關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文1
初夏,我和爸爸去鄉(xiāng)下和幾個(gè)同伴玩。我興高采烈,躺在窗前,看著沿途的風(fēng)景。細(xì)雨模糊了視線,但可以感覺(jué)到,它從喧囂的城市來(lái)到了寧?kù)o的鄉(xiāng)村,從沒(méi)有特色的單一色彩,變成了眼前一亮的燦爛色彩。
車(chē)子駛進(jìn)了一條泥濘狹窄的小路,顛簸簸揚(yáng),車(chē)子仿佛走到了盡頭。它慢慢停下來(lái),前面有一幅美麗的景色。山高聳如云,山青水秀,空寂無(wú)人。一邊有“嘩啦嘩啦”的聲音。我跑去看一看,啊!真的有一條小溪,不太深,清澈見(jiàn)底。水下有大大小小的石頭,調(diào)皮的水精靈,鉆進(jìn)石頭的縫隙,踩在石頭上,一路唱著歌,流向遠(yuǎn)方,于是有了這塊光滑的石頭。岸邊太高了,我下不去。我很想享受小溪的清涼。小溪上有一座橋,下面水里有幾只鴨子在玩,時(shí)不時(shí)的搖著水,真的很有意思。
翠山這座幽林雖然比不上“世外桃源”,但比城里的.建筑和街道可愛(ài)多了。之后,我們又去了茶館,整齊劃一的茶樹(shù)像織錦一樣伸展開(kāi)來(lái);層層疊疊的茶葉,翻起綠色的波浪.然后我欣賞了湖的美麗景色,花像彩虹一樣五彩斑斕。還有一個(gè)我向往的小屋.這一切給我留下了深刻的印象。
對(duì)于萬(wàn)物的生命力,要用眼睛去看,不要用耳朵聽(tīng),更重要的是用心去感受。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西,帶給你很多快樂(lè),就像童話世界一樣。在鄉(xiāng)下,山、溪、植物……這些都是大自然的杰作,一幅沒(méi)有任何雕琢的畫(huà)。
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文2
我的家鄉(xiāng)是寶雞,那里風(fēng)景迷人,空氣清新。最美的是四季的美景。
春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,燕子從南方飛回來(lái)了,小草一點(diǎn)一點(diǎn)從土里出來(lái),仿佛以為是冬天,不敢從土里出來(lái)!鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾?,那些鳥(niǎo)兒好像在歡迎春女的`到來(lái)!渭河邊,迎春花的芬芳把我引到它的身邊。在草的映襯下,春天的花朵更加絢麗多彩。在公園里,你可以聞到到處都是花,包括杏花和櫻花。櫻花是一種開(kāi)粉紅色或白色花朵的樹(shù)或落葉灌木,產(chǎn)于日本。有郁金香。郁金香就像草叢中的彩色地毯。它們非常漂亮。我非常喜歡春天。啊!春天多美啊!
夏天來(lái)了。太陽(yáng)烤焦了大地,一整天都沒(méi)有風(fēng)。路邊的柳樹(shù)郁郁不樂(lè),一點(diǎn)也不生氣。蟬絕望地叫道:“熱……熱……地上很難找到一只螞蟻。他們受不了酷熱。原來(lái)夏天這么熱!
秋天到了,楓樹(shù)的葉子又紅又小又大,非常漂亮。銀杏樹(shù)的葉子又黃又小,就像一把把黃色的小扇子掛在樹(shù)上,非常漂亮。秋天太美了!
冬天,從天上飛下來(lái)的小雪粒落在每個(gè)角落,就像給大地穿了一件白色的大棉襖。原來(lái)冬天這么美!
我喜歡我的家鄉(xiāng),我更喜歡它美麗的風(fēng)景。
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文3
枯葉落了,大雁南飛了,秋天來(lái)了。
或是晨光初照,或是日暮黃昏,獨(dú)坐秋山,高天、淡云、遠(yuǎn)山、近樹(shù)、鳥(niǎo)鳴,幕天席地,一曲悠遠(yuǎn)的天籟交響在你的心底里升起。初秋的天,湛藍(lán)湛藍(lán),澄澈透亮,沒(méi)有云兒漂浮,少了些明麗與耀眼,多了份悠悠緩緩的寧?kù)o與淡然,不刺眼,不張揚(yáng),不再千變?nèi)f化,不再陰晴不定。
又是一個(gè)落葉飄零的季節(jié),飄落在西風(fēng)里的葉子,臉上總是掛滿了憂傷,看秋風(fēng)落葉如一片片失落的'時(shí)光,觀云起云涌,如人生天地匆匆過(guò)客。
秋天的雨說(shuō)下就下,沒(méi)有了夏天的狂暴,有些綿綿。時(shí)而細(xì)密,時(shí)而淅瀝,讓人的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……每一次下雨,秋天的腳步更近了,一場(chǎng)秋雨一寸秋。金秋九月,秋高氣爽,秋雨沖刷著夏天的浮躁,讓大地安靜下來(lái),讓心沉靜下來(lái),退卻夏日的浮躁,安靜是今日的主題曲。
秋天的美是成熟的。她不像春的羞澀、夏的袒露、冬的內(nèi)向。秋天的美是理智的,她不像春的嫵媚、夏的火熱、冬的含蓄。
秋天像一位成熟的大姐姐,笑容滿面、落落大方。秋天像一位滄桑的老人,穩(wěn)重含蓄,滿是慈祥。秋天像一位魔法師,賜予人們想要的禮物,帶給人們無(wú)數(shù)快樂(lè)。
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文4
哇,美好春光!今天,我跟老爸騎自行車(chē)去東北林業(yè)大學(xué)森林試驗(yàn)園里玩耍。
這里的山核桃樹(shù)發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,橡樹(shù)披上綠衣,白樺樹(shù)皮兒更白了,落葉松小松針像剛剛長(zhǎng)起來(lái)的頭發(fā),那些矮矮的叫不上名字的小樹(shù)叢開(kāi)著紅的、白的、粉的、紫的、藍(lán)的'花兒,那些鋪在地上的小草,擠滿了開(kāi)著金黃色太陽(yáng)花的蒲公英,擠滿了開(kāi)著小白花的滿天星花兒……我們?cè)谏值男〉郎媳捡Y,我在林間快樂(lè)穿梭。
哇,好美。⊥,好有趣!透過(guò)高高的樹(shù)叢,藍(lán)藍(lán)的天空,像涼開(kāi)水似的幫我們解渴;紅紅的太陽(yáng),用光芒溫暖我們的臉蛋兒;微風(fēng)輕輕地?fù)崦G葉、鮮花;興高采烈的鳥(niǎo)兒們用美妙的歌喉唱歌……我們累了,坐在樹(shù)下休息,蝴蝶們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了舞蹈,它們?cè)诓輩惨盎ㄩg舞蹈,它們?cè)诰G葉枝丫間舞蹈,它們一會(huì)兒高一會(huì)兒低,一會(huì)兒左一會(huì)兒右,跳呀舞呀,一點(diǎn)兒也不想休息一下。一只進(jìn)入樹(shù)叢間不見(jiàn)了,兩只、三只又快快樂(lè)樂(lè)地從藍(lán)天那邊飛舞過(guò)來(lái)。
“走,劉睿,我們到黛秀湖去!”我們正看得入了迷,老爸騎上自行車(chē)要走了。哎,我要是一只小鳥(niǎo)兒,我要是一只蝴蝶,我要是一株小小的野草,那這里就永遠(yuǎn)都是我們的,多好。
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文5
這個(gè)池塘大約有兩三英畝土地。在池塘邊,蘆葦和垂柳裝扮著她。雖然她沒(méi)有大海的壯美;長(zhǎng)江的寬廣長(zhǎng)度;黃河氣勢(shì)驚心動(dòng)魄;西湖美麗多彩,但我深?lèi)?ài)著她。
初春,陽(yáng)光明媚,世界明亮。我家門(mén)前的小池塘豁然開(kāi)朗,垂柳樹(shù)上長(zhǎng)著小綠柳芽,湖水碧綠如玉,十分動(dòng)人!此外,還有幾處?kù)届坏木爸,如荷葉、春水淹塘、綠柳、垂帛。
夏天,池塘的風(fēng)景更優(yōu)美。因?yàn)榫G色里有幾朵美麗的睡蓮。池塘里的魚(yú)在荷葉下嬉戲,“撲,撲”的幾聲漣漪。岸邊的綠草地上躺著一些大小不一的石頭。
清晨,我喜歡坐在一塊干凈的大石頭上,把腳伸進(jìn)池水里攪動(dòng),把那些魚(yú)藏起來(lái)。池水像母親一樣觸到了我的腳。玩累了就打開(kāi)書(shū),專(zhuān)心讀那些綠樹(shù)樹(shù)蔭下的美麗杰作,吸取書(shū)的精華和智慧!
黃昏時(shí),我喜歡坐在石板上看。太陽(yáng)落西山,天上彩云朵朵。夕陽(yáng)就像黃色天空中一朵艷麗的紅花,像一首美麗的`詩(shī)和一幅美麗的畫(huà),映在鏡面般的水面上。
啊!我家門(mén)前的小池塘就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在故鄉(xiāng)的土地上。
貴州省六盤(pán)水市鐘山區(qū)五中三年級(jí)周紫菱
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文6
葉子是一種柔美,富于形態(tài)變化的物質(zhì)。可以說(shuō)是植物國(guó)王給予大地媽媽最好的禮物。葉子一年四季都露出了燦爛的笑容這是怎么回事呢?讓我們走進(jìn)它們的世界去看看吧!
春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,地上充滿了一片生機(jī)勃勃。經(jīng)過(guò)雷公公的呼喚春雨甘甜的清水,樹(shù)上的葉子探出了小腦袋,用力地伸了一個(gè)懶腰。它笑了。因?yàn)檫@個(gè)世界是綠色的,光彩奪目的.。它們?cè)谖L(fēng)中盡情地?fù)u擺,此時(shí),他們感到快樂(lè)無(wú)比。
夏天,他們一簇?cái)D一簇,根本就看不到一點(diǎn)縫隙。人們?cè)诖髽?shù)下乘涼,葉子為人們遮擋陽(yáng)光送來(lái)了涼爽,這時(shí),它自豪的笑了。
秋風(fēng)瑟瑟地吹著,秋婆婆為葉子穿上了紅衣裳,,你看,那楓葉穿上紅衣裳像一個(gè)個(gè)小巴掌,它是那樣紅,紅得那樣明亮,那樣動(dòng)人。是秋賜給它們這樣美麗的身軀。葉子為什么會(huì)笑呢?讓我留著你自己猜想吧!
冬天,天寒地凍,變成了銀色的雪花世界,所有葉子都到地下王國(guó)去了。但松柏還一樣挺拔蒼翠。它們?cè)谥車(chē)@瞧瞧,那瞧瞧。它們正想著下一個(gè)春天。它們又勝利地笑了
葉子啊!葉子,我喜歡你。
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文7
大森林是我最喜歡的地方了,因?yàn)槟睦秫B(niǎo)語(yǔ)花香、鮮花怒放。我很想去看一看,由于爸爸、媽媽工作太忙了,所以我從來(lái)也沒(méi)去過(guò)大森林,不過(guò)一天晚上我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我不知不覺(jué)走到了大森林,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,青蛙在小溪里呱呱的'叫著,小猴在林間悠來(lái)蕩去。
我走著走著,突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音,把我嚇了一大跳,我向后看,原來(lái)是一只小地鼠在打洞。我又走了一會(huì)兒,突然看見(jiàn)前面沒(méi)樹(shù)了,只看見(jiàn)了一片綠茸茸的東西,我走近看了一下原來(lái)是一片大草地,草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,蝴蝶一群群的在草地上翩翩起舞,然后我又看見(jiàn)了一群白白的東西,我跑過(guò)去看了看,原來(lái)是一群小白兔,我抱了一只最小的小兔,突然一只獅子吼叫著向我們跑來(lái),原來(lái)它把這群小兔子當(dāng)成它的午餐,我趕快把小兔們抱到了我后面,只見(jiàn)那只獅子張大嘴向我撲來(lái),我大叫了一聲“啊”,我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的大森林旅行真是既好玩又刺激,我真想再去一次。
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文8
暑假期間,我們一家人坐火車(chē)去上海玩。下了火車(chē),我和妹妹高興得左跑右逛。上海真的是一個(gè)繁華美麗的城市!到處都是數(shù)百棟高層建筑。時(shí)不時(shí)能遇到幾個(gè)老外,寬敞的馬路兩旁有美麗的綠葉。我們找到一家好旅館,然后出發(fā)了。
我們?cè)谏虾M媪藥滋,上海外灘的夜景是最難忘的。
夜幕悄然降臨,上海外灘熱鬧非凡,廣場(chǎng)人頭攢動(dòng),游客越來(lái)越多?,路邊的鐘樓金碧輝煌,就像一座用黃金打造的房子,讓一排排的大型建筑有了別樣的美感;游船也穿上漂亮多彩的衣服,在黃浦江上經(jīng)過(guò);主角東方明珠也不甘示弱。它周?chē)俏宀世_紛的燈光,使得每一顆“珍珠”都閃耀著耀眼的色彩,在夜景中顯得格外美麗。在地球上,東方明珠就像這樣一顆珍珠,不愧為“東方明珠”。它們反映了多彩的黃浦江,它們充分體現(xiàn)了上海繁榮的美麗。我們欣賞眼前的景色,在這美麗的夜景中留下了許多陰影。我想珍惜這些照片。
上海外灘的'夜景是一種難忘的美。有機(jī)會(huì),我也一定要看看繁華美麗的城市,美麗的夜景。
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文9
華鋼觀魚(yú)面朝水,依山傍水,景色宜人。假期里,我奶奶帶我去華鋼看魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)華鋼觀魚(yú)是西湖十大景點(diǎn)之一。有兩位皇帝為其題字!
我和奶奶一起走進(jìn)公園,一些不知名的花飄來(lái)一陣沁人心脾的香味。有些是紫色的,有些是黃色的,有些是紅色的,有些是藍(lán)色的五顏六色,非常漂亮。
我們來(lái)到了紅色的魚(yú)塘。魚(yú)塘里有各種顏色的魚(yú)。有的有黑點(diǎn),有的全紅,有的有白點(diǎn),有的全黑,有的全白。我看到一條胖乎乎的魚(yú),尾巴像扇子一樣在游來(lái)游去,好像在炫耀自己美麗的尾巴。有幾小群魚(yú)閉著嘴,好像在竊竊私語(yǔ)。我從背包里拿出一塊面包,扔進(jìn)了水池。悠閑的魚(yú)突然快速游過(guò)來(lái)?yè)屆姘,面包一下子被搶走了。魚(yú)散了,水又平靜了,仿佛剛才搶劫的場(chǎng)景像做夢(mèng)一樣。
公園旁邊的湖和熱鬧的紅魚(yú)塘很不一樣,湖水的水平面就像一面鏡子。游輪在8點(diǎn)鐘開(kāi)始忙碌工作。游客們?cè)诤蟿澊,有些游客在喝茶,有些在用相機(jī)拍照,有些在欣賞柳樹(shù)優(yōu)美的'姿態(tài)。劉陽(yáng)正在打理自己的頭發(fā),以保持人們照片中最美的一面。一個(gè)小女孩說(shuō):“要是我能天天來(lái)這里就好了!”突然,我聽(tīng)到了沙沙的聲音。原來(lái)風(fēng)吹在樹(shù)葉上,樹(shù)葉在跳舞。這“沙沙”的聲音似乎是劉洋特意陪伴他的舞步。游輪上的人們忘記拍照,被美麗的風(fēng)景深深陶醉。
華鋼有如此多的魚(yú)在看,花兒如此芬芳,湖泊如此寧?kù)o。仿佛仙境,讓人流連忘返。
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文10
蒙蒙的細(xì)雨像一片紗簾一樣,遮住了人們的視線。人們撐著各式各樣的雨傘,匆匆地走過(guò)雨簾。他們都急著去避雨。
小鳥(niǎo)在雨中嘰嘰地叫著,躲向樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無(wú)情地打落。有些花瓣落在湖面上,湖面立刻蕩漾起來(lái)。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上,被雨水嚴(yán)絲秘合地貼在了傘上。多數(shù)花瓣終究落在了路面上,被路人踩踏,化作泥土,卻芳香依舊。
路面上,雨水滴答滴答地落在水坑里,濺起無(wú)數(shù)小水花,它們一起跳起來(lái),又落回去,咚咚,咚咚,仿佛在演奏一曲美妙的音樂(lè)。伴隨著音樂(lè)的還有鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)。湖邊的大柳樹(shù)上,掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的.柳葉,越發(fā)的嬌嫩可愛(ài)。
淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上,小草們洗去了身上的塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的野花。小溪匆匆地流著,蝌蚪們從溪水里探出嘴巴,不時(shí)地親吻著雨滴。
河邊的青山上,雨霧繚繞,仿佛仙境一般。雨還在繼續(xù)下著,美景也在不斷變化著。
如果把這片景色看成一副活的畫(huà),那畫(huà)師的本事可真了不起。
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文11
家鄉(xiāng),是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車(chē)到桃花溪,這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,此時(shí)而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤(pán)”當(dāng)做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢!
夏日的炎熱替換了春的清爽,這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方,人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢?哦!它們正為人們帶給陰涼呢!
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。此時(shí)大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過(guò)道上,風(fēng)一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運(yùn)安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正是在為下一個(gè)春的'美麗蘊(yùn)育能量吧!
家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng)是心中然不盡的火柴。每當(dāng)我想起它,心中總是暖暖的,就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì),就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處?我的愛(ài)在家鄉(xiāng)!
關(guān)于寫(xiě)景的三年級(jí)作文12
我去過(guò)雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)和歷史悠久的古城青州,但我最喜歡我家鄉(xiāng)美麗的文登學(xué)公園。
文登學(xué)公園就像鑲嵌在文登新城中心的一塊碧玉。當(dāng)我進(jìn)入文登學(xué)公園時(shí),我第一次看到一本打開(kāi)的巨著。石書(shū)右頁(yè)有“文登學(xué)”三字,左邊寫(xiě)著蘇軾的名句:“東陸遺風(fēng)猶存,十萬(wàn)人讀書(shū)!蔽蚁脒@就是文登精神的由來(lái)。
走在鵝卵石路上,我看到了天府山起義的英雄雕像,108名舉人的.名字在第一名,還有刻在地上的文登大地圖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽(tīng)到了水花四濺的聲音,我順著聲音跑過(guò)去。啊,那是音樂(lè)噴泉!隨著音樂(lè)的變化,噴泉時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,仿佛在跳一場(chǎng)美麗的舞蹈。漸漸地,音樂(lè)變小了,噴泉似乎停止了。但是突然,音樂(lè)很響,噴泉一下子跳高了。我們這些孩子大吃一驚,濺了一地!我們哭著跳著,隨著音樂(lè)噴泉跳起來(lái)!音樂(lè)、水和笑聲匯聚在一起,傳播得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).
繼續(xù)走,不遠(yuǎn)處有個(gè)兒童樂(lè)園!大滑梯、秋千和跑步者吸引了許多兒童和許多成年人。旁邊的空地上也有很多小朋友在滑冰、騎車(chē)、滑冰……到處都是笑聲!夜幕降臨,燈光一閃,四面八方的男女老少聚在一起,跳起了激昂的廣場(chǎng)舞。文登學(xué)公園成了歡樂(lè)的海洋!
文登學(xué)公園是一個(gè)有文化有內(nèi)涵的公園。是人們鍛煉身體的好地方;是孩子們的天堂!
【寫(xiě)景的三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)寫(xiě)景的作文08-06
三年級(jí)寫(xiě)景作文08-08
[經(jīng)典]三年級(jí)寫(xiě)景作文08-03
三年級(jí)寫(xiě)景作文07-25
【經(jīng)典】三年級(jí)寫(xiě)景作文09-02
(合集)三年級(jí)寫(xiě)景作文11-30
(通用)三年級(jí)寫(xiě)景作文10-07
三年級(jí)寫(xiě)景小作文01-26