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關(guān)于五年級(jí)秋天的作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)秋天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
我漫步在公園的羊腸小道，欣賞著這美麗的秋景。我深深地陶醉在其中。
也許是看慣了一夏的綠，眼前金黃的精靈令我耳目一新，引起我無限的遐思。我想到自己漫步在秋天的樹林中，愈發(fā)感到隨風(fēng)飄落的秋葉宛若被施了魔法似的，紛紛飄落到我的身邊。我仿佛置身于櫻花林中。
我放眼望去，遠(yuǎn)處是一片樹林。我向樹林走去。 我俯身撿起一片秋葉，那是一片銀杏葉。金燦燦的銀杏葉好似一把為人們送來涼爽的'扇子，也好似一條在風(fēng)中游戲魟魚。銀杏葉的葉脈酷似一條條美麗的花紋，讓它更加多彩，更加奪目。
一陣微風(fēng)拂過，樹上的葉子隨風(fēng)飄落，落到地上，仿佛一個(gè)五彩繽紛的大地毯，踩上去，時(shí)而發(fā)出“沙沙”的響聲。抬起頭向天空仰望，天空一碧如洗，放眼向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處秋色宜人，孩子們歡樂的笑聲在天邊回蕩，為金色的秋天增添了一絲生機(jī)。
繽紛的顏色組成了一個(gè)繽紛的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
有人愛那生機(jī)勃勃的春天，有人愛那驕陽似火的夏天，有人愛那粉妝玉砌的冬天，而我卻愛那涼風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累的秋天。
我愛秋天，秋天是金黃色的。金黃色給我喜悅。秋天里，到處黃葉飛舞，田野里，高粱害羞地低下了頭，稻子搖晃著身子……一眼望去，好似金浪翻滾，好一個(gè)金秋時(shí)節(jié)呀！
我愛秋天，秋天是火紅色的�；鸺t色給我快樂。秋天里，果園飄香，一個(gè)個(gè)大紅蘋果漲得臉發(fā)紅，一個(gè)個(gè)石榴咧開了小嘴，露出雪白的牙齒……山林中，楓樹脫去綠 裝，換上紅裝，一眼望去，此起彼伏的楓樹林如烈火燃燒。在這樣的秋天里，摘個(gè)果子，咬一口甜絲絲，脆生生的。吃著果子，看著楓葉，好不快活！
我愛秋天，秋天是天藍(lán)色的。天藍(lán)色給我輕松。秋天里，天空顯得格外的藍(lán)，絲絲縷縷的.云飄在空中，有的像小鳥，有的像小兔，有的像小雞……不一會(huì)兒，一陣風(fēng) 吹過，天上的“小動(dòng)物們”在蔚藍(lán)的天幕上飛翔嬉戲。如果，你有機(jī)會(huì)來到海邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，海水比往日的藍(lán)，海水海幣往日的柔。在那水天相接處，一片藍(lán)。若不 是浪花動(dòng)一下，我都分不出哪里是水，哪里是天！當(dāng)我坐在沙灘上，一股股浪潮慢吞吞地涌來，多么愜意呀！
秋天是喜悅的，秋天是歡樂的，秋天是高遠(yuǎn)的，秋天是涼爽的……千言萬語說不盡我對(duì)秋天的喜愛，千言萬語匯成一句我發(fā)自內(nèi)心的話——我愛秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
清晨，天剛蒙蒙亮起，白玉般的月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，早已躲得無影無蹤，天空還是一片白茫茫，地上只有幾輛車子在行走，讓人感覺陰森森的。
走進(jìn)公園，天慢慢的亮了。東方出現(xiàn)一道紅霞，害羞地發(fā)布著柔和的紅暈。草坪上的草還彎著身子，在偷睡懶覺，當(dāng)風(fēng)姑娘吹過的時(shí)候他才無精打采的伸了一個(gè)懶腰，像在喚醒小草，樹上早已沒有了幾片葉子，只剩下它們?cè)谀谴怪�，想著春夫他枝繁葉茂得夸獎(jiǎng)，可如今……枯黃的葉子離開了大樹媽媽的哺育，在天空中飄來飄去像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞�；▔械木栈u漸的開了，開出了第一朵花，黃澄澄的，仿佛是一團(tuán)火焰，在去年夜中爆；金燦燦的，無數(shù)道絲狀的花瓣打著卷兒，擰著頸，從花頂上抽出散發(fā)出淡淡的芬芳。
太陽不知什么時(shí)候已經(jīng)升起來了。它發(fā)出萬丈霞光，把大地照的亮堂堂的.，人們都出來活動(dòng)，老人、小孩、青年，都紛紛出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。各做各的事去了。
太陽越升越高，放出萬丈金光，天變的更加亮了，公園里，大街上，都可以看到許多人，有的在跑步，有的在做運(yùn)動(dòng)操，還有的在練太極拳。
�。⌒碌囊惶扉_始了，我們背著書包高高興興的上學(xué)去。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天來了，秋姐姐披著金黃的外衣，踏著小碎步緩緩地來了。
老師帶我們?nèi)フ仪锾�。我們來到了校園門囗，樹上的葉子全部落下來了，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，有黃的，有黃綠相間的，還有葉子卷起來的。
接著，我們又來到了河邊，那里的松樹和竹子還像夏天一樣蔥綠 ，我們又看到有的`小樹上只有幾片葉子。我們來到了操場上，看到了草坪上綠油油的小草，好像還不知道秋天來了。
最后，我們依依不舍回到了教室，校園里的秋天真美�。�
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天，是多少文學(xué)愛好者的天堂;樹葉，又是秋天的代表作。
它，是一段記錄著美好回憶的語錄，一本傾灑著無數(shù)筆墨的歷史，一張承載著傳奇與生命的信紙······它的`記憶，使秋天更為美妙。
就要去上鋼琴課的我，坐在汽車?yán)锏却?/p>
一邊欣賞著音樂，一邊觀賞著窗外那片古老的舊風(fēng)景，度過著最愜意的美好時(shí)光。
剛搖下窗，一股透露著秋的氣息的涼風(fēng)迎面襲來，是我不禁陶醉其中。
忽然，一片枯黃的梧桐樹葉邁出沉重的步伐，執(zhí)行它的最后一個(gè)使命 ——那就是落葉歸根�？刹磺桑涞搅宋壹业钠嚨那安Ａ�。頓時(shí)，我對(duì)它那個(gè)身影深深懷著好奇之心，便走下車子，前去一探究竟······
一下車，我便迫不及待地小跑過去，小心翼翼地拿起那片落葉。只見它身材嬌小卻滿臉皺紋，肢體枯黃卻秋意濃濃。它的紋路清晰可辮，一條條往外舒展，疏密無可挑剔。近似楓葉的形狀，卻經(jīng)歷了歲月無情地折磨，變得枯黃，變得弱不禁風(fēng)，生機(jī)勃勃在風(fēng)吹雨打中悄無聲息地流逝。
它的離去，只為了獻(xiàn)出一份力。雖說微不足道，卻感人肺腑，動(dòng)人心弦。它用青春告訴我們希望的光亮，近在咫尺;用離去告訴我們無私的奉獻(xiàn)，無處不在。
它告別了自己的母親卻還在默默無聞地奉獻(xiàn)著。它的舉動(dòng)感動(dòng)著我，震撼著我，澆灌著我。
我輕輕撫摸，用最真摯的眼神望著它，對(duì)它表示至高無上的敬佩。
最后一刻，我把它放在土壤之上，祝它一臂之力，幫它寫完人生的最后一個(gè)篇章，畫上一個(gè)最完美的句號(hào)。
秋天，因?yàn)橛辛寺淙~的一張信紙而意義深刻，因?yàn)橛辛寺淙~的無私奉獻(xiàn)而偉大。
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