【必備】三年級(jí)風(fēng)箏作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)。我最樂(lè)的事就就是放風(fēng)箏。
在我們中國(guó),風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏就是用木頭做的,叫紙鳶。后來(lái)改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹紙哨,便發(fā)出古箏一樣的.聲音,因此有了風(fēng)箏的稱呼。
那天,我來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!”我一放手,風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于就是,我把線放得越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏也越來(lái)越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為就是天上的神仙認(rèn)為這個(gè)東西要妨礙他的工作,就把風(fēng)箏給打下來(lái)了。
我慢慢地把線收起來(lái)。又開(kāi)始第二次飛放。這次吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),飛得很順利,蝙蝠在我的操控下,在天空平穩(wěn)地飛行。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏抖動(dòng)了一下。我趁這個(gè)時(shí)機(jī),一放線,風(fēng)箏就隨風(fēng)起舞,越飛越高。此時(shí),我滿心歡喜,也隨風(fēng)箏手舞足蹈。真就是高興,真高興!
放風(fēng)箏真就是一件高興的事!我以后還要經(jīng)常參加這項(xiàng)活動(dòng)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
星期六,爸爸媽媽帶著我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏被縫過(guò),說(shuō)明它以前破過(guò),咱換個(gè)吧。”我說(shuō):“但是,我就是喜歡!
我們來(lái)到東區(qū)的大草地上,藍(lán)天上有許多風(fēng)箏,似一個(gè)個(gè)發(fā)卡,我想:“放風(fēng)箏真好,能讓藍(lán)天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗!
忽然,別人的.風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏住了,我們的風(fēng)箏吹跑了,大家都不高興。
我們開(kāi)始玩飛盤,玩了好久,我們準(zhǔn)備回家了,走到放電動(dòng)車的地方,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏,在天上飛著,線卻掛在樹(shù)枝上,好似小樹(shù)用手在放,我覺(jué)得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法將它弄了下來(lái),一看,是我們的風(fēng)箏,因?yàn)椋锌p的痕跡,我說(shuō):“多虧了那個(gè)痕跡呀!
過(guò)了一會(huì)兒,我們就高高興興的回家了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
春天是個(gè)春暖花開(kāi)、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來(lái)了,它一揮手,就給大地鋪上了綠草毯,密密的,蔥蘢茂盛。河邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞,它們?cè)谟哟汗媚锏牡絹?lái),小草們都爭(zhēng)著從土里冒出了小腦袋,它們想看看這美麗的'季節(jié)。春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我和母親父親去花博園放風(fēng)箏。
來(lái)到花博園,哇!蔚藍(lán)的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏,就像是一片風(fēng)箏的海洋,有美麗的小燕子,在空中自由飛翔,有威武的奧特曼,在天空自由翱翔。有可愛(ài)的金魚(yú)在空中甩動(dòng)著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和母親也開(kāi)始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏跑起來(lái),一邊跑一邊放線,可是風(fēng)箏怎么也飛不上天,這時(shí)父親告訴我,要迎著風(fēng)向前跑,我一只手扯線,一只手拿線圈就這樣,拉扯風(fēng)箏線。風(fēng)箏總算迎著風(fēng)飄起來(lái)了?粗鼓榷嘧说拿桌鲜,在空中歡快地飛翔,越飛越高,我也高興的一蹦三尺高。
看著我的風(fēng)箏越飛越高,仿佛我的心也飛上了藍(lán)天,在天空中和太陽(yáng)擁抱,和小鳥(niǎo)玩耍。
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