【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，大一點(diǎn)兒的叫雪丹。它的樣子很奇特。頭上有一個(gè)金黃金黃的“皇冠”，而且頭部都是淡黃色的；兩側(cè)的臉部各有一點(diǎn)紅，就象兩顆火紅的小櫻桃；它的胸部和尾巴也是淡黃色的，但翅膀卻是雪白的。所以我給它取了雪丹這個(gè)名字。因?yàn)樗某岚虬椎孟裱�，臉兒紅得像牡丹花這樣一來(lái)，白雪加上牡丹，它的名字就出來(lái)啦！
小一點(diǎn)兒的鸚鵡叫雪花，因?yàn)樗娜矶际茄┌椎�，所以我給它取了這個(gè)名字。
兩只鸚鵡的眼睛都是紅色的'、圓溜溜的，就像兩顆紅寶石。它們胖嘟嘟的，我好想抱抱它們呀！它們一大一小，站在一起，真象母子倆。
老師，您覺(jué)得它們可愛(ài)嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
盼啊盼，盼啊盼，終于把除夕夜給盼來(lái)了，除夕夜就是親人團(tuán)聚的日子，我們家也不例外，陽(yáng)臺(tái)山早早的就掛上了紅紅的大燈籠，門(mén)上也貼上了大幅的對(duì)聯(lián)，門(mén)窗里都飄來(lái)了香噴噴的年夜飯的香味。晚上我們?nèi)胰俗诹艘黄鸪阅暌癸垼丝韶S富了，有魚(yú)、有蝦、有螃蟹……
擺滿了整個(gè)大圓桌。
吃飽了，喝足了，我們一起悠閑的坐在沙發(fā)上看20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目可多了，我在不知不覺(jué)中聽(tīng)到了“當(dāng)”“當(dāng)”“當(dāng)”的.聲音，12點(diǎn)了，這是我最最開(kāi)心的時(shí)刻，要放炮仗了，外面?zhèn)鱽?lái)了“噼里啪啦”的爆竹聲，這邊聲音弱了，那邊聲音強(qiáng)了，爆竹聲不斷，好像是在辭舊迎新。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
從那以後，小木偶有了人類(lèi)所有的表情，就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見(jiàn)到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里，大聲說(shuō)：“報(bào)告警官，其實(shí)小紅狐貍手上的包是我的，他在演戲！上次是他騙了你！”小紅狐貍還想賴(lài)著，不想給把包還給小木偶，他臉不紅心不跳地說(shuō)：“這個(gè)包是我的！”小木偶不甘示弱地說(shuō)：“那包的確是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小紅狐貍，半信半疑的問(wèn)：“這包是你的嗎？小木偶？”小木偶肯定地說(shuō)：“嗯。不信您去問(wèn)老木匠�！�
熊警官不敢確定那包是小木偶的，于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘�。他們�?lái)到老木匠家問(wèn)老木匠：“老木匠，您認(rèn)識(shí)這個(gè)包嗎？”老木匠笑著說(shuō)：“熊警官，我怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢。這是小木偶的�！�
聽(tīng)了老木匠的話，熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁，生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣：“小紅狐貍，你竟敢騙本官，你的膽子也太大了點(diǎn)吧！”小紅狐貍聽(tīng)了熊警官的.話不好意思地低下了頭，難過(guò)地說(shuō)：“熊警官，以后我再也不騙你了，再也不干壞事了。”
熊警官把包還給了小木偶說(shuō):“小木偶，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”小木偶高興地說(shuō)：“好的，只要我能拿回我的包就行了�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候，奶奶給我買(mǎi)了四條小金魚(yú)。有黑色大眼球的、紅色胖肚皮的……看著它們可愛(ài)的樣子，我高興極了，每天為它們換水，為它們喂食。
有一次，我在家里閑著沒(méi)事做就從水缸拿出一條小金魚(yú)放到了桌上。它像跳水健將一跳一跳地翻動(dòng)著自己的身子，尾巴還一上一下地翹起和放下�？粗鼈兲鴦�(dòng)的樣子，我非常高興，就把這事告訴了我的鄰居伙伴，讓他和我比一比誰(shuí)的小金魚(yú)跳得最棒。
于是大家商定在下午進(jìn)行正式地比賽。大家各自拿出自己認(rèn)為最好的小金魚(yú)，然后大家簡(jiǎn)單地制定了比賽的規(guī)則，如跳的高度、旋轉(zhuǎn)的角度、還有空翻和翻身的速度等。當(dāng)大家比賽完畢后，大家把各自的魚(yú)放回水中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們不動(dòng)了，我看了看對(duì)方的魚(yú)也不動(dòng)了。于是我哭著跑去問(wèn)問(wèn)奶奶：“這魚(yú)怎么不動(dòng)了？”奶奶問(wèn)清原因后笑著摸摸我的'頭說(shuō)：“小祺，大家人類(lèi)離不開(kāi)空氣，離開(kāi)了空氣大家人類(lèi)活不了；水就是魚(yú)的空氣啊，它離開(kāi)了水也活不了��！”啊，我可憐的小金魚(yú)！
童年的幼稚和無(wú)知雖然讓我想起來(lái)感到可笑，但是童年的天真又讓大家通過(guò)無(wú)知的方式獲得了知識(shí)！
我懷念我的小金魚(yú)，更懷念我的童年——幼稚的童年！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的奶奶住在云南。奶奶有一雙大大的、黑黑的眼睛，高高的鼻梁。奶奶的頭上常常戴著一個(gè)頭巾。別看我奶奶上了年歲，身體可非常硬朗，額頭上一點(diǎn)皺紋也沒(méi)有。
奶奶家住的地方非常偏僻，奶奶穿的衣服還保留著明清兩朝的風(fēng)格，看上去有點(diǎn)像少數(shù)民族的服裝，奶奶的鞋子上鑲著一些閃閃發(fā)光的'東西，上面有著奶奶自己繡的花。
奶奶的手非常巧，她的衣服在市場(chǎng)上買(mǎi)不到，奶奶就自己做衣服。她自己裁剪、縫制、繡花，一件衣服需要好幾個(gè)月的時(shí)間才能完成。奶奶繡的花非常漂亮，而且還非常精致。我去奶奶家那年，她給我們一家三口每人縫制了一雙精美的鞋墊，我們都舍不得穿。這三雙鞋墊甚至可以說(shuō)是工藝品。
有一次放鞭炮的時(shí)候，不小心我的衣服被崩了一個(gè)洞，奶奶把那個(gè)洞縫補(bǔ)了一下，結(jié)果補(bǔ)的不是別的，是一朵盛開(kāi)的菊花。
我深?lèi)?ài)我的奶奶。
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