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      五年級數(shù)學(xué)老師作文300字

      時間:2024-10-26 06:56:03 五年級 我要投稿
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      關(guān)于五年級數(shù)學(xué)老師作文300字錦集十篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級數(shù)學(xué)老師作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于五年級數(shù)學(xué)老師作文300字錦集十篇

      五年級數(shù)學(xué)老師作文300字 篇1

        時光飛逝,在我的腦海里會留下許多人的影子,許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中,有許多人是我的榜樣,也有許多人會讓我留下深刻的'記憶……今天,我來介紹的就是我們的數(shù)學(xué)老師。

        我們的數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā),炯炯有神的大眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材,常常穿著一身暗色的衣服,李老師和藹可親。

        在講課時,她認(rèn)認(rèn)真真地在講臺上講,書上沒有的知識她會告訴我們。在她講課的時候,如果有人沒認(rèn)真聽講,她會用眼神去批評他。李老師是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

        在下課時,有的學(xué)生有些不會的題,李老師會耐心地講給他。有的時候李老師和我們說說笑笑,非常幽默。她還會把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個非常幽默的人。

        在中午吃飯時,李老師讓同學(xué)們先打飯,把飯吃完后,再去做你該做的事,她給我們把飯打完后,總是要問:“還有沒有不夠吃的?再給你添點(diǎn)兒?”就這樣,李老師很快就把我們的飯打完了,她對我們說:“早點(diǎn)吃完飯,好多下樓玩兒一會兒,多呼吸呼吸新鮮空氣。”李老師是一個干脆利落的人。

        李老師是一個好老師,她令我記憶深刻。

      五年級數(shù)學(xué)老師作文300字 篇2

        我的數(shù)學(xué)老師 在我的印象里,給我留下深刻印象的老師不是別人,就是我的數(shù)學(xué)老師。

        去年夏天,聽說要來一個新老師,大家便商量起來:“希望老師是個男的,希望老師對我們好點(diǎn)!薄岸b忊彙鄙险n了,從門外走進(jìn)一位三十來歲的老師。你瞧,他那179厘米的高個子,像一個士兵一樣,頭發(fā)還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

        老師有兩大特點(diǎn):1.老師愛拖堂。有一次,鈴聲已經(jīng)傳入全班人的.耳中,而數(shù)學(xué)老師卻像沒聽見一樣,講得更加來勁了。我們沒辦法,只能在一旁聽著。終于,老師說下課了,可不過一會,那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想:老師真是的,都拖到上課了。

        第二個特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課,老師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時間過得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,老師一檢查,看著我們無精打采的樣子,頓時大發(fā)雷霆,說:“你們真是沒用,連這么點(diǎn)題都做不完,算什么學(xué)生?都給我把這幾題做10遍!蓖炅,老師這一生氣,我們倒大霉了。

        這就是我的數(shù)學(xué)老師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺得他是個工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。

      五年級數(shù)學(xué)老師作文300字 篇3

        我有一位數(shù)學(xué)老師,他長得高高的,有一個大肚子.老師有時很慈祥,有時很嚴(yán)格.我們班有“傻瓜三兄弟”是老師起的名.他們就是戚江豐等人.每回上數(shù)學(xué)課,他們沒有不罵的時候. 對不聽話的學(xué)生,他會用尺子敲他的手,但是,敲得一點(diǎn)也不疼;對于聽話,學(xué)習(xí)好的學(xué)生,他會微笑著夸獎他,說他::真棒! 他的課講得很棒,我們都愛聽,我們都喜歡我們的'數(shù)學(xué)老師,我覺得他是一位合格的老師。我真想對他說:老師,您辛苦了!

        講課時,誰要是違反了上課的紀(jì)律,老師就會站在講桌旁,沖那個同學(xué)微笑示意,以做提醒。

        每當(dāng)學(xué)到一個新例題,我們沒有學(xué)會或者不很明白,老師總是耐心的反復(fù)的講,老師常對我們說,讀題時,要做到一遍讀不會,就讀兩遍、三遍,直到讀會為止。

        老師希望我們成才,常給我們找習(xí)題卷子做練習(xí)。如果考試沒考好,他就和我們一起查找原因,分析錯誤,把錯題改過來,還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤,給了我們很好的學(xué)習(xí)方法。

        老師像辛勤的園丁,把我們這些小樹苗精心培育,我們要努力學(xué)習(xí),長成參天大樹,成為有用人才。

      五年級數(shù)學(xué)老師作文300字 篇4

        平時,我們的語文老師都很偏愛!無論我怎么學(xué)習(xí),他都看我不順眼。數(shù)學(xué)老師就不一樣了,他對大家都一樣。記得有一次,我的數(shù)學(xué)和一些同學(xué)的數(shù)學(xué)成績不理想。老師叫我們來補(bǔ)課,我們班的一位老師特別偏愛的邰璇也進(jìn)來了、他真的好拽!翹著二郎腿,吃著炒粉,我記得校規(guī)是不允許拿食物進(jìn)來吃的!他就偏偏拿進(jìn)來了。邰璇!數(shù)學(xué)老師喊了喊她。說:你為什么那么不尊重老師?你不知道不允許帶東西來學(xué)校么?把炒粉扔了!當(dāng)時我們驚了!因?yàn)閷W(xué)校重來惹不起的邰璇盡然被數(shù)學(xué)老師罵了。邰璇說:哦。他的那眼睛充滿怨恨!數(shù)學(xué)老師摻了。

        下課了,邰璇不時的跑出去。當(dāng)她回來的`時候。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)被校長大罵一通。誰叫語文老師是班主任?之后體育課(將近暑假)數(shù)學(xué)老師說:數(shù)學(xué)不好的,暑假不會的可以去我家補(bǔ)課。一群男孩說;免費(fèi)?數(shù)學(xué)老師說:免費(fèi)一群淘氣的男孩有說:在你家吃飯哎!數(shù)學(xué)老師說:去我家吃糖我家有糖!呵呵,是不是覺得我們的數(shù)學(xué)老師很好?

      五年級數(shù)學(xué)老師作文300字 篇5

        我在新導(dǎo)航教育的數(shù)學(xué)老師叫金老師,她的數(shù)學(xué)可厲害了。每次上她的課我都佩服得五體投地,她為人和藹可親,說話很溫柔,笑起來也很甜美,讓人感到很舒服,我很喜歡她!

        她是一位溫柔可親的老師。他不僅教我學(xué)會了五年級數(shù)學(xué)知識,而且學(xué)習(xí)之余她還會跟我下五子棋,是讓著我的緣故吧,總是會輸給我。有一次,我還跟她一起玩九宮格,我們把格子都填滿了,卻分不出勝敗,最后打個平手。雖然有時候我有點(diǎn)調(diào)皮,但她也很耐心地教我,所以我很喜歡上她的課。

        金老師小時候非常努力讀書,她為了考出好成績,每一年都堅(jiān)持做300斤的書的.題目,一本也不放過,因此她的成績很棒,也拿了很多獎狀,她拿的獎狀都放在300斤書的底下,有些獎狀是數(shù)學(xué)第一名,有些是“講故事大王”,還有些是“三好學(xué)生”……這些獎狀都是整個省發(fā)的,太厲害了!真讓我佩服。

        老師雖然讀書很好,但也有一點(diǎn)粗心大意的時候,在她童年的時候,她經(jīng)常把看過的書都賣出去,有一次,在賣300斤書的時候,原來應(yīng)該賣150多元,因?yàn)槔蠋熕诳欤f錯了價錢,她說成了85元,當(dāng)時老師真是粗心大意。

        這就是我的數(shù)學(xué)老師,但她很溫和,很關(guān)心學(xué)生。很努力學(xué)習(xí),是我們的好榜樣。

      五年級數(shù)學(xué)老師作文300字 篇6

        我的數(shù)學(xué)老師——劉老師長得漂亮極了,如同天上下凡的仙女。她短短的頭發(fā)總喜歡梳在耳朵后面,顯得很干練;她白皙的.臉上泛著淡淡的紅暈,眼睛雖不大卻很有神,特別是笑起來很優(yōu)雅,我們看著特別親切;她高挺的鼻子下,那張櫻桃小嘴總能逗得我們哈哈大笑。

        劉老師在教學(xué)上很有方法。每次上課前,她都會把作業(yè)本統(tǒng)統(tǒng)提前發(fā)下來,讓同學(xué)們利用課前的時間把上節(jié)課學(xué)的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)鞏固一下,達(dá)到溫故而知新的效果。記得有一次,劉老師清晰地講著題目:“大家請看黑板,有一根長10米的籬笆,李大爺準(zhǔn)備用這根籬笆圍一個靠墻的正方形……你們說這題怎么做?”一個問題下來,全班同學(xué)你看我,我看你,教室里靜得連一根針掉地的聲音都能聽清楚。

        劉老師顯得不慌不忙。她面帶微笑對我們說:“看來我們班遇到了‘百年不遇’的不自信啊!第一個舉手發(fā)言的同學(xué)是最勇敢的!痹谒墓膭钕,數(shù)學(xué)課代表首先舉起了手。接著,同學(xué)們漸漸不再緊張,變得自信了,一只只小手舉了起來。課堂不再是劉老師唱獨(dú)角戲,有了大家的互動,這節(jié)課變得生動活潑。最后,劉老師又列舉了幾道這樣的題目,讓大家舉一反三。

        我喜歡劉老師。她是一位既美麗又教學(xué)有方的好老師。

      五年級數(shù)學(xué)老師作文300字 篇7

        自從五年級上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)以來,數(shù)學(xué)老師便成了我最無話不說的伙伴。數(shù)學(xué)老師姓胡,身材高挑,威嚴(yán)的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴(yán)厲,他每天來上課時,都帶著一把尺子,同學(xué)們都稱它為聰明板。

        一次上數(shù)學(xué)課,胡老師正在講數(shù)學(xué)報紙上的填空題,我也在認(rèn)真聽。當(dāng)胡老師說正確答案是1。00時,我懵了,我的答案是1。這時我只能在心里祈禱,希望胡老師別讓做錯的人站起來,可不幸的是,胡老師說:犯這種低級錯誤的人,都該打。然后他拿起了聰明板,叫錯的'人站起來。我害怕極了,畢竟我的數(shù)學(xué)成績一直都很好,站起來會被同學(xué)們嘲笑的,而且,我聽同學(xué)們說,這板子打下去,可是很疼的,所以我猶豫了。可是我又想:如果我不站,我就不是一個誠實(shí)的人了。還有,要是以后同學(xué)們知道了,會怎么看我呀。想到這,我推開凳子,毅然決然的站了起來。這時,我耳邊不僅沒有傳來一片片的嘲笑聲,反而我看到了數(shù)學(xué)老師滿意的笑?墒牵蠋熜w笑,板子還是免不了的。突然,啪的一聲,板子重重的打在了我的手上,我只是咬著牙,忍著疼,強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來。懲罰完后,我坐了下來,捂著挨打的手,心里卻十分高興。

      五年級數(shù)學(xué)老師作文300字 篇8

        當(dāng)你在課間時分玩耍時,他還在為你批改那份字跡潦草的作業(yè);當(dāng)你貪玩不寫作業(yè)時,他還在燈光下為你備課。他總是這樣,在他的眼里,我們不僅僅是他的學(xué)生,還是他教學(xué)生涯的一部分,他,就是我的數(shù)學(xué)老師。

        我的數(shù)學(xué)老師帶有幽默感,他說過:“上課不帶課本,就像打仗不帶槍一樣,找打!彼谏险n剩余的時間給我們講一講課外知識,讓我們學(xué)的更廣泛。我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師,他上課的時候嚴(yán)肅,下課的.時候和我們說說笑笑,像朋友一樣。他戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,帥極了!有一個特點(diǎn),只在辦公室里戴,從不在教室里戴。記得有一次,我上課時沒有認(rèn)真聽講,數(shù)學(xué)老師用嚴(yán)厲的目光看了我一眼,那眼神至今仍歷歷在目。

        有一首詩歌是這樣的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。春蠶吐出的最后一口絲是最美麗的,蠟燭流下的最后一滴淚發(fā)出的光是最神圣的,而他則用汗水和青春教育我們,呵護(hù)我們。他接受了我們的一切缺點(diǎn),無私的站在講臺上,為我們繪制明天美好的藍(lán)圖。

      五年級數(shù)學(xué)老師作文300字 篇9

        這學(xué)期我們迎來了一位新老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——趙老師。

        趙老師有一雙不算大的眼睛,留兩撇小胡子,剃著平頭,看起來沒有什么特別,但是他上課卻有三個絕招,極具威懾力。到底是哪三張招呢?我們一起瞧瞧吧!

        第一招:眼神制敵

        課上,趙老師正在嚴(yán)肅的講課,可也總是有幾個不知道他厲害的同學(xué)蠢蠢欲動,這時趙老師第一時間就向他們投去嚴(yán)厲的目光,有些同學(xué)被這目光照射便立馬見好就收,專心聽講。

        第二招:如來神手

        經(jīng)過老師第一招“激光”的洗禮,不少人都安分了許多。但還是有些人對老師的“激光”視而不見。用我們老師的話說就是“打不死,燒不燃”。沒辦法,趙老師只得使出“如來神手”。對著他們的.臉又?jǐn)Q又揪,直到折磨的像個大蘋果。

        第三招:呼嘯打神鞭。

        雖然經(jīng)過“激光”和“如來神手”的洗禮,但是還是有些人對此無動于衷,所以趙老師亮出了終極武器“打神鞭”。誰還敢來挑戰(zhàn)此鞭,都會被揍得大包小包。這就是我的數(shù)學(xué)老師,他的三招絕技是否令你聞風(fēng)喪膽呢?

      五年級數(shù)學(xué)老師作文300字 篇10

        時間像飛箭,眨眼間我已經(jīng)上五年級了。從小班開始,到今天,教過我的老師還真的數(shù)不勝數(shù)。我要向大家介紹一位我的數(shù)學(xué)啟蒙老師,她就是朱老師。

        朱老師雖然年齡有點(diǎn)大,但是在我的心里,卻是最年輕的。

        那是在20xx年,我在小太陽幼兒園的大班,我就是在這里會1+1、2+6、7+3、5+4……的。

        老師在黑板上寫了2+6讓大家寫。我寫成了2+6=2,老師走過了說:“文博,你寫錯了!薄鞍,不會吧””乖,你真的寫錯了。”說完老師就手把手的`教起了我。在教我的過程中問了我一個問題:“文博,你喜歡吃什么水果?””桃子““你可以把2想成兩個桃子,把6想成六個桃子。假如你有6個桃子,你哥哥有2個桃子。你想和你哥哥一起吃桃子,你有6個桃子,你哥哥有2個桃子,那么你們現(xiàn)在有幾個桃子?”我想了想說:“8個!崩蠋熜χf:”那,2+6的答案是幾?“我一下子聽明白了,說”8!“”對了!你不是會嗎?”我激動的說:“嗯,我知道怎么做了!”

        從此以后我的10以內(nèi)加法就了如指掌了。(接下來請看我的數(shù)學(xué)啟蒙老師(減法)吧)

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