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有關(guān)二年級(jí)有趣的作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文9篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
在我童年的回憶中,有很多有趣的事。不過(guò)有一件事,只要想起來(lái)就令我發(fā)笑。那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”了。
有一天,品生老師說(shuō),要我們每人帶一個(gè)雞蛋,看誰(shuí)的雞蛋明天還沒(méi)有被碰碎,那誰(shuí)就是贏家了!
到了第二天早上,我們興致勃勃的地來(lái)到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護(hù)自己的雞蛋,使它不被碰碎。
“哈哈哈,太好了,我的'雞蛋還沒(méi)碎!”我高興地跳了起來(lái)。第三節(jié)課下課后,大多數(shù)同學(xué)的蛋都碎了。我問(wèn)了下許盛磊,他說(shuō)他的雞蛋還沒(méi)到學(xué)校就“完了”!我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
終于等到了最后一節(jié)課,做完眼保健操后,大家紛紛把自己的雞蛋拿出來(lái),“哈哈,太好了!太好了!我的雞蛋還沒(méi)碎!”
放學(xué)的時(shí)候我聽(tīng)到“啪”的一聲響,就低頭一看,“媽呀,怎么會(huì)這樣!”我又要哭又要笑啊!原來(lái)雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢!
這件事是不是很有趣。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
世界上有許許多多奇妙的植物,現(xiàn)在我給你們介紹介紹吧。
有一種千年不死的古蓮子,生長(zhǎng)在遼寧省的一個(gè)村子里,最多生長(zhǎng)的地方是泥炭層里,人們根據(jù)它們的根推斷,已經(jīng)有一千年左右了,但它們并沒(méi)有死亡?茖W(xué)家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破,然后泡在水里,古蓮子不久就發(fā)出嫩芽來(lái)了,在1955年夏天還開(kāi)放了美麗的蓮花,沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了!后來(lái)不少?lài)?guó)家的'植物園從我國(guó)要去了這種蓮花的種子,并且栽種成活了呢。
大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們一家人去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園游玩。
最吸引我們的要數(shù)珍猴王國(guó)了,猴子的品種可真多。河斜亲雍馨椎陌妆呛铮忻l(fā)金黃的金絲猴,有尾巴很長(zhǎng)的長(zhǎng)尾猴,有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環(huán)尾鼻猴,有前臂很長(zhǎng)的長(zhǎng)臂猿……
我最喜歡的是松鼠猴,它們的體型嬌小,動(dòng)作十分敏捷。看,猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧,還互相抓著尾巴跑來(lái)跑去,可好玩了!有一只小猴子一會(huì)兒抓抓脖子,一會(huì)兒撓撓后背,就像小朋友在撓癢癢似的'。還有幾只小猴子用它們細(xì)長(zhǎng)的尾巴勾住樹(shù)枝,晃來(lái)晃去,好像在蕩秋千呢!
這時(shí),一位游客大叫一聲,向這群松鼠猴丟過(guò)去一個(gè)桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了,旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個(gè)桔子。而小猴子想占為己有,拼命地往樹(shù)上跑,一直跑到一個(gè)高高的樹(shù)杈上才停下來(lái)。這只小猴子背對(duì)著同伴一邊剝皮,一邊時(shí)不時(shí)地推一把同伴伸過(guò)來(lái)的手,那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來(lái)。
猴子真是一種可愛(ài)又機(jī)靈的動(dòng)物,我很喜歡它們。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
今天早上,我坐在床上看起了漫畫(huà)。我在看第一篇時(shí),有一個(gè)學(xué)生叫“呆頭”。那天,他們正在考試,呆頭扳了一下手指說(shuō):“5、6、7、8、9,不夠!庇旨由夏_指,說(shuō):“17、18、19,還是不夠,怎么辦呢?”
于是,他又?jǐn)?shù)下去:“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎么數(shù)下去的嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!他是借用人家的'腳指頭才數(shù)下去的。
有一回,一個(gè)小朋友來(lái)到一個(gè)村子,剛好遇上了呆頭。那個(gè)小朋友問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這兒有廁所嗎?”“有,你要怎么樣的廁所呀?”呆頭說(shuō)。
“當(dāng)然是男廁啦”小朋友說(shuō)。
“我們這里的確有個(gè)‘男廁’,你想去嗎?呆頭回答道。
小朋友說(shuō):“當(dāng)然了。”
于是呆頭把那個(gè)小朋友帶到了一座山前,那座山很高很高,到處長(zhǎng)滿(mǎn)了仙人掌,最頂端才有一個(gè)廁所。
呆頭說(shuō):“這個(gè)難廁很難上去的喔!”
那個(gè)小朋友想:男廁=難廁?
這本書(shū)太好笑了!
二年級(jí)有趣的作文 篇5
早上,小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶在草地上找到了半個(gè)雞蛋殼。它們想:這半個(gè)蛋殼可以做什么呢?小蟲(chóng)子說(shuō):“不如,我們來(lái)做個(gè)蹺蹺板吧!”它們把蛋殼扣在草地上,找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝架在蛋殼上,蹺蹺板做好了。三個(gè)小伙伴輪流玩,一會(huì)兒小蟲(chóng)子和蝴蝶玩,一會(huì)兒蝴蝶跟螞蟻玩,玩得可開(kāi)心了!
過(guò)來(lái)一會(huì)兒,螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō):“你不是說(shuō)在天空上往下看風(fēng)景很美嗎?不如,咱們來(lái)做熱氣球吧!”“好!”小蟲(chóng)子和蝴蝶一同說(shuō)。它們齊心協(xié)力,把“蹺蹺板”改造成了“熱氣球”。小蟲(chóng)子和螞蟻在蝴蝶的帶領(lǐng)下,乘著“熱氣球”到空中旅行去。
到了下午,天漸漸黑了,雷聲也開(kāi)始響了起來(lái)。嘩——嘩——嘩——大雨下了起來(lái)。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶連忙躲到蛋殼下,蛋殼成了它們的雨傘。
天黑了,月亮出來(lái)了。三個(gè)小伙伴玩累了,它們找來(lái)一片樹(shù)葉當(dāng)做被子,蛋殼成了它們的.搖籃。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼里睡著了。
小朋友們,你們說(shuō)這半個(gè)蛋殼是不是很有趣?
二年級(jí)有趣的作文 篇6
今天,媽媽給我買(mǎi)了一只鸚鵡,可漂亮了。下午,我沒(méi)事干,就跟鸚鵡說(shuō)幾句話。我走進(jìn)籠子對(duì)鸚鵡說(shuō):"傻家伙,看什么呢?"鸚鵡好像聽(tīng)懂了我的'話,生氣地說(shuō):"你才是傻家伙!"
我家的鸚鵡常常逗得別人哈哈大笑,有時(shí)也會(huì)罵人。你看,我家的鸚鵡多有趣!
二年級(jí)有趣的作文 篇7
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我和老師、同學(xué)們一起去科技館春游。
到達(dá)目的地,同學(xué)們一路向科技館奔去。哇!科技館里關(guān)于科學(xué)的東西真多啊!有水鐘、法拉第籠、玩魔方機(jī)器人等。最有趣的要數(shù)法拉第籠了,它是個(gè)巨大的籠子,有人站在里面,籠子開(kāi)的時(shí)候,人的頭發(fā)就會(huì)一根根豎起來(lái)。籠子關(guān)的.時(shí)候,拿根棍子碰碰法拉第籠就會(huì)產(chǎn)生巨大的電流,這是為什么呢?哦!原來(lái)是法拉第籠把人身上的傳到了籠子外面,真有趣!
我們還看了4D電影《史前歷險(xiǎn)》。里面講:很久很久以前,世界上有許多恐龍,在一次森林火災(zāi)中,所有恐龍都滅絕了,只有一只小恐龍,它在靜靜的森林里,甚至爬上雪山去找媽媽?zhuān)伤僖舱也坏綃寢屃耍?D電影真神奇,它讓你有身臨其境的感覺(jué),科學(xué)技術(shù)的力量真大呀!
吃飯時(shí)間到了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地坐下,從書(shū)包里拿出各種各樣的食物,堆成了小山,然后開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)!
這次的春游,多么有趣、多么難忘!
二年級(jí)有趣的作文 篇8
寒假里,我報(bào)名參加了比特.機(jī)器人在曲江國(guó)際會(huì)長(zhǎng)中心組織的“宇宙星球”比賽,這是我第二次參加這種大賽,上次成績(jī)不是很理想,這次能不能成功呢?會(huì)不會(huì)辜負(fù)老師的希望呢?
比賽那天我做好準(zhǔn)備,和媽媽一起來(lái)到賽場(chǎng)。我環(huán)顧四周,主席臺(tái)前掛著“第三屆中小學(xué)生電腦機(jī)器人競(jìng)賽”的橫幅,一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應(yīng)的座位上,主持人上前宣布了比賽秩序,接著裁判發(fā)話了:“比賽開(kāi)始!”。賽場(chǎng)里頓時(shí)安靜下來(lái),空氣似乎凝固了,只有零件的打擊與鼠標(biāo)的嗒嗒聲。一開(kāi)始我的手有些發(fā)抖,生怕失誤,我盡量鎮(zhèn)定自已,不要怕,慢慢來(lái),不一會(huì)兒,我自信地瓶裝好小車(chē),開(kāi)始設(shè)置小車(chē)行走路線的編程,一檢查壞了,發(fā)動(dòng)機(jī)裝反了,再看看其它對(duì)手,大部分都已完成了,我靈機(jī)一動(dòng),將電腦上的.程序進(jìn)行了調(diào)整,用倒車(chē)來(lái)完成小車(chē)的行駛,檢查無(wú)誤后我拿著裝好的小車(chē)來(lái)到賽場(chǎng)上,小心地連接、按下開(kāi)關(guān),小車(chē)緩緩的前進(jìn),完美的穿越宇宙撞擊到目標(biāo),完成了全部的動(dòng)作,我成功了,最后,獲得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。
比賽讓我體會(huì)到,失敗并不可怕,而是要能及時(shí)的挽救失敗,同時(shí)還要平和心態(tài),用平常心對(duì)待比賽才能取得好成績(jī)!
二年級(jí)有趣的作文 篇9
清早五點(diǎn),天還沒(méi)亮,我就精神抖擻的起了床。因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)⑺哪昙?jí)的小記者要去長(zhǎng)沙酷貝拉采訪。到了學(xué)校,老師說(shuō)一號(hào)車(chē)站在他的左邊。我飛快的跑過(guò)去站在這一組的第一位。一號(hào)車(chē)來(lái)了,我們排隊(duì)上了車(chē)。到了車(chē)上,美麗的老師開(kāi)始自我介紹了:“同學(xué)們大家早上好!我叫小妹姐姐……”大家在車(chē)上歡呼著,興奮得不得了。
下車(chē)了,我們排著隊(duì)走進(jìn)酷貝拉,來(lái)到了酷貝拉手工坊,老師叫我們找條凳子坐下來(lái)。
采訪開(kāi)始了!我問(wèn)酷貝拉的阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn),掛飾是怎么串出來(lái)的呢?”阿姨說(shuō):“讓我來(lái)告訴你吧!首先,從大盤(pán)子里拿出五顆不同顏色的大珠子,再?gòu)男”P(pán)子里拿出四顆不同顏色的小珠子。之后就拿一顆小珠子串進(jìn)兩根線里,然后拿一顆大珠子用交叉法串進(jìn)去。慢慢的,在每一顆線上串兩顆大珠子,最后打一個(gè)雙手結(jié),再把剩下的`兩粒珠子串進(jìn)去每根繩子上打個(gè)單手結(jié)!蔽疫吙催厡W(xué)著做,這樣一個(gè)漂亮的彩珠掛飾就串好了。
我們還去了考古隊(duì)、國(guó)中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢!
同學(xué)們,你們是不是很想去酷貝拉了呀?
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