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【精品】五年級游記作文5篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級游記作文 篇1
北京旅游的最后一天，我們來到八達嶺長城游玩。一路上，我興奮地想象著長城的模樣：長城是不是筆直地修建在平坦的山路上呢？
我們在午后到達了長城八達嶺段。纜車站已經(jīng)排起了長長的'隊伍，我們一家三口也迅速加入到不見首尾的大隊中。一個小時過去了，我們終于在烈日下坐著纜車，登上了長城。果然，耳聞、想象都不如親眼所見：原來，長城是彎彎曲曲地蔓延在崎嶇的山路上的。我放眼望去：�。∪f里長城望不到頭也望不到尾！但是長城上人山人海，也望不著首尾，真是“萬里長城、萬里人城”�。￠_始爬長城了：有時我們拾階而上，有時迎著陡坡小跑。我們走走停停，時而遠眺連綿不斷的群山、從林。在途中，時常會看到人們大喘著氣、相互攙扶著。雖然很累，但每個人都很興奮，精神十足。
我發(fā)現(xiàn)長城的城墻上每隔一段距離，就有一個方形小孔，爸爸告訴我：“這些小孔是射擊孔，古時候?qū)⑹總兛梢远阍趽醢搴竺孢M行射擊，起到很好的掩護作用。”爸爸還告訴我，長城上每隔三百多米就有一座烽火臺，也是士兵們的堡壘。如果其中一座烽火臺上的士兵看見敵人來了，就會點起烽火，不管是白天還是夜晚，相鄰烽火臺的士兵都能看見烽火，做好戰(zhàn)斗準備。
長城非常長，也很古樸精致。想想在古時候這么落后艱苦的條件下，人們能創(chuàng)造如此奇跡，真是太偉大了！這是靠每個勞動人民的雙手、汗水、智慧甚至生命換來的雄偉壯觀的萬里長城�。�
五年級游記作文 篇2
臺山位于河南省焦作市修武縣。距聊城700多里，我們從聊城坐客車6個小時到達云臺山，又從巴士乘車點改乘景區(qū)公交車上山，一路上，隨著導游的指點我們見到了高大雄偉的蝴蝶峰，它的左臂就是張良峰，隨著“山路十八彎”我們見到了子房湖，導游說，因為漢代張良曾在此操練兵馬，張良，字，子房，所以取名子房湖。它全長4000米，水深65米，湖面在陽光的照耀下波光粼粼，湖水清澈幽靜，湖周圍峰巒起伏，我不禁感嘆到“哇，真是太美了！”
到景區(qū)后，我們先去了泉瀑峽，見到了情人瀑，我們還在那里沖了沖腳，那里的說水清澈見底，冰涼冰涼的。繼續(xù)往前走，一個“丫”子瀑布呈現(xiàn)在眼前，另外我們好見到了許多瀑布小寨溝，溝里的石頭因常年的流水被沖的非常光滑，尤其是水簾洞，水簾洞的水像珍珠一樣吧嗒吧嗒的滴下來，形成了一道天然的.珍珠簾，水簾洞的旁邊就是不老泉，我們又在不老泉接了些水，剛接的水就像從冰箱里拿出來一樣，聽導游講魏晉王烈喝飲此泉水活到338歲呢，下山時才感覺臺階時而陡時而寬，但樹非常多，空氣很清新，所以這里有“天然氧吧”之稱。
五年級游記作文 篇3
今天，我十分興奮，我要去蘇州水上樂園了！凌晨五點，我們來到了文峰門口，與朋友們會合，一起上了大巴，占了后面的座位。等其他人全部上車后，大巴開動了。
一開始，大巴里還是吵吵鬧鬧的，孩子們也興奮地張望著四周的窗戶。過了差不多三十分鐘后，大部分的大人就全都睡著了，只有孩子們還在車子上開開心心地玩樂著。走了差不多一小半的路，我們就開始不耐煩了，并不斷地問家人時間，什么時候到？照這樣的速度什么時候才能到蘇州水上樂園呀？終于走完了一半的路，來到了南通，開始向蘇州進發(fā)。一路上，車子很多，紅燈也很多，大巴只能前進一小會兒停一小會兒，來到蘇通大橋，我們興奮地望著四周，開始七嘴八舌地說了起來：“快看哪，這是蘇通大橋！”“快看哪，這是長江唉！”……估計有了三分之二的路了，我們已經(jīng)到達了蘇州，正往蘇州樂園開去。我的好朋友小魚兒不停地問她媽媽離目的地還有多少千米，她媽媽不停地回答她：“還有九千米。”“八千米�！薄捌咔住！薄傲住！薄拔迩住！薄�
終于，我們已經(jīng)能遠遠地看到蘇州樂園了！導游在蘇州樂園的停車場下了車，帶著去蘇州樂園的游客們?nèi)ベI門票。導游帶著他們剛走了一會兒，我就在一旁發(fā)牢騷：“那個導游什么時候才回來呀？”媽媽在一旁把手指放在嘴邊提醒我道：“別亂說話，先涂點兒防曬霜再說。”我聽話地去抹防曬霜了。抹完之后，我就靠在窗邊，看導游什么時候回來。就在這時，車子發(fā)動了，我嚇了一跳，往前一看，原來導游已經(jīng)回來了。
我們又重新坐好，向水上樂園出發(fā)了。到了水上樂園，我們繞過去，在停車場里停好車，下車后，興奮得我們的腿兒直要往水上樂園里跑。大人們拖住我們的肩說：“不許亂跑！”有的人還在上廁所，我回頭一看，啊，導游已經(jīng)帶著一些人走了！我心里想：“完了，我們又不認識路，導游走了，我們怎么到樂園里玩�。堪パ�，這些上廁所的人怎么這么慢啊，人家都走得很遠了……”我一邊想著，一邊跑進廁所里去：“好了沒有？好了沒有？”上廁所的人終于出來了，但導游卻早已走得不見人影了。我記得導游走的方向，忙沖在最前頭，大家都跟著我往樂園走去。走過一條窄窄的小道，終于來到了水上樂園的大門口。
一個阿姨打電話給導游，問她去哪兒了。原來她帶著了去糖果樂園的`人走了，還說在水上樂園的大門口會合。阿姨向一起來的人借了打氣筒，把帶來的游泳圈里的氣兒打得鼓鼓的。這時，導游正好回來了，我們終于進了水上樂園。
換上泳裝，我們帶著游泳工具往游泳池走去。我一下子跳到水里，叫道：“哇，好舒服��！”剛游了一會兒，小魚兒的媽媽就讓我們到另一個有游樂設施的地方去游。來到這里，只見雄偉的游樂設施立在我們眼前。我迫不及待地來到滑梯上，“咻”的一下滑了下去，我尖叫著，終于滑到了地面，剛要站起來，忽然一個人滑下來，他的腳打到了我的腿，我一下子又坐了下來，好疼�。∮忠粋�人滑了下來，我連忙跑開了。我來到玟玟身邊，問她要不要一起去玩，她趕緊搖了搖頭說：“我剛才玩了，嚇死我了！”我感覺有些餓了，就讓老媽給我買了個冰激凌吃。這么大的熱天氣里，我拿著冰激凌，就好像看見了一個救命的仙丹，吃一口，哇，全身舒暢��！
最后，我們?nèi)ネ媪似�，先前聽說這是很好玩的哦。媽媽排隊等著租用漂流圈，坐上泳圈的動作可真是讓人發(fā)笑，我想坐在最前面，但媽媽說：“讓奶奶坐前面，小孩子坐中間比較好，這樣安全些�！眿寢寗傉f完，旁邊就有個人掉進水里去了，嚇得我只得坐在中間。漂流開始了，我感覺原來這么無聊啊，我想下去，媽媽說：“別亂動，小心把我們的船給弄翻了！”可是我硬要下去，結(jié)果，好不容易下去了卻怎么也上不來了。怎么辦呢，只好請旁邊的工作人員來幫忙了。我們鉆過山洞，穿過小橋，很快來到出口，我剛要下去，媽媽說還沒到時間呢。于是，我們重新安排座位，這次，我有機會把腳放在水里，哈哈，我的腳就成了這條迷你小船的動力！
狂歡了一天的我們十分快樂，美中不足的是，我和奶奶給紫外線給灼傷了。
雖然身上受了“傷”，但是心里卻是美滋滋的。
五年級游記作文 篇4
格列佛：和魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強，善于學習和觀察，善于思考，有獨特的思維，性情樸實溫和，對人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報
格列佛的第一場冒險是在小人國中展開的，在那一個國度，格列佛成了巨人而小人國的公民成了格列佛的玩偶。
在小人國中格列佛成他刀槍不入，一連吞了幾十頭奶牛都吃不飽。而在巨人國中他卻變成了巨人們的玩偶，并且巨人國中的那些蚊子和蒼蠅展開了斗爭。
隨后他就來到了神秘的飛島國，在這里人們可以利用島下的天然磁鐵和海底下的`磁鐵的力量，在島上隨心所欲的移動，在這里的人們可以隨時的召喚鬼魂，并可以和他們交談，這里人們轉(zhuǎn)men搞一些稀奇古怪的東西。在里反應的是現(xiàn)實生活中人們那永不滿足的欲望是多么的恐怖，那無休止的實驗，以及那
在諸多國家中還有一個令人深感汗顏的慧骃國，在這個國家中人馬是顛倒的中格列佛領(lǐng)略到了，諸多人類之間沒有的的事情。在那一個國度它沒有撒謊和欺騙，那些人們不懂什么叫懷疑，不知道什么是不信認，他們的國度里一切都是真實的，一切都是透明的。那是一個人們向往的地放，在那里你不用擔心別人說話是真假，因為他們不知道說謊是什么。
一段神奇的冒險故事，那其中的的諸多人生道理，還需要我們一步一步的去探索去發(fā)覺，這故事中的一切都值得我們?nèi)フJ真思考……
五年級游記作文 篇5
星期六，我們一家人和鄰居一家去爬銀瓶嘴山。
銀瓶嘴山，在東莞市著名的森林公園里。那里風景優(yōu)美、歷史悠久，是令人神往的登山勝地。
我們開著汽車去銀瓶嘴山，四十多分鐘過去了，我們終于到了銀瓶嘴。
那里空氣非常清新，樹長得非常茂盛，花紅紅的、香香的，草綠油油的，小溪清澈見底，清得可以看見水下的魚兒，長長的小溪里流著清涼清涼的溪水，只要你用溪水洗一下臉，你就會感覺到，水非常舒服，非常清涼！
到了登山的地方了，我和小伙伴們迫不急待地爬上了登山石階，爬到了半路，我感到腿實在是筋疲力盡了，就讓小伙伴上去，自己休息一下。我休息好了，也追上了小伙伴們，我們又開心地上山頂去了。
忽然，上面有一位姐姐說：“不能再上了，小朋友！”但我們都沒有停下來，而是繼續(xù)往上爬。等我們走到山腰亭子休息時，爸爸、媽媽也上來了。站在半山亭，遠望去，那些蒼翠挺拔的'樹合在一起，像給群山蓋上了一層厚厚的綠被子。而一片片升起的霧，又像是給連綿起伏的蒼山戴上了一頂頂白帽子，美麗極了！
過了一會兒，我們下山了，因為封山了！
從爬山中，我知道了：做什么事情，要不怕苦，不怕累，一定要堅持到底，這樣才有收獲！
媽媽開著車回家了，我期待著下一次再去銀瓶嘴登山！
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