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      六年級(jí)的愛作文

      時(shí)間:2024-09-17 05:35:54 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)的愛作文合集五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的六年級(jí)的愛作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的六年級(jí)的愛作文合集五篇

      六年級(jí)的愛作文 篇1

        愛,是人類永恒的主題,是不變的旋律。愛,是一種至高無(wú)上的的情感,是純潔美好的心靈。它如溫暖的陽(yáng)光,溫暖了人們冰冷的臉頰,它如甘甜的雨露,滋潤(rùn)了人們干涸的眼瞼。

        曾經(jīng)對(duì)一本書《喚醒心中的愛》愛不釋手,它讓我明白了什么叫“愛”。書中那個(gè)天真浪漫而的`小淘氣阿桂桂,帶我走進(jìn)了愛的世界。小時(shí)候的阿桂桂不太懂事,總是欺負(fù)同學(xué)。甚至在一次考試中,把試卷分?jǐn)?shù)“35分”,偷偷的用修正帶改成了“85”分。修改試卷分?jǐn)?shù)這件事情后來被阿桂桂的班主任知道了,阿桂桂非常忐忑的怕老師責(zé)備。但是老師卻只對(duì)她說了一句話:“下次別這樣了”。阿桂桂心里牢牢記住了這句話,再也不犯同樣的錯(cuò)誤。幾年后,阿桂桂也當(dāng)上了老師,也碰到了學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤。阿桂桂一直記得當(dāng)時(shí)班主任對(duì)她的愛和對(duì)她的寬容。她延續(xù)著這份愛與寬容,對(duì)那位學(xué)生說了同樣的話:“下次不要犯了”。她希望:愛,能一直延續(xù)下去。

        看完這本書后,我不禁想起了我心中的那份“愛”。

        有一次,我一直非常想要一塊手表,經(jīng)常纏著媽媽讓她給我買。媽媽答應(yīng)我只要我各科成績(jī)?cè)?5分以上,就會(huì)滿足我的心愿。好不容易等到我期待已久領(lǐng)成績(jī)單的日子,我的成績(jī)卻超出了我的意料之外。我心里難受極了,我知道我不能跟媽媽提出買手表了,我知道我不能擁有我自己的一只手表了。回到家,我垂頭喪氣,直接走進(jìn)了房門。我想大哭一場(chǎng),因?yàn)槲沂チ速I手表的機(jī)會(huì)。

        媽媽下班回來后,翻閱了我的成績(jī)單,似笑非笑的看著我;“怎么,這次怎么沒有考好?”我低著頭,喪氣的說:“媽媽,我已經(jīng)努力了,但是成績(jī)卻沒有達(dá)到我心中所想的”。媽媽笑了笑說;“走吧,我們?nèi)コ邪咽直碣I了!蔽殷@訝的抬起了頭:“媽媽,我這次并沒有各科考到95分以上?”媽媽笑著拉起我的手往外走去:“媽媽不是要求你各科95分以上,是要求你用心去學(xué)習(xí),去努力,既然你做到了,當(dāng)然我承諾的也要做到”。那一刻,我明白了,愛,無(wú)處不在,媽媽用她的行動(dòng)來表達(dá)了她對(duì)我的愛,對(duì)我的鼓勵(lì)。

      六年級(jí)的愛作文 篇2

        有人說,母愛是世界上的有偉大的一種愛,它那么無(wú)私,那么寬廣。這也正如母愛如水,母愛像一杯干凈的水,沒有一點(diǎn)瑕差,永遠(yuǎn)是純潔的透明的。

        在冬天,女孩和媽媽一起去滑雪,母女倆的滑雪衣服都是銀白色,女孩像一只白色的小鳥在飛舞,不一會(huì)兒,他們就滑倒了遠(yuǎn)離人群的地方。不料,發(fā)生了雪崩,厚厚的雪將她們困在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方。女孩已經(jīng)暈倒,母親艱難的`持著,她相信,一定會(huì)有人來救自己。不會(huì)兒,母親看見上空有一座直升飛機(jī),但無(wú)論她怎么吶喊,招手,上面的人依然沒有看見她。母親想出了一個(gè)辦法,她用旁邊的東西,將自己的血管割破,鮮紅的血一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來,染紅了地上的白雪。在直升機(jī)里面的人發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)紅色的東西,降了下去救他們上來。

        母愛便是那鮮紅的血液染紅了雪白的雪花,便是那自己的身體救出了自己的孩子。母愛是那么偉大!那么的神圣!

        在人們熟睡的夜晚,她們家卻發(fā)生了火災(zāi),當(dāng)母親和父親醒了事火勢(shì)已經(jīng)很大了,他們急忙叫醒還在熟睡中的孩子,現(xiàn)在他們唯一的出路只有天窗,爸爸先出去了,接著男孩出去了女孩也出去了, 當(dāng)母親將女孩托上去的哪一刻,火勢(shì)來了它很猛,將母親固定在哪里。當(dāng)救援人員趕來時(shí),呈現(xiàn)人們眼前的是一個(gè)母親雙手托著什么東西,雙腿彎曲永遠(yuǎn)的固定在哪了。

        母愛便是高大的人體固定塑像,那犧牲自己救出孩子的精神。母愛是那么的偉大!那么神圣!

        誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。

      六年級(jí)的愛作文 篇3

        “慈母手中線,游子身上衣。”母親對(duì)我們的關(guān)愛就如同空氣一般。母親的一個(gè)眼神、一句溫馨的話都讓我們信心倍增;在我迷惘時(shí),一句真切的話,指引我前進(jìn)的方向,沒有哪一天母親是不關(guān)心我們的。

        母親總是那么勤勞。每天下班回家,雖然她已經(jīng)疲憊不堪了,但還要為全家燒飯、洗碗,掃地。我們洗好澡后,媽媽又該操勞了,她站在洗衣板旁,手用刷子不停地刷著,那緩慢的動(dòng)作一遍又一遍的'重復(fù)著。而此刻我們正坐在電視機(jī)前津津有味地看著電視。

        母親又是那么疼愛自己的孩子。每當(dāng)媽媽一有什么好東西第一時(shí)間就會(huì)想到我和姐姐。有一次,媽媽工廠里的一個(gè)廠友給媽媽幾顆糖,媽媽就把它裝在袋子里;貋砗,我正準(zhǔn)備睡覺,媽媽輕輕悄悄地推開了門,把唔得有點(diǎn)熱的硬糖放在我的枕邊,在我耳邊輕輕地說:“晚上別吃哦!”

        母親——多么偉大的名字,她照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>

        有一次,爸媽上班去了,只剩我一人,我要攬下家里的所有家務(wù),正當(dāng)我漫不經(jīng)心地洗碗時(shí),只聽“哐當(dāng)”一聲,我立刻往地上看,原來我摔碎了兩個(gè)碗。我怕媽媽知道后批評(píng)我,便把“罪證”悄悄地處理干凈了。他們回來吃飯了,媽媽從碗柜里拿碗的那一刻,我的心就像一只野兔一樣“砰砰”直跳。但還是逃不過媽媽的“火眼”。媽媽嚴(yán)肅地問我,我低著頭,臉漲熱,說了實(shí)話。吃完飯后我和媽媽進(jìn)行了交談。是媽媽讓我知道做人要誠(chéng)實(shí),因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是世界的“通行證”。

        母親的愛是溫柔的風(fēng),從春至夏x我將永遠(yuǎn)銘記!

      六年級(jí)的愛作文 篇4

        世界上有很多種愛,他們表達(dá)的方式也各有不同。有一種愛,是無(wú)言的,是嚴(yán)厲的。他不需要細(xì)細(xì)傾訴,然而,它需要你去用心體會(huì),才能深知其中的奧妙,它會(huì)讓你難以忘懷,那就是寬廣無(wú)邊的父愛。

        那一天,是我最傷心最難過的一天。當(dāng)我手捧著鮮紅的成績(jī)單,邁著沉重的步伐來到家中,看到母親忙碌的身影,心中不驚一陣刺痛,想起母親每天起早貪黑為我準(zhǔn)備早餐,為我補(bǔ)習(xí)功課,我卻用這“沒心沒肺”的成績(jī)做回報(bào)。“考得怎么樣”媽媽滿面微笑的.問我,我低下頭說:“不好”。此刻,下班回家的爸爸看到這種畫面,便一切都明白,冷冷的說了句:今后的人生你自己看著辦!甭牭竭@我快傷心死了,哭著跑回房間,心想:這肯定不是我爸爸。到了晚上,我久久沒有入睡,突然,聽到母親的聲音,仔細(xì)聽才知道他們?cè)偕塘渴虑椋职终f:“這丫頭現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),今后她人生的路該怎么走,現(xiàn)在還小還可以前進(jìn),我明天去找個(gè)補(bǔ)習(xí)班,好好給她補(bǔ)補(bǔ),一定可以趕上的。”聽到這里我非常難過的哭了起來,原來爸爸不是不愛我,而他是把深深的愛藏在心中,藏在寬闊的胸膛,藏在嚴(yán)厲的目光后。

        父親的愛,是春天的一縷陽(yáng)光,悠揚(yáng)的照在我的身上,是夏日的一絲涼風(fēng),帶來炙熱后的清爽;是秋天中累累碩果,呈現(xiàn)收獲的盛況;是冬天中的一把火,溫暖那冰冷受傷的心,縱是宮廷畫師也難以描繪出您那海納百川的胸襟。

        父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,他像茶,平淡而親切,干澀而醇香,讓人振奮。他像篝火,給人溫暖又令人生畏,父愛同母愛一樣無(wú)私,它不求回報(bào),一樣默默無(wú)聞,他不會(huì)有太多的責(zé)罵,不會(huì)有萬(wàn)般的寵溺,不會(huì)有太多的言語(yǔ),它只會(huì)用它的真摯感染你我,父愛這字眼雖然平凡,但其中含藏的愛多么深沉,多么無(wú)邊。

      六年級(jí)的愛作文 篇5

        老師的愛如春風(fēng),沐浴我們愉快地學(xué)習(xí),老師的愛如甘露,滋潤(rùn)我們的心田,老師的愛如涓涓泉水,伴隨我們健康成長(zhǎng)。

        張老師是我們的新班主任,接班才兩個(gè)月,短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛戴。

        她不但課講得非常好,而且對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的孩子一樣,無(wú)微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么,她也從不打罵,總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽?jī),她就笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我們,心里比吃了蜜還要甜。

        天冷了,老師就提醒我們:“多加件衣服,每天不用來的太早!焙笱游宸昼姡瑢(duì)遠(yuǎn)道的.同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻,后面比較涼,她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……,這些日常生活中的小事,她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛。

        我不小心把腳崴了,老師跑到操場(chǎng),心疼地?fù)崦沂軅耐,關(guān)切的問道:“這兒疼嗎?”“嗯。”我看著老師臉上流著的汗珠,答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門口走去,到了校門口,老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家里,老師與奶奶囑咐了一番,便匆匆離開了,看著老師急匆匆離開的背影,一股暖流涌遍了我的全身……

        晚上,電話鈴又響起來,我一看號(hào),是老師打來的,我急忙接起,“我,老師……”“怎么樣?還疼嗎?別著急,明天如果不能上學(xué),就在家休息,落下的課老師給你補(bǔ)……”

        一番話,說得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定決心,一定不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)愛,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的愛,就這樣默默地滲透著,永不會(huì)枯竭。

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