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      四年級(jí)成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2024-06-14 06:27:25 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總五篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總五篇

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

        相信有不少同學(xué)都遇到過(guò)這樣的煩惱:父母會(huì)翻看我們的手機(jī),看我們的聊天記錄,看我們與哪些人交往;我們出門(mén)的時(shí)候必須向父母匯報(bào),必須有人陪同;父母會(huì)看我們的日記,翻找我們的房間……這些事情讓我們倍感苦惱,甚至?xí)那闊┰辏鎸?duì)這樣的情況,我們?cè)撛趺崔k?還要再繼續(xù)隱藏自己?jiǎn)??lái)吧,今天就讓我們一起對(duì)父母說(shuō):“我渴望自由!”

        事情都有兩面性,爸媽的愛(ài)也是一樣,這份愛(ài)不只陪伴我們成長(zhǎng),也可能給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)壓力甚至是阻力。雖然大多數(shù)父母都“望子成龍,望女成鳳”,作為子女,我們能理解你們的心情,也知道你們的出發(fā)點(diǎn)是為我們好,但是,每個(gè)人都有自己的隱私,父母為什么要讓我們將自己的隱私暴露給你呢。我們隱私應(yīng)該得到父母的基本的尊重,而父母這種管教方式,可能恰恰會(huì)導(dǎo)致相反的結(jié)果,或許我們會(huì)隱藏的更深,與父母的關(guān)系變的疏遠(yuǎn),甚至?xí)て鸷⒆拥哪娣葱睦怼?ài),就像手中的沙,握的越緊,流的越快。

        所以,爸爸媽媽,你們不如放手,讓我們自己去闖,你們的`經(jīng)驗(yàn)是你們自己經(jīng)歷過(guò)后自己總結(jié)出來(lái)的,可有些事情,不是僅憑說(shuō)說(shuō)就能讓我們明白的。蘋(píng)果是酸是甜,只有品嘗過(guò)后才知道;路有多遠(yuǎn),只有自己用腳親自去丈量。我們期待著去嘗試,年輕不怕失敗,自己親自獲取的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)明白的更加徹底,我們的成長(zhǎng)才更加穩(wěn)固。父母應(yīng)該用愛(ài)和關(guān)懷伴著我們成長(zhǎng),而不是用冰冷的牢籠將我們束縛。家是愛(ài)的港灣,而不應(yīng)該變成冰冷的鐵絲網(wǎng),你們關(guān)著的不只是我們,也關(guān)上了自由的翅膀與成長(zhǎng)的渴望!

        可憐天下父母心,每個(gè)父母都希望孩子能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng),但這絕對(duì)不只是爸爸媽媽兩個(gè)人的事情,還需要學(xué)校、社會(huì)共同努力,然而我們孩子才是這事情的主角,我們需要的是一個(gè)充滿愛(ài)和信任的環(huán)境,一個(gè)自由的空間。自由與成長(zhǎng)是分不開(kāi)的,想讓我們成長(zhǎng),請(qǐng)先給我們自由!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

        成長(zhǎng),堅(jiān)持而精彩 每個(gè)人在生活中都有一個(gè)拌腳的圓環(huán)。但是,如果你堅(jiān)持,那個(gè)拌腳的圓環(huán)就會(huì)變成使你前進(jìn)的車(chē)輪。她的這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,卻讓我的成長(zhǎng)變得更精彩。

        因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),我選擇了鋼琴,但有人說(shuō)鋼琴是很難堅(jiān)持下來(lái)的,而我卻不以為然。

        我剛開(kāi)始時(shí)雖然只反復(fù)練習(xí)一個(gè)音,但在好奇心的“強(qiáng)烈要求”下,我不厭其煩。她看我學(xué)的不亦說(shuō)乎,就讓我開(kāi)始了我的鋼琴生涯。

        漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不喜歡彈鋼琴了!懊看味贾徽勀菐讉(gè)音符,煩死了”。我卻不敢把這些心里話告訴她,怕她說(shuō)我半途而廢。

        陰云籠罩了大地,正如我的心情一樣。我又像往常一樣,胡亂的彈起了鋼琴,直到十指發(fā)麻,我才停了下來(lái)。我望著疼痛的手指發(fā)呆。突然,她進(jìn)來(lái)了,面色溫柔的.說(shuō):“你要是不想學(xué),就告訴我。但是我想說(shuō)一下我的建議,你自己決定”。他變得嚴(yán)肅起來(lái),“每個(gè)人在生活中都有一個(gè)拌腳的圓環(huán)。但是,如果你堅(jiān)持,這個(gè)拌腳的圓環(huán)就會(huì)變成使你前進(jìn)的車(chē)輪。所以,我希望你堅(jiān)持”。

        她說(shuō)完就走出了房間,留下了我一個(gè)人......

        我選擇了堅(jiān)持,最后,我也是以放松的心態(tài)彈得鋼琴,也讓我的成長(zhǎng)變得精彩。

        是媽媽,讓我懂得堅(jiān)持,是堅(jiān)持,讓我的成長(zhǎng)變得精彩。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

        天空中雖未留下翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。

        漫過(guò)四季的輪回,信守徒步在山間小道,悵然了望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,遺失了一季的輝煌,在夢(mèng)幻的'邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠,目光游離在若即若離的生命的光環(huán)之上,被濾得越來(lái)越純。

        吟唱著:“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線上交江,就想你!霸(jīng)埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的撿拾起來(lái),滿回淋漓,亦或哀傷,亦或歡樂(lè),亦或稚氣;垂首低問(wèn):這是我嗎?或許著就是成長(zhǎng)。

        有一種倒下叫做崛起,有一種失望叫做希望。從來(lái)都沒(méi)有絕路,只是在倒下的瞬間,我們茫然失落,只是在失望的片刻,我們痛苦難過(guò)!峨[形的翅膀》看過(guò)的人都會(huì)感到震撼,感到吃驚。

        經(jīng)歷了那么多的挫折、打擊,我終于理解什么叫男人,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),即使面臨再大的挫折,但他的靈魂不倒,骨子里散發(fā)著不屈的氣息。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

        成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷。當(dāng)然,這經(jīng)歷的過(guò)程是快樂(lè)的,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,在舞臺(tái)上的表演是我最快樂(lè)的時(shí)候。

        我從小就學(xué)習(xí)舞蹈,雖然十分辛苦,但我也十分享受這快樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,但最大的快樂(lè)莫過(guò)于臺(tái)上的'表演。

        我第一次登上春晚,是臨沂春晚。那天,我早早的起了床,洗漱好,扎上兩個(gè)丸子頭,十分活潑可愛(ài),我表演的舞蹈是《最美電燈會(huì)》,這個(gè)舞蹈很喜慶,很適合春節(jié)。我與同學(xué)們坐上大巴車(chē),朝著南坊大劇院出發(fā)了。我們下了車(chē),走到了化妝間,一走進(jìn),哇塞,好漂亮。我坐到位置上,開(kāi)始化妝了,需要好多東西,畫(huà)完后,一照鏡子,呵,真美!

        到了晚上,節(jié)目開(kāi)始了,我們排好隊(duì),來(lái)到后臺(tái),后臺(tái)的工作人員十分辛苦,抬道具,填節(jié)目單,十分忙碌。

        到我們了,音樂(lè)開(kāi)始,我們拿好道具燈籠,我的心像小鹿一樣蹦蹦跳跳,特別緊張。生怕跳錯(cuò)了動(dòng)作,一曲終了,表演完了,我們飛快的跑下舞臺(tái)。

        經(jīng)歷了這一次,雖然在后臺(tái)很辛苦,但收獲了不少的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),這次經(jīng)歷是無(wú)比快樂(lè)的。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

        時(shí)光如梭,一學(xué)期過(guò)去了;叵脒@一學(xué)期發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們共同經(jīng)歷了許多難忘的事。我們變得自立、自強(qiáng),變得穩(wěn)重、成熟。

        學(xué)習(xí)的緊張之余,我們班由同學(xué)們組織策劃開(kāi)展了每周一次的班會(huì)活動(dòng);蛟S是我們的經(jīng)驗(yàn)不足,班會(huì)內(nèi)容不夠豐富、新穎,但這都是根據(jù)最近班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)安排的。我想,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在班會(huì)中領(lǐng)悟出什么,比如說(shuō):文明待人、團(tuán)結(jié)互助……

        在本學(xué)期第一次班會(huì)課上,我們舉行了“講文明禮貌,做文明公民”的主題班會(huì)。鄒琳、張振宇、張星光、李哲等同學(xué)表演了小品,袁琳、陳晗說(shuō)了相聲。同學(xué)們對(duì)這次班會(huì)都很感興趣,演員演得也很好,也為我們自己策劃班會(huì)樹(shù)立了信心。

        還記得在期中考試來(lái)臨之前,我們?cè)诎鄷?huì)課開(kāi)了一次“減壓聯(lián)歡會(huì)”,同學(xué)們積極報(bào)名參與其中,在這次聯(lián)歡會(huì)中,大家拋開(kāi)了學(xué)習(xí)的緊張、考試的壓力,盡情地在七班這個(gè)溫馨的家中笑著、開(kāi)心著,以更好的心態(tài)去迎接考試。

        在第20周的班會(huì)課上,我們的主題是“和而不同,純潔友誼”。雖然班會(huì)內(nèi)容太過(guò)簡(jiǎn)單,不過(guò)是針對(duì)最近同學(xué)們之間出現(xiàn)的.矛盾設(shè)計(jì)的。我想通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)使一些同學(xué)和好如初,化干戈為玉帛。

        而學(xué)期末的最后一次班會(huì)更讓人難忘,我們舉行了“感動(dòng)七班”——20xx年七班年度人物評(píng)選活動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們選出感動(dòng)了七班,為七班做出貢獻(xiàn)的同學(xué)和老師們。相信同學(xué)們一定在這次班會(huì)中感受到了七班的溫暖,感受到了七班的每一位成員對(duì)七班這個(gè)大家庭的關(guān)懷。

        十年修得同船渡,我們聚在一起是緣分。大家在一起笑過(guò)、哭過(guò)、祝福過(guò)、安慰過(guò),對(duì)這個(gè)班集體傾注了自己的情感,我們彼此珍惜,彼此幫助。今后我們還會(huì)組織更多的活動(dòng),豐富大家的生活,讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光成為最為難忘的回憶!

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