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      校園生活二年級作文

      時(shí)間:2024-09-24 04:34:31 二年級 我要投稿

      校園生活二年級作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的校園生活二年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      校園生活二年級作文15篇

      校園生活二年級作文1

        校園里的生活。所以我今天下定決心要寫一篇我的校園生活?,咳。好,廢話不多說,進(jìn)入正題。我已經(jīng)在雙語校這么多年了,從未寫過我在

        我在校園里交到了許多好朋友也學(xué)到了許多知識點(diǎn),比如:要怎樣想問題,怎樣看問題;蛘咦屛覀儷I(xiàn)出自己的愛。這些告訴了我們要懂得一些些道理和一些我們從未學(xué)過的'知識。下面,我要為大家講一下我在雙語校的經(jīng)歷了許多失敗與成功,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ。我的失敗是考試沒考到好成績,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)馬虎造成的。我的成功是因?yàn)槲铱嫉搅艘粋(gè)好成績,所以這就是我的成功與失敗。下面,我介紹一下我的好朋友有張藝藍(lán),吳佩妍,林逸和鹿怡文,她們都是我的好朋友哦。好,我的校園生活就到這里,再見。

      校園生活二年級作文2

        我進(jìn)入東方二小已經(jīng)兩年了,我非常喜歡我的學(xué)校。這里有愛我們的老師、有和我一起成長的同學(xué)們。

        每個(gè)星期一的早上,我們都戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾早早的'來到學(xué)校進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響了。我們開始上課了,在課堂上我們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。不知不覺中就到了下課的時(shí)間。我們的課間生活也是豐富多彩。有的跳大繩、有的編花籃、男孩子們最喜歡在一塊玩打僵尸。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩的興高采烈。上課鈴又響了,我們又開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

        在學(xué)校里我不僅學(xué)到了知識,學(xué)會了做人的道理。還結(jié)識到了許許多多的好朋友。這就是我的校園生活。

      校園生活二年級作文3

        我們的校園里有很多趣事,讓我給你講講吧。

        一次,我們班在競選班干部時(shí),一個(gè)同學(xué)上來,用粗聲粗氣的聲音讀演講稿,讓我們和老師笑得眼淚都流出來了。還有一個(gè)同學(xué)上來,一開始就學(xué)“喜羊羊與灰太狼”里“泰哥”經(jīng)常做地動作,非常搞笑。他這么一作,又讓我們捧腹大笑起來。競選班干部本來是一件非?菰锏腵事情,現(xiàn)在在很輕松的氛圍里完成了。

        還有一次,體育課時(shí),有兩個(gè)同學(xué)在打打鬧鬧,被老師批評,在太陽底下罰站10分鐘。我想:我們不能向他們學(xué)習(xí),同學(xué)之間要友愛。

        這就是我們的校園生活,既有趣又開心,還能得到知識的校園生活。

      校園生活二年級作文4

        每天早晨,我都系著紅領(lǐng)巾邁著輕快的腳步一路蹦蹦跳跳來到學(xué)校,開始了我一天的'校園生活。

        每天第一節(jié)早讀課都是由小老師帶領(lǐng)我們早讀,我很榮幸也成為了一位小老師。每一節(jié)課都給我?guī)砹诵缕媾c感悟,讓我像一只小魚一樣盡情翱翔在知識的海洋里。我喜歡語文老師課上的每一個(gè)故事典故,我喜歡數(shù)學(xué)老師課上的每一道幽默解答,美術(shù)課上我們可以展開自己的豐富想象,畫出自己心中一幅幅圖畫,音樂老師教會了我們國歌,用歌聲讓我們學(xué)會自立懂得感恩,最讓我喜歡的要數(shù)體育課,老師讓我們在游戲中學(xué)會團(tuán)結(jié),在互動中學(xué)會拼搏。

        我能為我成為二五班的一員感到驕傲,我能為我成為灣沚一小的學(xué)生感到自豪!

      校園生活二年級作文5

        今天是個(gè)好天氣,天氣晴朗,空氣很清新。

        周四下午,我們下課鈴打了,同學(xué)們都迫不及待的走出教室。

        她們在操場上做游戲,小剛和小強(qiáng)在踢足球,他們踢過來踢過去,跑過來跑過去,汗流浹背也不覺得的熱,他們玩得很開心!

        小麗還有小紅在他們的.不遠(yuǎn)處,跳花樣跳繩,小麗看著小紅跳花樣跳繩,小紅的腿交叉著跳,她會正著跳,也會倒著跳,小麗在給小紅數(shù)著跳了幾個(gè),她們玩得很開心!

      校園生活二年級作文6

        星期一的早上,老師讓同學(xué)們?nèi)ネ,小明、小剛、小紅、小麗,在操場上一起玩,小明和小剛在踢足球、小紅和小麗在跳繩他們的`汗都流出來但是他們還是不累,小紅在玩跳繩她單腳跳、交叉跳,小麗在旁邊給小紅數(shù)能跳幾個(gè)。

        小麗給小紅數(shù)了998跳的數(shù),小明和小剛在哪玩足球玩著玩著小明和小剛把足球提到了原地因?yàn)樗麄円呀?jīng)不想玩了,小明和小剛小紅小麗他們說今天真好呀!

      校園生活二年級作文7

        我在學(xué)校有幾個(gè)好友。其中的莫過于凡奇與寶

        一次在學(xué)校的食堂里,我們不知怎的就排了座次,我莫名其妙地成了大哥,當(dāng)然寶是二弟,凡奇是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱。

        在枯燥的住校生活中,我們?nèi)私?jīng)常在一起互相大聊。經(jīng)常學(xué)我們那些可親可敬的老師和同學(xué)們,而且二弟往往學(xué)得很逼真,我們經(jīng)常這樣找笑料。有時(shí)會互相說小品段子,總之不論在校園的哪個(gè)角落,都有我們愉快的笑聲。具體的`笑料真是一言難盡啊。

        關(guān)于我們的故事,我會一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶給大家……

      校園生活二年級作文8

        燦燦去上學(xué)了,他的爸爸媽媽可忙了,燦燦的媽媽忙著他的'學(xué)習(xí)用品,燦燦的爸爸忙著給小美在的那一所學(xué)校聯(lián)系,而燦燦也忙著呢,他忙著告訴自己的好朋友們,可是,他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了,有的去陪爸爸媽媽了,還有的去補(bǔ)課了。

        燦燦知道了這些事他當(dāng)時(shí)就下了決心一定要有一個(gè)好朋友,于是,他又馬步不停地趕去告訴小美他自己的這個(gè)想法。

        小美知道了燦燦的這個(gè)想法,對他說:好!我有一個(gè)好朋友我介紹給你認(rèn)識一下。

        好,謝謝你。燦燦愉快地回答道。

        燦燦的話音剛落,小美就說:那我們就去她家吧。

        燦燦的校園生活是不是很精彩呢!

      校園生活二年級作文9

        今天,我在學(xué)校的體育課上,玩了籃球。

        一開始,老師讓我們練站,我們等啊等,等啊等,終于把球盼來了。我和尹一凡玩籃球了,他把拍到我的`地盤上,我是絕對不會讓尹一凡攻到我的地盤上的,我先把籃球搶去,再迅速跑到他的地盤上,尹一凡一下子悶了,心想這次我肯定會贏得,就在這時(shí),我不小心把球頭歪了,我也一下子悶了,最后我們雖然打平了但是我還是很開心。

        這次的體育課很好玩。

      校園生活二年級作文10

        20xx年我走進(jìn)了東方二小——這個(gè)書香校園。在這里我認(rèn)識了我的同學(xué)們,我們一起游戲一起歡笑。認(rèn)識了我的老師,教會我很多知識和做人的道理。

        有很多讓我難忘的`事。比如20xx年的元旦就給我留下了美好的回憶。記得那天下午,同學(xué)們都帶來了一大堆零食,我們歡聚在一起,吃啊笑啊,度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。

        豐富多彩的校園生活,讓我的童年充滿歡笑!

      校園生活二年級作文11

        校園像是一座大花園,我們是勤勞的小蜜蜂,每天忙碌地采集豐富多彩的生活。

        我參加過學(xué)校的許多比賽,但最讓我難忘的還是斗蛋大賽。

        立夏那天,我準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋——“鐵蛋一號”、“光頭”、“獨(dú)毛”。隨著老師一聲令下,我們拿著各自的`蛋去比賽。我的第一個(gè)對手是潘姿穎的“丑丑”。我信心滿滿,而潘姿穎十分緊張,手還不停地發(fā)抖。我的“鐵蛋一號”像一位勇猛的戰(zhàn)士向“丑丑”沖去,可“丑丑”卻閃開了。不料“丑丑”迅速向我的“鐵蛋一號”發(fā)起反攻。我躲閃不及,“鐵蛋一號”敗下陣來。就這樣,我輸了比賽。

        你如果也想體驗(yàn)多彩的校園生活,那就來我們的大花園做一只快樂的小蜜蜂吧!

      校園生活二年級作文12

        我生活在一個(gè)美麗又快樂的校園里,每天都從一條狹窄的'小路走過,走過去是一棟樓,那是我們的新樓。再往前看還有一棟樓,那是我們的教學(xué)樓。一年級,二年級……都在那里。

        這節(jié)是英語課,我們可天天都有英語課呢!大家坐得整整齊齊,等著老師來上課呢!一段美妙的音樂響起,噢,原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去,玩摸樹猴的游戲。

        中午,大家又去新樓吃飯,今天的飯很好吃,吃完飯我們又去睡覺。

        我覺得時(shí)間過的好快,沒過多久放學(xué)了。

      校園生活二年級作文13

        有些時(shí)候,我也會像許多人一樣,抱怨校園生活的云淡風(fēng)清,枯燥無味,這種感覺學(xué)習(xí)苦悶時(shí),越發(fā)顯得明顯。此時(shí),我忽然明白為什么有些同學(xué)會有著“唯恐天下不亂”那樣有趣的心態(tài)?那是對變化的渴望。

        不過,這是否有點(diǎn)盲目呢?我們所追求的是生活的豐富多彩,是生活因變化而來的情趣。就像一只樂曲,即使在美妙不過,也不能一直聽上幾時(shí)個(gè)小時(shí),保證耳朵不生繭。相反,富于變化的`樂曲卻是人間最美妙的樂章。

        可生活總有你體會不到的精彩,總有你難以察覺的變化。

      校園生活二年級作文14

        學(xué)校的生活是枯燥的,但是也是充滿快樂的。清理自己記憶的行囊,心情在這個(gè)春暖花開的季節(jié)也很平靜,每天在忙碌中匆匆的走過。和學(xué)生在一起的日子銘刻記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。和同事們的相處也是愉快而愉悅的。我發(fā)覺我的同事都是那么的善良,尤其是自己的年級組,大家和諧共處。無論在外出的旅游還是在組內(nèi)的工作,都很愉悅。最近的一次春游,年級組準(zhǔn)備了精彩的'節(jié)目,全校的其他教師對我們一年級的老師都很羨慕,因?yàn)槲覀円晕覀兊臒崆楹蛨F(tuán)結(jié)的精神給各項(xiàng)活動增添光彩。

        快要期中考試了,我更應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生中,為他們的學(xué)習(xí)排憂解難,讓他們快樂學(xué)習(xí)。

      校園生活二年級作文15

        校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡,有開心的一串,也有難堪的一串,其中有一串令我最難忘的。

        那是我上四年級的時(shí)候。老師讓我們討論“如何才能保護(hù)環(huán)境”,我們班的智多星首先回答:“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車,幫我們把地上的垃圾清理干凈。”輪到我了,我心里砰砰的直跳,老師用那鼓勵的.目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來,說:“我們可以制造一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾桶,如果在馬路上一有垃圾,垃圾桶就會像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里,進(jìn)行消化,這樣我們馬路上也不會有垃圾了!闭f完,同學(xué)們給我了一陣掌聲,老師也夸獎我的想法好。

        老師像園丁一樣,培養(yǎng)我們偉大的前程。

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