我們初二作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們初二作文1

　　人生，一場(chǎng)有來(lái)無(wú)回的冒險(xiǎn)，這是常態(tài)。每個(gè)人的人生都有無(wú)限的可能。如果把一個(gè)人的一生比作一場(chǎng)電影，那么它將有著兩種可能，一種是五彩絢麗，光彩照人。一種平平淡淡，虛度光陰。選擇過(guò)怎樣的人生，取決于是否把握現(xiàn)在，珍惜美好時(shí)光。

　　十三歲的自己，正是風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的年齡，應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏。但是回頭看，我們卻在這個(gè)年齡做了些什么？

　　當(dāng)你們?cè)谛�園里留著與學(xué)生身份不符的頭發(fā)，橫行霸道，出口成臟，讓人難于入耳時(shí)。當(dāng)你們?cè)谒奚崂锎蠛按蠼�，追逐打鬧，威逼利誘低年級(jí)同學(xué)時(shí)。當(dāng)你們面對(duì)老師苦口婆心的勸導(dǎo)時(shí)，卻仍然無(wú)動(dòng)于衷，我行我素時(shí)……是否該靜下心來(lái)反思自己？

　　當(dāng)然你們可能認(rèn)為這樣的行為是非常的“酷”，但我告訴你們：你們這樣的行為是無(wú)知和自以為是，那些被你們瞧不起的同學(xué)，當(dāng)你們?cè)谧鲞@些毫無(wú)意義事情的時(shí)候，他們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　他們?cè)趯W(xué)習(xí)，他們不是你口中的傻，而是真正的聰明。當(dāng)你拿著考卷無(wú)從下手時(shí)。他們已經(jīng)對(duì)答如流，筆下生花。

　　你在吃苦的`年齡選擇了安逸，而他卻選擇了努力，最終結(jié)果如何呢？當(dāng)參加中考后，你盯著你的成績(jī)發(fā)呆，心想：要是當(dāng)初我努力了該多好��！然而他們看著他的成績(jī)，喜笑顏開，掩蓋不住的歡樂(lè)與喜悅，他將去到他心儀的學(xué)校繼續(xù)努力。而你呢？只能接受被學(xué)業(yè)淘汰的現(xiàn)實(shí)，離開那歡聲笑語(yǔ)，朝氣蓬勃的學(xué)校。

　　這是兩個(gè)不同的選擇，兩個(gè)天差地別的結(jié)果，如果你還有機(jī)會(huì)選擇自己的一生，那么請(qǐng)慎重對(duì)待，好好選擇，這可是你今生唯一一次選擇的機(jī)會(huì)了！

　　這話說(shuō)得好，唯有努力才能遇見美好的人生！

我們初二作文2

　　前三個(gè)星期，我們學(xué)校迎來(lái)了一批實(shí)習(xí)老師，將有四位老師到我們班上實(shí)習(xí)。那天中午的談話課上，實(shí)習(xí)老師將要“閃亮登場(chǎng)”！我們班充滿了一種歡樂(lè)的氣氛，在夏老師出去請(qǐng)她們（實(shí)習(xí)老師）時(shí)，我們就安排起來(lái)了：“待會(huì)兒老師來(lái)時(shí)，大家一定要熱烈鼓掌！”“再說(shuō)：‘歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎，歡迎……’”“坐好！來(lái)了！”四位女老師走進(jìn)教室，大家立刻把剛才“彩排”的節(jié)目“表演”出來(lái)：“歡迎，歡迎……”老師們就在掌聲中，歡呼中走進(jìn)我們班。

　　通過(guò)介紹，我們知道，四位老師分別是：胡老師小學(xué)生作文，林老師，賈老師，羅老師。 胡老師戴著眼睛，一雙大眼睛，總是帶著微笑，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，不扎辮子。林老師戴著眼鏡，扎著一條辮子，額前的頭發(fā)向左偏，她教題目時(shí)，很耐心，同學(xué)們做對(duì)了，她總愛說(shuō)：“哎！”綽號(hào)為“林黛玉”！賈老師較高，大眼睛她在我心目中，有點(diǎn)可愛，有的同學(xué)給她取綽號(hào)：“賈寶玉”！羅老師講話比較快，讓人聽起來(lái)頭頭是道，戴眼鏡，小嘴巴。 我很喜歡老師們，她們給了我許多幫助。上次我奧數(shù)題不會(huì)做，林老師耐心地教我，一直到把我教會(huì)為止。還有一次，周四的值日生有許多都去彩排節(jié)目了，我——?jiǎng)趧?dòng)委員，只好留下來(lái)包了整個(gè)教室的.打掃任務(wù)，那時(shí)老師們就會(huì)幫我一起打掃。這些都讓我很感動(dòng)。

　　在老師們走前，大家用最后的一點(diǎn)時(shí)間與老師拍照，留念，許多同學(xué)還讓老師在自己的本子上簽名，寫上電話號(hào)碼。大家還把夏老師“轟”了來(lái)，拍了一張合影。昨天中午的談話課上，實(shí)習(xí)老師們要走了，當(dāng)時(shí)，在座的每一個(gè)同學(xué)都很悲傷，有許多同學(xué)都哭了起來(lái)（包括我），實(shí)習(xí)老師們也哭了，大家依依不舍地和老師們?cè)僖姟Ｆ堇蠋熣f(shuō)：“有機(jī)會(huì)再請(qǐng)她們來(lái)！”大家的心情才好一些。

我們初二作文3

　　我們是一幫學(xué)生，熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生；我們是一幫朋友，互相尊敬的朋友。我們像“一家人”，不是親人又勝似親人。

　　“這節(jié)課就上到這里，下課”一聽到老師說(shuō)下課我們就精神百倍，話音剛落，班上熱愛籃球的男同學(xué)們就像離弦的箭般沖出教室，生怕浪費(fèi)一分一秒打球的時(shí)間。體育委員是最擅長(zhǎng)傳球和帶球的，他在三個(gè)人的圍攻下左躲右閃，沖破了那三人的防線，把球傳給了我們班的“大個(gè)子”，大個(gè)子瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)立即轉(zhuǎn)身投球，在同學(xué)們的喝彩聲中，球進(jìn)了！其他隊(duì)員也不甘示落，搶著球向另一邊的球架跑去......

　　當(dāng)男生們?cè)谇驁?chǎng)上生龍活虎時(shí)，女同學(xué)們也個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，輕巧的女同學(xué)正在那跳長(zhǎng)繩，兩位同學(xué)在兩端搖繩子，其他女同學(xué)就在一旁排隊(duì)依次跳過(guò)。這跳長(zhǎng)繩的花樣很多，有8字跳繩，原地跳繩，等等。女同學(xué)們?cè)谡n間還有一個(gè)重要的娛樂(lè)活動(dòng)，那就是聊天！我們會(huì)壓低聲音講一些鬼故事，有些同學(xué)會(huì)在講的正精彩的時(shí)候，突然吼一嗓子，把膽小的女同學(xué)嚇得尖叫起來(lái)。我們還會(huì)講一些笑話，講自己喜歡的偶像和明星，講小動(dòng)物，講路上的見聞，講天講地，不時(shí)還會(huì)有一陣哈哈大笑從那幾個(gè)聚著的.腦袋中間傳出來(lái) 。

　　教室里的同學(xué)們除了在聊天，還有值日生在擦黑板，整理講臺(tái)，還有一些學(xué)霸們坐在位置上寫老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)聚在一起討論問(wèn)題，他們對(duì)學(xué)習(xí)真是分秒必爭(zhēng)�。�

　　我們這幫人，是團(tuán)結(jié)友愛的一幫人。我們這幫人，是互幫互助的一幫人。我們這幫人，是情同手足的一幫人……

我們初二作文4

　　心里高興，腳步也輕快。傍晚，我飛跑上樓梯，一陣猛敲門。媽一開門，我便大聲宣布：“我有好消息！”可是媽媽和爸爸也都搶著要說(shuō)，“我說(shuō)。”“我先說(shuō)！”“我要說(shuō)！”家里嘰嘰喳喳亂成一片。最后，還是讓媽媽搶了先：“盈盈，今天你爸從副科級(jí)公務(wù)員被提拔為正科級(jí)公務(wù)員了！”

　　我還記得從前，每次我想找我爸爸玩時(shí)，都見他在奮筆疾書，而不忍打擾他。有時(shí)我從半夜醒來(lái)，看到爸爸還在用盡心思寫一些報(bào)告或檢測(cè)書之類的東西。小時(shí)候，他也很少和我在一起玩。就是陪我玩，他也是想觀察一些東西來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)之類的。真是啊，一份努力，一份收獲啊�！疤�好了，爸爸！”

　　我本想接過(guò)話頭，說(shuō)我的`喜事，可又讓爸爸搶了先：“今天你媽終于有了自己的財(cái)稅公司啦，你媽成大經(jīng)理啦！”

　　聽到這消息，我心里一陣高興。想當(dāng)初，每天晚上媽媽都馬不停蹄地工作，經(jīng)常趕活兒趕到半夜才睡覺。由于急火攻心，媽媽急得滿嘴都是泡�，F(xiàn)在我媽媽終于可以輕松一下了，不必再像以前那么忙了。

　　終于輪到我說(shuō)了，我都快等不及了：“今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我3000米又跑了第一，我已經(jīng)是兩年的長(zhǎng)跑冠軍啦！”

　　晚上，香噴噴的烤鴨，色彩鮮艷的黃瓜炒雞蛋，味道迷人的紅燒獅子頭，一家三口吃著，說(shuō)著，笑著，裝滿可樂(lè)的杯子，一次次碰到了一起，“為苦盡甜來(lái)的幸福，干杯——”瞧，我們這一家子，過(guò)得多幸福呀！

我們初二作文5

　　伴隨晝夜的更換，伴隨著鈴聲一次又一次地想起。時(shí)光悄無(wú)痕跡地離去，帶走一片欣然苦悶的歲月，在這苦悶離去之中，又造就了初二的那一群，我們。

　　初二這兩個(gè)字眼兒已陪伴了我們近半年了，或許，在回首的一剎那，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那堅(jiān)實(shí)的足跡已踏滿各處。初二的我們陽(yáng)光向上。有事大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，但我們總是樂(lè)觀著，微笑著。有時(shí)我們也會(huì)遭遇失敗，我們總會(huì)說(shuō)上一句：“那就再趴一會(huì)�！钡�我們卻又會(huì)爬起來(lái)，在一次又一次失敗之后，總會(huì)有我們成功的笑臉。有時(shí)我們童言無(wú)忌，出口便可成“臟�！钡�當(dāng)你經(jīng)歷挫折時(shí)，站在你面前為你遮風(fēng)擋雨的'，也必定會(huì)是我們。

　　初二之時(shí)，有著殘酷的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。俗語(yǔ)“適者生存”也定當(dāng)可以用上�？稍谀秋L(fēng)云戰(zhàn)爭(zhēng)之后依舊有著團(tuán)結(jié)的背影，同學(xué)們相互的輔導(dǎo)何曾不是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)？每節(jié)下課，總有同學(xué)如螞蟻一般辛勤忙碌的景象。但在自然界中，螞蟻也總是三五成群地一齊搬運(yùn)糧食，所以在這風(fēng)云之中，初二的我們必如珍珠一般，串在一根繩上，才可散發(fā)出屬于我們自己的光芒！

　　初二的我們定當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。軍訓(xùn)之際，我們雖未真頂著炎炎烈日，但也不乏雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)。我們也并未叫苦，反之還樂(lè)在其中，在登往頂崖之中，我們并未退縮，在攀巖之中，展現(xiàn)了那僅屬于我們的雄壯之志。

　　這便是初二的你們，也是初二的我們！

我們初二作文6

　　童年是美好的，童年是無(wú)拘無(wú)束的，童年是奔放的！

　　我的外號(hào)叫——老牛，外號(hào)的得來(lái)，十分簡(jiǎn)單，因?yàn)槲倚�時(shí)候，天不怕地不怕的，當(dāng)我做完一件大人家意想不到的事的時(shí)候，每每別人都會(huì)說(shuō)，你好牛B啊，盡管當(dāng)時(shí)的我，并不知道別人為什么要這樣說(shuō)我，我也不知道什么叫做牛 。

　　我的童年是在老爸、老媽、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸和我最喜愛的表哥中度過(guò)的！所以我的童年是過(guò)的很開心的'。爺爺奶奶寵我、爸爸媽媽愛我、表哥逗我玩�！跋蛱炜沾舐暤暮艉�，說(shuō)聲我愛你（我的全部家人），向那流浪的白云，說(shuō)聲我想你”！

　　在我印象中，給我最多樂(lè)子最會(huì)哄我和經(jīng)常和我一起玩得很瘋的就是我的表哥了，他長(zhǎng)得不是很帥但是很“豐肚偏偏”，他胖胖的，從小我就他經(jīng)常說(shuō)：我一定要嚴(yán)肅了�？墒撬�胖胖的樣子長(zhǎng)的就好笑，那里還能嚴(yán)肅起來(lái)啊。我的表哥比我大5歲，但沒(méi)關(guān)系，我和他不會(huì)有“代溝”的。

　　我自打出生，我的表哥就是我的“超級(jí)逗樂(lè)表哥”了，我長(zhǎng)到了3歲左右，至懂事以來(lái)，我的身邊除了和我朝夕相處的老爸老媽，就是我那憨態(tài)可掬的表哥了。我以前經(jīng)常和表哥玩到很晚，他要走了，我很是舍不得，，就死了命的哭啊。于是老爸老媽就跟我說(shuō)：你表哥要回家寫作業(yè)了。我也是當(dāng)時(shí)很傻耶，這么晚了，誰(shuí)還沒(méi)寫完作業(yè)啊。

　　我現(xiàn)在就是一個(gè)將要上初三的人了，我對(duì)于我的童年現(xiàn)在想起來(lái)還是有一點(diǎn)的留戀呢！

　　讓我現(xiàn)在珍惜我們的美好童年吧！

我們初二作文7

　　今天，我和大家講下我們家長(zhǎng)過(guò)年的風(fēng)俗。

　　相傳很多年前，有一個(gè)叫“年”的怪獸經(jīng)常打擾村子，后來(lái)有個(gè)圣人告訴鄉(xiāng)親們，“年”怕鞭炮、紅色，只要誰(shuí)家沒(méi)有，“年”就會(huì)到誰(shuí)家去。所以現(xiàn)在挨家挨戶們都會(huì)在自己門口貼上紅色樣式的福字。我們不僅要做這些，還要祭拜、登山。希望在新的一年里，心想事成，步步高升。不過(guò)放煙花是我們小孩的最愛了，五彩繽紛的煙花“啪啪”響著，這時(shí)，我們就會(huì)陶醉之中，過(guò)好久都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　欣賞了“煙花晚會(huì)”后，我們就要一大早被叫醒，更糟糕的是要登一天山，一家人在長(zhǎng)輩的陪同下，開始向山頂前行。這次我跟爸爸打賭過(guò)，我要成為第一個(gè)登上山頂?shù)娜�，為了我的諾言，我充分做了準(zhǔn)備，帶上我足夠的物質(zhì)出發(fā)。我踏著輕快的步伐，奮勇向前，一會(huì)兒功夫，我的家人都被我甩到了后面，連人影都看不見了。山路十八彎，以耗盡了我的.力氣，心底在想還有多遠(yuǎn)呢？離山的頂峰還要多長(zhǎng)時(shí)間呢？我的精力還能撐多久呢？正當(dāng)我在思索的時(shí)候，隱隱約約聽見爸爸他們的喊聲，更能清楚的聽見媽媽在叫，你慢點(diǎn)兒，勻速前行，才能抵達(dá)終點(diǎn)。我心里暗暗在想，今天的第一名，可能要“泡湯”了，當(dāng)我垂頭上氣時(shí)，爸爸拍拍我的肩膀，小伙子加油！突然，信心百倍，精神抖擻。拿出了在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利的精神，向著我的目標(biāo)繼續(xù)出發(fā)。山路雖然不平整，但我有信心，有耐心，肯定會(huì)成功，一串串的聯(lián)想，把我?guī)У搅松巾�。哇！山頂好美呀！我成功了一次，我是第一個(gè)登上峰頂?shù)�。爸爸便在身后，預(yù)祝我新的一年身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　一次難忘的登山，一件記憶深刻的故事，讓我永遠(yuǎn)忘不了。

我們初二作文8

　　我們的生活充滿了陽(yáng)光，只要你用探索的眼光去看待，就一定能發(fā)現(xiàn)溫暖。

　　在一個(gè)烏云密布馬上就要下雨的早晨，我出門去一個(gè)朋友家里玩，路程還挺遠(yuǎn)的，而且我是走著去的，走的也不快。終于我擔(dān)心的事情發(fā)生了，在半路上我聽到了轟隆隆的雷聲，我當(dāng)時(shí)害怕極了，但我不是怕打雷，我怕的`是下雨，一下雨我就會(huì)被淋到半路上，寸步難行了，而且我——沒(méi)有帶傘��！在距離朋友家還剩下幾百米路的時(shí)候，下雨了，我當(dāng)時(shí)傻傻的還在奔跑，因?yàn)槲覉?jiān)信朋友在等著我。在路上，我看到了大家都飛快的往家里去跑，沒(méi)有一個(gè)人多看我一眼，其實(shí)也不奇怪，誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)在雨中奔跑的人呢？大家都在跑為什么就看我一個(gè)呢？想到這里就沒(méi)有什么了。朋友之中還是沒(méi)有讓我的希望落空，他拿著傘在等我，我跑的更快了，一下鉆到了他帶的傘下。說(shuō)來(lái)也奇怪，我剛進(jìn)來(lái)雨就停了，天空立馬放晴，可能是因?yàn)槲覀冋鎿吹挠颜x吧，讓我們的生活又充滿了陽(yáng)關(guān)，又有了溫暖，有了我們的希望。

　　其實(shí)我們的生活到處都充滿了陽(yáng)關(guān)，能帶來(lái)的溫暖也是數(shù)不盡的。其實(shí)我們的生活就是這樣，只要你用陽(yáng)光的心里去對(duì)待別人，別人也不會(huì)辜負(fù)你的陽(yáng)光，。

　　在我們的人生當(dāng)中，陽(yáng)光是必不可少的，溫暖是必不可少的，你的好朋友是你的另一個(gè)太陽(yáng)，在你需要他的時(shí)候，他就會(huì)來(lái)照亮你，也會(huì)來(lái)溫暖你的內(nèi)心，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。

我們初二作文9

　　即使時(shí)間久到路邊的茶靡也凋謝了；即使時(shí)間久到日本的櫻花也落盡了；即使時(shí)間久到天邊的煙火也枯萎了，我們還是會(huì)永遠(yuǎn)在一起，勾勾手指，說(shuō)好一輩子不分開。因?yàn)榧词鼓骋惶欤�我們真的分開，我們也依然會(huì)像在一起一樣。所以，親愛的，我們永遠(yuǎn)在一起。

　　看你目光空洞，眼圈紅紅的木然的樣子，我好難過(guò)。但我不能落淚，我要讓自己假裝堅(jiān)強(qiáng)些，如果我們都哭得一塌糊涂了，那么，我們究竟該怎樣停止這份悲傷？所以我不可以在你面前表現(xiàn)出脆弱，為什么對(duì)別人來(lái)說(shuō)很普通的一件事，在我們這卻亂了套？其實(shí)，親愛的'，我怎么舍得你難過(guò)？這個(gè)時(shí)候，我都想和你抱在一起哭啊，但我，真的不可以。CY路過(guò)，問(wèn)我怎么了？像要哭了一樣？我有多努力才揚(yáng)起一絲微笑，然后對(duì)她說(shuō)：我多么堅(jiān)強(qiáng)啊，咋會(huì)哭？對(duì)她說(shuō)，也對(duì)我自己說(shuō)�？赡闵n白的面龐還是會(huì)讓我陣陣的心痛，一切熟悉的，轉(zhuǎn)瞬之間，卻都變得那么陌生。然后，就是我推開門離開的聲音。是的，即使脆弱也不可以在你面前脆弱，即使哭泣，也不可以在你面前哭泣。所以，我獨(dú)自離開了。

　　回到教室，我一直緊握你的手，我好怕會(huì)失去你，可時(shí)間還是分秒成詩(shī)的走，一下一下，敲在我的心上。親愛的，當(dāng)你離開的時(shí)候，我多么想認(rèn)性的拉住你，不讓你離開，可是，我不能，我害怕你會(huì)真的舍不得走。

　　你離開了，一切都顯得那么陌生，我似乎來(lái)到了一個(gè)冷漠，昏暗的世界。

　　一切都變了。

　　親愛的，我好想念你。想念你的一切。

　　想念你可愛的發(fā)型，想念你家里的那棵大大的檸檬樹，想念你緊張的問(wèn)我在不在意LSY說(shuō)的話，想念你送我的那張酷酷的大頭貼，想念你很小，但橫平豎直的字。

　　親愛的，我想你，真的很想很想。

　　親愛的，我們永遠(yuǎn)在一起。

我們初二作文10

　　你總是說(shuō)我不再是一個(gè)小男孩了。我應(yīng)該理解并學(xué)會(huì)幫助。當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，你到處都在控制我，限制我，限制我，總是說(shuō)我分不清是非……我14歲了，但仍然像籠子里的一只鳥，我渴望自由的藍(lán)天，但你總是想限制我我拼命尋找出口，但似乎是徒勞的。青春太過(guò)華麗，我不知道如何發(fā)泄。我們就像沒(méi)有思想的木偶，用無(wú)力的話語(yǔ)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的沮喪。

　　年輕的我們，搖籃里有太多的無(wú)助但是誰(shuí)能理解呢?你總是說(shuō)我還太年輕，為什么你有這么多麻煩?很遺憾你不明白，這么多的無(wú)助來(lái)自于你老師，父母我們的青春是如此蒼白無(wú)力，以至于產(chǎn)生了許多無(wú)助。青春期的女孩總是這么多愁善感。父母應(yīng)該對(duì)他們的`主管更加嚴(yán)格。是的，他們害怕學(xué)習(xí)不好。不像男孩，他們一到假期就可以出去，玩到10點(diǎn)或11點(diǎn)，然后回家。他們可以熬夜而不被責(zé)罵。但是女生，那就一定要大門不要出去，第二門不要邁，讓你出去一次也很少有門衛(wèi)。

　　我們的成長(zhǎng)充滿了書籍。是的，第二天，每個(gè)人都說(shuō)第二天有多重要不僅老師和家長(zhǎng)很焦慮，我們也必須緊張和焦慮。我應(yīng)該說(shuō)什么，我能說(shuō)什么?我不知道誰(shuí)理解我們的無(wú)助?朦朧的善意，你為什么要冠上“早戀”的桂冠?為什么你需要再次揭開那層紗?

　　年輕的我們，有太多的無(wú)奈。

我們初二作文11

　　你們說(shuō)我很幸福。

　　你們說(shuō)我該知足。

　　你們說(shuō)只有學(xué)習(xí)好才是王道。

　　所以我們不能哭不能鬧，不能帶情緒進(jìn)學(xué)校。你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其它的情緒自己憋著，這是你們說(shuō)的。

　　我總在想，讀完書后我靠什么掙錢，怎樣的工作是我喜歡的，這些我都不知道。我只知道你們說(shuō)的，只要讀完書以后都不愁吃穿。那么，是不是讀完書，錢自己就會(huì)送上門給我撿？所以我沒(méi)有理想，我是在為讀書而奮斗。

　　夜晚情緒泛濫，總是在聽一首熟悉的歌，讀一句曾經(jīng)癡迷的詞，想著回不去的曾經(jīng)，童年你為什么走的這么快？淚就這樣流了下來(lái)。你們問(wèn)我，是不是沒(méi)考好？我呆滯地?fù)u了搖頭，你們咂了下嘴，罵我發(fā)什么神經(jīng)？我干笑了起來(lái)。你們開始大聲咧咧：才多大的人啊？就知道難過(guò)��？你知不知道你有多幸福？有吃有穿的，還不知足？整體帶著情緒，怎么讀書��！

　　就這樣我被視為心里有問(wèn)題，越來(lái)越覺得世界與我格格不入。我是誰(shuí)，來(lái)到這個(gè)世界為了什么？為什么我看不清我的`未來(lái).....我在失落而又惶恐的世界里徘徊著，徘徊著......

　　你們永遠(yuǎn)不懂我傷悲，就像白天不懂夜的黑，你們總是說(shuō)你們也曾年輕過(guò)，是過(guò)來(lái)人，能懂我�？墒悄銈償[著架子，一副看破天下事的樣子，在你們眼里，我的行為古怪可笑，像是在大海里漂浮落葉上的一只螻蟻，拼命的掙扎著，而我的生死就取決于你是把我沉下還是撈起，那么卑微，我的想法不值一提，而你們卻要把你們的思想灌入我的腦子里.....

　　我們近在咫尺，卻心出異界。

我們初二作文12

　　初一了，卻開始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢(mèng)想快要抵達(dá)彼岸，身后留下了幸福初一那長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶絲帶。

　　回憶起。

　　那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因?yàn)榕�火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初一真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說(shuō)：“下課——�！睆倪@話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評(píng)的愛。

　　還記得她寒假生病住院，很久都沒(méi)有來(lái)，很久，很久�？墒撬�并沒(méi)有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的'面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛我們的，即使初一還只有那么幾天。

　　這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因?yàn)榕涯孀優(yōu)槌蓢Z叨。因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦目此�。同學(xué)們，我們錯(cuò)了。

　　在這壓抑的初一生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗�的發(fā)火早已出賣了她，她是在毫無(wú)遮攔的表現(xiàn)對(duì)我們的愛。

　　我們初一了，和她度過(guò)了一年多的時(shí)光，他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近，卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠�“降�?jí)”。心里酸赳赳的。

　　可是她給我的那段幸福的初一回憶，我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。老師謝謝你！

我們初二作文13

　　“一起”一個(gè)多么深情的字眼。汶川地震，四面八方的同胞們?cè)谝黄鹁瘸龅顾�的樓層下壓著的人。云南洪水人民和警員在一起救出尚小的'孩子，老人和不會(huì)游泳的人們。在自然災(zāi)害面前，前線的人在一起去抗擊和戰(zhàn)勝不可預(yù)知的自然力量。在后方的我們，在一起為這一自然災(zāi)害所造成嚴(yán)重?fù)p傷的地區(qū)的人伸出援助之手。

　　在一起的方式有很多種，像警察，他們選擇和人們?cè)谇熬�一起救援。像一些名人，他們選擇在后方和人們一起盡自己的力量援助。

　　去年我去深圳，認(rèn)識(shí)了以為老人，王奶奶。那一天，我去菜市場(chǎng)，看到王奶奶在賣菜，周邊站滿了人。但令人奇怪的是，別的攤位是攤主稱菜然后還錢，攤主找錢。王奶奶這邊是人們自己稱菜并且自己自覺找錢。我覺得很奇怪，便上前問(wèn)了一位在買菜的阿姨，阿姨說(shuō):“王奶奶啊，家境還不錯(cuò)。有個(gè)兒子很孝順，也愿意為她養(yǎng)老�？墒撬�認(rèn)為她的眼睛已經(jīng)差不多半瞎了，就算去了兒子那里也只是平添負(fù)擔(dān)，不愿去。后來(lái)區(qū)里的人就想了這樣一個(gè)辦法:讓奶奶出來(lái)賣菜賺錢，這顧客自己稱菜自己找錢。起先還有人少拿錢或者多找錢，但漸漸地這種情況就少了。大家都知道奶奶不容易，不愿貪一個(gè)老人家的便宜�！�

　　王奶奶不愿自己成為兒子的負(fù)擔(dān)，區(qū)里的人不愿奶奶自己一個(gè)人過(guò)得那么清貧，大家都在為他人著想，這也算是一種在一起吧。我們?cè)谝黄穑�心連心。盡自己微薄之力幫助他人。

我們初二作文14

　　雪片一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落，飄在面上，冰涼冰涼的，冰凍了心房。

　　殘破的公路只有幾盞桔黃色的路燈斷斷續(xù)續(xù)的搖曳著燈光。

　　“哇！哇哇嗚！”

　　一聲嬰兒的啼哭打破了這寂靜的安寧。那女人趕緊捂住嬰兒的嘴，面色緊張

　　女人把嬰兒抱到福利院前，小心翼翼的摸著嬰兒。幾片薄雪飄落飄，到女人眼中暖暖的液體滑落。

　　“孩子，不是我不喜歡你，可是你存活率幾乎為零，我實(shí)在是不得不這么做。原諒媽媽�！�

　　那女人神情悲楚，我心中好似有什么東西微微顫了一下，生生的疼。

　　“這便是拋棄我的理由？！那你當(dāng)初為何將我生下讓我備受苦楚！”我嗓子沙啞，眼睛紅了個(gè)通透，但還是咬牙，努力把淚憋回去。

　　“抱歉……孩子，抱歉…是媽媽對(duì)不起你……”耳邊只有這幾句話在回蕩。

　　淚痕滿面，我的.身體也不由自主的抖起來(lái)，心房也一發(fā)不可收拾的疼痛起來(lái)，竟微微感到自己在消逝。

　　”清裳？清裳！怎么了？“

　　一個(gè)好聽的聲音傳入耳中，像春雨，撫平了心傷。

　　我緩緩睜眼，看見那個(gè)有著清澈的大眼睛的皇帝。那個(gè)像孩子一般的皇帝。那個(gè)惹人憐愛的皇帝。

　　我睜大眼睛將他收入眼中，似乎是看他太久，眼中竟又不由自主的滑下淚。

　　他見我如此，輕輕將我攬入懷中，輕拍著我的后背，像安慰一個(gè)孩子般，道”我懂。“眼中似一灘波動(dòng)的秋水。

　　我不顧形象的哭，用盡我最大的力量哭泣，拼命表達(dá)著自己的委屈。

　　他好似明了我的心緒他擁著我，輕輕的道“我懂…我懂…裳兒乖，別這般傷心了……”

　　我還是用力的流淚，直到把他的龍袍沾濕為止。

　　“我們都是沒(méi)人疼愛的孩子，那就自己愛自己。抱著自己就能開心點(diǎn)了……”

我們初二作文15

　　手捧一杯杯香擰，站在窗前，看著外面藍(lán)藍(lán)的天空，看著外面白白的云朵，看著外面的樹葉翩翩落下，回想起這六年的花開花落，心里出現(xiàn)了一絲傷感。

　　童年，像一條清澈的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，有歡樂(lè)的笑聲，有傷心的淚水。

　　童年的我，是幼稚的，是天真的，是頑皮的，是可愛的。

　　童年，像是一本書，有快樂(lè)的情節(jié)，有動(dòng)人的話語(yǔ)，有奇怪的思想，有美好的結(jié)局。

　　童年，在不知不覺中，與我揮手再見，離我漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我再回過(guò)頭來(lái)，晚了，晚了，我只有回憶，回憶幼稚的傻事，回憶奇怪的想法，回憶簡(jiǎn)單的問(wèn)題，回憶......

　　六年前，從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)，那是還是懵懂無(wú)知的孩子，突然間告別幼兒園的朋友上一年級(jí)有的不適應(yīng)，但是兒童還是兒童啊，很快就適應(yīng)了新的環(huán)境當(dāng)中，和朋友打成一片。

　　那時(shí)的我，天真無(wú)邪，很受老師的喜愛，當(dāng)時(shí)也不懂什么，只知道老師很喜歡我，我學(xué)習(xí)很好，當(dāng)時(shí)只知道好好學(xué)習(xí)，只知道成績(jī)好家長(zhǎng)就會(huì)開心......

　　現(xiàn)在，翻開以前的日記，以前的`許許多多的第一次仍然清晰的展現(xiàn)在我眼前。那是，單純的伙伴和單純的我在操場(chǎng)上玩耍。

　　六年來(lái)，我變得太多太多了，那時(shí)的我，對(duì)每一個(gè)朋友都交付真心，掏心掏肺。如今的我，懂了有人在乎的感覺，懂了背叛的傷感，懂了人心的險(xiǎn)惡......

　　再見，我的童年，因?yàn)槟愕碾x去，是該開心，還是悲傷？

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