在路上中考作文20篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的在路上中考作文20篇，希望能夠幫助到大家。
在路上中考作文1
人的一生中充滿了無數(shù)個(gè)首次，每個(gè)首次都會(huì)給大家留下深刻的印象。譬如說，首次背上書包，首次邁進(jìn)學(xué)校，首次識(shí)字，首次得到老師的表彰，等等。這部分個(gè)首次使大家留戀過去。
我時(shí)常也會(huì)想起自己小時(shí)候的一些關(guān)于首次的事情。首次上學(xué)：在我非常小的時(shí)候，有一天母親忽然和我說明天要把我送到幼兒園去。我心想幼兒園到底是個(gè)哪種地方呢？后來我感覺它應(yīng)該是一個(gè)充滿著無限歡樂而又十分神秘的地方吧！就如此，到了明天我背上我的小書包，伴隨母親一塊去了幼兒園。首次步入小學(xué)：當(dāng)我上完了幼兒園，我了解了原來學(xué)校是一個(gè)神圣的地方。它使大家學(xué)到不少的常識(shí)。我上小學(xué)了，我又開始學(xué)習(xí)愈加深?yuàn)W的常識(shí)了。我在心中默念著：我必須要好高效學(xué)習(xí)。
五年后，我離開了使我掌握不少常識(shí)的小學(xué)，馬上進(jìn)入初中了。我知曉我必須要去學(xué)習(xí)更多的常識(shí)，進(jìn)入很多所學(xué)校。首次邁進(jìn)中學(xué)的校門﹕到了初中我才了解原來學(xué)習(xí)是多么開心的一件事情。校園里有優(yōu)美的環(huán)境，早上從樓下走過可以聽到朗朗的念書聲和讀單詞的聲音。小學(xué)時(shí)，我總感覺英語(yǔ)非常難，尤其是讀，可是到了初中我便感覺沒那樣難了，假如想要會(huì)讀，只須放松心態(tài)，多讀幾遍就好了。也不像小學(xué)時(shí)學(xué)得那樣難。假如有的題不會(huì)做或是不知道的意思是，只須去向老師或同學(xué)請(qǐng)教就好了，所有都輕松極了。首次在我的.心田里撒下文學(xué)的種子：到了小學(xué)五年級(jí)，我感覺語(yǔ)文中涉及著很多的課外常識(shí)，所以我要多學(xué)習(xí)一些課外的常識(shí)。如此考試時(shí)才不會(huì)被試題中的一些關(guān)于課外常識(shí)的題難倒。如何才能學(xué)習(xí)很多的課外常識(shí)呢？后來，我一想讀課外書可以增加我們的課外常識(shí)量。高爾基不是也說過書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品嗎？我讀的1、本課外名著是海倫·凱勒寫的《倘若給我三天光明》。
我收獲的1桶“金”：你一定會(huì)有疑問，我的1、桶金到底是什么？實(shí)話對(duì)你說，我的1桶金就是我對(duì)《倘若給我三天光明》的感悟。我的感悟是：做一件事，不要受外面其他原因所干擾，只須堅(jiān)持不懈地去做，敢于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，就肯定會(huì)獲得成功。假如相反，那樣你將一事無成。假如你由于外面的一些原因和自己的缺點(diǎn)或者不足而自暴自棄。那樣，你將永遠(yuǎn)也沒辦法獲得成功。
雖然過去的每個(gè)首次使大家留戀，但大家不要沉浸在過去，要回的目前，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不要使將來的自己一事無成。
在路上中考作文2
多么神奇，一路有你，面對(duì)前方，我無所畏懼！
——題記
我曾在黑暗的學(xué)校操場(chǎng)上奔跑，為了自己年幼時(shí)的夢(mèng)想，是你，為我照亮了前方的路，讓我不再孤獨(dú)。同桌的你，給了我溫暖，在我的學(xué)生回憶中留下極為深刻的一筆，你，溫暖了時(shí)光，驚艷了歲月，從此，我便再難忘那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
小時(shí)候的夢(mèng)，總是荒。唐的——我曾幻想自己在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的優(yōu)異成績(jī)，后來，卻終是淪為了體育考試勉強(qiáng)及格的.學(xué)生。那年，我咬了咬牙，報(bào)名了1500米的長(zhǎng)跑，也就是在那時(shí)，我才真正的看到了你最真實(shí)的樣子。當(dāng)所有人都在懷疑我，甚至連我的父母都在勸我三思而行的時(shí)候，只有你，對(duì)我淡淡的說了一句：“加油，一起努力哦！”
那天之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)你一個(gè)班里體育成績(jī)數(shù)一數(shù)二的女孩子，每個(gè)晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)，然后在云淡風(fēng)清的說：“來跑步嗎？一起啊�！钡谝淮斡龅侥愕臅r(shí)候，我很驚訝，但下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就看著你沖在了我前面。我試著放緩呼吸，跟上你的腳步，奔跑在幾乎沒有燈光的操場(chǎng)上，看著你一點(diǎn)點(diǎn)繞過人群。不時(shí)停下腳步，回頭笑著朝我招手，喊著：“加油哦！勝利就在前方，來追我��！”
第一次跑1500，很累，很累，但似乎又沒有想象中那么可怕——我的身邊有你這么好的一個(gè)人，又怎么會(huì)感到累？你會(huì)在我難以置信的沖過終點(diǎn)線的時(shí)候笑著祝賀我成功，并對(duì)我說：“每天提高兩秒，你就是最棒的！”
幾天后，一個(gè)對(duì)我來說堪稱奇跡的事情發(fā)生了——我的速度從最初的14分鐘提高到了九分半！然而，我明白，每次在我跑步的時(shí)候，眼前晃動(dòng)的都是你的身影……
我曾認(rèn)為，你只是因?yàn)橥瑯訁⒓恿吮荣悾圆排阄乙黄鹁毩?xí)。直到比賽前一天，你對(duì)我說：“今天不陪你了，明天比賽，好好休息哦。”那天，我也沒有再去操場(chǎng)，因?yàn)槟翘斓牟賵?chǎng)，很黑，很黑……
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，看到你像箭一樣飛出去的身影，我才知道——你本不用陪我跑步的……汗水流進(jìn)了眼中，我的眼前，是你第一次陪我跑步那天對(duì)我揮手，比著勝利的手勢(shì)跑向我的樣子，耳邊是你說的：“夢(mèng)想誰(shuí)沒有呢？你敢于踏出第一步，就說明你很勇敢。怕什么？以后有我陪著你呢！以后你要是有事隨時(shí)可以來找我，好姐妹，天塌下來一起抗著！”那一刻，我明白了，夢(mèng)想，總歸是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？但是，有你在身邊陪著，總是夢(mèng)想在荒。唐，又有什么關(guān)系？
我很幸運(yùn)，成長(zhǎng)路上，一路有你……
在路上中考作文3
“暴風(fēng)雨的來臨，并不是意味著隕滅，而是重生。”這是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任李老師送給我的一句話。
在她來之前一個(gè)秋天的下午，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)缤蝗罕环懦龌\的小鳥，快樂地飛出了教室，可我，雙腿卻似灌了鉛似的沉重，不敢抬頭目視別人，心情低落到了極點(diǎn)……
走在回家的路上，秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，冰涼得令人顫抖。路邊的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落地的瞬間發(fā)出沉悶悲慘的轟響，一聲聲，一聲聲，都打在我所心坎上，抹也抹不去……我手里緊緊攥著考卷，不爭(zhēng)氣的淚水落下來，把那鮮紅如血的“74分”打濕了，這是我從未有過的壞成績(jī)，卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉，如利刃般扎進(jìn)我的胸膛。
為什么？！為什么？！為什么我那么努力了，卻還是……我始終不愿相信，所有努力卻是徒勞無功，所有的付出都是揮灑在茫茫蒼穹之中的水滴，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤�？赡窃鄣姆�?jǐn)?shù)卻讓我不得不重新審視自己。一天只睡六個(gè)小時(shí)，生怕錯(cuò)過每一分鐘，克制玩耍的念頭，舍棄課外的活動(dòng)，所有的時(shí)間、精力都放在了學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)讓每分每秒都都過得有價(jià)值，力爭(zhēng)讓自己在考試后有一個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)……我覺得自己——已經(jīng)足夠努力了！
回到家，爸爸媽媽問我怎么了，我搖搖頭，不想說話。隨便吃了幾口飯，就躲進(jìn)了臥室，既想倒頭就睡，卻又徹夜難眠。
第二天，我照常去上學(xué)，但思想上一直振作不起來。想想自己的努力都白費(fèi)了，便打算放棄了。精神開始頹廢，學(xué)習(xí)也一日不如一日。
后來，她——我最尊敬的李老師來了，她似乎早已洞穿一切，安慰我說：“你看，那棵樹，前段時(shí)間被冰雹打得枝殘葉落，今天卻又抽出了新的枝條，而且比前段時(shí)間長(zhǎng)得更俊秀、更清新、更富有生機(jī)。不是嗎？暴風(fēng)雨的來臨并不是意味著隕滅，而是重生！你只不過失敗了一次，這有什么好氣餒的呢？你不應(yīng)該在‘暴風(fēng)雨中隕滅’，你得努力，‘在暴風(fēng)雨中重生’。聽別的老師說，你數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但我知道你學(xué)習(xí)很努力。沒關(guān)系，我?guī)湍阊a(bǔ)課！但你首先得振作起來，可不要讓我失望哦！”
就這樣，我重新拾起課本。課余時(shí)間里，我就成了去李老師辦公室的`“�？汀�，她為我由簡(jiǎn)到繁再到難地選講數(shù)學(xué)題，在我的作業(yè)本上留下一頁(yè)頁(yè)糾錯(cuò)的筆跡。成績(jī)的提高，讓我充滿自信。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了對(duì)李老師的承諾，用喜人的成績(jī)報(bào)答了老師恩情。
是的，“暴風(fēng)雨的來臨，并不是意味著隕滅，而是重生！”我信了……
在路上中考作文4
我，也許并不是個(gè)愛讀書的人，也不是個(gè)有文學(xué)氣息的人。即使讀的書不如別人的多，我也不覺得難過。因?yàn)�，我有我自己的那一條小路，上面有美麗的池塘，池塘里鮮花盛開。
小時(shí)候，我認(rèn)不得多少字，可爸爸書架上一排排已經(jīng)發(fā)黃的書一直誘惑著我。我徘徊在它們前面，猶豫了許久，最終選了一本《水滸傳》，緊緊抱在懷里，偷笑著跑回房間，一邊查字典，一邊在書上寫下我幼稚的拼音字母，一邊認(rèn)真地讀。可終究還是讀不懂，記得的，只有魯智深這個(gè)花和尚，倒拔了一棵柳樹。但是，我還是把它看完了，一種興奮久久不能忘卻，同時(shí)也激發(fā)了我學(xué)好古文的斗志。
后來啊，我看的書多了，各種各樣的人物都時(shí)�；铎`活現(xiàn)地展現(xiàn)在我腦海中。我看見了堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙，純真的海蒂，還有相視而笑的夏洛和威爾伯�？晌易類圩x的，還是偵探小說。連續(xù)不斷的懸念和環(huán)環(huán)相扣的.案情，還有偵探本人在講解案件時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)撥開的迷霧……這些驚心動(dòng)魄在我看來都是別的書所無法比擬的。
長(zhǎng)大了，我成了個(gè)“紅迷”。無論周圍的人怎樣說《紅樓夢(mèng)》無聊或看不懂，我都愛這部中國(guó)古代世上最偉大的小說。我愛那經(jīng)歷了世態(tài)炎涼的通靈寶玉，也愛那大觀園里的一草一木、一花一石，還愛那顰著眉頭流著淚唱著《葬花吟》葬花的黛玉。我畫了書中人物的關(guān)系圖，也讀了一些紅學(xué)著作，都是為了一個(gè)“夢(mèng)”。在這個(gè)“夢(mèng)”里，我看見的不僅僅是寶玉和黛玉，還有秦可卿死前給王熙鳳托的夢(mèng)，元妃省親時(shí)齡官唱出的絕妙唱段，大觀園詩(shī)社活動(dòng)時(shí)各人一邊品嘗螃蟹一邊作的《螃蟹詠》，劉姥姥一進(jìn)大觀園時(shí)的那一句“瘦死的駱駝比馬大”……我為《紅樓夢(mèng)》最后結(jié)局的散失感到痛心，為前八十回被大肆篡改和最后那四十回的“狗尾續(xù)貂”感到氣憤。但是，我想，只要能讀懂了那僅存的前八十回，人生的意義恐怕也懂了不少了。
讀書的時(shí)候，我很開心，也有些小小的激動(dòng)。高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽译m然達(dá)不到這樣的境界，但我讀書的這一條路還長(zhǎng)著呢。我還想去領(lǐng)略《希臘神話》的傳奇色彩，《先知》的耐人尋味，《巴黎圣母院》的曲折命運(yùn)……
在路上中考作文5
人生的道路是一個(gè)十分漫長(zhǎng)卻又十分短暫的道路，這路上的酸甜苦辣、風(fēng)風(fēng)雨雨都值得我們珍惜。——題記
“漫漫人生路”這是千百年來多少人共同的心聲，而我認(rèn)為人生路上有許多東西值得我們吸收與借用，無論是“甜”還是“苦”。
在人生的道路上，“甜”教會(huì)了我們微笑而“苦”教會(huì)了我們冷靜……記得在我十三歲的那一年，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的暑假中發(fā)生了一件令我十分難忘的事。這件事情說起來十分的普普通通就是買了一臺(tái)電腦，而那時(shí)對(duì)我來說卻是天大的喜事，因?yàn)槲遗芜@一天已經(jīng)像星星盼月亮一樣盼了有兩年了。記得那天晚上興奮得一夜都沒有睡好覺。第二天開始天天趴在電腦的旁邊。那時(shí)心中感覺十分的.甜蜜，仿佛像中了五萬(wàn)元大獎(jiǎng)一般，在那個(gè)時(shí)候我感受到人生的道路上充滿了甜。
對(duì)于痛苦的事情人們都選擇忘記，而我卻不以為然，在人生的道路上所出現(xiàn)的任何事情我認(rèn)為都有它存在的客觀的原因，正如一句話所說“一切都是最好的安排”。痛苦可以磨練我們的身心。換句話說“痛苦可以使我們更好地成長(zhǎng)�！币粋�(gè)沒有痛苦的人生道路是不完整的。
記得剛剛上初中一年級(jí)的時(shí)候，剛剛來到這所學(xué)校，一個(gè)生疏的環(huán)境，一些個(gè)不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)令我感到痛苦。還有尤其到晚上，因?yàn)樵诩抑惺孢m，習(xí)慣了家中的床很大，而宿舍中的床十分的小，而且硬到仿佛可以將我的腰給折斷的程度。當(dāng)時(shí)心中十分地糾結(jié)，十分地想打退堂鼓，但是我還是堅(jiān)持了下來。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的堅(jiān)持才使我有了現(xiàn)在的成熟，在這方面，我要感謝上天賜給我的痛苦，因?yàn)檫@些痛苦使我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大的真正含義，和許多學(xué)不到的東西。
在人生的道路中，我們慢慢地長(zhǎng)大了，無論是甜是苦，是福還是禍，我認(rèn)為都應(yīng)該受到我們的尊重，得到我們的珍惜。所以在這里，我想請(qǐng)大家珍惜自己的光陰，珍惜自己生活中的苦與樂。在成長(zhǎng)的道路上我要學(xué)會(huì)苦中作樂，樂中有苦的這個(gè)道理。
在這條道路上，我們不知不覺的長(zhǎng)大了，人生路因?yàn)橛刑鸲利�，有苦而珍貴，有哀而豐富……這是生活的調(diào)味品，缺一不可，所以要珍惜。
在路上中考作文6
我是一名普通的高中生，堅(jiān)持不懈與努力奮斗是我現(xiàn)階段所缺乏的，現(xiàn)在的我很迷茫，不知道自己的初心是否依然在，不知道自己的努力是否有用，也不知道自己現(xiàn)階段的狀況真的是自己想要的嗎?現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來還可以更努力，更拼搏。
正如“你只管努力生活，總會(huì)在意想不到的時(shí)候給你驚喜�！边@讓我堅(jiān)定了自己努力總是有用的。您在上班的同時(shí)還能學(xué)習(xí)，而我們卻是在學(xué)習(xí)的同時(shí)還玩耍，浪費(fèi)了美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，您花700多天背單詞，盡管記憶力不如年輕人，但是卻背了一遍又一遍，而我們卻在記憶力最好的時(shí)候不去背書，不去記憶知識(shí)，這是對(duì)自己能力的淫滅，錯(cuò)失時(shí)機(jī)是最愚蠢的，而現(xiàn)在的我們卻在做這種蠢事。
您的學(xué)習(xí)歷程非常艱難，但是您卻一點(diǎn)也不受生活壓力所迫，積極向上，努力學(xué)習(xí)。我相信您的這種努力會(huì)讓您的人生充滿信心，充滿陽(yáng)光。因?yàn)檫@些光鮮亮麗的稱號(hào)都是您努力得來的。您的夢(mèng)想遠(yuǎn)大，但卻一步一步的接近他，最終實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而這份天真以及努力堅(jiān)持是當(dāng)代青少年所值得學(xué)習(xí)的，是現(xiàn)在社會(huì)上的“掌上明珠”。
對(duì)于您的經(jīng)歷我表示由衷的敬佩，您的成功將激勵(lì)一代代少年奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗。人生在世沒有什么是無懈可擊的。就算年齡及身體上的約束也是沒有限制住您想學(xué)習(xí)積極向夢(mèng)想奮斗的心。您的事跡更讓我知道了，我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，努力拼搏。
與此同時(shí)，我也有許多的.疑問想要請(qǐng)教您：是什么樣的心態(tài)能夠讓您堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想這么多年?是什么樣的精神能夠支撐著您堅(jiān)持不懈?又是什么樣的心理，讓您在這個(gè)年紀(jì)做出如此瘋狂的舉動(dòng)?您在堅(jiān)持夢(mèng)想的過程中有想過要放棄夢(mèng)想嗎?
我知道我的疑問，肯定有很多的人不理解，但是我想您肯定明白我為什么要這么問?因?yàn)槲椰F(xiàn)在很迷茫，甚至有點(diǎn)想放棄夢(mèng)想，但是看到了您的報(bào)道讓我找到了通往成功的大門，看到了勝利的曙光。我相信我也可以有您這份精神。正如您所說的：“圓夢(mèng)的道路無論多么艱難，路的盡頭一定是夢(mèng)圓。”
在路上中考作文7
初三的路上有無數(shù)荊棘，近在咫尺的中考像一把刀，架在每一位考生的心中。
中考的殘酷，也意味著初中最后一個(gè)寒假的重要，哪怕只是短短幾周，沉溺在題海中反倒像過了幾年但又似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。
反正到了學(xué)校有老師盯著，這短短幾天的寒假稍微放松點(diǎn)，沒關(guān)系吧，才幾天啊對(duì)中考能有多大的影響……
盡管理智上知道已經(jīng)走在初三的路上了，怎么還能松懈!但有這樣想法的人卻也不在少數(shù)，至少我就是其中之一。
但萬(wàn)萬(wàn)沒想到，20xx年，突如其來的瘟疫使中國(guó)所有學(xué)生都強(qiáng)行待在家中，學(xué)暫時(shí)是開不了了。
可中考卻不會(huì)延遲，這也就意味著，一上學(xué)，我們就要面臨嚴(yán)峻的各種考試。
不學(xué)是不可能的，于是網(wǎng)課、直播課，各種課程層出不窮。只是，在家中學(xué)習(xí)對(duì)我太不友好了。在學(xué)校里寫作業(yè)飛快，回家忍不住東想西想各種不自覺。
剛開始，拿著手機(jī)上網(wǎng)課，是很不習(xí)慣，本來用手機(jī)的時(shí)間就很少，如今天天抱著手機(jī)卻是上課，根本集中不了精神。上了一天課，眼睛酸的不_行，頭都昏昏的，不知今夕是何年。
再到后來，每天還有了班級(jí)老師的直播課，心中雖然想念許久未見的老師，但是每天上完這個(gè)課又要趕急趕忙的去趕下一場(chǎng)，剛開始的時(shí)候記不好時(shí)間也沒想起來定鬧鈴，總是上課慢一步，弄得頭昏眼花。
再后來是作業(yè)，天天都有作業(yè)，這作業(yè)肯定是沒有在學(xué)校里寫的`多，但是，像我這樣難以在家集中精力的學(xué)生黨，簡(jiǎn)直是折磨。
以前在學(xué)校里，作業(yè)基本都可以寫完，但是現(xiàn)在呢?在家里寫作業(yè)，不知道為什么，效率下降的很快，常常半夜三更才好不容易寫完，為此，天天被父母批評(píng)。我自己心里也有點(diǎn)委屈，明知道是自己的問題，但是委屈卻難以控制，大抵是自己心里可能也清楚他們罵的沒錯(cuò)，我自覺性真的特別差，效率也特別低。
明明已經(jīng)是在路上的最后關(guān)頭了，但是卻怎么都難以把握好這次在家的機(jī)會(huì)。該怎么辦?
好在，慢慢的，我也能找到上課的時(shí)間段了，作業(yè)依然做的很晚，但我仍然在堅(jiān)持。相信在這條路的終點(diǎn)，我一定會(huì)給自己一個(gè)笑著的答案。
在路上中考作文8
在歸程的路上，看見兩旁的三葉草長(zhǎng)得正好，爭(zhēng)相開出無數(shù)粉而小的花朵。透過高大茂盛的白楊的間隙，恰得以望見青色的原野。一切都在倒退，但又好似沒變，天地間仿佛只余我，像簾外幾度徘徊的乳燕，從開始到盡頭。
田野上依稀散落著有幾戶人家，或近或遠(yuǎn)。我不認(rèn)識(shí)他們，他們也不知曉我。我獨(dú)立在他們的世界之外，而他們?cè)谖业挠洃浝锏奈ㄒ宦佑耙矁H是這些房屋在氤氳的霧氣中蒙朧。
時(shí)光開始倒退，眼前的事物變得模糊。漫步于龍門石窟，時(shí)間變得稀薄。又看見成千上萬(wàn)的工匠和百姓，將他們的虔誠(chéng)之心凝結(jié)在鑿子之上，一點(diǎn)一點(diǎn)地刻出他們心中佛祖的模樣。少林寺的武僧，將自己的心血化作一招一式，每一拳都讓人感受到生命的重量。在開封府里，仍得以窺見北宋的遺風(fēng)。他們來過，也未曾走遠(yuǎn)，仍步行于閣樓之間，伏于案牘之上。清明上和園里的小販啊，你還記得從你手中接過酸奶的我嗎?
每個(gè)人都在路上，你的.道路也許和別人存在著或有或無，或多或少的交集，但之后，又各自沿著自己的方向向前延伸到無窮。所有人都只能陪你走一陣子，卻不能陪你走一輩子。歡笑過后，眾人紛紛離去，就僅余下自己，孤獨(dú)地在路上行_走。跨越時(shí)間的界限，穿過空間的壁壘，暫得以窺見他人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這便是旅行的意義所在吧。
在歲月的呼吸里醒著，你會(huì)遇見不同的人。有的人向往平平淡淡，有的人追求轟轟烈烈。我們不能強(qiáng)迫他們做什么，也不能隨意地評(píng)斷他們的選擇。畢竟路是自己選的，即使再艱難，跪著也要走完。
在你的一生中，你會(huì)遇到數(shù)不清對(duì)你提出建議的人。無論事大事小，是好是壞，但都請(qǐng)你遵從本心。你即是你自己，不是任何人的附屬品。你不必順從他人而背叛自己。但無論如何你一定要做到問心無愧，問心無悔，做的是你認(rèn)為正確的事情。
人之一世，殊為不易。歡笑過，痛哭過，恬淡過，放縱過。也許你抱怨天地不公，也許你懊悔世事難料。人生的道路本就崎嶇不平，每當(dāng)你想放棄時(shí)，請(qǐng)低下頭，你將發(fā)現(xiàn)，路旁的花兒一直在開放。身前有陰影，正是因?yàn)殛?yáng)光在身后。人總是要這樣艱難卻又堅(jiān)定地向前，不要考慮終點(diǎn)是否繁花似錦，也不要去懷疑前方是否已無蹤跡。酸甜苦辣，人生百態(tài)，都要嘗一遍才好。
我雖年少，但我仍想用我稚嫩的文字記錄下我所看到，所想到的一切。我堅(jiān)信一點(diǎn)，我們都在路上，人生不易，但請(qǐng)你足夠相信。
在路上中考作文9
人們都說母愛如海，遙遠(yuǎn)遼闊，讓我們感受深刻;而父愛如山，沉默深情，卻不易令人察覺。父母是我們生命中的第一道屏障，也是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的避風(fēng)港。在我的心中，父親的背影則是這座避風(fēng)港為我點(diǎn)亮的一座燈塔，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
暑假來了，這本該是一個(gè)快樂的假期，但是我看著面前高大的面帶笑容的爸爸，心里陡然一個(gè)激靈，預(yù)感到這個(gè)暑假一定會(huì)非比尋常。早晨烈日當(dāng)空，陽(yáng)光如一刃刃利劍刺穿云層射向大地。正當(dāng)我在空調(diào)底下熟睡之時(shí)，一只有力的手臂殘忍地將我搖醒，并不容置喙地說道:“今天是訓(xùn)練的第一天，快點(diǎn)起來�！蔽业拿缐�(mèng)就這樣被無情地打碎。
我極不情愿地穿上運(yùn)動(dòng)服，和爸爸一同坐車來到了體育公園。鳥兒因悶熱的天氣而不再歌唱，樹兒也因連日的曝曬疲憊得彎下了腰。事到如今，我也只好趕快完成爸爸交代的跑八圈的任務(wù)，再趕緊回家了。這種天氣，在外面多待一秒都是受罪!我開始積極地想，覺得八圈而已，我這個(gè)長(zhǎng)跑健將肯定會(huì)很快跑完的。
只聽爸爸的一聲哨響，我便開始跑了起來。一開始，我健步如飛，一陣陣風(fēng)聲我耳邊劃過。可沒等我得意太久，我突然感覺到一陣猛烈地疲憊。壞了!剛才用力過猛，把我的力氣都耗光了!我的呼吸開始變得急促且無規(guī)律，手臂也漸漸地酸軟起來，步伐也跟著慢了下來，豆大的汗珠從我的額頭滴落在地上，我拖著沉重的步伐艱難地堅(jiān)持著，心想：早知道我就不答應(yīng)爸爸來……
正當(dāng)我在心中埋怨時(shí)，一個(gè)熟悉而洪亮的聲音突然從我的前方傳來：“加油!女兒!堅(jiān)持下去!”我猛地抬起頭，看到了前面爸爸跑步的背影。陽(yáng)光照射在他身上，將他的影子拉得很長(zhǎng)，他的步伐強(qiáng)健有力的踏下地上，有力的手緊握成拳，汗水在空中揮灑如雨，可是爸爸毫不在意，只顧著一個(gè)勁往前跑。他的身上仿佛有一種一往無前的力量讓他的腳步永不停止。我看著爸爸的背影，心中燃起了一股斗志——爸爸可以我一定也可以!加油!堅(jiān)持!不要放棄!我不斷地給自己鼓勁，讓自己沒有時(shí)間再去思考腳下的`疲憊，在最后的路程中我猛地加速?zèng)_過了終點(diǎn)……
在后面的訓(xùn)練中，每當(dāng)我覺得堅(jiān)持不下去時(shí)，只要我一抬頭，我就會(huì)看到那帶著一往無前的氣勢(shì)在前方奔跑的爸爸的背影;每當(dāng)我覺得不想跑時(shí)，他總會(huì)轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說:“加油!女兒!堅(jiān)持下去!”我覺得父親的背影就像是指引我前行的燈塔，讓我每次覺得自己不行時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己原來還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒，就是這一小會(huì)，讓我跑過了之前預(yù)定的終點(diǎn)。
在路上中考作文10
一路上有你，老師。您給予過我們悉心教導(dǎo)，也引領(lǐng)我們對(duì)人世的領(lǐng)悟。我很難想象，如果沒有您，老師，我們這十幾年的學(xué)子生涯該是多么艱辛；有人曾把您比喻成園丁，是您用雙手將我們身上的歪枝敗葉一一折去，十幾年的悉心澆灌成為一顆顆參天大樹，成為國(guó)家的棟梁；十幾年的交往，其中不僅有歡聲笑語(yǔ)，也有不和諧的音符，但是我們內(nèi)心里知道：老師，一路上有你，真好。
從小學(xué)到初中，面孔換了一個(gè)又一個(gè)，而你們的身份和地位卻從未改變。老師，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，是您一直陪伴我們度過。在我們生病時(shí)，您會(huì)關(guān)懷地打來電話囑咐幾句，言辭雖少但情誼千尺；在我們平時(shí)浮躁時(shí)，是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出警告，我們因此而受益匪淺；在我們鄰近大考時(shí)，又是您帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)和心理疏導(dǎo)，您是我們成長(zhǎng)道路上的心靈依靠，指引著我們走向成功。
我記得初中時(shí)發(fā)生過一件事，至今記憶猶新。正值初三升學(xué)，在早上的升旗儀式時(shí)，我因?yàn)樵缟蠜]吃早飯而暈倒了，臉色發(fā)白，當(dāng)時(shí)我那位對(duì)她“充滿敵意”的老師遞給我一塊糖，吃了以后，明顯好多了。我以前一直對(duì)她的接近變態(tài)的留作業(yè)方式十分不滿，不過經(jīng)過這件事后，我對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了變化，雖然初三她還是我行我素地瘋狂地留作業(yè)，但是現(xiàn)在早已畢業(yè)的我還是想說一聲：老師，您最近好嗎？初中三年，一路上有你，真好。
這么多年我對(duì)老師的感情似乎又是復(fù)雜的，可是算是“愛恨交加”吧。在批評(píng)人時(shí)的冷酷無情和在假期前留作業(yè)時(shí)的情景尤使我目不忍視；可是在日常生活學(xué)習(xí)中，他們又是我們的朋友，一個(gè)值得交往的.朋友，陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春秋。這么多年過去，我對(duì)老師的不滿早已化為浮云，被無情的時(shí)光沖淡，唯獨(dú)師生的美好時(shí)光卻化為傍晚的斜陽(yáng)紅日，留給我們一絲絲回憶，回憶在天空中，卻又像是印在我們的心里，默默地想念....
時(shí)光飛逝，老師和我們一同為了理想而奮斗著，我要做的就是不留遺憾，對(duì)得起老師多年的培養(yǎng)，也是對(duì)他們是一種心靈慰藉，不管怎樣，我還是想說：老師，一路上有你，真好。
在路上中考作文11
那是怎樣的一個(gè)前方？
光影交織，看似茫茫。輕踏其上，眼前掠閃回溯流光，有一個(gè)美妙的聲音輕響：這，是在讀書路上。
那是怎樣的一個(gè)前方？
行云流水的詩(shī)文傾瀉在寬廣悠然的古道上。詩(shī)人們舉杯爽邀明月，舞劍痛斷離愁，高歌窈窕篇章，互訴一腔衷腸……即使春潮帶雨來急，炎夏背灼天光，疾秋風(fēng)寒屋破，暮冬天欲飄雪，亦是如此。
走在這古色古香的路上，誦讀如夢(mèng)如歌的篇章。一切終將豁然開朗，哪管途中將遇到怎樣的雨露風(fēng)霜。我看到路邊的瑯琊山，蔚然而深秀；遠(yuǎn)方似乎有赤壁高聳，我聽見蘇子在感嘆“物與我皆無盡也”。亦看到追慕先賢的`文人在這里發(fā)現(xiàn)了“折戟沉沙鐵未銷”，并藉此想到了郁郁不得志的自己，感慨機(jī)遇造就英雄。也許到了晚上，這路上又有了“七八個(gè)星天外”的芬芳，也許靜謐的讓人有些分不清方向，當(dāng)隨風(fēng)潛入的新雨輕輕滴落在你的臉上，也許你會(huì)突然驚醒——
噢！這是在讀書的路上。
那是怎樣的一個(gè)前方？
海棠花綻放在漆黑的槍口上。充斥著硝煙與血淚的戰(zhàn)場(chǎng)，何時(shí)，才能擺脫迷茫？
人說，歷史永不能忘。書中的記載是記憶更加明朗，也許腳下平靜的土地曾是花的墓場(chǎng)。軍隊(duì)走過的地方，生命仿若流星一樣。
在這條路上，能看到戰(zhàn)爭(zhēng)的火槍，閃爍著剎那光芒的生命，把原本的夢(mèng)想，染得有些彷徨。和平的現(xiàn)在，我們感受不到那樣的絕望，但那聲嘶力竭的哭喊卻可以透過黑白的文字，在書頁(yè)間緩緩流淌。那種如身臨其境的凄愴，會(huì)使你忘記自己身在何方，但總會(huì)有那樣一篇最終章，告訴你，這是在讀書的路上。
在路上，有著名著的圣堂，虛掩的大門內(nèi)，偷露著金光。做著紅樓長(zhǎng)夢(mèng)的看門人仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)清醒，圣堂后的山坡上，似乎建著呼嘯山莊。懷著虔誠(chéng)的心向門內(nèi)偷偷一瞥，便被深深溺進(jìn)了文學(xué)海洋，能看到托爾斯泰一生的追求，能看到祥子自出生便注定好的絕望，待到巴黎圣母院的敲鐘人再一次落寞地把大鐘敲響，我便向神靈許下超越一千零一夜的愿望。
請(qǐng)讓文學(xué)大道上的燈永遠(yuǎn)明亮，懷著虔誠(chéng)之心的我將永遠(yuǎn)流連在讀書的路上。
在讀書的路上，甘愿這樣不可救藥地沉迷……
在路上中考作文12
人生，是旅途，不是征程。
人生的路上，酸甜苦辣，喜憂摻半。
自己豐富才能感知世界的善良，自己坦蕩才能順利地走在路上。
走在“無言獨(dú)上西樓”的路上
時(shí)光吹走了流年，也吹走了初中三年。軍訓(xùn)生活，元旦晚會(huì)，宿舍夜戰(zhàn)都像彩色的照片，一張張呈現(xiàn)在我眼前。我們是戰(zhàn)友，曾在軍訓(xùn)的操場(chǎng)上揮灑過汗水；我們是敵人，曾坐在考場(chǎng)里一決高低；我們是朋友，曾雙手并攜站在辦公室前等待批評(píng)。而現(xiàn)在，時(shí)光將要把我們分別。三年，大雨大雪淋過；三年，大風(fēng)大浪里走過；三年，一起越過好多坎坷。老師噙著淚水，似乎說什么而欲言又止。我們也保持沉默，只默默地獨(dú)上西樓，在心里默念：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人�！�
走在“月如鉤”的路上
懷揣著夢(mèng)想，走在月色朦朧的小路上。感覺不到身上仍背著沉甸甸的書包，手里握著自己的準(zhǔn)考證。也許，這是我初中最后一次欣賞這美麗的月光，最后能給玉兔一個(gè)暢懷的微笑。明天，我就要去參與那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，去拼搏，去奮斗�？墒谴藭r(shí)我卻像泄了氣的氣球，腦海里面粉和水混為一團(tuán)。月亮像一把鐮刀，似乎要把我拉近她的身旁，共賞嬋娟。可是，我不能，走在月如鉤，我一定能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
走在“寂寞梧桐深院鎖清秋”的路上
告別清晨還滴著露水的小草，向魁梧的梧桐樹許下自己的心愿。我現(xiàn)在就在戰(zhàn)場(chǎng)，用手中的筆寫下孤獨(dú)的`字眼，你知道，我在拼盡全力。我沒有退縮可言，我只能鎖住自己的夢(mèng)想，用拼搏的汗水釀成的瓊漿澆灌它，用意志的血滴來?yè)嵊砷L(zhǎng)。我相信，即使小草沒有松柏般高聳入云，但它會(huì)牢牢抓住大地，守住自己的寧?kù)o。我和它一起，我不孤獨(dú)。終有一天，它會(huì)頂破風(fēng)浪，茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覉?jiān)信“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
走在不同的路上，我有多姿多彩的感受。在初中的路上，我收獲了成長(zhǎng)；走在中考的路上，我懂得了奮斗；或許走在高中的路上，我才能體會(huì)到真正的磨礪。
走在路上，有花有草有你們，我只想說一句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
在路上中考作文13
我不知道風(fēng)/是在哪個(gè)方向吹/我是在夢(mèng)中/黯淡是夢(mèng)里的光輝。--題記
這條小路，留下了我童年的回憶；這條小路，載著我無數(shù)個(gè)夢(mèng)；這條小路，是通往幸福的階梯；這條小路，是我回家的路。
這條路上，過往的行人并不很多，充滿了幽靜，我喜歡它。路旁的大樹會(huì)在夏日撐開一把綠傘，帶來濃蔭，帶來愜意，每次回家時(shí)，我都想駐足去享受那份恬靜，可是想到久久未見的父母，我又不禁加快了腳步，甜蜜在空氣里飄蕩，仿佛是父母給我的訊息。
秋天，這條小路上滿是凋零的花瓣和枯黃的落葉，讓人不禁想起那句"落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花"，是啊，這條小路會(huì)讓生命在此孕育，它用它的泥土為花兒、葉兒、草兒建了一個(gè)家，讓它們可以幸福的成長(zhǎng)。原來，這條路，也是一個(gè)家。
我又走在了回家的路上。一切都還未變，還是那樣熟悉，空氣里摻雜著清新的花香，還有那永恒的甜蜜。我欣喜，我激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢砸姷骄眠`的父母，于是，我?guī)缀蹰_始飛跑。
可是為什么，為什么我走了那么遠(yuǎn)卻還未到家?這不是回家的路嗎?不，不！這一定是！
突然間我才發(fā)現(xiàn)，原來，這只是一個(gè)夢(mèng)�；夭涣思易屛沂�、沮喪、無望。只有黯淡是夢(mèng)里的光輝。
我不曾想過會(huì)有一天我回不了家，那多么可怕！只是這一年里，我都不曾回家，因?yàn)榧译x學(xué)校是那么遠(yuǎn)，仿若天涯與海角。盡管家一直在我心里，我不止一次地思念著它，但是為了我的夢(mèng)想，為了父母對(duì)我的期望，為了更好的明天，我不得不拼命前行，不斷向上攀登。但愿我的小小犧牲會(huì)給予我更大的幸福，我的父母還在等待我回家，我必須送給他們我努力了幾年的`碩果。
在無盡的思念就要到達(dá)盡頭時(shí)，在日夜的期待就要成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，我的眼前又出現(xiàn)了那條小路。我不會(huì)讓那黯淡繼續(xù)，走過六月，我不會(huì)怪生活不夠公平，努力了就足夠了。
走在路上，終能到達(dá)路的那一頭--我日思夜想的家。
【簡(jiǎn)評(píng)】：
作者融情于景，描繪了夏季愜意、恬靜的小路，秋天無私奉獻(xiàn)的小路，借小路鋪陳了對(duì)父母、家的牽掛與思念。
但為了不辜負(fù)父母的期望、為了未來、為了理想而埋頭學(xué)業(yè)，無暇顧家的現(xiàn)實(shí)，無情地將對(duì)家的向往歸于那片黯淡的夢(mèng)境。
文章貴于小作者在矛盾中表露出真實(shí)情感；更高于在文章結(jié)尾處找到了矛盾的平衡點(diǎn)，找到了自信和勇氣，相信她最終會(huì)走在那條光明的幸福小路上。
在路上中考作文14
我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗侨藗兦斑M(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，人若沒有了夢(mèng)想，就如同一副空殼。
我們都曾有想過，自己的夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想中的自己是一個(gè)怎樣的人�？涩F(xiàn)實(shí)告訴我們只有努力才能靠近夢(mèng)想，否則夢(mèng)想就會(huì)變成虛無縹緲的幻想，甚至從幻想變成空想。
夢(mèng)想是目標(biāo)，夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是希望。夢(mèng)想帶給我們無限的動(dòng)力，帶領(lǐng)我們前進(jìn)，指引我們前進(jìn)。人的一生本來就寂寞，但是有了夢(mèng)想就不一樣;夢(mèng)想是縹緲的，除非有了努力;一切的努力都是盲目的，除非有了知識(shí);一切的知識(shí)都是徒勞的，除非有了自信與希望。自信與希望也不是盲目所獲取的，而是生活中的經(jīng)驗(yàn)累積。
人的一生本身就是一場(chǎng)籌碼，而夢(mèng)想就像是一個(gè)深淵，一旦跳入這個(gè)深淵，要么學(xué)習(xí)大鵬展翅翱翔，扶搖直上;要么，石沉淵底，在這個(gè)深淵里彷徨、迷茫。前者，則是自信與堅(jiān)持的果實(shí);后者，則是缺乏自信，會(huì)迷失自我，消失在深淵中。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)所受到的`因素有很多，但在其中最重要的則是努力與堅(jiān)持。努力與堅(jiān)持都是說“說起來容易，做起來難”，且努力與堅(jiān)持都是一個(gè)人意志的體現(xiàn)。但夢(mèng)想的路上，也并非做到努力和堅(jiān)持就能夠圓夢(mèng)的。有些人，努力了一輩子，堅(jiān)持了一輩子，追夢(mèng)追了一輩子，到頭來，換來的則可能是縹緲的余生。但，這并不代表著夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人們，欣喜、快樂、身上有著無數(shù)的自豪感;而那些沒有實(shí)現(xiàn)的人們，有的選擇堅(jiān)持，相信夢(mèng)醒總會(huì)實(shí)現(xiàn)，還有的人選擇了墮落，再無當(dāng)時(shí)追夢(mèng)路上的雄心壯志。這是，一顆樂觀的心態(tài)則格外重要。有的人追夢(mèng)注重過程，則另一部分人注重結(jié)果。我認(rèn)為注重過程的人圓夢(mèng)的幾率大一些，因?yàn)樗麄儾蛔⒅亟Y(jié)果，他們享受過程，即使失敗，也不氣餒，他們?cè)?jīng)努力過，堅(jiān)持過。
折斷雙翅的鳥兒有仰望天空的幸福;無法開花的扶桑，則用綠色裝點(diǎn)大地。大膽的追夢(mèng)吧，勇敢的追夢(mèng)吧!讓我們放飛自我，享受青春的快樂。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞�年輕，有著無限的可能;因?yàn)槲覀兣^，享受追夢(mèng)的快樂。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)亮了生活的黑暗;夢(mèng)想是水，滋潤(rùn)了干涸的心靈;夢(mèng)想是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的方向。讓我們大膽地去追大膽地去跳，享受我們的青春，使青春不留遺憾!
在路上中考作文15
“轟——”天空傳來駭人的響聲，我驚了一下，果真是應(yīng)了那句“屋漏偏逢連夜雨”，不順心時(shí)，連老天都來和你作對(duì)！心里這樣想著，腳下卻不敢慢，一個(gè)用力，車“行”得更快了。
我從書包里拿出了它，很慢、很小心，那踟躕的樣子，竟不像平時(shí)大大咧咧的我。我的心里，還是在意的。那上面用紅筆所描繪的“美麗圖案”，刺痛了我的眼睛。一筆一劃跳躍在紙上，竟也堪稱一件藝術(shù)作品，再加上那些線條旁邊勾畫的“紅邊數(shù)字”，組合起來竟也能相得益彰！只有我知道，這幅“巧奪天工”的藝術(shù)作品，帶給我的只是莫大的諷刺。那些線條就像一把把刺劍，橫亙?cè)谖业男纳稀?/p>
屋外傳來“嘀、嗒”的水聲，并且愈來愈急。雨，有洗滌萬(wàn)物的本領(lǐng)，“潤(rùn)物細(xì)無聲”是詩(shī)人對(duì)它的贊美，此時(shí)的我只渴盼著它為我蕩去心底的'不悅，讓我在成長(zhǎng)的路上快樂前行。然，行嗎？
倚坐窗前，望著窗前依稀可見的雨。它們從天上斜斜地劃下，就像一條條劃線，細(xì)而密。
像極了留在我卷子上的“紅線”！我頓時(shí)一激靈，視線卻又回到了擺開在桌子一角的試卷上。復(fù)將其攤開，審視。
卷子已不如方才那般整潔了，有褶皺的痕跡。執(zhí)起筆，重新推敲起被打了“紅叉”的題目來。靜下心來，仔細(xì)琢磨，霎時(shí)茅塞頓開。之前，是我的清高自傲讓我的人生路陷入了迷�！�
撐一把傘走在鄉(xiāng)間的小路上，風(fēng)擷著清香拂過，讓我好不愜意，“寵辱偕忘，靜觀天上云卷云舒；去留無意，閑看庭前花開花落�！陛p輕吟著這樣的詩(shī)，帶著一個(gè)人的滿足向前走去。
雨依舊下著，它洗滌著萬(wàn)物，依舊細(xì)而密，卻好像有什么不一樣了呢？
少頃，我綻開了笑顏，繼續(xù)向遠(yuǎn)方走去。汪國(guó)真在詩(shī)中寫過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……只要珍愛生命，一切都在掌握之中�！蔽也晃凤L(fēng)，不懼雨，“既然我已經(jīng)站在這條路上，那么任何事情都不能阻止我再走下去�！�
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”這里自有我要的輕松、喜悅。
這天的雨，果真蕩進(jìn)了我的心里。
在路上中考作文16
燕雀安知鴻鵠之志？燕雀不知，我們沒有鴻鵠的志向，我們是燕雀，可是我們也可以是鴻鵠。
老師說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，就像寶劍經(jīng)過磨礪才能變得鋒利一樣，人也需要經(jīng)歷挫折和困難才能不斷成長(zhǎng)。小時(shí)候老師就常教導(dǎo)我們，面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能不斷進(jìn)步。
成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)歷了堅(jiān)持、震驚、感動(dòng)和悲傷。這條路上并沒有長(zhǎng)短之分，也沒有捷徑可走。成長(zhǎng)之路充滿了挑戰(zhàn)和收獲，讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷前行。
看了看現(xiàn)在的青春文，校園文，深感痛心，都是MarySue化的文章。全都是幻想的東西，什么十全十美，沒有缺點(diǎn)，總之與現(xiàn)實(shí)偏差太大，越看越厭惡。成長(zhǎng)路上是腳踏實(shí)地的一步一步走，而不是天賦，也不是美貌，更不是那不切實(shí)際的設(shè)定。
成長(zhǎng)路上無捷徑，如果真的每個(gè)人都是鴻鵠的話，那么便沒有燕雀了。愛迪生說，“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水�！边@也證明了成長(zhǎng)路上無捷徑，成長(zhǎng)路上需要努力和付出，以及堅(jiān)持。
整天妄想著走捷徑的人，會(huì)摔得很慘。
這是我深有體會(huì)的。我因?yàn)槲沂沁@種人，所以我知道。我喜歡找捷徑，反而把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化了。每次數(shù)學(xué)考試，每做完一道題，我都要琢磨，這是不是最簡(jiǎn)單的方法，如果不是，我甚至寧愿在花上“我們?nèi)ビ斡景��！薄拔也挪灰ツ�。”“是不是不敢啊，喲，有人害怕咯！”真是沒有辦法，受到老爸如此一激，我不管三七二十一就拽著老爸走了。又是那個(gè)池塘。小時(shí)候，我老是來這里玩水，呵呵。抓魚，摸螺絲哈哈，好不爽快。可是，自從那一次我全身落入水中，差點(diǎn)葬身荷塘，我就再也沒有下過這個(gè)荷塘了。爸爸一下子就躍入水中，在水中快活的游了起來�？旎钪�，他當(dāng)然不會(huì)忘了拋給我一個(gè)鄙夷的眼神什么的。
啊，我忍受不了了！不顧一切，我跳進(jìn)了清涼的水中。水溫讓我忘記了炎熱和痛苦，享受著水的擁抱。我毫不猶豫地向深處游去，感受著微涼的水流。突然間，我腳下一空，整個(gè)人沉入水中。水無處不在，迅速填滿我的口腔�？謶忠u上心頭，我無法動(dòng)彈，沉入池塘底部。盡管池塘不深，卻足以讓我窒息。眼看著水面上的`光明，卻遙不可及。求生的意志驅(qū)使著我，我下定決心要游出水面！雙腿用力蹬起，身體沖向水面，但被地心引力拉回水底。多次徒勞之后，痛苦籠罩全身，我焦急地等待著爸爸的救援。絕望襲來，我拼盡全力向上掙扎，終于竄出水面，看到清晰的天空。
呵呵，在興奮高興的情緒下，我不知不覺地向前游去，突然撞到了一個(gè)阻礙物。抬頭一看，原來是爸爸站在那里。我才意識(shí)到爸爸一直在附近。想起來，我還能游上幾米的狗爬式游泳呢！唉，我依靠著堅(jiān)定的意志，在成長(zhǎng)之路上又留下了一小段足跡。
在路上中考作文17
誰(shuí)可在刀尖上行走，而又毫發(fā)無傷？
雨輕輕彈著朱紅色的窗，我靜坐在窗旁看與從琉璃瓦上輕輕滑落，落在中院的池塘，一股憂傷綻放于心底，纏綿成傷疤，疼停了這寂寥的雨。
我本就清水出芙蓉，何須他給我雕飾？他便把我畫丑，把我掃在了這深宮庭院。和親？去面對(duì)那“大漠孤煙直”嗎？姐妹們默不作聲。我堅(jiān)定地說：“我去�！�。
鳳冠霞衣披在我身上，他們都后悔莫及。我抱上我的琵琶，一淚嫣然。出發(fā)了，黃埃散漫風(fēng)蕭索。手中抱著心愛之物，心如石一般冰冷。從此我在路上，每一顰一笑都精心練習(xí)，每一言一語(yǔ)都倍加小心。生怕喪命于黃沙之上。
我總愛在路上望天觀雁，心想與他們一樣自由，可我不能。我出塞背負(fù)著使命，背負(fù)著責(zé)任。我關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)，我不能放任。
每到行宿的夜晚，我總要彈上一曲，那曲是我心中的`離殤。仿佛云游到家鄉(xiāng)聽到橋邊的江芍吟夜太漫長(zhǎng)。可在邊關(guān)在塞外只聽見我的嘆息在月夜中流淌。
漫天的黃沙吹迷了我的雙眼，強(qiáng)烈的疾風(fēng)吹上了我的面容。如果自由是一杯毒酒，我愿一醉貪歡，可我有責(zé)任有國(guó)家的使命。
一路上的心結(jié)纏纏繞繞，一路上的心絲飄飄灑灑�；ㄖx花飛花滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐？自己照顧自己，自己照顧國(guó)家。
到了，終究是到了，不過這一路，我明白許多，人不光為自己而活還為國(guó)家而活，走在路上，不寂寞。
悠悠生死別經(jīng)年，也曾思念過我的家我的親人，可心中的苦向誰(shuí)訴，也只能化成一曲沉淀思?jí)�。清冷的塞外，月光下的身影，胡琴琵琶的吹奏，我王昭君衛(wèi)國(guó)我心甘情愿。這幾年的安定和平我覺得這路我沒白走，這路我沒白上。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮揮手告別國(guó)家家鄉(xiāng)的云彩，波光里的艷影仍在我心頭蕩映。在國(guó)家的柔波里我甘走上去邊塞的路。那榆蔭下的一潭不是清泉，而是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著祖國(guó)家鄉(xiāng)的夢(mèng)。
走在路上，為國(guó)為和平我不悔！
在路上中考作文18
走在成長(zhǎng)路上，有歡笑，亦有挫折，有陽(yáng)光，亦有風(fēng)雨，荊棘之中，朋友，去開山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長(zhǎng)歷程中次冒險(xiǎn)，能把握你人生中的每機(jī)會(huì)，那將是你的蛻變！
成長(zhǎng)的過程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來一個(gè)難得的契機(jī)！把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春。
成長(zhǎng)路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵(lì)我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會(huì)盡力�！笔抢蠋煿膭�(lì)的目光，和一句柔柔的話語(yǔ)：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái)，成功的那一刻，我知道，成長(zhǎng)路上，又多了難忘的經(jīng)歷。
走在成長(zhǎng)路上，有太多的感動(dòng)。四年級(jí)那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，老師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒有落下，這讓我在期中考試再考出了滿意的成績(jī)。在成長(zhǎng)的.道路上，老師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師，您對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己孩子一樣，關(guān)心愛護(hù)，充滿慈愛。
是您讓我在成長(zhǎng)的道路上亮點(diǎn)不斷，閃爍光芒。
走在成長(zhǎng)路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長(zhǎng)路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。“雨過天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長(zhǎng)路上，譜寫人生之歌，去大聲歌唱吧！這會(huì)是我們成長(zhǎng)歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
本篇議論文圍繞“成長(zhǎng)路上”進(jìn)行了論述，運(yùn)用對(duì)比引入論題，通過一系列豐富的道理論證進(jìn)行了富有說服力的闡述。文章語(yǔ)言流暢而極有感染力，內(nèi)涵深刻，發(fā)人深省。
在路上中考作文19
春去秋來，一年又是一年�；ㄩ_了又謝，鳥飛了又來。母親，感謝你陪伴著我走過了13年。成長(zhǎng)路上，感謝有你。
在初中這個(gè)新的起點(diǎn)上，我本以為會(huì)如同五月燦爛的陽(yáng)光一樣燦爛、美好而輕松�？墒屡c愿違。成績(jī)不理想、作業(yè)枯燥而繁瑣——這一系列令人大不為快的事使我心煩意亂，徹夜難眠。
一天晚上，我正坐在床上看書，想用書中精彩的故事把我的注意力從煩惱中移開�？蓵械谝黄恼戮褪侵v學(xué)校里發(fā)生的倒霉事。我深有同感。便遞給母親看，母親邊看邊說：“對(duì)了，你怎么不說說你學(xué)校里的'事情？”“哦，沒什么新鮮事兒好說……”我隨便找個(gè)理由搪塞過去了。母親撫了撫我的頭，用一種世事洞明的平靜口氣對(duì)我說：“沒事的，把心里的想法都說出來吧。”我先是頓了一下，而后又鼓起了勇氣，一口氣把事情全盤托出。我越說越氣越生氣，心情如大海一樣洶涌澎湃。說完后，我靜了下來，連我和母親的呼吸聲都聽得一清二楚。
過了一會(huì)兒，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，問了一句：“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”我愣住了呆在那兒。母親輕輕嘆了一口氣，放下書，說：“其實(shí)這些事是必然會(huì)發(fā)生的，我們做的應(yīng)該是面對(duì)。就像路邊的石子兒一樣，你要是一路走一路撿，會(huì)被累死在路邊；你要是把它放下去，就能輕松地走完這條路�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親，有你相伴真好。
月考之前，我周末在家里拼命復(fù)習(xí)，一門又一門，就像無數(shù)的冰雹，把我打的抱頭鼠竄。學(xué)著學(xué)著，困了；搖了搖頭，清醒了一點(diǎn)。繼續(xù)復(fù)習(xí)！時(shí)針悄悄地指向了十點(diǎn)。母親走到我的房間，叫我睡覺，我說：“不用了，再背一會(huì)兒好了�！蹦赣H搖了搖頭，走了。不知不覺，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！班�？”睜開朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)身上多了一條外套。雙眼濕了，漸漸地模糊了。母親，有你相伴，真好。
一年又一年，如今，整整13年。母親，成長(zhǎng)路上，感謝有你。
在路上中考作文20
時(shí)光飛逝，宛如白駒過隙，童年的我，一直堅(jiān)信著風(fēng)雨過后，會(huì)遇見彩虹，以這種信念度過了童年中一次次大大小小的波折，卻依然昂首挺胸，毫不畏懼。
刺骨的北風(fēng)夾著昨夜大雨殘留的雨點(diǎn)重重地掃向大地，如同一頭猛獸獵殺食物一般，每次出擊都是毫不保留的，徹底的。想著以往熱鬧的街道，再看看如今這番凄涼的`情景，不禁令人感嘆變化之快呢。望著空蕩蕩的街道，不禁又添了幾分寒意。
“這風(fēng)吹得人可真冷�。 豹�(dú)自站在家門口的我不停地打著哆嗦。我盯著手中的風(fēng)箏不禁陷入沉思：怎么才能讓它飛起來呢？風(fēng)這么大，應(yīng)該還是很容易做到的。就是這風(fēng)、這天冷了點(diǎn)。
來到家不遠(yuǎn)處的空地上，我將風(fēng)箏舉起來，等風(fēng)一吹來便放手，可萬(wàn)事開頭難，沒等我放繩呢，風(fēng)箏就摔地上了。又一次嘗試，依然失敗。我試著觀察風(fēng)向來調(diào)整，這一次風(fēng)箏總算不再是一放手就往下掉了�？梢廊粵]能飛上天空。
“再來！”我在心里無聲地喊到。我專注地看著風(fēng)箏，邊跑邊放繩。已顯疲態(tài)的風(fēng)箏在空中待不到十幾秒便直直地墜了下來。隨著時(shí)間的流逝，我的體力也消耗得差不多了。我習(xí)慣性地舔了舔嘴唇，干到脫了皮，似乎用力一點(diǎn)點(diǎn)就要裂開來似的，拿著風(fēng)箏的雙手也早已紅腫到僵硬。我向家里望去，希望能看見媽媽的身影。失望中卻涌現(xiàn)出力量，一定要成功！
我閉著眼感受風(fēng)向，靜靜地，靜靜地，我聽見了風(fēng)在呼喚雨的聲音，小草們緊挨在一起的“沙沙聲，仿佛在這一瞬間，世界安靜了。是的，就是現(xiàn)在！放！我猛地睜開眼，隨著翻開風(fēng)箏的同時(shí)，我迅速地放繩，看著風(fēng)箏乘著風(fēng)慢慢地平衡下來，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，嘴角也不禁上揚(yáng)起來，風(fēng)箏飛起來了。
“飛起來啦，風(fēng)箏飛起來啦！”側(cè)目，媽媽不知何時(shí)已站在一旁。風(fēng)漸漸平息，這只風(fēng)箏被我珍藏在記憶匣子里。
我們并不知道前方有什么困難，什么磨難，我們需要做的是，即使會(huì)被淋雨，逆著風(fēng)前進(jìn)，也要堅(jiān)持，也要相信雨過天會(huì)晴。
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