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      三年級的作文

      時(shí)間:2024-08-28 07:21:09 三年級 我要投稿

      精選三年級的作文合集6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

      精選三年級的作文合集6篇

      三年級的作文 篇1

        我家有一盞與眾不同的燈。這盞燈與眾不同的地方有四點(diǎn):一是它沒有開關(guān),需要人們手動操作。二是它沒有插頭,因?yàn)槭怯秒姵刈鲭娫。三是它的?dǎo)線是在外面的,并且沒有絕緣外皮,因?yàn)殡娏鞑⒉淮,我們家也沒有絕緣外皮。第四點(diǎn)是最不重要也是最重要的,它是我自己做的!

        我做這個(gè)燈的材料有這些:電池、小電珠、電珠座、固定電池的管子、電路板和導(dǎo)線。這些材料基本上都是廢物利用,小電珠、電珠座和電路板是從一個(gè)壞了的充電寶上取下來的。導(dǎo)線是我自己找了一圈金屬絲剪了一段細(xì)絲。因?yàn)槲也粫鲩_關(guān),所以這盞燈沒有開關(guān);電池是三節(jié)1.5伏的.;固定電池的管子是用廢紙卷成的。

        做這盞燈的時(shí)候,我試著先用一節(jié)電池,結(jié)果燈沒亮。爸爸分析應(yīng)該是電流不足,建議我再加一節(jié)電池。瞬間,燈亮了。!你看那燈光在漆黑的臥室里格外明亮,就像太陽發(fā)出的燦爛的光芒!我歡呼著,大叫著,我成功了!后來我感覺還不夠亮,就再加了節(jié)電池。為了固定電池我就加了個(gè)管子,否則,我還得需要個(gè)小助手呢。我的與眾不同的燈就大功告成了。雖然它很簡陋,但我感覺它比爸爸給我買的遙控飛機(jī)、遙控汽車棒多了。我珍惜它,為它而感到自豪!

        每當(dāng)我打開這盞燈的時(shí)候,我都很激動,雖然這不是發(fā)明,但它是我親自做的,因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)個(gè)發(fā)明家!

      三年級的作文 篇2

        晚上,我做了一個(gè)夢。

        我夢到我獨(dú)自背著行囊去旅行了。這可是我夢寐以求的愿望呀!一直以來,我就想去環(huán)游世界,可能是看了那本《八十天環(huán)游地球》的書的影響吧!今天,終于如我所愿了。我先來到了一座茂密的大森林,這里有蒼翠欲滴的.樹木,層巒疊嶂的山峰,旁邊都是懸崖峭壁,好險(xiǎn)哪!我膽戰(zhàn)心驚的往上爬,由于,這座山人煙稀少,山路崎嶇,很難爬,我用樹枝當(dāng)拐杖,艱辛的往上爬著。爬了一會兒,感覺累了。我就坐在旁邊石墩上休息。突然,從遠(yuǎn)處的樹叢里傳出“沙沙沙”的響聲,我屏住呼吸,生怕野獸聽到,這個(gè)聲音離我越來越近了,我不知所措,我是該跑呢?還是應(yīng)該在原地不動呢?正在我猶豫不決的時(shí)候,竄出來一只野豬,天哪!好壯的一頭野豬,我哪是它的對手?我連忙拔腿就跑,野豬一路狂追著我,我拼命的跑,它使勁的在后面追,眼看著,就要追上了。我嚇得一身冷汗,誰知,野豬停了下來,可能是豬蹄被什么卡了一下。我稍微緩了一下,正在這時(shí)候,野豬又發(fā)瘋似的向我飛奔過來,我只好繼續(xù)跑。我跑呀跑,糟糕!前面是懸崖了。我該怎么辦?我急得哇哇大叫。這時(shí),我醒了。

        哦!原來,是一場夢呀!虛驚一場。

      三年級的作文 篇3

        你們品嘗過饑餓的滋味嗎?今天我就“品嘗”過。

        今天我爸爸媽媽有事出去了,只有我孤獨(dú)的在家里。過一會,我肚子開始“咕咕”直叫,可爸爸媽媽沒有回來,我只好忍著饑餓,等他們回來,一分鐘,三分鐘……爸爸媽媽還沒回來,我想寫老師布置的作文吧,寫著寫著,突然有一個(gè)字不會,于是我就查字典,我越看越覺得紅紅的字典,像一個(gè)三明治,肚子開始抗議“咕咕”的叫。作業(yè)寫不下去了,我想:看會電視吧,反正我是個(gè)電視迷,一看電視就忘掉饑餓了。我打開電視,正在播放做包子的技巧,做完后,一群孩子圍著桌子,狼吞虎咽的大吃大喝,太香了!肚子唱起了難聽的“空城計(jì)”,我不得不關(guān)上電視。

        我在客廳里走來走去,像熱鍋上的螞蟻。我走出家門,想到外面散步,小區(qū)對面有炒菜的飯店,還有漢堡店,烤串……陣陣飯香進(jìn)入我的'鼻子,我的口水比拉面還長,肚子叫的比之前還響。我饑腸轆轆的回家了,爸爸媽媽正好回來了。他們連忙給我燒飯做飯。

        唉,挨餓的滋味可真難受。

      三年級的作文 篇4

        當(dāng)小明讀幼兒園的時(shí)候,他總是喜歡觀察自家旁邊的那個(gè)昨天自然界用露水收集的小水洼,看它一次一次的減少,消失。

        “小水洼為什么總是會消失呢?”小明眨巴著水汪汪的.大眼睛,去問媽媽,媽媽和顏悅色地對小明解釋說:“小水洼要到天上去休息哩!”

        “那小水洼什么時(shí)候再來?”我的心里充滿著無限的聯(lián)想“只要等到明天黎明,他們就會來了!眿寢屪罱K還是笑容滿面。

        第二天黎明,外面稍微有點(diǎn)涼颼颼的,我過去看那小水洼,只見小水洼里的水十分干凈。

        等我長大了一些,才知道小水洼起先是透明的露水,最后就要被空氣蒸發(fā)掉的,盡管明天還是會出現(xiàn)小水洼,但是它永遠(yuǎn)都不是今天的了。

        于是,小明就對媽媽說:“媽媽,快點(diǎn)教我怎樣把太陽留住!”媽媽聽了后,撫摩著小明的頭,說:“你什么時(shí)候回家把媽媽布置的作業(yè)作完,而且要在小水洼蒸發(fā)掉之前,我就告訴你怎樣留住小水洼!甭犃藡寢尩脑挘∶黢R上認(rèn)真地做起了作業(yè),當(dāng)作業(yè)都已經(jīng)快要做完時(shí),小明抬頭看了一眼路旁的小水洼,發(fā)現(xiàn)還在,就飛似的去找媽媽,媽媽一邊指向小水洼,一邊說:“你看!你不是已經(jīng)留住小水洼嗎?”我聽了,十分歡喜,興奮得又蹦又跳。

        在以后的日子里,小明很快就完成了作業(yè),抓緊時(shí)間,運(yùn)用時(shí)間,就是最好!

      三年級的作文 篇5

        以前,我認(rèn)為爸爸是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,并且他的嚴(yán)厲不僅表現(xiàn)在臉上、行動上,更在心里,所以我便覺得他一點(diǎn)也不愛我,我是一個(gè)可憐的小女孩。

        前幾天,老師教了我【爸爸的話兒落了】這一課,使我改變了自己的`看法,并從中體會到了有卻一直不知道的父愛。

        這篇課文講的是作者林海音在畢業(yè)典禮上的時(shí)候,看著襟上那一朵夾竹桃想起了爸爸,他想起了爸爸因?yàn)閼写捕,后來又給她送衣服,怕她著涼;她想起了爸爸讓她去銀行寄錢的事.....這些事,她覺得爸爸很關(guān)心她,最后爸爸去世了,她才真正感覺自己長大了,讓爸爸不用擔(dān)心。

        是啊,父愛就是這樣,他從來不會在表面上表現(xiàn)出來,他會用自己的嚴(yán)厲來間接表達(dá),他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)將愛你的那顆心常在心里的最深處。

        我的爸爸也是如此,小時(shí)候,我做錯(cuò)了事,他就會狠狠的打我;我吃冷飲,他會他冷飲打掉,然后在我的嘴上重重的打一下;我衣服穿少了,他任會打我,然后給我穿衣服.......我記得我曾恨過他,有時(shí)甚至懷疑,他是不是我親爸。

        可,我今天才明白,他打我罵我都是因?yàn)樗麗畚姨畚疑岵坏梦,我做錯(cuò)了事打我,那是因?yàn)樗胱屛叶米鋈说牡览;我吃冷飲他打我,那是因(yàn)槲覐男∥覆缓,怕我吃了受不了;我衣服穿少了他打我,那也是因(yàn)槲覐男◇w弱多病,受不得風(fēng)寒。

        今天,我才知道,他是多麼的愛我。記得有一次,他打了我,我在窗外看著他,感覺他好象比我更加難過,我知道他舍不得打我,所以我努力讓他開心。

        每一次,我成績考好了,他便會立刻在我的頭上潑一盆涼水,我知道,他那是不想讓我驕傲自滿,還要懂得上進(jìn),這是他對我最特殊的鼓勵(lì)。

        是啊,有時(shí)候,父愛其實(shí)簡單,一個(gè)動作,一句話語,都時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)著父親對你那深深的愛。今天,我真想對父親說一聲:“父親對不起,我愛你....”

      三年級的作文 篇6

        你只有簡單的黑白兩種顏色,但你會說全世界都聽得懂的最美的語言。當(dāng)然這離不開我的功勞,雖然你人高馬大,我只是個(gè)小不點(diǎn)兒。但我和你,誰也離不開誰。如果沒有我的指揮,你就只是一個(gè)啞巴;如果我離開了你—我的鋼琴,我的小手不管多使勁、多靈巧,它也成不了調(diào)。

        從幼兒園起,我和你就成了好朋友。你帶給我很多的快樂,我喜歡你,但有時(shí)候,我又討厭你,尤其是我特別想玩的時(shí)候。

        因?yàn)槟,我認(rèn)識了五線譜。我每天在你那黑白鍵上練啊練。我從那最初只會在你身上發(fā)出的都“哆”,慢慢地,我會在你身上彈奏出了《小夜曲》、《圓舞曲》、《夢幻曲》、《狂想曲》……在我認(rèn)真練習(xí)時(shí),用我的手指正確觸擊你的每一個(gè)準(zhǔn)確位子時(shí),你好象享受按摩一樣很舒服,你的.聲音也特別動聽。我不耐煩時(shí),你好象也特別難受,用那不協(xié)調(diào)的亂七八糟的聲音來對付我,迎來爸爸媽媽生氣地走到我旁邊來管著我。于是,我乖了,你也聽話了,我們的合作越來越愉快,奏出越來越美妙的身音。

        早上,我去上學(xué)了,你像一條《孤獨(dú)的小河》靜靜地等著我回來。晚上,我放學(xué)回家做完作業(yè),我又可以坐在你面前,用手擊觸你,你就醒了,于是,我們又一起《在海灘上嬉戲》,家里又喧鬧起來了。

        我的鋼琴,我和你一直做好朋友吧!

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