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六年級(jí)年的作文300字匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
春姑娘來(lái)了，她為柳樹(shù)染綠了枝條，為大地穿上了彩衣，為小溪增添了笑臉。而小區(qū)廣場(chǎng)也有不少春的小精靈。
走進(jìn)小區(qū)廣場(chǎng)，眼前是一片生機(jī)勃勃的春意。左邊是一小片四季常青的竹林，竹林前有一排座椅，座椅旁是幾棵高大的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的枝丫間冒出了許多嫩嫩的小綠芽，好像許多綠色的小天使探出了小腦袋，感受著春天的氣息。正前方是一排木椅，有四顆紫藤樹(shù)的藤條緊緊地纏繞著椅子上方的.架子。這樣，便形成了一個(gè)天然的“遮陽(yáng)傘”。紫藤樹(shù)是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，所以，現(xiàn)在那兒已經(jīng)有許多大大小小的花苞。這些花苞是淡紫色的，上面的花瓣緊包著下面的，形狀有點(diǎn)像松果，又有點(diǎn)像大桑果。右邊有許多小土坡，上面有很多大樹(shù)，小草也從地下鉆了出來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。土坡中間有一條小道，通向另一片小一點(diǎn)的場(chǎng)地。
春是多么的生機(jī)勃勃，她充滿(mǎn)了綠色，她帶給我們大自然無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)那美麗無(wú)比的春天！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
今年1月31日晚上，我看到了難得一見(jiàn)的“天狗食月”。
在月食出現(xiàn)之前，我就發(fā)現(xiàn)月亮有些不正常，圓圓的月亮若隱若現(xiàn)，像蒙上了一層薄薄的輕紗，月亮周?chē)l(fā)出朦朧的光，給人一種神秘的感覺(jué)。
慢慢的，月亮出現(xiàn)了“異�！保粓F(tuán)黑色的“影子”遮蓋住了月亮的一角。大約過(guò)了二十分鐘，月亮竟然只剩下一小塊，又過(guò)了一會(huì)兒，月亮已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。接下來(lái)景色更加壯觀，月亮又出來(lái)了，一反常態(tài)，變成了古銅色，如一團(tuán)火球，非常美麗，讓人贊嘆不已，這真的是一次奇觀。
其實(shí)，“月亮通體變紅”的現(xiàn)象是“超級(jí)藍(lán)血月全食”。“藍(lán)月亮”指的是一個(gè)公歷月中的`第二個(gè)滿(mǎn)月�！把隆北境０殡S月食出現(xiàn)，但“超級(jí)藍(lán)血月全食”極為罕見(jiàn)，是152年一遇的奇觀，屆時(shí)，月亮通體會(huì)變成優(yōu)雅而神秘的古銅色，長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)16分鐘。
那天的月食讓我驚嘆不已，贊嘆不已，因?yàn)?52年一遇的罕見(jiàn)奇觀竟讓我這個(gè)13歲的孩子看見(jiàn)了，怎能不驚喜，怎能不激動(dòng)呢?
月食結(jié)束后，許多人都在網(wǎng)上曬出自己拍到的無(wú)比壯觀的月亮，有的透明如玉，有的通紅如火，有的滿(mǎn)如玉盤(pán)，有的缺了一角，有的……不同的人，拍出了不同的月食照片，每一張都讓人賞心悅目。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在亳州,這里一年四季都很美，我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。
春天來(lái)了！微風(fēng)吹過(guò)，河岸千萬(wàn)條柳枝像美麗的少女，隨風(fēng)搖擺，婆娑多姿。調(diào)皮的孩子們把它們做成花環(huán)戴在頭上，神氣極了！深邃高遠(yuǎn)的天空像一片湛藍(lán)的`大海，偶爾，幾縷白云款款流過(guò)，幾只俊俏伶俐的燕子從空中掠過(guò)，為天空添上了新的色彩�；ǘ湟呀�(jīng)綻開(kāi)了花瓣，各種各樣，五顏六色，有粉紅的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艷紅的芍花……萬(wàn)畝芍花像是花的海洋，徜徉其中，流連忘返，真是“人在花中游，花有人相稱(chēng)”。
五馬一片片桃林，樹(shù)態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗。前來(lái)踏青賞花的游人絡(luò)繹不絕，紛紛拿出手機(jī)，記錄下眼前這片美麗的“桃花源”，熱情好客的五馬人，早已準(zhǔn)備好了美食、香茶、鮮果，在路旁迎接八方游客。
放眼望去，一望無(wú)垠的麥苗，一片接著一片，像是一塊巨大的地毯，厚厚的鋪在田野上，微風(fēng)吹過(guò)，碧海中泛起層層浪花；金黃的油菜花兒開(kāi)得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這兒說(shuō)些悄悄話，一會(huì)兒又飛到那兒吻一吻；還有這一片那一片綠得發(fā)亮的不知名的小草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，小朋友們，有空就到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
今天下午我和媽媽一起制作了紙風(fēng)車(chē)和紙陀螺，現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。
紙風(fēng)車(chē)的做法：制作一個(gè)紙風(fēng)車(chē)，準(zhǔn)備材料：正方形折紙一張，剪刀，膠水，木棍，釘子。
第一步：我和媽媽裁好一張正方形的折紙，沿對(duì)角對(duì)折一下，再沿另外一個(gè)對(duì)角對(duì)折一下。
第二步：我和媽媽沿折痕，將四個(gè)對(duì)角剪開(kāi)2／3左右。交錯(cuò)向中心折，超出中點(diǎn)1CM，但不要折，要留有弧度，四個(gè)角折回來(lái)之后，用膠水粘好，風(fēng)車(chē)完成。
第三步： 用釘子穿過(guò)去，然后用棍子立起來(lái)，風(fēng)車(chē)就完成啦。
我拿著棍子跑了一下，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了，真開(kāi)心呀！
紙陀螺的做法：制作一個(gè)彩色的陀螺，準(zhǔn)備材料：硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步：用圓規(guī)在硬紙板上畫(huà)一個(gè)圓。
第二步：小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個(gè)孔，把畫(huà)好的`圓剪下來(lái)。
第三步：用彩筆在剪下的圓紙板上畫(huà)好看的圖案，圖上色，然后把鉛筆穿到中間的空里，留下大約三分之一的長(zhǎng)度即可制成。
我在地板上試了一下，果然轉(zhuǎn)的很好！你們也試試吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那盆美的薔薇，我的心中便會(huì)泛起一絲愧疚與悔恨。
依稀記得那是一個(gè)星期天，由于第二天就要考試了，我早早地便復(fù)習(xí)完畢。正想找本書(shū)放松一下心情時(shí)，媽媽拿高達(dá)一百分貝的“河?xùn)|獅吼”讓我停了手——“你又要看書(shū)了，作業(yè)做完了嗎？復(fù)習(xí)卷做過(guò)了嗎？明天都要考試了還有心思看閑書(shū)！還不早點(diǎn)睡覺(jué)！”
我垂頭喪氣地鉆進(jìn)被窩，正想關(guān)上燈，媽媽的'咆哮聲又來(lái)了：“我正問(wèn)你話呢！耳朵出問(wèn)題啦？”
我聽(tīng)了這話，一把火頓時(shí)躥上心頭。我三步兩步跑進(jìn)媽媽的房間，把我曾經(jīng)送給她的一盆薔薇花狠狠地摔在了地上！媽媽驚呆了，那一瞬間，我看見(jiàn)兩顆淚珠無(wú)聲地從媽媽的眼角滾落下來(lái)，掉在冰冷的地板上……
那晚，我懷著復(fù)雜的心情入睡，很想去對(duì)媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。但，我沒(méi)有那份勇氣。
第二天，我睜開(kāi)眼睛，我看到昨天被我摔碎的花盆已經(jīng)恢復(fù)了原樣，安然地?cái)[在陽(yáng)臺(tái)上。而我的床頭則用絲線吊著一封信，我拆開(kāi)它，只見(jiàn)開(kāi)頭便寫(xiě)著：“如果你能原諒媽媽?zhuān)驼?qǐng)你給我一個(gè)擁抱吧�！蔽业哪橆a上滑過(guò)一行熱淚。我走出了房間，低著頭走向媽媽……
我不愿您做綠葉，只愿您做紅顏。媽媽?zhuān)绬幔吭谶@一刻，我的心里盛開(kāi)了一朵美麗的薔薇。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
上上星期五放學(xué)的時(shí)候，我們班的唐老師為了我們搞了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)既可以讓我們多看課外書(shū)，也讓我們可以互相交流，她搞了一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)。
唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書(shū)回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的.書(shū)類(lèi)發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書(shū)，然后讓班長(zhǎng)為我們統(tǒng)計(jì)，很快同學(xué)們就把自己買(mǎi)回來(lái)的書(shū)報(bào)告給班長(zhǎng)那里。我買(mǎi)了三本喜歡看的書(shū)，一本是中國(guó)神話故事，一本是海底兩萬(wàn)里，還有一本是魯濱遜漂流記。
書(shū)一買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待把書(shū)名發(fā)給班長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要互相交換著看書(shū)，所以不能買(mǎi)重復(fù)的書(shū)。很快同學(xué)們就把自己買(mǎi)到的書(shū)發(fā)到博客上，讓班長(zhǎng)登記書(shū)名。同學(xué)們一個(gè)說(shuō)我買(mǎi)了鋼鐵是怎樣煉成的，還有小王子，一個(gè)說(shuō)我買(mǎi)了三毛流浪記和三國(guó)演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書(shū)名給買(mǎi)了差不多了，還有幾本沒(méi)有找到的很多熱心的家長(zhǎng)幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買(mǎi)到的書(shū)帶回學(xué)校，交給班長(zhǎng)。很快我們班書(shū)柜被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
現(xiàn)在老師把這個(gè)漂流平臺(tái)給搞好了，這樣我就可以一起交換閱讀了。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
夏天的夜晚，萬(wàn)物露水浸潤(rùn)，空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味，使人感到溫暖，使人陶醉。
有一個(gè)年老的農(nóng)民站在葵花田里。雖然天色陰暗，但我仍可以借助小屋微弱的燈光清晰地看見(jiàn)這個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的衣著和外貌。
臉上布滿(mǎn)了皺紋，把雙眼擠得很小，鼻子塌了下去，發(fā)紫的嘴唇里露出幾顆發(fā)黃的牙齒，大多數(shù)已脫落；頭戴著一條深紅的.頭巾，有些破洞使用一些不同顏色的布補(bǔ)上，身上穿著一件乳白色但已沾上漬的衣服，原來(lái)深藍(lán)色的褲子已經(jīng)洗得發(fā)白，看上去衣服與褲子就像連接在一起，看起來(lái)農(nóng)夫穿的就是一條連衣裙。
我還隱隱約約聽(tīng)到了他的呼吸聲，聲音是粗濁有力的，顯得有點(diǎn)短促，讓人不放心，期間總夾著一些雜音和壓抑著的嘆息。
我看著他的背影，他手捏一柄鋼叉，在地里來(lái)回?cái)[動(dòng)，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保護(hù)著他那辛勤勞作的葵花。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
有甜有酸，這無(wú)疑就是西湖醋魚(yú)的味道。這個(gè)酸酸甜甜的味道，在舌尖。而一個(gè)酸酸甜甜的故事，在心間。
“這碗魚(yú)有甜有酸，望你甜中不要忘記老百姓的酸，歸來(lái)除暴安良�！彼紊┑囊痪湓�，映在了臨行弟弟的'腦海里，也留在酸酸甜甜的西湖醋魚(yú)之中。
一碗有著獨(dú)特味道的魚(yú)，寄托著宋嫂對(duì)弟弟的無(wú)限期望。一碗西湖醋魚(yú)，送走了弟弟，最后帶來(lái)了幸福的重逢。
一條普普通通的魚(yú)，加糖加醋，這是杭州名菜中的看家菜，也是杭州人心目中最純正的杭州味道。
現(xiàn)在的西湖醋魚(yú)，在杭州的飯館里隨處可見(jiàn)，但最為正宗純正的還是樓外樓的西湖醋魚(yú)。據(jù)說(shuō)，樓外樓的西湖醋魚(yú)不像其他飯館那樣，魚(yú)從菜場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)后馬上就燒，而是放在西湖邊的魚(yú)籠里養(yǎng)上一兩天，除去泥土味，使魚(yú)肉更加結(jié)實(shí)。
烹制時(shí)，只要用大火煮三四分鐘便能恰到好處。燒好后，澆上一層平滑油亮的糖醋，胸鰭豎起，魚(yú)肉嫩美，帶有蟹味，味道鮮嫩酸甜，肉質(zhì)別具特色。
一條酸酸甜甜的西湖醋魚(yú)，就是最好的杭州味道。這個(gè)味道，在舌尖，也在心間。
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