有關(guān)五年級(jí)難忘的一天作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)難忘的一天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)難忘的一天作文 篇1
今天，我們五六年級(jí)開(kāi)展了為期一天的校外素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是在深圳市寶安國(guó)防教育訓(xùn)練基地，活動(dòng)內(nèi)容有：“站軍姿、破冰、團(tuán)隊(duì)浮橋、鼓舞人心、無(wú)敵風(fēng)火輪、愛(ài)心傳遞、風(fēng)雨人生路、共同進(jìn)退，野炊活動(dòng)等�！�
其中，我覺(jué)得最有意思的，那就是野炊活動(dòng)了。教官把我們領(lǐng)到野炊活動(dòng)的場(chǎng)地，此時(shí)的我們，正有說(shuō)有笑地聊天，而我和廖日榮呢？正聊到興頭上呢！全然不理會(huì)活動(dòng)的艱辛。
野炊活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們有的洗菜、有的切菜，有的`干這個(gè)，有的干那個(gè)……簡(jiǎn)直就像一個(gè)熱鬧的集市！菜終于洗好了，于是，廖日榮和封智凱便切起菜來(lái)，哦！菜經(jīng)過(guò)我們的“層層加工”終于“準(zhǔn)備就緒”——開(kāi)始炒菜啦！
“快！快！快！快去拿多一點(diǎn)干草和柴回來(lái)！快點(diǎn)！”是誰(shuí)在叫呢？哦，原來(lái)是我們的組長(zhǎng)——葉宇鵬在給我們下達(dá)指令呢！哎呀，你快看！曾翌軒拿了好多干草，雙手抱住什么寶貝似的�！癥es！火終于旺起來(lái)了！”我們歡呼起來(lái)。平時(shí)在家都是吃爸媽炒的菜，今天卻是我們自己掌廚，很有大師傅的感覺(jué)。雖然一會(huì)兒火又不爭(zhēng)氣了，炒的菜都不再熱了，在幾個(gè)火夫的努力下，又是用嘴吹，又是加汽油，又是找老師幫忙，反正一通不懈地努力，菜終于熟了，那一頓飯，我們吃的都很香。
這一次實(shí)踐活動(dòng)給我的啟示是：“凡事需要先努力，不輕言放棄。只要我們團(tuán)結(jié)，什么事都可以成功。”
五年級(jí)難忘的一天作文 篇2
生活當(dāng)中會(huì)有許許多多的事，令人難以忘懷。
記得我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校組織全體師生去青羊區(qū)文家場(chǎng)參加平安逃生自救訓(xùn)練。每次學(xué)校此類(lèi)活動(dòng)，我都會(huì)特別開(kāi)心，因?yàn)榭梢栽诰o張的學(xué)習(xí)之余好好放松一下，同時(shí)，還可以學(xué)到許多課本之外的知識(shí)。
那天早上，我們乘車(chē)來(lái)到了平安逃生自救訓(xùn)練營(yíng)。進(jìn)行了車(chē)禍自救、地震自救、傷員包扎、高樓逃生等多項(xiàng)訓(xùn)練。
最令我難忘的是高樓逃生訓(xùn)練。它是利用逃生繩進(jìn)行高空逃生訓(xùn)練。我們一班要和二班進(jìn)行比賽。當(dāng)教官宣布了比賽規(guī)則之后，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到了逃生窗口。那窗口離地面大約有10米，我看見(jiàn)有的同學(xué)降落到地面之后，腿腳不停地顫抖，有的同學(xué)嚇得臉色慘白，有的.同學(xué)嚇得滿臉通紅，二班的一個(gè)女生居然蹲在窗邊不敢下來(lái)。當(dāng)時(shí)的我看到這種情形，在座位上幸災(zāi)樂(lè)禍，笑得前俯后仰�？僧�(dāng)輪我的時(shí)候，就再也笑不出來(lái)了。我站在窗口向下張望，心里好緊張，小心臟“砰砰”亂跳，腿腳開(kāi)始發(fā)軟，已經(jīng)站不直了，手心也出了許多汗。但是，此時(shí)的我告訴自己：如果真遇到險(xiǎn)情必須從高樓逃生才能活下去的話，多耽誤一秒鐘，就等于多一分危險(xiǎn)。我告訴自己不要害怕，要勇敢面對(duì)這一切。我咬緊牙關(guān)，聽(tīng)從教官的指揮，雙手抓住繩子，一步步緩慢地降落到了地面。我心中竊喜，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，也學(xué)會(huì)了高空逃生的技能！我開(kāi)心極了。
這一天，讓我們學(xué)會(huì)了這么多逃生自救的知識(shí)，真是令人難忘�。�
五年級(jí)難忘的一天作文 篇3
星期五這天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，全體小學(xué)生去了“難忘的回憶”，其實(shí)，難忘的回憶就是岒南印象園，老師介紹說(shuō)岒南印象園是時(shí)代前期各種生活的寫(xiě)照，是對(duì)先前生活的回憶記錄。我好期待，真想馬上就能看到古時(shí)候人們是怎么生活的。我的小心臟里如同裝了幾萬(wàn)頭大象直跳個(gè)不停，真想快點(diǎn)見(jiàn)到我做夢(mèng)都想見(jiàn)到的印象園呀。
似乎過(guò)了很久很久，嶺南印象園的大門(mén)跳入了我們的眼簾，我們都高興得歡呼起來(lái)。進(jìn)入古色古香的大門(mén)，非常精美的古董像一位位士兵站立在路旁，好像在歡迎我們的到來(lái)。往前走去，一排排將軍像陳列在路旁，這些將軍像神態(tài)各異，有的莊嚴(yán)，有的和愛(ài)，有的在深思，有的在閉目養(yǎng)神。想起他們?cè)＜倚l(wèi)國(guó)做出很大的貢獻(xiàn)，心里升起一股敬意。
當(dāng)我們走進(jìn)畫(huà)屐坊，一架非常大的鼓架在廳旁邊，我迫不及待地去敲鼓，誰(shuí)知，我只輕輕一敲，鼓就發(fā)出巨大的響聲，引來(lái)了很多小朋友的圍觀。真是奇怪呀，這鼓是用什么材料做成的呢，竟然這么響亮。古時(shí)候的人們真聰明呀，他們發(fā)明了這么好的`材料，做出又漂亮又響亮的鼓來(lái)。走出門(mén)，看到小湖面上支了一張古老的漁網(wǎng)，難道古時(shí)候人們是這樣打魚(yú)的嗎？
路兩旁有許多小攤位，有各種各樣、五顏六色的小玩意比如：小扇子、水晶球、面具、泡泡泥、七彩魔環(huán)、雞哨、狗哨、豬哨、玩具槍、溜溜球、伸縮假刀、望遠(yuǎn)鏡、會(huì)噴水的照像機(jī)、戒指，還有會(huì)噴水的馬桶。直看得我們眼花繚亂，每一件都非常漂亮，讓我愛(ài)不釋手。我買(mǎi)了一把青蛙王子版的小扇子，面具、水晶球、七彩魔環(huán)和兩個(gè)戒指。一個(gè)紫色的，一個(gè)粉色的，我送給徐老師一個(gè)粉色的戒指，真開(kāi)心呀。
到了返校的時(shí)間了，我們依依不舍地上了車(chē)， 我們還沉浸在剛才的興奮里。今天我們不光了解了古時(shí)候人們生活的方式 ，更明白了時(shí)代發(fā)展得真快，短短數(shù)十年時(shí)間，我們的生活就起了翻天覆地的變化�？磥�(lái)我們真得好好讀書(shū)，將來(lái)為改善人發(fā)的生活，提高生活品質(zhì)做貢獻(xiàn)。難忘的回憶，是前輩們的回憶，也是我這次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲，也將成為我難忘的回憶！
五年級(jí)難忘的一天作文 篇4
20xx年9月10日，星期四，天氣晴
今天是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。我們?yōu)榱擞舆@一天的到來(lái)，早就在私下準(zhǔn)備了許多節(jié)目，如：拉丁舞、唱歌、詩(shī)朗誦、小品、跳舞等等。作為主持人，我感到很榮幸。我們大家一起布置好了黑板，靜靜的等著老師的到來(lái)。
終于老師來(lái)了，剛推開(kāi)門(mén)我們就一起對(duì)老師說(shuō)了一聲：老師，您，辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！老師一愣，眼圈立刻就紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我與搭檔鄭重其事的走上了講臺(tái)，十分默契的主持著。到了表演的時(shí)候，我們盡情舞躍，盡情歡唱
我們實(shí)在是欠老師太多太多了。整天，老師都在教我們學(xué)習(xí)，給我們講課。只要我們稍微有一點(diǎn)困難老師就苦口婆心的給我們指導(dǎo)，我們僅僅只是排了幾個(gè)小小的節(jié)目，而且只是在一年一度的'教師節(jié)這一天才有，老師就感動(dòng)的熱淚盈眶、語(yǔ)無(wú)倫次了，老師真的太容易就被感動(dòng)了！
老師！您辛苦了！我們愛(ài)您！
五年級(jí)難忘的一天作文 篇5
今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“紫妮，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)�！皨寢�?zhuān)螒蛞?guī)則是什么？你快說(shuō)呀！”我心急地說(shuō)。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏�！眿寢屝χf(shuō)。
我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的一個(gè)公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的'世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！
五年級(jí)難忘的一天作文 篇6
“秋游啦！秋游啦！”我欣喜若狂地叫著。
今天，天氣晴朗，我格外興奮，因?yàn)榻裉焓侨Ｍ瑢W(xué)去江門(mén)秋游的日子。我們坐在巴士上，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，看著車(chē)窗外的景色，別有一番情趣。
“到了！到了！”我們歡呼著奔跑出去，只見(jiàn)東湖游樂(lè)園門(mén)外山山水水，景色怡人；使人陶醉，令人神往！好一派佳境啊……
中午吃過(guò)飯后，我們便分組自由活動(dòng)。我們小組先后去玩了吃驚屋、急流探險(xiǎn)、夢(mèng)幻城、滑行龍等等，這些都好玩極啦。
令我難忘的還是夢(mèng)幻城，開(kāi)始我和同學(xué)嚴(yán)丹妍顫顫驚驚地來(lái)到“鬼屋”門(mén)前，壯著膽子闖過(guò)了第一關(guān)后，只見(jiàn)前面的一扇門(mén)寫(xiě)著古墓，不等我們細(xì)想，門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了，我只覺(jué)得背上冒出了一身冷汗。嚴(yán)丹妍壯著膽子，拉著我向前走，我只覺(jué)得渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，雙腿發(fā)抖。
當(dāng)我們一顫一抖地走進(jìn)古墓時(shí)，便傳來(lái)一陣鬼哭狼嚎的恐怖聲。我倆手拉著手向前走著，忽然前面一只“鬼伸出”一雙粗大的手，張開(kāi)它那血盆大口，露出鋒利的牙齒，在空中向我們撲來(lái)。我倆連忙緊靠墻上，瑟瑟發(fā)抖。等“鬼”退回去后，我們趁此機(jī)會(huì)跑出去了。我們喘著大氣繼續(xù)往前走，響聲越來(lái)越大，越來(lái)越恐怖！只見(jiàn)前面一個(gè)披頭散發(fā)的“冤魂”伸出鷹爪般的手指走過(guò)來(lái)……“��！”我們大叫，連滾帶爬奔出去。
“冤魂”并沒(méi)有追上來(lái)，而是慢慢地退后啦！我們終于走出了“鬼屋”，深深地呼吸著外面的新鮮空氣，相互一笑。
這次秋游活動(dòng)很有意義，它使我認(rèn)識(shí)到做事不能畏縮，要勇敢地向上攀登，才能取得最后的'成功！
我忘不了這次有趣、更有意義的活動(dòng)！
五年級(jí)難忘的一天作文 篇7
今天是5。1勞動(dòng)節(jié)，媽媽說(shuō)了帶我去爬中山陵的，所以昨天晚上媽媽就幫我買(mǎi)好了很多吃的，還有大姨也跟我們一起做伴。
我們?cè)缭绲木推饋?lái)了。吃完早飯，就來(lái)到竹山路地鐵站，我們準(zhǔn)備坐地鐵去南京。雖然不是第一次坐地鐵，但還是有點(diǎn)興奮。地鐵上人很多有點(diǎn)擠，不過(guò)很快就到南京了。出了地鐵站，我們坐上開(kāi)往中山陵的公交車(chē)。在通往景點(diǎn)的園區(qū)道路上，有好多警察叔叔在維持秩序。在高溫烈日下他們?yōu)⑾铝撕顾�，為的就是讓游客玩�?開(kāi)心，有一個(gè)安全舒適的旅游環(huán)境，在心里好想對(duì)他們說(shuō)，警察叔叔你們辛苦了！
終于來(lái)到了中山陵。首先印入眼簾的是高高的門(mén)庭，上面還有博愛(ài)兩個(gè)字。今天來(lái)的人很多，聽(tīng)媽媽說(shuō)很多都是外地的游客，因?yàn)槲覀兛吹搅撕脦讉�(gè)旅游團(tuán)。走在陵園的道路上，其實(shí)也并不是太熱，因?yàn)閮膳缘臉?shù)陰給我們遮擋的陽(yáng)光。看到那么多的臺(tái)階，決定數(shù)一數(shù)看看到底有多少節(jié)，我們一路爬一路數(shù)，到了上面才知道一共有392節(jié)臺(tái)階。此時(shí)我們都汗如雨下，衣服早已經(jīng)被汗水侵濕了。盡管如此我還覺(jué)得很開(kāi)心。站在山頂眺望遠(yuǎn)處，感覺(jué)看到的，仿佛都在我的腳下。
在陵園里面我看到了孫中山的石像，還有四面墻壁上都刻著碑文，遺憾的是不給照相，不然我就可以拍下來(lái)了。在來(lái)之前，應(yīng)該多看一點(diǎn)這方面的書(shū)，多了解一些不知道的事情�；厝ヒ院笠欢ㄒa(bǔ)上這一課，并且把看到和聽(tīng)到的都告訴同學(xué)們，讓他們一起分享我的收獲與快樂(lè)！
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