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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
你們見過(guò)會(huì)說(shuō)話會(huì)走路的蘿卜嗎？今天我就帶你們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單就是選出兩名同學(xué)，一名坐在地上當(dāng)蘿卜，一名同學(xué)當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的同學(xué)只能用手，不能用其它工具。
第一輪比賽要開始了，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，老師請(qǐng)了兩名同學(xué)，老師喊：比賽開始！余見智同學(xué)一屁股坐在地上，看他的眼神就好像在說(shuō)想打敗我沒門兒肖昌睿用盡全身力氣用力地拔蘿卜他使勁地拔，可是蘿卜只是輕輕地動(dòng)了一下，余見智沒法，只好請(qǐng)了一位同學(xué)幫忙，他們討論了一下，又開始拔蘿卜了，這下他們使勁一拉，余見智同學(xué)屁股離地，拔蘿卜的同學(xué)勝利了。
第二輪是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都可以玩的，每個(gè)人找一個(gè)伙伴一起玩，有的`同學(xué)咬牙切齒地拉著蘿卜有的同學(xué)鼻子和眼睛都快擠在一起了。有的同學(xué)滿臉漲得通紅。
今天的游戲真好玩，我永遠(yuǎn)忘不了這快樂的時(shí)光。
二年級(jí)作文300字 篇2
在我的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)生過(guò)很多事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有些已經(jīng)漸漸地忘記了，唯有一件事令我至今難望。
那是發(fā)生在一年前的一件事。
那次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表班集體參加年級(jí)比賽——男子200米短跑。當(dāng)裁判舉起槍，“砰”地一聲響，我拼命地向前沖，跑了一百米，累了，沒有足夠的體力，所以被別人甩在了后面，所以得到了第四名（倒數(shù)第一名）。
比賽結(jié)束后，我不敢面對(duì)這樣的比賽結(jié)果。當(dāng)時(shí)的心情糟糕透了，傷心到了極點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，我終于領(lǐng)悟了：短跑不能把全部的.體力用出去，要把百分之二十的體力留到最后沖刺時(shí)使用。
這件事令我終生難忘，不能因急于成功而把所有的精力都用盡，要把一部分留到最后。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天鉛筆盒里的文具們一個(gè)個(gè)都特別生氣原來(lái)它們?yōu)榱吮９芤粡埑鲩T證吵了起來(lái)。原來(lái)今天早上我正自言自語(yǔ)地說(shuō)全老師給我的出門證應(yīng)該放哪兒呢？”這句話被文具們聽到了，大家都想保管出門證呀！
這時(shí)，鉛筆大聲喊道：“小主人作業(yè)本能得優(yōu)五星，哪次不用我？所以出門證得交給我，其他人就先把自己工作做好！”
尺子說(shuō)：“小主人數(shù)學(xué)課上列豎式要是沒我，本子早被老師沒收了！”
橡皮發(fā)話了：“要是沒有我，小主人早就錯(cuò)別字滿天飛了！”
鉛筆盒神氣地說(shuō)：“沒了我，你們都成流浪漢了！”
我聽了這番爭(zhēng)吵，只好對(duì)它們好言相勸：“行了，別爭(zhēng)了！我做作業(yè)時(shí)，你們誰(shuí)也少不了！這回就把出門證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰(shuí)也別管！”
文具們聽了，這才失望地停止了爭(zhēng)吵。
我見它們不吵了，又說(shuō)：“快，打起精神來(lái)，好好工作！”
二年級(jí)作文300字 篇4
今天我給大家介紹的是“西瓜”。
西瓜是圓圓的，和皮球差不多大小，西瓜的顏色綠綠的，身上長(zhǎng)著一道道深綠色的條紋，簡(jiǎn)直就像一個(gè)工藝品。
把它切開來(lái)，肉是紅色的，那一粒粒黑色的籽兒，就像一顆顆鑲在上面的黑寶石，美麗極了！
吃上一口，哇！那甜滋滋的味道在我口中慢慢融化，這味道真是令人難忘。
西瓜不僅好吃，西瓜的皮也能吃呢！把綠皮切掉，然后再切成一塊一塊的.薄條，再炒著吃真是美味極了。
小朋友你們知道嗎？吃西瓜好處多多，西瓜中含豐富的維生素C，多吃西瓜還能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，據(jù)說(shuō)吃西瓜還能潤(rùn)喉、清火、解渴、利尿、排出體內(nèi)的毒素，發(fā)燒的人吃了西瓜還能降溫，因?yàn)槲鞴蠈儆诤运?/p>
通過(guò)我的介紹，你喜歡上了西瓜嗎？
二年級(jí)作文300字 篇5
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?。?”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，她像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田?。一天晚上，我剛寫作業(yè)準(zhǔn)備看電視，疲憊不堪的奶奶，步伐蹣跚地端著半盆熱水，看樣子像是洗腳，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了，一幅神異的圖畫：早晨起床后，我揉著惺忪的睡眼，第一聲聽到的是奶奶那親切的呼喚：?“?孩子，荷包蛋面條給你下好了，?”?午睡時(shí)，奶奶擔(dān)心我受涼，把她心愛的衣服搭在我身上，奶奶，多么慈祥的奶奶啊?!?想到這里，我的眼淚奪眶而出，不由自主的接過(guò)水盆，給奶奶洗起腳來(lái)?。
我用柔嫩的小手，洗著奶奶的腳，奶奶瞇縫著眼，深深的皺紋，這是展得平平的，臉上泛著紅光，帶著微笑，奶奶真?zhèn)ゴ?!?水盆里沒有熱氣了，我的小手還戀戀不舍地，泡在盆里，這是媽媽喊了我一聲：?“瞧，看你們祖孫倆!奶奶的'腳洗好啦，把我摟在懷里，撫摸著我的頭動(dòng)情地說(shuō)：”孩子你長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了!“
當(dāng)我坐在電視機(jī)旁，還在回想爺爺給我講”鳥鳥私情“的故事，爺爺?shù)穆曇翩告竸?dòng)聽，聽著那聲音，好像遠(yuǎn)古響起的聲浪!感恩將生生不息，薪火相傳。
二年級(jí)作文300字 篇6
早晨，我跟著一只小甲蟲，來(lái)到了它們和平的村落。
我進(jìn)入村落時(shí)有許多小甲蟲在為我舉行歡迎儀式呢，有一只最大的甲蟲在指揮著聲音真優(yōu)美呀，我想這是只有蟲子才能演奏出這種音樂吧。
我進(jìn)入村落參觀著家家戶戶的房子，甲蟲村民太客氣了還有美味食材招待著我呢，突然我看見了一個(gè)畫面一位年輕的.小甲蟲正在為他的兒女煮飯呢！這畫面太溫馨了。
吃過(guò)午餐，我獨(dú)自來(lái)到了甲蟲們工作的地方，甲蟲廚師正在為他們飯店的客人煮飯，甲蟲測(cè)氣候者在忙于觀察氣象，如果下雨天就可以早點(diǎn)告知村民們，下雨出門要記得帶傘，甲蟲工程師忙于建筑設(shè)計(jì)，為了讓村民們住上更舒適更安全的房子，而甲蟲醫(yī)生和甲蟲護(hù)士，在醫(yī)院里給受傷的甲蟲村民消毒，清洗，包扎，另外再給那些年過(guò)花甲的甲蟲在進(jìn)行著一年一次的體檢，保證它的安全。
夜幕慢慢降臨了，我依依不舍的告別了村落。聽著紅鳩鳥的歌聲慢慢消失在夜幕中。
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