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      三年級(jí)樹的作文

      時(shí)間:2024-10-20 14:16:59 三年級(jí) 我要投稿

      【精華】三年級(jí)樹的作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)樹的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】三年級(jí)樹的作文4篇

      三年級(jí)樹的作文 篇1

        嗨!大家好,我是一棵又矮又瘦的小樹。我原本生活在一個(gè)美好的世界里,鳥兒嘰嘰喳喳在我身邊唱歌,小魚在水里開心地游來游去,動(dòng)物們跑來又唱又跳,還有綠油油的小草給我編新衣,我是多么的快樂又活潑。

        可是,一切都變了。自從人們來到森林砍伐樹木,我的同伴所剩無(wú)幾。我孤零零地呆在角落里,我的朋友們都無(wú)家可歸,只得離我遠(yuǎn)去。我垂頭喪氣,情不自禁地流下了眼淚,望著同伴們被無(wú)情的人類運(yùn)走,我也無(wú)能為力。后來,我長(zhǎng)大了,變得又高又壯。可是當(dāng)我被人類狠狠地砍倒了,忍不住“哎呦”一聲叫了出來。后來,我被伐木工運(yùn)走了。在那里,我也遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴,他們有的'變成了玩具,有的變成了學(xué)習(xí)用品,有的變成了家具,我們互相傾訴遭遇,抱在一起痛哭。

        人類!不要再砍伐森林了,你知道我們有多痛苦嗎?況且沒有我們,誰(shuí)能夠?yàn)槟銈冏钃躏L(fēng)暴的威力?請(qǐng)你們種植樹木、愛護(hù)森林吧!

      三年級(jí)樹的作文 篇2

        在村口有兩棵大樹,它們粗細(xì)一樣,高矮一樣,就像一對(duì)雙胞胎。

        一天,第一棵樹說:“我要接受陽(yáng)光的能量,努力向下扎根,我要長(zhǎng)成大樹!庇谑撬团ιL(zhǎng)。而第二顆樹說:“如果我接受陽(yáng)光的`能量,就會(huì)很痛,如果我向下扎根,還很累,如果長(zhǎng)成大樹,就會(huì)被砍掉,我才不長(zhǎng)呢!”于是,它什么都沒干。

        日子一天天地過去了,第一棵樹長(zhǎng)成了參天大樹,那樹枝長(zhǎng)得粗大、有力,枝葉繁茂,就像一把巨傘。第二顆樹長(zhǎng)得非常矮小,也沒幾片樹葉,就像一個(gè)廢品。第二棵樹說:“你為什么長(zhǎng)得這么大,而我卻這么小呢?”第一棵樹說:“因?yàn)槟悴慌ιL(zhǎng),不向下扎根,也不接受陽(yáng)光的能量,所以你長(zhǎng)得很小。”

        人們路過這都說:“這棵樹長(zhǎng)得多大,瞧!這棵樹長(zhǎng)得真小,還占地方,砍掉算了!钡谝豢脴湮撕芏嗳,人們?cè)谶@下棋、喝茶,小朋友在這玩耍。而砍樹人來砍樹時(shí),還很奇怪,他大聲說:“在同樣的環(huán)境下差別竟然如此之大,真是太不可思議了!”

        在村子里有這樣兩棵樹,世界上也有類似的兩種人。我們?cè)撛趺醋,想必心中也有答案了吧?/p>

      三年級(jí)樹的作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)在延安,那里風(fēng)景優(yōu)美,樹木茂盛,我最喜歡山上的大棗樹。 春天,棗樹都發(fā)芽了。人們每天都按時(shí)澆水,除草。!棗樹長(zhǎng)得好快呀!人們都高興極了。

        夏天來了,棗樹結(jié)出了好看的花,人們開始給棗樹施肥,棗樹長(zhǎng)得更快了。后來,棗樹又結(jié)出了一顆顆綠綠的小棗,人們看到小棗非常開心!

        秋天到了,果實(shí)成熟了,滿山紅彤彤的.,一串串紅棗就像燈籠一樣,掛在樹梢。人們摘下一顆棗,吃了一口,臉上就露出了甜蜜的喜悅。這時(shí),你來我們這里,一定會(huì)大飽口福。

        冬天,大風(fēng)吹落了棗樹的葉,只剩下光禿禿的樹枝和樹干在和風(fēng)耳語(yǔ) !我的家鄉(xiāng)好美啊!我愛我的家鄉(xiāng)更愛家鄉(xiāng)可愛的棗樹!

        評(píng):本文結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng),層次清晰。感情豐富、真摯。可以看出小作者也是個(gè)很喜歡觀察,很用心生活的人,棗樹在一年四季的變化的畫面很形象得呈現(xiàn)在讀者面前!耙淮t棗就像燈籠一樣,掛在樹梢!痹~句別出心裁,用串來形容大棗之多,把棗之紅比喻成燈籠充分體現(xiàn)了大棗秋天的特點(diǎn)。

      三年級(jí)樹的作文 篇4

        一進(jìn)校園,我就聞到了一種淡的清香,你們猜一猜是什么,對(duì)了!就是杏樹。杏樹原產(chǎn)我國(guó),估計(jì)起碼也有二三千年的栽培歷史了呢!

        在遠(yuǎn)處看,杏樹像一個(gè)美麗的小女孩,穿著粉色裙子,美麗無(wú)比。

        在近處看,杏花的花瓣有五六個(gè),兩三朵杏花在一起開放,杏花蕊是金黃色的,蜜蜂就是在花蕊中采蜜的,采完后把花蕊做成蜂蜜。但是,今天杏花只開放了幾朵。

        第二天,我又來到學(xué)校里,又看見了杏花,雖然只開放了幾朵花,不過,今天開放的杏花比昨天開放的杏花要多了。我想:杏花為什么開放的如此的快呢?

        第三天,我?guī)е@一種好奇的感覺,來到了學(xué)校。!我神奇的'發(fā)現(xiàn),杏花都開放了,杏花你不讓我,我不讓你的競(jìng)相開放,把大地裝點(diǎn)的更加美麗!現(xiàn)在只有幾朵花兒沒有開放。在這時(shí),我突然想起了一首描寫杏花的詩(shī),是:

        游趙村可花

        [唐]白居易

        趙村紅杏每年開,十五年來看幾回?

        七十三人難再到,今春來是別花來。

        這首詩(shī)真是太美了。

        但是,我們要記住,不要采杏樹上的杏花,要保護(hù)杏樹,要不然我們就吃不上杏子了。

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