陽(yáng)光初三作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的陽(yáng)光初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光初三作文1
晴天，天空仿佛在我的眼前呈現(xiàn)出了它的美麗！這讓我想起了美麗的云南！但當(dāng)我想起這時(shí)，我不禁流下拉淚。我的錯(cuò)，讓我走入了不歸路。平時(shí)與自己的好朋友玩，而到考試的時(shí)候，卻輸給了他們！而我的家境也不差，但我說(shuō)過(guò)了讓我無(wú)悔的話“考不了就不在讀書(shū)了！”也正是這句話，讓我懂得了人間的一起是非！————
苦果一步一步的逼近，我在勉強(qiáng)承受的同時(shí)，我也正后悔，是不是我不應(yīng)該說(shuō)那句話！或者我不該和他們玩？？但是這一切都太假了，因?yàn)閬?lái)不及了，陽(yáng)光背后的暴雨已經(jīng)來(lái)臨了-------- 苦在所難免，但是我的年齡是無(wú)法承受太久的，我該怎么辦，是離去還是。。。。 當(dāng)我想到這，我想到自己以前所得到的陽(yáng)光，我便想起到自己的能力，正如“天生我材必有用”，可這是真的嗎？？我有時(shí)候在想，在這個(gè)時(shí)代，只有學(xué)習(xí)才是一條最好的路，因?yàn)槟菢硬挪浑y行人生路。想到這，我不思想起自己的暴雨，自己已入水，又何必再做那些天真的.夢(mèng)呢！
我告訴自己，走下去，既然自己開(kāi)了口，就不應(yīng)該后悔，于是，我便提前踏入了社會(huì)這條路，但我想起陽(yáng)光便不助流淚，但當(dāng)我想起自己所說(shuō)的那句話時(shí)，我又再一次勇敢了起來(lái)，是的，“不經(jīng)風(fēng)雨何來(lái)彩虹！”只是我比較早的踏入社會(huì)而已�。�
而我只想說(shuō)，世間的學(xué)生，不要被自己眼前的陽(yáng)光所迷惑，要想到自己的今后的路，盲目的走下去，只有錯(cuò)的，沒(méi)有好的，不然，你也會(huì)將受到陽(yáng)光背后的暴雨，那時(shí)候，你的承受將是你一生的后悔�。�
不要盲目，不要聽(tīng)信他人的
陽(yáng)光初三作文2
在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞�？�，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光正是伴著我成長(zhǎng)的最好的證明。
小時(shí)候我很脆弱，動(dòng)不動(dòng)就哭，是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，從來(lái)不愿意一個(gè)人呆。但與伙伴們玩耍好耍小脾氣，伙伴們便不理我，孤立我。這時(shí)，您來(lái)了，告訴我：“與伙伴們相處要相互容忍，相互理解，不可以自我為中心……”，接著你又讓我給伙伴們道歉認(rèn)錯(cuò)，您欣慰的笑了，而我們手拉著手，唱著童謠，蹦著跳著笑著，滿臉的天真無(wú)邪。感謝您——媽媽?zhuān)悄屛业玫搅巳松械牡谝豢|陽(yáng)光。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，背著書(shū)包走進(jìn)了校園，懷著新鮮感與好奇心交友、學(xué)習(xí)，但我天性急躁，沒(méi)耐性，做作業(yè)不會(huì)時(shí)便丟到一邊，這時(shí)，您來(lái)了，用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)了我，同時(shí)一戒尺又讓我的小手通紅，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里很難受，我知道我錯(cuò)了。接著，您又耐心的給我講解怎么做，讓我更深的認(rèn)識(shí)到自己的`無(wú)知。是您讓我明白了不論遇到什么事都不能逃避，因此，我得到了人生中的第二縷陽(yáng)光——愛(ài)我的老師。
現(xiàn)在的我是一名九年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)的問(wèn)題更多，煩惱更多，當(dāng)考試失利時(shí)，當(dāng)學(xué)習(xí)壓力讓我難以忍受時(shí)，當(dāng)與同學(xué)鬧矛盾時(shí)……這時(shí)，大伙來(lái)了，告訴我：“沒(méi)什么，笑一笑，下次努力……”頓時(shí)，我不再苦悶，謝謝你們！這時(shí)，我又得到了人生中的第三縷陽(yáng)光——愛(ài)我的朋友們。
……
相信在今后的人生路上，還會(huì)有更多的陽(yáng)光伴著我成長(zhǎng)。任何一個(gè)心靈都經(jīng)過(guò)由稚嫩到成熟、脆弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)過(guò)程。如同小草，心靈的茁壯成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋潤(rùn)、春風(fēng)的吹拂。感謝你們，讓我的生活如此燦爛，內(nèi)心如此溫暖，生活如此陽(yáng)光！
陽(yáng)光初三作文3
打開(kāi)塵封的紀(jì)念冊(cè)，撣去歲月的灰塵，收拾好凌亂的記憶，那永恒的兩個(gè)大字震懾出一束溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)心底那個(gè)無(wú)人知曉的角落。
小時(shí)候，那時(shí)到幸福的陽(yáng)光，帶給我的是強(qiáng)勁的肩膀……
幼年時(shí)期，總喜歡被他的大手牽著，在他的大手下面，我可以盡情的蹦跳卻不必懼怕會(huì)被石頭絆倒。我開(kāi)心，他高興，我難過(guò)，他傷心……總之，那時(shí)，我的世界里總會(huì)出現(xiàn)他為我撐起的一片天。
五歲時(shí)，那是道崇拜的陽(yáng)光，帶給我的是成功的鼓勵(lì)……
上幼兒園了！他很開(kāi)心，總是瞇著眼睛到學(xué)校接我，“大手牽小手，走路不怕滑……”遠(yuǎn)處，他牽著我的.手，唱著童謠，搖曳的走來(lái)。學(xué)習(xí)了，我總是耐不住性子，總想一步登天，一次不免會(huì)遭到挫折的阻隔，這時(shí)，總會(huì)有一雙長(zhǎng)滿繭子的大手握住我的小手，一筆一劃的寫(xiě)下“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)大字，是他，用那雙手為我開(kāi)創(chuàng)了一片希望的原野。
長(zhǎng)大后，那是到回憶的光，帶給我的是成功路上堅(jiān)強(qiáng)的信念……
四年級(jí)時(shí)，我再也牽不住那雙傷痕累累的大手，我的世界再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)那片他為我撐起的天空，童謠不再響起，搖曳的身影不再出現(xiàn)……滿含對(duì)他的思念，我哭過(guò)、跌過(guò)、失敗過(guò)，但，我沒(méi)有放棄、沒(méi)有倒下。在沒(méi)有他的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，今天，考場(chǎng)上，我用自己的手寫(xiě)下那兩個(gè)大字——堅(jiān)強(qiáng)。
狂風(fēng)過(guò)后會(huì)是晴天，挫折過(guò)后會(huì)是勝利，盡管再也沒(méi)有那雙大手的牽引，我也會(huì)獨(dú)自面對(duì)世界。
窗外的雨淅淅瀝瀝，遮蔽了漫天的白云，漆黑一片，但，心中的那道陽(yáng)光依舊那么明亮！！
陽(yáng)光初三作文4
陽(yáng)光普照大地，每一束陽(yáng)光都是金燦燦的，都有自己的靈魂。在山西就有一束耀眼的陽(yáng)光——為大眾著想的陳云花，正在照耀每一個(gè)人，而這正是我們需要收集的。
在山西這片貧瘠的土地上，人們生活貧困。陳云花也因?yàn)樨毨У酵獯蚱戳�。幾年后，她回�?lái)了。在村里辦起了養(yǎng)雞場(chǎng)，沒(méi)想到他真的富起來(lái)了。
于是，陳云花便開(kāi)始忙于教授村里的人們養(yǎng)雞的技術(shù)。他并沒(méi)有心存私心，而是為了整個(gè)村莊著想，為了能使山西這個(gè)地方不在貧困著想。
很快，整個(gè)村莊就開(kāi)始養(yǎng)殖雞了，在陳云花的幫助下，村民們也都有一定的養(yǎng)雞技術(shù)。近年來(lái)，村莊不再是以往的死氣沉沉了，而是笑逐顏開(kāi)。
陳云花——這束為大眾著想的陽(yáng)光溫暖了每一個(gè)人的內(nèi)心。這束陽(yáng)光使村莊的人們看到了光明。作為民族的希望的我們是不是要收集這束陽(yáng)光，在內(nèi)心深處形成一個(gè)太陽(yáng)，把這束陽(yáng)光照射在每一個(gè)人的心中。
我們的.人民，我們的國(guó)家也許正因?yàn)槭占诉@束陽(yáng)光而更美好；社會(huì)中只為自己著想而不顧他人的人也許正因?yàn)槭占诉@束陽(yáng)光而逐漸減少；肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們也許正因?yàn)槭占诉@一束陽(yáng)光而把它當(dāng)作自己的目標(biāo)……
陽(yáng)光是世界不在黑暗，當(dāng)然它也會(huì)使我們的心靈明亮，我們應(yīng)該收集每一束耀眼的陽(yáng)光。為大眾著想的‘陳云花之光就是我們心靈要有的一束陽(yáng)光。
陽(yáng)光初三作文5
父親望子成龍。
父親對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，爸看你渾身都是缺點(diǎn)，你能不能爭(zhēng)點(diǎn)氣，讓爸爸看到一個(gè)滿是優(yōu)點(diǎn)的兒子?”
“爸，你說(shuō)陽(yáng)光中有什么?”兒子指著從窗外鉆進(jìn)來(lái)的一束陽(yáng)光說(shuō)。
父親瞪著眼看了半天，說(shuō)：“什么都沒(méi)有啊�！�
“真的什么都沒(méi)有嗎?您再仔細(xì)看看!”兒子提醒父親。
于是父親又瞪大眼睛，盯著那束陽(yáng)光，終于發(fā)現(xiàn)其中有許多飛舞的塵埃。“有塵埃!”父親大聲說(shuō)。
“那您知道它們會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果嗎?”
“當(dāng)然，它們污染環(huán)境，危害健康!”父親得意地說(shuō)，揚(yáng)起的眉毛似乎在說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我會(huì)不知道么?”
“您只講了它們的危害，其實(shí)它們還有使陽(yáng)光變?nèi)岷�、使天空變藍(lán)的作用哩!”這回輪到兒子得意了。
兒子看父親眼里寫(xiě)滿疑惑，便解釋說(shuō)：“這些塵埃有折射和反射陽(yáng)光的作用。在折射與反射過(guò)程中，它使陽(yáng)光不斷地變得柔和、舒適，同時(shí)它們還有濾光作用。在光的傳播過(guò)程中，它濾去了紅、黃、綠等強(qiáng)光，留下了柔和的藍(lán)光，這些藍(lán)光被空氣中的塵埃吸收、反射、折射，于是天空變得更加蔚藍(lán)�！�
兒子又把話題一轉(zhuǎn)：“這些塵埃就好比我的缺點(diǎn)，天空就是我的優(yōu)點(diǎn)。天空沒(méi)有塵埃，就沒(méi)有那柔和、嫵媚的`蔚藍(lán)色，也就毫無(wú)色彩，了無(wú)情趣;塵埃若不是有陽(yáng)光的照射，它們只是環(huán)境的垃圾，絕不可能成為舞在陽(yáng)光里的精靈，也就是說(shuō)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是共存的，我身上的優(yōu)點(diǎn)也因?yàn)槟切┛蓯?ài)的缺點(diǎn)而更突出，更耀眼!”
父親張大嘴巴，驚異地望著侃侃而談的兒子，心里陡然升起一絲愧疚，驀地，他的眼睛漸漸變得明亮起來(lái)……
陽(yáng)光初三作文6
生如夏花之絢爛，讓心靈多一束陽(yáng)光。
——題記
天上還飄著蒙蒙小雨，兩邊是挺拔的梧桐樹(shù)，男孩們互相嬉鬧著，追逐著；女孩們擺動(dòng)著他們的裙擺；而我呢？沉重的書(shū)包里還有沒(méi)做完的選擇題，嘈雜的耳蝸中回響著父親的訓(xùn)斥。索性放下雨傘，讓雨與我的每一個(gè)細(xì)胞相接觸，體會(huì)著“沾衣欲濕杏花雨”的快感，頗有種暢快淋漓之感，內(nèi)心中依舊有一種解不開(kāi)的愁緒。風(fēng)，猛烈地刮著，雨，依舊下著。
回想起了當(dāng)初讀書(shū)時(shí)的樣子，記得那年沙灘上飄著的`風(fēng)箏，由當(dāng)年的運(yùn)籌帷幄到現(xiàn)在的履敗履戰(zhàn)，再到現(xiàn)在的喪失信心，我依舊相信自己有朝一日一定會(huì)金榜題名，一定會(huì)享受和孟郊一樣的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的自豪與霸氣。
可現(xiàn)實(shí)卻讓我一次又一次的失望，雨滴慢慢的落著，眼光慢慢的向下移，目光忽然被一抹紅色所吸引，內(nèi)心中忽然被一種東西沖擊并震撼者。那是一朵不知名的紅色小花，如蓮花般亭亭玉立，如牡丹般傲然挺立，又不乏玫瑰般的熱情奔放。纖細(xì)的莖在風(fēng)雨中傲然挺立著，突然，一個(gè)名字在我心中逐漸浮現(xiàn)，“火樹(shù)”，對(duì)，就是“火樹(shù)”！那樣的美，那樣的盡顯王者風(fēng)范和氣概。
不由自主的碰了一下，感覺(jué)自己的神經(jīng)與它相連，它的伙伴花瓣清清的，涼涼的，仿佛在與我交談，小花呀！很抱歉沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意就冒然給你取這么個(gè)名字，感謝你，在風(fēng)雨中的傲然挺立。
這時(shí)，感覺(jué)有一道陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，其實(shí)有時(shí)候風(fēng)雨并不可怕，有時(shí)候自己很軟弱也不要緊，只要努力，就一定會(huì)有怒放于風(fēng)雨之中的英雄本色。不用多想，讓心靈多一束陽(yáng)光，就會(huì)迎來(lái)屬于自己的光芒。
陽(yáng)光初三作文7
五月的陽(yáng)光既不像三月那般溫柔，也不似七月那股火辣�；蛟S正是由于這個(gè)原因才造就了這個(gè)與溫柔細(xì)膩搭不上邊，與火爆也沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系的陽(yáng)光小子。
教室
“老師，請(qǐng)您往左挪一下！”順著這個(gè)聲音望去，你便能看到我！課堂上，我不會(huì)像某些學(xué)生連大氣也不敢出。對(duì)于老師，只要是合理的，正確的意見(jiàn)或建議我便大聲的說(shuō)出來(lái)，而不是在下面竊竊私語(yǔ)。對(duì)此老師也頗為喜歡。
考場(chǎng)
“親，莫激動(dòng)，淡定點(diǎn)！”瞥見(jiàn)聲源處，你又能發(fā)現(xiàn)我。面對(duì)考試大軍壓境望著有人歡喜有人憂，我總能在保衛(wèi)自身的情況下安慰幫助那些“惆悵哥”�？荚嚂r(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)那些作弊的同學(xué)，加上自己正巧有一道不會(huì)，我也會(huì)想作弊，可轉(zhuǎn)眼一想：“自己會(huì)就是會(huì)，不會(huì)便是不會(huì)，抄來(lái)的又有何用？”淡笑著交了卷。
操場(chǎng)
“�。 蔽宜诤＞d墊上叫了起來(lái)，忽視著旁邊的橫桿。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。終于跳過(guò)了！顧不上喘氣便向旁邊的人說(shuō)：“哥歷害不？”換來(lái)的只是一片噓聲，顧不上身上的灰。我便沖上去和他們鬧了起來(lái)！有時(shí)候也喜歡耍寶的`我總能和同學(xué)打成一片！
家里
“媽?zhuān)沂悄阌H生的不？”聽(tīng)著媽媽給我講小時(shí)候的我因?yàn)檎{(diào)皮被打的狠時(shí)我不禁問(wèn)道。可沒(méi)等到答案，有的只是老媽的一個(gè)忽視，隨后媽媽說(shuō)道“我不是你親媽媽?zhuān) 彪S后便是一片嬉鬧聲……
名片如森林里樹(shù)葉，雖然紫多，卻沒(méi)有一片相同，都是獨(dú)一無(wú)二的，摘下屬于我的那一片，上面赫然寫(xiě)著“陽(yáng)光”。
陽(yáng)光初三作文8
密密如絲的雨穿過(guò)花與葉的縫隙,直直地晃悠著.我沿著幽深寂靜的時(shí)間走廊往回跑,直到小時(shí)的容顏在模糊的空間里重新綻放. 幼時(shí)的我沒(méi)有同齡人的活潑開(kāi)朗,而是與爺爺奶奶生活在一起.每當(dāng)看到別的小孩子依偎在母親的懷抱里撒嬌,看到別的小女孩頭上漂亮的.發(fā)扎時(shí),我的心泡就會(huì)隱隱發(fā)酸.我很自卑. 風(fēng)依舊漫不經(jīng)心地舞動(dòng)著，引起葉的一片騷動(dòng).我依舊是那個(gè)沒(méi)有自信的女孩,我想我會(huì)一直孤單.
天空像往常一樣昏暗,單調(diào),偶有幾只灰色的小麻雀飛過(guò),更顯惆悵.獨(dú)自一人躺在枯黃的草地上,仰望著。風(fēng)拼命地吹著，可始終吹不走天空中大片陰霾的烏云,我閉上了雙眼……
……
一股暖風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,讓我倍感舒適,嘴角不由自主地上揚(yáng).慢慢睜開(kāi),一道刺眼的光射入我的眼眸,頓時(shí),我感到無(wú)比親切而又愉悅.
天空中不在有烏云,有的只是淡淡的藍(lán)色和幾朵白云.
此時(shí)的心情如止水,我終于民憤百我不是自卑的,而是像陽(yáng)光般充滿活力的種子……
樹(shù)上的知了在鳴叫，仿佛在夸我，我站起了身，對(duì)著太陽(yáng)大喊了一聲：“謝謝你！”
太陽(yáng)始終散發(fā)出那一道道充滿力量的光芒，讓我頓覺(jué)生活充滿了希望。
記憶以慢動(dòng)作的姿態(tài)掙脫束縛，與時(shí)光交融在一起……
樹(shù)枝縫隙看到的天空是像絨毛般柔軟又像泉一樣清澈的藍(lán)。溫潤(rùn)的植物清香與溫煦的陽(yáng)光細(xì)細(xì)滲透棉布纖維，人以下子恍惚起來(lái)。陽(yáng)光千千萬(wàn)萬(wàn)洗滌著初夏的芬芳 ，在我的睫毛上凝結(jié)斑斕的色彩……這就是陽(yáng)光的力量。
陽(yáng)光初三作文9
清晨，每當(dāng)我拉開(kāi)窗簾時(shí)，總有一綹陽(yáng)光透過(guò)窗照向我的臉龐，暖暖的。這時(shí)，我不禁想起了每天上學(xué)路上都會(huì)看到的清潔工人。
每天清早，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，總會(huì)看到一位清潔工人在忙忙碌碌的清潔地面，他穿著一件橘黃色的外套，藍(lán)色的褲子，稍顯有些破舊，但總是很干凈。他仔細(xì)地檢查著地面，一有臟東西，他立馬用他手上長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子扔進(jìn)垃圾車(chē)中。當(dāng)走過(guò)垃圾桶時(shí)，他不怕臟，用雙手將桶拿起，將垃圾倒入車(chē)中，再用夾子將桶清理干凈然后默默地離開(kāi)。
不管是晴天還是雨天，他總是辛勤地工作著。
有一天，天陰沉沉的，天空飄著雨，我撐著傘走去學(xué)校，在路上又看見(jiàn)了那位清潔工。他依舊是彎著腰，仔細(xì)的清潔地面，仿佛雨對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何影響。過(guò)了不久，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，將路上的積水濺到了他身上，他只是看了看那輛車(chē)，接著又繼續(xù)工作。又過(guò)了一會(huì)，幾個(gè)小孩跑了過(guò)去，拿著手中的瓶瓶罐罐就對(duì)著清潔工扔去，嘴里還不停地說(shuō)著：“臭老頭，臭老頭�！鼻鍧嵐ひ矝](méi)有說(shuō)什么，臉上掛著一抹悲傷的微笑，將垃圾收入車(chē)中，接著默默走開(kāi)。我看到這一幕，心中不禁有些憤怒，但是看到清潔工那博大的胸懷，為世界默默付出的.精神，不由得敬佩起他。
這位清潔工就像是一綹陽(yáng)光，照亮了世界，使世界因?yàn)樗奈⑿〉牧α慷淖�，用博大的，溫柔的胸懷將黑暗全部沖散。想到這里，我不禁開(kāi)始反省自己的行為，我們?cè)谏钪袨榱艘稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，不肯讓步，并且有時(shí)還因此而造成更大的禍害，如果我們每個(gè)人都像這位清潔工一樣，化為一綹陽(yáng)光，那么這個(gè)世界一定會(huì)晴空萬(wàn)里。
陽(yáng)光初三作文10
今天是寒假的第一天，至少在我心中是，1月25日。
早早的起床了，心情莫名的好，散步在中山公園附近，我竟是感受到了一個(gè)如剛出爐的面包一樣，新鮮好聞的清晨。一泄白白的，沒(méi)有什么溫度和觸感的陽(yáng)光傾倒在剛剛轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)的世界上，路上行人不多，有種令人舒服的寧?kù)o，鳥(niǎo)兒在用清脆的'喉嚨唱著叫著，我走著，好像整個(gè)世界都是我的。
雖然還早，但我也有些餓了，在路邊的一個(gè)小攤等牛肉餅，站在那里，冷風(fēng)呼呼的吹著，那條新買(mǎi)的圍巾圍在我的脖子上，卻也熏出了一股濃濃的油煙味。但是，當(dāng)我大口大口的撕咬著那熱乎乎的肉餅，吃的滿嘴流油的時(shí)候，不僅釋然了，畢竟那肉餅填報(bào)了我的肚子，還是值得的。我又去到奶茶店，買(mǎi)了一杯溫?zé)岬哪描F奶茶，一點(diǎn)一點(diǎn)的喝著，享受著一股股暖流從口中流淌進(jìn)肚中，慢慢向回走，一抹金黃色的陽(yáng)光從我臉頰劃過(guò)，猛然的抬起頭來(lái)，看見(jiàn)的是那被陽(yáng)光照射的光鮮亮麗的大片白云。陽(yáng)光變了，金黃中透著一抹白光，又帶著點(diǎn)淡粉，我愣住了，過(guò)了好一會(huì)兒，才從那美麗的景色中回過(guò)神來(lái)，卻有些張然若失，有了這么美麗色彩的陽(yáng)光，卻失去了清晨的那種清新，那抹寧?kù)o……
捧著有些變涼的奶茶，我恍然大悟，人不就是這樣嗎？生活不也是這樣嗎？獲得了什么，也終將會(huì)失去些什么。如果確定了獲得的事物比先前，比失去的事物對(duì)你更加美好，那還猶豫什么？如果不能轟轟烈烈的笑傲，那便轟轟烈烈的燃盡光芒，做出選擇吧——飛蛾撲火，有時(shí)未嘗不是一種極致的美��！
陽(yáng)光初三作文11
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照著那在課堂上上課的我，我望了望，享受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。我閉上眼睛。
金光燦爛的陽(yáng)光照著一片樹(shù)木，森林。那里有許多小鳥(niǎo)在飛，它們過(guò)得很快樂(lè)。
一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“啊，今天的陽(yáng)光可好了，我全身熱乎乎的`，運(yùn)動(dòng)了就更熱了。”它唱著歌歡樂(lè)地飛走了。
一只松鼠說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煺媸且粋�(gè)好天氣，我們?nèi)ツ睦锿婺�？要不，我們就到小河邊去吧，那里的水一定很清，�?yáng)光姐姐會(huì)給我們更多溫暖的，那我們不就有更大的活力嗎？就去那吧，媽媽。”
頓時(shí)，陽(yáng)光姐姐感到想流淚了。它想：這么多的小動(dòng)物因?yàn)槲叶鞓?lè)；因?yàn)槲叶鴾嘏�；因�(yàn)槲叶谢盍ΑＮ乙欢ㄒ鼮樗齻兎⻊?wù)，讓我這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)酶�。我要因�(yàn)樗鼈兌懈蟮幕盍�。�?yáng)光姐姐快活地向前飛去。
她飛過(guò)了很多地方，經(jīng)過(guò)森林、學(xué)校、公園等。
“一氫銨根鉀鈉銀，二鈣……”朗朗的讀書(shū)聲驚動(dòng)了陽(yáng)光姐姐，她停止了腳步。她看著我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，這使她更有活力了，她的溫暖放出得更多了。她看見(jiàn)了：老師把試卷發(fā)下來(lái)，一位同學(xué)考得很差，才60多分，他很憂郁，很不高興，所以皺著眉頭；而一位同學(xué)考了90多分，看上去很高興，而那位考了60多分的同學(xué)回到了座位，看著試卷………
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在他身上，他笑了，陽(yáng)光姐姐也笑了。這時(shí)下了課，，他累了，靠在桌上。陽(yáng)光姐姐看到這，悄悄得留下一張紙條：一次失敗的考試算得了什么！
然后陽(yáng)光姐姐又快活的飛走了，她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶；她看到了在超市的老板，這位老板很忙碌，但他一笑而過(guò)。陽(yáng)光姐姐看到這，她也笑了，身上的力量更大了。
陽(yáng)光初三作文12
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲，都會(huì)感到溫暖、幸福、自豪——因?yàn)槲疑钤谏鐣?huì)主義中國(guó)，因?yàn)橛袀ゴ蟮狞h的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫(yī)藥費(fèi)，實(shí)在拿不出多余的'錢(qián)供我上學(xué)。最后，我淚流滿面依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛(ài)莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導(dǎo)、無(wú)私的關(guān)懷，我多想回到學(xué)校，多想回到老師同學(xué)們身邊，多想上學(xué)去��！可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這些都成了幻想。有一天，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)國(guó)家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時(shí)，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，她卻慘淡地一笑，說(shuō)：“中國(guó)那么大，那么多人，什么時(shí)候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會(huì)的，總有一天我會(huì)重返學(xué)校的。懷著這個(gè)美好的愿望，我一天天地等，可時(shí)光飛快流逝，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。漸漸的，我失去了信心。
正當(dāng)我失望的時(shí)候，我收到了來(lái)自“希望工程”的一封信，我激動(dòng)地拿信的手不住地顫抖。
陽(yáng)光初三作文13
一束陽(yáng)光照到大地，它就如一顆鉆石，無(wú)論從哪個(gè)角度觀賞，都有不同的風(fēng)采，正如那個(gè)陽(yáng)光女孩。
在教室窗邊，這個(gè)女孩低著頭正奮筆疾書(shū)。筆尖親吻著光滑的紙，輕柔地發(fā)出“沙沙”的聲音。突然，女孩抬起頭來(lái)，揉揉酸痛的眼睛。看著紙上自己洋洋灑灑寫(xiě)滿的計(jì)算過(guò)程。“太好了，終于算出來(lái)了�！币还煽旄性谒闹杏腿欢�。接著她又低下頭，研究文言文了。一束陽(yáng)光懶洋洋地在她頭發(fā)上流動(dòng)，在空氣的折射下圈出一些小光環(huán)，在她身上打轉(zhuǎn)。
在操場(chǎng)周邊，這個(gè)女孩揚(yáng)著頭，頭發(fā)隨著腳步一上一下，沐浴在陽(yáng)光中。慢跑使她感到了暖意，這暖意溫和、真實(shí)。運(yùn)動(dòng)真的很舒服，她想。陽(yáng)光如飛舞的精靈陪著她跑步，時(shí)而跳到她頭上，時(shí)而滾到她腳下，時(shí)而又玩起捉迷藏，消失了一會(huì)兒。女孩停下來(lái)，輕輕擦拭了額頭那層小汗珠，瞇著眼打量著周邊的光精靈，看它們起舞。小鳥(niǎo)為她高歌，大樹(shù)為她伴舞。
在琴房中央，這個(gè)女孩微低著頭，看著指尖在鋼琴上滑動(dòng)，優(yōu)美的音符帶著女孩來(lái)到了一個(gè)唯美的音樂(lè)世界。這個(gè)世界遠(yuǎn)離喧囂、晶瑩無(wú)瑕。有的是高山、流水、清風(fēng)、明月、落葉。陽(yáng)光伴隨著音符翻滾在琴鍵上，又跳上女孩的手背上，傾聽(tīng)著這最真實(shí)的'天籟之音。
在家里的角落，這個(gè)女孩彎著腰清掃著灰塵。是的，她要為媽媽分憂。她打了一盆清水，用濕布認(rèn)真地擦著窗戶(hù)；她倒了一些洗潔精，用泡沫輕輕地洗著碗筷；她拿了一支拖把，用清水拖著地板。陽(yáng)光偷偷地從窗戶(hù)穿進(jìn)來(lái)，跳過(guò)碗筷、滑過(guò)地磚，為女孩拭去了汗珠。女孩望著一塵不染的家，笑了�；蛟S，她在想象著媽媽走進(jìn)家門(mén)那個(gè)被嚇到轉(zhuǎn)而又欣慰的表情吧。
一束陽(yáng)光照向大地，它就如一顆鉆石，無(wú)論放在哪一個(gè)地方，都會(huì)閃爍著不同的光彩，正如這個(gè)陽(yáng)光女孩。
陽(yáng)光初三作文14
王開(kāi)嶺說(shuō)：“生命的來(lái)意也許即為曬曬太陽(yáng)�！毕雭�(lái)，正是那束陽(yáng)光，使我愛(ài)上讀書(shū)。
追溯愛(ài)的源頭，是在自家小院。小時(shí)，我便喜愛(ài)陽(yáng)光，最喜愛(ài)躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽(yáng)光透過(guò)窗欞，跳到書(shū)頁(yè)上向我招手。好調(diào)皮的陽(yáng)光！我暗想，并用手去抓陽(yáng)光，卻觸碰到文學(xué)的身影。
不經(jīng)意間，將文學(xué)的影子和讀書(shū)的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的荒涼。
母親也曾是我的一束陽(yáng)光，在每個(gè)美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺(tái)燈下，細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書(shū)頁(yè)的.窸窣聲，偶爾有好的句子，也會(huì)互相推薦，暢所欲言。也是從那時(shí)起，母親臺(tái)燈下認(rèn)真的神情，使我愛(ài)上讀書(shū)。
記憶里總是出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：母親與我在陽(yáng)光下，小時(shí)的我還未愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，母親便會(huì)給我講書(shū)里面的故事，我們感受小美人魚(yú)的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見(jiàn)夕陽(yáng)。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開(kāi)視線。
不知不覺(jué)中，在書(shū)的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說(shuō)，王開(kāi)嶺生命的意義是“曬曬太陽(yáng)”，那么我生命的意義，即為讀書(shū)。我仍喜愛(ài)的陽(yáng)光宜人的下午，捧一本書(shū)，靜坐院里，好像整個(gè)世界都窩在里頭。
抬眼，此時(shí)的陽(yáng)光，叮叮當(dāng)當(dāng)，擲地有聲。
陽(yáng)光初三作文15
“嘿，你的倉(cāng)鼠被他從樓上丟下去了�！闭�(dāng)我沉浸在這安靜的自習(xí)氛圍中時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音。有一種揪心的痛也隨之傳來(lái)：“沛柚”被丟下去，從這么高的地方，肯定死了。我和它相遇到如今已有三個(gè)月了，它是那么的可愛(ài)。眼眶中突然點(diǎn)落下什么東西，潮濕的滑過(guò)我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道去著的線。
你興許是發(fā)現(xiàn)我哭了，放下手中的筆，牽起我那冰冷的手，將我?guī)щx了教室。你低聲說(shuō)：“我?guī)闳�(gè)地方，我不開(kāi)心的'時(shí)候，都會(huì)去那里�！痹瓉�(lái)你說(shuō)的那個(gè)地方便是我們的樓梯口，我們默契的沒(méi)打開(kāi)燈，周?chē)岷谝黄缤宜兰诺男�。你說(shuō)：“哭吧，哭完后就告訴我你怎么了，如果不想說(shuō)也沒(méi)事。哭完會(huì)好點(diǎn)的，我的肩膀可以借你靠！”
再也忍受不了，眼淚像斷了線的珍珠，劃過(guò)臉頰，掉落在地上，輕輕一靠在你那并不寬厚的肩膀上，無(wú)聲抽泣著，能感覺(jué)到淚水打濕了你的衣角。哭累了，無(wú)力癱坐在臺(tái)階上，你也跟著我坐了下來(lái)，柔聲說(shuō)：“能告訴我你為什么哭了嗎？”我沙啞的回答道：“他們把我的倉(cāng)鼠丟下去了”“丟到哪里了？”你用驚訝的表情看著我問(wèn)�！澳鞘俏茵B(yǎng)了好久的！”說(shuō)著眼淚好似又要掉落了。
你說(shuō)：“不然我去找看看吧。我去拿下雨傘，你在這待著，不許亂跑哦！”看著你，回憶著你的每一句話，天雖是冷的，可心卻因你而溫暖著。
沒(méi)過(guò)多久你便抱著一個(gè)小鐵盒朝我跑來(lái)，氣還沒(méi)喘完，就說(shuō)：“你的倉(cāng)鼠沒(méi)死，他們是騙你的啦。你真是傻呀！”打開(kāi)鐵盒，倉(cāng)鼠探出那小腦袋，小眼睛好奇地盯著我看。我摸了摸它的頭，露出了久違的笑容�？吹轿倚α�，你也笑靨如花。
那一刻，你對(duì)我的好像那冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖了我的心。希望陽(yáng)光一直在我心中，永不離開(kāi)！
謝謝你，我的好朋友！
【陽(yáng)光初三作文】相關(guān)文章：
擁有陽(yáng)光初三作文06-27
享受陽(yáng)光初三作文03-06
向著陽(yáng)光奔跑初三作文11-11
做一束陽(yáng)光初三作文10-09
我心中那道陽(yáng)光初三作文08-18
陽(yáng)光燦爛的日子初三作文11-13
做一束陽(yáng)光初三作文10-10
我也是一束陽(yáng)光初三作文06-05
我擁抱第一縷陽(yáng)光初三作文07-09
我心中那道陽(yáng)光初三作文9篇09-27