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      四年級敘事作文

      時間:2024-07-09 00:02:44 四年級 我要投稿

      精選四年級敘事作文匯編9篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選四年級敘事作文匯編9篇

      四年級敘事作文 篇1

        今天,我到廚房里去洗手時,看見水池里有三條奄奄一息的大鯽魚,它們的鰓無精打采地一張一合著。看到了我的到來,它們的`目光全都投向了我,仿佛在說:“救救我們吧,救救我們吧!”這時,媽媽來了,看到我在目不轉(zhuǎn)睛地看這三條魚,便說:“這三條魚本來是要等你爸爸回來殺的,可你爸爸晚上不回家吃飯,最好能把它們養(yǎng)起來,可是它們現(xiàn)在都快死了,唉!”媽媽嘆了口氣!皨寢,別發(fā)愁,我能把它們救活!蔽倚赜谐芍竦卣f。

        說干就干,雖然我不是對這次科學(xué)實驗十拿九穩(wěn),可我還是開始了實驗。我小心翼翼地拿起了第一條魚,把一點(diǎn)點(diǎn)鹽輕輕地放在那通紅通紅的魚鰓上,然后再把它放入水里。媽媽說:“你這樣不是在腌魚嗎?”“才不是呢,你等著瞧吧。”這時另外兩條魚也爭先恐后地?fù)湎蛭,我(guī)退鼈兊聂~腮上也放上了鹽。

        吃晚飯的時候,媽媽說:“這三條魚到底能不能救活呀?”我嬉皮笑臉地說:“肯定行,這個方法我可是從《兒童時代》上看到的!逼鋵,能否救活魚兒,我的心里也像十五個吊桶打水——七上八下。

        吃完了晚飯,我和媽媽到水池里一看,三條魚兒在水池里活蹦亂跳,歡天喜地。啊,魚兒真的被我救活了。

        通過這實驗,我覺得,科學(xué)無處不在,只要你用心去觀察,就會發(fā)現(xiàn),科學(xué)就在我們身邊。

      四年級敘事作文 篇2

        農(nóng)歷7月19日是我的生日,我非常感謝爸爸、媽媽、外婆以及妹妹能一起陪我過生日。首先媽媽端上了她精心為我準(zhǔn)備的生日蛋糕,爸爸點(diǎn)燃了十根火紅的蠟燭插在了漂亮的生日蛋糕上,告訴我:“十根蠟燭代表著我十歲了,過了今天我就十一歲了!卑职诌希望我生日快樂,天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,長大后成為一個有知識、有能力,對國家有用的人才,我非常感謝爸爸媽媽在生活中對我無微不致的關(guān)心和照顧,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后加倍報答他們的養(yǎng)育之恩。

        今天我妹妹還給我表演了一個節(jié)目,就是她剛剛學(xué)來的舞蹈,她那不熟悉的舞姿把我們逗的'笑翻了天,雖然她的表演很一般,但是我也很高興,因為自從她來到我們家,我再也不覺的孤獨(dú)了。其次我要感謝我的外婆,因為她為我們家忙前忙后,做飯打掃衛(wèi)全都是她一個人包了,每天還要接送我和妹妹上學(xué),謝謝我親愛的外婆。今天我過的很開心,我希望我的家永遠(yuǎn)都是充滿溫暖和幸福的。

      四年級敘事作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)是上濠村。那里一年四季都非常的漂亮,其中我最喜歡的是夏天的上濠村。

        早晨是朦朧的。一股股晨霧在空中漂浮著,使人看不見前方。這時,太陽公公笑呵呵地出來了,那股晨霧立刻消失得無影無蹤。幾個頑皮的小孩子光著腳丫,跳進(jìn)了小溪。小溪涼嗖嗖的,讓人感覺有小魚他們旁邊穿梭,下面是軟綿綿的淤泥。

        中午是熱鬧的。場地上,一只大公雞做出一副威風(fēng)凜凜的樣子,像一位常勝將軍似的,大踏步地走來走去,還不忘叫一聲,好像在說:“小心點(diǎn),別惹怒了我!”一只慈愛的大母雞,正神氣十足地率領(lǐng)著一群小雞,小雞們渾身毛茸茸的',摸上去可舒服了呢!一只大水牛正在田里拉著犁,想必它一定已是滿頭大汗了吧。一只看家犬瘋狂亂抓,狂吠著,似乎在說:“餓死了!主人快給我東西吃!”知道有人扔給它肉骨頭,它才肯罷休。

        夜晚是寧靜的。天上的星星和月亮正望著人間,就連一只小蟋蟀跳過,一片葉子落下,都是靜悄悄的。深夜,遠(yuǎn)處微弱的光芒也漸漸消失了,一點(diǎn)兒聲音都聽不見了。人們早已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。明天他們又要去耕田,去照顧牲畜,跟今天一樣美好。漸漸地,東方之際出現(xiàn)了魚肚白,新的一天又開始了!

        上濠村,你是帶給我們歡樂的源泉!

      四年級敘事作文 篇4

        銅陵有許多美麗的地方,比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是,我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。

        晚上,我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場,是因為這里有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞,似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞,可熱鬧了!我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

        后來,我們經(jīng)過了一條用鵝卵石鋪成的小路,來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯,許多不知名的小花競相開放,紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭,我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個人,他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵,讓我過去拍照。我哈哈大笑,對媽媽說:哈哈!那、那是一個人!媽媽聽了,也笑了起來。

        接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去,拿起一個面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來,爭先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚食?粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴,我別提有多高興啦!

        最后,在媽媽一聲聲的'催促下,我才依依不舍地回家了。

        安徽賈小未老師點(diǎn)評:

        小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方,如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘,讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美,而且富有情趣。

      四年級敘事作文 篇5

        這周是本學(xué)期的最后一周。這周是上七天課的!而且這周是最重要的一周,也是最有意義的一周。

        我們這周面臨了英語朗讀考試,這回事記錄在我們的成績單上面的,而且還有英語的綜合測試、聽寫測試、即將來到的附加。

        可以說,這是忙碌的一周,數(shù)學(xué)我們測試了口算,我太粗心,錯了一道題,而且還有應(yīng)用測試的,數(shù)學(xué)也是很忙的,考試太多。

        語文也是考試太多。又是聽寫,又是作文,然后還考了《狗來了》這本書,今天才剛剛考完的。

        我好希望明天不會那樣啊,但是后天可能是期末考試。但是聽說期末考試安在下學(xué)期,如果那樣績單上面寫什么呀!

        我已經(jīng)和李丹寧差不多完成了我們將來新校園的`幻想模樣,但是我們總共至少要畫一百張,已經(jīng)畫了十五張了,但是這是我們自己規(guī)定的,沒有到也沒關(guān)系,因為當(dāng)時候我就是在表面上面同意,但是心里也是知道不可能的。

        加油吧,讓這個學(xué)期圓滿的結(jié)束!

      四年級敘事作文 篇6

        星,是美好的,然而,我心中最亮的星,就是三、四年級的語文老師——徐老師。

        她很美,喜歡扎一根辮子,紅紅的嘴唇邊有一顆痣,鼻梁上的眼鏡是為我們辛勞付出的結(jié)晶。徐老師很幽默,但在幽默的同時,她也很關(guān)心同學(xué)。那次,我們都在認(rèn)真地做作業(yè),只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說個不停,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒有責(zé)罵他,而是高高地舉起右手,眼睛緊盯著呂炎,同學(xué)們呆住了,教室里頓時鴉雀無聲,幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗,連忙舉起胳膊擋著,老師的手突然落了下來,不成想,老師的手并沒有落到呂炎身上,而是向左甩了出去,落在了自己的'右手上,嘴里還大聲說:“掌嘴!”同學(xué)們哄堂大笑。你說,徐老師是不是很幽默還很關(guān)心學(xué)生呢?

        現(xiàn)在,我已上五年級,但是我心中的那顆星依然閃亮!

        這篇文章描寫了“徐老師”。小作者先對“徐老師”的外貌特征進(jìn)行了粗略但有重點(diǎn)的描寫,然后通過幾件小事對“徐老師”的性格進(jìn)行細(xì)致描寫,層層深入,條理清晰,詳略得當(dāng)。

      四年級敘事作文 篇7

        一個晴朗的日子里,我們?nèi)m家村秋游。車窗外的大樹不停地?fù)u擺,搖得我的心也癢癢的。

        我們到了,還沒下車,一股濃濃的葡萄香就飛進(jìn)校車內(nèi),“啊!葡萄好香!”同學(xué)們紛紛驚呼,我也不例外。下了車,葡萄香更濃了。一陣風(fēng)吹來,小草隨風(fēng)搖擺,仿佛在歡迎我們進(jìn)園。隨著隊伍的步伐,我走進(jìn)了美麗的葡萄園。

        走進(jìn)葡萄園,園里就像世外仙境一樣美:一顆顆葡萄圓滾滾的,有的披著紫袍,有的穿著綠衣,一串串葡萄掛在架子上,好像五彩繽紛的星星。風(fēng)兒調(diào)皮地?fù)崦咸淹尥薜哪橗,葡萄們來回擺動,好像一串串不會響的風(fēng)鈴。葡萄顆顆飽滿,有的把嘴巴張得老大老大;有的只張開一點(diǎn),好像有點(diǎn)驚訝;有的像害羞的小朋友,抿著嘴不肯張開。往前走了走,里面是一個很大的葡萄園,放著好幾張小桌子,每個桌子上都放著一大盆葡萄,那些葡萄剛剛從架子上摘下來,還帶著一些小水珠。我和其余七個女同學(xué)坐在一桌,剛坐下就對葡萄發(fā)起了“進(jìn)攻”。

        我剝開葡萄皮,輕輕地咬了一小口,嗯,真好吃!葡萄汁充滿了整個口腔,果肉酸中帶甜、甜中帶酸,那好滋味我現(xiàn)在還沒忘哩!不等那一點(diǎn)咽下去,我就又把另一顆葡萄塞進(jìn)了嘴里,現(xiàn)在嘴里只剩下甜蜜蜜的味道了。敏琪捏起一顆葡萄,不做任何處理就往嘴里塞,隨后,她的臉上浮出滿足的表情。永珠很仔細(xì),一點(diǎn)一點(diǎn)地剝皮,之后放入口中,她仿佛好吃的'長了翅膀,要飛起來似的。我們風(fēng)云殘卷的吃掉了所有葡萄,恰巧鄰桌的兩個同學(xué)一人拎來一串葡萄,二話不說把那兩串葡萄放到了我們的小筐里,我們毫不客氣,狼吞虎咽的吃掉了那兩串葡萄,吃完后,每個人都說:“嗯,真好吃!”

        一天很快就過去了,我們要離開這風(fēng)景如畫的宮家村了。希望這里的果農(nóng)能年年大豐收,讓更多的人來到宮家村。下次葡萄成熟時,我一定再來這美麗的宮家村!

      四年級敘事作文 篇8

        3月18日上午,數(shù)十名志愿者聚集在澛港小學(xué)門口,參加由蕪湖心連心愛心協(xié)會組織在澛港新區(qū)舉辦的清潔家園環(huán);顒。

        參加的志愿者有我們澛港小學(xué)的學(xué)生、利民路小學(xué)的學(xué)生、以及安師大的大學(xué)生等等。在組織人員的帶領(lǐng)下,我們一手拿著垃圾鉗、一手拎著垃圾袋,從澛港小學(xué)門口出發(fā),一路來到澛港西區(qū)的老年區(qū)。在勞動中,每位志愿者都干勁十足,大家不嫌臟,不嫌累,將綠化帶內(nèi)、社區(qū)道路上隨意丟棄的廢紙、果皮、菜葉等一一撿進(jìn)了垃圾袋里。經(jīng)過一個多小時的清理,我們沿途經(jīng)過的社區(qū)環(huán)境得到了明顯改善。住在老年區(qū)的爺爺奶奶們,看到我們的舉動,都不約而同地向我們豎起了大拇指。

        我覺得這次的活動非常有意義,不僅鍛煉了我們的'的意志和耐心,還讓我們體會了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛,讓我們懂得了勞動的意義和團(tuán)隊合作的重要性。亂扔垃圾既破壞市容,又污染環(huán)境,希望通過我們的行動,讓大家意識到愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      四年級敘事作文 篇9

        今天,我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛心義賣,經(jīng)過這一次的義賣活動,我們體會到了那些志愿者的愛心,也體會到了做生意的辛苦……

        我們先到二元批發(fā)店購買要賣的物品,走進(jìn)店里,一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。

        讓我們難以購買,終于,我們精心挑選了一些物品有:平安福、中國結(jié)、手機(jī)掛鏈、學(xué)習(xí)用具……結(jié)賬時,發(fā)現(xiàn)每一件物品都只需二元!我們驚呆了,個個你看我,我看你,大家都目瞪口呆,說不出話,最后是我的一聲喊打破了沉默:“哎!我們還要義賣呢!”大家急急忙忙找到了一個車站旁,鋪下地毯,把物品擺上去,就開始大聲叫賣:“愛心義賣,愛心義賣!”

        功夫不負(fù)有心人,不久,就有一個中學(xué)生來了,她拿起一個手機(jī)掛鏈,問道:“這個幾元?”“哦!4元,4元!”我們高興地一蹦三尺高!這么快就賣出了一件物品,算是很成功的`了,接下來我們來勁了,一會兒一起叫賣,一會兒上前問路人需要嗎,可過了很久都沒有人來買了,我們又垂頭喪氣的了,又過了一會兒,來了一個阿姨,她選中了一個小錢包,耶!又買了4元!我們正在興頭上,可城管來了,他對我們說:“小朋友們,你們這樣做很好,不過是不能在大街上的,你們可以到公園去。 蔽覀冞B忙道歉:“哦!對不起!”

        后來就搬到金榜公園了,可再也沒有賣出什么,不過我們收獲很大,我們準(zhǔn)備把錢捐給災(zāi)區(qū)或者紅十字會和愛心超市,幫助需要幫助的人!

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