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      描寫春天的四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-02-06 08:04:33 四年級(jí) 我要投稿
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      【精選】描寫春天的四年級(jí)作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的描寫春天的四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】描寫春天的四年級(jí)作文

      描寫春天的四年級(jí)作文1

        “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”當(dāng)吟誦到唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》時(shí),我就會(huì)迫不及待地想去陸家生態(tài)園尋找美麗的春天。

        一天早上,我和媽媽去陸家生態(tài)園尋找萬紫千紅的春天。我看到兩棵碧綠碧綠的柳樹,柳樹的樹干粗壯,顏色翠綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛兩個(gè)巨人站在草坪上,正在保護(hù)生態(tài)公園呢!我走過去,柳樹真像一把大雨傘。

        生態(tài)園里的花兒全都開放了,到處一派欣欣向榮的景象。艷麗的花兒競(jìng)相開放:紅的似火、粉的如霞、白的像雪、黃的賽金,五彩繽紛,五光十色。其中,比較吸引我的還是迎春花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像幾只黃色的蝴蝶在枝頭上舉行比美大會(huì)呢!走近看,每朵迎春花只有六片花瓣,花瓣中間是金黃色的花蕊,花蕊細(xì)細(xì)的,像一根根小針一樣,一陣風(fēng)吹過,花朵就翩翩起舞,風(fēng)過了,我就站在那里,整朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭喚醒了油菜花,桃花等,同時(shí)還把淡淡的'清香撒發(fā)到公園里的每一個(gè)角落里。

        生態(tài)園的噴泉令我流連忘返!每走進(jìn)陸家生態(tài)園,就能看見美麗的噴泉,噴十幾米高,真壯觀呀!

        陸家生態(tài)園真是人山人海,游客們有的結(jié)伴散步,有的用漁網(wǎng)撈魚,還有的正在草坪上搭起了帳篷……真是周末休閑的好地方。太陽(yáng)漸漸偏西了,陸家生態(tài)園的人們也三兩兩地回家了,喧鬧的公園漸漸地恢復(fù)平靜。

        每當(dāng)吟誦到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”這句詩(shī)時(shí),我都想到當(dāng)初媽媽帶我去陸家生態(tài)園尋找春天的趣事,真是讓我永生難忘!

      描寫春天的四年級(jí)作文2

        冬天走了,春天來了。為我們的世界帶來了生機(jī),小草經(jīng)歷了整個(gè)冬季終于探出了腦袋,那光禿禿的樹兒也長(zhǎng)出了新頭發(fā),還有那河水被囚禁了一個(gè)季節(jié),也開了沸騰了。

        春天是明媚的。你看看那窗外鳥語(yǔ)花香,小孩子們蹦蹦跳跳地上學(xué),讓我們隨著他們腳步去吧!首先映入眼簾的是一所學(xué)校,走進(jìn)這所學(xué)校你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的痕跡。那同學(xué)們的瑯瑯讀書聲,操場(chǎng)上嬉戲玩耍的同學(xué)發(fā)出的爽朗笑聲,海洋那百花爭(zhēng)放的小花園,花兒們都爭(zhēng)先恐后地開發(fā)花朵。

        離開了校園,我們來到了農(nóng)村。你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的足跡,農(nóng)民伯伯在田地里種田,我知道他希望秋天快點(diǎn)到來,但是沒有春天的播種就沒有夏天的收獲,農(nóng)村的花兒開得艷了,雖然都是些不的花兒,但是也不比那些的差,農(nóng)村的樹兒葉子差不多都長(zhǎng)齊了,農(nóng)村的空氣令人感到清爽。

        突然,一陣大雨亂了人們的步伐,人們紛紛都跑到屋下,都不知該如何是好。過了一會(huì),雨似乎都沒有要停下來的.意思,反而越下越大了,像是脫韁了的野馬非常急躁,似乎過了很久,雨才漸漸停了下來,露出了一道美麗的彩虹。

        春天好比一幅生機(jī)盎然的畫,令人陶醉于它,春天好比一個(gè)美麗的景色。春天是一個(gè)美好的季節(jié),許多好人好事在這里誕生。