常偉大,他能發(fā)明出來各種各樣的機器,他還能研究火箭,我很想當一名發(fā)明家,但是,我不知道心愿能不能成功?

        如果我能當上一名發(fā)明家,我會讓人們解決一切困難。我發(fā)明一些機器,能讓人們快樂起來,我還能發(fā)明許許多多的工具,讓工人們快快樂樂的上班,我還能發(fā)明一些好玩的`玩具,讓小朋友高高興興玩起來,我還能發(fā)明一些高級機器,讓苦頭苦惱的農民快樂的種地,還能讓農民脫貧致富,幸福的過上好日子。我能讓大家高高興興快樂起來,我想讓生病的人早日康復、遠離病痛、快快樂樂。要我真是一名偉大的發(fā)明家,我會非常高興、非?鞓。我會創(chuàng)造出許多高科技,讓工人解脫工作壓力,讓學生更好的學習,讓城市變得更美好,讓農村變得更富有。我不知道我會不會成功?但是,不管成功與否,我都會朝著發(fā)明家這條路不斷前進、不懈努力。我要讓祖國繁榮富強、永遠昌盛!

        現(xiàn)在我要好好學習、天天向上,我一定要當上發(fā)明家,如果我當不上,我必須更加的努力、認真的學習,我相信我自己能當上一名優(yōu)秀、出色和偉大的發(fā)明家!

      小學三年級的作文 篇4

        那是一個黃昏,我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然,我站住了,因為一只小鳥。它飛得忽高忽低,被幾個低年級小孩追趕著,其中還有幾個手持“武器”,有個孩子還向它開槍。它“嘰喳”著,在拐角處,它猛然回頭,我與它的目光相遇。

        多么悲哀的眼神!充滿著無奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下,我可憐它!在這被高度污染城市中,它怎么能適應!是誰使它背井離鄉(xiāng)來到這里?我知道是誰,是人類。

        我悲憤的哭訴!哭訴什么,哭訴人類用林立的`高樓、高聳入云的煙囪及一望無邊的高速公路使動物們沒有安生之地,使環(huán)境愈來愈壞!

        大樹、花草、動物也是大自然的一分子。∥覀兪顾鼈兌妓繹轉自]不瞑目!我希望我是一個力大如牛的巨人,我要為自然多建一片森林,那才是動物們最好的家,而不是四壁鐵籠的動物園;那才是動物們最好的游樂所,而不是矮小的馬戲團包;那才是動物們盡情歌唱的會所,而不是人聲鼎沸的寵物市場!

        我要多建一片森林!

        我們應該多建一片森林!

      小學三年級的作文 篇5

        我的同桌郝夢琪雖然個子不高,卻身手靈活,愛蹦愛跳。一雙忽閃忽閃的大眼睛,一笑起來就像彎彎的月牙兒,總是閃爍著自信的光芒。

        夢琪雖然有時候會耍小性子,但是她那股子不認輸?shù)呐艃哼是很讓人佩服的。

        周末的時候我們總是一起寫作業(yè)。記得有一次,我們遇到了一道難題,我絞盡了腦汁還是想不出來,干脆放棄了。扭頭一看夢琪,只見她眉頭緊鎖,盯著演草紙,手里的筆在演草紙上飛快地寫著,嘴里還不時地念叨著怎樣計算。時間一分一秒過去了,她還沒有算出來,急得臉上汗都出來了。我正打算勸她先休息下,誰知道她“啪”的一下把筆扔到了桌子上,氣呼呼地說:“不做了,不做了,這是什么題,這么難!”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起來,邊哭邊說:“亞琪,我是不是很笨,怎么都想不起來。”還沒等我回答,她又急急忙忙坐直,抹了抹眼淚,惡狠狠地說:“不行,算不出來我今天就不吃飯,我就不信了!”然后牛勁十足撿起筆,又開始了下一輪的計算。

        一道道難題被她不認輸?shù)腵牛勁兒攻克,夢琪的成績也越來越好很好。我也要學習她這種精神,我喜歡這樣的同桌!

      小學三年級的作文 篇6

        我有一個長方形的鐵文具盒,它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是黃色的,顯得美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那只小熊可愛極了:它睡在床上,抱著枕頭,無數(shù)顆小星星在給它打招呼.

        文具盒不只是蓋上有美麗的圖案,而且使用方便。我小心翼翼地打開蓋子,發(fā)現(xiàn)盒里的居民真不少.盒內分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,一點也沒出聲。挨著直尺的旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的'性格用途不同,但都很可愛.

        這些成員都是我學習上的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮就會說:“小主人,還有我呢!庇谑,它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來,本子上的錯字就消失了。咦,怎么這條線畫不直了?這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說:“小主人,你還沒有想到我吧!”咦,我怎么沒有想到你呢?

        文具盒,我喜歡你!

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