有關(guān)三年級(jí)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
秀全公園位于花都區(qū)的最南面。那里湖水碧綠，樹(shù)木叢生，是小朋友們的游樂(lè)區(qū)，也是大人們的好去處。
秀全公園的大門(mén)是仿古建筑。有綠瓦飛檐，有大紅柱子。走進(jìn)公園，一座高大、雄偉的石像便呈現(xiàn)在我們眼前。那是為紀(jì)念洪秀全而建立的。洪秀全是清朝農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖。秀全公園就因此人而得名。石像周圍盛開(kāi)著五顏六色的'花，他們形態(tài)各異，美麗極了。
沿著石像的左側(cè)向前走，是一條平坦的水泥路。路的右邊有茂密的樹(shù)林和竹林，樹(shù)林里有許多老人在娛樂(lè)：他們有的在打麻將，有的在打撲克，有的在大合唱……看著他們笑容滿面的樣子，我不由的感嘆老年人的娛樂(lè)活動(dòng)可真豐富呀！另外，樹(shù)林里還有一架退役的戰(zhàn)斗機(jī)供游人參觀。
與樹(shù)林僅一路之隔的是一個(gè)美麗的人工湖。湖水碧綠，波光粼粼，湖面像撒了一層層銀幣。魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去。游船你來(lái)我往，留下了一道道潔白的浪花。湖的周圍有許多樹(shù)。可我認(rèn)識(shí)的只有大榕樹(shù)和垂柳。大榕樹(shù)把頭伸到湖面上，好像在照鏡子；垂柳的枝條在微風(fēng)中飄飄搖搖，好像在向游人招手。
湖面上有一座約30米長(zhǎng)的石拱橋，走過(guò)石拱橋，就來(lái)到了最吸引小朋友的地方—游樂(lè)場(chǎng)。這里可以玩碰碰車、小火車、海盜船、摩天輪等五花八門(mén)的游戲。小朋友們經(jīng)常玩的樂(lè)而忘返。
秀全公園真是個(gè)既美麗，又好玩的好地方。
三年級(jí)作文 篇2
老師布置了一個(gè)寫(xiě)觀察日記的作業(yè)。周六中午，我迫不及待地向媽媽取來(lái)了十顆綠豆，把綠豆放在一個(gè)透明的玻璃杯里，只見(jiàn)綠豆跳了幾下還發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，真像頑皮的小孩在玩耍。我又放了點(diǎn)水進(jìn)去，把綠豆泡著，我想看看他們會(huì)怎么樣。
晚上，我跑去陽(yáng)臺(tái)看綠豆寶寶，只見(jiàn)他們的綠衣服都不合穿了，露出了一圈白白的肚皮，真可愛(ài)。但是他們還沒(méi)有我想象中的長(zhǎng)得那么快，我只好去睡覺(jué)了。
第二天清晨我起來(lái)第一件事就是看綠豆寶寶。只見(jiàn)綠豆寶寶的衣服都被撐破了，白白的肚皮上竟然露出了我盼望已久的小芽，真可愛(ài)。我細(xì)細(xì)地看，小芽白白的，嫩嫩的，像珍貴的`象牙，還像胖胖的小手在和我打招呼。我很想伸手輕輕地摸摸，但是又怕弄疼了他們。
第三天清晨，我發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)出了小綠葉，我很高興。
通過(guò)觀察，我知道了，綠豆像人一樣，只要吸收了充分的養(yǎng)分就能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。我喜歡綠豆寶寶，但是更喜歡那嫩嫩的芽和不斷生長(zhǎng)的綠葉。
三年級(jí)作文 篇3
我們的馮老師高高的個(gè)子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，常常帶著燦爛的'微笑。
馮老師很能包容我們的“錯(cuò)誤”，記得有一次。一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，被馮老師查出來(lái)了，但并沒(méi)有在課堂上點(diǎn)名，而是下課后把他叫到跟前，對(duì)他說(shuō)：“你不應(yīng)該不完成作業(yè)，作業(yè)是學(xué)生們必做的事，如果你不完成作業(yè)，老師就無(wú)法知道你對(duì)昨天的知識(shí)掌握了多少�！蹦莻�(gè)同學(xué)的臉紅了。說(shuō)：“老師，我以后再不會(huì)不完成作業(yè)了。”
馮老師還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，馮老師的排球打的可好了!別看她是個(gè)女的，但是打的球像男人打的一樣很有力量。
馮老師很關(guān)心我們。有一次，一位同學(xué)生病了，馮老師馬上把他送到醫(yī)務(wù)室，給他量體溫、吃藥，但還是不行，馮老師馬上給他的家長(zhǎng)打電話，并讓家長(zhǎng)把他接回家。
這就是我們的馮老師，一個(gè)既愛(ài)運(yùn)動(dòng)，又有愛(ài)心的好老師!
三年級(jí)作文 篇4
大家一定覺(jué)得奇怪吃飯會(huì)吃出什么“名堂”來(lái)呢？那么，下面就讓我來(lái)講講吧！
今天，晚上吃飯的時(shí)候，就發(fā)生了一件事。快吃晚飯的時(shí)候，媽媽幫我盛好了飯，叫我去吃飯。我高高興興的走到飯桌旁去吃飯，一開(kāi)始我很認(rèn)真的在吃飯，吃著吃著，我的飯粒就跑到外面去了，而且掉到椅子上去了，我連忙撿起來(lái)，雖然我及時(shí)撿了起飯粒，可還是粘到了我的腳丫子上（特別說(shuō)明一下，我吃飯的時(shí)候，把小腳丫放到了椅子上了）了，我連忙用手弄掉，可還是黏糊糊的，我就拿了媽媽的毛巾，擦了我的椅子和腳丫子，媽媽見(jiàn)狀，非常生氣，連忙奪過(guò)毛巾。不過(guò)，那也沒(méi)有用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)擦好了。我笑著做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“謝謝媽媽的毛巾呀，幫我擦干凈了。”媽媽生氣的說(shuō)道：“把我的毛巾弄臟了，每次吃飯的時(shí)候，都是這樣子的.，都要把飯粒弄出來(lái)，是不是嘴巴漏的，我看我們可以養(yǎng)一群小雞了。”我就自顧自的吃飯，我才不管媽媽說(shuō)什么呢！反正每次都是那么幾句話，我聽(tīng)得耳朵都快起繭了，真老套。
不過(guò)，我后來(lái)又仔細(xì)的想了想，這樣吃飯確實(shí)也不好，浪費(fèi)糧食，我確實(shí)應(yīng)該好好改改這個(gè)吃飯的壞習(xí)慣，省得老被媽媽罵。
三年級(jí)作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的弟弟越來(lái)越讓人煩躁，但他長(zhǎng)得還是很可愛(ài)的。
我先說(shuō)說(shuō)他的`樣子吧！他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)挺翹的鼻子和一張櫻桃小嘴，他的臉蛋就像紅彤彤的蘋(píng)果一樣。
他有多可愛(ài)就有多煩人。有時(shí)在室內(nèi)大小便，有時(shí)把玩具扔在地上，有時(shí)把被子披在肩上當(dāng)王子……如果媽媽看見(jiàn)了，就會(huì)批評(píng)我：“叫你看著弟弟，你不聽(tīng)，現(xiàn)在這么亂，快點(diǎn)去打掃。”這時(shí)候我就會(huì)想抽弟弟。
有一次，我和弟弟去小區(qū)廣場(chǎng)玩，我溜冰，他玩螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，于是我就脫下溜冰鞋，去找弟弟。突然，我看見(jiàn)他摔倒在大便里，我都要瘋了！連忙把他帶回家。我先給他找衣服褲子，幫他換好后，我又把給他換下來(lái)的臟衣服洗了。
等到媽媽回來(lái)后，我把事情一五一十地告訴了她，媽媽直夸：“你今天真是棒極了！”
我聽(tīng)后，心里甜滋滋的�？磥�(lái)我已經(jīng)能當(dāng)一個(gè)好姐姐了。
三年級(jí)作文 篇6
有許多事讓我終身難忘，其中有件小事也令我很難忘。
事情是這樣的：在前幾天的一次數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，我漏帶了橡皮，當(dāng)要更改答卷時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，向同學(xué)們借，他們都在埋頭考試呢，怎么辦？怎么辦？我心亂如麻。正在這時(shí)，徐哲宇看見(jiàn)了我的窘態(tài)，悄悄地用尺子把自己的橡皮一分為二，把較大的一半遞給我，沖我一笑，就繼續(xù)他的考試。我不由得心頭一熱，連聲道謝。心想平時(shí)大大咧咧的徐哲宇也有細(xì)心的`一面啊，他在我心目中的形象陡然長(zhǎng)高了。那次考試由于我的粗心，只得了九十九分，但我心里還是覺(jué)得很溫暖。
回家后，我跟媽媽說(shuō)起這件事，媽媽搭著我的肩膀說(shuō)：“同學(xué)之間確實(shí)是要互助互愛(ài)，互相關(guān)心，這樣的集體才是令人羨慕的�！�
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