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      四年級(jí)描寫春天的作文

      時(shí)間:2024-09-06 05:14:17 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)描寫春天的作文四篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)描寫春天的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)四年級(jí)描寫春天的作文四篇

      四年級(jí)描寫春天的作文 篇1

        “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!辈饺氪汗,迎面撲鼻的清香,令人感到神清氣爽。漫步林間,五彩斑斕的野花遍布其中。

        靠在樹(shù)邊,輕輕地翻開(kāi)一本書。在那一瞬間,一朵美艷的桃花落了下來(lái),落在書中。她是那樣的美,一縷金色陽(yáng)光為她穿上了淡淡的粉金相間的衣裳,鵝黃色的長(zhǎng)發(fā),白白的臉龐,在空中輕輕跳著凄美的舞蹈。樹(shù)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉似乎在竊竊私語(yǔ)。

        我合上書,站了起來(lái),不想打擾屬于她們的聚會(huì)。月季花嗅著她的芳香。一只小小的蝴蝶煽動(dòng)著華美的翅膀,月季花那橙紅的臉兒吸引著她,她不由自主地圍著月季花轉(zhuǎn)。月季花的.身上穿上了多彩的舞裙,跳著瘋狂的舞蹈。

        天下著牛毛細(xì)雨,我撐著五彩的小花傘來(lái)到湖邊。

        撐著傘,站在青青綠草之上,觀賞雨中起舞的水仙。水仙,水仙,水中的仙子。穿潔白似雪的連衣裙,在雨中翩翩起舞,散發(fā)著獨(dú)特的清香。她像仙女一樣輕盈、美麗、楚楚動(dòng)人。她扭動(dòng)著纖纖細(xì)腰,甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),花瓣上留著晶瑩的雨珠。

        真是“春色滿園關(guān)不住。”美麗的春天,美好的植樹(shù)節(jié),我們敞開(kāi)胸懷擁抱你。

      四年級(jí)描寫春天的作文 篇2

        冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地,教室被打掃得干干凈凈,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬(wàn)木復(fù)蘇。

        我永遠(yuǎn)愛(ài)春天! a !春!你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛, 春天的景色太美了。

        街上的汽車川流不息來(lái)來(lái)往往的穿梭著忙碌的身影;農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅M姆N子這是最忙的一年,人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰,一縷縷的灑滿了大自然,想線一樣長(zhǎng),一本本新書在我們手中握著。

        個(gè)人們帶來(lái)了清醒的'空氣,人們臉上充滿了歡笑,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣, 燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧。

        溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,。

        充滿著希望,春。。。! ,大自然又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃,呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來(lái)走去。

        人們的心更美,老人們到處散步,布置的整整齊齊。

        是五彩繽紛的, 春天是生機(jī)勃勃的,過(guò)了不久春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到大自然,像針一樣細(xì)。

        學(xué)校又充滿了生機(jī),我愛(ài)你,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。

        吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。

      四年級(jí)描寫春天的作文 篇3

        春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語(yǔ)描寫的是什么?對(duì),是春天。春天是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié),怎么如詩(shī)如畫?需要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)。

        下課時(shí),我趴在欄桿上,俯視著操場(chǎng)。這邊,一群男孩在打卡;這邊,一群女生在跳繩;這邊……唉?一個(gè)小男孩脖子上的紅領(lǐng)巾變成了綠色的,一會(huì)又變了回來(lái)。這是怎么回事?我仔細(xì)一看,喲,原來(lái)是我們學(xué)校的小樹(shù)搗的鬼!它用春姑娘給他的“綠領(lǐng)帶”遮住了紅領(lǐng)巾。不過(guò),春姑娘給它留下了寶貴的綠色。

        走在去媽媽單位的路上,我不知不覺(jué)的走進(jìn)了小路。泥土的.氣息讓我陶醉在其中。小路上沒(méi)有往日的噪雜,人們都在呼吸著這清新的空氣。我被一種清香吸引了,白玉蘭像位身披白紗的仙女,亭亭玉立,清爽圣潔,讓路人流連忘返。白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!真好,春姑娘給它留下了清香。

        走在回家的路上,我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什么名字,但在我的心底我默默的叫它桃樹(shù)。它雖沒(méi)香氣,單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點(diǎn)著樹(shù)干,好像在開(kāi)選美大會(huì)。它也令人遺憾,這么美的花,竟然不香。我慶幸,春姑娘給他留下了美貌。

        春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當(dāng)然,她給我們留下的還有許多,只要我們用大眼睛去發(fā)現(xiàn)它,尋找它。

      四年級(jí)描寫春天的作文 篇4

        校園的春天是美麗的,也是生機(jī)勃勃的,讓我們走進(jìn)校園的春天吧。

        那棵古老的大楊樹(shù),顯得不那么滄桑了,似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子,真是可愛(ài)。那些底部的葉子很小,是淺綠色的,摸起來(lái)滑滑的,軟軟的,就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條,混合在一起,像是為這棵楊樹(shù)編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬,顏色是淺淺的土黃色,好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩,軟軟的,綠綠的,像孩子們的跳繩,似乎風(fēng)一吹,孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

        你若是到學(xué)校的后園看一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放,粉紅色的,美麗極了。看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前剛剛有過(guò)什么不愉快的事情。

        春天來(lái)了,孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝,笑容滿面地在校園里玩耍,有的玩跳繩,有的'在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。

        校園的春天可真美麗呀,我愛(ài)我們的校園!

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