愛(ài)六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)六年級(jí)作文1
我是一個(gè)不幸的孩子，7歲那年，爸爸因病去世了，我永遠(yuǎn)失去了疼愛(ài)我的爸爸。記得小時(shí)候，我總愛(ài)依偎在爸爸的懷里，不是讓爸爸講故事，就是和爸爸撒嬌，我覺(jué)得爸爸的懷抱好溫暖。媽媽也很勤勞，把我們的小家打掃得干干凈凈。我覺(jué)得我是天底下最幸福的女孩。爸爸平時(shí)喜歡養(yǎng)花，雖然養(yǎng)的不是什么名花，但是在爸爸的精心呵護(hù)下，每盆花草都長(zhǎng)得很茂盛。爸爸最得意的就是那盆白色的杜鵑了，枝頭上大大的花朵，白里泛綠的.花瓣，真是高雅不俗。
這盆杜鵑沒(méi)有辜負(fù)爸爸，一年四季花開(kāi)不斷，爸爸很是自豪，逢人就夸，美得不得了。現(xiàn)在爸爸不在了，雖然我也極力照顧爸爸的花，可是爸爸的杜鵑花還是凋謝枯萎了，也許它離不開(kāi)爸爸，追隨爸爸去了吧！如今，我們的這個(gè)家已不再完整，只有我和媽媽相依為命。為了供我上學(xué)，媽媽只好外出打工，看到媽媽起早貪黑，日漸消瘦的身影，我的心理真不是滋味，要是爸爸還在，那該多好呀！我雖然想爸爸，但是我更要堅(jiān)強(qiáng)，我從不在媽媽面前流淚，總是一個(gè)人跑到?jīng)]人的地方偷偷地哭泣。盡管媽媽很努力，可我們家的日子還是大不如從前，我只能穿親戚送我的舊衣服，每天背著破舊的書(shū)包上學(xué)�？吹絼e的小朋友穿著漂亮的衣服，背著時(shí)尚的新書(shū)包，我只有羨慕，從不敢有半點(diǎn)的奢望，能有學(xué)上，有書(shū)讀，我就很滿(mǎn)足了。
想不到，我得到了老師和同學(xué)的幫助。去年暑期開(kāi)學(xué)，學(xué)校給每個(gè)班兩個(gè)貧困生的補(bǔ)助名額，老師把我的名字排在了第一位。兩周后，我們得到了社會(huì)好心人士的捐助。我收到一個(gè)粉紅顏色的新書(shū)包，這可是我連做夢(mèng)都想得到的，我把它緊緊地抱在懷里，生怕它會(huì)長(zhǎng)腿跑掉了。我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)包，里面有一本《新華字典》，十個(gè)演算本，一個(gè)筆袋，一盒鉛筆，還有一個(gè)圓規(guī)，學(xué)習(xí)用品真是應(yīng)有盡有。��！這個(gè)小小的書(shū)包里，蓄滿(mǎn)了人間真愛(ài)。我暗下決心，我以后更要好好讀書(shū)，學(xué)有所成，讓為我吃盡苦頭的媽媽過(guò)上好日子，回報(bào)社會(huì)上那些幫助過(guò)我的好心人。同時(shí)，也盡我的所能，幫助向我一樣的學(xué)生，讓他們成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才。
愛(ài)六年級(jí)作文2
愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，秋日的果。自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們從父母的眼神、動(dòng)作、語(yǔ)言中都能感受到愛(ài)的偉大。
媽媽對(duì)我的身體十分關(guān)注。每天都要說(shuō)幾句不要在學(xué)校吃不衛(wèi)生的食物，不要在小地?cái)傎I(mǎi)不安全的玩具……我聽(tīng)的耳朵都快出繭了，心想：我怎么有這么個(gè)啰嗦的媽媽?zhuān)蓱z啊可悲！直到有一次，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的叮嚀是多么地重要。
那是一個(gè)星期四的下午，我肚子痛，好不容易等到了放學(xué)，我扶著路邊的小樹(shù)，一小步一小步往家的.方向走去。剛進(jìn)院子，我就看到了媽媽?zhuān)嫦腼w奔過(guò)去，可肚子疼，不讓我前進(jìn)。媽媽看到了我，急忙放下手里的活跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“睿，今天是不是有什么不舒服？”
“您怎么知道我不舒服了？”我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“一般正常情況下，你看見(jiàn)我都會(huì)跑過(guò)來(lái)的。今天我叫你了，你沒(méi)跑過(guò)來(lái)不說(shuō)，還坐下來(lái)了�！�
“我肚子痛……”說(shuō)完就嗚嗚的哭了起來(lái)。
媽媽馬上給爸爸打了個(gè)電話(huà)，就找了輛車(chē)把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，我的肚子一陣陣地痛，頭上直冒豆大的汗，在旁的媽媽眉頭緊鎖，焦急地問(wèn)醫(yī)生：“他這是怎么了，嚴(yán)不嚴(yán)重啊，需要做什么檢查嗎？……”一連串的問(wèn)題，問(wèn)的醫(yī)生都不知道怎么回答了。最后醫(yī)生說(shuō)要做個(gè)彩超、查血、化驗(yàn)小便。爸爸急忙背著我去做檢查。我不時(shí)的哼哼唧唧，好難受。媽媽拿著醫(yī)生開(kāi)的單子，飛跑著劃價(jià)、交費(fèi)……看著媽媽瘦小忙碌的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。檢查結(jié)果出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)可能是吃了什么不衛(wèi)生的食品導(dǎo)致的腹痛。這時(shí)，我看看媽媽?zhuān)樕系拿碱^終于舒展開(kāi)來(lái)，笑又回到了她的臉上。
經(jīng)歷了這件事，我終于明白：父母的啰嗦其實(shí)就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我就是一個(gè)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下的幸運(yùn)兒。
愛(ài)六年級(jí)作文3
海，美麗無(wú)比，你們一定很想看海吧！那我就把海呈現(xiàn)在你們的眼前。
暑假，媽媽答應(yīng)帶我去海邊。我一直憧憬著大海，多么希望把大海最美麗的時(shí)候收入我的眼底！幾經(jīng)周折我們才來(lái)到了海邊。
剛到那，一副海圖印入眼簾：金黃色的沙灘把波瀾壯闊的大海襯得無(wú)比清新脫俗。海上有幾艘游艇在浩瀚的大海中航行，還有幾個(gè)小孩子在沙灘與海水的交接處嬉戲！最好玩的還是有一些人在海邊的沙灘上捉小魚(yú)，小魚(yú)很滑，把那些人惹惱了，那些人就奮力的抓，又滑稽又著急。
“嘩嘩”這是海水沖上岸的聲音�！芭九尽边@是海水拍打巖石的聲音�！巴邸边@是人們面對(duì)海景發(fā)出的贊嘆。聽(tīng)！海哭的聲音，可能是因?yàn)樘陋?dú)寂寞了吧。聽(tīng)！海在笑，可能是因?yàn)樗軒Ыo人們快樂(lè)所以欣慰的笑了吧。聽(tīng)！海在怒吼，可能是因?yàn)橛腥巳菒懒怂伞?/p>
赤著腳踏上岸，當(dāng)海水沖來(lái)時(shí)，我們可以感受它的煩惱、它的孤獨(dú)、它的`寂寞、它的快樂(lè)。我更能感受到他的心：它想帶給人們歡樂(lè)，它想帶給人們清爽，它想帶給人們一切它可以給予的東西。因?yàn)樗妹�！�?dāng)它聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，它一定在想：我做到了！
海，好美，真的好美……
愛(ài)六年級(jí)作文4
誰(shuí)都有位親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)@個(gè)神圣而偉大的稱(chēng)呼，蘊(yùn)含了每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。今天就是三八婦女節(jié)了，我準(zhǔn)備好好慶祝一番，給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
今天我把媽媽的家務(wù)都攬?jiān)诹俗约旱纳砩�。中午回到家，我放在�?shū)包，就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，我拿起掃把，先從房間掃起，許多討厭的灰塵都出來(lái)了，掃著掃著，腰都酸了，沒(méi)想到媽媽掃地那么辛苦。把灰塵掃到簸箕里去，討厭的灰塵滿(mǎn)天飛舞著，弄得我都打噴嚏了，掃完地，我洗了洗手就去吃飯了，吃完飯我拿出又長(zhǎng)又重的拖把，拖了一遍地，拖完以后，我就去上學(xué)了。
晚上放了學(xué)，我先把作業(yè)寫(xiě)完了，我趁著媽媽教弟弟寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。我跑到廚房里，打算為媽媽做一頓飯，可是我不會(huì)做啊，看來(lái)只能睜一只眼閉一只眼亂做一氣了。我把做飯的鍋拿了出來(lái)，但是我不知道放多少水，多少米，我看見(jiàn)鍋上面有標(biāo)志，我把水放到標(biāo)志那。放在火鍋上打開(kāi)火熬了起來(lái)。哎呀，我忘記放米了。我又把米洗了洗，等水開(kāi)就可以放進(jìn)去了。在等水開(kāi)的過(guò)程中，我翻了翻冰箱看了看有什么菜可以炒，冰箱里空空如也，只有櫥柜里面有一個(gè)大土豆，看來(lái)我只能炒土豆了，我把土豆切好，把蒜瓣剝好，我一切物品都拿了出來(lái)。我打開(kāi)火就開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的炒菜。炒好以后，我讓弟弟這個(gè)小饞貓嘗了嘗，他說(shuō)：“炒得不錯(cuò)，我挺喜歡的`。”我把飯晾好，把菜端到餐桌，喊媽媽來(lái)吃飯，媽媽看到這一切吃得很感動(dòng)也很驚訝。我讓媽媽品嘗了我的菜，媽媽給了我喜歡的表?yè)P(yáng)聲和夸獎(jiǎng)聲，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫！這么簡(jiǎn)單就可以得到媽媽的贊許，看來(lái)我以后要多幫媽媽干活了。
媽媽?zhuān)阉械膼?ài)都傾注給了這個(gè)家，無(wú)須語(yǔ)言。您的雙眸便是最好的見(jiàn)證，它替您默默傳達(dá)愛(ài)的氣息。美好的今天又將在生命中添加光輝的一頁(yè)，最后我祝您婦女節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)您，媽媽。
愛(ài)六年級(jí)作文5
不忘父母養(yǎng)育恩當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從嗷嗷侍哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你，父母要付出多少血汗？
你是否想過(guò)有一天會(huì)用你的'努力來(lái)回抱他們呢？我們中華民族素有"禮儀之邦"之稱(chēng)，而禮儀之首便是尊敬父母。有這樣一件事，一位同學(xué)一直在家里嬌生慣養(yǎng)，一次，媽媽因生病忘了做飯，他竟然大發(fā)雷霆，媽媽淚水漣漣，傷心不已。
同學(xué)們，這位媽媽當(dāng)時(shí)是多麼心痛��！自己對(duì)兒子的拳拳愛(ài)心換來(lái)了什麼呢？你們能想象一個(gè)人如果連自己的親生母親都不熱愛(ài)，他還能對(duì)其他人充滿(mǎn)愛(ài)心嗎？世界沒(méi)有了愛(ài)心將變的怎樣？老人流落街頭，小孩被丟棄荒野......
那將會(huì)是多麼可怕。古今往來(lái)，凡有所成就的人，不都是自己具有這種高尚的品德。曾為新中國(guó)的創(chuàng)建立下赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥，在任長(zhǎng)期間，工作非常繁忙，然而他卻能利用出訪(fǎng)回來(lái)的間隙順路去看望年邁的母親，并給癱瘓的母親洗尿褲。在他的身上就有這種高尚的美德，他是一個(gè)高尚的人。
我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬和熱愛(ài)為我們?nèi)找共賱诘母改�，并把這種美德推廣到尊敬所有師長(zhǎng)，做一個(gè)有道德的人。想一想多少個(gè)媽媽在燈下為我們織毛衣，多少個(gè)爸爸在為生活奔波。讓我們都來(lái)關(guān)心父母，孝敬父母，為了父母，為了長(zhǎng)輩譜寫(xiě)一曲愛(ài)之歌吧！
愛(ài)六年級(jí)作文6
愛(ài)是人之常情，那愛(ài)究竟是什么味道呢？顧名思義愛(ài)是酸的，它比壇子里的泡菜還酸。
“滴嗒，滴嗒嗒”一陣清脆的高跟鞋聲把我從美夢(mèng)中喚醒了，我看了看鬧鐘，才凌晨五點(diǎn)！我疑惑了，到底是誰(shuí)呢？大清早不睡覺(jué)，是要干什么呢？心中的疑惑勾起了我強(qiáng)烈的好奇心，我決定起床一探究竟。
打開(kāi)臥室門(mén)，只見(jiàn)媽媽正匆匆拿著包出去了，門(mén)被“砰”的一聲關(guān)上了，站在不遠(yuǎn)處的我只感受到刺骨的寒風(fēng)，媽媽莫不是去上班了？可媽媽上班的時(shí)間還沒(méi)有到啊，這是怎么回事？正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我呆呆的望著她，她的手里擰著幾包菠菜和白菜，我不經(jīng)心的往窗外望了望——外面大雪紛飛，白皚皚的雪覆蓋了地面，街上的行人都搓著手，急匆匆的.走著，有的人把手插在暖和得口袋里。即使我在家里，卻也感到了刺骨的寒意。
媽媽的臉凍紅了，頭發(fā)上也頂著幾朵雪花，她把菜放到廚房后，邊用冷水洗菜邊對(duì)我說(shuō)：“剛剛出門(mén)聲音太大，吵著你了吧，要不是今天早上起得早，待會(huì)兒你們都起來(lái)了，還沒(méi)有早飯吃呢！”我使勁點(diǎn)頭，望著媽媽疲憊的，勞累的眼神，忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
說(shuō)罷，媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)，一會(huì)兒切菜，一會(huì)炒飯，我不禁發(fā)出感嘆：這多少個(gè)日日夜夜媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的呀！
我走進(jìn)書(shū)房，記下了這讓人難于忘懷的一刻……
所以，我說(shuō)愛(ài)是酸酸的，它像一股酸酸的液體流進(jìn)了我的心頭，酸進(jìn)了我的心窩。
愛(ài)六年級(jí)作文7
白小葵是村里的村花，用鄉(xiāng)親們的話(huà)說(shuō)，就是又白又高挑喲，水靈靈的。白小葵心地善良，喜歡幫助人，鄰里也非常喜歡她，有兒子的都已經(jīng)給小葵介紹對(duì)象了，把小葵臉弄的紅紅的。
白小葵提著一桶水，踉踉蹌蹌的走回家，總有好心的鄉(xiāng)親們要幫小葵提，可小葵又怎忍心打擾這些正在忙碌的鄉(xiāng)親們呢？突然，一只白皙的手接過(guò)了水桶，白小葵抬起頭，村里還沒(méi)有這么白的手嘞！那是一張極為俊俏的臉，臉上棱骨分明，帶著和善的笑意。提著水桶，輕松的在前面走著。白小葵臉紅了，跟在男孩后面走著。忽然，男孩停下了，“姑娘，你家在哪兒？”白小葵臉更紅了，“就在前面，直走就行。”前面的男孩看不清表情，不過(guò)似乎是笑了。白小葵不敢看男人，把頭埋的更低了�！笆沁@兒?jiǎn)�？”男孩停了下�?lái)，指著前面一所泥瓦房，“是……是！”男孩被她嚇了一跳�！靶】貋�(lái)了，怎么又干活去了？”白小葵的媽媽從屋里走出來(lái)�？粗泻ⅲ矅樍艘惶�，“你是誰(shuí)？”
那男孩倒是很爽朗，直接開(kāi)始了自我介紹�！鞍⒁毯茫∥医星駦�，是王大伯的孫子，最近剛回來(lái)。剛剛見(jiàn)小葵提不動(dòng)水，就幫了一把。”白媽媽笑了，白小葵沒(méi)說(shuō)話(huà)，人家是城里來(lái)的，不過(guò)，他怎么知道我的`名字？“那小邱進(jìn)來(lái)坐吧。阿姨給你切杯茶！”
邱嵐也不矯情，直接提著水走了進(jìn)去。邱嵐放下水，同白小葵坐在沙發(fā)上，”小葵，還記得我不？“小葵看著他，一臉迷茫。
”我是狼哥��！“白小葵拍了拍腦袋,”狼哥！是你��！“白小葵也想了起來(lái)，這個(gè)男孩小時(shí)候和他們一起玩過(guò)哦，是孩子王。后來(lái)就回城里了，她記得，狼哥小時(shí)候還說(shuō)過(guò)要娶她呢。不過(guò)，只是一句玩笑話(huà)罷了。
”我這次回來(lái)，有兩個(gè)原因，第一個(gè)是回來(lái)看爺爺，第二個(gè)就是為了一個(gè)女孩。“邱嵐一臉神秘。
“女孩？誰(shuí)呀？”白小葵莫名的感到一股醋味。
“你猜！”邱嵐嬉皮笑臉的。
“猜不到。”白小葵賭氣一樣。
“就是你啊！”邱嵐一點(diǎn)兒也不臉紅，倒是白小葵，臉紅的像太陽(yáng)。
邱嵐自顧自地說(shuō)開(kāi)了，“我小時(shí)候說(shuō)得要娶你不是玩笑話(huà)，我是真的想娶你。本來(lái)想遲些再說(shuō)的，先培養(yǎng)培養(yǎng)關(guān)系，但看到某人有一股這么算的醋味，只要現(xiàn)在說(shuō)了。”
白小葵緊緊的咬著嘴唇，心里卻像抹了蜜一樣甜。
”嗨！我就知道，你這孩子一回來(lái)準(zhǔn)沒(méi)好事�！鞍讒寢尪酥璩鰜�(lái)了，她看向邱嵐的目光想看女婿一樣了，我說(shuō)你這小子有空給我打電話(huà)呢！”
后來(lái)，邱嵐和白小葵如愿成婚了，很幸福。他們一家子都進(jìn)了城，邱嵐是一名事業(yè)成功的男人，而白小葵，也成了一個(gè)高端的服裝設(shè)計(jì)師。
愛(ài)六年級(jí)作文8
她——高高的個(gè)兒，纖纖弱弱；白皙的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛；高高的鼻梁下，一張櫻桃小嘴微微噘起，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很好聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫；動(dòng)作輕如飛燕，卻又從容淡定，一副學(xué)者的模樣。這就是我們的新班主任——一位對(duì)后進(jìn)生充滿(mǎn)愛(ài)心的王老師。
曾記得，當(dāng)您第一次走進(jìn)教室，不好好學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)沒(méi)完成的我竟然還遲到了。我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭，不敢看您的眼睛，但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著，輕輕地走到我的身邊，春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)鉆進(jìn)我的耳朵：“小同學(xué)，你是不是有心事？”我抬起頭，剛要站起來(lái)回答，班里的同學(xué)已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒(méi)有完成作業(yè)等情況后，并沒(méi)有訓(xùn)斥我，只是一邊用纖細(xì)的手?jǐn)n了攏我的亂發(fā)，一邊和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“我相信你會(huì)成為一名好學(xué)生的。”隨后您走上講臺(tái)，拿了一本漂亮的作業(yè)本送到我跟前，鼓勵(lì)我重新做作業(yè)，希望我以后的作業(yè)像本子一樣漂亮。那一刻，從未享受如此“禮遇”的我深受感動(dòng)——要知道，我是一個(gè)常被老師怒目相對(duì)的后進(jìn)生啊。我暗自下決心：一定按時(shí)完成作業(yè)，不辜負(fù)老師的期望。
當(dāng)我告別了不做作業(yè)的惡習(xí)，以全新的'面貌站在同學(xué)當(dāng)中時(shí)，王老師，您那關(guān)愛(ài)的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身旁。課堂上，您信任的目光、激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、親切的笑臉、溫柔的動(dòng)作，都激起了我學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我開(kāi)始在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，而且踴躍舉手發(fā)言。每次課后，您都對(duì)我噓寒問(wèn)暖：或者補(bǔ)習(xí)功課，或者排憂(yōu)解難……漸漸地，我的作業(yè)本漂亮起來(lái)了，成績(jī)也慢慢提高了。
其實(shí)，在班級(jí)里，享受這種特殊待遇的，又何止我一人？王老師，您為我們后進(jìn)生傾注了多少心血�。�
有人說(shuō)老師像園丁，如蠟燭，似春蠶，而我要說(shuō)，我們的王老師，更是一把金鑰匙，是她打開(kāi)了后進(jìn)生的心扉，讓我們這些遲開(kāi)的花朵綻放枝頭。王老師，您為我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌，我要代表后進(jìn)生真心地感謝您。
愛(ài)六年級(jí)作文9
愛(ài)是煩惱的，卻使人溫暖；愛(ài)是嘮叨的，也是開(kāi)心的；愛(ài)是無(wú)私的，更是樸實(shí)的。愛(ài)一定要是驚天動(dòng)地、偉大的嗎？一不是。我認(rèn)為愛(ài)是平凡而樸實(shí)的。
“叮咚，叮咚”屋外傳來(lái)了外婆的聲音，“小祖宗，快別按門(mén)鈴了，門(mén)鈴要被你按壞了�！蓖馄虐验T(mén)打開(kāi)，又急忙走進(jìn)廚房。我進(jìn)去放下沉重的書(shū)包，想：外婆，為什么這么著急地進(jìn)廚房呢？一定事有蹊蹺哦！我馬上跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)外婆在倒油，那些油像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)不大的孩子淘氣地在鍋里跳來(lái)跳去，外婆把辣醬放進(jìn)去�？粗馄乓唤z不茍地挑揀著青菜上的‘蛛絲馬跡’我在一旁偷笑。外婆把青菜倒入鍋中�！皣W”的一聲，油從鍋中“蹦”了出來(lái)，掌廚的人沒(méi)嚇著，倒把我這‘’看客”給嚇著了，我終于在實(shí)際體驗(yàn)中理解了“出其不意”的意思了。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，外婆已經(jīng)把菜燒好了，好香。
此時(shí)的廚房已是濃煙籠罩，刺鼻的辣味把我嗆得無(wú)法呼吸，我趕快逃離現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)外婆在濃煙中咳嗽了幾聲，還在不知疲倦地炒菜，任由濃煙的嗆人，任由汗水的流淌，她還是默默地做著。
這時(shí)，我突然意識(shí)到：每天外婆都在這里為我們一家老小做飯，也許剛開(kāi)始她也會(huì)覺(jué)得不適應(yīng)，但是為了我們這一家大小的飲食，她幾十年如一日，竟也習(xí)慣了這樣枯燥而瑣碎的.工作。這不是愛(ài)是什么？外婆用同樣的調(diào)料，天天烹調(diào)出不一樣的美味。在這一種種調(diào)料中，在這一盤(pán)盤(pán)菜里，飽含著外婆對(duì)兒女子孫的愛(ài)。長(zhǎng)輩的愛(ài)就在平常的生活中，就在狹小的廚房里，就在一盤(pán)盤(pán)看似平常的飯菜里，只要你用心品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有天下最珍貴的美味，最真摯的愛(ài)……
愛(ài)六年級(jí)作文10
我見(jiàn)過(guò)不少的掩護(hù)，媽媽掩護(hù)孩子，用什么掩護(hù)?用身體掩護(hù)：父親掩護(hù)孩子，用什么掩護(hù)?用性命掩護(hù)。文中的母親并非掩護(hù)自己的孩子，而是掩護(hù)一位素不相識(shí)的姑娘。
一個(gè)冬天的早上，艾琳教授愜意地坐在一輛黃色公交車(chē)的倒數(shù)第4排的座位上，滿(mǎn)意地看著她剛滿(mǎn)十歲的兒子尼亞，好動(dòng)的小尼亞手扶椅子不安分地靠在教授的身上，兩眼緊盯著前門(mén)，像往常一樣興奮地向每位上車(chē)的乘客投去善意的微笑。
剛開(kāi)始，公交車(chē)上只零星地坐了幾個(gè)人。他們中有的低垂著頭昏昏欲睡，有的則倔強(qiáng)地扭頭向窗外望去，活似顆顆被磁鐵吸住的圖釘。在這樣一個(gè)寒冷的雨天，沒(méi)人樂(lè)意被打擾。公交車(chē)趕著寒風(fēng)奔跑了許久，上下的乘客漸漸多了起來(lái)。此時(shí)，細(xì)心的小尼亞正表情凝重地看著公交車(chē)的地板，那里滿(mǎn)是乘客鞋底的泥水，像打翻的油罐一樣四處橫流著。教授知道，兒子是在擔(dān)心有人會(huì)滑倒。
正在這時(shí)，一位年輕的.姑娘慌忙著爬上了車(chē)，她要搖晃換地刷完卡往前走，司機(jī)開(kāi)始加速，而她還沒(méi)有站穩(wěn)，突然，伴隨“啊”的一聲，她一下子摔在了地板上。
一秒鐘之內(nèi)，所有人都向那不幸的姑娘看去，但沒(méi)人愿意出手相救。在這樣寒冷的天氣里，誰(shuí)也不肯離開(kāi)座位半步，只有小尼亞，他像觸了電一樣，奮力向掙脫母親的手去幫姑娘一把。
然而，就在那一剎那，令人吃驚的一幕發(fā)生了：艾琳教授像頭發(fā)怒的獅子，對(duì)兒子怒吼起來(lái)：“尼亞，你怎么又忘了戴?!”聲音很大，以至于所有人瞬間都把目光轉(zhuǎn)向了教授以及她那帶哭腔的兒子。母子倆怒目相對(duì)，不發(fā)一言。
下車(chē)后，小尼亞詢(xún)問(wèn)母親為什么。教授俯下身子，緊緊抓住小兒子的小小的手臂，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“尼亞，你知道嗎?當(dāng)那個(gè)姑娘摔倒在地是，她最需要的不是誰(shuí)來(lái)拉她一把，而是希望自己的慘象不要被任何人看見(jiàn)。所以，那一刻，我想迅速轉(zhuǎn)移大家的注意力。我大聲地對(duì)你吼，以便掩護(hù)那個(gè)姑娘恢復(fù)到她原來(lái)的狀態(tài)�！�
在這個(gè)故事中，艾琳教授用愛(ài)掩護(hù)了一顆受驚的心。
愛(ài)六年級(jí)作文11
不知過(guò)了多久，睡夢(mèng)中的喬依隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣聲，他一下子驚醒過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)身旁的妻子在不停地用紙巾擦試著眼睛，喬依忙問(wèn)：“怎么啦？”妻子平撫了一下情緒，說(shuō)：“剛才有個(gè)老婦人來(lái)吃飯，吃完后偷偷留下了一些錢(qián)�！边@時(shí)，喬依才發(fā)現(xiàn)妻子手中緊緊攥著一疊錢(qián)，好像還不少�！拔覀冋媸怯錾虾萌死玻媒饬宋覀兊娜济贾�，真不知如何感謝她，世上還是好人多啊�！眴桃啦唤锌f(wàn)千，夫妻倆相擁在一起。
眼看妻子快要生產(chǎn)了，喬依馬不停蹄地努力尋找工作�？墒�，事與愿違，喬依應(yīng)聘了多項(xiàng)修車(chē)的工作，但無(wú)一成功，喬依真是心急如焚。他開(kāi)始覺(jué)得生活越來(lái)越渺茫，但他一想到老婦人的無(wú)私援助，就覺(jué)得自己不該放棄，于是他重振旗鼓，迫不得已之下，他最終離開(kāi)了不景氣的修車(chē)行業(yè)，開(kāi)始嘗試鉆研廚藝。他取出老婦人的.一部分錢(qián)，四處奔波求學(xué)。白天，他起早貪黑，練習(xí)廚藝；晚上，他安頓好妻子后，又挑燈夜戰(zhàn)，研究菜譜……
開(kāi)張的日子終于到了，喬依走街串巷，冒著風(fēng)雪，派發(fā)宣傳單，滿(mǎn)懷希望地等待著開(kāi)張日子的到來(lái)。
開(kāi)張的日子終于到了，外面的風(fēng)雪呼嘯，喬依早早地就起身了，他幫妻子蓋好了被子后，推開(kāi)了店門(mén)。看著滿(mǎn)天的飛雪，讓喬依的心一陣陣地發(fā)涼：唉，這鬼天氣啊，不知會(huì)不會(huì)有人來(lái)了？
雪越下越大，街上只有三三兩兩的行人在風(fēng)雪中艱難地趕路，喬依越來(lái)越惆悵……喬依無(wú)奈地長(zhǎng)嘆了口氣，搖搖頭，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身關(guān)門(mén)，這時(shí)他卻依稀聽(tīng)到有人在急促地叫他的名字：“喬依——喬依——”。喬依轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了他的眼前，原來(lái)是約翰先生��！約翰先生撣了撣身上的雪花，喘著粗氣說(shuō)：“嗨，喬依，見(jiàn)到你真高興，謝謝你上個(gè)月幫助我找到了我那寶貝狗。聽(tīng)說(shuō)了你店重新開(kāi)張，我特地趕來(lái)看看能幫你什么忙，順便嘗嘗你的手藝�！闭f(shuō)話(huà)間，約翰先生頭上的水不時(shí)順著臉頰流淌下來(lái)。喬依喜出望外，趕忙迎他進(jìn)屋，拿出毛巾幫他擦干。
這時(shí)，門(mén)外又響起了一陣敲門(mén)聲……啊，南西小姐來(lái)了，史密斯?fàn)敔攣?lái)了，蘇姍大媽也來(lái)了……大家都接踵而來(lái)，不一會(huì)兒，本來(lái)就不大的小店就擠滿(mǎn)了人，喬依看著滿(mǎn)屋為他張羅的好心人，不禁百感交集。
突然，里屋突然傳來(lái)一陣呻吟聲�！安缓昧�！妻子即將分娩了！”眾人頓時(shí)手忙腳亂起來(lái)，“大家別慌，有我呢！”這時(shí)布蘭克先生站了出來(lái)，一邊穩(wěn)定著喬依的情緒，一邊卷起袖子，指揮著大家有條不紊地接產(chǎn)。
“哇……”一陣清脆的嬰啼聲響起，全屋子的人都松了一口氣，大家滿(mǎn)心歡喜，喬依抱著孩子，喜極而泣。
不知什么時(shí)候，雪已經(jīng)停了。一縷陽(yáng)光透過(guò)破舊的窗戶(hù)照進(jìn)了屋子，屋子頓時(shí)明亮起來(lái)，溫暖起來(lái)……。
愛(ài)六年級(jí)作文12
遠(yuǎn)方的家——愛(ài)的故鄉(xiāng)
在一個(gè)平靜而又美麗的小鎮(zhèn)上，有一片蔚藍(lán)色的大海，海上吹著咸咸的風(fēng)，一望無(wú)際的大海上面是一群潔白而又純潔的海鷗，他們撲閃著翅膀，飛來(lái)飛去，他們自由自在的飛翔著、他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔著，他們開(kāi)開(kāi)心心的飛翔著，他們的氣氛是那樣的歡快，可是，在這快樂(lè)氣氛的一旁，卻有兩個(gè)小女孩在仰望遠(yuǎn)方，似乎在思念著什么······
因?yàn)檫@個(gè)小鎮(zhèn)非常的美麗，所以也會(huì)有不少的游客大駕光臨，他們不停地拍攝著，可是，這像個(gè)女孩無(wú)視了他們，似乎有什么心事似的，有幾個(gè)游客終于耐不住性子了，他們就問(wèn)常常在這里住的人，可是，她們都是笑而不答，游客們納悶兒了，這是怎么了，她們的身上有什么不可告人的.秘密呢？
這天，這群不折不扣的游客們又來(lái)了，他們這次表面上是在拍照，其實(shí)是想知道這兩個(gè)女孩子的秘密的，不過(guò)，這次他們又驚奇地發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小女孩的身邊，竟然還有兩只哈巴狗！
這時(shí)，他們聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)小女孩在輕輕的吟唱著：家，溫暖的家，我們何時(shí)才能回家，家，溫馨的家，我們何時(shí)何地才能感受到你，家，美麗的家，我們何時(shí)才能體會(huì)到你的魅力！親人，你們到底在哪里，地震，地震，你好無(wú)情呀！請(qǐng)還我們的親人！
這下，他們可全明白了，原來(lái)，這里發(fā)生過(guò)地震，這兩個(gè)小女孩失去了親人······
愛(ài)六年級(jí)作文13
2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，轉(zhuǎn)瞬間，數(shù)萬(wàn)棟大樓倒塌了，不計(jì)其數(shù)的生命被壓在了廢墟地下，那是一個(gè)令人震驚的悲慘場(chǎng)面。但正是在這片慘不忍睹的巴蜀大地上，在一個(gè)個(gè)生離死別的瞬間，卻發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。
有一名中學(xué)教師譚千秋，他平時(shí)很愛(ài)自己的學(xué)生，在可怕的地震來(lái)臨之際，他果斷地讓四個(gè)學(xué)生躲在講桌下面，自己卻死死地護(hù)住講桌的缺口，保護(hù)著桌子下面的學(xué)生，當(dāng)大地震告一段落，救援人員發(fā)現(xiàn)四個(gè)學(xué)生完好無(wú)損，但他們的老師――譚千秋卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，離開(kāi)了他所熱愛(ài)的崗位，離開(kāi)了他所關(guān)愛(ài)的家人。
還有一名小學(xué)老師，在地震來(lái)臨的危急關(guān)頭，用自己雙臂緊緊護(hù)住兩名來(lái)不及逃跑的學(xué)生，當(dāng)救援人員趕來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這名教師的雙臂仍然緊緊的護(hù)住兩名已經(jīng)死去的學(xué)生，像一只張開(kāi)雙翅的雄鷹。雄鷹永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但救援人員無(wú)論如何都無(wú)法搬動(dòng)他張開(kāi)的“雙翅”，只好含淚將“雄鷹”的“翅膀”鋸掉。雖然兩名學(xué)生最終還是沒(méi)能生存下來(lái)，但這名老師的精神卻是值得欽佩的。
面對(duì)突如其來(lái)的大地震，這些平時(shí)看起來(lái)普普通通的教師，毫不猶豫地把危險(xiǎn)和死亡留給自己，把安全和生還的希望留給學(xué)生，他們都有著舍己為人的崇高精神，真不愧是人民教師的楷模。
還有一名高中生叫歐陽(yáng)宇航，在地震來(lái)臨時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，緊急疏散了好幾百名學(xué)生，使得這些學(xué)生躲過(guò)了這次災(zāi)難，幸運(yùn)地得以生還。
這些救人的老師和學(xué)生，他們與被救的.同學(xué)并沒(méi)有血緣關(guān)系，但危機(jī)時(shí)刻他們卻義無(wú)反顧的冒著生命危險(xiǎn)去救同學(xué)，他們的奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人可敬！汶川大地震雖然給我們的國(guó)家和人民造成了巨大的損失，卻涌現(xiàn)出許許多多無(wú)私的愛(ài)，正是這些無(wú)私的愛(ài)，將我們中國(guó)人民的心緊緊地連起來(lái)了。
愛(ài)六年級(jí)作文14
我坐在窗邊，看著隱藏在皚皚白雪中的愛(ài)城，不由地想寫(xiě)幾段話(huà)贊美這美麗的冰雪世界。
愛(ài)城的冬天非常得美。一片片潔白的雪花從天空中飛舞下來(lái)，來(lái)到人間。它們落到小草上，為冬眠的小草蓋上一層厚厚的“棉被”；它們飛到翠綠的松柏枝上，給松柏裝扮上了潔白的“雪球”；它們又來(lái)到各式各樣的屋頂上，把屋子變成了“冰城堡”……銀灰色的天空落下千萬(wàn)多白雪花，似乎是灰布上繡著的小白花。
我見(jiàn)過(guò)杭州的雪，那兒的雪落到地上就融化了，即使當(dāng)時(shí)積下來(lái)，也存不了幾天；也玩過(guò)山東的雪，山東的雪可以滾成大大的雪球，小孩子喜歡在雪中堆雪人，打雪仗……卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)愛(ài)城這樣的雪。愛(ài)城的雪真白啊，白得直晃你的眼睛；愛(ài)城的雪真多呀，多得一場(chǎng)接一場(chǎng)，整個(gè)城市都掩蓋在積雪中；愛(ài)城的的雪真奇啊，它滾不成雪球，也堆不起雪人，卻適合滑雪。
愛(ài)城的冬天出奇得冷。零下二三十度的天氣很常見(jiàn)，人們穿著風(fēng)雪衣褲走在街上。如果有風(fēng)吹來(lái)，那風(fēng)吹到臉上，如刀割似的，把我的'臉凍得通紅。然而，愛(ài)城室內(nèi)四季如春，一件薄薄的短袖衫，也足夠暖和了，這都是暖氣的功勞。
雖然愛(ài)城的冬天，冰寒地凍，但愛(ài)城的大街小巷仍舊充滿(mǎn)活力。不少人牽著狗，到處閑逛，看起來(lái)非常悠閑；有些人在街上奔跑，鍛煉身體；也時(shí)而看見(jiàn)出來(lái)尋食的野兔……
我非常喜歡屋檐上那些冰柱，它們猶如巖洞中的石鐘乳，從屋檐上掛下來(lái)，但它們又透著水晶般的光芒。我也喜歡用小塊的冰去把它們?nèi)酉聛?lái)，聽(tīng)著它們清脆的落地聲。
冬天的愛(ài)城是個(gè)冰雪世界，我愿意成為里面的雪娃娃，快樂(lè)的生活！
愛(ài)六年級(jí)作文15
從小，我就將自己扮演成一個(gè)冷酷的人，對(duì)待事物從不加入自己的主觀(guān)感情。別人看起來(lái)，我也許是一個(gè)冷血?jiǎng)游铩榱吮３治易约哼@一份特有的“個(gè)性”，我很少讓自己接觸一些有關(guān)于“情”的事物，舉個(gè)例子吧，我不看催人淚下的電視劇，不參加“獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)�？傊�，我不愿被感動(dòng)，也更甚于考慮他人的處境，永遠(yuǎn)我行我素。
但也只有我知道，表面越是冷酷的人，不堪一擊，我亦是這樣。喜歡聽(tīng)廣播，也喜歡上了一個(gè)電臺(tái)上的女DJ，她叫王靜。她有一個(gè)開(kāi)朗的聲音，從她的聲音里我也能聽(tīng)出來(lái)一些東西，那是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，但我感到和我有一些相似。因此我便成了她的忠實(shí)聽(tīng)眾。天天聽(tīng)廣播，當(dāng)然對(duì)廣播里的一切活動(dòng)都十分清楚，三月下旬時(shí)，電臺(tái)舉行了一個(gè)名為“春日溫暖前行”的活動(dòng)。電臺(tái)所有的DJ都去福利院看望那些可憐的孩子，當(dāng)初我對(duì)此很不屑，因?yàn)槲业男愿�。�?dāng)?shù)弥翘焱蹯o的節(jié)目是討論當(dāng)天活動(dòng)的時(shí)候，我心里有一百二十萬(wàn)分的遺憾，甚至真的想關(guān)掉收音機(jī)。但每天七點(diǎn)打開(kāi)收音機(jī)，已成了一種習(xí)慣，我不自覺(jué)的打開(kāi)了它，硬逼著自己聽(tīng)那一期的節(jié)目。那一天，王靜平日亢奮的聲音安靜下來(lái)了，這使我不習(xí)慣。她和她的搭檔討論著當(dāng)天的活動(dòng)，放著錄下的孩子們天真的聲音，那種聲音里透著對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)父母的呼喚，不知不覺(jué)，我的眼淚就流下來(lái)了。印象最深的是一個(gè)小男孩講的這樣一段話(huà)，他說(shuō)自己的愿望就是快快長(zhǎng)大，自己能照顧自己，掙好多錢(qián)給福利院的老師。這是一個(gè)出自幾歲小孩的話(huà)，我都十四歲了，還不敢理直氣壯地說(shuō)自己能照顧自己，這又讓我慚愧不已。
對(duì)著鏡子看著那個(gè)被多種感情感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面的我，我有點(diǎn)不敢相信，我問(wèn)自己還要一直再冷酷下去嗎？不要！人非草木，孰能無(wú)情？我是一個(gè)有血有肉的健康的人，想起那些福利院的孩子，想起他們童稚的聲音。我忽然發(fā)現(xiàn)那么多的孩子需要我們的'幫助與愛(ài)護(hù)，而我們也有責(zé)任，有義務(wù)去幫助他們。
幫助使別人感到溫暖，使自己感到快樂(lè)，試問(wèn)一直追求快樂(lè)的我們?cè)跄軐⒆约旱母袆?dòng)的心凍結(jié)起來(lái)呢？世界上有著太多的不公平，這些不公平中包含了多少心酸的眼淚，但也是這種不公平造就了另一種愛(ài)的存在。朋友們，去幫助一個(gè)人，在彼此心靈之間撥下一粒溫暖的種子，明天她一定會(huì)開(kāi)出一朵美麗的花。朋友，請(qǐng)相信明天早晨當(dāng)你踏上工作之路的途中，在那些花兒的映襯下，你會(huì)更加的美麗。
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