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      保護(hù)青蛙二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-07 00:50:26 二年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于保護(hù)青蛙二年級(jí)作文匯編10篇

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于保護(hù)青蛙二年級(jí)作文匯編10篇

      保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1

        一天,小明來(lái)到家門(mén)口的小河邊玩。他在河邊捉到了一只青蛙,小明高興地把青蛙裝到瓶子里帶回了家;丶液笮∶髀(tīng)廣播的時(shí)候,廣播里說(shuō)要愛(ài)護(hù)青蛙,因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)。然后小明看到書(shū)上說(shuō)青 蛙專吃害蟲(chóng),保護(hù)莊稼,于是小明就把青蛙放回了河里。

      保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2

        夏天到了,小剛和小紅來(lái)到綠油油的田野游玩。小剛看到了一只可愛(ài)的青蛙,想:我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后,可是,機(jī)靈的`小青蛙感覺(jué)到了,它連忙往前跳,小剛就在后面追著。不 一會(huì)兒的功夫,就逮住了小青蛙。這時(shí),小紅走過(guò)來(lái)說(shuō):“小剛,青蛙是我們的好朋友,它能捉田里的害蟲(chóng),保護(hù)莊稼!毙偮(tīng)了小紅的話,不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田里。青蛙轉(zhuǎn)過(guò)頭 對(duì)著小剛笑了笑,“呱呱”地跳走了。

      保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3

        在夏季的池塘,常常會(huì)有這樣的叫聲:呱呱。人們想象著然而青蛙在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。不,這其實(shí)然而青蛙的哭訴。

        在飯店不遠(yuǎn)處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛,看著路上匆匆走過(guò)的'行人。他們的眼里沒(méi)有淚花,沒(méi)有怨恨,只有幾絲茫然。

        人類啊,你們靜下心來(lái)想一想。就為了桌上那一盤(pán)飯菜你們要付出多大的代價(jià)。就為了飽一下口福你們傷害了多少無(wú)辜的生命!難道你們?yōu)榱藵M足這充滿火藥味的要求,做法竟然而這樣的自私無(wú)理嗎?

        人類呵,你們不為自己想想嗎?如果有一天青蛙滅絕了。害蟲(chóng)超多繁殖。疾病開(kāi)始流行。麥田再也沒(méi)有豐收。糧食一天天減少,病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴(yán)重。

      保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4

        這天早上,奶奶帶我去買菜,一進(jìn)菜市場(chǎng),便發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)邊圍了許多人,我好奇地湊過(guò)去一看,不看不明白,一看嚇一跳,原先然而一位年青人在賣青蛙。只見(jiàn)那位年青人從一只蛇皮袋里捉出一只青蛙,青蛙在年青人手中拼命地掙扎,年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上劃了一刀,然后伸手掏出青蛙的五臟六腑,剝了青蛙的“綠大衣”,青蛙悲慘地叫了一聲,便死于非命了,我看得心驚膽顫,十分心痛那些青蛙。

        青蛙然而捉害蟲(chóng)能手,它然而對(duì)農(nóng)作物有益的`小動(dòng)物,它的身體的顏色和草的顏色接兵,這樣便于它利用偽裝來(lái)捕捉獵物,它的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,沾滿了黏液,只要小害蟲(chóng)從身邊飛過(guò),它就猛地往上一跳,張開(kāi)大嘴,從速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子把害蟲(chóng)捉住吃掉,青蛙每一天平均要吃70多只害蟲(chóng),一年就能吃1萬(wàn)多只害蟲(chóng),這然而多么大的數(shù)字呀!試想一下,如果沒(méi)有了青蛙保護(hù)莊稼,害蟲(chóng)超多繁殖,莊稼遭秧了,最后受害的將然而我們?nèi)祟愖约骸?/p>

        青蛙還然而歌唱家,每到夏天的夜晚,只要有一只青蛙叫得歡,就會(huì)有幾十只青蛙甚至幾百只青蛙跟著回應(yīng),耳邊聽(tīng)著歡快的“呱呱聲”仿佛然而一支優(yōu)美的交響曲,伴我入睡。

        但然而隨著人類有意和無(wú)意識(shí)的破壞,青蛙的數(shù)量逐年減少,所以保護(hù)青蛙然而我們每一個(gè)人的職責(zé),行動(dòng)起來(lái)吧,抵制青蛙上餐桌,宣傳青蛙然而人類的朋友,不要讓青蛙從地球上消失,留住可愛(ài)的生命。

      保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5

        一天,小明想吃青蛙。媽媽不給小明買,小明想自己去捕。

        于是,小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見(jiàn)了自己在捕青蛙?墒,蚊子在咬小明。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問(wèn)小明怎么了?小明說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)蚊子在咬我!眿寢屛⑿χf(shuō):“青蛙專門(mén)吃蚊子,你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。

        小朋友們,你們一定要保護(hù)青蛙呀。

      保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6

        一天,我和媽媽到公園里玩,看到許多人在捉青蛙,感到非常痛心。

        青蛙是一種兩棲動(dòng)物。是令害蟲(chóng)聞風(fēng)喪膽的“農(nóng)田衛(wèi)士”。它有一身綠色的衣服,能隱藏在莊稼或草地里不被害蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)。一對(duì)圓而突出的'眼睛能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的害蟲(chóng)。又長(zhǎng)又黏的舌頭可以從嘴中彈射出去粘住害蟲(chóng),幾乎百發(fā)百中。一只青蛙一天要吃五六下只害蟲(chóng),一年至少要一萬(wàn)多只,這個(gè)數(shù)字是多么可觀啊!就連青蛙還是蝌蚪的時(shí)候,每天都能吃一天多只孑孓,一年吃掉的孑孓的數(shù)量有三萬(wàn)多只呢!全國(guó)各地青蛙千千萬(wàn)萬(wàn),都遍布在農(nóng)田里、池溏里。幫助人類消滅的害蟲(chóng)不計(jì)其數(shù),一年能保護(hù)多少糧食呀!

        讓我們行動(dòng)起來(lái),來(lái)保護(hù)我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧!

      保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇7

        在我們的身邊,都有著能幫忙人們?nèi)コοx(chóng)的動(dòng)物,比如說(shuō)青蛙,它的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛,披著一身綠衣裳,穿著一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來(lái)“呱,呱,呱”,走起路來(lái)一蹦一跳的',可愛(ài)無(wú)比。

        青蛙不僅僅外表可愛(ài),而且還有著“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過(guò),它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的肚子里,幫人們減清了不少負(fù)擔(dān),例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲(chóng)叮咬的危害。

        青蛙然而益蟲(chóng),能夠吃掉好多在水里生長(zhǎng)的幼蟲(chóng),例如:孑孓,不僅僅僅然而這樣,它還有著驚人的捕捉害蟲(chóng)的潛力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲(chóng),大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量;同時(shí)減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用,到達(dá)生物防治,生態(tài)環(huán)境。

        保護(hù)青蛙,也然而保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng),維持生態(tài)平衡?傊,愛(ài)護(hù)生物,愛(ài)護(hù)生命,愛(ài)護(hù)環(huán)境,就然而愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

      保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇8

        青蛙是一種很可愛(ài)的動(dòng)物。它頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺(jué)很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。

        青蛙的眼睛雖然看事物不清楚,但它有一個(gè)本領(lǐng),就是只要害蟲(chóng)煽動(dòng)翅膀或飛行時(shí),青蛙會(huì)正確指定方向把害蟲(chóng)捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的'保護(hù)神 保護(hù)青蛙人人有責(zé)。

        同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái),從我做起愛(ài)護(hù)小蝌蚪,保護(hù)青蛙。號(hào)召大家再也不能隨便捉蝌蚪,捕殺青蛙了。青蛙是人類的朋友,保護(hù)青蛙,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園更加美好。

      保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇9

        星期天,小明去池塘邊抓蝌蚪。他不一會(huì)兒就抓到好多小蝌蚪,興高采烈的跑回家。 當(dāng)他坐在沙發(fā)上休息時(shí),聽(tīng)到廣播里說(shuō):“要保護(hù)青蛙,青蛙對(duì)人類有很多好處!彼腿 查了資料和書(shū),知道自己做錯(cuò)了。

        他又把小蝌蚪送回了家。

      保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇10

        放學(xué)啦!小明背著書(shū)包一邊哼著歌兒一邊走在回家的路上。

        走著走著,他突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)“呱——呱”的叫聲,走近一看,原來(lái)是有人在賣青蛙!一只只青蛙可憐極了,有的在拼命掙扎,想跳出來(lái),有的.瞪大了雙眼,好似在說(shuō):“救命啊,救命。 

        小明心想:老師告訴過(guò)我們青蛙是益蟲(chóng),不是應(yīng)該保護(hù)它的嗎?于是,小明趕緊上前阻止道:“叔叔,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,我們不能傷害它們!笔迨宓闪诵∶饕谎,不予理睬!笆迨,一只青蛙一年能吃成千上萬(wàn)只害蟲(chóng),保護(hù)青蛙,人人有責(zé),快放了它們!”“哪來(lái)的小P孩,大人的事少管,有本事你全買下來(lái)!”“行,叔叔,你等我一下,我回家去拿錢!

        話音剛落,小明就像箭一般沖回了家,拿出存錢罐,把自己攢了很長(zhǎng)時(shí)間的零花錢全倒了出來(lái),然后健步如飛地跑回去買下了所有的青蛙。

        小明馬上跑到附近的小河邊,把青蛙一只一只放生了,看著它們活蹦亂跳的樣子,他覺(jué)得此時(shí)的天空格外藍(lán),花兒分外艷。不遠(yuǎn)處的那個(gè)叔叔看到了,慚愧地低下了頭。

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