六年級(jí)想象作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)想象作文1
我非常喜歡想象，想象出自己是一個(gè)女畫家，畫出優(yōu)美的圖畫。畫的好了，我就會(huì)想象自己就在那個(gè)人間仙境般的圖畫世界里呼吸著最清新的空氣，欣賞著大自然的美麗，清澈的湖水，那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來。王子與公主相聚在一起，歡快的跳起那優(yōu)雅的華爾茲。
有時(shí)，當(dāng)我看一本書時(shí)，我就會(huì)想象出一個(gè)續(xù)集，順便也把自己給加進(jìn)去。
我還想過把自己變得美麗、善良、可愛、大方，年齡是18歲。有著一雙水靈靈的藍(lán)眼睛和一雙彩虹仙子的翅膀，還有清脆的嗓音，一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著一只仙女棒，不管什么魔法我都會(huì)，家是一個(gè)水晶宮，水晶宮上面還有一道彩虹，四周圍繞這一個(gè)清澈見底的湖水，湖水的中間有一個(gè)用水晶做成的橋。湖水的四周還有許許多多的數(shù)目和小草還有笑話和瀑布。藍(lán)藍(lán)的天、白白的.云，一切都有著大自然的感覺，清新的空氣，朋友們相聚在一起，那種感覺真是太美妙啦！
晚上，我想象著和卡通朋友們?cè)谝黄鹫归_了新的冒險(xiǎn)，經(jīng)歷著許許多多的困難，終于到了我們想去的地方分享快樂。
有了想象力，不用愁；有了想象力，不用擔(dān)心能不能成為卡通人物……
想象力實(shí)在是太有用啦！我愛我的想象力！
六年級(jí)想象作文2
克隆是個(gè)奇妙的東西，可以把一個(gè)東西變成多個(gè)，可以幫助人們來做更多的事情。
假如我會(huì)克隆，我要克隆可愛的大熊貓。熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶，它也是快瀕臨滅絕的動(dòng)物，我這個(gè)專家要克隆一個(gè)與眾不同的熊貓。首先，它不吃東西也能生存，可以減少工作人員的負(fù)擔(dān)，但它也有人的智慧，可以進(jìn)行干活，還可以幫助人們修機(jī)器，為人們盡一份力量。不但如此，它還可以自我復(fù)制，把自己復(fù)制到世界各地的動(dòng)物園，告訴更多的人們，它是中國(guó)的大熊貓。
假如我會(huì)克隆，我還要克隆高樓大廈，雖然是高樓，你可千萬別小看它，它是裝有一個(gè)插頭和一個(gè)控制器的.，好像是一個(gè)房車一樣，可以來回移動(dòng)，人們想去哪就去哪。房車的內(nèi)部還裝有變形金剛，可以變成飛機(jī)，火箭，火車等好多東西，特別的方便還能保護(hù)自己。我房車的功能同樣可以自我復(fù)制，變到世界各地，讓沒有房子的人，住上一個(gè)溫暖，安全、舒適的家。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)努力，將來復(fù)制上無數(shù)對(duì)人類有益處的各種物體。
六年級(jí)想象作文3
我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。
因?yàn)槲业拇中目荚噹缀跏侨珜?duì)，卻因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)單位而變成了99；為此，我很努力的地去改變我自己，但我無論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺之前都會(huì)就假想一下我自己：乖巧，溫順文雅，可愛……我會(huì)彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂器我都會(huì)。想象中的'我一定會(huì)專心上課，積極舉手回答問題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的表?yè)P(yáng)。而現(xiàn)實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)�；卮饐栴}，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評(píng)。我不知道為什么，我不知道為什么自己會(huì)這樣，老師都說是我自己的原因。
我自己也覺得我是應(yīng)該改一改了！我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無時(shí)無刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！當(dāng)然，我會(huì)努力改變自己，做回理想中的自己！一定會(huì)的！
六年級(jí)想象作文4
我是一顆小小的草，平凡的草。我雖然沒有花朵那樣艷麗，沒有柳樹那樣垂柳依依，沒有竹子那樣翠竹青青，更沒翱翔在天空中的翅膀，但我的生活十分精彩。
春天，鳥語花香，百花齊放。我悄悄地探出頭來。我鉆出了平地，伸伸懶腰，向大家問好并好奇地看著大自然中的一切。我看到了艷麗的花朵姐姐，高大的柳樹叔叔，在天空中翱翔的.老鷹爺爺。太陽(yáng)公公出來了，他用柔和的陽(yáng)光照著大自然中的每一個(gè)景物，當(dāng)然，也包含我們。我與兄弟姐妹們一起茁壯成長(zhǎng)。
夏天，鳥語蟬鳴，枝繁葉茂，暑期蒸人。我和兄弟姐妹們呆在大樹哥哥的大傘下。這時(shí)勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊說：“你好！小草弟弟！“我想：我們最大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳，給人們提供充足的氧氣。
秋天，秋高氣爽，秋色迷人。但我老了，我脫下翠綠的裙子，換上了淡綠的衣服。孩子們坐在草地上看書、下棋，踩在草地上跳皮筋，站在草地上跳舞。對(duì)于我們小草來說，這可能是一種榮幸吧！
冬天，雪花飛舞，風(fēng)雪交加。大地爺爺披上了銀裝，我悄悄地躲進(jìn)厚厚的棉襖，靜靜地等待著春雷哥哥把我叫醒，再一次投入到為人民服務(wù)中去。
六年級(jí)想象作文5
每人都有對(duì)未來的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一位老師，把所有的知識(shí)都傳給祖國(guó)的花朵�，F(xiàn)在，我覺得或許當(dāng)個(gè)醫(yī)生也不錯(cuò)，可以救人命。不過，我要做一個(gè)與眾不同的醫(yī)生:
比如一個(gè)地方出了車禍，只要一聲"徐醫(yī)生"，我就會(huì)通過感應(yīng)系統(tǒng)，加上未來科技的'發(fā)展，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)替?zhèn)咧委煛?/p>
那時(shí)，我還會(huì)發(fā)明一種藥劑，分別裝在一個(gè)一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會(huì)立即恢復(fù)成一個(gè)正常人，再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸，傷口就會(huì)立即消失。
當(dāng)然，我會(huì)帶一個(gè)小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時(shí)，他能拿著我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個(gè)年輕人——不超過50歲的患了不治之癥，那我就會(huì)用我的第三大發(fā)明：超級(jí) 藥丸給他吃下，他就會(huì)變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世，我才不管。如果這世上沒有生老病死，那我國(guó)的人口就會(huì)暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
六年級(jí)想象作文6
我是一滴雨，被掛在了一朵白云上。俯視著大地的一草一木和人們的一舉一動(dòng)。
看啊，天上的景色真好：許多許多和我一樣的小水滴被掛在了云朵上。有的在聊天，有的在玩耍，有的在吵鬧。時(shí)不時(shí)有很多長(zhǎng)著大翅膀的怪物飛過，那可真是鬧得尖叫聲不斷呀！
地上的景色也不錯(cuò)：像鏡子一般平靜的湖泊，甩著長(zhǎng)發(fā)的柳樹，三五成群的鮮花……真是人間仙境。
可是，當(dāng)我走到其它地方時(shí)，看見的景象卻截然不同：因干枯而干裂的地面，莊稼、花草沒有一個(gè)不是耷拉著腦袋的.，環(huán)顧四周，也不見小溪河流。這時(shí)，我心想：如果我跳下去會(huì)不會(huì)是另外一番景象？不，不可能，我的內(nèi)心在極度的掙扎著，但如果不試一試，怎么知道會(huì)發(fā)生什么呢？
經(jīng)過生與死的斗爭(zhēng)，我最終選擇了犧牲自己，來拯救這個(gè)干枯的世界萬物。隨后，我縱身一躍，跳了下去。突然，我耳邊響起了同伴的聲音：“怎么一聲不吭就走啦？我們陪著你！"我轉(zhuǎn)過頭，感動(dòng)地眨了眨眼，安詳?shù)芈涞搅说孛嫔稀?/p>
六年級(jí)想象作文7
我是一位博士，正在研究一種高科技產(chǎn)品“未來的房子”。
未來的房子是用石英塊制做的，和普通的房子差不多一樣，都是白色的。它的體積比普通的房子子大10倍。
當(dāng)主人靠近房子時(shí)，房子會(huì)說：“主人，歡迎您回家！”并打開門；當(dāng)客人靠近房子時(shí)，房子會(huì)說：“歡迎觀臨！”并打開門；當(dāng)小偷靠近房子時(shí)，房子會(huì)自動(dòng)開啟保護(hù)功能，防止小偷進(jìn)入。
房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變化。春天，它是綠色的，生機(jī)勃勃，充滿了希望；夏天，外墻變成了涼爽的藍(lán)色，在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了果實(shí)累累的豐收景象；冬天，外墻變成了火一樣的`紅色，醒目和溫暖。
來到餐廳里，當(dāng)你坐在椅子上，輕松悅耳的音樂會(huì)立即播放。只要說出你喜歡的飯菜，然后桌子以幾秒的時(shí)間里把東西變出來。最后你走了，臟桌子會(huì)自動(dòng)整理干凈、整齊。
信息加創(chuàng)造等于21世紀(jì)。讓我們動(dòng)起手來一起去發(fā)明、創(chuàng)造吧！
六年級(jí)想象作文8
今天天氣陰沉沉的，眼看就要下雨了，我放學(xué)急忙跑回家。還沒進(jìn)家門便被一只肚大腰細(xì)的蜘蛛吸引了，只見它在空中搖來?yè)u去的。咦，“邪門”了，蜘蛛怎么可以在空中行走呢?仔細(xì)一瞧在我家的墻上有一張網(wǎng)。
這網(wǎng)的主人是一只大肚子蜘蛛，它你正在表演空中走鋼絲呢。從這頭爬到那頭，邊爬還邊從尾部噴出細(xì)細(xì)的銀絲來，然后壓在垂線上，再繞上幾圈，它一會(huì)功夫便能織成一張像神話故事里面神仙用的天羅地網(wǎng)一樣縱橫交錯(cuò)而且又精致的網(wǎng)。正看著，一直蒼蠅沒頭沒腦的`飛過來剛好撞上大網(wǎng)，一下子就被黏上了，這下大肚子蜘蛛可以好好的美餐一頓了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在墻上的蜘蛛似乎變小了，大肚子蜘蛛正在網(wǎng)上不停的走來走去，我好奇的湊上前去觀察發(fā)現(xiàn)原來蜘蛛在吃網(wǎng)呢�！盀槭裁粗┲胍宰约旱母C啊?”我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題，為了弄清楚它葫蘆里到底賣什么藥，我立刻找了一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》。原來這蜘蛛網(wǎng)里有粘液，如果粘液干了，就粘不了飛蟲。所以蜘蛛要把舊的網(wǎng)吃掉，再吐出新的絲來織成網(wǎng)。
我終于發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密，心中美滋滋的。
六年級(jí)想象作文9
一天，有個(gè)外星人來到了我們班上，準(zhǔn)備挑選兩位同學(xué)去月球旅行。很榮幸，我與符凌靜入選了。兩天后，我與符凌靜以及幾位素不相識(shí)的大人一起登上了“嫦娥奔月1號(hào)”飛向我們心靈中最美好的月球。
不一會(huì)兒，飛船降落在月球上，我們陸續(xù)走出飛船，看見了令我們目瞪口呆的風(fēng)景：大片的草原覆蓋的草地，成群的牛羊低著頭吃著牧草；一棵棵果樹被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，成群的小鳥在枝頭上歡快的歌唱。一處處透著歡樂與和諧。
我展開雙手，奔向草原，享受著新鮮的'空氣，感到前所未有的舒心，迎面而來的都是芬香的鮮花氣息，我靜靜地感受大自然的神奇與美妙，這簡(jiǎn)直是人間天堂！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，美好的時(shí)光總是容易過去，夕陽(yáng)漸漸西下，我們必須回去了，我和符凌靜依依不舍地告別了小動(dòng)物，坐上飛船，回地球。
這一次的旅行讓我感到自然之美，和諧之美，希望在不久的將來，這種“美”會(huì)普及地球！
六年級(jí)想象作文10
“噢！我親愛的桑娜，原來你已經(jīng)把他們給抱過來了”漁夫驚訝地說，：“桑娜，其實(shí)說真的，我們兩口子撫養(yǎng)五個(gè)孩子，已經(jīng)很辛苦了。不過，感謝上帝，我們一家人都生活得很健康。就算多了兩個(gè)孩子，我也是一樣的愛他們。只要我們繼續(xù)努力地工作，一定不會(huì)餓壞我們的！”桑娜聽完這句話后，說：“不如等孩子們大點(diǎn)再告訴他們真相吧？”漁夫點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人相互對(duì)視，會(huì)心的笑了起來。十十年后，漁夫和桑娜帶著西蒙的兩個(gè)孩子，來到了一個(gè)無邊無際的大海上，海風(fēng)呼呼地吹著每個(gè)人的`頭發(fā)，海浪像一頭找到獵物的餓狼一樣，迅速地?fù)湎虬哆叀＿@是，漁夫發(fā)話了：“孩子，其實(shí)你們并不是我的孩子，其實(shí)你們是西蒙的孩子，當(dāng)年……”漁夫把事情一五一十地告訴了那兩個(gè)孩子，他們聽到后又是驚訝，又是激動(dòng)。竟撲倒桑娜懷里哭了起來，然后對(duì)著天空說：“媽媽，我答應(yīng)你，我一定會(huì)好好讀書，報(bào)答我現(xiàn)在的“爸爸媽媽”。從吃，這兩個(gè)孩子奮發(fā)圖強(qiáng)，并成為了大城市里有名譽(yù)、有聲望、有地位和金錢的大老板。漁夫不再繼續(xù)打魚了，而是在城市里安享晚年。
六年級(jí)想象作文11
我是一條小魚，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有淺藍(lán)色的小尾巴。
以前，我生活在小溪里，后來，我和大家一起來到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的藍(lán)，而是舒心的。這里還有各種各樣的海藻，奇形怪狀的海螺，五彩繽紛的珊瑚。大海在陽(yáng)光的照耀下微微地動(dòng)著，特別好看。
大海里有兇猛的魚，那是比我大出好幾十倍的`魚。我們這些小魚要非常小心，一不注意，就可能會(huì)成了大魚的盤中餐了�？蓜e看我小，我可機(jī)靈著呢。那一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大，長(zhǎng)著尖尖牙齒的魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚�！拔覀�?nèi)ド汉鲄怖锒愣惆?”大家同意了。我們趕快游了過去，躲了起來。大魚找不到我們，游走了。
我們當(dāng)然也需要吃東西，可捕捉小蝦真的很不容易。有時(shí)候吃的飽飽的，有時(shí)候又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和一個(gè)尖銳的鉤帶著一些食物放下來，那食物美味可口非常好吃。但是章魚老師說：“不能去吃釣鉤上面的食物，要不然會(huì)被抓走的。”
大海有時(shí)候會(huì)漲潮，那是我們這些小魚最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮，海水就會(huì)把小魚連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚們無法回到自己的家。
六年級(jí)想象作文12
在很久很久以前，我們的地球是一個(gè)晶瑩的球體，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，這就是養(yǎng)育著我們的母親——地球。
那時(shí)的地球上，到處都有綠色的森林和清澈的湖水，這里是動(dòng)物的棲息地，各種動(dòng)物在這里安居樂業(yè)，沒有煩惱，沒有捕殺，它們合家團(tuán)聚。
當(dāng)人類出現(xiàn)后，一切都開始發(fā)生變化，慢慢的'開始砍伐森林，直至現(xiàn)在幾乎每分鐘就有一部分森林被砍，大量黃沙流入海中；還有人們?yōu)E用化學(xué)品，是清澈的湖水也失去了昔日的光彩，大量魚類無家可歸，地球表面開始變樣。
各種動(dòng)物開始滅絕，飛禽走獸也逐漸無家可歸，這是多么令人心寒�。「蓯旱檬莈mi有樹木的保護(hù)，沙塵暴開始橫行霸道。
未來的地球，到處都是黃色的沙漠和黑色的污水，到處寸草不生，這是多么可怕的事情�。�
難道你愿意讓我們的子孫后代在這樣的地球上生活嗎？如果不愿意，就請(qǐng)從現(xiàn)在開始保護(hù)地球吧！
六年級(jí)想象作文13
我喜歡躺在草坪上，頭枕著大地，面朝藍(lán)天，在靜思默想中，徜徉在藍(lán)天白云深處。
在鳥兒清脆的歌聲中，我伸了伸懶腰，咦，我的身體怎么軟綿綿的？原來我變成了一朵云。
我在蔚藍(lán)的天空悠閑地散步，潔白的.身體肆意地舒展。蔚藍(lán)的天空就是我的家，那飛翔的鳥兒是我最好的好朋友，我整日盡情的飄啊飄，心無雜念，無拘無束。
我在天空自由自在的飛翔，忽然看到了一座大城市，街道上行人熙熙攘攘，忙碌而充實(shí)，學(xué)校里同學(xué)們?cè)诒M情的打鬧，笑聲震天，公園里，老人們正在悠閑地散步，下棋。繁華的城市讓我感受到了幸福和諧。
清風(fēng)推著我前行，來到了一個(gè)邊遠(yuǎn)的小村莊，我看到這里沒有筆直寬闊的馬路，沒有美麗的公園，也沒有舒適的人們。只有在田間勞作，汗水浸透全身的農(nóng)民，他們彎著腰，在烈日下不停地耕耘著。我心疼的為他們擋住了太陽(yáng)，卻被風(fēng)輕輕的推著離開了。
大家生活在同一片藍(lán)天下，卻過著天壤之別的生活，有些人無憂無慮，有的人卻背井離鄉(xiāng)，多么希望人們都能無憂無慮的生活啊。
六年級(jí)想象作文14
陽(yáng)光明媚的早晨，樹林的寂靜被伐木的聲音打破了�！皣W——嘩！”一片樹木倒下，一群鳥兒飛起，一片綠色消失了。大樹被無情的砍伐著，鳥兒的悲鳴聲響徹云霄。一個(gè)鳥兒們熟悉的身影在一棵樹下，用手揮舞這斧頭——砍伐工人來了。說不定是哪個(gè)造紙廠或是那個(gè)家具城的呢！
砍伐工人嘴里哼著小曲，面帶微笑：“賺錢啦，賺錢啦！我不知道該咋花，左手一個(gè)諾基亞，右手一個(gè)摩托羅拉。我開的是那個(gè)奔馳，坐的是寶馬……”在幻想中的砍伐工人渾然不知，一只可愛的啄木鳥正啄著他的腦袋�！斑@塊爛木頭里一定有不少蟲子！我啄！”啄木鳥說道。在砍伐工人的腦海里卻想著自己由金山銀山，有著許多工廠還是個(gè)富翁……
啄木鳥為樹治病，而伐木工人的腦袋里也是因?yàn)橛兄泻ψ约旱腵東西啄木鳥才會(huì)捉蟲。去害。如果再這樣繼續(xù)濫砍濫伐，迫害的就是他們自己，破壞的就是地球。
伐木工人不但沒有在啄木鳥的啟示下悔改，又叼了一支煙叫上同伴一起來砍伐樹木。一棵又一棵的大樹倒在了他們的斧頭下，他們美好的設(shè)想也隨著他們破壞環(huán)境，破壞地球母親的同時(shí)一起消失了，一切美好的設(shè)想與愿望都化為灰燼。
一起保護(hù)環(huán)境，讓地球依然美麗，讓樹林依然茂密！
六年級(jí)想象作文15
星期日早上，熊大做一個(gè)恐怖夢(mèng)。
熊大夢(mèng)見光頭強(qiáng)開著一列火車，火車廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強(qiáng)，所以熊大熊二順手上了另一列火車，找來了一個(gè)梯子，跳到了光頭強(qiáng)的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門，進(jìn)入了火車頭里面，熊大也進(jìn)來了，熊大也想把火車廂里的木頭全都弄下火車，所以他想了一個(gè)好辦法：他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。
火車跑錯(cuò)了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的.軌道還沒修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說：“我們只能往前闖了�！惫忸^強(qiáng)說：“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要沖刺的姿勢(shì)；熊二和光頭強(qiáng)表情很夸張，他們兩個(gè)抱在了一起，害怕地不得了。突然火車沖上軌道的最上方，越過懸崖，成功地落到另一節(jié)軌道了�？墒擒噹系哪绢^都砸破了軌道，火車也脫離了軌道，順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車，身子隨著火車傾斜著，雙眼睜得很大，嚇得全身發(fā)抖……
突然他醒了過來。
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