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我的高三作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的高三作文1
當(dāng)今時(shí)代科技發(fā)展日益迅速，手機(jī)、電腦、飛信、微信充滿(mǎn)了我們的生活，孰不知再也沒(méi)有了那種“閑看庭前花開(kāi)花落”的逸致，亦失去了“家書(shū)抵萬(wàn)金”的那份書(shū)信真情。時(shí)代總在進(jìn)步，可是大道至簡(jiǎn)，別讓這些繁雜遮蔽了生活的趣味，莫讓科技偷走生活。
若說(shuō)科技是必需品，古時(shí)的人們絲毫不曾享受這思惠卻亦日得其樂(lè)。
五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，融于自然，寄情山水，這份情懷可是沉陷于高科技的人所能體會(huì)到的?李清照夫婦“賭書(shū)潑得灑茶香”，自得與幸福的家庭生活，醉心金石研究，又何須高科技的打擾?宋人更是有言“春有百花夏有月，秋有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”拋棄那生活的紛紛擾擾，安于這樣平靜簡(jiǎn)單的生活，豈不得意?
然而，反觀當(dāng)今時(shí)代，科技竟成了人們賴(lài)以生存的“衣食父母”，吞噬了現(xiàn)代人的生活。
《紐約時(shí)報(bào)》就曾發(fā)表過(guò)一篇名為“低頭族，你錯(cuò)過(guò)了什么”的報(bào)道，來(lái)警告那些在地鐵、汽車(chē)甚至家中都低頭專(zhuān)注于手機(jī)的人們，他們錯(cuò)過(guò)的不僅是身邊美好的景物，更失去了感受生活、感受人與人之間感情與交流的機(jī)會(huì)。中國(guó)亦有相關(guān)報(bào)道，指出在家人面前玩手機(jī)會(huì)使親情意識(shí)淡薄。而數(shù)據(jù)研究顯示，現(xiàn)代人幾乎每6分鐘便要看一次手機(jī)!這個(gè)數(shù)字難道不讓人觸目驚心嗎?現(xiàn)代人總感嘆時(shí)間匆匆，可時(shí)間正是在你低頭撥弄手機(jī)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的流逝呀!我不禁想問(wèn)，低頭族，你是否知道你到底錯(cuò)過(guò)了什么?
作家李鰲曾說(shuō)過(guò)，他從不看電視或上網(wǎng)，更不上微博，因?yàn)槎潭桃话俣嘧值乃槠喿x，嚴(yán)重限制了人邏輯思維方式的提高，更不利于青少年價(jià)值觀的'形成。此言得之。試想，一本書(shū)的出版，要經(jīng)過(guò)多少次的'檢查與修改，而一篇幾分鐘就發(fā)布的微博，豈會(huì)經(jīng)得起仔細(xì)推敲?更不用說(shuō)“披閱十載，增刪五次”的嘔心瀝血了。由此觀之，沉迷于所謂的電子科技，其弊大矣。與其讓碎片化的信息擾亂你的思維，不如去書(shū)香中感受靈魂的洗禮，豐富精神世界。
日本作家曾指出斷、舍、離的概念，我想現(xiàn)在困于高科技牢籠之中的我們也是需要斷、舍、離的，舍棄那些對(duì)高科技的依賴(lài)，感受生活的趣味。莫讓高科技偷走生活。
我的高三作文2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)歷經(jīng)了十一載的寒窗苦讀，不知不覺(jué)，高三已經(jīng)到了！
仍記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師給我們解釋了勵(lì)志樓、博學(xué)樓和卓越樓的內(nèi)涵，高一時(shí)要立下高遠(yuǎn)的志向，高二時(shí)努力學(xué)習(xí)增加知識(shí)，高三時(shí)騰飛卓越，讓夢(mèng)想成真！當(dāng)時(shí)我就在想：我的理想是什么？
恰逢當(dāng)時(shí)有個(gè)電視劇在熱播，名叫《我是特種兵之利刃出鞘》，看電視劇時(shí)覺(jué)得那些穿上軍裝的解放軍戰(zhàn)士們很帥，于是從軍當(dāng)兵的念頭便從我的腦海里生根發(fā)芽了。后來(lái)上歷史課時(shí)學(xué)到了漢朝，每當(dāng)讀到“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅！”和霍去病的“匈奴未滅，何以家為”的話，總讓我內(nèi)心激動(dòng)不已；再后來(lái)到了“萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”的盛唐時(shí)，更是心涌澎湃。然而清末政府的軟弱無(wú)能，導(dǎo)致我泱泱五千年華夏古國(guó)淪為了列強(qiáng)嘴中的肥肉，那一條條不平等條約的簽訂更是讓我們的祖國(guó)徹底淪為了半殖民地半封建社會(huì)；最后那句“量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”終讓中國(guó)踐踏在異族的鐵蹄之下……每當(dāng)讀到這段歷史時(shí)，我總是痛心疾首，恨自己不能回到當(dāng)時(shí)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力！后來(lái)在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)的成立終于讓祖國(guó)重新站起來(lái)了！這一幕幕的歷史與腦海中當(dāng)兵的念頭不斷交織、融合，終于我確定了自己的理想，那就是當(dāng)一名光榮的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，為祖國(guó)的國(guó)防奉獻(xiàn)自己的力量！
在確定了自己的理想后，我不斷的吸收高中的新知識(shí)，充實(shí)自己，提高自己，希望自己的夢(mèng)想能夠成真。
高三剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我們有一個(gè)自己的理想大學(xué)，我就在想，我既然要當(dāng)兵就一定要考上軍校，于是我就找全國(guó)各地的軍校，終于國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)映入了我的眼簾，就是他了！我的理想大學(xué)就是國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，我的`高三就是為了他去努力去拼搏，無(wú)論前方道路有多么艱險(xiǎn)，我將勇往直前！為了心中的那一腔熱血，為了心中對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，為了心中那個(gè)讓強(qiáng)漢、盛唐的繁榮重現(xiàn)的夢(mèng)想，我一定要傾我之全力，讓國(guó)防科大的高三夢(mèng)成真！
高三，每個(gè)人都有內(nèi)心的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想是需要為之拼搏奮斗的，我希望我們大家在這一年里為了自己的夢(mèng)想共同努力、拼搏、奮斗，高考結(jié)束后，每個(gè)人臉上都洋溢著的笑容。那是努力拼搏后夢(mèng)想成真的幸福的笑容！
高三夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，等著我！
我的高三作文3
高考前夕，我的心理壓力很大。來(lái)自同學(xué)的溫暖，老師的鼓勵(lì)，父母的愛(ài)就像七彩長(zhǎng)虹，在最后的兩個(gè)月里映美了高三寂靜灰色的天空。
一模前的一天，我約同學(xué)小進(jìn)去書(shū)店買(mǎi)模擬題。書(shū)店的模擬題五花八門(mén)，不知不覺(jué)天邊已飄滿(mǎn)了晚霞。傍晚和中午溫差很大，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，小進(jìn)責(zé)怪地看了一眼我的薄衣，不由分說(shuō)地把我的手放在她的口袋里，在路上還不停地變換位置，讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的，小進(jìn)就像天邊粉紅色的晚霞，在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。
一模的氣氛很緊張，老師說(shuō)這直接關(guān)系到志愿填報(bào)的準(zhǔn)確性。我太慌張以至于語(yǔ)文作文只寫(xiě)了一半�？纪甑谝粓�(chǎng)我很沮喪，因?yàn)檎Z(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，作文是我的優(yōu)勢(shì)。我坐在教室的角落里看著下午要考的數(shù)學(xué)公式發(fā)呆。璐瑤還是找到我了，她沒(méi)有說(shuō)什么安慰我的話，而是從書(shū)包里掏出一包彩虹糖，攤開(kāi)我的手掌，挑出七顆不同顏色的`糖果，一顆一顆放進(jìn)我的手心說(shuō)：相信我啊，只要吃七粒不同顏色的彩虹糖，接下來(lái)的考試一定會(huì)有好運(yùn)的!高考那天上午，璐瑤又找到我，塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃，就趕緊跑走了。望著她的背影，我突然覺(jué)得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個(gè)花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)不同的愿望，卻每一粒都載滿(mǎn)了同樣厚重的祝福。
我最喜歡數(shù)學(xué)老師，她總愛(ài)穿淡青色的衣服，讓人感覺(jué)就像一個(gè)不食人間煙火的仙子穿著羽衣下凡來(lái)點(diǎn)化我們。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，可每次問(wèn)她題，無(wú)論多棘手，她都能耐心細(xì)致到每一個(gè)步驟。當(dāng)看到我二模的成績(jī)終于超過(guò)100分時(shí)，老師把我叫到辦公室里，欣喜地刮了一下我的鼻子：小丫頭，你進(jìn)步啦。那種欣喜的感覺(jué)就仿佛水墨山水畫(huà)上的一只飛鳥(niǎo)，讓我的整個(gè)世界都靈動(dòng)起來(lái)。從此，我在迷失的數(shù)學(xué)世界中找到了方向。
志愿報(bào)完了，還有半個(gè)月就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我的心里未免有些慌張。一天中午放學(xué)回家，飯菜已準(zhǔn)備好了，爸媽還在專(zhuān)注于自己的事情，沒(méi)注意到我進(jìn)家門(mén)。我走上前去，爸爸正小心翼翼地把剔除魚(yú)刺的魚(yú)放進(jìn)我的碗里。同時(shí)廚房傳來(lái)砸東西的聲音，媽媽把砸好的核桃整齊地碼放在旁邊的小碗里�？粗�?yàn)闊⿹翊潭鴱膩?lái)不吃魚(yú)的爸爸，看著使勁幫我砸核桃的媽媽?zhuān)谊庼驳奶炜疹D時(shí)放晴了。
其實(shí)，黎明前最黑暗的時(shí)刻并不是痛苦難熬的，只要留心，總有一些美麗的色彩讓我們感動(dòng)。多年后回憶起來(lái)，它們已經(jīng)匯成了一道最柔美的彩虹，彎在我們的心中，永不褪色
我的高三作文4
十年寒窗，只為今日的浴火重生；苦讀十年，似古人般的“頭懸梁，錐刺股”，只為今日鯉魚(yú)躍龍門(mén)般的跳躍；十年，雖歷艱辛但內(nèi)心充實(shí)滿(mǎn)足，但為了那功成名就后的衣錦還鄉(xiāng)，我愿意，愿意堅(jiān)定的奮斗。李時(shí)珍堅(jiān)持二十余年完成《本草綱目》，雖艱巨卻偉大。司馬遷歷經(jīng)牢獄生活的同時(shí)完成了世間大作《史記》，雖悲慘卻壯烈。古人尚且愿意，我怎能不呢？我愿意，只因?yàn)閳?jiān)定奮斗的人，是一個(gè)向成功邁進(jìn)的人；只因?yàn)檫@個(gè)世界有太多的競(jìng)爭(zhēng)，稍不留神就會(huì)被落下，一不留意就會(huì)被歷史掩埋，只有不懈地努力去拼搏才會(huì)有出類(lèi)拔萃的那一天。羅曼？羅蘭曾說(shuō)過(guò)，最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念。自出生之日起，挫折、困難、憂患總是隨之而生，伴隨著我們成長(zhǎng)，那是我們無(wú)法避免的苦難。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。十幾年的挑燈夜讀，我們總會(huì)覺(jué)得累，但卻不能退縮。我愿意帶著堅(jiān)定的信念與必勝的心態(tài)，迎難而上，決不后退。
我愿意，擁有堅(jiān)定的信念，不僅僅是奮斗，而且是“魚(yú)和熊掌皆可得”的親情。
我愿意做一條枯藤，墻腳的藤蔓，在干涸的小河旁艱難前進(jìn)，只要我的親人生而平安，身體安好。
這個(gè)世界上，有一種情，與生俱來(lái)，血肉相連。血濃于水，不以貧富卑賤而改變，不以種族姓氏而取舍，這就是親情。親人們的'臉上，永遠(yuǎn)只有滿(mǎn)足的笑容，只有莫名的真摯的開(kāi)心，不虛偽、不假裝。親人們的眼睛永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)與殷切期盼，不因烈日驕陽(yáng)而改變，不因場(chǎng)合情景而改變，站在高考考場(chǎng)外，雖無(wú)言，卻更顯情深。自古以來(lái)，人們提倡“天孝，天之經(jīng)也，地之緯，民之行也”。所以我愿意，因?yàn)槭撬麄兘o了我血肉之驅(qū)，給了我真摯的關(guān)懷，給了我世間最大的愛(ài)。本以為還有許多時(shí)間陪尚健在的父母，殊不知隨著時(shí)間車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，親人們卻正在不斷年邁衰老，再也沒(méi)有年輕時(shí)的英容俊貌，再也經(jīng)不住年輕時(shí)的風(fēng)吹雨打，他們現(xiàn)在需要我們。他們需要我們善待親情，需要我們讓愛(ài)與孝流傳千古，所以我愿意。
“我愿意”并不只是一句空談，而是萬(wàn)千深情的集中表現(xiàn)；更不是一句虛假的敷衍，而是重比泰山的承諾。我愿意，愿意付出，心甘情愿的付出，為了不辜負(fù)親人的期望，為了心中必勝的信念，我愿意拼搏，努力創(chuàng)造一片廣闊的碧海藍(lán)天。
我的高三作文5
推開(kāi)門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是煥然一新的家：潔白無(wú)瑕的大理石地板，在燈光下顯得金碧輝煌。室內(nèi)是那么的空曠，畢竟我們都沒(méi)搬進(jìn)去。我踱進(jìn)了以前爸爸媽媽住的臥室，現(xiàn)在那里除了一個(gè)白色的木質(zhì)書(shū)架外，別無(wú)它物。幾乎充斥了整面墻的窗戶(hù)外，還是舊時(shí)的小院，院里還有那棵白楊樹(shù)，他依然屹立在那里。樹(shù)上，葉子已經(jīng)泛了黃，在清風(fēng)的吹拂下，顯得搖搖欲墜。“以后這就是你的屋子了�！眿寢屪哌M(jìn)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)。“太好了”，我情不自禁的為這突如其來(lái)的好消息而竊喜，再看看那奶白色的.墻壁，仿佛要融化的奶酪，我融化在這幸福的感覺(jué)里。
隨之，以前的舊家具也隨著熱鬧的人生回到已經(jīng)改變了的家。爸爸媽媽正和人們搬東西，忙得不亦樂(lè)乎，而我則在收拾自己的新房間。晚上坐在床上，聽(tīng)者徐徐微風(fēng)將外面的楊樹(shù)葉吹得颯颯作響，看著我自己辛辛苦苦收拾的屋子：墻上的掛表，書(shū)桌上的臺(tái)燈，書(shū)架上整齊的排列著的書(shū)……叫人倍感溫馨，家中的一切都如此完美。
“書(shū)包收拾好了嗎?”媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)問(wèn)到�！班�，那當(dāng)然，明天可是初中的第一天，我怎么會(huì)不好好準(zhǔn)備呢?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭回答道�！笆菃�，那早些休息吧�！眿寢屨f(shuō)完，輕輕地掩上門(mén)，離開(kāi)了房間。的確，明天就要開(kāi)始初中生活了，我相信無(wú)論是學(xué)校生活還是家庭生活，一定非常安逸，美好，總之，那正是我所憧憬的完美生活——這正是我那時(shí)的心愿：生活中的一切都是完美的。
開(kāi)學(xué)那天，我坐在公共汽車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)路邊道旁樹(shù)上的葉子被怒吼的狂風(fēng)吹得從枝上飄落下來(lái)，像羽毛一般，無(wú)聲的落到地上，隨即被風(fēng)吹走，最后，汽車(chē)無(wú)情的將它碾碎。到站了，我從車(chē)上下來(lái)，走進(jìn)教學(xué)樓，誰(shuí)知同學(xué)們已排著隊(duì)下樓去上操。就這樣，第一天，我遲到了。放學(xué)后，老師還把我叫到辦公室里，我也保證了今后不再遲到。時(shí)間越往后，我越發(fā)現(xiàn)，我身邊的每一位同學(xué)都是那么的優(yōu)秀，也因此，競(jìng)爭(zhēng)也異常的激烈，老師的作業(yè)，體育課等等，讓我疲憊不堪。在時(shí)間的流逝中，我倏然發(fā)現(xiàn)，這樣的生活，與我所想象的生活截然不同，我的生活步子完美。
當(dāng)我倚在窗邊，看著外面隨枝搖曳的綠葉以及星月交輝的蒼穹之時(shí)，我突然明白，那個(gè)心愿根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椋昝乐畷r(shí)南柯一夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中不會(huì)存在，但正是這個(gè)祈求完美的心愿，我的生活才能步步邁向完美。就讓它永存心間，成為一個(gè)美好的回憶吧。
我的高三作文6
一條界線，劃定兩種生活�！}記
灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地，絲絲細(xì)雨將樹(shù)葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門(mén)前，透過(guò)那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門(mén)口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù)，閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺(jué)校門(mén)就像一條界線，踏進(jìn)去的人帶著希望，出來(lái)的人懷著信心。
走進(jìn)校門(mén)，可以感受到一股書(shū)香的氣息。朗朗的讀書(shū)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，敲碎了朦朧的早晨，同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中，同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。下課了，望著眼前那偌大的操場(chǎng)，可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂(lè)的放送下，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒(méi)有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見(jiàn)那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語(yǔ)，時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來(lái)可以看見(jiàn)，幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩(shī)詞歌賦，在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門(mén)內(nèi)的與眾不同，每個(gè)角落都充滿(mǎn)著知識(shí)的氣息，帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。
走出學(xué)校，感覺(jué)自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周?chē)欠N緊張的氣氛也沒(méi)有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的`回家之路。沒(méi)有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你，沒(méi)有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你的叮囑，沒(méi)有那一刻不屬于自由的心，更沒(méi)有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時(shí)覺(jué)得空空的，為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)，即使走出校門(mén)，我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，沒(méi)了老師的幫助，自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來(lái)，去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來(lái)的路。
校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩，充滿(mǎn)著濃密學(xué)習(xí)氣氛，各種行為規(guī)范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門(mén)外卻可以聽(tīng)到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì);一道校門(mén)讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ)，讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界!
校門(mén)如一道界限，跨越著理想，放飛著自由!
我的高三作文7
別了，我的故鄉(xiāng)。
人的一生很短暫同時(shí)也很漫長(zhǎng)， 在這個(gè)實(shí)力的社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷所謂的離別，即背井離鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)，她是個(gè)很美麗的地方，她是孕育這我生長(zhǎng)的地方。在我眼里她就是我的一切，我的摯愛(ài)!
在即將離開(kāi)故鄉(xiāng)之際，我在此深深地對(duì)故鄉(xiāng)說(shuō)一句:‘ 我愛(ài)你，就像你深深?lèi)?ài)著我一樣，我無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘記你，我都會(huì)時(shí)刻記得你的好，因?yàn)槟闶俏易钌畹臓繏�，我時(shí)刻都不曾忘懷，也不敢去忘懷。
我是一名高三的學(xué)生，正在為我的學(xué)習(xí)、我的夢(mèng)想而努力奮斗著。我的期望就是考上一個(gè)好的大學(xué)，讓自己的夢(mèng)想能從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也是為了家人的希望而努力著。當(dāng)一個(gè)人成功之后，他最要感謝的是他曾經(jīng)的親人，曾經(jīng)不曾放棄過(guò)他的人。他們的言行會(huì)成就一個(gè)人！讓那個(gè)人變得更加的優(yōu)秀！
考試一過(guò)，我的志愿也已經(jīng)填完了，還有一個(gè)月我就要去另一個(gè)省學(xué)習(xí)了。我就要離開(kāi)這個(gè)讓我回味無(wú)窮的學(xué)習(xí)和生活的地方了。心里雖有千萬(wàn)不舍，但終究要離別！
別了，我的故鄉(xiāng)。
我最深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)，你養(yǎng)育了我，你在我的'心里如同母親般的存在。如今，我不能陪在你的身邊了，心里別說(shuō)有多傷心！我感謝故鄉(xiāng)的人、我感謝故鄉(xiāng)的母親！我感謝一切為了我好的人，你們默默地陪伴著我，讓我的學(xué)習(xí)生活不再那么的了無(wú)生趣，而是充滿(mǎn)了不盡的力量與激情！
別了，我的故鄉(xiāng)。
我最深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。你的藍(lán)天白云是那么的美麗，你的微風(fēng)細(xì)雨是那么的柔情，你的彩虹橋是那么絢麗，我深深的忘不了那些美麗的瞬間！老師，我應(yīng)該向你致敬，您教會(huì)了我如何做人，教會(huì)了我如何看世界，教會(huì)了我如何看自己。您對(duì)我付出了很多，而作為學(xué)生的我只能在這里說(shuō)一句最為樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，＂老師，您辛苦了，我以后不會(huì)辜負(fù)你們的期望，做一個(gè)有道德的人，有責(zé)任心的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)的人，一定不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)相信我吧！＂
別了，我的故鄉(xiāng)。
有最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)疑钌畹脑谶@里說(shuō)一句，＂你們辛苦了，我愛(ài)你們＂，你們?cè)谖易蠲悦５臅r(shí)候陪在我身邊，沒(méi)有放縱我去放棄學(xué)業(yè)，教我如何做事情，你們從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我有過(guò)不屑，反而更加關(guān)心我的成長(zhǎng)。我無(wú)以為報(bào)，我會(huì)在將來(lái)對(duì)你們像對(duì)我一樣好的。我有時(shí)間就會(huì)回來(lái)看你們，不讓你們寂寞。
別了，我的故鄉(xiāng)。
我即將離開(kāi)，心中的落寞有誰(shuí)知曉？我即將離開(kāi)，心中的遺憾有誰(shuí)問(wèn)津？我即將離開(kāi)，心中的不舍有誰(shuí)疑問(wèn)？?jī)H獨(dú)一人徘徊而已罷！
別了，愛(ài)我的人；別了，我愛(ài)的人；別了，我的故鄉(xiāng)。
我的高三作文8
我的心愿我的心愿和理想不同，有很多。有的是隨著某一件事而產(chǎn)生的；有的一直在我心里深深地埋藏著。下面讓我慢慢地告訴你吧。
最不能實(shí)現(xiàn)的心愿：希望爸爸媽媽多給我一些玩的時(shí)間，你看我每天學(xué)這學(xué)那，一個(gè)星期除了完成老師布置的'作業(yè)外，還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、圍棋、跆拳道，唉呀！簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，每天要完成一幅硬筆字，星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋，還有那跆拳道都要到七點(diǎn)鐘，每天都累死了。
我就不明白了，大人們是怎樣想的？難道就不能讓我盡心地玩一玩啦，說(shuō)也沒(méi)用，唉，可能這些真的對(duì)我有什么用。最想達(dá)成的心愿：我的膽子比較小，但是我做什么事都非常專(zhuān)注、而有耐心，爸爸媽媽�？湮遥何疫@兒子，學(xué)什么，會(huì)什么。
可是你知道嗎？我學(xué)東西可不是一學(xué)就會(huì)的，因?yàn)槟懶�，我怕游泳，直到現(xiàn)在才開(kāi)始學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我怕下水，怕捫水，怕被別人笑，每次游泳那天，看著同學(xué)們都紛紛下水，我既想玩，又害怕，就是不敢，只好說(shuō)我生病了……，可這學(xué)期，我不再害怕，勇敢下水了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里挺高興的。
我越來(lái)越喜歡游泳啦，我知道我將來(lái)還會(huì)遇到一些困難，但我一定要勇敢，一定要戰(zhàn)勝自己，那時(shí)我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。
最溫馨的心愿：看著媽媽整天忙碌，我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽?zhuān)哿�，坐下�?lái)喝口水吧，讓我給您捶捶背，真想讓您永遠(yuǎn)那么年青、漂亮，那樣臉上每天都帶著甜甜地笑容，可是，我知道大人顧的利很多，有很多還是為我操心，我想如果哪一天，真的讓媽媽感到驕傲、自豪，那媽媽一定會(huì)很高興的，真的，媽媽?zhuān)覑?ài)您，我向您保證：我一定要努力來(lái)報(bào)答您。
最真誠(chéng)的心愿：姨媽已經(jīng)臥床，外公還住在醫(yī)院，這些都是我的親人們，多希望這些我身邊的親人們，身體不要被病魔拖累，想著小時(shí)候，你們是那樣的疼愛(ài)我，可現(xiàn)在我都沒(méi)有一點(diǎn)能幫助你們，我只能在心里默默的祈禱，讓他們都變得健康吧！我想好人是會(huì)有好報(bào)的。我的心愿還有許多、許多。
讓大地充滿(mǎn)歡笑，讓世界充滿(mǎn)美好……
我的高三作文9
我們是從好久變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的呢?說(shuō)實(shí)話，我真的忘記了。半年前還是一年前。更或者是比這更遙遠(yuǎn)的時(shí)段。
我很久都不再說(shuō)我們之間的事，可是別人卻常在我的面前提起你。我也只是草草帶過(guò)。畢竟難分難舍放在現(xiàn)在的我們之間好不適合。是不是覺(jué)得這樣的話很殘忍。你會(huì)覺(jué)得我很可笑，對(duì)么?
你都說(shuō)，我們兩個(gè)圣誕節(jié)都沒(méi)有再一起過(guò)了。我開(kāi)始懷疑你的記性為何變得比我的還要好。
其實(shí)我們離上次分別也沒(méi)有多久，如果一只手指代表一個(gè)月，一個(gè)手掌就能代表這些時(shí)間�？烧l(shuí)都知道。我們都忘記了人生一半的'時(shí)間。
你說(shuō)你老是夢(mèng)見(jiàn)我，你說(shuō)你還很想我，你說(shuō)你還惦記我。這些話，很讓現(xiàn)在的我覺(jué)得我們可悲。只是，我沒(méi)有再一塌糊涂地難過(guò)。
其實(shí)，在我的朋友中大多都不希望我們?cè)谝黄�。沒(méi)有原由。。不是你不夠優(yōu)秀。
我不知道這篇日志能在這空間保存多久，我更不知道我會(huì)不會(huì)像以前那樣刪掉這空間里關(guān)于你的一切。
我一字一句說(shuō)著我們的過(guò)往，我從14歲與你一起走到18歲。如今我十九，你十八。這其中的一年被我們停止擱淺。我們一起面對(duì)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的是非。只是，我們都沒(méi)有回頭。
你說(shuō)：說(shuō)好的要一輩子，要加油，要努力!你第一次對(duì)我說(shuō)這話時(shí)，是零幾年呢?現(xiàn)在都是08年的倒數(shù)第二天了。如今你依舊對(duì)我重復(fù)著這句話，我也依舊認(rèn)真地聽(tīng)著，在想著!可最終到底是誰(shuí)食言�；蛟S我一直一廂情愿地以為錯(cuò)的人一直是你。所以，我們走到現(xiàn)在這一步。
時(shí)間不是解藥，解不開(kāi)暗藏在我心里的心結(jié)。不然都過(guò)了這么久了，我始終沒(méi)有辦法讓我們回到最初的最初。
小D，你肯定不相信當(dāng)初的我心里到底有多么地在意你。那時(shí)，現(xiàn)在的對(duì)比，是如今甩不掉的心疼。
因?yàn)楦冻龅拿煨�，所以有些事就不再重要。眼淚或許是火苗，引燃那些即將面臨的崩潰。
這篇日志我寫(xiě)得很累，差不多寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)�；蛟S真的是找不到更好的詞語(yǔ)和心情繼續(xù)這讓人心疼的前塵往事。
在那些早已記不起的日子里。。你往北，我向南。
小D，你要好好的。就算，我們只能走這里。
我的高三作文10
我叫蕭玲，來(lái)自湖北武漢，我是市重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生，今年九月份興奮的帶著錄取通知書(shū)去了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，可是回想起那奮斗的半年，一生都會(huì)是我難忘的歲月，真難想象，沒(méi)有文昌塔的陪伴，我的高考會(huì)是怎樣的結(jié)局。
和很多學(xué)校一樣，高三上學(xué)期已經(jīng)將全部課程上完了，下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)就是復(fù)習(xí)和模擬考試。好強(qiáng)的我不知為什么每一次月考都覺(jué)得緊張，缺乏考試的磨煉，過(guò)分看重月考成績(jī)，讓我開(kāi)始越來(lái)越不自信。面對(duì)似乎觸手可及的夢(mèng)想，我越來(lái)越不淡定。媽媽看在眼里，急在心上，這天無(wú)意間聽(tīng)同事說(shuō)文昌塔緩解壓力，助學(xué)轉(zhuǎn)運(yùn)的功效非常好，就托人給我買(mǎi)了一尊盛文堂文昌塔擺件。
當(dāng)時(shí)盛文堂的工作人員為我的媽媽詳細(xì)的講述了文昌塔如何擺放等問(wèn)題，特別感謝葉子健老師為我提供了一些學(xué)習(xí)建議。我頓然醒悟，原來(lái)以前自己的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，特別是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，葉老師分析的非常透徹。
因?yàn)殡x家近，我是走讀生，從有了文昌塔的陪伴后，我感覺(jué)心緒不那么浮躁了，睡眠也好了起來(lái)，第三次月考時(shí)，居然一點(diǎn)也不緊張了，接下來(lái)良性循環(huán)，我習(xí)慣并喜歡上了這種月考和高三的緊張節(jié)奏，而且能處理的游刃有余了。在跟著老師復(fù)習(xí)的同時(shí)，我有一套自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，精確到每個(gè)星期，我的計(jì)劃表就壓在文昌塔的底座下面，每完成一個(gè)就劃下去一個(gè)，直到最后高考。我的自信讓我考場(chǎng)考出了比歷次模擬考試都好的成績(jī)，收到了那所夢(mèng)寐以求的'北大通知書(shū)。
在給下一屆學(xué)弟學(xué)妹分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我還特意提了自己的文昌塔，我說(shuō)是文昌塔的陪伴讓我在單調(diào)的復(fù)習(xí)生活能夠激情滿(mǎn)滿(mǎn)，是文昌塔給了我一種寵榮不驚，最終成為笑到最后的勝利者。當(dāng)然我也強(qiáng)調(diào)，外在還是要通過(guò)內(nèi)在實(shí)現(xiàn)的，文昌塔給了我動(dòng)力，我的每一步都走的很堅(jiān)定，堅(jiān)持的勤奮，全力以赴的準(zhǔn)備讓我最終有了滿(mǎn)意的答卷，也讓我的青春無(wú)怨無(wú)悔。
我能有今天的成績(jī)，不僅要感謝這尊文昌塔，其實(shí)我最感謝的是葉老師和我的媽媽?zhuān)顾麄円恢痹谀С治液蛶臀�，讓我快速恢�?fù)自信，找回自我。葉老師送我的四個(gè)字“天道酬勤”，我一直作為自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。
我的高三作文11
我生病了，很?chē)?yán)重很?chē)?yán)重。我要醫(yī)嗎？不能，我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會(huì)死掉是嗎？是的！
混混噩噩度過(guò)語(yǔ)文考試，指針的聲音在耳邊旋轉(zhuǎn)，恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來(lái)，我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行！我拋下只寫(xiě)了一個(gè)“解”字的筆，逃出了寂靜的考場(chǎng)，留下了一片疑惑的目光。
現(xiàn)在全校都沉浸在考試?yán)�，操�?chǎng)連保安都沒(méi)有。赤色塑膠跑道上，我和恐懼正在漫游。左耳順著風(fēng)，嗡嗡的聲音更顯突兀，眼睛上的包，刺痛的鼻子，無(wú)力的手……我的五官，我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病�？晌也攀藲q，我的人生還沒(méi)有過(guò)到一半。我不想死。
我死了，爸爸媽媽怎么辦呢？雖然非主流有句話：你死了，太陽(yáng)依舊升起，地球照樣的轉(zhuǎn)動(dòng)。但他們的世界真能照樣轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？不能，因?yàn)槲揖褪撬麄兪澜绲?支柱。我是家里的獨(dú)生女，母親自從產(chǎn)下我后就一直泡在藥罐子里，不僅不能再生育，更別說(shuō)工作了。全家靠著父親一人，早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過(guò)日子。生活就像竹排隨著日子漂浮，而這無(wú)疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負(fù)擔(dān)，也是他的希望，十八年，十八年任勞任怨，一下子，全沒(méi)了；我是母親的責(zé)任，也是她的依靠。十八年，十八年含辛茹苦，一下子，全沒(méi)了。天呀，這讓他們?cè)趺崔k？我不能死。
邁出校門(mén)，踏入了一家醫(yī)院。第一次獨(dú)自進(jìn)來(lái)，沒(méi)有人陪伴，也沒(méi)有人知道。掛號(hào)，找醫(yī)生，錢(qián)夠嗎，要拍片嗎……“叔叔，我的左耳一直有嗡嗡的聲音，別人說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去就像有個(gè)小人在重復(fù)。我的眼睛上有一個(gè)小包，硬硬的。我的鼻子經(jīng)常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病�！鞍�，現(xiàn)在的年輕人真是只要風(fēng)度不要溫度，感冒……”“感冒！醫(yī)生，我不是感冒，我的眼睛……”“那是上火，少吃點(diǎn)辣”“我的鼻子……”“你有過(guò)敏性鼻炎，少吹點(diǎn)風(fēng)。感冒還會(huì)引起四肢乏力……”
我拎著一小口袋感冒藥走在回學(xué)校的小道上，整個(gè)人昏昏沉沉。突然一個(gè)女人沖上來(lái)緊緊地抱住了自己“你跑哪去了，你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來(lái)了……”
我終于淚雨如潮“媽媽?zhuān)液煤ε率ツ�。�?/p>
我恐懼失去我擁有的，所以我會(huì)更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼，從我的青春路過(guò)。
我的高三作文12
我是個(gè)多愁善感的人，可也及不上黛玉葬花而流淚的感傷情懷；我是個(gè)理性理智的人，可總有些回憶的片段讓我哭得莫名其妙，我給它起名叫幸福。
上高一的時(shí)候，我得了一種怪�。盒菁僭诩視r(shí)沒(méi)感覺(jué)，等到了學(xué)校后才感覺(jué)到針扎一樣疼。我很害怕，便在給爸爸打電話的時(shí)候哭了。我知道老爸平時(shí)最煩別人哭，可我那個(gè)時(shí)候真的忍不住了，像是找到了港灣般“一瀉千里”。果然，爸爸生氣了，怒吼道：“哭什么哭！疼就疼了，有什么哭的，再哭就呆在學(xué)校不管你了！”我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了，我最堅(jiān)強(qiáng)的大山被“愚公”移走了，就像小時(shí)候爸爸瞪大眼睛兇我一樣，便使小性子掛掉了爸爸的.電話，賭氣的想：不回去就不回去，疼死算了。反正生我的爸爸都不管我了，就讓我自生自滅吧。不一會(huì)，同學(xué)跑來(lái)告訴我老爸打電話讓我回家，那時(shí)候的我在氣頭上，只管賭氣，什么話都聽(tīng)不進(jìn)去。剛才不是說(shuō)不管我了嗎，現(xiàn)在還打電話問(wèn)我干什么，我再一次發(fā)揮我的“無(wú)敵倔脾氣”不回！
在學(xué)校的那幾天，我感覺(jué)自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不是躺在針氈上，折磨的我像個(gè)熱鍋上的螞蟻，坐立不安。最后，我還是“不爭(zhēng)氣”的妥協(xié)了。請(qǐng)假的時(shí)候，我撥了媽媽的電話，相對(duì)于爸爸的吼，媽媽溫柔多了
“喂，媽媽?zhuān)沂敲缑�，我想�?qǐng)假回家”
“哦哦，那我一會(huì)去接你，是不是很疼�。抗怨缘�，媽媽馬上到”
“恩恩”
“苗苗，先別掛，你爸爸有話說(shuō)“
“恩恩”
�。ò职终f(shuō)）“苗兒，疼嗎？”我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。他沒(méi)有罵我，反而問(wèn)我“疼嗎？”
“嗯……”我略顯哭腔的“嗯”，讓他察覺(jué)了，我以為他又會(huì)罵我，
他卻輕嘆一聲，有些無(wú)奈的說(shuō)：“哭什么，我又沒(méi)有罵你，疼就回來(lái)，咱們?nèi)タ床��！?/p>
我用手捂著嘴都不能停止嗚咽，我知道老爸是個(gè)不懂得怎樣去表達(dá)感情的人，這種話，平時(shí)都不會(huì)說(shuō)，更別說(shuō)安慰了。在那一刻我好像明白，有些人的愛(ài)不一定要顯擺出來(lái)，可也就是那些愛(ài)讓人最感動(dòng)，最想哭最幸福，就像我的老爸。那一刻，我很幸福。
媽媽寵我，讓我覺(jué)得我是個(gè)被呵護(hù)的小花，老爸吼我，讓我知道，許多事得自己去做，一本書(shū)上說(shuō)“母親是情感的化身，父親是理智的判斷，最成功的父母培養(yǎng)出來(lái)的孩子應(yīng)該是二者兼得"，我覺(jué)得我就是如此。
幸福，總是讓我想哭，讓我在眼淚中成長(zhǎng)。
我的高三作文13
雨停了，風(fēng)卻起了。溫州的天氣，大抵若此。晴天刮風(fēng)，讓人曬著太陽(yáng)也覺(jué)得有涼意浸骨，總不讓人有一刻愜意。由是，我開(kāi)始懷念鷹潭的天氣，連綿雨時(shí)或有之，晴好的日子卻是無(wú)風(fēng)的。搬個(gè)椅子，坐在院子里曬太陽(yáng)。有時(shí)候埋頭看一本小說(shuō)，有時(shí)候就那么靜靜地發(fā)呆。陽(yáng)光灑在身上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如閃爍的星星，格外迷人。奈何，這樣的機(jī)會(huì)竟不多。光陰流轉(zhuǎn)，有幾個(gè)冬日我是可以和這個(gè)小院一起溫存的？
那樣的時(shí)光，總是屈指可數(shù)。想及此，心中便浮出淡淡歉意，我的小院，此刻又留你一人獨(dú)品陽(yáng)光了。那偎依在你懷中的柚子樹(shù)上想必都掛著金黃色的柚子了吧？那倚在你懷中的桂花樹(shù)上還有花朵滿(mǎn)頭嗎？那靠在你腳邊的桃樹(shù)上可有一枝嫣紅嗎？那些綴在你衣擺上的苔蘚還青著嗎？你始終默默，不曾借風(fēng)兒捎來(lái)一絲信息。
窗外的陽(yáng)光，嫻雅如你，令人迷戀。多少次午夜夢(mèng)回，腦海中都有你的身影，揮之不去。你是我一往情深的愛(ài)人，多少年，風(fēng)云變遷，人事變幻，始終不能忘卻。然而，我的小院，你為何從不曾吐出一字？我的童年，你撿拾過(guò)我的歡笑；我的少年，你采擷過(guò)我的輕狂；我的`青年，你擁抱過(guò)我的青春。如今，我與你聚少離多，你兜一懷守候，偶爾拾取我一些莫名的哀傷。只是，你始終不曾表露一字，任四季的風(fēng)帶走那些屬于你的深情。
桃花開(kāi)了，桃花謝了，春來(lái)春去都無(wú)蹤。你還在，一直都在。我，像是枝頭的一朵桃花，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，逐水而去，皈依遠(yuǎn)方。千里之外，念你給過(guò)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂(lè)，都仿佛是余音繞梁的佳曲，浮在心上便開(kāi)出一朵梅花，幽香沁人�？上�，我從不曾在你的衣襟上繡一朵梅花，你或許只會(huì)問(wèn)是否如你袖口上那一朵桃花般燦然？
是，也不是。桃花嬌艷，梅花清冷，一般的傾城傾國(guó)，又風(fēng)姿各異。我的小院，更像是一朵清逸的梅花，不張揚(yáng)，安靜如處子。多少年，你不言不動(dòng)，臉上竟令人察覺(jué)不出一絲表情。即便如此，那些癡心守候，那些無(wú)盡包容，那些默然相護(hù)，我都懂。這些年，來(lái)來(lái)去去，我的腳步一刻不曾停留，你卻不曾挪動(dòng)一絲一毫。你是怕，當(dāng)我需要投入你的懷抱的時(shí)候，你的手臂沒(méi)有張開(kāi)；你是怕，當(dāng)我需要停泊的時(shí)候，你的港灣沒(méi)有燈火。情到深處無(wú)怨尤，奈何，我無(wú)以為報(bào)！
歲月如梭，把風(fēng)雨翻覆。此岸，風(fēng)雨如晦；彼岸，伊人如夢(mèng)。是誰(shuí)說(shuō)你若安好，便是晴天？算得人間天上，惟有兩心同。我之相憶，你之惦念，都如舊！
我的高三作文14
放假回家。父親下班回來(lái)見(jiàn)我在家，有點(diǎn)驚訝。剛放下手里的包，又好似突然想起什么，跑了出去。兩手滿(mǎn)滿(mǎn)的回來(lái)。他將手里頭的東西一件件放好，又小聲嘀咕著：“沒(méi)想到你今天會(huì)回來(lái)，早知道多準(zhǔn)備些你愛(ài)吃的�！�
于是在廚房里東弄西弄，弄了一大桌子菜。可我似乎永遠(yuǎn)是那個(gè)不識(shí)相的人。隨意扒拉幾口飯，便丟下碗筷離開(kāi)，獨(dú)自回了房間。
廚房里又響起了聲音。不久，父親來(lái)敲我的門(mén)。
“我記著你以前容易餓，飯還沒(méi)吃?xún)煽�，吃碗面�！?/p>
“哦，你放那。”我眼睛盯著電腦，繼續(xù)玩著。父親黯然落寞地離開(kāi)了。
夜里十一點(diǎn)想關(guān)了電腦休息，卻聽(tīng)見(jiàn)客廳里電視還響著，伴著父親的呼吸聲。大概是父親粗心忘記關(guān)了。我小心翼翼走近。當(dāng)我拿起遙控器時(shí)，他卻突然醒了。
“餓了吧？我去給你熱飯�！�
原來(lái)他一直在客廳里是怕我餓了。我望著他憔悴的臉龐，曾經(jīng)的帥氣模樣全被歲月無(wú)情的沒(méi)收，留下的只有深深淺淺的皺紋和些許白發(fā)。突覺(jué)雙眼模糊，搖了搖頭，關(guān)了電視。
跑回房間，含著淚吃下了那碗發(fā)冷發(fā)脹的面條。感到無(wú)比后悔與愧疚。自己從未如此在意時(shí)光的流逝，而父親卻在不經(jīng)意間老去，而我卻無(wú)能為力。
第二天一早，我死纏爛打要來(lái)了他一天的時(shí)間，與他結(jié)伴外出，看看秋景。說(shuō)是讓他來(lái)陪陪我，其實(shí)是我想更多地陪陪他。
漫山遍野的落葉，如時(shí)光在告訴你這一年又將消逝。路旁有我最?lèi)?ài)的柿子樹(shù)。柿子一個(gè)個(gè)紅的似小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，在蕭瑟的`秋季里增添了不少喜氣。再走幾步，又逢橘樹(shù)，黃澄澄的一大片。摘一個(gè)品嘗，清香甘甜回味無(wú)窮。柑橘很甜，父親的笑更甜。
最為討喜的還屬那日的陽(yáng)光。透過(guò)林間的葉縫照射過(guò)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)打在鋪滿(mǎn)落葉的土地上。風(fēng)一吹過(guò)，地上那點(diǎn)點(diǎn)的光影，如同會(huì)舞動(dòng)的小精靈，又似夜晚會(huì)眨眼的小星星。父親同我一起欣賞著秋日的美景，陽(yáng)光撒在他身上，輝映著他偉岸的身影。影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如同歲月那首唱不完的歌。我開(kāi)心地笑了，為這溫暖的陽(yáng)光，為這秋日的美景，更為了愛(ài)我的父親。
夕陽(yáng)西下，我與父親并肩回家。秋天即將過(guò)去，但與父親同行的溫暖和那日晚秋的美景都將化作記憶深存心底。
我的高三作文15
從大學(xué)到現(xiàn)在，我一共談過(guò)三個(gè)男朋友。要說(shuō)哪個(gè)最重要，我想說(shuō)的是第一個(gè)。因?yàn)樗惆榱宋易罹�，跟他在一起是最�?jiǎn)單最單純最用心的快樂(lè)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)很久很久了，可是依然還有聯(lián)系。有人說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人在你的生命中出現(xiàn)的時(shí)間超過(guò)了十年，那就說(shuō)明他是你生命中很重要的人，你就應(yīng)該珍惜。確實(shí)是這樣，我想到現(xiàn)在為止，他依然對(duì)我是最重要的人，無(wú)論什么時(shí)間發(fā)生什么。
我倆認(rèn)識(shí)很巧合，剛上大學(xué)時(shí)，那時(shí)候筆記本還不是十分普及，我沒(méi)有自己的筆記本可以用來(lái)上網(wǎng)。他也一樣。一個(gè)周五的晚上，我到學(xué)校的微機(jī)房去上網(wǎng)，旁邊的位置一直是空著的。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)人，我戴著耳機(jī)沉浸在電影中。旁邊的人也在看電影，聲音開(kāi)的好大，我不耐煩的摘掉自己的'耳機(jī)，準(zhǔn)備要告訴他聲音關(guān)小一點(diǎn)兒。我抬頭看他的一瞬間，覺(jué)得世界都亮了。他白白的皮膚，大大的眼睛，留著干凈的短發(fā)。第一眼看到他，我就覺(jué)得自己喜歡上了他。于是，我大膽果斷的要了他的手機(jī)號(hào)碼。從那以后，我每天都給他發(fā)好多短信。有時(shí)候看到笑話，也忍不住發(fā)給他。每天的天氣預(yù)報(bào)也準(zhǔn)時(shí)發(fā)給他，提醒天氣變化。半年之后，他依然對(duì)我不理不睬。我心灰意冷，準(zhǔn)備要放棄不再聯(lián)系他的時(shí)候，他出現(xiàn)了，他說(shuō)咱們兩個(gè)戀愛(ài)吧。我記得那是三月份的一天，我穿著黃色的背帽衛(wèi)衣，牛仔褲，白色的帆布鞋，梳著馬尾。他穿著黑色的夾克，牛仔褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，背著雙肩包。就這樣，我們?cè)谝黄鹆�，每天一起上課，一起逃課，一起上網(wǎng)，一起吃飯，除了分開(kāi)各自回宿舍睡覺(jué)之外，幾乎一天的時(shí)間我們都是在一起的。他騎著自行車(chē)帶過(guò)我，去公園的時(shí)候，為了顯示力氣大，背著我跑過(guò)。生氣的時(shí)候，我咬過(guò)他，他哭過(guò)。我們?cè)谝黄鹞迥�，一起�?jīng)歷了太多太多。我們之間又太多難忘的回憶，這些回憶是我這輩子最最珍貴的東西。我愛(ài)過(guò)他，現(xiàn)在雖然分開(kāi)很久很久了，可對(duì)他的感情是怎樣的，我自己都說(shuō)不清楚。我只知道他是我生命里最重要的人。不管以后我走到哪里，都希望不會(huì)跟他斷了聯(lián)系，只要他有困難，我愿意為他做一切。我相信我們之間的愛(ài)已經(jīng)超越了愛(ài)情，應(yīng)該是一種親情了吧。
現(xiàn)在我們偶爾還有聯(lián)系，我會(huì)關(guān)心一下他的近況，看他過(guò)得是否開(kāi)心，過(guò)得是否好。他依舊像大學(xué)一樣孩子氣，簡(jiǎn)單善良心眼好，這大概就是我瘋狂的愛(ài)著他這么久的原因吧。不管以后我在哪里，他在哪里，我相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)斷了聯(lián)系。惟愿他安好，我便是晴天。
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