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【精品】六年級年的作文300字錦集8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊，同時也帶來了她的孩子——春雨。初到這兒，頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來，他們東瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的，變得和以前一樣溫柔、松軟，散發(fā)出陣陣泥土的芳香。
瞧！春雨落在草地上，被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋，扭了扭那纖細(xì)的腰肢，睜開它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦無力+的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間，它們立即變得精神充沛，慢慢地綻開了笑臉。春雨落在竹園里，小春筍從泥土里冒出來，沐浴著春雨，個個神清氣爽，挺直了腰桿，像勇敢的'士兵在保家衛(wèi)國。
春雨娃娃聞著春的香氣，欣賞著大自然的勃勃生機(jī)，使出渾身解數(shù)裝點(diǎn)著大地母親。春雨走到哪里，哪里就變得五彩繽紛，生機(jī)勃勃。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花……“哇，母親多美呀！”春雨們看著這一切變化，高興地又蹦又跳，歡快地唱起了歌兒“叮�！诉恕�
我愛春天，更愛春天那貴如油的春雨。
六年級年的作文300字 篇2
在小學(xué)六年的時光里，陪伴我最多的是老師，鼓勵我最多的是老師，對我耐心加細(xì)心的還是老師。
首先，我感謝的是常老師，雖然，她教我的時間不長，但是在我心里常老師已經(jīng)是我的好朋友了。每次上課總是有幾個學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，但常老師仍然十分耐心地教我們知識，不但如此，常老師還陪我們一起玩“抱團(tuán)”，那是我六年來最開心的一節(jié)課。我對常老師的印象是：善良+耐心=最溫柔的老師。
接著，是陳老師，陳老師只教過我兩個學(xué)期，我對陳老師的印象：嚴(yán)厲+時尚=最酷的老師。
最后，是班主任姚老師。在我小學(xué)六年時光中，給我印象最深的就是姚老師。每次，當(dāng)我考試怯場發(fā)揮失�？汲龅头謺r，給我鼓勵最多的`是姚老師，每次遇到困難對我?guī)椭疃嗟倪�是姚老師。我對姚老師的印象：耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。
這是我印象中最深的老師，是我最感謝的三位老師，是我認(rèn)為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。
我感謝老師將他們畢生所學(xué)都一字不落地傳授給我們，我感謝你們——我的老師！
六年級年的作文300字 篇3
許多大人出去擔(dān)心自己的面子，怕丟臉，面子難道真的那么重要嗎？在大人眼里面子就是尊嚴(yán)，而在我們小孩子的眼中面子和尊嚴(yán)就是兩回事。
有一次，我和媽媽出去玩。在媽媽與別人談話中，我是了一句不好聽的話，被媽媽狠狠地瞪了一眼。別人走后，媽媽和我回到家里，媽媽把我狠狠地罵了幾句，弄得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。難道面子真的那么重要嗎？
有些孩子在外面做了錯事，家長一般不會在外面打人或罵人。不過只要一回到家，孩子們的`噩夢就開始了，家長們打的，打罵的罵。為什么我們孩子做錯一件事就打罵？難道大人們就沒有犯過錯誤嗎？不！我想大人也犯過這樣的錯誤，他們不承認(rèn)是他們的虛榮。
顧面子指的是犧牲別人的利益，來顧全自己的面子。而尊嚴(yán)卻恰恰相反，尊嚴(yán)指的是：自己做出一些行動，讓別人尊重自己。
因此我要提醒一些家長們，不要因?yàn)槊孀佣鴼У袅四诤⒆觽冎械男蜗�，更不要因�(yàn)槊孀佣プ鲆恍﹤⒆觽兊氖虑椤?/p>
六年級年的作文300字 篇4
每當(dāng)變得最安靜的時候，你會聽到一種特別的聲音。為什么要說特別呢？他自有特別之處。他不是那種熟悉的聲音，他不是某種機(jī)械或者是某種生物發(fā)出來的聲音。
很微弱，但是你能夠聽到。很有規(guī)律，卻是聽得有些混亂。是一種很奇怪的聲音。像是藏在草叢中或者是某個角落的什么動物，又或者不是動物。你仔細(xì)聽它并不是一種聲音，但是好幾種聲音聯(lián)系在一起導(dǎo)致一種混亂的聲音，你聽起來有些讓人煩躁，但是又能夠讓人平靜下來。
當(dāng)然如果要聽到這種聲音的話，那是要絕對的安靜，就是針掉下來，都能夠聽到針落下的聲音�？赡苁且�?yàn)樵谙募�，很多的小蟲子都會出現(xiàn)在外面。一定是好幾種小蟲子在叫吧。但是我好像在混亂的聲音當(dāng)中聽到了小鳥嘰嘰喳喳的聲音。
只是偶爾一兩聲，在混亂的聲音當(dāng)中特別的`突出，所以我記得比其他聲音更加清楚。那的確是小鳥嘰嘰喳喳的聲音。因?yàn)槟锹曇艉塥?dú)特，一定是小鳥的聲音。
在大自然當(dāng)中很多的聲音都是很有趣的，他們譜成一曲曲的調(diào)子，他們是大自然的歌手，是大自然的小精靈。
六年級年的作文300字 篇5
從小到現(xiàn)在我經(jīng)歷了很多事，要說最難忘的事，還是發(fā)生在好幾年前的圣誕節(jié)那天的事。
早就聽說圣誕老人會在圣誕節(jié)那天給乖巧的寶寶送禮物，那天晚上，我早早就睡了，希望第二天早上醒來時，我的床頭邊會出現(xiàn)夢寐以求的拼裝玩具。第二天一睜眼，哇塞！我枕頭旁邊真的有一盒拼裝玩具。
“老媽子，老媽子！圣誕老人昨晚真的'來咱家給我送玩具了�！蔽腋吲d地連襪子都沒穿，赤腳抱著玩具沖出臥室，大聲對老媽子說道。老媽子笑瞇瞇地說：“只要寶貝表現(xiàn)好，圣誕老人都會送禮物給他�！�
“那圣誕老人從什么地方進(jìn)來的？咱家又沒煙囪，窗戶那么高，會不會摔著他？他怎么知道我最喜歡拼裝玩具？”我迷惑不解地問。
老媽子說：“圣誕老人不但會變魔術(shù)，而且還會猜心思。”
“哦，那來咱家的圣誕老人和電視上的一樣嗎？”我好奇地問。
“傻孩子，哈哈，哈哈”姐姐笑得上氣不接下氣地說，“那有什么圣誕老人呀？那是咱媽偷偷放你床頭上的�！�
“不對不對！是圣誕老人！不是老媽子。”我辯解道，求救地望著老媽子。老媽子笑而不答。
最后，在我強(qiáng)烈要求下，老媽子才迫不得已地說，就是她送的，我才恍然大悟。這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新，久久難忘。
六年級年的作文300字 篇6
未來的世界，是一個讓每個人都充滿美好夢想的一個世界。今天我就來講講我對未來教室的美好期望吧。
課間是同學(xué)們“happy”’的一個時間段，也是“事故”高發(fā)的一個時間段，同學(xué)們之間喜歡玩耍、追逐打鬧，這樣往往會撞的身上青一塊紫一塊，甚至鼻青臉腫。所以為了防止些事情發(fā)生，如果在桌子、椅子的邊邊角角、地面和墻壁裝上安全氣囊，這樣給同學(xué)們造成的傷害就大大減少了。
學(xué)生課桌可以裝一臺‘‘電腦’’這個電腦是通過觸摸完成的，而且只能做與學(xué)習(xí)方面有關(guān)的事，還是和老師的'電腦連網(wǎng)的。老師布置的作業(yè)可以在學(xué)生的顯示屏上顯示，并且可以隨時檢查學(xué)生的做題情況，這樣上課想偷懶的學(xué)生也不敢了。
有課桌就有椅子。這種椅子可以根據(jù)人的身高，進(jìn)行自動調(diào)整，無論你身高是1.7米還是1.2米，坐在椅子上都是一樣高，都會感覺桌子和椅子的高度剛剛好，因?yàn)橐巫訒䴗y量你的腿和身體的長度，來調(diào)整高度。
我還有很多很多對美好未來的期望，但是時間有限我只能說到這了。
六年級年的作文300字 篇7
每個小孩都有很多想對媽媽說的話，但是似乎都很害怕，不敢說，而把嘴邊的話給咽了下去。現(xiàn)在，我借這個機(jī)會把心里的話給媽媽說說！
第一，我要和媽媽說，您有時候十分不講理。就拿幾周前的事來說吧，我明明說清楚了老師臨時通知的'事，而您問了我不下十遍。我正在寫作業(yè)呢，我一遍遍地說，一遍遍地解釋，可您就是不信。最后，還“反目成仇”，對我大罵特罵，眼神里滿是不耐煩，還說我沒解釋清楚，把責(zé)任推我身上。我想對您說，請您以后改正一下！
第二，媽媽，您以后不要搞什么“突擊檢查”，不要看我日記�？戳艘院笳f我字不好，優(yōu)美的詞沒有，像流水帳一樣等等，還說內(nèi)容少。其實(shí)，我想：日記嘛，記多記少，只要簡單記一下，又不是作文，用不了那么多繁瑣的詞，隨心而寫。而您有時候非要讓我寫。我想請您改正一下！
還有許多事，就不一一說了，其它的事都不重要了，以上兩點(diǎn)，我希望您改正一下！
但盡管如此，您對我的愛還是比對我的罵要多得多，在我心中您永遠(yuǎn)都是我尊敬而偉大的媽媽，是您給了生命，養(yǎng)育我長大！
六年級年的作文300字 篇8
在初三的時候，我遇到了對自己人生存重大改變的人，就是我的班主任，他使我明白了人生的意義。
他很年輕，個子很高。他是很有一套教學(xué)風(fēng)格的在他的眼中，我們與他的孩子沒有什么兩樣。他是一個很嚴(yán)肅的人，在課堂上，他不允許任何人打擾上課紀(jì)律，他會經(jīng)常與我們談話，無論是好的學(xué)生還是差的生學(xué)，他都平等對待。
有時候，當(dāng)有人違反紀(jì)律，卻不承認(rèn)認(rèn)錯的時候，他也會大打出手，但我相信，他一定不是有心的，他所做的一切都是為了我們，當(dāng)我們有問題不懂時，他一定會憑自己的能力去幫助我們解決，即使遇到他也不懂的問題時，他會抄下來，再上網(wǎng)去查，然后再講給我們聽，更令我感動的是，當(dāng)臨近中考的時候，他都會呆在班上，在我們身邊指導(dǎo)我們，時刻了解我們情況，在下課時，我們都會把他當(dāng)作自己的朋友，他經(jīng)常進(jìn)一些自己讀書的事情，告訴我們一些人生哲理。他將師生之間的關(guān)系弄的十分和諧。雖然有極個別的`學(xué)生在背地里罵他，可我堅(jiān)信，等他們長大成人或人之后，他們一定會明白班主任的苦心。
我敬愛的班主任，因?yàn)槟�，讓我明白了讀書的意義，讓我知道了成功是要靠自己去努力的，我會銘記你對我們的教導(dǎo)。
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