五年級秋天的作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級秋天的作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級秋天的作文 篇1

　　秋天的樹葉秋天來了，一天，我來到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子，一陣陣秋風(fēng)吹來，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。

　　我在欣賞著這美麗的風(fēng)景，不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落下來，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細(xì)瞧瞧，原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下來的葉子，由于失去了水分，它的葉面已經(jīng)不是那么平整了，邊緣的'地方卷了起來，而且變得很脆，踩上去會發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠(yuǎn)看像一朵朵競相開放的花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實(shí)，把樹枝都壓彎啦！那紅綠相間的葉子，托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹，真美��！

　　接著，我又來到幾棵松柏樹旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強(qiáng)。我正看得出神，不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來是調(diào)皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點(diǎn)暗頁面上有好多小斑點(diǎn)。當(dāng)然，還有棕褐色的枯葉，它的整個(gè)身體都卷縮著，多像漂亮的卷發(fā)啊！人們都說秋天是金色的，而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛秋天，更愛哪色彩斑斕的秋葉。

五年級秋天的作文 篇2

　　隨著天氣的越來越冷，夏天已過去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣，大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。

　　這個(gè)星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹林很廣闊，我一到外婆家就去了后面的楓樹林。

　　我到了楓樹林，只見地上的楓葉一堆一堆的，像一張紅地毯鋪在地上，讓大地?zé)ㄈ灰恍�。微風(fēng)輕輕吹過，樹上少些的楓葉又陸續(xù)從樹上輕輕的落下，像一只只飛舞的蝴蝶。這些楓葉一片一片的，就像一只只寬大的手掌，遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，真有趣。

　　我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了。

　　看著滿樹的楓葉，我想起了唐代大詩人杜牧的'詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細(xì)長的柳葉……這些多姿多彩的秋葉正點(diǎn)裝著絢麗的秋天。

五年級秋天的作文 篇3

　　我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的落葉。

　　有一天，我吃完午飯出去散步，走著走著，我被小區(qū)里的一處景色迷住了。放眼望去，只見樹林五顏六色，有的樹葉紅如火，有的黃如橙，有的綠如寶石，真美呀！就在我如癡如醉的看著這賞心悅目的美景的時(shí)候，突然樹上落下來一片葉子，我急忙接住了它。定睛一看，原來這是一片銀杏葉，它全身黃中帶綠，它的脈絡(luò)是那么清晰。我想：它應(yīng)該是還沒有變黃就掉了下來了。我小心翼翼地捧著這一片銀杏葉，細(xì)細(xì)的端詳著，只見這一片銀杏葉像一把玲瓏的扇子一樣，我用手一摸那排列整齊的紋樣，銀杏樹的紋樣十分好摸，不像別的葉子一樣粗糙。湊近一聞，這片葉子還有淡淡的清香。我心想：這銀杏樹的葉子可真神奇。固然我見過許多形態(tài)各異、多姿多彩的`樹葉，但卻沒見過這樣的樹葉，帶著秋天味道的樹葉。

　　秋風(fēng)吹拂，我把樹葉放飛了。在陽光下，它的黃更黃了，它的綠更綠了，像一個(gè)跳舞的姑娘在翩翩起舞。跳舞后，又回到了泥土的懷抱。秋天的銀杏葉，雖然很美麗，但是總有落下的一天，我心里覺得很惋惜，但“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這首詩讓我心里又寬慰了許多。

　　我喜歡秋葉，不僅喜歡它的美麗，還喜歡它那種“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。

五年級秋天的作文 篇4

　　我愛家鄉(xiāng)的秋天：果實(shí)累累的大果園，美麗動人的菊花園，滿天飛舞的楓葉……

　　我愛家鄉(xiāng)的秋天。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大果園，里面有各種各樣的果樹。現(xiàn)在是秋天――一個(gè)碩果累累的季節(jié)，水果都成熟了，有紅彤彤的大蘋果，就像一個(gè)個(gè)穿紅衣的可愛孩子；有黃澄澄的柿子，就像一個(gè)個(gè)大大的燈籠；還有紫盈盈的葡萄，就像一串串紫色的珍珠……看到這些水果就饞涎欲滴，真想上去咬一口。

　　我愛家鄉(xiāng)的秋天。秋天，菊花競相開放，五顏六色的菊花千姿百態(tài)。有的低著頭，彎著腰，就像一個(gè)個(gè)害羞的小女生；有的昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)威武的大將軍；有的三三兩兩的纏繞在一起，就像在追逐嬉戲……菊花不但美麗，而且香味迷人。漫步進(jìn)入菊花園，一陣陣沁入心脾的`清香撲鼻而來，讓人陶醉在這菊花的世界中。

　　我愛家鄉(xiāng)的秋天。秋天，楓樹的葉子火紅火紅的，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，楓葉隨著風(fēng)姑娘的演奏跳起了優(yōu)美的舞蹈，就像一個(gè)個(gè)可愛的紅衣少女在翩翩起舞。漫步進(jìn)入楓樹園，我沉醉其中，仿佛自己也變成了一片楓葉，隨風(fēng)起舞。

　　天空中，大雁們齊心合力排著整齊的隊(duì)伍往南飛去，可是它們?nèi)滩蛔】戳丝次壹亦l(xiāng)秋天的美景，好像在依依不舍。家鄉(xiāng)的秋天啊，我愛你。

五年級秋天的作文 篇5

　　秋天，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節(jié)，是個(gè)豐收、丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)然，也是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍(lán)，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了正午，太陽光極其猛烈，像個(gè)發(fā)怒的.大叔，照到人身上特別地?zé)�，但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍?jiān)隍v飛……雖然太陽光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經(jīng)很滿足了！傍晚時(shí)刻，太陽已經(jīng)不像中午那么燦爛了，藍(lán)色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，周圍一切也是那么紅，它慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。它落山了，留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周圍非常安靜。人們沐浴在霞光中，是那么的愜意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時(shí)不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星，好像天上的眼睛，又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明燈。而我，躺在爺爺懷里，聽著爺爺講關(guān)于月亮的故事……我愛秋天，愛它風(fēng)高氣爽的天氣，愛它變化多端的天空！

五年級秋天的作文 篇6

　　秋天，漸漸地來到了：田野里，各種莊稼豐收了；果園里，許多果子成熟了，好一派豐收的景象。

　　一天，媽媽帶我去小南山玩耍。我們來到了那兒的果園。你看，有蘋果，有梨，還有桔子……最可愛的還要數(shù)獼猴桃，掛在藤上，像一只只灰色的小猴子，在樹上玩蕩秋千的`游戲。有時(shí)，風(fēng)兒一吹，那幾只“弱不禁風(fēng)”的小獼猴桃就“啪嗒”一聲掉了下來，咕嚕咕嚕滾一會兒，就躺在地上不動彈了。

　　秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)美麗的季節(jié)。郊外，當(dāng)一陣微風(fēng)徐徐吹來，那一棵棵紅楓樹就會掉下一片片如同手掌般大的紅楓葉，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，如同一只只五彩繽紛的蝴蝶。當(dāng)你走過，你可要留意一下，別踩壞了那一片片美麗精致的楓葉兒。你可以把它們撿起，或者當(dāng)書簽，夾在知識豐富的書里；或者做成樹葉標(biāo)本，送給你那敬愛的老師。

　　秋天啊秋天，你的美麗，令我們贊嘆不已，你的碩果累累，使我們歡欣鼓舞。農(nóng)民歡迎你，你給他們帶來了大豐收；我們歡迎你，你給我們帶來了美好詩意的生活！我愛你，秋天！

五年級秋天的作文 篇7

　　詩人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩，五年級作文秋天。

　　我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪……哦，原來秋天是金黃的!我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。

　　再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過，一串紅好像一片望不到邊的火海;就近看呢，朵朵一串紅開在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞�？粗�看著，眼前便出現(xiàn)“六?一”節(jié)那天同學(xué)們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦，秋天是紅色的!

　　一串紅的右邊，開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的.菊花那么嬌貴，沒有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治箔…哦，秋天也許是白色的!

　　下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動褲的小運(yùn)動員們在晨跑……哦，秋天應(yīng)該是藍(lán)色的!

　　面前，是一大-片草地，五年級作文大全《五年級作文秋天》。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的!

　　我想，自己已成了一個(gè)小畫家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛;紅的是年輕是希望;白的是善良是純潔;藍(lán)的是天是海是博大;黃的是稻谷是陽光是輝煌……

五年級秋天的作文 篇8

　　我的故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊里，我認(rèn)為，沒有什么能比我的故鄉(xiāng)的景色更美的了。我最喜歡故鄉(xiāng)的秋天。

　　故鄉(xiāng)的秋天是美麗的。

　　故鄉(xiāng)的天空是透明的藍(lán)，如同一望無際的海面，不時(shí)飄來一片云，好似海面上的一葉白帆。秋風(fēng)幫樹木穿上了黃色的禮服，好像要去參加秋天的宴會。秋風(fēng)一吹，樹木發(fā)出嘩嘩的聲音，像是再說：“快去參加宴會呀！”。秋天的大地像一張柔軟舒適的床，躺在上面，聞著小草的香味，聽著百鳥的合唱，每次我都能做很甜很甜的夢。

　　故鄉(xiāng)的秋天是忙碌的。

　　人們來到田間收割，顆粒飽滿的`大豆對人們說：“今年土壤里的水分充足，所以我們大豆家族長的特別飽滿。你們快點(diǎn)把我們做成罐頭、豆油等食物吧！”玉米說：“今年陽光充足，所以我們玉米大家族在這一年里長的特別金黃，你們快快把我們做成玉米餅、奶油玉米吧。”

　　故鄉(xiāng)的秋天是豐收的。

　　秋阿姨來到石榴園，像一位魔法師把石榴個(gè)個(gè)變得火紅火紅的。石榴好像在說：“謝謝你，秋阿姨。”秋阿姨來到棗園，替棗兒們挑了一件火紅的裙子。秋阿姨來到柿子園，把柿子變得像個(gè)橘紅色的小燈籠。

　　故鄉(xiāng)的秋天是快樂的。

　　男孩們上樹打棗，女孩們在樹下?lián)鞐�，孩子們在樹林里撿木棍烤玉米，烤玉米的香味飄滿了整個(gè)村莊，大一些的孩子在用自己做的小魚網(wǎng)捕魚。

　　這就是我故鄉(xiāng)的秋天，你們認(rèn)為美不美呢？總之我認(rèn)為很美。

五年級秋天的作文 篇9

　　學(xué)校前面有一片楓葉林。秋天到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一團(tuán)火。

　　走近楓樹林，我仔細(xì)地觀察，片片楓葉像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，我想：“如果經(jīng)風(fēng)吹一下，一定會像風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來�！�

　　我又把楓葉想象成花朵，把這片樹葉涂上黃色，它就是黃玫瑰；把那片樹葉涂上紫色，它就是紫羅蘭。

　　楓樹的葉子到了秋天的時(shí)候?yàn)槭裁炊际羌t色的`呢？我懷著好奇問了老師，老師笑了笑說：“葉片中有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素、花青素。春夏之際，陽光充足，氣溫比較高，適合葉綠素的生長，所以葉片多以綠色呈現(xiàn)。到了秋冬季節(jié)，光照減弱，氣溫降低，適合花青素的生長，葉綠素越來越少�；ㄇ嗨卦谒嵝约�(xì)胞液中以紅色呈現(xiàn)，楓葉就是酸性細(xì)胞液，所以楓葉到了秋天，火紅一片�！�

　　聽了老師這一番話，看著眼前這火紅的風(fēng)景。我忽然想到了唐代杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币苍S，杜牧還不知道這個(gè)道理吧。

　　一陣風(fēng)吹來，楓葉飄飄悠悠從樹上落了下來，不由又想起龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@句詩。在這里，我把落花比作樹葉，樹葉也不是沒有感情的，它們雖然飄落下來，沒有了生命，但是它們可以當(dāng)做來年春天的肥料，為培育下一代作貢獻(xiàn)。

　　隨手撿起地上的幾片樹葉，好看極了！我準(zhǔn)備拿它們做幾個(gè)書簽，再送給同學(xué)們。我想，他們肯定會非常喜歡。

　　我愛秋天，更愛秋天的楓葉！

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