實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文65篇（精選64篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 1

　　前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：他們單位要組織一次登山活動(dòng)，當(dāng)我得知后，樂(lè)得一蹦三尺高，因?yàn)槲沂莻�(gè)登山愛(ài)好者。媽媽還告訴我，地點(diǎn)是在電廠微波站所在的那座山，時(shí)間是明天早上

　　第二天，愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻很早就起了床，和媽媽整理好東西，早早地來(lái)到了山腳下，等待活動(dòng)開(kāi)始。

　　等了一會(huì)兒，活動(dòng)開(kāi)始了。我找了幾個(gè)媽媽的同事，一起比賽了起來(lái)。一開(kāi)始，我用全身的力量沖了上去，“篤篤篤”的腳步聲既有節(jié)奏又很輕快，好像是我的拉拉隊(duì)在為我打著節(jié)拍，為我鼓勁。跑著跑著，我有些累了，便找了地方休息了一會(huì)兒，還向下看了看。我大吃一驚，我竟然看不見(jiàn)她們，她們被我甩得很遠(yuǎn)。我想：“她們也太慢了吧，我還能多休息一會(huì)兒呢！”誰(shuí)知越休息越不想起來(lái)。

　　時(shí)間在慢慢地流逝，媽媽她們也在慢慢地走上來(lái)�？墒俏以倩仡^時(shí)，她們竟然出現(xiàn)在我的'視野中，已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。我見(jiàn)情況不妙，連忙起身，再次向上沖去。我的腳步聲不再是以前那樣“篤篤篤”，而是急促，左腳接著右腳，右腳接著左腳，那速度真可以用“風(fēng)馳電掣”來(lái)形容。就連“呼呼”的風(fēng)聲也在我耳邊響起。

　　終于到了規(guī)定的地方，我停了下來(lái)，那時(shí)我已經(jīng)累地要倒下來(lái)，心也要蹦出來(lái)了。我喘著氣，一邊等待媽媽?zhuān)�一邊想看看美麗的風(fēng)景，但是這地方太低了，根本看不到。媽媽到后，我便對(duì)媽媽說(shuō)了此情況。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要看到風(fēng)景，必須在登高�！蔽蚁脒@一點(diǎn)苦都吃不起我還算什么。

　　我咬緊牙關(guān)，又努力向上爬去，過(guò)了一會(huì)兒，終于到了山頂。此時(shí)，我用毛巾擦了擦，毛巾都能擠出水來(lái)，但是，紅紅的太陽(yáng)，小小的微風(fēng)，登山者的身影，美麗的風(fēng)景把我的勞累全拋到了九霄云外。

　　這次真讓我領(lǐng)會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 2

　　看不厭，看不厭天邊的火燒云和熟透的紅高粱相融成一片�？床粎挘�看不厭飽滿(mǎn)的麥穗低著謙遜的頭顱，又不時(shí)地在風(fēng)中舞起金浪。看不厭，看不厭落葉滿(mǎn)天。

　　我愛(ài)秋。也許是因?yàn)樯�在秋日，我總是固�?zhí)地認(rèn)為秋乃四季之最。春的百花，夏的涼風(fēng)，冬的飛雪，我愛(ài)大自然所賜予的每一樣美好的事物。但對(duì)它們的喜愛(ài)遠(yuǎn)不及我對(duì)秋的如癡如醉。

　　我愛(ài)秋。在那些個(gè)落葉繽紛的日子里，我會(huì)帶著相機(jī)上山，照下我的至愛(ài)，愛(ài)惜地放進(jìn)我的相冊(cè)。

　　風(fēng)騁過(guò)，有葉輕輕飄落。葉落，是風(fēng)的執(zhí)著，還是樹(shù)的不挽留？亦或是葉對(duì)大地的一片赤誠(chéng)�？茨峭时M了綠的葉面仍顯耀著分明的脈搏。無(wú)數(shù)次，我的心為之悸動(dòng)。而今呢，原本不多的行道樹(shù)，只是零星地撒著黃葉，遠(yuǎn)沒(méi)有了過(guò)去的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。僅存落葉在柏油路面上被過(guò)往的車(chē)輛熏得發(fā)黑。人們開(kāi)始從暖氣降價(jià)的小廣告上得知秋的到來(lái)，不再是從那滿(mǎn)天的`落葉里知秋。

　　我惋惜。

　　記憶中的落葉滿(mǎn)天時(shí)，有年邁的戀人攜手并肩，共同漫步在葉落的小巷，回味著幾十年前初次牽手的落葉之秋。更有孩子在公園的樹(shù)下嬉戲，沙沙地踩著樹(shù)影的斑駁……

　　根，可以穿過(guò)最微小的石縫，扎向最深的土層，但如今也只能在鋼筋水泥面前駐足。一棵樹(shù)從破土而出到秋來(lái)撒葉需要多少個(gè)四時(shí)，而在這漫長(zhǎng)的歲月中，一條條馬路早已翻山越嶺�！坝质且淮备邩前蔚囟�起！”這是贊美，還是人類(lèi)的自責(zé)？

　　我痛惜。

　　但我相信一切還來(lái)得及。

　　現(xiàn)在開(kāi)始吧，人類(lèi)應(yīng)彌補(bǔ)對(duì)自然的揮霍。在春不再有百花，夏不再有涼風(fēng)，冬不再有飛雪之前，一切都還來(lái)得及。

　　現(xiàn)在開(kāi)始吧，讓我們把這份對(duì)自然的痛惜深刻在心底，用我們的力量去保護(hù)自然。

　　我相信，我們一定會(huì)再次見(jiàn)到秋葉滿(mǎn)天。

　　點(diǎn)評(píng)：古人“落葉而悲秋”，作者“落葉而惜秋”，敏感的他（她）能在“落葉”中思考人與自然的宏大主題。用參差變化、富有韻律的語(yǔ)言極寫(xiě)秋日之美，將它“珍惜地放入相冊(cè)”，為我們描繪了一幅“愛(ài)在深秋”的浪漫畫(huà)卷。但這只是為下文的“惜在深秋”張本，因?yàn)椤皭?ài)”，所以“惜”，多么巧妙的構(gòu)思。文明日益發(fā)展，城市不斷擴(kuò)張，在鋼筋水泥的世界里，怎容得了“碧云天，黃葉地”的詩(shī)意境界？真是令人惋惜，令人痛惜！細(xì)細(xì)讀來(lái)，于我心有戚戚焉。嚶嚶鳥(niǎo)鳴，瀟瀟雨聲，沙沙黃葉，紛紛飄雪，鮮明而又美麗的四季，你在哪里？

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 3

　　放眼自然，處處有著迷人的色彩。

　　當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，它告訴我，春天已來(lái)到了，春的來(lái)到使我感到了春意蓬勃的精神。當(dāng)池塘中的第一朵荷花盛開(kāi)時(shí)，它告訴了我夏天已到了，夏天炎熱的氣息使我感到疲憊與緊張。當(dāng)金黃的麥穗成熟時(shí)，它告訴了我秋天帶著微涼的風(fēng)來(lái)了，秋天豐收的氣氛使我覺(jué)得滿(mǎn)足和快樂(lè)。當(dāng)?shù)谝黄�雪飄到我手中時(shí)我就已經(jīng)知道了寒冷的冬天即將來(lái)臨了，寒冷總會(huì)是我喜歡躲在暖和的被窩中不肯起床，這時(shí)，我覺(jué)得自己有點(diǎn)可笑。

　　每個(gè)季節(jié)的來(lái)臨都會(huì)使我有不同的感受，但不管它怎么變更，我的`生活都不會(huì)變，只在寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線，永遠(yuǎn)都不會(huì)有許多的起伏，這樣的生活使我麻木了。還有這世界上的人也使我感到虛偽與無(wú)情，有一些曾經(jīng)被我視為知心朋友，可到最后，她也為了一些“利益”而背叛自己；這些使我的內(nèi)心頓時(shí)變得可笑、虛偽，充滿(mǎn)了許多的不滿(mǎn)與委屈。這些事情發(fā)生的快，消逝得也快，仿佛沒(méi)來(lái)過(guò)的事一般，可你們熟不知的是它已深深印在我心中了，但在表面上，我不會(huì)再說(shuō)什么了。只把它放在心里，可這樣是我的內(nèi)心很……

　　四季都不能使我開(kāi)心起來(lái)，有時(shí)還會(huì)讓我更傷心。呵！我討厭虛偽做作的人，可這樣我還是不能表現(xiàn)出來(lái)。這樣一個(gè)面無(wú)表情的人，使我自己都覺(jué)得假，呵呵！但這有用嗎？

　　某天，我面無(wú)表情地一個(gè)人走在田間小路上。突然有一縷清風(fēng)拂過(guò)，我頓時(shí)一愣，因?yàn)轱L(fēng)說(shuō)了一句話——小孩子，就不應(yīng)該有現(xiàn)在這副表情，應(yīng)該有的是笑容。呵呵放開(kāi)一點(diǎn)，讓自己的臉上充滿(mǎn)笑容，這樣的你才是最美的。這時(shí)，我在心里想：是不是該變回以前那開(kāi)朗的我了，現(xiàn)在的，是我想要的嗎？不是，我想自己不應(yīng)該這樣了。給自己一個(gè)擁抱吧，鼓勵(lì)自己，給自己勇氣去面對(duì)吧！

　　突然我大叫了一聲——我不能因?yàn)橐恍┨搨蔚娜朔艞壸约�，犧牲自己，她們不值得！清風(fēng)再次從我身邊拂過(guò)說(shuō)：對(duì)，不要因?yàn)樗齻兌�放棄真�?shí)得自己，真實(shí)的自我比起虛偽的面容更可貴，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，嘗試放棄，嘗試用勇氣面對(duì)！

　　這時(shí)，我笑了，笑得很甜，沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)的自己使我感到一身輕松�；蛟S擁抱自己一下，比什么的都有用，擁抱自己，敞開(kāi)胸懷，接受一切來(lái)源于自然的聲音，拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)的虛偽，你會(huì)活得很開(kāi)心的！

　　如果你覺(jué)得現(xiàn)實(shí)的虛偽，你承受不了就拋開(kāi)吧！拋開(kāi)就可以快樂(lè)地生活，敞開(kāi)胸懷，擁抱自己，擁抱自然，豈不是更好？

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 4

　　有些事，想做就去做吧！只有做了，你才真正懂得它的價(jià)值，若不曾嘗試，怎會(huì)成功？

　　春節(jié)前的某晚，一個(gè)小腦袋緩緩從被窩中探出，那一雙明亮的眼睛還略微帶著點(diǎn)恐慌，像那黑漆漆的四周探望著。突然間，一道閃電從窗戶(hù)外閃過(guò)，緊接著一震耳欲聾的雷聲響起，嚇得那個(gè)小男孩不知所措地咬著被角哭泣起來(lái)。

　　下雨了，刮風(fēng)了。小男孩的哭泣聲，逐漸被那雨聲雷聲，給淹沒(méi)了……

　　慢慢的那個(gè)小男孩，也逐漸收斂的哭聲，但整個(gè)身子蜷縮在被窩里，唯獨(dú)那雙眼睛仍探出來(lái)，驚恐地望向窗外——看著那閃電不斷劃破天空，聽(tīng)著那雨珠子不斷拍打著玻璃，感受到那風(fēng)像魔鬼一般發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，使得他毛骨悚然，惶恐不安。其實(shí)他心臟發(fā)出那“砰砰砰”的聲音，就好比有一只小鹿在亂撞。

　　他望著望著，頓時(shí)害怕極了——大腦里面變得如同白紙般空白，恐懼感，凝固了他的思想，讓他停止了思考，此時(shí)此刻，在他眼里，一切都是那么的恐怖。他恐懼地畏縮著，全身發(fā)軟，仿佛四周都化為惡鬼，擰笑著，好似要將他吞噬掉一般，驚得他連大氣都不敢出。

　　他哭了，怯懦的哭了。恐懼感在他的`心中，化為一股血兒，直沖上頭，腦袋不由得嗡嗡的響起。

　　這時(shí)，他完完全全將自己卷縮成一個(gè)小球，躲進(jìn)被窩里，緊緊閉著眼，不敢出聲。

　　隨后，他就在風(fēng)雨交加的夜晚中，失去了意識(shí)，就此死睡了過(guò)去。

　　這是他第一次，獨(dú)自睡覺(jué)……

　　盡管對(duì)于他來(lái)說(shuō)，還太困難……

　　既然這是他必須面對(duì)的，那何懼坦然承認(rèn)；既然是必須爭(zhēng)取的，又何必遲疑退縮；每個(gè)人都有一雙翅膀，我們沒(méi)有理由拒絕飛翔。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 5

　　躲在某個(gè)時(shí)間，想念一段溫暖的時(shí)光，躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的人，任思念在心中如花綻放!

　　——題記

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。悲傷、痛苦、絕望，看過(guò)無(wú)數(shù)的悲歡離合，可我依然沒(méi)有經(jīng)歷，當(dāng)經(jīng)歷后才知道這是悲楚的。

　　當(dāng)我還在疑問(wèn)有些人為什么為悲歡離合而開(kāi)心、而痛苦不堪時(shí)，你卻給了我一次刻骨銘心的經(jīng)歷。

　　在一個(gè)美麗而悲傷的下午，陽(yáng)光散落在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，我與你和往常一樣在操場(chǎng)散步、聊天。世界，仿佛只有我們。我和你從小就是最要好的朋友，也許，這么多年來(lái)，你占據(jù)了我的很多很多。但是，今天，你要把它拿走。你說(shuō)叫我忘記你，你要走了，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我的眼淚當(dāng)時(shí)就在眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)，始終沒(méi)有落下來(lái)。我不明白，你在這兒住了這么久，為什么?為什么要離開(kāi)?而你卻說(shuō)，是因?yàn)槟惆謰尩墓ぷ餍枰�，而我�?dāng)時(shí)卻不解，為什么要你去呢?但我依然與你在操場(chǎng)上走了一圈又一圈。

　　我們共同回憶了從前的很多很多。從我們認(rèn)識(shí)開(kāi)始，互相了解，直到現(xiàn)在。你給過(guò)我鼓勵(lì)、幫助、快樂(lè)……而現(xiàn)在，你要把回憶給我。這也許是我們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)光。天，漸漸暗了下去，樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙做響。我們走到樹(shù)下，找了一把石椅坐下，聆聽(tīng)風(fēng)的`聲音，享受這最后的時(shí)光，彼此沉默不語(yǔ)�，F(xiàn)在你依然在，可明天、后天……我不敢再想下去。我當(dāng)時(shí)還天真的問(wèn)你，你真的要走嗎?你沒(méi)有回答我。太陽(yáng)落山了，我們慢慢的往回走。到了家，我終于冷不住哭了起來(lái)，在夜色中，我顯得如此的渺小。第二天清晨，我又來(lái)到了這片操場(chǎng)，操場(chǎng)上也空無(wú)一人，只有我，景物卻依舊。這片操場(chǎng)，一如我心般死寂。而我，隱約在操場(chǎng)上看見(jiàn)兩個(gè)人，似乎在道別……

　　悲歡離合、陰晴圓缺。而我，依然記得你。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 6

　　我是一是普通且不起眼的陽(yáng)光，但我也有偉大的理想，我也渴望擁有世間的所有情感，我渴望自由，可是我卻無(wú)能為力。

　　看!大廈外面的玻璃窗，晶瑩透亮，那是我的天敵。我的`朋友。當(dāng)，下午的陽(yáng)光直射在它的身上時(shí)，有時(shí)它不想要我們，便無(wú)情的將我們反射開(kāi)來(lái);有時(shí)，它又那么的喜歡我們，把我們放在黑暗的屋子里，為人們照亮，不是我們不愿為人們付出，而是，我們也渴望有自由;我們也想在天空的庇護(hù)下，自由自在的玩耍，嬉戲，可是，我們沒(méi)有這個(gè)權(quán)利，我們渴望自由!

　　當(dāng)下雨天時(shí)，世間變沒(méi)有了我們的“立足之地”，我們只能呆在乏味的“天宮”中呆呆的望著這一切，啊!雨過(guò)天晴了，我們有可以出現(xiàn)了�？墒�，剛一出家門(mén)，就碰上了水滴大哥，他將我們與他融為一體，我們變成了天上的七色彩虹，人們看了我們都贊美我們，我們不是不喜歡聽(tīng)贊美，不是不喜歡美麗，而是我們渴望自由，生命只有一次，我們只是渴望自由，因?yàn)槲覀儺吘苟际呛⒆?

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 7

　　父母總是很忙，陪我的時(shí)間很少，在家時(shí)都是爺爺奶奶陪著我在一起，雖然有時(shí)他們很?chē)Z叨，但是爺爺奶奶身邊都很幸福，依偎著他們，時(shí)時(shí)刻刻像個(gè)小孩子。

　　臨近考試，多希望在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽能在我身邊陪著我，可是他們還是像往常一樣的忙碌，每天只是問(wèn)我累不累，一天大概只能見(jiàn)兩次面的我們顯得越來(lái)越生分�？荚嚨那耙惶焱砩衔覐�(fù)習(xí)著明天語(yǔ)文要考的文言文，漸漸地我抱著語(yǔ)文書(shū)睡著了�！岸６６！笔謾C(jī)鈴聲把我嚇了一跳，醒來(lái)看了看表已經(jīng)9點(diǎn)多了，打開(kāi)手機(jī)是奶奶發(fā)來(lái)的短信�！办踌�，最近復(fù)習(xí)的累不累，有沒(méi)有感冒，我和爺爺一切都好，別復(fù)習(xí)的太晚，早點(diǎn)睡，明天努力考，我和爺爺?shù)饶慊貋?lái)。”看著奶奶給我發(fā)的短信，我不禁好想她，在她面前我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)，像個(gè)小孩子，等待著奶奶的.擁抱。

　　奶奶每次給我發(fā)短信都要研究半天才能發(fā)過(guò)來(lái)，還要查字典，有時(shí)還會(huì)打錯(cuò)字。我有一點(diǎn)小感冒想給奶奶發(fā)發(fā)牢騷，爺爺?shù)穆殬I(yè)病就會(huì)犯，經(jīng)常發(fā)短信給我說(shuō)一定要注意，要不就會(huì)得病毒性感冒，雖然很夸張，但是平常一貫雷厲風(fēng)行的爺爺在我一點(diǎn)事的時(shí)候就會(huì)變得十分啰嗦，我還是很愛(ài)他們。翻著爺爺奶奶給我發(fā)的短信心情好了很多。

　　第二天早上看到桌上有一張便簽：斐斐，這兩天沒(méi)能在你身邊陪你，你也一定要加油。你是最棒的，我相信你，媽媽留。雖然家人都沒(méi)在身邊，但是我仍然感受到了他們對(duì)我的愛(ài)，在路上我也給媽媽發(fā)了條短信：媽?zhuān)�我一定�?huì)努力，你也不要太累，我愛(ài)你。

　　走在路上心里想家人之間就是這樣，互相體諒，提醒，安慰。就算不在身邊，就算不把愛(ài)掛在嘴邊，就算偶爾會(huì)不理解，就算會(huì)有一時(shí)的生氣。但是心里永遠(yuǎn)掛念著對(duì)方。家人之間的感情很微妙，就是這些不經(jīng)意的提醒聯(lián)系我們之間的愛(ài)。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 8

　　生活中處處都有正能量，樂(lè)于助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想知道為什么嗎？請(qǐng)看下面這個(gè)小故事。十床首長(zhǎng)徐萬(wàn)家的愛(ài)人張桂蘭，早晨一開(kāi)門(mén)就在門(mén)口撿到一條金項(xiàng)鏈。張桂蘭八十多歲了，她一生中沒(méi)有享受過(guò)金手鏈的待遇。她年輕時(shí)，人們都不講究穿戴，那個(gè)年代也沒(méi)有金首飾，更不用說(shuō)佩戴了。等她年紀(jì)大了后，出現(xiàn)了金首飾，但這些似乎已不屬于她們，而只屬于她們的下一代享有了。

　　張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的金手鏈，把它交給了護(hù)士長(zhǎng)，希望能盡快找到它的主人。護(hù)士長(zhǎng)知道，科室里的工作人員很少有人戴手鏈之類(lèi)的飾物，這不僅僅是因?yàn)樗齻儾恢v究，的是因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系。果然，她問(wèn)了一遍科室人員，沒(méi)有一人說(shuō)有丟失。張桂蘭也留心地問(wèn)過(guò)病友，也沒(méi)找到失主。

　　一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了，這條金手鏈還在護(hù)士長(zhǎng)的抽屜鎖著，似乎它的主人已將它遺忘。正當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)準(zhǔn)備把它交給院里時(shí)，一位護(hù)士說(shuō)：“好像六樓有人來(lái)找過(guò)什么�！弊o(hù)士長(zhǎng)馬上與六樓取得聯(lián)系，果然是一位六樓住院病人在來(lái)五樓做心電圖時(shí)，丟失了手鏈。

　　當(dāng)主人看到丟失這么久的手鏈找回時(shí)，高興極了。她特地買(mǎi)來(lái)鮮花送給拾金不昧的張桂蘭。

　　有一次，我在學(xué)校丟了十元錢(qián)。雖然錢(qián)很少，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一筆不小的財(cái)富。在我心急如焚之時(shí)，一位同學(xué)撿到了錢(qián)，還給了我，我非常高興，對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)�。　�

　　的確，丟失物品者不僅僅是得回了丟失物，還得到了一段美好的回憶，使他老時(shí)回憶起時(shí)充滿(mǎn)了美好的期望。我愿拾金不昧這種高尚的品質(zhì)人人都擁有，擁有一段美好的回憶。

　　“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，這是對(duì)眼睛的贊美，視線常常是我自己的，但我的視線是否明亮，是否明白呢？

　　霧里看花，水中望月，生活常常是這么模糊，怎么才能還我一雙慧眼呢？

　　古時(shí)楚漢之爭(zhēng)是歷史的傳奇，悠悠數(shù)千年被人們歷代傳誦。楚王項(xiàng)羽的氣概悲壯千古，虞姬的嫻雅美貌舉世無(wú)雙，但他們敗了，敗在區(qū)區(qū)劉邦手下。我悲憤了，看著項(xiàng)羽騎著駿馬在江邊吶喊，看著他生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的悲壯而誓死不肯過(guò)江東，看著溫柔的.虞姬陪項(xiàng)羽度過(guò)四面楚歌的夜晚而自殺在馬背上，江水瘋狂地翻滾著，我嘲那金陵之君不過(guò)無(wú)恥小兒。

　　我的視線追隨著項(xiàng)羽，愛(ài)憎是那么的明顯�？墒莿�邦是贏者，是他，建立起了大漢的壯麗江山；是他，派衛(wèi)青揮舞著旗子走向沙漠；是他，創(chuàng)造了中華大地的基業(yè)，引領(lǐng)了大漢四百多年的輝煌。

　　大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。這種勝利的凱歌是劉邦的高呼，是他勝利的號(hào)角，歷史鄭重地告訴著人們：劉邦比項(xiàng)羽更有才能去成就一番事業(yè)。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 9

　　當(dāng)你遨游在書(shū)法的知識(shí)海洋中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里也有樂(lè)趣。

　　—題記

　　小學(xué)里學(xué)習(xí)書(shū)法，只是為了當(dāng)時(shí)的那一場(chǎng)書(shū)法考試，而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫(xiě)毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫(xiě)鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識(shí)老師都有講過(guò)，可就是感覺(jué)枯燥乏味。那時(shí)，我的鋼筆字寫(xiě)得還不錯(cuò)，毛筆字也只能是過(guò)得去。

　　中學(xué)里，書(shū)法課的知識(shí)雖然越來(lái)越多，卻越來(lái)越有趣。毛筆的種類(lèi)、中國(guó)著名的.書(shū)法家、寫(xiě)字的技巧使我對(duì)書(shū)法著迷，讓我漸漸喜歡上了書(shū)法，讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)法也有樂(lè)趣。 書(shū)法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí)，它是中國(guó)的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國(guó)著名書(shū)法家王羲之，世稱(chēng)“書(shū)圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻(xiàn)之，在書(shū)法史上被譽(yù)為“小圣”，與其父

　　王羲之并稱(chēng)為“二王”；歐陽(yáng)詢(xún)，被稱(chēng)之為唐人楷書(shū)第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來(lái)，學(xué)習(xí)書(shū)法，能夠了解更多的書(shū)法知識(shí)，這里也有樂(lè)趣的！ 學(xué)習(xí)書(shū)法，應(yīng)懂得書(shū)寫(xiě)之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習(xí)寫(xiě)。柳公權(quán)說(shuō)：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣�！彼�以，我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書(shū)法，以一顆平靜的心來(lái)寫(xiě)每一個(gè)字。

　　學(xué)習(xí)書(shū)法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書(shū)法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書(shū)法學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　學(xué)習(xí)書(shū)法不久，我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習(xí)書(shū)法帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　書(shū)法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，練習(xí)書(shū)法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習(xí)書(shū)法，也有樂(lè)趣。學(xué)習(xí)書(shū)法可以修身養(yǎng)性，提升素質(zhì)，培養(yǎng)耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學(xué)習(xí)書(shū)法，這里也有樂(lè)趣。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 10

　　抖落一身的稚氣，我化蛹成蝶，向著陽(yáng)光揮動(dòng)著不太美的翅膀，帶著真正的快樂(lè)奮飛。因?yàn)椋��?yáng)光終于灑在我身上，盡管我是只不太美的蝶。

　　——題記

　　我是一個(gè)很會(huì)掩飾自己的人，總是被條條框框所壓抑，把脆弱掩飾在堅(jiān)強(qiáng)后面，把悲哀掩飾在快樂(lè)背后，誰(shuí)也無(wú)法看見(jiàn)我真實(shí)的靈魂是丑是美。就這樣，我變成了一只蛹，裹在繭里面。不錯(cuò)，我也向往自己破繭而出的快樂(lè)，我也期待自己化蛹成蝶的美麗。但陽(yáng)光不肯照在我身上。是的，誰(shuí)會(huì)注意這只小小的繭?誰(shuí)會(huì)看透繭里面的我那個(gè)不羈的靈魂?

　　我是多么向往陽(yáng)光!陽(yáng)光是什么樣兒的?真的很溫暖嗎?我在繭里面，在一個(gè)黑暗冰冷孤獨(dú)可怕的`世界里。這個(gè)世界，讓我看見(jiàn)黑暗是什么樣兒，卻不讓我看見(jiàn)陽(yáng)光是什么樣兒;讓我感受到冰冷與孤獨(dú)，卻感受不到溫暖與快樂(lè)。我憤，我怒，卻流不出一絲眼淚。所有的規(guī)矩織就成一只繭，束縛住我的不羈的靈魂，我將不變的信念、理想、努力堅(jiān)持到底，我要將他們磨成一把利劍，劃破這個(gè)堅(jiān)硬的繭!

　　繭獰笑著說(shuō)我頑固，我卻抹一抹汗水繼續(xù)做自己的夢(mèng)。不錯(cuò)，我頑固，但我的頑固是為了自己的自由與夢(mèng)想，我要逃出這個(gè)可怕的世界，向所有人宣告：我要變成蝶，飛得很高很高，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!

　　歲月無(wú)情的流逝，我始終堅(jiān)定著信念，堅(jiān)定著看見(jiàn)陽(yáng)光的信念。

　　終于，我劃破了這只繭，這只頑固的可怕的繭。我破繭而出，但是只不太美麗的蝶。我并不在乎，一心希望看見(jiàn)陽(yáng)光。外面，卻下著滂沱大雨，我不顧大雨尋找著夢(mèng)想所在，卻被雨滴打落下來(lái)，翅膀也已夭折。冥冥之中，雨過(guò)天晴，我?jiàn)^飛著揮舞著翅膀，向著那金色的充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光飛去。然后，我從空中落下，仰望著那金色的陽(yáng)光，慢慢地閉上眼睛。天空中留下一道完美的弧線。

　　信念使我重生。那一刻，我看見(jiàn)了陽(yáng)光。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 11

　　迎面吹來(lái)的微風(fēng)，像一潭清澈的湖水，把我心底的浮躁沖洗得干干凈凈，不留一絲痕跡。

　　幾個(gè)小時(shí)前，我與奶奶大吵了一架，最后一怒之下，抓起鑰匙，如一陣疾風(fēng)般下樓，但耳后依然能聽(tīng)見(jiàn)奶奶在小聲嘀咕著什么。也不知道她在說(shuō)些什么，總絮絮叨叨的，把一件事說(shuō)一遍又一遍，真不理解她為什么話那么多!算了，不想那么多了，既然下來(lái)了就散散心吧。

　　于是我便在小區(qū)里徘徊著。這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，還帶著一縷清香，是桂花香，沁人心脾，使人陶醉。小的時(shí)候奶奶就曾說(shuō)過(guò):“萬(wàn)物有靈，只要用心，就能聽(tīng)見(jiàn)那花草樹(shù)木的話�！爆F(xiàn)在我的耳畔，似乎響起了一陣來(lái)自遠(yuǎn)方的耳語(yǔ):“其明，放心去做，我相信你能贏!”這是我第一次參加比賽前奶奶對(duì)我說(shuō)的話，那一次她對(duì)我的鼓勵(lì)，比老師講的都多，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)心似乎早已越過(guò)冬季，來(lái)到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，它被一股暖流環(huán)繞著。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這一段記憶好像一本舊相冊(cè)被人遺忘在角落上，沾滿(mǎn)了灰塵，今天我又將它重新翻開(kāi)。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，又帶了一段記憶，那次比賽成績(jī)公布了，我竟然是倒數(shù)，我將自己鎖在屋里哭了，淚如斷線的珍珠布滿(mǎn)臉上。奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜，驚異大呼:“其明，你哭干什么?”果然，這句話驚動(dòng)并惹惱了爸爸，他說(shuō)我在一點(diǎn)小失敗面前哭泣，實(shí)足一個(gè)懦夫……他把我劈頭蓋臉得罵了一晚上，整整一晚上……

　　可惡，又是她害的!突然，我看見(jiàn)奶奶拖著年邁的.身體向我跑來(lái)，我正想發(fā)作，可奶奶陪了一個(gè)笑臉:“肚子餓了吧，我買(mǎi)了兩個(gè)包子，你吃了它，我去菜地一趟哈�！蔽椅站o的拳頭松軟了，像有一種魔法叫我再也使不上勁來(lái)，我咽回了剛才想說(shuō)的話，心中的愧疚油然而生。

　　我望著奶奶離去的背影，把平日奶奶對(duì)我說(shuō)的一切都借著風(fēng)，重傾聽(tīng)了一遍又一遍。確實(shí)，曾經(jīng)我經(jīng)不住打擊、挫折，若不是奶奶那一次次看似多余的鼓勵(lì)，可能我現(xiàn)在還那樣懦弱!

　　風(fēng)輕撫著我的臉，將心底的浮躁沖洗得一干二凈，我應(yīng)該靜下心，來(lái)傾聽(tīng)那如微風(fēng)般的教誨……

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 12

　　友善是什么？“友”是朋友“善”是善良，朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的？友善的味道是溫暖的，是幸福的，正如冬天的陽(yáng)光，秋天的累累果實(shí)，夏天的清涼泉水，我再次嘗到了它的味道流入了我的心田。

　　我們急急忙忙的進(jìn)入了新的一天，踏進(jìn)了教室的大門(mén)。

　　我迅速找好位子邊讀書(shū)邊等待老師的降臨，“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿，老師踏進(jìn)了教室，放下手頭的一堆練習(xí)冊(cè)之后，用嚴(yán)厲的目光掃視著我們，我們心驚肉跳好不緊張。

　　老師皺了皺眉頭說(shuō)：“組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)練習(xí)冊(cè)！”組長(zhǎng)們都不敢有一絲怠慢，老師在黑板上“刷刷刷”的寫(xiě)下了作業(yè)說(shuō)：“我還有事，班長(zhǎng)記名字說(shuō)話的罰抄！”便離開(kāi)了教室，我拿起我的鋼筆奮筆疾書(shū)起來(lái)。

　　我鋼筆突然斷了墨，我用力地甩了甩，“�。　敝宦�(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，我向左邊一看，啊！我的同桌那潔白的襯衫上有一大串筆墨，深的深淺的`淺，在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時(shí)漲的通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣，我支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)......對(duì)不起，我......我不是故意的�！�

　　我緊張的盯著她的臉，她兩眼紅通通的，臉頰泛著紅暈，我似乎看見(jiàn)了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她抬起頭看了看我始終沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，我緊張地拽著衣服低著頭不敢看她，她吞了吞口水抬頭努力不讓眼淚掉出來(lái)。她盡量微笑地看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地溫柔地對(duì)我說(shuō)：“嗯，沒(méi)事了不要愧疚，洗一洗就好了沒(méi)事我不怪你�！蹦锹曇舄q如一陣清風(fēng)飄進(jìn)了我的心田，我抬起頭看她，我眼里早已是淚花翻騰，我眨了眨眼睛抽泣地說(shuō)：“你......你真的不怪我嗎？”

　　“當(dāng)然了！你是我最要好的朋友�。　蔽颐偷匾惶ь^，我有點(diǎn)懷疑我的耳朵了，她看著我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭拿出紙巾拭去我臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚花。殊不知，一滴淚珠碎在了地上成了無(wú)數(shù)的碎片落落在我心田。那個(gè)微笑深深地烙在我的心上，久久不能寧?kù)o。

　　那個(gè)微笑如春風(fēng)，那句話語(yǔ)如春雨，化開(kāi)了我心中的憂慮，打來(lái)了我心靈的窗戶(hù)，讓我和她真誠(chéng)相依了。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 13

　　刺骨的微風(fēng)夾著冰冷的雨滴，像無(wú)數(shù)根鋼針一樣刺在我的臉上。我裹緊單薄的衣服，走在迷失扭曲的十字路口。大概是漫無(wú)目的的向前看吧……不過(guò)，沒(méi)多久，我就睡著了。

　　雨還在不緊不慢地下著，落進(jìn)河里，激起無(wú)數(shù)漣漪；風(fēng)還在施展它的淫威，割著人的臉。我很軟弱，一直抱怨上帝的不公和父母的無(wú)理取鬧。這是我無(wú)聲的聲音。不管我打敗了多少妖魔鬼怪，走過(guò)了多少江河，我還是找不到人生的真諦。心里不知道有多少不舍，只是過(guò)著平庸重復(fù)的生活。時(shí)間在人們的臉上留下了印記。當(dāng)一絲皺紋和銀發(fā)出現(xiàn)在眼前時(shí)，我恍惚了。我既后悔又難過(guò)。我在黑暗的角落里尋找一縷光，在藍(lán)天里尋找一片自由，我在遺憾，時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。然而，這一切都被鎖在了記憶的長(zhǎng)河里，無(wú)法解封。

　　在我生命垂危、驚慌失措之際，有人化作白衣天使，手握白光，將我從死亡的黑暗中喚醒，帶來(lái)重生之光；在我體弱多病、風(fēng)寒受苦的時(shí)候，有人愿意為我披上棉衣，在冬天用豐盛的飯菜溫暖我；當(dāng)我在人生中遇到遙不可及的使命和困難時(shí)，無(wú)論是上刀山還是下火海，都會(huì)有人單槍匹馬做我的后盾，不會(huì)放過(guò)我。我受傷了。躲在角落里默默支持我的人！你有圣人般的.愛(ài)和神一般的心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。這些人是誰(shuí)？那些都是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)心的親人。然而，我身在福中不知福，不知感恩，不知悔過(guò)。慢慢地，我的眼圈紅了。

　　突然一陣風(fēng)輕輕而巧妙地打在我濕漉漉的眼睛上，不知不覺(jué)間開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨，落在我單薄的衣服上。一瞬間，我明白了一切。真想成為詩(shī)仙李白，把千古流傳的美好恩情灑在人間。

　　也不知道過(guò)了多久，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，眼眶發(fā)白，原來(lái)是醫(yī)院，“我去哪了？”親人們看著我，熱切的眼里盈滿(mǎn)了晶瑩的淚水，緊緊地抱住了我。在我的懷里，此刻的我是多么的幸福，想著長(zhǎng)大后應(yīng)該做的一切。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 14

　　記得那段日子，從網(wǎng)上看到南京梧桐樹(shù)被砍的圖片。曾經(jīng)枝干挺拔、滿(mǎn)樹(shù)碧綠的梧桐只剩下了光禿禿的軀干，孤零零地躺在冰涼的馬路上。滿(mǎn)地的斷枝殘葉，仿佛城市記憶的碎片�！澳汶x開(kāi)了南京，從此沒(méi)人和我說(shuō)話”，看到這般傷感的留言，眼眶終不由得有些潤(rùn)濕，對(duì)這個(gè)城市的憂與愛(ài)一起涌上心頭。

　　姑姑家在南京，所以經(jīng)常去那兒。讓我印象最深的不是莊嚴(yán)雄偉的中山陵，也不是煙柳繁華的秦淮河畔，而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街頭兩旁的梧桐樹(shù)。碧綠碩大的葉子搖曳著賞心悅目的青翠，為夏日火爐般的南京注入一潭誘人的清涼。齊齊向外張開(kāi)的枝干仿佛一只只有力的臂膀，共同撐起這千年古城的浩蕩長(zhǎng)空。

　　梧桐與南京是一體的。芳華既在之時(shí)，風(fēng)姿綽約，瀟灑不凡；芳華搖落之后，寂寞寧?kù)o，疏朗蒼遠(yuǎn)。梧桐，讓我喜歡上了南京這座千年古城。

　　姑姑說(shuō)：“這些梧桐都有近百年的歷史了。梧桐伴著南京，走過(guò)百年的滄桑，一起靜看歲月的流逝。以前沒(méi)空調(diào)時(shí)，人們便坐在梧桐樹(shù)下乘涼，或聊天或打麻將�！蔽矣浀米骷姨K童曾經(jīng)說(shuō)自己就是因?yàn)檫@滿(mǎn)城的梧桐樹(shù)才定居南京。梧桐與南京人有著割不斷的情緣。可是，這些年，南京的梧桐被砍了。取而代之的，是一條條地鐵，一座座摩天大樓。在福布斯公布的.《中國(guó)變化最大十大城市》中，南京位列第七。六朝古都被描述為“中國(guó)重要的綜合性工業(yè)城市”�；蛟S，一些東西終抵擋不了時(shí)代的滾滾潮流，可為什么站在繁華的新街口，我的心里會(huì)涌出絲絲淡淡的憂傷？

　　我看見(jiàn)南京的網(wǎng)友在網(wǎng)上的留言，“梧桐在南京住了七八十年了啊，它們被‘?dāng)厥住�了，剩下的我們這群南京人是不是也快了？”或許我這個(gè)外地人終不能有切膚的感受，只有那些在南京生活了幾十年的老街坊有最深的感觸。

　　只是憂傷是不夠的。我看到網(wǎng)友們?cè)诰W(wǎng)上大聲地疾呼，一條條灼熱的微博包含滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)梧桐的關(guān)切。我看到南京人自發(fā)走上街頭，一條條枝干上飛揚(yáng)的綠絲帶，蘊(yùn)含著南京人對(duì)自己城市的無(wú)限的愛(ài)。

　　因?yàn)樯類(lèi)?ài)，所以憂傷；因?yàn)閭�痛，所以更�?ài)。梧桐，留下了不少。憂與愛(ài)，繼續(xù)生根，發(fā)芽......

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 15

　　何稱(chēng)妙章，屬斐然之章節(jié)，且令人思而無(wú)窮也？“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”大概是挖人深醒的真諦吧，此時(shí)此刻嘆：語(yǔ)文，說(shuō)愛(ài)你不容易。

　　曾經(jīng)的我，從漢語(yǔ)拼音到學(xué)習(xí)漢字、詞語(yǔ)、和成語(yǔ)，再到達(dá)一個(gè)嶄新的階段，是你一步一步的讓我積累，是你把我從文盲帶領(lǐng)到一個(gè)有修養(yǎng)且彬彬有禮的學(xué)生。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是李白男子漢自強(qiáng)不息的精神；“一蓑煙雨任平生”是蘇軾不畏坎坷的超然情懷，語(yǔ)文一次一次的讓我陶醉于你的懷抱，又一次一次的升華我的人生觀。這難道就是所謂的不能自拔、學(xué)海無(wú)涯？“少壯不努力，老大徒傷悲”是你引導(dǎo)我人生的導(dǎo)航；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是你弄清在迷路的我，才有今時(shí)的成就！其實(shí)，語(yǔ)文，說(shuō)愛(ài)你不容易。

　　有人說(shuō)，語(yǔ)文是華麗的包裝，依我說(shuō)，是深藏不露？自我感受：文章雖是文采斐然，但卻埋藏著深?yuàn)W的含意，有些是曲折離奇的；有些是激勵(lì)人生的；有些是意料之中的；有些是……語(yǔ)文，我真是摸不透你的心，還是我不夠資格？語(yǔ)文，說(shuō)愛(ài)你不容易。

　　曾幾何時(shí)，我想舍棄你，但卻得到這個(gè)結(jié)論：迷則厭，厭則愛(ài)。原來(lái)一直都是因果循環(huán)，我沒(méi)有舍棄你的理由，只有仰慕的目光，只有向往的精神，無(wú)論如何的'變化，我終究還是倚著你，直到有一天你接受我的愛(ài)，不然我一直哀嘆：語(yǔ)文，說(shuō)愛(ài)你不容易。

　　語(yǔ)文是一個(gè)大家庭，里面住著：縱情山水的太白，豪邁的蘇東坡，斐然的李清照，還有許多許多……也令我了解他們的情懷，太白棄官場(chǎng)之九霄云外，為的是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的詩(shī)意生活，蘇東坡一生與詩(shī)融為一體，他的激情大氣，激起了我的共鳴，他的詩(shī)句超然脫俗且氣勢(shì)凌人。李清照那聲聲慢：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄摻情感被我永遠(yuǎn)銘記于心，這讓我想起了“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！毕嘈挪痪玫膶�來(lái)，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的成員，希望我會(huì)更深入了解他們，更希望與他們結(jié)交“親朋密友！”

　　愛(ài)之者，安能輕易舍之向反方揮步遠(yuǎn)去也？稍有所悟曰：語(yǔ)文，說(shuō)愛(ài)你不容易。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 16

　　親情，最純、最真、最美。它從不驚天動(dòng)地、轟轟烈烈，只是像縷縷清風(fēng)，拂過(guò)了我年輕的旅程。

　　風(fēng)如利刃，直刺肌膚，陰冷的冬日里，因?yàn)楦笎?ài)的溫暖，我不再寒冷。

　　寒風(fēng)裹挾著渡船上的乘客。江風(fēng)仿佛要刺透人的肌骨，我的臉上感覺(jué)如利刀刮刻，整個(gè)身子瑟瑟發(fā)抖�；剜l(xiāng)過(guò)年的人們擁滿(mǎn)船艙，父親拉著我站立在艙外，飽受江風(fēng)的襲擾。船開(kāi)了，爸爸猛然間把我的頭埋在他懷中，輕聲的說(shuō)：“別讓風(fēng)吹著，這兒暖和些。”他用那雙早已凍僵的手緊緊攬著我，生怕我在船的晃動(dòng)中摔倒。父親的頭發(fā)被風(fēng)蹂躪成雜草般，堅(jiān)毅的目光，灑落在我的臉上。

　　溫暖的陽(yáng)光片刻充滿(mǎn)了我身上每一個(gè)寒冷的角落。

　　藥香如蝶，滿(mǎn)室翩飛，我沉浸在藥香的氤氳中，苦澀的藥香中有母愛(ài)的細(xì)膩、綿軟和甘甜。

　　窗外的玉蘭花搖曳在春風(fēng)中，而我仰臥在病床上，煩躁的抱怨著這慢性腸胃炎。屋內(nèi)，藥香彌漫。母親一邊拿著筷子不停地?cái)嚢�，一邊不時(shí)地直起身來(lái)揉搓著腰的樣子。母親不顧工作勞累，下班后變成我貼身醫(yī)生。每日為我熬藥，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理�！昂芸炀蜁�(huì)好的�！痹钋埃�她總是叨念著。熊熊火光映紅那微笑卻顯焦慮的著面容，白發(fā)猶如偷走時(shí)光的賊尤為顯眼。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親的皺紋日益加深，往昔筆直的身形已有些許佝僂。

　　淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，春意盈滿(mǎn)了整個(gè)心田。

　　如飲甘醇，如沐春風(fēng)，爺爺?shù)膼?ài)伴隨這音樂(lè)鈴聲一直在我心中回蕩。

　　夕陽(yáng)沐浴著古樸的老城，電子車(chē)鈴聲灑滿(mǎn)了接送我的小巷。兒時(shí)的'我總喜歡賴(lài)床，接送我的爺爺每日滿(mǎn)腦子都在思考著他的重要工作。強(qiáng)烈的燈光下，爺爺帶著花鏡，仔細(xì)地拼湊著走遍大街小巷才買(mǎi)齊的零件，一刻不停地組裝著。深夜，月光傾瀉在了組裝好的電子鈴上。爺爺臉上才溢滿(mǎn)了幸福的笑容。身披晨露，爺爺早早到樓下按車(chē)鈴叫我。在“幸福之花處處開(kāi)遍”的鈴聲中，我輕快的跑下樓。

　　這鈴聲伴我走過(guò)嚴(yán)寒酷暑。聲聲的響鈴飽含著爺爺對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

　　十五度春秋，十五載親情。他是一杯窖藏的酒，甘冽綿長(zhǎng)；又如一曲經(jīng)典的歌，百聽(tīng)不厭；更像一汪靜幽的潭，清澈透明。他永遠(yuǎn)最純，最真，最美。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 17

　　當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱(chēng)頌。贊揚(yáng)，面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否應(yīng)該讓出他們，我們到底該讓出什么？

　　誠(chéng)然，當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌，國(guó)人是那么自豪，驕傲，然而面對(duì)所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮，我們也會(huì)焦慮，反思，那么，我們又是否該讓?zhuān)?/p>

　　在我看來(lái)，我們可以讓出技術(shù)，而不是讓出獎(jiǎng)牌，我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力，以求他國(guó)獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的.一片繁榮多元的假象。

　　時(shí)光匆匆而逝，一百年前的中國(guó)剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái)，我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的改變，我們要自豪的說(shuō)，這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來(lái)的，我們何時(shí)要求過(guò)英美國(guó)家讓出一片天地呢？

　　授人之魚(yú)，不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時(shí)，我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時(shí)，我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣，才能解決糧食問(wèn)題，而不只是一味的讓出糧食，救濟(jì)饑餓人口。

　　孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統(tǒng)美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此，讓糧食讓錢(qián)，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時(shí)之需，甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。

　　你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變；你讓或不讓?zhuān)瑳](méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前，請(qǐng)一定記得考慮，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的“榮光”，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)？

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 18

　　鋪開(kāi)密麻的沙子，我順勢(shì)躺了下來(lái)，安靜地看著大家嬉戲、海浪追逐。

　　是個(gè)好周末！落日的余暉折射在海面上，各種顏色被放亮，天上地上都是光，也只留得半江瑟瑟半江紅了。

　　海非常平靜，像個(gè)熟睡的嬰兒，靠著礁頭，時(shí)不時(shí)說(shuō)著囈語(yǔ)，是想找媽媽吧。他睡得非常安詳，連小嘴都不抹抹，呵，口水都落在了石礁上，可石礁卻沒(méi)怨言，只不過(guò)愛(ài)撫著他的頭，伴隨著他。

　　他非常任性，手腳幾乎能遮半邊天。大家是不可以驚醒他的，瞧，他一個(gè)翻身幾乎把什么都翻了出來(lái)。他微挺著小肚腩，可哪個(gè)也看不到他的大心胸，里面可藏著他的遠(yuǎn)大志向哩。

　　殘陽(yáng)西下，孤鶩飛去西天，惟獨(dú)留下了海。可他也沒(méi)計(jì)較，只不過(guò)安靜地躺著，看著天，嘴邊嘟噥著。

　　講著說(shuō)著，月亮就升起來(lái)了�！昂Ｉ厦髟鹿渤鄙�”明亮的月光照得海的臉金燦燦的。周?chē)�安靜下來(lái)，噓，仔細(xì)聽(tīng)，蛐蛐在石頭縫里??叫，水牛在欄里噗噗噴氣，貓頭鷹在后山竹林里哭泣……

　　可海耐不住寂寞，他期望有人能和他聊天，便像個(gè)孩子一樣，哭鬧起來(lái)。他渾身的肌膚瘋狂滾動(dòng)著，像旗幟一樣隨風(fēng)飄展；跳起來(lái)仿佛有了彈性，連躍過(guò)幾個(gè)石礁。他捶打著，罵咧著，一波接一波，翻轉(zhuǎn)騰挪，氣急敗壞，如風(fēng)馳電掣。他拳打腳踢，驚得海底蝦兵蟹將紛紛露出頭來(lái)，大魚(yú)小魚(yú)通通落荒而逃，珍珠貝殼也不見(jiàn)了蹤影。

　　陣陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)他的`面孔，他終于冷靜下來(lái)。月光下，他面色是那樣蒼白凄冷，神情是那樣驚慌迷離，步履是那樣沉重拖沓，腰桿是那樣佝僂，耷拉的頭垂得好像要掉下來(lái)。他喘著氣，累得一頭扎進(jìn)海底，浪花也不奔跑了。海面像塊帷幕，告別了漫漫長(zhǎng)夜，他心向陽(yáng)，無(wú)懼傷悲。

　　海啊，有時(shí)就像個(gè)孩子，會(huì)打，會(huì)哭，會(huì)鬧，會(huì)玩。不過(guò)目前他已經(jīng)長(zhǎng)大，心胸也變得愈加寬廣，也不會(huì)去計(jì)較什么。

　　人世間就如此，海大了，水就深了，水深了，魚(yú)就多了，大魚(yú)小魚(yú)，烏龜王八，螃蟹龍蝦，大的小的，鮮的腥的，什么都有。不過(guò)啊，大家要有海一樣寬廣的心胸，不爭(zhēng)不搶?zhuān)�不哭不鬧。

　　生活似海，海如生活。生活海海，就像在海灘上兩顆沙子的相遇，不必計(jì)較，珍惜感情。

　　借著美好的陽(yáng)光，去揭開(kāi)海的神秘面紗，領(lǐng)悟生活的真諦吧！走，大家看海去！

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 19

　　因?yàn)橛心�，所以世界上有了美�?因?yàn)橛兴�，所以世界上有了生�?因?yàn)橛心�，所以世界上有了我。你常說(shuō)，我倆本就是一體的。所以無(wú)論我做出多么過(guò)分的事情，你也從不責(zé)罵我，而是慈祥地教育我。你一次又一次的原諒我的輕狂無(wú)知，而我卻一次又一次害你傷心落淚，你從不記恨，而是一次又一次將我?guī)С鑫粗�的深淵，你卻從不認(rèn)為，我有過(guò)什么過(guò)份的事情。

　　以前我總是賴(lài)在床上不起來(lái)，你常常害怕我上學(xué)遲到而總是輕聲叫我起床，我不明白你的苦惱。被迫起床后總是場(chǎng)氣地埋怨你，說(shuō)你是個(gè)壞人，眼淚也“啪啪”地往下掉，仿拂要“控訴”你的“惡行”。你從不為自己申辯，而是默默地為我擦掉眼淚，輕撫我的背，輕聲說(shuō)，好了好了，再不叫你就要遲到了。我卻會(huì)厭惡地拍掉你的手，無(wú)視你受傷的神情，輕輕替我穿好，邊還和我講道理。

　　我知道自己太過(guò)分，可總也忍不住對(duì)你惡語(yǔ)相向，因?yàn)槲抑�道，你是我最縱容的天堂。每天早上這樣一來(lái)，總有幾次會(huì)遲到，無(wú)理取鬧的我又總會(huì)回家責(zé)備你，抱怨你為什么不早點(diǎn)叫我，害我被老師罵。你是無(wú)辜的，你是傷心的，佻也是無(wú)怨無(wú)悔的.。我對(duì)你的斥責(zé)卻總是無(wú)緣無(wú)故，披頭蓋臉的來(lái)，看著你委屈的神情像個(gè)孩子，我非但沒(méi)有悔過(guò)之心，反而覺(jué)得你更加可惡。想想那里的我，是姥不可理喻，可是你不在意，依然是那么疼我，寵我。我卻把你對(duì)我的疼愛(ài)當(dāng)成肆無(wú)忌彈的資本，繼續(xù)對(duì)你吹胡子瞪眼。而你卻繼續(xù)用溫柔教育我，用仁慈教育我，用行為教育我。長(zhǎng)大些的我，覺(jué)得很對(duì)不起你，每當(dāng)談及那段青蔥歲月，我總會(huì)滿(mǎn)懷愧疚地向你道歉，可你卻壓根不在意�！坝惺裁磳�(duì)不起，教育你，疼愛(ài)你、照顧你是我的職責(zé)，你也是那么聽(tīng)話、懂事，也常常替我拖地啊，洗碗啊，你一直是多么乖啊，我已經(jīng)很享受了。”

　　媽媽?zhuān)�你�?duì)我的恩情，我要怎樣才可以回報(bào)。我就像一個(gè)誤入黑暗的族人，而你掌燈牽著我的手，溫暖我的心，將我?guī)С龊诎涤瓉?lái)曙光。沒(méi)有人能體會(huì)，十月懷胎的苦痛，一朝分娩的痛楚，而教育孩子的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中更是堅(jiān)辛難過(guò)，五味俱全。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 20

　　黃昏姍姍而來(lái)，遠(yuǎn)處城市的燈火已亮，燦然耀眼卻依舊安穩(wěn)地依偎在那黛青色的山的懷抱里，等待安眠。在山的上面，臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍(lán)紫色中，初冬時(shí)天空特有的高遠(yuǎn)和澄澈將這奇異的美展現(xiàn)得淋漓盡致，而冬特有的寒冷也快要在我手上結(jié)出一層薄薄的霜來(lái)。

　　我無(wú)心再留戀這美麗又嚴(yán)酷的自然景象，不禁加快步伐，落葉被踩出喀拉喀拉的聲響一一我只想快點(diǎn)回家。

　　記憶中，不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙，而是伸手去敲那扇透著溫暖的門(mén)。一開(kāi)門(mén)迎接我的就是一室暖黃色的燈光和微微笑著的`母親，她側(cè)身將我讓進(jìn)來(lái)，再掛好我散發(fā)著寒冷的衣物，她又忙著從茶壺里倒出杯茶來(lái)，紫砂壺流線一般的壺嘴里傾出淡黃色的透明的茶水，緩緩流著直到全部流進(jìn)下方白色的瓷杯里。

　　母親用手捏著瓷杯的底部，小心地挪動(dòng)著到我面前，一滴不落。我聽(tīng)著瓷杯和玻璃桌面發(fā)出一點(diǎn)細(xì)微的清脆響聲，才慵懶地伸手重新端起那杯茶來(lái)。

　　觸手生溫，這一杯茶的溫暖使身體快速?gòu)?fù)蘇。

　　吹開(kāi)浮葉，輕輕地嘬飲一口，甘甜與苦澀同時(shí)流淌，芳香與熱氣在眼前纏繞。

　　握住這一杯茶的時(shí)候，這一室是春回大地。

　　還記得去年窗外飄灑著初雪的時(shí)候，我靜靜地泡了一壺茶。在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)剛購(gòu)物回來(lái)的母親的腳印在雪中深淺不一，聽(tīng)著水在火上微微錚鳴，凝視著干枯的茶葉在溫?zé)岬乃�中慢慢舒展身體，宛如伶人拋出的流云袖，宛如午夜里沉默開(kāi)放的曇花，宛如在母親懷里孩童展露笑顏。我站在門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)三聲輕輕的叩門(mén)聲晌，就急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，用微笑和一室溫暖來(lái)迎接母親，幫她掛好沾著雪花的衣物，又趕著去倒茶。看見(jiàn)淡黃的茶水從紫色的壺口流出，進(jìn)到白色的杯底，我握著杯底送到母親面前。母親接過(guò)去，淺淺嘬飲一口，眼里全是微笑與暖意。緩緩升騰的茶香與溫?zé)釙炄玖四抗�，水一樣的溫暖在我和母親的心上緩緩流淌。

　　我知道，在我送出這一杯茶的時(shí)候，這一方的天空定是朝陽(yáng)正好。

　　無(wú)論走在多么寒冷的歸途，看著眼前一片燈火闌珊，我知道有一盞是為我而亮，為了溫暖我而長(zhǎng)明不滅。

　　想到這里，我只想加快步伐，去端起那一杯溫?zé)岬牟瑁�去感受那一抹溫暖的光�?/p>

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 21

　　雨果先生： 您在天堂還好嗎? 我是一名中學(xué)生，我是通過(guò)《悲慘世界》認(rèn)識(shí)您的。 這是一部令世人矚目的經(jīng)典名著，您用如椽之筆把那個(gè)荒誕不經(jīng)的時(shí)代中人性的種種變幻刻匭得淋漓盡致。想想冉阿讓稀奇古怪的經(jīng)歷，我不禁感嘆人性的微妙。出獄后的冉阿讓本想重新做人，當(dāng)他背負(fù)著囚犯的身份，飽受別人的嫌棄鄙視和社會(huì)的不公與排斥之時(shí)，他重新做人、改過(guò)向善的信心被動(dòng)搖了。您為什么要讓他飽受生活的煎熬?

　　在他走投無(wú)路之時(shí)，您又為什么讓慈悲為懷的主教伸出慷慨的援助之手去收容他?我滿(mǎn)懷疑慮地讀著您設(shè)計(jì)的情節(jié)，主教的話既感動(dòng)了冉阿讓?zhuān)�更感�?dòng)了我：“答應(yīng)我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉，用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些。”我終于明白，您認(rèn)為人是 可以改變的，人是可以改變?nèi)说模�正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓�(zhuān)�給了他無(wú)限的希望，使他徹底悔悟，開(kāi)始新的生活。 冉阿讓的樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴，也使他搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。這個(gè)情節(jié)使我既感動(dòng)又欣喜，然而欣喜之余卻又陷入了深深的思索之中。

　　從囚犯到市長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是天壤之別，這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。經(jīng)受不住貧窮的打擊，忍受不了世態(tài)的炎涼，你就可能變成一個(gè)卑微的人，此時(shí)人身上的丑陋、自私、貪婪的本性暴露無(wú)遺。于是您就刻畫(huà)了一個(gè)這類(lèi)人的'典型：德納第。他是個(gè)為了錢(qián)財(cái)而不惜一切手段進(jìn)行詐騙的人，一會(huì)兒是演員，一會(huì) 兒又變成了畫(huà)家，但再高明的騙術(shù)也遮不住他那丑陋的嘴臉。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到您是多么的高明，雖然您沒(méi)有生活在我們這個(gè)時(shí)代，但您在那個(gè)年代就把這類(lèi)小人的嘴臉給后人畫(huà)了出來(lái)，讓每個(gè)人都對(duì)照著去揣摩。想想德納第不就是當(dāng)今社會(huì)一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人的影子么?然而也有人能“出淤泥而不染”的。他們經(jīng)過(guò)歲月的磨難、生死的考驗(yàn)終成為具有光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗心革面后的冉阿讓變得寬厚、善良，因而感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。我再次被人性的光輝照耀著。 雨果先生，感謝您的《悲慘世界》，感謝您讓我有理由相信這個(gè)世界還是快樂(lè)的，還是有許多助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的人。

　　您看到人間平安的一切，就放心地在天堂安息吧! 致以崇高的敬意!

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 22

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；我感恩爸爸媽媽?zhuān)�他們給了我生命。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種滿(mǎn)足，一種珍惜。爸爸媽媽的養(yǎng)育，朋友的幫忙，老師的教會(huì)，大自然的恩賜，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，困難逆境，都能讓大家感恩。就在這周，大家學(xué)校組織拓展了一次研學(xué)旅游活動(dòng)。

　　在這次收獲頗豐的活動(dòng)中，大家既賞析了祖國(guó)的大好河山，又品嘗了一些有名的特產(chǎn)，并且領(lǐng)悟到了很多生活的`道理。在這次研學(xué)旅游中，令我感觸最深的莫過(guò)于千龍湖的一位軍人的演講了，他為大家演講的主題是《感恩》，大概講述的是這么一個(gè)故事：一家人出去旅游，而一位老奶奶卻不愿去，她的孫子多次勸其一同前往，但她卻多次以腿腳不便捷而拒絕，不少分鐘后，其兒子還是無(wú)動(dòng)于衷，不耐煩了，干脆讓她在家，大伙都走了，只有這一位老人流著眼淚默默地走進(jìn)了我們的房間。大家也流下了眼淚，其實(shí)大家都了解她并非不想去，只不過(guò)兒子不大想，沒(méi)一顆感恩的心，不知曉孝順爸爸媽媽?zhuān)瑥男∫宰晕覟橹行模�不知曉培養(yǎng)感恩的好習(xí)慣。這個(gè)故事也讓大家知曉了從小培養(yǎng)感恩的重要程度。

　　感恩是一種愛(ài)，是一種感激，是一種回報(bào)。這部分大家都懂但當(dāng)老師說(shuō)到一個(gè)道理時(shí)，大家也就愣住了。這讓我聯(lián)想到了我的爸爸媽媽?zhuān)�他們�(yōu)槲覠o(wú)私奉獻(xiàn)，情愿自己挨餓受凍，省吃?xún)�用，也一直想盡他們所能，把他們最好的給我。而大家卻還十分挑剔，甚至還感覺(jué)是理所當(dāng)然，整天在家過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的皇帝般的生活。又想到媽媽為大家做這做那，而大家連一件小小的洗手洗腳都做不好，淚水也就在頃刻間流下來(lái)了……

　　感謝爸爸媽媽?zhuān)�他們給了大家生命去領(lǐng)會(huì)這世間的美好；感恩爸爸媽媽他們養(yǎng)育了我，無(wú)微不至的照顧了我，他們的恩情令我難忘，他們的愛(ài)像松柏一樣挺拔，像山一樣雄偉，像海那樣寬闊。

　　落葉在空中盤(pán)旋，那是在譜寫(xiě)感恩的樂(lè)曲，那是在對(duì)養(yǎng)育著大樹(shù)的泥土的感恩；白云在天空中自由的飄蕩，那是在繪畫(huà)著感恩的畫(huà)，是對(duì)養(yǎng)育著白云的天空的感恩；溪水在清澈的流淌，那是在歌唱著感恩的歌，是在對(duì)養(yǎng)育著溪水的雨水的感恩……

　　感恩就是如此，樸素，大方，讓生活更美好，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，世間萬(wàn)物都必不可少感恩。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 23

　　陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)涵養(yǎng)了美麗的花朵，愛(ài)與智慧創(chuàng)造了動(dòng)人的奇跡。愛(ài)，無(wú)處不在。智慧，亦是豐足。所以，只要我們擁有愛(ài)與智慧，奇跡般地，并不是那么遙不可及。

　　陣雨前后，陽(yáng)光雨露一同到達(dá)。奇跡就這般綻放。一位白血病患者，在進(jìn)行骨髓移植后身體出現(xiàn)排斥現(xiàn)象急需留院用藥。此時(shí)，家里已到山窮水盡，無(wú)法籌到錢(qián)繼續(xù)治療，當(dāng)時(shí)正值新千年來(lái)臨之際，到處都在迎接新世紀(jì)到來(lái)�；颊叩钠拮优c母親便外出賣(mài)賀卡。望著母親那凍裂的手，他轉(zhuǎn)過(guò)身去不忍再看。突然他想到，也許自己的故事公引起媒體的興趣，也許還有一線生機(jī)。于是他讓妻子以過(guò)路人的身份寫(xiě)了封信。終于，如他所愿，媒體來(lái)采訪了，好心人來(lái)幫助了。由于沒(méi)有被停藥，患者終于恢復(fù)了健康。

　　如果沒(méi)有患者本身的智慧，他們就無(wú)法知道他的困難；如果沒(méi)有妻子母親無(wú)私的愛(ài)，他們就不可能感動(dòng)人們。慶幸兩者完善結(jié)合，這世上才不會(huì)又少了個(gè)對(duì)生命充滿(mǎn)感激的人。

　　沙漠，陽(yáng)光便地可得。雨露，何其遙遠(yuǎn)。有時(shí)，愛(ài)的世界里，容不下智慧。一位教授，在力學(xué)的研究上造詣?lì)H深。他告訴學(xué)生們，從高空落下的物體千萬(wàn)不能去接。接的人將要承受很大的沖量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人體極限。但當(dāng)他看到自己的小女兒在樓頂搖搖欲墜時(shí)，毫無(wú)思索立即沖了過(guò)去，女兒接住了。可正如他所講，由于承受沖量過(guò)大，他的兩腳粉碎性骨折。后來(lái)，學(xué)生們問(wèn)他，為什么明知后果，卻還要去接。他只說(shuō)了句：在愛(ài)的世界里，沒(méi)有力學(xué)。

　　是啊，有時(shí)智慧是幫不上忙的。所以奇跡沒(méi)有發(fā)生在那位教授身上。沙漠里的生命總是那么稀少，只因他們?nèi)狈τ曷丁?/p>

　　綿雨霏霏的梅雨時(shí)節(jié)，太陽(yáng)避而不見(jiàn)。到處散發(fā)著霉味，大地如天空般陰霾。沒(méi)有愛(ài)如陽(yáng)光般的照耀，一切都顯得如此蒼白無(wú)力。梵高，在他的'周?chē)�，他找不到�?yáng)光。沒(méi)有人用愛(ài)對(duì)待他。他在現(xiàn)實(shí)世界找不到陽(yáng)光，但他在《向日葵》里找到了。然而，一幅畫(huà)里的陽(yáng)光顯得如何微小。最終，一縷槍口的青煙成了他最后的畫(huà)作。我們，還是沒(méi)能看到他的奇跡，盡管他才華橫溢。

　　花園里，草木盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花聲。陽(yáng)光下，葉片上的雨露閃耀著光芒。愿世界，愛(ài)與智慧永存。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 24

　　幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒(méi)有找到，其實(shí)幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會(huì)的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，甚至在我生病的時(shí)候。

　　去年的冬天，北風(fēng)呼嘯。早晨，我一起床就咳嗽，媽媽聽(tīng)到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。

　　牛奶熱好了，媽媽自己雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時(shí)不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。

　　媽媽的臉上流露出一絲笑意。隨后媽媽便騎車(chē)帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生給拿了一些藥，回家后，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說(shuō)：“快喝了。”

　　我嘗了一小口說(shuō)：“哎呀！太苦了，我喝不下去�！眿寢屆碱^緊鎖，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　　快喝下去。”沒(méi)辦法，只好聽(tīng)從老媽大人的話，把藥喝了下去。

　　在媽媽的精心照料下，沒(méi)過(guò)兩天我就好了，不咳嗽也不發(fā)炎了，媽媽看著我，臉上浮現(xiàn)出了笑容，這就是我的媽媽?zhuān)�這就是我的幸福。 《珍惜擁有》我們往往有這樣的感觸，就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可貴，那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢，曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事，從中我明白了一個(gè)道理。

　　一個(gè)孩子，在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，每當(dāng)他看見(jiàn)別的孩子接受媽媽的禮物時(shí)，他只能無(wú)聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者，于是老人就告訴他了一個(gè)道理：從你出生時(shí)，你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎？記住，珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。

　　看了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的`媽媽?zhuān)�但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜我們所擁有的，珍惜父母對(duì)我們的疼愛(ài)，珍惜老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，珍惜我們目前所有的一切。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 25

　　下課的鈴聲響了，剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸�！穮s仍舊縈繞在我的耳際，像那溫馨的樂(lè)曲令人回味無(wú)窮，像那哲人的經(jīng)典語(yǔ)錄引人深思人們往往是刻意地追求幸福，努力地追尋自己的幸福，有的人為之奮斗了一生，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在自己走著的路上，而自己卻無(wú)法享受幸福那么，有人要說(shuō)，幸福在哪里呢?

　　每天早晨，白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到你的身上，這時(shí)候你翻身下床，打開(kāi)窗戶(hù)，看著那藍(lán)藍(lán)的天，白白的'云，享受著早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎?每當(dāng)你坐到餐桌前，喝著媽媽為你準(zhǔn)備好的熱牛奶，吃著爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時(shí)，你是否感受到了幸福呢?當(dāng)你背上書(shū)包，走出家門(mén)的一剎那，媽媽說(shuō)“路上慢點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)”，你是否感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)，你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?校園里遇到同學(xué)那溫馨的笑容，課堂上聽(tīng)到老師熱情的鼓勵(lì)，操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，這時(shí)候你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，有人給你一個(gè)甜甜的笑容，有人給你一雙有力的大手，有人給你一個(gè)勝利的信念，這時(shí)候，你是否意識(shí)到自己正生活在幸福中呢?其實(shí)，幸福就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽(yáng)光;有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶;有時(shí)候它就是一句深深的叮嚀;有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì)意的眼神;有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)

　　學(xué)會(huì)感受幸福吧，其實(shí)，它就在我們的身邊，只要你敞開(kāi)自己的心靈，仔細(xì)體味，仔細(xì)品嘗，幸福就像陽(yáng)光，幸福就像空氣，時(shí)刻圍繞在我們的身邊，只要你愿意，你隨時(shí)都會(huì)享受到幸福事實(shí)上，幸福是一種感受，更是一種心境。有的人因?yàn)樯眢w健康而幸福;有的人為取得驕人成績(jī)而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因?yàn)閹椭�他人而感到幸�?有的人為自己稱(chēng)心的生活而感到幸福，而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸�！�—其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)痛苦才能真正懂得幸福的含義，才能更加珍惜自己幸福的生活用你那敏感而善良的心去感悟幸福，享受幸福吧!因?yàn)樾腋＞筒卦谖覀兊男闹小?/p>

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 26

　　你是個(gè)什么樣的人？平時(shí)總說(shuō)自己怎么樣，但真正坐下來(lái)想想，就覺(jué)得有點(diǎn)迷茫，也不敢問(wèn)別人，因?yàn)槊總�(gè)人都說(shuō)我不一樣，時(shí)不時(shí)變。越聽(tīng)越糊涂。 。

　　許堯是最了解我的人，也是最讓我困惑的人。她嘴里有千萬(wàn)個(gè)我。第一次見(jiàn)到許瑤，她說(shuō)我文靜�？磥�(lái)自己現(xiàn)在已經(jīng)不能用文靜來(lái)形容了，不過(guò)第一次見(jiàn)到許瑤的時(shí)候，還是二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候，我確實(shí)有點(diǎn)安靜：喜歡一個(gè)人坐著發(fā)呆，任由思緒流淌。在長(zhǎng)途旅行中，我很少說(shuō)話，因?yàn)槲也簧蒲赞o。從這一點(diǎn)來(lái)看，我真的很安靜。

　　文靜沉默了，我笑著接受了她的說(shuō)法。然而，她胡亂改口說(shuō)我開(kāi)朗。我驚呆了。前不久，還是因?yàn)橄抡n發(fā)呆，一句話也不說(shuō)，放學(xué)后低著頭走回家說(shuō)我是文靜。為什么我改變了我的話？她又開(kāi)口了：“那是過(guò)去了，沒(méi)有什么是靜止的，更何況是人？你不覺(jué)得自己變了嗎？現(xiàn)在下課了，你就來(lái)陪我玩，以前你一個(gè)人人坐著呢，前兩天下雪了，你出來(lái)找我們打雪仗！”嗯？是嗎？原來(lái)不一樣了，我開(kāi)朗了，不再內(nèi)向了。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我還是和許瑤形影不離，只是好像有些不一樣了，是不是又變了？徐瑤給了我答案。有一天她盯著我，認(rèn)真地說(shuō)：“牛文，你變了。”嗯？又變了？考驗(yàn)我的接受能力？面對(duì)我的質(zhì)疑，許堯還是振振有詞，“是啊，現(xiàn)在我不能拒絕你，更何況你就把我從爵士迷騙成了火箭迷，就憑我有多喜歡JJ，你居然說(shuō)服我像JAY一樣去吧�！�

　　“你自己的立場(chǎng)并不堅(jiān)定！”

　　“看！看！你又說(shuō)話了！”那么，我真的是多變的性格嗎？

　　畢業(yè)前，徐瑤問(wèn)起我的星座，我告訴她我是獅子座。她說(shuō)：“難怪，很久以前，我覺(jué)得你是處女座，凡事追求完美，感覺(jué)你越來(lái)越像獅子座了，雖然有時(shí)候有點(diǎn)自負(fù)，但那種這氣場(chǎng)，我好羨慕啊！”不知道有沒(méi)有靈氣，但肯定是自負(fù)，因?yàn)槲沂沁@么認(rèn)為的。

　　但是最近，我有點(diǎn)煩惱，總覺(jué)得自己失去了自由的感覺(jué)。不禁想起韓寒的《杯中偷窺》。我會(huì)不會(huì)像那張紙巾一樣，在周?chē)��?水里漸漸軟化，迷失自我？會(huì)不會(huì)像石頭遇水一樣失去棱角？我不知道，但我要成為最好的我，那個(gè)無(wú)法偽造的真實(shí)的我！

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 27

　　早晨起床，打開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺(jué)神清氣爽。一天新的生活開(kāi)始了。是啊，眼看中考就要來(lái)臨，學(xué)習(xí)更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當(dāng)然還有父母。有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑，可在一笑而過(guò)后，我卻深切地體會(huì)到他們的希冀之真，用心之苦。

　　上學(xué)的路上，灑滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光，德澤萬(wàn)物，給人間帶來(lái)了溫暖，也開(kāi)啟了我心靈的門(mén)窗。我欣賞著四周的風(fēng)景，一切都是那么的美好。要是這個(gè)時(shí)候中考已結(jié)束那該多好啊!“快遲到了，還不快點(diǎn)?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。

　　她是我的同學(xué)，是我班成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過(guò)，最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷，她肯定又是滿(mǎn)分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過(guò)程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績(jī)也提高了不少。想著想著，就到了班級(jí)的門(mén)口，老師早已像往常一樣站在門(mén)口迎接我們了。三年了，風(fēng)雨無(wú)阻，這讓我們很感動(dòng)。

　　我急忙把書(shū)包放下，還沒(méi)坐穩(wěn)，老師便說(shuō)：“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下，總的來(lái)說(shuō)，考得還可以，但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失常……”聽(tīng)了這句話，我很擔(dān)心，因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒(méi)考好，但總不會(huì)低于70分吧!

　　聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，我的心越來(lái)越緊張，終于念于我了：“某某，65分�！蔽业念^嗡的一聲，一下呆住了!我多么希望是老師看錯(cuò)了，或者改錯(cuò)了，可面前的試卷上明明滿(mǎn)是紅紅的`叉子，和一個(gè)醒目的“65”!我該怎么去面對(duì)我的父母、老師和同學(xué)啊!

　　面對(duì)著可憐的分?jǐn)?shù)，我好像失明了，什么也看不見(jiàn);又好像失聰了，什么也聽(tīng)不到。來(lái)時(shí)的一路光明此時(shí)正離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我陷入了無(wú)底的黑暗之中。

　　我不知道這一天是怎么過(guò)去的。放學(xué)的時(shí)候，老師留下了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“每一天都要經(jīng)過(guò)黑夜，然而誰(shuí)也阻擋不了光明的到來(lái)。人生也有陷入黑夜的時(shí)候，但要堅(jiān)信：黑夜來(lái)了，黎明就不會(huì)遠(yuǎn)了。老師相信你會(huì)走過(guò)去的。”我含著淚水使勁地點(diǎn)著頭。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住老師的話。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 28

　　吃完晚飯，窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)，我忽然想起媽媽晚上還要去公司參加演出彩排(媽媽單位喜迎開(kāi)工慶典)，眼看著老天爺也不開(kāi)個(gè)臉，就關(guān)切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝窒掠炅耍�您還去公司嗎?”“當(dāng)然去了，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人耽誤了整個(gè)活動(dòng)的排練呀，你自己在家參加原創(chuàng)樂(lè)園的現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)吧， 和老師們多討論討論，媽媽走了，再見(jiàn)!”

　　也許是媽媽的敬業(yè)精神激勵(lì)了我，這次我沒(méi)有貪戀電視節(jié)目，急急忙忙地上校信通原創(chuàng)樂(lè)園論壇了。論壇里好熱鬧呀，博友和老師、家長(zhǎng)們激烈的討論讓我很受教育和啟發(fā)。這時(shí)，我看到王仁元老師寫(xiě)了一首非常貼合今晚意境的小詩(shī)，詩(shī)的內(nèi)容是這樣的：《冒雨聆教》：“盛夏將至，暴雨傾盆，撐傘淌濁，唯網(wǎng)是親。意欲何為，聆劉海明，有何希翼，醍醐灌頂”。此時(shí)此刻，我一個(gè)人在家，幸好有校信通的陪伴，我才不覺(jué)得孤單，聆聽(tīng)著窗外的“刷刷”雨聲、論壇里的精彩的點(diǎn)撥聲，讓我有一種豁然貫通的感覺(jué)，特別是聯(lián)系王老師“唯網(wǎng)是親和醍醐灌頂”這兩句，實(shí)在是感覺(jué)太精彩了，我忽然有一種想評(píng)論一下這首小詩(shī)的沖動(dòng)。由于我是新來(lái)乍到，竟然沒(méi)有填寫(xiě)回復(fù)主題的內(nèi)容，讓王仁元老師一頭霧水。不過(guò)，王老師還是猜出了我的心意，及時(shí)的回復(fù)了我，這時(shí)，我猛然意識(shí)到自己的失誤，不禁面紅耳赤。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她顧不上換下一身濕漉漉的衣服，一進(jìn)門(mén)就急忙來(lái)到論壇里，我對(duì)媽媽講了剛才的小插曲，媽媽也不禁笑了起來(lái)，囑咐我說(shuō)：“下次一定要注意奧”。接著，我又和媽媽一起拜讀了其他博友們的許多帖子，特別是本草堂劉博濤老師講的有關(guān)學(xué)問(wèn)的觀點(diǎn)，更是讓我受益匪淺：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)，心有疑問(wèn)，勇于提問(wèn)，不恥下問(wèn)，善于自問(wèn)”。這六“問(wèn)”總結(jié)出了善于提問(wèn)在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的`重要性。我覺(jué)得在平常的學(xué)習(xí)中，我真的很欠缺這“六問(wèn)”。

　　新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)這一次網(wǎng)上“充電”，我有信心在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。在此，我衷心的感謝校信通老師們的辛勤付出和廣大博友們的鼎力支持，我會(huì)努力加油的。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 29

　　人們常說(shuō)：“真摯是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一�！币灿腥苏f(shuō)：“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品，任何人一旦缺少了它們，就難以得到幸福�！蹦敲矗�真摯究竟是什么呢？

　　真摯是什么，我也無(wú)法描述，只知道它既無(wú)重量又無(wú)體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無(wú)法用時(shí)間、空間甚至金錢(qián)來(lái)衡量。

　　真摯到底是什么？我想：

　　真摯是“慈母手中線，游子身上衣”的那份真情。

　　真摯是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的那聲祝福。

　　真摯是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。

　　真摯是“如果你正承受不幸，請(qǐng)你告訴我”的那種呼喚。

　　真摯是“一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。

　　真摯是成功時(shí)爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。

　　真摯是失敗時(shí)爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的一雙雙支持的手。

　　真摯是回家時(shí)爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜里香甜的糖果。

　　真摯是中秋節(jié)時(shí)從故鄉(xiāng)捎來(lái)的圓圓月餅，以及親人的聲聲問(wèn)候。

　　真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來(lái)的條條短信，以及朋友的由衷祝愿。

　　這就是真摯，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。它簡(jiǎn)單，卻讓你怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚；它復(fù)雜，卻又只是一種親朋之間的情誼。

　　缺少真摯的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船——迷惘、無(wú)助。

　　缺少真摯的人，如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù)，似大雁南飛后的.空巢——寂寞、冷清。

　　缺少真摯的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤(rùn)和土壤的給予，終難成為大樹(shù)。

　　缺少真摯的人，如折了翅膀的小鳥(niǎo)，似斷了牽線的風(fēng)箏，再就難以飛上天空。

　　真摯就是：行舟時(shí)的流水，攀登時(shí)的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時(shí)的肩膀……

　　真摯是一筆寶貴的財(cái)富，我們都應(yīng)該擁有它，珍惜它；真摯是春天的使者，我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。

　　名師點(diǎn)評(píng)

　　真摯，多用于形容感情，是無(wú)形的，但作者卻通過(guò)“排比＋比喻＋引用”的方法，使之有形化，氣勢(shì)強(qiáng)烈，抒情酣暢淋漓�！斑@就是真摯……”承上啟下，下文以“排比＋比喻”的形式，列舉“缺少真摯的人”的害處，與上文的“真摯”形成對(duì)比，給人以深刻的啟示。篇末水到渠成點(diǎn)題，深化中心，通篇多種修辭的綜合運(yùn)用，顯得文采飛揚(yáng)，文章?lián)u曳多姿。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 30

　　小樹(shù)學(xué)會(huì)吸吮雨雪的芬芳，才能得到成長(zhǎng)；帆船學(xué)會(huì)吸吮風(fēng)浪的芬芳，才能駛向遠(yuǎn)方；我們學(xué)會(huì)吸吮挫折的芬芳，才能收獲成功。吸吮到快樂(lè)與幸福我們要感恩，吸吮到困難與艱辛我們同樣要感恩，它們都是上帝賜予我們的芬芳，他們讓生活顯得更加多彩，讓生命顯得更為尊貴。

　　失去雙親的洪戰(zhàn)輝不僅要自己養(yǎng)活自己，還要照顧并非親生的小妹妹。他用常人難以想象的毅力與勇氣接下這個(gè)擔(dān)子。逃避是弱者的行為，真正的強(qiáng)者是會(huì)在困境中吸吮芬芳的人。挫折與困境在弱者眼里是絕境，而生活的強(qiáng)者則會(huì)在絕境中尋找新的出路，書(shū)寫(xiě)傳奇人生。

　　自己親手做的小風(fēng)車(chē)在經(jīng)過(guò)他人的表?yè)P(yáng)后卻因?yàn)椴恢�道小風(fēng)車(chē)的原理而被別人砸碎，這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)打擊，他并沒(méi)有從此一蹶不振，反而從那之后對(duì)每一件事都打破沙鍋問(wèn)到底，知道自己明白之后才肯罷休。他就是提出經(jīng)典力學(xué)的偉大科學(xué)家—牛頓。童年的嘲笑告訴他“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題要偉大。”

　　挫折、逆境往往是一杯苦酒，無(wú)心的人喝到它，便忍不住馬上吐出來(lái)，從中只能喝出苦澀，而真正有心的人才能從中品味出稻香的濃厚。走向成功的人不僅僅要從甜蜜、幸福、快樂(lè)中生活，還要能夠在困境、失敗、痛苦中吸吮到芬芳。

　　遭受到奇恥大辱的勾踐不是以死來(lái)了斷此生，他在恥辱中吮吸著堅(jiān)強(qiáng)，在痛苦中吮吸著勇氣，最終滅掉了吳國(guó)，奪回了江山，重拾起了尊嚴(yán)。如果當(dāng)時(shí)他不能忍受生活給他帶來(lái)的考驗(yàn)，也許他只能身死異地，在浩如煙海的歷史中被世人遺忘。

　　被人稱(chēng)為“戰(zhàn)神”“兵仙”的'韓信同樣是這樣一個(gè)傳奇的人物，堂堂七尺男兒忍下胯下之辱，但他并沒(méi)有淹沒(méi)在他人的恥笑聲中，最終他立下的戰(zhàn)功天下莫敢與之相爭(zhēng)。

　　吮吸艱難與不幸的芬芳是痛苦的，但是它卻能讓我們走向幸福、光明與成功，學(xué)會(huì)感恩生活給我們帶來(lái)的艱辛與不幸，用“天將降大任于斯人也”的思想，慷慨接受它，吮吸它的營(yíng)養(yǎng)，相信被上帝大咬一口的蘋(píng)果，雖然比平常的果子要缺一口，但是上帝同時(shí)也賦予你更多愛(ài)與希望。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 31

　　或許只有大地的第一縷陽(yáng)光，才能喚醒沉睡的靈魂，讓我的世界蘇醒。 - 題詞

　　也不知道過(guò)了多久，好久沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光下，感覺(jué)自己像一具沒(méi)有靈魂的軀體，低著頭走路，眼睛只盯著腳下的地板。有一種不敢直視前方的很微妙的感覺(jué)。有時(shí)當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，我感到無(wú)比煩躁，加快了前進(jìn)的步伐。我似乎沒(méi)有注意到陽(yáng)光下的影子，更別提烈日了。

　　期末考試到了，緊張的復(fù)習(xí)氣氛讓我更加心煩意亂。每天早點(diǎn)來(lái)教室。冬天的寒氣侵襲了全身，大概是因?yàn)槲襾?lái)得太早了，教室里很安靜，沒(méi)有嘈雜的聲音。也許是很久沒(méi)有和同學(xué)們說(shuō)話了，把自己的心鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。這種陰森森的氛圍或許更適合我。然后他重重拉上窗簾，深吸一口氣，在桌上寫(xiě)下：“我的一生，如永夜。”

　　現(xiàn)在是上午最忙碌的時(shí)刻，同學(xué)們談笑風(fēng)生，幸福的笑容一直延伸到嘴角。卻忍不住投來(lái)羨慕的.目光。就在這時(shí)，有搗蛋鬼掀開(kāi)窗簾的一角，一縷陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，粘在我的手上，我不禁猛地回過(guò)神來(lái)。這種溫暖的感覺(jué)，從皮膚到血液，傳遍了全身。我一愣，這不是普通的陽(yáng)光嗎？使勁拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光一層層照進(jìn)來(lái)，帶著溫暖傳遞到我的身上。我用手撫摸它，它真實(shí)、細(xì)膩，留給我的是陽(yáng)光帶來(lái)的溫柔，花香四處飄蕩。我發(fā)瘋似的跑下樓，跑到操場(chǎng)上。

　　太陽(yáng)一直跟著我，從我的指尖到我的心，把我所有的愛(ài)和力量都傳遞給了我。沐浴著這陽(yáng)光，奔跑在它所在的地方，接受它的洗禮，我沉睡的心被喚醒，我的世界從無(wú)盡的黑暗變成了廣闊的溫暖。

　　這也讓我陷入了沉思：“太陽(yáng)一直在我身邊，我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，只是躲在自己影子的角落里。直到今天我才明白，人生的道路就是我的�！弊约旱倪x擇，無(wú)論是逆境還是消極。是順，要以陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)，讓自己在前進(jìn)的路上有溫暖相伴，以無(wú)私和寬容戰(zhàn)勝一切挫折�！�

　　從此，我開(kāi)始了新的生活，從陰郁的灰色調(diào)到舒適的暖色，我喜歡向日葵，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)何地，它都面向太陽(yáng)。

　　那溫暖明媚的陽(yáng)光，謝謝你，喚醒了我的世界，把我從沉睡中喚醒。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 32

　　清新透明的晨光，舒適宜人的午后陽(yáng)光，溫暖柔和的夕陽(yáng)，都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味，品味陽(yáng)光中飽含著的你的愛(ài)。

　　晨光下，你的手臂，我的笑

　　我從小就住在你的小木屋中，每晚都枕著你的手臂睡覺(jué)。你總是比我早醒，卻又不敢把手抽開(kāi)，拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了，晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來(lái)，透明得連空氣中的塵埃也分明可見(jiàn)。我朦朧著雙眼，對(duì)你微笑，你將皺紋聚攏在一塊，擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。

　　我用臉蹭了蹭你的手臂，好踏實(shí)，好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰，我閉上眼，慵懶地說(shuō)：

　　“我還想再賴(lài)會(huì)床�！�

　　午后陽(yáng)光，你的竹扇，我的夢(mèng)

　　我一到午后，太陽(yáng)剛走過(guò)最高點(diǎn)就開(kāi)始打哈欠。你說(shuō)我是小懶豬，中午還要睡覺(jué)，便搬一塊紅凳子，放在家門(mén)前那枇杷樹(shù)撐起的樹(shù)蔭下。

　　你一手摟住我的腰，另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送，你會(huì)說(shuō)枇杷國(guó)王的故事給我聽(tīng)。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣，甜蜜的夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。

　　在舒適的午后陽(yáng)光中睡去，我夢(mèng)見(jiàn)枇杷國(guó)的王子，他瘦瘦高高的，有紳士風(fēng)度又幽默逗趣，正如你一樣。

　　睡來(lái)，我把夢(mèng)訴說(shuō)與你聽(tīng)，你摸著我的頭。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉打下光斑與陰影，投射在你我的臉上。

　　夕陽(yáng)下，你的影子，我的歌

　　我每天都在期盼傍晚的來(lái)臨，因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市，認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn)椋�你�?huì)讓我坐在你的肩上，迎著夕陽(yáng)回家。

　　湖邊的金柳，是夕陽(yáng)下最美的.新娘，水鳥(niǎo)腳尖輕觸湖面，蕩漾開(kāi)圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，紅得好長(zhǎng)。

　　那天，周?chē)鷬A雜著蟬的鳴叫，你拍拍我的腿，說(shuō)：“阿樂(lè)，古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的，你是狀元，我是馬！”我聽(tīng)了很開(kāi)心，嘴中哼著一支輕快的歌。

　　我記得與你分別的那天，你站在圍桿后面，爸爸牽我的手，我回頭看你。

　　那天，余暉隱匿起了霞光，天空籠罩著一層薄薄的，鴿灰的暮色。那天，我站在船上，船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。

　　那天，海風(fēng)撥起你的頭發(fā)，你的雙眼應(yīng)該濕了吧。

　　嘿，爺爺，你還好嗎？我一看到陽(yáng)光就想起你��！那陽(yáng)光中，蘊(yùn)含的是你的愛(ài)。

　　我品味晨光中你溫暖的氣息，回想你踏實(shí)的手臂；琢磨午后你的竹扇，回憶我的夢(mèng)；念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。

　　嘿，爺爺，我馬上回去看你��！

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 33

　　俗話說(shuō)：“日有所思，也有所夢(mèng)。”為何我總夢(mèng)到你，夢(mèng)到只是大家的快樂(lè)時(shí)光呢?我童年的好友――瀅瀅。

　　孩提的時(shí)候，我母親和瀅瀅的母親是工友，又可以說(shuō)是好朋友。那次到廣西旅游所住的那座古城前的楊梅樹(shù)啊，為何我到今天還記憶猶新?那難忘的趣事啊，像發(fā)生在昨天?今天?剛才?

　　瀅瀅，那時(shí)大家是多么頑皮而幼稚。

　　那是個(gè)夏夜的傍晚，大家做在小山坡上，仰著小臉，張著那櫻桃般的小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。偶爾，月亮姐姐看見(jiàn)地上的人在望著她，忽然害臊了，就慢慢地扯一塊云朵，遮住漂亮的臉頰，羞怯的從那薄紗似的云朵背后窺視著大地。日漸地，月亮鉆出了云朵，第三綻開(kāi)她那討人喜歡迎人的笑臉。于是，地上的所有被月亮的餓清輝籠罩著，多么的快樂(lè)。我只想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。

　　“這顆星是我呢?”我好奇地眨著雙眼�！安皇�，你不會(huì)放牛，這是牛郎星�！彼�煞有介事地說(shuō)�！笆悄穷w吧?”“也不對(duì)，你又不會(huì)織布，這是織女星�！蓖瑯拥目谖�。“那，我到底是哪一顆星?”我急得要哭�！皠e急，別急，總有一顆星星是你的'。喲，那不是你――一顆頂小頂小的星星……”剎那間，大家相互望了望他們的小臉，眨了眨寶石般的大雙眼，哈哈大笑起來(lái)。

　　還記得嗎?那天晚上，你捉了好多螢火蟲(chóng)給我，我卻讓她們?nèi)�跑光了。頓時(shí)，我又驚又怕，望了望你。為了不叫你生氣，我摘下了十來(lái)顆楊梅――小雙眼般的楊梅。你揚(yáng)著手，回過(guò)頭，攜帶甜甜的笑;向我望。到今天，那楊梅還在我眼前悠悠地晃。

　　如此一直到了大家小學(xué)三年級(jí)的“六?一”節(jié)前夕，你要移民到加拿大，可我是多么想和你在一塊呀!那一天，你哭了，孤獨(dú)地流著淚�！芭�，別哭!大家也還是好朋友呀!”“我會(huì)回來(lái)的，等我長(zhǎng)大了，我肯定回到你的身旁……”

　　飛機(jī)緩緩地啟動(dòng)，在軌道上緩緩起飛。一瞬間，飛機(jī)變小了。只有你那寶石般的雙眼和那在睫毛上的淚花，像星星留在我記憶的天幕上。將來(lái)每當(dāng)我看著星星時(shí)，就想起你那眼睛睛。呵，在夢(mèng)里，大家兩個(gè)兩個(gè)相望，在天空中快活地飛翔，探尋是你我的星星!

　　或許有一天，大家相遇時(shí)，你可能成了作曲家，我可能是作家。在那張將來(lái)的畫(huà)卷中有我，也有你。

　　將來(lái)不是夢(mèng)，但是――

　　卻有星星，也會(huì)有夢(mèng)。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 34

　　楊絳曾說(shuō)過(guò)：“我感覺(jué)念書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén)，翻過(guò)幾頁(yè)就升堂入室；而且可以常常去，時(shí)刻去，假如不能要點(diǎn)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對(duì)質(zhì)。”這話說(shuō)的確實(shí)很好，是呀，通過(guò)念書(shū)，我可以走進(jìn)名人的世界，去認(rèn)識(shí)一下他們的心思，與大哲學(xué)家、詩(shī)人……坐下來(lái)閑聊一會(huì)兒，那受益匪淺。走進(jìn)書(shū)里，去探索世界的秘密。

　　我愛(ài)念書(shū)，書(shū)使我增漲知識(shí)，每當(dāng)把作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)毫不猶豫地從書(shū)架上拿下一本書(shū)，慢慢地潛入書(shū)海，慢慢地領(lǐng)略書(shū)中的奧秘。各種各樣的書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，有時(shí)讀著讀著，就仿佛身臨其境，仿佛自己就是書(shū)中的主角。

　　我愛(ài)閱讀，信步走入公園，依著樹(shù)干去念書(shū)。我閉上雙眼，幻想著書(shū)中的境界，那清澈湖水托著綠樹(shù)紅花。我盯著那如天使般的書(shū)本，呼吸著清爽的芳香。

　　一天，整理房間的我，忽然看到了一本已被我拋之腦后的'書(shū)，那是一本名人傳。我輕輕地?fù)炱�，抹去灰塵，輕輕地打開(kāi)它，耐心地讀了起來(lái)。天色已黑，而我早已渾然不知，由于我已經(jīng)被書(shū)中的人物所吸引。眼前忽然出現(xiàn)了貝多芬，他在彈鋼琴，彈得是那樣陶醉，那樣深情，那樣投入，癡迷在他一個(gè)人的鋼琴世界里。我叫，他不回話。我這才想起他耳聾了，一個(gè)殘疾人都了解堅(jiān)守我們的理想，再大的困難都能征服，何況我還是一位完善人，一遇見(jiàn)點(diǎn)困難就退縮，真是為我們的行為而慚愧，哎！

　　小時(shí)候，感覺(jué)書(shū)沒(méi)意思，目前長(zhǎng)大了，更多的時(shí)候總喜歡一個(gè)人一個(gè)人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星、春水》中，感受到了冰心對(duì)偉大母愛(ài)的敬仰；從《魯濱孫漂流記》中，感到了在困難面前要戰(zhàn)勝膽怯與內(nèi)心的驚嚇，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)；從《幸福到來(lái)時(shí)》一書(shū)中，掌握了珍惜幸福的時(shí)光。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“念書(shū)等于和高尚的人談話�！敝挥凶x一本好書(shū)，才會(huì)叫你更有文化。

　　書(shū)就如一盞路燈，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)的路；書(shū)如魔法師，無(wú)聲無(wú)息地把我?guī)У搅松衿娴氖澜纾粫?shū)，如紅酒，無(wú)聲無(wú)息地把你灌醉，帶你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)，如一位清洗工，把傷心煩惱都清走，留下的是快樂(lè)常識(shí)與溫暖。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 35

　　那是小學(xué)四年級(jí)，他們都年少無(wú)知，但是從那時(shí)候，她就無(wú)聲無(wú)息的走進(jìn)了他的生命。

　　童年顯得特別漫長(zhǎng)，因?yàn)槟菚r(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，純真快樂(lè)，每個(gè)人都干凈的透明，豆蔻年華里內(nèi)心總會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而悸動(dòng)。那時(shí)候他不知道什么是喜歡，什么是愛(ài)。只是知道遇到一個(gè)人會(huì)臉紅，會(huì)心跳加速，會(huì)開(kāi)心不已，見(jiàn)不到會(huì)總是想她。就這樣羞澀了兩年，她走了。他們分到了不同的中學(xué)。他沒(méi)有傷心，也沒(méi)有矯情，因?yàn)樗�相信我還能見(jiàn)到她。但他也沒(méi)有奢望和她會(huì)發(fā)生跟多的故事。

　　上了初中，他才漸漸發(fā)現(xiàn)有種思念叫喜歡，曾經(jīng)他也有時(shí)候下定決心不再想她，刪掉和她的所有�？伤�發(fā)現(xiàn)忘不掉她。他總是默默的關(guān)注她，看著如星星般閃耀的她，身上總是包裹著無(wú)數(shù)閃耀的光環(huán)，讓他覺(jué)得自己渺小，她如浮光中的幻影那樣縹緲。他知道，女孩不需要他。她身邊并不缺少優(yōu)秀的男孩，他也覺(jué)得沒(méi)希望。不會(huì)有結(jié)果的希望都是劇毒啊，就像賣(mài)火柴的小女孩用來(lái)暖和自己的火柴�？墒呛鋈婚g就那么那么的不甘心啊?喜歡一個(gè)人需要理由么?需要么?不需要么?需要么?不需要么?

　　他總想自己在她眼里出現(xiàn)的.時(shí)候……璀璨如星辰�？杉词褂心敲匆惶�，他披掛著漫天的星辰而來(lái)，可是仰天空的瞳孔已經(jīng)不在，看星星的女孩已經(jīng)走了，那璀璨又有什么意思呢?孤單的連星星都想墜落。他開(kāi)始絕望，后來(lái)他開(kāi)始漸漸不太想起她，他開(kāi)始了他自己的生活。

　　可在一個(gè)晚上，她突然又找他聊天。他平靜了許久的心弦被波動(dòng)了。他的內(nèi)心已不由自主的向往與她相濡以沫的未來(lái)，心潮再也難以抑制下來(lái)。但是，之后，她又不理他了。這讓他無(wú)比的心痛，那些沒(méi)有開(kāi)出花的希望的種子就該被埋葬在土里么?甚至沒(méi)有一個(gè)春天讓他們發(fā)芽�？蔀楹芜�要在最后的時(shí)候給予一些溫情?

　　他和她沒(méi)有戀愛(ài)，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有初吻，沒(méi)有浪漫，他在她心中甚至一點(diǎn)都不重要。他知道，朋友安慰他的話都是騙人的，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)只不過(guò)是個(gè)美麗的神話。曾經(jīng)以為念念不忘的東西，總有一天會(huì)變得面目全非，就像他記憶中的她。在他寂寞的時(shí)候，總是會(huì)意猶未盡的想她。他們之間沒(méi)有什么故事，沒(méi)有什么特別值得留念的東西，去依舊溫暖。

　　那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 36

　　黑暗，只有黑暗，它包裹著孤寂，凄涼夾雜在一片混沌中。突然，一抹光亮就這么凸凹地出現(xiàn)在黑暗里，它頑強(qiáng)地釋放著自己的光芒，為那些在黑暗中迷路的人，點(diǎn)亮希望。

　　微暖的陽(yáng)光隨性地撒在大地上上，輕輕的打略過(guò)我的衣服，留下屬于它的溫度，又是美好的一天，我與許多人一樣，散步在如畫(huà)的公園里。耳邊，不時(shí)傳來(lái)孩子們嬉笑的聲音，和大人們的談話聲�！敖憬悖�還有嗎?還有嗎?”順著聲音望去，一抹白色的倩影吸引了我的注意，那個(gè)女孩一襲白裙，坐在秋千上，溫暖的陽(yáng)光為她烏黑的頭發(fā)鍍上了一抹金黃，風(fēng)吹起她的發(fā)梢，有幾個(gè)小孩子圍在她的旁邊聆聽(tīng)她講故事，我也靜立了，屏氣凝神靜靜地聽(tīng)著她娓娓道來(lái)，幼稚卻美好的童話故事使幾個(gè)孩子的臉上顯出陶醉的表情，這一刻，熱鬧的公園仿佛停止了喧囂，時(shí)間靜止了……

　　終于，她的故事講完，圍在她周?chē)�的孩子們也都散去，我也在用心地打量著這個(gè)安靜、恬雅的女孩。我從她身后移至她的左側(cè)，她那暗淡的眼睛始終望著前方，并沒(méi)有因?yàn)槲业?挪動(dòng)所改變，我敏銳地察覺(jué)到她的耳朵抖動(dòng)了一下，“你是?”鞋底撞擊在地面的聲音被她聽(tīng)見(jiàn)，“一個(gè)陌生人�！蔽疫@樣回到，她的嘴角微微勾起，露出一個(gè)微笑，“你的眼睛……”我忽然頓住了，知道自己說(shuō)錯(cuò)了話，她卻表現(xiàn)得無(wú)所謂，笑了笑道：“我從出生就是盲人”�！皩�(duì)不起�！蔽矣X(jué)得我傷害了她�！皼](méi)關(guān)系的……”她還想說(shuō)什么，卻被一個(gè)聲音打斷了：“該回去了�！蹦莻�(gè)女人一邊攙扶著她，一邊用警惕的眼神望著我，我知道她害怕什么�！斑@是我的鄰居，她經(jīng)常帶我出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！蹦莻�(gè)女孩又對(duì)那個(gè)女人說(shuō)“這是我的聽(tīng)眾�！迸�人友好的朝我笑笑，又聽(tīng)那個(gè)女孩說(shuō)“其實(shí)，我能看見(jiàn)陽(yáng)光。”沒(méi)等我理解這是什么意思，她就被攙扶著走了，望著她的背影，我沉默了。

　　此后，每到周末，我都會(huì)留意這個(gè)坐在秋千上講故事的女孩，她的聽(tīng)眾大多是小孩子，每天攙扶她到這的人是不定的，從那些帶他來(lái)這的人身上，從女孩兒燦爛的笑容里，從她清脆的嗓音里，我能看出來(lái)，她一定能看見(jiàn)陽(yáng)光。

　　一片漆黑的黑暗中，總有一抹陽(yáng)光，他幫助你穿過(guò)黑暗，尋找光明，幫助她人，盡自己所能，傳播陽(yáng)光。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 37

　　我最難忘的，是小學(xué)習(xí)語(yǔ)文老師給我上的那一堂課，那個(gè)和藹的何老師，讓我一下子成長(zhǎng)了很多。

　　那是一堂作文課，只見(jiàn)她在黑板上寫(xiě)上“對(duì)不起”。這個(gè)奇怪的題目，可不是書(shū)上的作文啊？何老師依然攜帶明媚的笑容說(shuō)：“在大家的日常，大家可能在無(wú)意或有意中傷害了其他人，道歉是解決問(wèn)題的最好渠道。但往往‘對(duì)不起’三個(gè)字是大家最難說(shuō)出口的。目前，讓大家以書(shū)信的形式道歉。開(kāi)始吧�！�

　　我仍不知該寫(xiě)些什么，這時(shí)，老師緩緩地走到我身邊，彎下身說(shuō)：“你不感覺(jué)你應(yīng)該給吳夢(mèng)涵道個(gè)歉嗎？”原來(lái)老師出這個(gè)題目是別有用心啊，想讓我道歉，哼，不可能！哪個(gè)讓她弄壞了我的《綠野仙蹤》啊，那可是我最喜歡的圖書(shū)�。±蠋熀孟褡⒁獾搅宋业淖兓�，不再說(shuō)話，只是用筆在我的作文本上寫(xiě)下了如此一段話：“遼闊的大海是無(wú)邊無(wú)際的，那樣，比大海還遼闊的是什么呢？是天空。天空籠罩著世界，那樣，比天空還廣闊的是什么呢？”見(jiàn)我無(wú)語(yǔ)，她便用手指了指我們的心房，輕聲說(shuō)：“是人的心。”剎那間，我忽然感覺(jué)我的'身體開(kāi)始發(fā)燙，仿佛是亞當(dāng)與夏娃吃下了伊甸園中的善果時(shí)的感覺(jué)。等我緩過(guò)神來(lái)，她已在給另一位同學(xué)輔導(dǎo)，看了看周?chē)�，大伙好像都沉浸在“�?duì)不起”的世界里，我的臉不禁又發(fā)燙起來(lái)，連忙拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)……

　　蔚藍(lán)的大海，高遠(yuǎn)的天空，都比不上遼闊的心。一顆遼闊的心，是不會(huì)由于生氣的巨石的投入而驚起一絲波瀾；一顆遼闊的心，是不會(huì)由于憤怒的染料的污染而改變自己本身的色彩；一顆遼闊的心，是不會(huì)由于惋惜的雷電的轟鳴而被嚇得瑟瑟發(fā)抖……一顆遼闊的心，是可以在其他人一句“對(duì)不起”下，變得風(fēng)平浪靜；一顆遼闊的心，是可以為了友誼、親情、師生情而包容他們的錯(cuò)誤；一顆遼闊的心……

　　一顆遼闊的心，你擁有嗎？我常常如此捫心自問(wèn)。那位和藹的老師，我已有一年多沒(méi)碰見(jiàn)了，但她明媚的微笑我卻常常想起。那一堂為我而設(shè)的課，我從來(lái)不會(huì)忘記。她向我詮釋的“遼闊的心”也永遠(yuǎn)銘刻在我的心中�！耙活w遼闊的心，你擁有嗎？”我又如此問(wèn)自己。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 38

　　自古以來(lái)，人類(lèi)就有飛天的夢(mèng)想。成長(zhǎng)在21世紀(jì)的我，對(duì)月亮有著無(wú)盡的好奇……

　　2031年，我，一個(gè)普通的中國(guó)人也能夠登上月球了。我國(guó)已經(jīng)發(fā)明了“奔月5號(hào)”，每個(gè)月的農(nóng)歷十五那天，我們中國(guó)人只要事先報(bào)名的，都能乘坐宇宙飛船去月球參觀。

　　9點(diǎn)15分，我們的火箭出發(fā)了。啊，我憧憬已久的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了。

　　12個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了月球。我們小心地從艙里走下來(lái)，啊，好漂亮的球體，到處都是綠色，連建筑物都像綠色中開(kāi)放的或紅色、或粉色、或橙色的花朵。好一派迷人的風(fēng)光。

　　在月球上建造城市是我們?nèi)祟?lèi)的夢(mèng)想，但由于科技還不是足夠發(fā)達(dá)，我們?nèi)祟?lèi)的夢(mèng)想一直無(wú)法實(shí)現(xiàn)。如今，外星人居然已在月球上建起了大規(guī)模的.人文景觀，真是令我們?nèi)祟?lèi)嘆服啊！

　　正沉醉于美景之時(shí)，月球上的導(dǎo)游人員來(lái)迎接我們了。我問(wèn)他們：“你們是外星人嗎？”他們齊聲說(shuō)道：“是的，我們是外星人，歡迎你們——地球上的朋友，很高興你們能來(lái)我們?cè)虑蜃隹汀！闭f(shuō)完，他們把我們帶入了他們的家園。不久，我和一個(gè)叫阿亮的外星小男孩結(jié)為了好朋友。

　　到中午了，他們請(qǐng)我吃飯，吃的都是新鮮的水果和蔬菜，他們還告訴我們，他們從不殺生，不吃動(dòng)物的肉。

　　過(guò)了一會(huì)兒，阿亮領(lǐng)著我隨處走走。清澈的河水中魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，天上的小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，清新的空氣，整潔的道路，周?chē)�綠意盎然，啊，簡(jiǎn)直太美妙了。我想，長(zhǎng)在這里的花和草應(yīng)該也是快樂(lè)的吧！

　　“到時(shí)間了，該回地球了，”我們這次航班的帶頭人說(shuō)話了。阿亮問(wèn)我：“你這次來(lái)有什么感受？”我說(shuō)：“我感覺(jué)月球才是我們?nèi)祟?lèi)最好的歸宿�？墒牵�地球是我們的家，我們也不能丟掉它。這次回去后，我一定要去喚醒我們?nèi)祟?lèi)去保護(hù)地球，讓地球的環(huán)境像你們這里一樣�！彼�說(shuō)：“好吧！我們也會(huì)幫助你們的，再見(jiàn)，歡迎你們下次再來(lái)。”

　　“啪——”，誰(shuí)在打我？只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“快起來(lái)，該上學(xué)去了�！蔽也胖�道，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。回想一下夢(mèng)中的情景，讓我感慨良多：與其夢(mèng)想著飛往月球，還不如從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)好我們的地球。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 39

　　當(dāng)一縷曦光刺破夜空，一個(gè)新生命呱呱墜地，從那時(shí)起，我們就已踏上征程。即使是蹣跚學(xué)步，或是闊步向前，我們都走在路上，腳踩大地，頭頂藍(lán)天，嗅花香，瞻遠(yuǎn)山……

　　踏逍遙大道，觀賞美好景色

　　“媽媽?zhuān)�我考試又取得了好成�?jī)�！蔽遗d高采烈地回家報(bào)喜，媽媽輕輕拈起那散著幽香的試卷，瞳孔里的數(shù)字急劇放大，笑容彌漫了整張臉，眼角的皺紋仿佛在剎那間抹平，眉宇的笑容仿佛將要溢出，嘴角勾勒出一個(gè)美麗的弧度，“真棒，快玩一會(huì)吧！”隨即她笑盈盈的看著幼小的我興奮跑去，接二連三的好消息使她的嘴都合不攏了。腳踩在平坦的道路，在清風(fēng)吹拂中行走，成長(zhǎng)的路上，一帆風(fēng)順，果真是美好的。

　　走蜿蜒小路，穿越苦澀荊棘

　　夜如鍋底，黑得一塌糊涂。我低頭在慘黃的燈光下，手扛著沉重的筆在紙上行走。兩只眼皮如同兩塊異極的磁鐵，拼了命的想黏在一起，我如磕頭蟲(chóng)般不住點(diǎn)頭，嘴里念念叨叨什么。迷糊間趕忙一驚，手狠狠地捏在大腿上，我淚眼婆娑地看向夜空的星，“這種日子何日才能到頭，為什么我的大腦如生銹般不會(huì)旋轉(zhuǎn)，為什么？”良久，沒(méi)有人回答我，也沒(méi)有人會(huì)理解我這一聲聲沉痛的叩問(wèn)……能夠做的，只是低下頭，讓身子與心一起融入到冰冷的.黑夜……同學(xué)的恥笑聲在身旁撞擊著耳膜。頭腦中回想起，他們?cè)倨匠２贿^(guò)的笑，我都感覺(jué)他們正在嘲笑我，都感覺(jué)那雙眼睛在盯著你、蔑視你……腳踩在尖銳的石礫上，忍著痛行走，成長(zhǎng)道路上，布滿(mǎn)荊棘，果真是痛楚的！

　　走過(guò)轉(zhuǎn)角，仰望一片藍(lán)天

　　人生中多少次選擇，我持著驚恐的心情膽顫面對(duì)�！敖o你選擇這所學(xué)校吧？！”我沉默，真難想象高中生活是怎樣的，會(huì)不會(huì)累？會(huì)不會(huì)苦？我怕了，后退了。但想起小學(xué)時(shí)的抉擇，一樣驚恐，但轉(zhuǎn)過(guò)角去，不是迎接來(lái)的是這樣一個(gè)美好的初中生活嗎？我鼓起勇氣，走過(guò)轉(zhuǎn)角，勇敢的去迎接我的那一片藍(lán)天！

　　不管是逍遙大道，還是荊棘密布的小路，我們始終在走，不停息的走，在路途中將觀賞更多事物，拋灑淚水，散步歡笑，或許，我們將在下一個(gè)黎明到達(dá)終點(diǎn)……

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 40

　　母親有一輛永久牌自行車(chē)，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車(chē)，母親在這時(shí)變得很固執(zhí)。于是我背對(duì)著母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車(chē)，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ヲT自行車(chē)好嗎？”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車(chē)上。

　　那是我與母親的十年。穿過(guò)大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點(diǎn)點(diǎn)香味飄來(lái)，那是鄉(xiāng)土的味道，我看著腳下車(chē)印在泥土上緩緩軋出，畫(huà)出完美的弧線。我張開(kāi)手臂，微風(fēng)拂來(lái)，淡淡的忽然，母親的車(chē)把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩(wěn)住了自行車(chē)。母親急忙回頭問(wèn)：“沒(méi)事吧”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起；“喏，小時(shí)候我和你外婆，也是這輛車(chē)，也是這條路�！�

　　那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車(chē)了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛(ài)。那時(shí)的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的.珠花飄起，看著地上車(chē)印的連綿，看著沿途的風(fēng)景，溫暖如昨天。

　　那是我們一家人的十年，母親笑著說(shuō)：“你和你的孩子以后也一定會(huì)騎著這輛自行車(chē)，走過(guò)我們走過(guò)一遍又一遍的這條路�！蔽议]上眼睛，聽(tīng)車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，張開(kāi)眼睛，看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來(lái)。

　　這條路，有山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還的樂(lè)趣；有綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車(chē)上，母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑，早已成一道風(fēng)景。

　　在今天，人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，節(jié)奏越來(lái)越快，但感覺(jué)卻越來(lái)越遲鈍。遠(yuǎn)處的樹(shù)枝多了一絲鵝黃，我們熟視無(wú)睹；地上的草兒萌發(fā)出新綠，我們視而不見(jiàn)；連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā)，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風(fēng)景？

　　母親，我不會(huì)再吵著扔掉這輛自行車(chē)。

　　母親，我會(huì)用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風(fēng)景，收藏在自己心里。因?yàn)檫@風(fēng)景，體現(xiàn)了親情的溫暖。

　　我想對(duì)車(chē)輪說(shuō)：我不能留住你的經(jīng)過(guò)，就留住沿途的風(fēng)景在我心里，讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 41

　　那一片森林，有我的足跡;那一片草原，有我的同胞;那一片溪流，有我的氣息;那一片月光，有我的光輝。

　　我是一只孤獨(dú)的狼王，月色下行走在莽莽蒼蒼的叢林中，尋找昔日的家園，可我眼前，只有滿(mǎn)地的垃圾，空氣中彌漫著惡臭，還有人類(lèi)那濃郁的氣息。我不禁嚎叫起來(lái)，風(fēng)吼叫著劃過(guò)我的`臉頰，帶來(lái)一片凜冽的氣息，卻帶不來(lái)同伴的呼喚。

　　曾經(jīng)，蝴蝶在滿(mǎn)山遍野的花叢中飛舞;松鼠在松樹(shù)上摘松果;熊媽媽帶著熊寶寶們?cè)诤永镒紧~(yú);蜜蜂一群又一群地飛向甜蜜。可現(xiàn)在，人們亂砍濫伐，隨意開(kāi)采，恨不得把整座山挖空，變成他們夢(mèng)寐以求的財(cái)富。人類(lèi)，拿著他們的魔杖——槍和斧頭，把我們賴(lài)以生存的家園變成了廢墟。

　　聽(tīng)，那片樹(shù)林里又傳來(lái)一聲槍響，我警覺(jué)地豎起耳朵，撒開(kāi)四蹄奔向那黑暗。我的雙眼在月光照耀下顯得通紅，是的，我感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)著憤怒與力量。我的身軀在月光照耀下顯得巨大，是的，我感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)著不滿(mǎn)與對(duì)抗。我奔進(jìn)叢林，發(fā)現(xiàn)了一只被槍殺的狐貍，與渾身是血的獵人。我憤怒地撕心裂肺地嚎叫，卻不能進(jìn)攻獵人，因?yàn)槲抑�道�? .

　　如果狼殺死了人，那么人類(lèi)會(huì)變本加厲地將我們趕盡殺絕!面對(duì)森林里一個(gè)又一個(gè)生命的逝去，歷來(lái)以?xún)春葜�稱(chēng)的我卻無(wú)可奈何!

　　獵人在我的嚎叫聲中滾下了山坡，可我的欲望仍得不到滿(mǎn)足，我咬斷了獵人的魔杖——槍?zhuān)�望向我致勝的魔杖——月亮。我似乎望�?jiàn)了我的同伴們?cè)谶b遠(yuǎn)的星球向我揮手，他們?cè)谀莾哼^(guò)得很好，那兒也有清風(fēng)，也有花香，也有歡樂(lè)，但那里卻沒(méi)有垃圾，沒(méi)有殺害，沒(méi)有獵人。那里的同族們飲著雪一樣清亮的河水，嗅著沾滿(mǎn)青草與露珠芬芳的空氣，他們與周?chē)�的小�?dòng)物們是那么和諧地生活在一起，猶如人類(lèi)心中的桃花源一樣美好而幸�！�…我愉快地嚎叫著，看見(jiàn)溪水中被月光照耀下的我神情充滿(mǎn)著向往。

　　我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，那一片森林，那一片草原，那一片溪流，那一片月色，我愿意永遠(yuǎn)地沉醉在夢(mèng)中，永遠(yuǎn)地沉醉在那片月色中，因?yàn)槟窃鹿庀碌囊磺卸己妹�，好美…�?/p>

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 42

　　漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長(zhǎng)？

　　走近了，我看到了盤(pán)結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待我們的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤，當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來(lái)以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱；原本以為那是無(wú)知的自虐，卻不料那才是對(duì)我們的善待。

　　常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實(shí)上，一旦離開(kāi)它們，生活真會(huì)那樣美怎么樣？恐怕不盡然。假如如此，大家很簡(jiǎn)單從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí)，大家仍然會(huì)期望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自己的人生，難道是對(duì)我們的善待嗎？

　　瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，大家這些自命有超群智慧的人類(lèi)又該怎么樣呢？我想，善待自身不是容易地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，探尋一些有助于自己成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓大家在面臨種種不好的的誘惑時(shí)，準(zhǔn)時(shí)地懸崖勒馬；能讓大家在風(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定我們的.理想信念；能讓大家在茫然無(wú)措時(shí)，擁有強(qiáng)大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想。

　　當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)感到傷痛，有時(shí)甚至?xí)�留下永不磨滅的傷痕，但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又有什么妨呢？畢竟善待自身不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

　　我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺(jué)間竟有些為我們的頓悟而欣喜。

　　善待自身，就讓自身勒著青藤成長(zhǎng)，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 43

　　曾幾何時(shí)，大家蹣跚學(xué)步;曾幾何時(shí)，大家鸚鵡學(xué)舌。大家日常處處存在課堂，缺少的只是領(lǐng)悟。

　　月色皎潔，夜嗚嗚黑，星光依然，河中的月靜靜地躺在其中，要不是風(fēng)吹亂了湖面，在湖中蕩起漣漪，真是分辨不出。賞析著這般景色竟深深陶醉，就像品著上好的佳釀，自身竟不勝酒力，婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢(mèng)。

　　覺(jué)醒時(shí)已經(jīng)午夜，月色較先前黯淡很多，夜寂靜地存在，望遠(yuǎn)處，仿佛天地連在了一塊，地上那點(diǎn)稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來(lái)弦樂(lè)之音，聽(tīng)著音色料想便是吉他，這種源于指間的音符最能打動(dòng)心弦，而獨(dú)奏更顯奏曲人的風(fēng)韻。琴聲清脆又利落，好似富有經(jīng)驗(yàn)的園丁修剪植被一般，既快又準(zhǔn)，可見(jiàn)奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人，不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美，拍子井然有序，仿佛將人帶入夢(mèng)境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色，更沉迷于樓上音樂(lè)。

　　隨著著曲子的日漸收尾，贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了，只差最后華麗地升華曲風(fēng)，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼圖拼完了卻少了要緊的一塊，讓人好生別扭。我像是散了場(chǎng)卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂(lè)不愿離去的學(xué)生。

　　只聽(tīng)到樓上又傳來(lái)了聲音，這次卻不是曲子，卻是一個(gè)個(gè)音符，按好和弦后一個(gè)個(gè)彈出的音符，沒(méi)上次的拿捏準(zhǔn)確，彈奏連貫，還有斯斯手指碰弦的雜音，沒(méi)了先前的美感，這種枯燥的訓(xùn)練聽(tīng)者都些許煩躁，我些許有些懷疑是不是換了彈奏者，只越想越像，便一定了。然而訓(xùn)練次數(shù)的增多，不斷地碰弦，結(jié)尾漸漸連貫，碰弦次數(shù)降低，曲子日漸明朗。細(xì)細(xì)聽(tīng)著便能跟前面連起來(lái)，又越發(fā)的像原來(lái)的`彈奏者。再仔細(xì)想想，脈絡(luò)便了解起來(lái)，前曲的完美是基于堅(jiān)持不懈地多次訓(xùn)練，勤奮努力，并非渾然天成。這便想到自身，望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動(dòng)容，想當(dāng)初不考慮家長(zhǎng)反對(duì)憑借一時(shí)興趣學(xué)起吉他，今日卻成了家里擺設(shè)，不禁落有遺憾。若勤這樣，我便不是聽(tīng)者而彈奏者了。

　　這也是課堂!那持之以恒的精神，值得我去學(xué)習(xí)!韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！痹乱蛉杖盏絹�(lái)，光照大地，才有這等良辰夜景，植被因日日成長(zhǎng)，每天如一，才有了美景的生機(jī)與活力。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 44

　　我喜歡獨(dú)處，我獨(dú)愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過(guò)這種方式，來(lái)找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂(lè)。

　　曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關(guān)鍵的時(shí)候開(kāi)花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實(shí)。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去，短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過(guò)，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時(shí)間的洪流中。每一個(gè)生命，都渴盼哪怕只是瞬間的'注目。于是我知道了，生命不在乎有多長(zhǎng)，而在乎有意義，碌碌無(wú)為的百年，還不如輝煌的一瞬，因?yàn)檫@瞬間的快樂(lè)，可以影響一個(gè)人整整的一生。

　　在烈日下，太陽(yáng)花獨(dú)自一個(gè)在熾熱的盛開(kāi)，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因?yàn)檫@惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個(gè)難熬的午后帶來(lái)微的清脆響聲，才慵懶地伸手重新端起那杯茶來(lái)。

　　觸手生溫，這一杯茶的溫暖使身體快速?gòu)?fù)蘇。

　　吹開(kāi)浮葉，輕輕地嘬飲一口，甘甜與苦澀同時(shí)流淌，芳香與熱氣在眼前纏繞。

　　握住這一杯茶的時(shí)候，這一室是春回大地。

　　還記得去年窗外飄灑著初雪的時(shí)候，我靜靜地泡了一壺茶。在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)剛購(gòu)物回來(lái)的母親的腳印在雪中深淺不一，聽(tīng)著水在火上微微錚鳴，凝視著干枯的茶葉在溫?zé)岬乃�中慢慢舒展身體，宛如伶人拋出的流云袖，宛如午夜里沉默開(kāi)放的曇花，宛如在母親懷里孩童展露笑顏。我站在門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)三聲輕輕的叩門(mén)聲晌，就急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，用微笑和一室溫暖來(lái)迎接母親，幫她掛好沾著雪花的衣物，又趕著去倒茶�？匆�(jiàn)淡黃的茶水從紫色的壺口流出，進(jìn)到白色的杯底，我握著杯底送到母親面前。母親接過(guò)去，淺淺嘬飲一口，眼里全是微笑與暖意。緩緩升騰的茶香與溫?zé)釙炄玖四抗�，水一樣的溫暖在我和母親的心上緩緩流淌。

　　我知道，在我送出這一杯茶的時(shí)候，這一方的天空定是朝陽(yáng)正好。

　　無(wú)論走在多么寒冷的歸途，看著眼前一片燈火闌珊，我知道有一盞是為我而亮，為了溫暖我而長(zhǎng)明不滅。

　　想到這里，我只想加快步伐，去端起那一杯溫?zé)岬牟�，去感受那一抹溫暖的光�?/p>

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 45

　　我是個(gè)喜歡熱鬧的人，總以為眾人齊樂(lè)好過(guò)煢煢子立。然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我終于體會(huì)到了賽道上的那次獨(dú)自面對(duì)的苦與樂(lè)。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的日子，天空澄澈，不被雜物沾染分毫。八百米賽跑就要開(kāi)始了，我極輕松地在賽道起點(diǎn)上活動(dòng)著手腕腳踝，遇上好友關(guān)切的眸子，便沖她揮手，唇間溢出的笑蕩漾開(kāi)去。不過(guò)是一場(chǎng)八百米賽跑！

　　裁判的發(fā)令槍一揚(yáng)，槍聲震得耳膜一顫，我如離弦之箭脫弓而出，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。心下正有些得意，耳畔卻傳來(lái)身后眾人密集的腳步聲，暗暗留神。忽地在轉(zhuǎn)彎處，冒出班里有名的大嘴巴，發(fā)現(xiàn)我來(lái)，便不管不顧：“加油！給咱們拿個(gè)第一來(lái)！”我臉上笑笑算是應(yīng)付，腳下卻絲毫不敢放松。過(guò)了二百米，呼吸漸漸急促起來(lái)，仿佛脖頸間被一條無(wú)形的絲帶勒住，腳下亦不如開(kāi)始的靈便，腳步有些凌亂。又跑了十余步，腳一軟又是一絆，鞋帶竟散開(kāi)了，如兩條肆意游走的紅色小蛇般扎眼。此番變故，令我氣惱不過(guò)，愈發(fā)心驚起來(lái)。

　　又是變道，第二名果然超過(guò)了我，似乎是算準(zhǔn)時(shí)機(jī)，又好像是厚積薄發(fā)。憑我的個(gè)性，早該立時(shí)反超，只是此刻渾身無(wú)力，口干舌燥，打哪兒另生一股力來(lái)？只得勉強(qiáng)維持向前的步伐。最后的一百米，我?guī)缀跏峭现�步子移�?dòng)，那情形毫不夸張，就好比沙漠中久尋清泉而不得的苦命人的最后堅(jiān)持。鎂光燈閃過(guò)，又聽(tīng)見(jiàn)人聲：“她似乎跑不動(dòng)了��！”這人又沖我喊：“快點(diǎn)啊！前面就是終點(diǎn)了！”我頓生了無(wú)名火：你哪知我現(xiàn)在的感受？想罷又氣，干脆來(lái)個(gè)置之不理。生氣之后腳步也快了，竟有與第一并駕齊驅(qū)之勢(shì)。目光瞥過(guò)，那人面色潮紅，呼吸粗重不下于我。我狠下心來(lái)，緊咬下唇，將渾身力氣全集中在足下，迫使重似千斤的`雙腿猛力向前··….

　　最后，我癱坐在跑道上，雙手按壓小腿，望著賽道，定定出神。

　　生活何嘗不是一場(chǎng)賽跑，初時(shí)的我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，待發(fā)現(xiàn)其中艱辛滋味，方知不易。

　　最難的莫過(guò)于此，我們最終無(wú)人陪伴，只能獨(dú)自前行。在壓力與挑戰(zhàn)無(wú)處不在的生活中，我們各自肩負(fù)重?fù)?dān)，獨(dú)自面對(duì)。

　　我們都可以戰(zhàn)勝自己，抵達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)榧热贿x擇出發(fā)，就必定向往遠(yuǎn)方。

　　我抬頭望向天空，天藍(lán)如洗，陽(yáng)光尚好！

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 46

　　常聽(tīng)人抱怨：這個(gè)世界太復(fù)雜了，真讓人捉摸不透。的確，用我們的眼光來(lái)看，這個(gè)世界真的很復(fù)雜，有太多復(fù)雜的人、太多復(fù)雜的事但，事實(shí)真是如此嗎？有這樣一個(gè)有趣的故事。說(shuō)是某公司的職員一大早上班時(shí)，看見(jiàn)一告示牌上寫(xiě)了一大串文字，大伙看了半天愣是不明白，到底是修女廁所還是修男廁所呀？最后相關(guān)人員過(guò)來(lái)，說(shuō)了句修男廁，大伙的迷霧立即消散。是啊！干嘛那么復(fù)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)不好了嗎？

　　做事要簡(jiǎn)單，畫(huà)蛇添足只會(huì)讓事情變得不利索。愚蠢的人會(huì)讓簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜，而聰明的人會(huì)讓復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單，這是母親常對(duì)我說(shuō)的一句話。在生活中，有很多事情，它們常常掛著復(fù)雜的外表，讓我們糾結(jié)，讓我們哀嘆，殊不知有一種最簡(jiǎn)單的方法能讓它立馬變得簡(jiǎn)單，很容易做到的事，努力尋找能解決它的捷徑，那事兒不就完了嗎？道理雖簡(jiǎn)單，能做到的又有幾人？

　　做人要簡(jiǎn)單，弄得目標(biāo)復(fù)雜又有何好？古希臘時(shí)代的雅典廣場(chǎng)上，一群學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教：老師，我們每天都在被憂愁、苦惱、痛苦這些問(wèn)題困擾著難以自拔，我們?cè)鯓硬拍軐さ饺松�的快�?lè)呢？蘇格拉底輕松地說(shuō)：別急，你們先幫我造一條船吧，然后我?guī)�你們乘船去尋找快�?lè)！這是個(gè)很經(jīng)典的哲學(xué)故事，結(jié)果可想而知，那群年輕人在造好船后和老師一起登船劃漿的過(guò)程，便收獲了快樂(lè)。人生本來(lái)就很簡(jiǎn)單，當(dāng)你用心做好每一件簡(jiǎn)單的事情時(shí)，你便從中收獲了快樂(lè)。

　　看待這個(gè)世界要簡(jiǎn)單，這樣，你便會(huì)快樂(lè)很多�？汕∏≡谶@個(gè)時(shí)代，這句話似乎也不怎么有說(shuō)服力了。常有父母教育自己的孩子：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。越是即將步入社會(huì)的孩子，父母?jìng)冊(cè)綍?huì)悉心教導(dǎo)他們，要有心機(jī)，頭腦太簡(jiǎn)單了是會(huì)上當(dāng)?shù)陌�！可是，若是人們�?心都像海水一樣，不可斗量，那么，我們每天得面對(duì)多少?gòu)?fù)雜的人啊，不僅如此，我們還得順應(yīng)這樣的潮流，把自己偽裝成一個(gè)復(fù)雜的人。這，該有多累啊！

　　再想想那條冗長(zhǎng)的修男廁告示，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人們的所為將這個(gè)世界復(fù)雜化。若我們每個(gè)人都簡(jiǎn)單點(diǎn)，那么這個(gè)世界就會(huì)和諧很多，快樂(lè)很多。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 47

　　美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　——題記

　　“才一個(gè)月不見(jiàn)，下巴多了幾重了！”瘦高個(gè)保安哥哥的聲音又大又刺耳，單眼皮眼睛像把小刀似地刺著我。我的臉一下燒了起來(lái)，趕緊把手中的薯片胡亂地塞進(jìn)褲兜，一邊沖他翻了一個(gè)白眼。“真多事！”我心里想著，但沒(méi)有說(shuō)出聲。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下，我沒(méi)有絲毫回家的喜悅——這一天，我見(jiàn)證了一些不美好……

　　“天天凈吃些不健康的，自己不能做點(diǎn)家常飯吃嗎？”瘦高個(gè)保安哥哥的單眼皮眼睛橫著我，又凌厲地掃過(guò)我手中的外賣(mài)袋子。爸媽陸續(xù)復(fù)工，我也只能一天兩頓叫外賣(mài)，還有一頓吃剩菜。平時(shí)都繞著保安亭走，不想今天被他打了埋伏�！安荒茏约鹤鰡�？”——是啊，以前我也曾經(jīng)天天為自己做健康早餐的呀！那時(shí)的我又去哪里了呢？

　　回家后我把手機(jī)購(gòu)物車(chē)?yán)锏腵零食清空，網(wǎng)購(gòu)了許多健康食品，又把已經(jīng)積灰的跑步鞋從鞋柜里掏出來(lái)。雖然外面還總是陰雨天，但沒(méi)關(guān)系，我的心漸漸地晴朗起來(lái)了——欲求世間美好，須從我做起。

　　“爸，我回不去了，疫期嚴(yán)重，我們?nèi)比耸盅�！”這聲音很熟悉。我堅(jiān)持跑步一段時(shí)間了，越跑身子越輕盈。這天才跑了半圈，就聽(tīng)到保安哥哥蹲在小區(qū)路邊一邊“稀里嘩啦”地吃著泡面，一邊與父親通話，“放心放心，啥都不缺，吃得可好著呢！”他扭頭看見(jiàn)了我，瞇著小眼睛笑了，一邊給我豎起了大拇指。此刻，耳機(jī)里傳來(lái)熟悉的歌聲：“燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人給我最多感動(dòng)�！笔前�，世間的美無(wú)處不在，平凡的人們亦有自己的光彩。想到這里，我不由得鼻頭一酸，也沖他做了一個(gè)V字形的手勢(shì)。

　　我跑完步后回家做了飯，給保安哥哥送去。

　　太陽(yáng)出來(lái)了。清晨的陽(yáng)光像是被過(guò)濾了一樣，透著清清明明的氣息。跑道旁的灌木都長(zhǎng)出了新葉子，陽(yáng)光映在上面，宿雨欲干未干，新葉們生機(jī)勃發(fā)，與我共同見(jiàn)證了這一刻的美好。

　　社會(huì)上也許總有一些陰暗，但在我們平凡人的日常生活中，有許多美好值得我們?nèi)ヒ?jiàn)證。我見(jiàn)證了保安哥哥的熱心和奉獻(xiàn)，保安哥哥也見(jiàn)證著我變得自律，變得學(xué)會(huì)了體貼和付出。

　　是的，我們都在相互見(jiàn)證著彼此的美好！

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 48

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū)，但我更喜歡書(shū)里的詩(shī)。有詩(shī)為伴，有詩(shī)為友，一年四季都能領(lǐng)略到美。春雨之聲，夏荷之美，秋雨之悲，冬之美，皆白。

　　春天是一年的開(kāi)始。書(shū)中提到“早晨是白天，春天是一年中的一天”。春天是新生活的開(kāi)始。所有的動(dòng)物和植物開(kāi)始出來(lái)覓食，地球開(kāi)始蘇醒。春天讓我想起了那首詩(shī)，“天街小雨清脆，草色近而不遠(yuǎn)”，看到了初春的美景，街上的小雨飄落，草是那么的.可愛(ài)。春天是我最喜歡的。春天寫(xiě)的詩(shī)很多，需要慢慢去體會(huì)，去理解，去回憶，去過(guò)一個(gè)美好而難忘的季節(jié)。

　　夏天的昆蟲(chóng)唧唧喳喳，天氣越來(lái)越熱。我心里煩透了，出去散步。無(wú)意中看到了開(kāi)放的荷塘，頓時(shí)讓我想起了古詩(shī)中詩(shī)人描繪的美景�！暗诙�天的荷葉無(wú)限鮮艷，第二天的荷花紅得不一樣�！笨粗�天上的荷葉，倒映出同樣紅白顏色的荷花，是一種愜意，發(fā)自?xún)?nèi)心，沒(méi)有煩躁的感覺(jué)，還有陣陣涼風(fēng)�！俺鲇倌喽�不染，綠漣漪而不妖”形容荷花的品質(zhì)，干凈，泡一杯涼茶，坐在亭外欣賞滿(mǎn)池的荷花，真有韻味！夏天的荷葉可以用來(lái)遮雨。荷花是用來(lái)欣賞的；蓮子可以吃，紅心可以泡茶。夏天的荷花是夏天最美的風(fēng)景。

　　秋雨正在下

　　聽(tīng)著門(mén)外的雨聲，心里很孤獨(dú)。雨是如此的荒涼和無(wú)助。秋天是雨季，最多的時(shí)候就是聽(tīng)雨。“臥夜聽(tīng)風(fēng)雨，鐵馬冰川如夢(mèng)。”他寫(xiě)出了陸游的窮酸精神和報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)精神。最后英雄無(wú)用武之地�！稙槭裁醇粑鞔盃T，卻談晚雨》寫(xiě)道，李商隱和相愛(ài)的人不能在一起，只有以后見(jiàn)面，才會(huì)在一起討論，晚雨。秋天的荒涼

　　冬天來(lái)了，所有的動(dòng)物都在冬眠�；顫姷拇笞匀话察o多了。只有雪還在默默地飄落。長(zhǎng)城外的雪更令人驚訝，“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣”。雪是裝飾大自然的創(chuàng)造者，給寂靜、干燥、寒冷的冬天增添了一抹耀眼的色彩。一條小船，一件竹制斗篷，一個(gè)老人在冰冷的江雪中釣魚(yú)河上下著雪，沒(méi)有魚(yú)可捕，只有江雪陪伴著。

　　每一首詩(shī)都會(huì)是一種境界。腦子里把握好一首詩(shī)，就會(huì)有一個(gè)繪畫(huà)境界，或者一個(gè)戲劇，有詩(shī)相伴，與詩(shī)為友。全年都會(huì)有新的感悟和感悟。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 49

　　大自然給予我們真的很多，包含它賦予每種事物獨(dú)有的光芒。臘梅擁有它，松柏也擁有它，蓮的一生亦是如此。

　　蓮的開(kāi)端是花。映日荷花，將芬芳獻(xiàn)給人們。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。大自然的生物都漸漸蘇醒，怎么不見(jiàn)蓮花的身影呢?原來(lái)它們正在黑暗中慢慢吸取養(yǎng)分，等待開(kāi)放時(shí)“清香襲人”。炎炎夏日，蓮花張開(kāi)了它們溫柔的臉龐，嬌羞地望著來(lái)往的行人，它那粉中透白的花瓣，鵝黃的花蕊，翠綠的莖干組合在一起，神似一位美少女，引的行人忍不住駐足觀賞。它美麗的面容，散發(fā)出耀眼的光芒。一陣陣淡雅的香味撲鼻而來(lái)，它毫不吝嗇地將自身經(jīng)過(guò)三個(gè)季度辛苦積攢的美好獻(xiàn)給人們，只為讓人們露出欣喜的笑容。瞧，蓮花的這種奉獻(xiàn)精神，正是它獨(dú)有的光芒。

　　蓮的朋友是葉。接天蓮葉，懂得用寬闊擁抱生活。蓮葉是蓮花最好的朋友。那一片片蓮葉像一個(gè)個(gè)光滑的碧玉盤(pán)子置身于玉湖中，蓮葉上清楚的脈絡(luò)向四周延伸，那獨(dú)特的葉面隨著脈絡(luò)組成了一片寬大的葉子。它寬闊的葉面為蓮花做映襯，使得花更加?jì)尚�，更加�?dòng)人。很多人會(huì)想：蓮葉為什么有著比蓮花更大的身軀，卻享受著低花一等的待遇呢?它為什么甘愿如此呢?其實(shí)，蓮葉為蓮花做陪襯并不是低人一等，而是盡職盡責(zé)的體現(xiàn)。它不會(huì)嫉妒蓮花的'地位，而是盡心盡力地襯托蓮花的美麗，因?yàn)樗�知道，這是它一生該做的事�？�，蓮葉用自身的寬闊擁抱生活，這種盡責(zé)正是它獨(dú)有的光芒。

　　蓮的果實(shí)是子：婷婷蓮子，懂得以苦心孕育未來(lái)�；ㄖx子出。蓮花凋謝之時(shí)，正是蓮子盛出之際。吃過(guò)蓮子的人都知道，蓮心是苦的，而蓮子孕育的，正是蓮的后代，蓮的希望，蓮的未來(lái)。蓮子自身吃著難以想象的苦，其目的是什么?其目的就是希望能用自身的苦心來(lái)孕育未來(lái)!蓮子雖小，可它卻懂得如何堅(jiān)持，這不就是小小的蓮子體內(nèi)蘊(yùn)藏著巨大的能量嗎?小小的蓮子都知道吃苦后樂(lè)，我們是不是也應(yīng)如此呢?啊，蓮子用自身的苦心孕育未來(lái)，這種方法正是它獨(dú)有的光芒。

　　蓮的一生。蓮花、蓮葉、蓮子均綻放著自身獨(dú)有的光芒。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮，也該讓自身綻放出獨(dú)特的光芒。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 50

　　悠悠，不盡流逝的長(zhǎng)江水；凝眸，陌上依依的章臺(tái)柳。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)古人的一些好習(xí)慣在朝代更迭中被不斷擱淺了?

　　——題記

　　習(xí)慣了，每個(gè)月抽出一個(gè)午后的時(shí)間，在墨香中追尋古人的足跡，立在窗前的書(shū)案邊，鋪紙、磨墨、潤(rùn)筆，心下沉靜如蓮。墨跡一點(diǎn)點(diǎn)留在雪宣上，寫(xiě)成一字字寥落的思念。又一次次夢(mèng)回東晉王羲之倚過(guò)的蘭亭前，虔誠(chéng)地臨寫(xiě)下天下第一行書(shū)的古典。

　　習(xí)慣了，每日香夢(mèng)沉酣前默一首詩(shī)或一闕詞，簾外月上柳梢頭，我獨(dú)自在室內(nèi)執(zhí)燈淺默詞句，口角嚼香對(duì)月吟，沉醉在那些韻味深長(zhǎng)的字字句句中，任他明月下西樓。

　　回眸唐宋元明清，我追尋著古時(shí)人們生活中那些最基本的習(xí)慣。在古典文學(xué)的百草萬(wàn)花園中步步走來(lái)步步停，賞盡良辰美景，看遍姹紫嫣紅。但當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，縱然古典文學(xué)姹紫嫣紅開(kāi)遍，也在慢慢的被一些現(xiàn)代人付于斷井殘?jiān)�中�?/p>

　　且看企業(yè)名流，升官進(jìn)位便免不了設(shè)宴請(qǐng)客，星級(jí)酒店，滿(mǎn)席觥籌交錯(cuò)，溢美之詞不絕于耳，但最后空余杯盤(pán)狼藉后，作東之人就真的感悟到人生的快樂(lè)了嗎？還是只安慰了自己的虛榮心？試想百年前醉翁亭內(nèi)、釀泉邊，歐陽(yáng)修款待賓客的.僅是山肴野簌，但卻眾賓皆歡，想必六一居士也一定會(huì)因能與民同樂(lè)而快樂(lè)吧。

　　且看商賈巨富，拍賣(mài)會(huì)上身帶百萬(wàn)支票，看到名書(shū)佳畫(huà)便一擲千金，似乎也算附庸風(fēng)雅。但當(dāng)他們炫耀般將拍來(lái)的名品掛在自己書(shū)房中，又能品得其中幾分意味？度想千年之前，蘭亭內(nèi)，王羲之在微醉中潑墨作賦，走筆成書(shū)，四座皆驚嘆的一帖《蘭亭序》寫(xiě)成，那般風(fēng)雅，又怎是可以用金錢(qián)能附庸的來(lái)的？

　　我望著這一切，心中有悲哀一點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在一起，濃得化不開(kāi)。我臨《蘭亭序》，讀《紅樓夢(mèng)》，默誦唐詩(shī)宋詞，執(zhí)著著追尋著古人那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣，不是為了仿古復(fù)古，而是為了讓自己的心靈升華凈化，養(yǎng)成古人寵辱不驚，心如止水的一種習(xí)慣，讓我受益終身。

　　追尋古人的好習(xí)慣，我終于漸漸拾起了那些擱淺在歷史長(zhǎng)河中的寶藏，微笑著，將它們放逐到明日天涯。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 51

　　已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了，父親。

　　我只記得那時(shí)的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會(huì)中變得寡言少語(yǔ)。

　　自我上初中以來(lái)，您就很少管過(guò)我。有人說(shuō)“兒隨母，女隨父”。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關(guān)懷，我?guī)缀趺刻於家�和她談笑，卻很少能跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著自己的股票。我總覺(jué)得您根本不關(guān)心我，我總覺(jué)得您是家中的一個(gè)外人。隨著感情的疏遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了�！按鷾稀�，這可真是個(gè)神奇的東西。

　　中考離我越來(lái)越近，可您卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然您也開(kāi)始不時(shí)地說(shuō)些什么，您也開(kāi)始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品，可對(duì)我來(lái)講，那些話遠(yuǎn)不如媽媽講得動(dòng)聽(tīng)。而塞藥時(shí)我甚至感覺(jué)，您是一個(gè)“醫(yī)生”，而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了認(rèn)知。

　　考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的.學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來(lái)。我一人待在辦公室里無(wú)聊，就走下樓去，走到那間教室門(mén)口，教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著，我突然意識(shí)到我很久沒(méi)有好好看看您了，我一聲不響地走進(jìn)去，您還在忙著，光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光，我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!

　　那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛(ài)包圍的感覺(jué)，這父愛(ài)不像從前那樣廣博而無(wú)微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴，我覺(jué)得我重新認(rèn)識(shí)了您。

　　也許您還沒(méi)有感覺(jué)到我的覺(jué)醒，也許在您眼中我還是那個(gè)對(duì)您冷若冰霜不屑一顧的小男孩�？赡�一定知道，只要親情不斷，血脈相連，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的偉大。感情也許會(huì)疏遠(yuǎn)，可無(wú)論這代溝有多寬，我終究會(huì)望見(jiàn)您的!

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 52

　　每當(dāng)提起小院，我就想起在小時(shí)候住在外婆家的那段時(shí)光。

　　我的童年是在老老家度過(guò)的。外婆家在鄉(xiāng)下地方，那里的大家都愛(ài)住自身建的房。不象城市里，鄉(xiāng)下的房子都有一個(gè)我們的小院。一般分前院后院。外婆家也是如此。

　　外婆家的小院收拾的特別精心，前院種著梨樹(shù)，李子樹(shù)，櫻桃樹(shù)，還有一棵又高又大的沙果樹(shù)。還有各種各樣的花，有刺兒梅，串紅，還有好多我叫不上姓名的花，那些花雖然不名貴，但是卻給整個(gè)小院帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力，為小院憑添了幾分色彩，到夏季，花兒們就竟相開(kāi)放，姹紫嫣紅把整個(gè)小院裝點(diǎn)的清爽高雅，等到果樹(shù)結(jié)果的時(shí)候，就愈加熱鬧了，紅紅的櫻桃，青青的沙果，淺紫的李子，滿(mǎn)院子都是迷人的芬芳。

　　后院就愈加的有些看啦!外婆在后院種了大量蔬菜，有辣椒，茄子，香菜，韭菜，土豆，西紅柿。嫩綠的豆角藤纏繞在豆角架上，偶爾有幾只漂亮的蝴蝶輕盈的落在上面，假如在豆角還沒(méi)結(jié)果實(shí)的時(shí)候，你還能彎腰在豆角架中走過(guò)呢，就象是走在童話中的長(zhǎng)廊了一樣。偌大的一個(gè)院子被綠色填得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，其間還夾雜著一些花，其實(shí)是一些野菜開(kāi)出的花。放眼望去，一片綠色中偏有幾種蔬菜開(kāi)的花的顏色，韭菜的白花，茄子的紫花，還有野菜的黃顏色的花，像極了一幅漂亮的畫(huà)卷，叫你的雙眼不舍得離開(kāi)它。

　　在風(fēng)和日麗的午后，我和弟弟總喜歡搬出兩個(gè)躺椅放在院子里，在陽(yáng)光的照射下我和弟弟就學(xué)著外公的樣子躺在躺椅上，在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，學(xué)著大人的樣子說(shuō)一些莫名其妙的話，雖然大家并不知曉這部分話到底的意思是，大家一直聊著聊著就睡著了，睡在安靜的午后，睡在暖暖的陽(yáng)光下。

　　到夏日的傍晚，大大家就搬幾個(gè)椅子到院子中間，天南海北的聊天，不管聊的內(nèi)容有沒(méi)實(shí)質(zhì)的意義，他們一直非常高興，好像，享受不是這聊天的內(nèi)容，而是享受一家人坐在一塊時(shí)的和樂(lè)氛圍。我和弟弟就在院子里追逐嬉鬧，在花草之間奔跑。累了就坐到大人身邊，在這花草的沁人心脾的芳馨中看被夕陽(yáng)染成金色的小院，這是城市里所不可以領(lǐng)會(huì)的快樂(lè)。

　　伴隨時(shí)光的推移，我離開(kāi)了外婆家，回到了城里，告別了外婆家的小院，告別了我那難忘的時(shí)光。小院，你承載了太多太多的回憶，太多太多的眷戀，太多太多的愛(ài)。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 53

　　流光容易把人拋。紅了櫻桃，綠了芭蕉……日子在古老的日歷上翻飛，我的目光追尋著逝去的時(shí)光，期望在即將來(lái)臨的某一天，生命可以給我?guī)�去一�?chǎng)次波瀾不驚的驚喜。

　　爸爸媽媽常年在外打拼，他們的工作愈加忙，在家的時(shí)間就愈加少，身影在我腦海中的印象也變得愈加模糊。我，在不斷翻閱的書(shū)山題海中被時(shí)光催化著。家，漸漸退化成了我既熟知，又陌生的客棧，大家不知何時(shí)都成了這個(gè)客棧的匆匆過(guò)客，只有這個(gè)客棧的老掌柜――我的祖父，一如既往地堅(jiān)守這個(gè)家。

　　我孤寂的身影，落寞的眼神，終究逃不過(guò)祖父善解人意的雙眼。他一直默默關(guān)注著我的成長(zhǎng)，直到那一年的秋季走近，祖父神秘地對(duì)我說(shuō)：“我要送你一份小小的禮物，不過(guò)這份禮物需要你一個(gè)人去探尋�！蔽冶牬笠苫蟮碾p眼，不解地看著他，而他卻不慌不忙地從衣兜里掏出一張車(chē)票，叫我去探尋這份禮物。我打量著這張車(chē)票，原來(lái)終點(diǎn)便是我的老家——那個(gè)我夢(mèng)想起飛的地方。

　　假期的一天，我便背上行囊，一個(gè)人一人回到了闊別已久的老家。老家的風(fēng)景依然，回憶依舊。房子旁的小溪依舊唱著童年熟知的曲調(diào)，潺潺的`流水靜靜地向大家訴說(shuō)著這個(gè)村莊悠久的歷史，青石鋪成的小路仍舊守候這片熱土。推開(kāi)老家的門(mén)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，庭院里的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，我了解地記得這是我幼年時(shí)和爸爸媽媽一塊種下的，現(xiàn)在竟已亭亭如蓋。時(shí)值金秋！大樹(shù)葉子黃色盡染，樹(shù)上雖仍有很多葉子留戀枝頭，可院里已是落葉滿(mǎn)地。秋風(fēng)吹過(guò)，落木蕭蕭，大樹(shù)葉子好似金蝴蝶在空中翩然起舞。置身其中，宛如回到童年與爸爸媽媽相依的美好時(shí)光。就在這一瞬間，我徹底了解了祖父的用心良苦，難道這就是他送給我的禮物嗎？

　　回到家，我心不死，迫不及待地向祖父尋求所謂真的的答案。祖父微微一笑：“你不是已經(jīng)找到答案了嗎？”我翻出從老家?guī)Щ氐哪瞧�落葉，細(xì)細(xì)端詳，心里豁然開(kāi)朗。我猶如那棵大樹(shù)的葉子，雖然伴隨時(shí)光的流逝有一天會(huì)離開(kāi)大樹(shù)，但大樹(shù)的樹(shù)干仍舊會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在那里，守護(hù)著落葉飄落的那一方土地。爸爸媽媽雖然整日由于忙于工作，與我聚少離多，但爸爸媽媽的愛(ài)與牽掛卻每時(shí)每刻不縈繞在我身邊！

　　這是一份珍貴的禮物，值得我永遠(yuǎn)珍藏在心中！

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 54

　　歲月割舍不了魂?duì)繅?mèng)繞的憂傷！時(shí)光卻蹉跎了那份沉淀已久的美麗！當(dāng)愛(ài)的花蕾在暴風(fēng)雪中枯萎時(shí)！那份期盼已久的愛(ài)依然還在掙扎，束縛的枷鎖堅(jiān)不可摧！但我們總想去越獄！逃離憂傷堆積的堡壘！逃離愛(ài)恨割舍的痛楚。

　　也許造物真的只會(huì)弄人！也許上帝真的只是把愛(ài)當(dāng)成玩物！也許我本不該去認(rèn)真！也也我本不該去堅(jiān)持！還記得我懷揣著夢(mèng)去繪畫(huà)藍(lán)圖的喜悅！還記得我每次為你熱血沸騰的敲擊著鍵盤(pán)！當(dāng)所有的美麗都融化成山泉時(shí)！我走在了寧?kù)o的小溪，載滿(mǎn)所有的感動(dòng)去釀成芬芳的佳釀！我醉了！醉的那樣甜蜜！

　　當(dāng)黎明喚醒沉醉的灑脫時(shí)！我依然醉倒在自己編制的夢(mèng)境！夢(mèng)里！有你粗曠的面容！夢(mèng)里有你磁性的溫情！夢(mèng)里有你傾城的微笑！夢(mèng)里有你和我的溫馨，當(dāng)我們?cè)谀吧�的街角喚醒成睡已久的�?ài)時(shí)！你和我依然只屬于虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境！我們的愛(ài)是那樣的飄渺！我們的愛(ài)是那樣的不淡定。你依然還在你的世界摸索，我依然還在我的世界前行！愛(ài)的導(dǎo)火索卻將你和我纏的那樣緊……

　　當(dāng)一顆安靜的心被碰撞，你是否也會(huì)動(dòng)情！每次看你單一的表情！我總會(huì)想方設(shè)法去去為愛(ài)畫(huà)龍點(diǎn)睛！也許我會(huì)遇到干燥的沙漠！也許我會(huì)面臨雪崩的困境！但當(dāng)執(zhí)著前行著時(shí)！我也會(huì)那樣的淡定……

　　愛(ài)情的種子將要萌動(dòng)！因?yàn)樗�知道大地�?huì)綠樹(shù)成蔭！愛(ài)情的枝條將要抽出新芽！因?yàn)樗�知道春天的�?lái)臨，愛(ài)情的枝頭將要掛滿(mǎn)碩果！因?yàn)樗�懂得秋天的溫情，�?dāng)習(xí)慣沉醉于幸福時(shí)！我開(kāi)始有點(diǎn)犯暈！害怕種子將會(huì)遇到濘瀝的沼澤，害怕新芽將會(huì)遇到冰冷的寒風(fēng)！害怕碩果將會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨！害怕夢(mèng)將會(huì)被黎明叫醒……

　　然而美好依然還是那么脆弱，黑暗依然還是還是那么如期而行！你的桀驁不馴！我的固執(zhí)前行，你的'誤解！我的不惑！還是讓這旅行走到了邊境、懷揣各自的固執(zhí)！背道而馳的那樣堅(jiān)信，哪怕風(fēng)雨交加！哪怕霹靂橫空！低頭不語(yǔ)的前行……

　　我們不知道走了多久，我不曾停留腳步去溫情！當(dāng)距離為這份艱辛畫(huà)上句話。我的心是否依然還是前行？愛(ài)的枯藤不會(huì)再去抽出嫩葉，因?yàn)閴?mèng)倔強(qiáng)已經(jīng)破壞了愛(ài)的根！不會(huì)再走花朵，不會(huì)再走碩果，有的只是那份期盼！有點(diǎn)只是那份吶喊！

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己嗓子已經(jīng)沙啞時(shí)，也許我真的因該去拾起重重行囊！走向那沒(méi)有痛的地方……

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 55

　　名字里的文化

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。

　　我從小就喜歡注意人名字，中國(guó)人的名字里，記錄了多少家族變遷的歷史，傳承著多少民族特有的文化，又包含了多少不為人知的故事。

　　中國(guó)人是非常注重自己的名字的，書(shū)香門(mén)第之家給孩子起名字或文雅或響亮，或大方或溫婉，總之，給予了長(zhǎng)輩親人們美好的祝愿、期望。而在農(nóng)村，大眾人家的小男孩總被叫作狗兒、貓兒、牛兒，奶奶說(shuō)取個(gè)賤名，好養(yǎng)活。也有叫龍，虎、生，或者叫栓柱、留住、四輩兒的。如果你站在村頭廣場(chǎng)上大聲呼喊：“四輩兒，回家吃飯了！”保管一下子會(huì)冒出四五個(gè)小鬼頭。女孩叫榮、英、淑、華或梅、蘭、竹、菊，我的一位遠(yuǎn)房四姨叫“修竹”，我覺(jué)得還是蠻有韻味的比什么什么冬梅、秋菊要好得多。

　　名字也會(huì)打上時(shí)代的烙印，爸爸媽媽那一帶人男的叫國(guó)、華、軍、明的人較多，女子叫麗、春、燕、美的較多。少數(shù)民族的名字就更有意思了，有一位歌唱家叫騰格爾就是天空的意思，“斯琴高娃”則是聰明美麗的意思而維吾爾族里的“古麗”則是鮮花的意思�！兑刑焱例堄洝防锱�主角叫周芷若，芷若，香草名，有高潔、美好的.寓意。很美的名，但所托非人。

　　而我們這一代人名字就更分豐富多彩了，比如，我的一個(gè)好朋友叫宋一諾，你猜猜，是男的還是女的？姓宋，名一諾，一諾千金，是上天送來(lái)的一位千金。當(dāng)然是個(gè)“妹紙”啦！這名字還蘊(yùn)涵了有守信、言出必行的美德的含義。

　　網(wǎng)絡(luò)流行的時(shí)代，網(wǎng)友們?yōu)榱似鹨粋�(gè)個(gè)性、令人過(guò)目難忘的網(wǎng)名煞費(fèi)苦心：什么藍(lán)幽靈、我最喜歡的網(wǎng)名像花開(kāi)淡墨、子非魚(yú)、雨如煙……

　　你也許每天都會(huì)用百度搜索資料，但是你知道百度這個(gè)名字的含義嗎？它化用了辛棄疾《青玉案元夕》詞中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”一句中“百度”，寓意搜索引擎廣泛的搜索功能，又暗示使用該搜索引擎會(huì)收到令人欣喜的效果。

　　我從名字的文化當(dāng)中，體會(huì)到了語(yǔ)文的好多樂(lè)趣，以后我將繼續(xù)鉆研下去。在語(yǔ)文豐富多彩的天地當(dāng)中暢游。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 56

　　值得記取的醒悟

　　我懶散地趴在桌子上，心中無(wú)比地怨念：“怎么老是催我學(xué)習(xí)啊，難道連休息一會(huì)兒也不可以嗎？”就在這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看到我這樣子，又開(kāi)始了新一輪的說(shuō)教……

　　我很懶，怕吃苦，總是不能做到像老師家長(zhǎng)口中說(shuō)的那樣勤奮刻苦，但還好，成績(jī)還不差。今年上了初三，是最重要的一年，我卻始終打不起學(xué)習(xí)的勁。媽媽在多次的說(shuō)教之后，終于采取了最后一項(xiàng)措施——讓我趁著放假，到她一個(gè)朋友家寄住幾天。

　　媽媽的朋友有一個(gè)女兒，今年上高三，聽(tīng)媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)真是刻苦，而且是個(gè)性格很好的孩子。第二天，我就“被”拎著大包小包到了她們家“取經(jīng)”。

　　我到那里的時(shí)候，她已經(jīng)在學(xué)習(xí)了，而我過(guò)意不去，只得在她身邊的凳子坐下，也開(kāi)始學(xué)習(xí)。剛學(xué)習(xí)不久，我就犯起了老毛病，開(kāi)始摳起手來(lái)，抬起頭看見(jiàn)她正拿著一道題目，緊鎖眉頭，我這才恍過(guò)神來(lái)，又開(kāi)始繼續(xù)我的'學(xué)習(xí)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又開(kāi)起小差，定住目光，看見(jiàn)她還在思考那道題，而身旁已經(jīng)“刷刷”寫(xiě)滿(mǎn)了一整張草稿紙，我不由咂舌，這孩子真是刻苦……

　　晚上，我又被安排和她睡在一起，躺下身后，看她沒(méi)睡著，就好奇地問(wèn)她：“你怎么能安下心來(lái)這么刻苦的呢？”我看著她的眸子閃了閃光，說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，我以前也很不愛(ài)學(xué)習(xí)，可后來(lái)看了‘阿甘’以后就突然受到了鼓舞，我要拼搏，我要為我的人生而奮斗，如果一天一天地混日子，看著舒坦，可是一天天下來(lái)，這樣的人生又有什么意思呢？人生談起來(lái)好像很遠(yuǎn)，但其實(shí)又很近，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所做的一切就是我們的人生。”我聽(tīng)

　　后了然，沉默。那天晚上，我想了很多……是啊，人不應(yīng)該做狗熊，看起來(lái)很舒坦，冬天一下子就過(guò)去，這樣一冬復(fù)一冬，毫無(wú)意義，我要做候鳥(niǎo)，不停地飛行，我要拼搏，要奮斗，要為了人生，為了理想而努力，生命的意義就在于努力奮斗，而我要做一只生命的“候鳥(niǎo)”。

　　當(dāng)我“取經(jīng)”歸來(lái)時(shí)，我已踏上候鳥(niǎo)的征途，我要不停地飛行，因?yàn)椋�我的征途是星辰大海，不是過(guò)冬的洞穴，我要生存得更好，讓人生輝煌。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 57

　　“數(shù)學(xué)兩張?jiān)囶}，物理兩張?jiān)囶}，還有化學(xué)一張卷子，語(yǔ)文還有……”我默默細(xì)數(shù)著我們的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再?zèng)]“樂(lè)趣”二字。

　　背著沉重的書(shū)包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

　　天天回家，都要經(jīng)過(guò)一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面，河面會(huì)倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人汽車(chē)往來(lái)匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí)，汽車(chē)的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè)壓制。傍晚了，這里的'“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開(kāi)始了。

　　平日走得快，經(jīng)過(guò)這里時(shí)，一直兩耳不聞，眼睛不看的，今天不知怎的，被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來(lái)。

　　小廣場(chǎng)不是非常大，被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈，每一個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽(yáng)灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。

　　這里聚集著一批年齡稍大的“舞者”，他們站成一個(gè)三排的方陣，方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師，這個(gè)老師穿著專(zhuān)業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作很規(guī)范到位，合著動(dòng)感的音樂(lè)步伐，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿(mǎn)，步伐感最強(qiáng)。當(dāng)然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十多大歲數(shù)的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，仿佛是剛來(lái)的，由于舞步不是很了解，雙眼不時(shí)看著左右的舞伴，跟在步伐之后也跳得有模有樣，但是一直慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

　　慢慢的，我被這里的氛圍感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個(gè)十多大歲數(shù)的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻天天由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾，忽略了拼搏日常的樂(lè)趣，變得悲觀消極。

　　天色漸晚，夕陽(yáng)依然，暖暖的光灑在老大家的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了生活的樂(lè)趣。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 58

　　成長(zhǎng)的路上，一路開(kāi)花，一路溫暖，一路挫折，一路感動(dòng)。那一路，我深記著的是那雙曾給我無(wú)數(shù)次溫暖與感動(dòng)的手。——題記

　　回首一：競(jìng)賽場(chǎng)上，我們一起奔向終點(diǎn)。不記得那是第幾屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那時(shí)的我還在小學(xué)。我一臉稚氣，而你卻一臉成熟。同班同學(xué)的我們被編成一組參加答題賽跑大賽。規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人共同答一道數(shù)學(xué)題。答完后，兩個(gè)人要跑向500米遠(yuǎn)的終點(diǎn)。兩個(gè)人中只要有一個(gè)人第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，本班級(jí)就獲勝。我們輕而易舉的完成了數(shù)學(xué)題。開(kāi)始跑向終點(diǎn)。不知怎地，過(guò)于緊張的我摔了一跤。你本應(yīng)該一個(gè)人向前跑的，可是你停了下來(lái)，向一臉愧疚的我伸出了手。毋庸置疑，我們班級(jí)是最后一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們兩個(gè)每人一支鉛筆作為參與獎(jiǎng)。你仍然牽著我的手對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有摔疼吧？其實(shí)鉛筆也不錯(cuò)的。”我笑了，因?yàn)槟愕氖纸o了我感動(dòng)。

　　回首二：演講臺(tái)上，我們一起道出心聲學(xué)校組織了演講比賽。自從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了我最好的朋友的你，就坐在觀眾席第二排。此刻，臺(tái)上的我說(shuō)不出的緊張。本來(lái)很熟悉的演講詞似乎都飛走了。臺(tái)下，每一雙眼睛都注視著我。我感覺(jué)到了自己強(qiáng)勁的心跳，不知如何是好。這是，你伸出了手，向我豎起了大拇指。忽然有種莫名的感動(dòng)是我鼓起了勇氣。接著，我流暢而富有感情的開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。我贏得了激烈的掌聲。我笑了，因?yàn)槟愕?手給了我勇氣。

　　回首三：離別之時(shí)，我們一起感受溫暖小學(xué)畢業(yè)了，將要分開(kāi)的我們準(zhǔn)備合一張影作為紀(jì)念。我們并站在一起，手牽著手，面帶著微笑，讓這美妙的瞬間成為了永恒，印證了我們?cè)��?jīng)是最好的朋友。把你送上汽車(chē)的一剎那，我們的手分開(kāi)了。這一次，我沒(méi)有笑。反而哭了。我害怕離開(kāi)那雙似乎帶有魔力的溫暖的手。

　　至今，除了那張照片，再也沒(méi)有你的信息了。在另外一個(gè)城市的你，此時(shí)此刻在做什么呢？是埋頭學(xué)習(xí)，還是歡笑著和新朋友玩耍。不管何處，不論何時(shí)，我都會(huì)神記著那雙手。那雙溫暖了一個(gè)幼小心靈的手。

　　成長(zhǎng)的路上，一路牽手，一路感動(dòng)。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 59

　　“爸爸、媽媽”，多么熟悉的字眼啊！他們給予我們生命，而我們做兒女的卻不知道珍惜這份感情。

　　雖然，他們有時(shí)會(huì)誤解我們，但這也是為我們好。相反，我認(rèn)為那些溺愛(ài)兒女的父母，反而會(huì)害了自己的兒女。

　　也許家中的一場(chǎng)小風(fēng)波會(huì)讓你傷心、難過(guò)，甚至不安寧。但誰(shuí)家又沒(méi)有一本難念的`經(jīng)呢？

　　爸爸媽媽撫養(yǎng)我們，不只是為了盡到做父母的責(zé)任，還為了讓我們健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之才，他們把希望都寄托在我們身上。

　　可是我們是怎么做的呢？想方設(shè)法地騙父母，甚至騙他們的錢(qián)�？墒俏覀兿脒^(guò)沒(méi)有，那些錢(qián)都是父母辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，都是父母省吃?xún)�用省下來(lái)的。

　　父母就像磚頭和瓦片，他們共同建造了一個(gè)溫馨的港灣——家。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)困惑時(shí)，第一想到的是回家，回到父母的身邊。我們就像一條條小船，一旦離開(kāi)了這個(gè)港灣，我們便會(huì)迷失方向。

　　冬天，是誰(shuí)關(guān)切地問(wèn)我們冷不冷？是誰(shuí)在變天時(shí)為我們送來(lái)了棉衣？是誰(shuí)為我們縫補(bǔ)衣服？是誰(shuí)幫助我們安裝取暖爐？

　　夏天，是誰(shuí)幫助我們修電扇？是誰(shuí)幫助我們捉知了？是誰(shuí)帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏？

　　總之，他們?yōu)榱宋覀兡芨冻鲆磺�，可是，我們又給予了他們什么呢？是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)？還是比賽的名次？

　　或許父母的一些習(xí)慣會(huì)令你討厭，例如：抽煙、喝酒、打麻將。只要你耐心地跟父母談?wù)�，特別是從對(duì)子女的影響的角度談，他們會(huì)改掉的。

　　也許有些父母在你生日或節(jié)日時(shí)，沒(méi)送你漂亮的禮物而讓你感到悶悶不樂(lè)，但從另一方面想一想，父母給予了你生命，使你來(lái)到這么一個(gè)五彩斑斕、絢麗多彩的世界，讓你在這個(gè)廣闊無(wú)邊的世界里，像一只雄鷹一樣展翅翱翔，你應(yīng)該心滿(mǎn)意足了吧。

　　我想對(duì)父母說(shuō)：謝謝你們！沒(méi)有你們，我不知道身在何處；沒(méi)有你們，我甚至無(wú)法生存！

　　�。∽屛覀儽е�一顆感恩的心，感謝父母撫養(yǎng)我們這么多年，感謝父母一直在身后默默地支持我們、鼓勵(lì)我們，感謝父母一直教給我們做人的道理。

　　或許他們對(duì)你的愛(ài)你不能一下子體會(huì)到，但只要你細(xì)細(xì)地品味，你會(huì)感覺(jué)到很溫暖。

　　讓我們用一束鮮花、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品去感謝父母、報(bào)答父母、慰勞父母吧！

　　讓我們用掌聲、歡笑去感激父母吧！

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 60

　　親情是最純潔、最真實(shí)、最美好的。它從來(lái)沒(méi)有驚天動(dòng)地，也沒(méi)有轟轟烈烈，就像一縷縷微風(fēng)，吹過(guò)我年輕的旅途。

　　風(fēng)猶如利刃，刺破肌膚。在寒冷的冬天，因?yàn)楦笎?ài)的溫暖，我不再寒冷。

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹拂著渡輪上的乘客。江風(fēng)吹來(lái)，仿佛要刺痛我的血肉和骨頭。我的臉感覺(jué)就像有一把鋒利的刀在我臉上劃過(guò)，我整個(gè)人都在顫抖。小木屋里擠滿(mǎn)了回家過(guò)年的人，父親拉著我站在小木屋外面，被江風(fēng)騷擾著。船開(kāi)著，爸爸突然把我的頭埋在懷里，輕聲說(shuō)：“別吹了，這里暖和些�！睆拇�的搖晃中掉落。父親的頭發(fā)像野草一樣被風(fēng)肆虐，堅(jiān)毅的目光落在我的.臉上。

　　溫暖的陽(yáng)光瞬間充滿(mǎn)了我身體每一個(gè)冰冷的角落。

　　藥香如蝴蝶，滿(mǎn)屋飛舞。我沉浸在藥香中。在藥的苦香中，有著母愛(ài)的細(xì)膩、柔軟和甜蜜。

　　窗外的玉蘭花在春風(fēng)中搖曳，我躺在病床上，煩躁地抱怨著慢性腸胃炎。屋內(nèi)，藥香彌漫。媽媽一邊不停地用筷子攪拌，一邊不時(shí)地站起來(lái)揉揉她的腰。不管下班有多累，媽媽下班后就成了我的私人醫(yī)生。每天給我熬藥，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。 “很快就會(huì)好的�！痹钋埃�她總是喃喃自語(yǔ)。熊熊的火光倒映著那張笑瞇瞇卻焦急的臉，白發(fā)格外顯眼，就像偷走時(shí)間的小偷。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的皺紋一天比一天加深，往日挺拔的身段有些搖搖欲墜了。

　　淚水在這一刻從眼角流了出來(lái)，春意充盈了整顆心。

　　像喝著甜酒，像沐浴著春風(fēng)，爺爺?shù)膼?ài)一直伴隨著音樂(lè)鈴聲在我心里回蕩。

　　夕陽(yáng)沐浴著古色古香的古城，電動(dòng)車(chē)的鈴聲充斥著接送我的小巷。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡呆在床上。接送我的爺爺每天都在想著他的重要工作。強(qiáng)光下，爺爺戴著鏡子，小心翼翼地將自己滿(mǎn)大街小巷買(mǎi)來(lái)的零件拼湊起來(lái)，馬不停蹄地組裝。半夜，月光灑在組裝好的電子鈴上。爺爺臉上洋溢著幸福的笑容。外公披著朝露，早早下樓，按著車(chē)鈴叫我。在“幸福之花遍地開(kāi)”的鈴聲中，我輕快地跑下了樓。

　　這鈴聲陪我度過(guò)了嚴(yán)寒酷暑。鈴聲中充滿(mǎn)了爺爺對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

　　十五度春秋，十五年親情。他就像地窖里的一杯酒，甘甜而悠長(zhǎng)；喜歡經(jīng)典歌曲，百聽(tīng)不厭；更像是一個(gè)安靜的池塘，清澈透明。他永遠(yuǎn)是最純潔、最真實(shí)、最美麗的。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 61

　　父親是一位教師，在我很小的時(shí)候，據(jù)說(shuō)父親是他學(xué)校四大賭鬼之一，成天混耍麻將桌上。中午、晚上、雙休日，一切可以利用的時(shí)間他都利用了起來(lái)。母親與他吵，甚至大打出手，可他不聽(tīng)，依舊我行我素。于是，我的童年便在無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵中度過(guò)了近乎四分之三。

　　我對(duì)幼年時(shí)期母親與我的對(duì)話最深刻的內(nèi)容是：如果我跟你爸爸離婚，你跟誰(shuí)？跟你！那時(shí)，每當(dāng)母親這樣問(wèn)時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地做出選擇，沒(méi)有一絲的猶豫。就這樣，我與父親的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn)，但不知不覺(jué)中，父親好像突然地醒悟了，醒悟得令我措手不及，他戒賭，戒了煙，戒了一切應(yīng)該戒的。他與母親的關(guān)系又逐漸變好，終于有一些夫妻樣了。而我，在這個(gè)突然中變得手足無(wú)措，我不知道如何與父親相處，我對(duì)他的看法已根深蒂固，很難改變了。我和父親就如同站在河的兩岸，我在這邊，他在那邊，母親就是一條船，維系著這條河的兩岸。時(shí)間就這樣一天天地過(guò)著。隨著時(shí)間而改變的，是我的年齡。隨著時(shí)間而產(chǎn)生的，是父母與我的代溝。時(shí)間似乎開(kāi)了一個(gè)玩笑，將我幼年的經(jīng)歷又重演，只是，主戲已由父與母之間的爭(zhēng)吵轉(zhuǎn)變?yōu)槲遗c母親的爭(zhēng)吵。父親似乎很開(kāi)通，每次我與母親賭氣，狠狠地摔門(mén)躲進(jìn)自己的房間時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)父親這樣對(duì)母親進(jìn)行安慰：別生氣，孩子處于叛逆期，總有點(diǎn)脾氣的，我們做父母的，多理解一啊。聽(tīng)到這時(shí)，心最柔軟的地方仿如被擊了一般，酸酸的，說(shuō)不出的感覺(jué)。走在路上，竟沒(méi)有幾個(gè)人，一段路，冷冷清清的.。我與父親沉默地走著，他在前，我在后�；秀遍g，突然發(fā)現(xiàn)父親的肩，已沒(méi)有以前那么寬厚，原來(lái)，改變的，不僅僅是我。很唐突地，父親突然轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著對(duì)我說(shuō)：來(lái)，我背你！嗯？我吃了一驚。我想起你一兩歲時(shí)的事了，突然間想背背你，這么多年了，不知道還能不能背得起了。來(lái)！我順從地趴在他的背后，無(wú)需跳躍，輕輕地把手搭在父親的肩上，父親卻還是保留著習(xí)慣，半蹲著身子，猛地一起，竟有些吃力。我的身子貼在父親的背上，把頭埋在父親的頸間，感受到的，是父親的體溫和那肩上突兀的肩胛骨。那一剎那，我的心，似乎都融化在父親的體溫中。歲月滄桑，父親老了，但肩膀仍能扛起了我，我想，我理解了父親。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 62

　　有人說(shuō)青春是一次無(wú)怨無(wú)悔的旅行，但我卻更傾向于將它視作是人生中的一次修煉。每當(dāng)這時(shí)，我便想起了那聲讓我及時(shí)醒來(lái)的呼喚：孩子，別怕，跟我一起回家

　　青春期的躁動(dòng)來(lái)得太突然，讓我防不勝防。叛逆的心理像細(xì)菌一樣瘋狂滋長(zhǎng)，以至于父母、老師眼中的乖孩子變了模樣。然而，第一次摸底考試的成績(jī)卻把我打了個(gè)措手不及。試卷是少有的干凈，紅色的錯(cuò)號(hào)卻是罕見(jiàn)的繁密。窗外的天空和我的內(nèi)心一樣，陰沉著臉色。還未等到下課鈴打完，我便穿好母親硬塞給我的外套，背上早已收拾好的書(shū)包沖出了教室。

　　走出校門(mén)沒(méi)幾步，黑壓壓的烏云不斷翻滾，雨珠已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地朝雨傘砸去，發(fā)出清晰的聲響。我一個(gè)人打著傘漫無(wú)目的地走在街上，平日里熱鬧非凡的大街在那時(shí)也顯得格外冷清，連那往日刺耳的鳴笛聲聽(tīng)起來(lái)也顯得遙遠(yuǎn)，若有若無(wú)。雨滴急促地敲打著頭頂?shù)挠陚悖�同樣也不緊不慢地?fù)舸蛑�我那已受盡煎熬的內(nèi)心。突然感到臉上有水滴劃過(guò)，不知是那不小心濺到臉上的雨滴，還是我那已經(jīng)決堤了的悲傷。身旁的`路燈不聲不響的散發(fā)著昏黃的光芒，借著那昏暗光我依稀分辨出在不遠(yuǎn)的拐角處有一個(gè)模糊的身影。當(dāng)我漸漸走進(jìn)，那個(gè)身影轉(zhuǎn)向我的一瞬間，我險(xiǎn)些抑制不住脫口而出的驚訝。

　　竟是母親。漸漸走近的我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)被雨水沖刷得狼狽不堪。她前額被雨水打濕的頭發(fā)服帖地粘連在額頭上，有幾縷發(fā)絲緊緊地貼在她那略顯蒼白的雙頰上。身上罩的那件寬大的雨衣，和母親瘦小的身材極不相稱(chēng)。隱藏在下擺后的運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)完全濕透，還零星分布著幾個(gè)泥點(diǎn)。可母親似乎并不在意，只是細(xì)細(xì)的端詳著我，我羞愧低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著腳下已經(jīng)些許濕滑的地面，擔(dān)心那平日充滿(mǎn)愛(ài)意的雙眸此刻是否漾著淡淡的失落?不料，母親緩緩地走向我，握住我的手，輕柔地說(shuō)道：孩子，別怕。走，和我一起回家。語(yǔ)氣一如往常的平靜與柔和。眼眶中的淚水再也不受控制，同雨水一起墜向地面。

　　母親的話似乎有神奇的魔力，我也仿佛在那個(gè)雨天不經(jīng)意間長(zhǎng)大了，大人們眼中的我也漸漸恢復(fù)了往日乖巧的模樣，母親略顯疲憊的面孔也露出了欣慰的笑容。

　　漸漸脫離青春期的我開(kāi)始明白，青春路上不缺少呼喚和陪伴，有時(shí)，只需要你自己醒來(lái)。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 63

　　留香

　　夏季，美就美在萬(wàn)物竟綠，一縷清風(fēng)，輕輕的吹送了一簾微雨，如洗的天空，格外的清澈透亮。倚在窗前，放眼望去，滿(mǎn)目蒼翠，生機(jī)盎然。

　　或許生命的意義就在于風(fēng)霜雪雨洗禮后的堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨能夠磨練我們的性情，霜雪能讓我們變得從容坦然，命運(yùn)在磨難中千回百轉(zhuǎn)，生命在挫折坎坷中雋永。那么，就算做一棵小草，也要向著陽(yáng)光努力的生長(zhǎng);就算是一朵小花也要開(kāi)成一抹風(fēng)景;就算是一條彩虹，也要在雨后照亮天空;就算是一片葉子也要找尋屬于自己的春天。因?yàn)閻?ài)著，所以執(zhí)著;因?yàn)楦�耘，所以收獲著，生命因?yàn)槎�得而散發(fā)出生脈脈清香。

　　人生就是用感情勾勒的一幅畫(huà)，五彩繽紛;歲月就是用經(jīng)歷寫(xiě)的一本書(shū)，浸滿(mǎn)悲歡離合。滄桑是一種經(jīng)歷;淡泊是一種睿智;幸福是一種感受;酸甜苦辣是人生的滋味;姹紫嫣紅是生活的色彩。最珍貴的是回憶;最美好的是純真;最讓我們瞬間成長(zhǎng)的是苦難。每一次經(jīng)歷都會(huì)讓生命豐盈;每一次聚散都是人生的一次升華。讓陽(yáng)光穿透生活的迷霧，照亮生命的每一個(gè)角落，人生有時(shí)需要的是回眸一笑的灑脫。

　　每個(gè)人心中都有一扇窗子，打開(kāi)是塵世煙火，關(guān)上是云水禪心，禪如一朵花，開(kāi)在心中，會(huì)讓生命豁然開(kāi)朗。以一種看山是山，看水是水的簡(jiǎn)單來(lái)生活，快樂(lè)就會(huì)一路相隨。如煙的歲月里，有些事，終是要等到隔了萬(wàn)重山水，隔了歲月，才能悟得透，看得清。那些年少的浮躁，會(huì)在生命進(jìn)行過(guò)程中蛻變的平和而深遠(yuǎn)，生命的美，就在于經(jīng)歷人生起起落落后的安然。安然，是歲月深處的一種靜好;是繁華過(guò)后的一種美麗，是品嘗過(guò)人生的千回百轉(zhuǎn)后的'從容。珍惜當(dāng)下，便可安然。

　　若可，做一個(gè)素色女子吧!在最深的紅塵里守著自己，守住最初的萌動(dòng)和欣喜，善良著，柔和著，便溫暖著。我知道，所有的經(jīng)歷都是歲月的恩賜，所有的過(guò)往，有一天都會(huì)化作唇邊那一抹笑魘，風(fēng)輕云淡。那么，在這靜好的夏日，讓我以如蓮的心境，將青春灑下的汗水收集;將愛(ài)情的花瓣珍藏;將親情的溫暖撿拾，始終相信，只要心存美好，歲月便可不老，只要心中有風(fēng)景，何處不是花香滿(mǎn)徑，其實(shí)我們所期待的幸福，一直在路上。

　　實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文 64

　　母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。

　　我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真誠(chéng)的淺笑。我有了進(jìn)步，她淺笑著表彰我;我有了過(guò)失，她淺笑著批評(píng)我;我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，她淺笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí)，她淺笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親淺笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的一株小樹(shù)，我是在母親淺笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。

　　我一天天地在長(zhǎng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)習(xí)題。"難道母親不愛(ài)我了嗎？"我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫(xiě)字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，認(rèn)真給我披上雨衣，決然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)："媽媽?zhuān)�我下�?lái)自己走吧!"母親決然答道："那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急迫地問(wèn)我："沒(méi)事吧？"我說(shuō)："沒(méi)事!"母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

　　當(dāng)一次次考考試試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫明其妙的感覺(jué)總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的`，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到�？荚囋嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到考試試卷時(shí)，久違的淺笑又寫(xiě)在臉上，她淺笑著對(duì)我說(shuō)："跌倒了，自己爬起來(lái)。"這句話伴著我走過(guò)十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝母親。

　　在陽(yáng)光下，我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說(shuō)中只有仙人才有的光環(huán)，這即是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對(duì)這光，唯有仰望!

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