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      五年級(jí)秋天的作文

      時(shí)間:2024-04-27 00:55:47 五年級(jí) 我要投稿

      【精華】五年級(jí)秋天的作文匯總10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】五年級(jí)秋天的作文匯總10篇

      五年級(jí)秋天的作文 篇1

        我繼續(xù)向前走去,遙遙望去,紅彤彤的一片,好像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火,那是什么植物,我跑過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)是一片楓林。楓葉紅了,紅得像火燒云,它們?cè)谂c寒秋挑戰(zhàn),真是“霜葉紅于二月花”呀!楓樹(shù)搖搖身子,似乎在炫耀著血紅的葉子。巨大的楓林又像一個(gè)盛裝顏色的調(diào)色盆,將斑?眩目的色彩一下子端到了游人面前:大紅、深紅、中黃、黃綠……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,令人目不暇接。我輕摘下一片火紅的楓葉,捧在手中,生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。只見(jiàn)它的葉面上有著清晰的葉脈,邊緣上長(zhǎng)出了均勻的鋸齒,像無(wú)數(shù)個(gè)整齊排列的“人”字。它的樣子像個(gè)伸開(kāi)五指的小手,我想:這孤傲的楓葉是為了迎接秋姑娘的到來(lái)而把手拍紅了吧!我把它揉碎,放在鼻子下一聞,一股泥土的芳香撲鼻而來(lái),令人神往。

        秋時(shí)節(jié),漫步于公園中。走著走著,微風(fēng)吹過(guò),身旁一棵銀杏樹(shù)上掉下幾片金黃的落葉,落在我腳邊,我拾起一看,這樹(shù)葉小巧玲瓏,大約有小拇指長(zhǎng),像一面小扇子,摸起來(lái)十分柔軟。它的.作用可大哩!銀杏葉是很好的土農(nóng)藥,可防治害蟲(chóng),用它做書(shū)簽,可驅(qū)除蛀蟲(chóng),它真是我們的好伙伴。只聽(tīng)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得“嘩嘩”作響,樹(shù)上的銀杏葉,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋轉(zhuǎn)著,輕輕地落在地上,既像是在地上撒了一層碎金,又像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。再仰頭看看那滿(mǎn)樹(shù)的金葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還以為是一片金云哩!過(guò)的行人都不免發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我戀戀不舍地告別了這棵祥云般的銀杏樹(shù)。

        我有些累了,一屁股坐在了石凳上。我覺(jué)得石凳上好像有什么東西,起身一看,原來(lái)是一片梧桐樹(shù)葉。我小心翼翼地?fù)炱饋?lái),仔細(xì)地觀(guān)察著:這是一片十分脆弱的落葉,好像輕輕一拉就會(huì)破了似的。它呈土黃色,既不顯眼,也不漂亮,葉面上有幾處裂痕,我想,這一定是它飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證。它的脈絡(luò)十分清晰,有條不紊,宛如一幅抽象畫(huà)。梧桐樹(shù)的葉子有我的手掌般大小,下面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,好像一把扇子。我握著葉柄輕輕扇扇,真使我感到?jīng)鏊?吹竭@里,我情不自禁地贊嘆:“好美的樹(shù)葉,作用還真不少呢!”

        我遨游在樹(shù)葉的海洋中,漫步在樹(shù)葉的世界里。這些飄落的葉子,好像仙女撒下的五顏六色的花瓣,看得我眼花繚亂。在這美不勝收的金秋里,那滿(mǎn)眼的葉子,載滿(mǎn)了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的茁壯,現(xiàn)在,它們達(dá)到生命的沸點(diǎn),讓我們一起去欣賞這秋天的樹(shù)葉吧!我希望在下一個(gè)秋季,能看到更多的樹(shù)葉在人們面前展現(xiàn)自己最美的一面。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉。

      五年級(jí)秋天的作文 篇2

        秋天到了,家鄉(xiāng)的田野就像一個(gè)個(gè)濃妝艷抹的新娘。大地為她穿上了鮮艷的繡花衣裳。咧著嘴的玉米,貓著腰的稻谷,紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客,在颯颯秋風(fēng)中搖擺歡舞。

        果園里,流芳溢彩,葡萄架上掛著一串串水靈靈、亮晶晶的葡萄。那馬奶、龍眼、紫丁香像一串串晶瑩剔透的珍珠瑪瑙。

        菜園子里,茄子穿上了大紫袍,西紅柿披上了紅紗。現(xiàn)在的農(nóng)民伯伯樂(lè)得最歡了,因?yàn)榍锾焓鞘斋@蔬菜水果的好日子。有金燦燦的玉米,有又大又胖的白菜在對(duì)我說(shuō):“快摘我吧!”還有細(xì)長(zhǎng)的豆莢掛在竹竿上,還有……

        秋天的天空才是最美麗的,有的像一匹馬,馬是跪著的,像等騎士騎上它的背,它才肯站起來(lái);有的像一只小狗,它在前面跑,后面似乎還跟著好幾條他的'小伙伴呢!不知不覺(jué),那只狗不見(jiàn)了,后來(lái)它的小伙伴也不見(jiàn)了,還有的像一頭獅子,非常兇猛,和寺廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣,不一會(huì)兒,它也變得模糊了。

        秋天,給人們帶來(lái)了豐收的喜悅,帶來(lái)了舒心的笑容,帶來(lái)了美好的希望,我愛(ài)秋天。

      五年級(jí)秋天的作文 篇3

        秋風(fēng)向我吹來(lái),我感到一絲絲涼意,秋姑娘向我跑來(lái),我輕輕撫摸著她,她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后就離開(kāi)了……當(dāng)我看見(jiàn)一片又一片的樹(shù)葉飛下來(lái)的時(shí)候,我知道,秋姑娘已經(jīng)到了自己要去的地方……

        大家都知道,我國(guó)有四個(gè)季節(jié),分別是:春,夏,秋,冬。我最喜歡秋天,因?yàn)榍锾炜倳?huì)給我?guī)?lái)各種各樣的感覺(jué)!那帶著溫暖的風(fēng)向我吹來(lái),那帶著情感的樹(shù)葉落到我的身上,就在這時(shí),不管是我的煩惱,還是我的憂(yōu)愁,都會(huì)被這風(fēng),被這樹(shù)葉帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。那種感覺(jué),用什么都無(wú)法表達(dá)。

        在秋天里,在微風(fēng)中,在飛舞的`樹(shù)葉中,就像遨游在大海之中一樣,輕輕一點(diǎn)腳,就可以跳出水面,飛向空中。就像在空中自由的翱翔,那樣快樂(lè)。紅紅的夕陽(yáng)照著我,這時(shí),我俯視下方,好美!陽(yáng)光照著大地,那一片片金色的沙灘把我吸引住了,我馬上奔跑到了那金色的的沙灘上,滾來(lái)滾去,跳來(lái)跳去,飛奔著,大喊著,我想喊出我的心愿,讓全世界知道:秋天是那么溫和,那么有著感情。

        我想讓全世界每天都是秋天,秋天有美味的果實(shí),有溫和的微風(fēng),有帶著情感的樹(shù)葉,它們是多么美味可口,多么溫和,多么的有感情。

        秋天,一個(gè)多么溫情的季節(jié)啊!這一分一秒過(guò)去,秋天又要來(lái)了,我一直在等啊等……

      五年級(jí)秋天的作文 篇4

        秋天來(lái)到了,落葉的季節(jié)來(lái)到了,涼爽的季節(jié)來(lái)到了,豐收的季節(jié)一樣來(lái)到了。

        大樹(shù)上,原本翠綠的樹(shù)葉變成了黃色的,又漸漸地落了下來(lái)。它們跳著歡樂(lè)的舞蹈,又唱著歡樂(lè)的歌,一次次地飄落下來(lái),真像許多小姑娘在一同舞蹈。〉鹊搅舜禾,樹(shù)上又會(huì)長(zhǎng)出很多翠綠的葉子,真是“樹(shù)葉落不盡,春風(fēng)吹又生”啊!他們的生命里真是頑強(qiáng),百掉百生。

        秋風(fēng)吹過(guò),把夏天的炎熱都給吹走了,帶來(lái)了人們期盼著的涼爽。電風(fēng)扇、空調(diào)都一一放假了,秋風(fēng)取代了他們。開(kāi)一開(kāi)窗戶(hù),陣陣秋風(fēng)就會(huì)撲面而來(lái),給人們帶來(lái)了涼爽,比電風(fēng)扇和空調(diào)的涼爽還舒服,坐在公園的椅子上,一面看著星星,一面迎接著陣陣涼爽的`秋風(fēng),肯定會(huì)非常地開(kāi)心。真是秋高氣爽!

        同樣秋天還是豐收的季節(jié)。果樹(shù)上,果子都熟了,全部變成了許多又大又甜的水果。果園里,紅通通的蘋(píng)果、又大又甜的鴨梨、十足飽滿(mǎn)的橘子、皮硬肉甜的石榴都是果園里常見(jiàn)的水果。如果幸運(yùn)的話(huà),還能看到紅艷艷的柿子、青得透明的提子和一些平常不容易見(jiàn)到的水果。

        秋天,你給我們帶來(lái)了涼爽和水果,我愛(ài)你!

      五年級(jí)秋天的作文 篇5

        姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到我們身邊,來(lái)到了美麗的校園。

        清晨,我一走進(jìn)學(xué)校,就聞到菊花的清香。植物園里的菊花五彩紛繽紛,千姿百態(tài)?矗腔▋杭t的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金,大的像一團(tuán)團(tuán)彩球,小的像一盞盞花燈,真是美不勝收。操場(chǎng)兩旁的`松柏,是那么蒼翠,是那么蔥郁,像一尊尊綠色的守護(hù)神。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),廣玉蘭和樟樹(shù)的葉子嘩嘩啦啦地往下落,有的像蝴蝶,有的像小船。

        秋天的校園,同學(xué)們更加朝氣蓬勃。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的在打乒乓球,有的在打網(wǎng)球,還有的在拍皮球,好不熱鬧!

        秋天的校園真美呀,我愛(ài)秋天的校園!

      五年級(jí)秋天的作文 篇6

        秋天的鄉(xiāng)村,與城市的截然不同。它并不像城市那么麻木,那么陌生,甚至失去了敏感。秋天的鄉(xiāng)村,是熱鬧的,是熱情的。

        田野上的稻谷脫下了綠色的衣裳,換上了金色的禮服,在微風(fēng)中搖曳著。葉子也支透了綠色,展現(xiàn)了幾抹黃色,但總有個(gè)別的卻依然閃炫著綠色。瞧!風(fēng)來(lái)了。風(fēng)像一位調(diào)皮的孩子,撩起了一大片樹(shù)葉子在空中翩翩起舞,如同幾帆船在空中航行,如同雪花似的在紛紛飄落,形成了一副大自然“繪”出來(lái)的油畫(huà)。每一片落葉上都有著非常細(xì)膩的紋路,似乎每一絲紋路都在訴說(shuō)著它的經(jīng)歷和故事,而現(xiàn)在它們就這樣默默地結(jié)束了它們的故事。

        俗話(huà)說(shuō)“秋天來(lái)到,碩果累累”。果樹(shù)上,果子已不是那抹綠色,它已經(jīng)展現(xiàn)出它獨(dú)特的`色彩。踮起腳,摘個(gè)果兒,咬一口,在口中慢慢的細(xì)嚼著,便感受到大自然的清香與甜美。

        雨來(lái)了,天空漸漸變黑,雨也慢慢地越下越大。剛開(kāi)始,雨淅淅瀝瀝地下著,輕輕地敲打著瓦房屋頂,“叮叮!币贿B串的響聲形成了一首“秋雨”曲。小草細(xì)細(xì)地品嘗著雨的滋味。雨大了,只見(jiàn)得鄉(xiāng)間小路兩旁的平房屋頂上籠著一層薄煙,樹(shù)葉在風(fēng)雨的沖洗中,顯得更加明亮。土地正在貪婪地吸取著雨水,農(nóng)作物在最后的成熟中感受著雨水最后的滋潤(rùn)。人們撐著傘在小路上來(lái)來(lái)往往,享受著秋雨帶來(lái)的涼爽。

        雨停后,走在鄉(xiāng)間的小路上,秋風(fēng)吹打著人們的臉,讓人心曠神怡。經(jīng)過(guò)大雨的清洗,地上的樹(shù)葉更多了,每走一步,樹(shù)葉便在腳下發(fā)出“咔咔咔”的聲音,仿佛整個(gè)人都沉寂在大自然之中。

        秋天的鄉(xiāng)村,就是這么與眾不同!

      五年級(jí)秋天的作文 篇7

        秋天必然曾經(jīng)是這樣的:在那層林盡染的山頭,一位牧童唱響了一曲牧歌。從懸崖唱入村落,唱入木屋,唱入一個(gè)小男孩的耳朵里,唱入一片做成書(shū)簽的楓葉中。

        那樣狂,那樣熱烈,卻那樣令人愉悅。一樹(shù)蘋(píng)果,可以讓無(wú)數(shù)農(nóng)民開(kāi)懷大笑;一陣桂香,可以讓無(wú)數(shù)孩子盡情嬉鬧;一輪明月,可以讓無(wú)數(shù)家庭遙寄思念。反正秋天就是這樣無(wú)故的,冷酷的,又能讓人無(wú)不感到心曠神怡的。

        秋天必然曾經(jīng)是這樣的:滿(mǎn)樹(shù)的紅楓咬住樹(shù)枝不愿落下,農(nóng)田里千萬(wàn)座風(fēng)車(chē)受盡秋風(fēng)的撥弄,依舊好心地將南飛的大雁推向它們的`目的地。忽然有一天,秋風(fēng)也讓人有了做家書(shū)的愿望,也讓人有了直上云霄的詩(shī)意。秋天有如胡天八月的狂風(fēng),因卷地折草而變得收斂起來(lái)。

        而關(guān)于秋天的名字,必然曾經(jīng)有這樣一段故事:在《史記》之前,在《易經(jīng)》之前,在女?huà)z補(bǔ)天之前,一地落葉被人踩著時(shí)發(fā)出的聲音,一群大雁止不住南飛的愉悅時(shí)發(fā)出的聲音,千千萬(wàn)萬(wàn)只手在樹(shù)上,地上,尋覓著果實(shí)和莊稼時(shí),突然把嘴卷成圓形而發(fā)出一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心與大自然的聲音——秋。從此人們也將這一段時(shí)間命名成這一個(gè)字“秋”。

        蘋(píng)果開(kāi)始丈量果林了。有的負(fù)責(zé)丈量果林的面積,有的負(fù)責(zé)丈量果樹(shù)的顆數(shù)。而所有的蘋(píng)果落到地上,它們砰砰地算了又算,最終還是不敢宣布丈量的結(jié)果。

        秋天必然是曾經(jīng)是這樣的,或者在什么地方,它仍然是這樣的呢?穿越黃牛與黃牛的綠草地,我想走訪(fǎng)那躑躅在漂遠(yuǎn)年代中的秋天。

      五年級(jí)秋天的作文 篇8

        秋天到了,天氣微涼,出門(mén)散步的時(shí)候,空氣里彌漫著淡淡的甜香,深吸一口氣,沁人心脾。不說(shuō)大家也知道,這是秋天的桂花開(kāi)了。

        桂花與雍容華貴的牡丹比,與高貴清雅的荷花比,與同在秋天里展顏開(kāi)放的多彩多姿的菊花比,它的顏色淡淡的,花型小小的,少了點(diǎn)大氣、貴氣的感覺(jué)。然而,桂花更接地氣,它像一個(gè)素雅和藹的仙子,清香自溢,觀(guān)之可親。

        “桂”諧音“貴”,很多人在自家的院子里種桂花大概緣于此,有桂花開(kāi)著的地方特別有人情味和煙火氣。我很慶幸在我們的小區(qū)散落著很多株桂花,房前屋后,道旁岸邊,大大小小的有幾十株,金桂、銀桂兼而有之。金桂的花金燦燦的',掛在綠綠的枝頭一撮撮的,像金色的稻穗,正如有詩(shī)云“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”的景象,近看每朵有四個(gè)小花瓣,肉乎乎的很是可愛(ài),花瓣的中間有一些米粒大小的淡黃色花蕊,絲絲縷縷的花香正是從這里散發(fā)出來(lái),令人心曠神怡,神清氣爽。銀桂的香氣要比金桂淡一點(diǎn),花色純白,像雪花飄落在了綠枝上,又如著了白色紗裙的精靈仙子在一起開(kāi)舞會(huì),還像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩然起舞。

        在江南,桂花開(kāi)的季節(jié)是一年中天空最爽朗的季節(jié),我們很喜歡去寧波植物園里看風(fēng)景。這個(gè)大園子里種有大片的桂花林,按種類(lèi)布局散落在一座座小山坡上,花開(kāi)的時(shí)候,繞行在山坡間的小路上,抬頭看到的是如藍(lán)絲緞一般綢滑的藍(lán)天,和在綠葉子叢里若隱若現(xiàn)的桂花,空氣甜絲絲的,連陽(yáng)光也透著一股子溫溫的綿軟,一邊賞花,一邊聞香,還可以讀一讀掛在樹(shù)上的知識(shí)小卡片長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

        最有感覺(jué)的是皓月當(dāng)空的夜里,桂花樹(shù)婆娑的身姿靜靜地隱沒(méi)在夜色的香氣里,偶爾還有一兩聲秋蟬的叫聲響起。在院子里聽(tīng)媽媽講“嫦娥奔月”、“蟾宮折桂”等典故,你會(huì)覺(jué)得秋、月亮、桂花樹(shù)是一幅渾然天成的故事背景,“桂子月中落,天香云外飄”,普普通通的桂花樹(shù)與遙遠(yuǎn)的夜空遙相呼應(yīng),神秘而有趣。

        最有趣的是外婆帶著我們?nèi)u桂花樹(shù)。我和妹妹會(huì)抱著桂花樹(shù)使勁搖,外婆則拿個(gè)竹編團(tuán)子在樹(shù)下接,當(dāng)花紛紛揚(yáng)揚(yáng)開(kāi)始飄落的時(shí)候,華麗麗的感覺(jué)真的可以蓋過(guò)八十六條街,桂花雨落在我們身上,香香的,軟軟的,有些小花瓣還調(diào)皮地粘在我們的頭發(fā)上,鉆進(jìn)我們的脖子里,灑落在我們的衣服上,我們一個(gè)個(gè)都成了“香餑餑”了。外婆用桂花做桂花糕,這種甜點(diǎn)香香的、糯糯的,可口酥軟;還可以把桂花放酒釀圓子里,白玉珠子一樣的小湯圓上,綴幾朵金色的小花,香香的,又好看又好聞;也可以做成桂花茶,喝上一口,甜絲絲的,從舌尖一直潤(rùn)到肺里,令人心滿(mǎn)意足。

        這就是桂花,小小的精靈格外的香,你不妨也一起去賞一賞,聞一聞?

      五年級(jí)秋天的作文 篇9

        秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。“嘩啦啦”,片片樹(shù)葉已投入大地媽媽的懷抱。

        一棵棵銀杏樹(shù)上的葉子,好像一把把金黃色的小扇子。一根根葉脈排列的.整整齊齊。一半黃,一半綠,多么像被染了顏色呀!一陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏葉從樹(shù)上飄了下來(lái),既像一位位身穿黃衣服的芭蕾舞蹈家,又像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下,這一只只可愛(ài)的小精靈仿佛讓人走進(jìn)了童話(huà)世界。

        一陣風(fēng)吹下了幾片楓葉,楓葉精神抖擻,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。走近一看,楓葉多么像一只只龍爪呀!近看的楓葉還像被小孩拍紅的小手。楓葉的一根根葉脈似乎就是小孩子的掌紋。楓葉是秋天的標(biāo)簽。

        馬路旁的一棵棵香樟樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞。它們四季常青,無(wú)論是夏天還是秋天,它們總是那么蓬蓬勃勃。葉子的邊緣有一排排細(xì)小的牙齒。不管是正面還是反面,摸上去都十分光滑。

        瞧,那幾棵梧桐樹(shù)。我拾起一片,細(xì)細(xì)的端祥著:樹(shù)葉被秋點(diǎn)綴得有了神韻,細(xì)細(xì)的葉脈繪成了一福精美的圖案。大自然是一個(gè)藝術(shù)家。

        秋天五顏六色,秋天的樹(shù)葉更是千姿百態(tài)。我愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。

      五年級(jí)秋天的作文 篇10

        有人喜歡春天,因?yàn)樗B(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇;有人喜歡夏天,因?yàn)樗鼰崆樗苹,性格豪放;有人喜歡冬天,因?yàn)樗y裝素裹,大雪紛飛;而我,卻喜歡秋天,因?yàn)樗宀拾邤蹋淙~紛飛。

        秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),可這不重要,重要的是秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),因?yàn)槁淙~都變色了……

        來(lái)到公園,走在小路上,聽(tīng)著落葉被踩出的“咔嚓”聲,心里感到無(wú)比愜意。咦?那是什么?像一團(tuán)火紅的球?哦,那是紅楓,紅楓的紅,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),淡紅?暗紅?純紅?都不是,是一種紅中摻雜著綠,綠中又泛漾著紅。紅綠搭配,搭配的.多么協(xié)調(diào)。再看看它的形狀,好像一個(gè)紅紅的“小巴掌”。風(fēng)一吹,“小巴掌”就鼓起掌來(lái)心里不禁想到杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边h(yuǎn)處山頭,火紅紅的一大片,仿佛給大山伯伯披上了一件紅外套。那應(yīng)該是楓樹(shù)的杰作。

        再往前走,是一大片冬青林,隨手撿起一片細(xì)細(xì)觀(guān)察,看見(jiàn)了上面的“血脈”,這些“血脈”向整片葉子輸送養(yǎng)分。葉子的四周被一圈黑色的小點(diǎn)包圍了,好似一個(gè)秘密基地一樣。

        前面是大片香樟樹(shù)林,走進(jìn)林子,一種獨(dú)特的香氣撲鼻而來(lái)。撿起一片落葉,葉子已不像以前那么翠綠,而是呈現(xiàn)出一種莫名的棕色,棕色中有泛著紅,真是說(shuō)不出來(lái)的滋味!

        最后,我走進(jìn)一片金黃色的樹(shù)林,那金黃色的小扇葉,中間隱隱約約有一種暗紅色,這些葉子好像在訴說(shuō)它們的滄桑。心生詩(shī)句:金黃遍地似黃金,遍地小扇如仙境。讓人感慨萬(wàn)千,給人一種“不是春光,勝似春光”的感覺(jué)。這就是活化石——銀杏樹(shù)。

        雖然秋天平凡樸實(shí),但是細(xì)細(xì)觀(guān)察,總能發(fā)現(xiàn)“黃金”,收獲“白銀”,給人一種無(wú)限的遐想,讓人沉醉其中。

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