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【精選】五年級秋天的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級秋天的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級秋天的作文 篇1
秋天來了！秋天來了！秋姑娘踏著輕快的步子來到了人間……。
湛藍(lán)的天空中飄著千姿百態(tài)的白云。有的像又白又甜的棉花糖，有的像一匹強(qiáng)壯的大白馬，有的在太陽公公的照耀下就像一朵朵紅百合，真想把它送給媽媽。大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形“嘎嘎”地叫著，好像在說“我們要去南方過冬了，明年春天的時(shí)候再一起玩吧”。
秋姑娘走進(jìn)樹林，銀杏樹的葉子飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。楓樹那火紅火紅的葉子好像一張張郵票。柳樹、白楊樹的葉子都黃了，落到了大地媽媽的懷抱里，只有松樹挺直身子站在那里，像一位忠誠的士兵守衛(wèi)家園。
秋姑娘走進(jìn)果園。又大又紅的蘋果臉上掛滿了燦爛的笑容，紅紅的.柿子像一盞盞小燈籠，高掛在枝頭。梨樹上豐碩的果實(shí)壓彎了她的腰。葡萄一串串的收進(jìn)了屋里，做成葡萄干，可好吃了，甜甜的……。
秋姑娘走進(jìn)田野。稻子成熟了，黃色的稻穗沉甸甸的，像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過翻起了層層波浪�；鸺t的高粱舉著燃燒的火把。大豆被農(nóng)民伯伯種在田埂上，一顆顆豆子飽滿得好像快要破裂似的。到處都是豐收的景像。
你看，秋天多么美麗，我愛秋天。
五年級秋天的作文 篇2
秋是神奇的，秋是美麗的，秋是一幅獨(dú)具神韻的畫卷。詩人說：“秋是金黃色的。”我卻覺得秋是色彩斑斕的，不信，我?guī)憧纯窗桑?/p>
秋天的樹葉是快樂的，秋天最絢爛的最迷人的就是楓葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你可能會(huì)看到遠(yuǎn)處好像燃燒的火焰，別以為是失火了，走近看，你會(huì)看到原來是滿山楓葉。我摘下一片楓葉放在手里觀察著，楓葉是有5個(gè)尖角，葉脈很清晰。
銀杏葉也很好看，春天的時(shí)候它一身綠裙子，秋姑娘來的時(shí)候，送給她一件金黃的毛衣，銀杏葉喜歡得愛不釋手。它特別像西游記里鐵扇公主手里的芭蕉扇一樣。
秋天的農(nóng)田是熱鬧的，走進(jìn)農(nóng)田我第一眼看到的就是成片的玉米，聽說秋姑娘來了，她們個(gè)個(gè)捋著長頭發(fā)探出頭來四處張望；走出玉米地來到棉花地，大片大片的棉花像一個(gè)個(gè)雪白的毛團(tuán)，又像潔白無瑕的小綿羊歡快地在廣闊的大草原奔跑。
秋天的花園是美麗的，走進(jìn)花園我第一個(gè)看見的是菊花。菊花有的是白的、黃的、粉的、紫的……不計(jì)其數(shù)，形狀也不同，有的像剛出生的嬰兒，有的像一個(gè)小姑娘羞紅了臉……
秋天的果園是五彩繽紛的.，走進(jìn)果園，一股股誘人的香味撲面而來。首先眏入我眼簾的是石榴，紅通通的石榴又大又肥，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，又像孩子的笑臉。還有的竟咧開了嘴，向我們傳達(dá)豐收的喜悅。
我愛秋天，更愛秋天的景色。
五年級秋天的作文 篇3
秋天來了，炎熱的夏天已經(jīng)過去，天氣變涼了，大家都穿起了五顏六色的外套。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，樹葉逐漸變黃落下來了，它們各種各樣，有的像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，有的像一把把金色的小扇子，還有的像小雞留下來的腳印……夏天過去了，蛙和蚊子也越來越少了。
秋天也是一個(gè)美麗的季節(jié)，有許多漂亮的花，有桂花、菊花、還有曇花等等，在這些花中，只有曇花最特別，它是在晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)開放的，那是因?yàn)闀一ㄔ谕砩祥_放，可以避開強(qiáng)烈的陽光曝曬，縮短開花時(shí)間，又可以大大減少水分的損失，所以曇花喜歡在晚上開放，也稱之為“曇花一現(xiàn)”，就因?yàn)樗_花的時(shí)間非常短，所以顯得尤為珍貴。
秋天，還是一個(gè)豐收的`季節(jié)。秋天的水果特別多，有桔子、蘋果、棗子、石榴、柿子等等，我看得直流口水。農(nóng)民伯伯在田地里忙著收割金燦燦的稻子，遠(yuǎn)看好像是鋪了一層金色的地毯。
秋天真好��！我愛這美麗的秋天！
五年級秋天的作文 篇4
秋天來了，我一走出家門，一陣風(fēng)吹到我身上，我感覺涼絲絲的。
一進(jìn)公園大門，遍地的菊花張開燦爛的笑容，像是在歡迎我加入它們的世界。菊花的顏色有很多，紅、黃、白、紫、粉等等。五顏六色的，漂亮極了。我走近一看，它的花瓣形狀各異，有的像獅子的頭發(fā)，卷卷的、細(xì)細(xì)的、長長的。有的粗粗的、短短的、直直的。我彎下腰一聞，呀！真美呀！突然，一陣風(fēng)吹來，它們挺的'筆直，它們知道是秋風(fēng)老師來給它們上課了。
我走在公園的小路上，路兩旁的樹直挺挺的�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，樹葉不再像夏天那樣郁郁蔥蔥的了，而是有的黃中伴隨著綠、綠中伴隨著紅，都沒有一片完整的翠綠色。突然，一陣風(fēng)吹來，那些樹葉紛紛落了下來，像蝴蝶在空中飄舞。只有松樹像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)，任由風(fēng)吹雨打。前面，是一片楓林，楓葉火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)火焰。突然，微風(fēng)吹來，好幾片楓葉落在水中，水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。一條小魚游過來，把楓葉當(dāng)雨傘。
我抬頭一看，大雁正飛往南方過冬，它們有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形。在它們高高之上的天是那么藍(lán)、那么亮。
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五年級秋天的作文 篇5
隨著一片片黃葉飄落，秋天來了。一個(gè)悠閑的星期天，我和爸爸媽媽一起來到郊外�？粗利惖木吧伊⒖瘫晃×�。聽，秋天的聲音，一只只小鳥在樹枝上“喳喳”，是它們在互相聊天嗎？哦，原來，一群群小鳥站在樹上開“小鳥聯(lián)歡會(huì)“呢！我向它們招手，它們“喳喳”地扇動(dòng)著亮麗的翅膀，好像是在歡迎我們的到來。
看，秋天的果園，有橘子、柿子、蘋果……數(shù)不勝數(shù)的香甜的水果，讓人眼花繚亂，它們在果樹上爭先恐后地?cái)D來擠去，好像在說：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀，快來摘我吧！”
看，秋天的動(dòng)靜，小松鼠們正忙得熱火朝天，一個(gè)個(gè)找到來許多的松果當(dāng)糧食；小喜鵲也不閑著，正銜著樹枝造新房子；小青蛙拿著“鏟子”加班挖洞，累得氣喘吁吁，正在為舒服舒服服的冬眠而準(zhǔn)備著。
來到大片的森林里，呈現(xiàn)出是一片金黃色的世界，看著一片片樹葉在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶，好看極了。我蹦蹦跳跳地在鋪滿黃葉的小路上，就如同走在用黃金做成的地毯上，那種快樂的.心情真讓我心曠神怡。
啊，美麗的秋天，你是植物葉子的告別，是自然界最美麗的景色。
五年級秋天的作文 篇6
廣州的秋天是很難讓人記住的存在，影響里面的秋天總是那么的低調(diào)，而且但你察覺到了它的存在的時(shí)候，它有靜靜消失了�？墒辜幢闶沁@樣，我也是十分期待和秋天的相遇，為了它獨(dú)一無二的美麗。
雖然已是立秋的時(shí)節(jié)，但是廣州的秋天依然不見身影。頭上仍是火熱的太陽，陽光下的花草樹木依然是垂拉著枝葉，而陽光下的人們?nèi)詭е陉杺�、涂著厚厚的防曬霜，在太陽走上一�?huì)兒便會(huì)感覺到自己就仿佛要曬化了。偶有陰天，天氣依然是十分的燥熱，天空也是灰蒙蒙的顏色，令人十分的煩惱。
這樣下去，秋天又十分好值得期待的？可以帶到幾場秋雨之后，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)開始吹來，天氣變得爽朗起來。人們以漸漸適應(yīng)了和煦的陽光，在陣陣的秋風(fēng)之中追逐著。天空也像是是被秋雨沖洗過的一樣，變得格外的湛藍(lán)，像是藍(lán)色的大海一樣，令人十分的心醉，朵朵的白云悠悠飄著空中。好一副秋高氣爽的秋景圖。也只有到這個(gè)時(shí)候，樹上的樹葉才可以真正的'掉落的。一陣秋風(fēng)襲來，帶著微微的涼意，樹上的枯黃的葉子輕輕落在地面上，然而樹梢間嫩綠色的新葉卻悄悄生長出來，所以廣州的秋天讓人難以辨別其的季節(jié)，但是卻格外吸引人。秋天不僅是生命終止的地方，也還是生命的起點(diǎn)。
廣州的秋天是美麗的，我愛廣州的秋天。
五年級秋天的作文 篇7
雨，好似一直在下著。她的聲音穿透屋頂，鉆進(jìn)耳朵里，或急、或緩，像鋼琴黑白鍵彈出的音色，喚起沉浸在其中，人靈魂深處的共鳴。
忙完了手頭上事情的我，懶懶地靠在椅背上，暗暗松了口氣。側(cè)耳聽，雨聲已遠(yuǎn)去，想著出去透透氣。
紫色的牽牛花，星星點(diǎn)點(diǎn)開在草叢里：口端的紫色上鑲著的水珠，折射出紫的高貴；尾端的白色，比平時(shí)亮白潔凈許多。雨的洗滌，讓這些輾轉(zhuǎn)在紅塵中的牽�；�，盡現(xiàn)玲瓏剔透之態(tài)，連藤蔓上的綠葉兒，也久久張望著她別樣的'美，為之失了神。
不知是誰種的小辣椒，紅的亮眼，掛在枝頭。渲染出的喜氣，穿過雨霧彌漫在空中，撩撥的心也稍許快樂點(diǎn)了。
昨，去吃火鍋，到達(dá)火鍋店時(shí)，全都坐滿了，服務(wù)員說：“請你們在沙發(fā)上坐會(huì)，稍等片刻，有些人已經(jīng)快吃好了�！蔽阴庵�，視線經(jīng)過店堂時(shí)，看見角落里放著個(gè)書柜，書柜的玻璃門上，用紙貼著這樣二句話：書是進(jìn)步的階梯，書是智慧的鑰匙。靠門口左邊的沙發(fā)上，幾個(gè)吃好了的孩子，安靜地坐在沙發(fā)上，每人手捧一本書認(rèn)真地看著，神情那么專注是不是被書中的情節(jié)吸引住了？還有幾個(gè)如我們一樣等待的客人，也拉開了書柜的門，尋找著適合自己看的書。難怪這家火鍋店生意這么好，其老板有儒商的范兒呢。他將火鍋的香味與書香有機(jī)地融合在了一起，形成了一種獨(dú)特的風(fēng)味，侵蝕了人的肉身和精神，堪稱一絕！至少，往后的日子里，我會(huì)懷想這家火鍋店。
剛剛過去的那個(gè)夏季 ，一直睡不好。去圖書館找了一大摞自己未曾讀過的書，想著興許有了書的陪伴，就會(huì)忘記某些憂心的事了。工作之余或者晚間，我會(huì)伴著空調(diào)的冷風(fēng)，走進(jìn)書中，在心里默念作者寫下的優(yōu)美、值得人深思的句子，偶爾也問身邊人，書中所寫的一些不大懂得的問題。時(shí)常換來他的一句：“這也不知道�。可暇W(wǎng)再查查吧�！蹦菚r(shí)候，會(huì)覺得自己的所知多么淺薄。漸漸地，習(xí)慣了那種方式的閱讀，讀著讀著心就靜下來了。也許，只有文字的陪伴，才可以讓我定心，重新找回做人、做事的自信。書，是我生命中的一盞燈。 “凡是自強(qiáng)不息者,到頭我輩均能救。” 這是我今天讀到的。除了努力，嘗試往前走，我還能做什么呢？
今秋的風(fēng)景，與書有關(guān)，格外醉人。
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