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精選中考滿分作文47篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中考滿分作文,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 1
常說(shuō):一葉知秋。
清晨,我迎著涼爽的秋風(fēng)漫步在田野中,一路上,幾片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄零,宛如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,冉冉落地。我抬頭望著蔚藍(lán)色的天空,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,秋天就這樣悄悄地來(lái)到了我們身邊,那涼爽的風(fēng)吹黃了麥田,吹黃了稻谷,吹熟了莊稼和果實(shí),給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。
瞧,那一望無(wú)際的麥田金黃金黃的,宛如金黃色的大海洋,陣陣微風(fēng)吹過(guò),麥子們?cè)谔锢飺u曳生姿,泛起層層麥浪?矗镆吧系男〔,早已沒(méi)有春天那般嬌嫩,草尖開始泛起了一片片鵝黃,路旁的莊稼地里,火紅的高粱笑彎了腰,金黃的玉米咧開了嘴,沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭,它們一個(gè)個(gè)在清風(fēng)中舞蹈,好像在歡迎著我的到來(lái),就連田野里不起眼的狗尾巴草也乖乖的垂下了腦袋。再看那邊的果園里,沉甸甸的葡萄掛滿枝頭,火紅的石榴不知是聽了什么笑話,都笑的.露出了紅紅的牙齒,讓人忍不住想去摘下嘗一嘗。我不禁感嘆,秋天的景色真美!宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫,到處是一片春華秋實(shí)、生機(jī)盎然的景象,令人沉醉。
秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天,也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的美景。
中考滿分作文 2
菁菁校園,活躍著一群陽(yáng)光少年,灑下一路汗水,播種人生的希望。
嘩啦
嘩啦是我的好朋友,擅長(zhǎng)的是以柔克剛。你瞧他個(gè)兒沒(méi)我高,肌肉沒(méi)我壯,就是成績(jī)比我棒。每當(dāng)他以兩三分的優(yōu)勢(shì)超越我,我都恨得牙癢癢,有時(shí)也不免垂頭喪氣、長(zhǎng)吁短嘆。他便笑呵呵走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀:“嗨!哥們,別像霜打的茄子似的。我也只不過(guò)是不該錯(cuò)的沒(méi)錯(cuò)罷了!”
對(duì)呀!我不就是有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃透嗎?我不就是未能斬妖除魔反倒中途鎩羽嗎?我得拋棄淺嘗輒止的習(xí)慣,我得拋棄粗枝大葉的毛病。感謝你,嘩啦!是你激起了我的斗志,是你讓我明白了要收獲就得舍棄。你可算幫了我的大忙。
嘰喳與嘻哈
我們仨是不折不扣的鐵桿哥們兒,時(shí)常粘在一起,甚至分不清是上課下課,因此沒(méi)少挨老師們的批評(píng)。
嘰喳一天到晚嘴不閑著,不是吃,不是說(shuō),而是唱,還常常拉著我和嘻哈一起哼哼。嘰喳從不看別人的`臉色,興致來(lái)了便引吭高歌,偶爾唱跑了調(diào),遭到“無(wú)情”打趣仍照唱不誤。我常常把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),從不敢大聲唱,生怕被人取笑,笑過(guò)別人卻記不清了。
嘻哈一天到晚咧著嘴,樂(lè)呵呵的。他的球技不錯(cuò),常常在球場(chǎng)上揮灑汗水。我很少去球場(chǎng),怕嘻哈拉我進(jìn)場(chǎng)出丑。那次我在球場(chǎng)邊為嘻哈吶喊助威,沒(méi)想到他撇下球友拉我進(jìn)場(chǎng)。大聲的叫我傳球、帶球、投籃。我縮手縮腳,沒(méi)認(rèn)真學(xué),但嘻哈不管不顧的勁兒的確瀟灑。
嘰喳、嘻哈,你們讓我明白了做人要撕去偽裝,還原真實(shí)的自我。
滴答
滴答是個(gè)文雅的女生,說(shuō)話慢條斯理,似溶洞里的天籟之音。滴答善解人意,她和我同桌的時(shí)候,會(huì)在我最消沉、最頹唐的時(shí)候,裝作不經(jīng)意的說(shuō)個(gè)笑話。我忍俊不禁,于是陰霾散盡,然后整理好心情再出發(fā)。
為了感謝她讓我拋棄消沉,于是抓住一只五彩斑斕的蝴蝶,送給愛(ài)美的她做標(biāo)本。她卻說(shuō)這樣太殘忍,倒不如放生更有意義。于是我們并排站在窗口,將蝴蝶托在手上,讓蝴蝶飛向空中?粗骠嫫鹞璧暮,我忽然明白,美不是占有,而是舍棄。手抓得越緊,沙漏得越快。生活中,只要你適當(dāng)舍棄,定會(huì)收獲到知識(shí)、友誼與感動(dòng)。
中考滿分作文 3
媽媽生下我不久就跟爸爸離婚了,媽媽走后,爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最讓我難忘的除了奶奶的愛(ài),就是我的老師們,他們除了教給我知識(shí)外,還關(guān)心我的生活,關(guān)注我的心情,教給我做人的道理。
就拿去年來(lái)說(shuō)吧,我和教我們語(yǔ)文課的老師就發(fā)生了一件難忘的事。
她姓余,有一雙非常明亮的大眼睛,烏黑的、清澈的眼睛。那天,上完她的課,同學(xué)們都去多媒體室照相,大家都擠在前面,我擠不過(guò)他們,退在門邊,轉(zhuǎn)頭看到了站在走廊里的.余老師。我笑著走上去,她也笑了,把我拉到她的辦公室聊天。
我記得清楚,那天不光是我向她談了我的家境和近期的學(xué)習(xí)情況,她還向我談了她的童年往事,鼓勵(lì)我。
她說(shuō):“我小時(shí)候家里也不富裕,爸爸在礦上工作,全家人的生活都靠他來(lái)支撐,他是我們家的頂梁柱。誰(shuí)知后來(lái)發(fā)生了事故,爸爸和舅舅還有他們的200多位工友全都死在井下。當(dāng)時(shí)我正在上初中,你想,我聽到這樣的消息會(huì)怎樣,開始那幾個(gè)月總是流淚,后來(lái)我懂事了,更加勤勞節(jié)儉,學(xué)習(xí)更加努力,因?yàn)槲抑牢遗c別的同學(xué)是不一樣的,常常在陰暗潮濕的小房子學(xué)習(xí)到深夜……”
“考上大學(xué)了嗎?”我急迫地問(wèn)。
她笑了,很溫和地說(shuō):“我要沒(méi)考上,今天怎么能當(dāng)你的老師呢?”
我這才知道我的問(wèn)話幼稚,搓搓手接著聽余老師的故事。
“后來(lái),我大學(xué)畢業(yè)了,找到了一個(gè)對(duì)象,就是教你們數(shù)學(xué)的齊老師?墒墙Y(jié)婚三年多了,都沒(méi)有孩子!庇嗬蠋煱欀碱^,連聲嘆氣。
中考滿分作文 4
剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。
——題記
我很喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也很喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上"完美的殿堂".因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
很喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿".因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
很喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的`是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說(shuō)起,自然引出"我愛(ài)的至點(diǎn)""青春水",進(jìn)入愛(ài)的心極,因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)?春天是希望的象征",你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由"死于安樂(lè)"來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿很矜持。
中考滿分作文 5
——冷風(fēng)、摩托車、手套、電動(dòng)車。
熟悉的畫面,從心中一點(diǎn)一點(diǎn)展開。風(fēng)已來(lái)自西北,學(xué)校為了讓我們多學(xué)習(xí)多鍛煉,早晨上學(xué)的時(shí)間便提前了半個(gè)小時(shí),7:00之前到校。一大早,睡夢(mèng)醒來(lái)已六點(diǎn)半,趕心穿好衣服,整理好,匆匆下樓。樓下爸爸已經(jīng)在等我了,摩托車也發(fā)動(dòng)好,就等我坐上去。
“嘟,嘟,嘟……”跑上了馬路。風(fēng)凜冽地吹著,我的臉被刮地生疼,爸爸呢,耳朵也是冰涼的,帶著手套的'我,忍不住招住了爸爸的耳朵。爸爸似乎很驚訝, 抖了一下,便繼續(xù)騎著摩托車帶我往前。風(fēng)真的好大,雖然我的手帶著手套,但我還能感到冷風(fēng)的猛。本想放下手,捂捂自己的臉,可想想爸爸在前面什么也沒(méi)帶,一定比自己冷吧,然后,手依然捂住爸爸的耳盡可能,可心底卻是暖洋洋的。
同樣的冷幾,心里卻又展現(xiàn)了別一幅風(fēng)景圖,依然是早晨,媽媽和爸爸硬拉我去體育館跑步。走到那里已是六點(diǎn)多了,天還未亮,我們一家三口手拉著手,在跑道上慢跑著,邊跑邊聊天,快樂(lè)充滿了整個(gè)跑道,看!我多幸福啊!
雖然大冷還未到,我卻早已預(yù)料到這個(gè)冬天一點(diǎn)兒也不冷。
心中一幅幅風(fēng)景畫收起來(lái)了,我笑了。
中考滿分作文 6
清晨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶上,又是一場(chǎng)春雨。
“打把傘去上學(xué)!蹦赣H把傘遞給我!芭椤蔽以囍蜷_傘,傘竟然壞了!八懔,不帶傘了,反正路也不遠(yuǎn)!蔽艺鲩T,母親卻把她的雨衣遞給了我:“換雨衣吧,淋了雨會(huì)感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢,隨手一扔,同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字:“算了!”就頭也不回地出了門。
我正下樓梯,突然聽見(jiàn)樓上又是一聲門響,隨后是母親氣急的叫喊聲:“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒(méi)有理睬這溫暖的話語(yǔ),而是加快了步伐。
一路上,我曾回頭看了看身后的母親,她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過(guò)她手中的雨衣讓她趕快回家,可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過(guò)了馬路。
到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見(jiàn)氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過(guò)的汽車束手無(wú)策。她的腳一次次地邁出,又在聽到刺耳的喇叭聲后無(wú)奈地退回。終于,車少了些。母親正要過(guò)馬路,突然一輛違章駕駛的汽車飛速?zèng)_到母親面前,我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬(wàn)不要出事啊!那一瞬間的情景,深深地印在了我的腦海:母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個(gè)傘角的壞傘,踉踉蹌蹌地后退了幾步,她白色的褲子濺上了在我看來(lái)是揮之不去的泥點(diǎn),然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣,母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過(guò),母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過(guò)馬路小心……”聲音隱隱約約飄來(lái),分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的.摯愛(ài)融化了我心中所有的冰塊,那話語(yǔ)的溫度通過(guò)無(wú)形的纜線傳遍我身體的每個(gè)部位!
我沖過(guò)馬路,跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容,我只能強(qiáng)笑著,口中不停地問(wèn)母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話:“快披雨衣吧,淋雨會(huì)感冒的!”我接過(guò)帶有余溫的雨衣,不容分說(shuō)披到母親身上,又一把奪過(guò)壞雨傘,急速走進(jìn)雨中,留下一句話:“媽媽,把帽子戴好——雨衣裹緊……”
中考滿分作文 7
俗話說(shuō):“失敗乃成功之母!敝豁殘(jiān)持下去就可以成功。
以前我的字寫得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終于毅然決然地讓我去學(xué)習(xí)書法。書法是我的弱點(diǎn),由于字寫得不好,所以常常被其他人嘲笑,而我的自尊心很強(qiáng),書法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)習(xí)書法時(shí),媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說(shuō):“必須要去學(xué),是否知道由于你的字寫得不好,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書法有哪些好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后,我的臉上早已滿是口水,耳朵都起繭了,就算我再如何不想,也得想了,我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿著書法袋,很不情愿的走進(jìn)書法教室。老師教大家練字,可我的字太差了,又在書法方面沒(méi)什么天賦,被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我,況且這里是書法班,著重書法,他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑,覺(jué)得自身很沒(méi)用,看見(jiàn)他們就低下頭匆匆地走了。
有一次,我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑,在書法課上哭了起來(lái),老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為何哭,我告訴了他。老師聽了并沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我不怕困難,堅(jiān)持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā),不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命訓(xùn)練,早上練完,下午練,下午練完,晚上練……
終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下,我的字有了很大的進(jìn)步,甚至比書法班的`同學(xué)寫的還好。我沒(méi)有嘲笑他們,由于我知道要堅(jiān)持不懈地練字,書法才能更上一層樓。
后來(lái)我參加了書法比賽,獲得了一等獎(jiǎng)……
其實(shí)失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn),這樣才能克服人生道路上的種種困難。只須堅(jiān)持就能勝利,只須拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。
中考滿分作文 8
今天,大家學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文,給大家講述了人生中怎么樣獲得成功的要緊道理。
課文的大概內(nèi)容是這樣的:在上海的一個(gè)雜技院里,有一位少年在表演頭頂十個(gè)碗而且做出優(yōu)美動(dòng)作的絕活。表演到一個(gè)高困難程度的動(dòng)作時(shí),碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時(shí),又在這個(gè)緊急關(guān)頭失誤了。少年有些喪氣,但聽了一位老者鼓勵(lì)的語(yǔ)言后,他又抖擻精神去做第三遍,最后成功了。從這個(gè)故事中,我深刻的領(lǐng)會(huì)出了一個(gè)道理:成功出處于拼搏!在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演中,少年失敗了兩次,而他竟還有勇氣面對(duì)觀眾的冷嘲熱諷,還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣,他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
假如在冰天雪地里,在無(wú)盡嚴(yán)寒里,再拼搏一下,可能會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng);假如已經(jīng)山窮水盡,已經(jīng)陷入絕境,再拼搏一下,或許就能看到柳暗花明;假如在無(wú)盡大海里,在求生之途中,再拼搏一下,就會(huì)到達(dá)成功的.彼岸。大家必須要勇于拼搏,做一個(gè)成功的人。
生活中這樣的例子也比比皆是。譬如我四歲時(shí),學(xué)騎自行車。我看著去掉后面那兩個(gè)小輪的車子,心里有些害怕,又有些猶豫不決。最后,我試著騎了上去,才向前走了三四米就摔倒在地!我嘗到了苦頭,便再也不想學(xué)騎自行車了。這個(gè)時(shí)候,爸爸說(shuō):“學(xué)騎自行車哪有不摔倒的!努力一下,你會(huì)成功的!”或許是受了爸爸的鼓勵(lì),我又一次勇敢地跨上了自行車。啊,又摔倒了一次、兩次、三次……最后,在我的一次又一次的努力下,一次又一次的拼搏中,我終于掌握了騎自行車。從那將來(lái),勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。
通過(guò)對(duì)這一課的學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐,使我理解了拼搏的含義。我相信,每個(gè)勇于拼搏的人都會(huì)成為一個(gè)成功的人!
中考滿分作文 9
聽雨時(shí),也是我頭腦最明確的時(shí)刻,同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻!}記
又是夏雨傾盆的時(shí)節(jié),總喜歡隔窗聽雨。從前不會(huì)聆聽,是由于不曾了解語(yǔ)文之美,而今,在語(yǔ)文課上,我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽。語(yǔ)文課不僅有寫作、詞匯的講解,更有一種情懷,一種情結(jié),一種精神的升華。
我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽雨,是由于語(yǔ)文如雨一般可以蕩滌人心。
聽!“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽!“山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍”,如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲愁池”,如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊,在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的`使者,讓他俘獲人的內(nèi)心,肆意渲染。唯有語(yǔ)文可以讓承擔(dān)起那份感恩,那份執(zhí)著。
雨霧朦朧,被人恍若走進(jìn)了過(guò)去。去聆聽那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長(zhǎng)安秀美——“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。去領(lǐng)會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開”。
所以,我感到語(yǔ)文課如一陣雨,每當(dāng)下課,卻總有的從雨給我?guī)?lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語(yǔ)文課上,曾學(xué)過(guò)一詞,詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)!边@是語(yǔ)文告訴大家,生活處境不一樣,看到的聽得到感受也各異。
頓時(shí),狂風(fēng)起,雷電吼,大雨下,我感受到了語(yǔ)文的生命,狂風(fēng)告訴我,“君子當(dāng)行如風(fēng)”;雷電告訴我,“君子說(shuō)話擲地有聲”;大雨告訴我,“人活得當(dāng)淋漓盡致”。
所有又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依然,風(fēng)景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的升華。
語(yǔ)文課上,書聲依然,雨聲悠遠(yuǎn)……
中考滿分作文 10
許是春寒剛過(guò),陽(yáng)光漸漸透過(guò)那薄透的輕云,暖暖地灑在那蔭綠的草地上,稚童們的鈴叮笑聲很是悅耳,向陽(yáng),你還好嗎?
幾年前的你應(yīng)和我一樣戀著這無(wú)限春光吧?
向晚,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。那年,你總是拉著我去草地上放風(fēng)箏,微風(fēng)吹拂,你的青絲隨風(fēng)舞動(dòng),在陽(yáng)光下閃爍這一層透明的光輝。你總愛(ài)看我早草地上狂奔,或許你也曾想過(guò)于我一起奔跑,親手把你扎的紙鳶送往天際,可你坐著拿著相機(jī)拍下我向晚的身影。
每次見(jiàn)到你,你總是滿臉盈笑,似是毫無(wú)畏懼。你喜歡把衣柜里的衣服一套一套地給我試上,總是笑著說(shuō):向晚你可真美。;亦或者是突起興致為我彈琴:向晚,向陽(yáng)給你唱首歌吧。我喜歡聽向陽(yáng)唱歌,聲如風(fēng)鈴,音若天籟,干凈的就像天使的祝福。唱罷,你說(shuō):向晚,我決定退學(xué)了。你端坐在鋼琴前,手還在扶著琴鍵,突然回頭看著我。
我的心像被揉碎了一樣難受,我說(shuō):向陽(yáng),去上學(xué),我可以陪你。向陽(yáng)搖了搖頭,臉上滑過(guò)一閃即逝的失落和憂傷,轉(zhuǎn)身彈起了鋼琴?墒,要不是那場(chǎng)浩劫,或許你可以活得更好。
許是上天的'不公,那場(chǎng)火災(zāi)奪去了你的雙手和清澈的眼眸。大火吞噬了我們的家,迷霧籠罩了一切,可你卻只會(huì)緊緊地抱著我,安慰著啜泣的我:向晚不哭,向陽(yáng)在呢。大火中紅光照映著我,隨之而來(lái)的是火柱頃刻的倒塌......
此后,向陽(yáng)再也站不起來(lái)了。她的雙眸也日漸無(wú)光?伤χ哌^(guò)生活。
看著鏡子里那張與向陽(yáng)一樣的臉,突然間覺(jué)得自己不配活在這世界上,向陽(yáng)給了向晚一次重生,向晚卻什么也做不了。向陽(yáng)是天使,可向晚不是。
不久,向陽(yáng)走了,在春天飛往了另一個(gè)國(guó)度。春暖乍寒,晨曦微涼。
向陽(yáng)總是在生前和我說(shuō):向晚,你要好好得快樂(lè)下去,即使向陽(yáng)不在你身邊。向陽(yáng),向晚會(huì)的。
既然生活選擇了向晚,那么向晚就應(yīng)向陽(yáng)地活下去,替向陽(yáng)活下去。
縱使生活向晚,仍舊選擇向陽(yáng)。
草地上春陽(yáng)正暖,耳際又似聽見(jiàn)了你得歌聲,聲如風(fēng)鈴,音若天籟。春暖乍寒,晨曦微涼。
中考滿分作文 11
當(dāng)殘奧會(huì)被拉開帷幕時(shí),總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫卷,呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動(dòng)化為音符,沁入人的心扉;感動(dòng)化為淚水,傾灑對(duì)健兒們喝彩。
是什么支持他們笑到比較后,是什么使他們獲得鮮花與掌聲,是什么使他們成為比較后的贏家?是信念,那股心中永不滅的圣火。信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到比較后,在任何困難和挫折面前,他從來(lái)都未曾畏懼,他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉,在全法國(guó)建立共和制,是信念使他過(guò)關(guān)斬將,英勇殺敵,毫不畏懼一切。在沒(méi)有武器和糧食時(shí),在后援被敵方切斷時(shí),在孤軍奮戰(zhàn)于異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),他——拿破侖,從來(lái)就沒(méi)有倒下,他始終有這么一個(gè)信念在支持他,支持他打完每一場(chǎng)戰(zhàn)役,成就神話般的色彩人生。
信念是火,點(diǎn)燃希望的燈。是那個(gè)一定要活下來(lái)的信念,鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨,有太多的不滿,對(duì)生活也同樣沒(méi)有憧憬,但是后來(lái),母親讓他點(diǎn)燃了希望的'燈,他有了這么個(gè)信念,他很重要,于是,他重新看待生活,一定要活下去,活得更好,他寫出了更多出與肺腑的文章,感情真摯,細(xì)膩,無(wú)不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來(lái),讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。
信念是燈,照亮前方的路。信念支持他走到了比較后,支持他笑傲江湖,成就好的人生。同樣是身患重疾,肌肉萎縮,終年與輪椅相伴,但對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求與狂熱的信念,支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜想,黑洞在他腦海中繪制,星球在他腦海中運(yùn)行,任何一種天體無(wú)不地運(yùn)行。更是信念,讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤與外界交流,讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。
是信念,那心中不滅的圣火,激勵(lì)了有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地,成就了他們的建樹。
是信念,一股強(qiáng)大的力量,喚醒了大地,吹綠了江南之岸,生機(jī)盎然。
信念,心中不滅的圣火,點(diǎn)燃你心中的熱情,使你駛向成功的彼岸。
中考滿分作文 12
爺爺說(shuō):“地是老天爺賜的答卷!
“鋤呀,耙呀,就是我的筆!
童年記憶中,爺爺是小學(xué)課本上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)人形象:一定草桿磨得光亮的草帽,款款松松的白背心和藍(lán)短褲,腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋,浸了井水的毛巾搭在肩上,時(shí)不時(shí)抓來(lái)抹把臉。彼時(shí)我還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童,在地隴邊翻跟斗,斗蟈蟈,捉螞蟻,爺爺就站在他的大卷子上,手腳麻利地?fù)]舞著巨大的筆,行云流水從這頭寫到那頭,再?gòu)哪穷^寫到這頭。到了午頭,爺爺便點(diǎn)一支旱煙,深吸一口,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我吐一串煙圈,我在煙圈中鉆來(lái)鉆去。爺爺蹲在隴上,呵呵地笑:“可不能熏了我的莊稼!
那張大試卷有沒(méi)有被批上鮮紅的對(duì)勾我不知道,但我知道,爺爺?shù)拇鹁斫Y(jié)出了金燦燦的.麥子,于我便是結(jié)出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽,爺爺又呵呵地笑,今年的卷子答得也不賴!
葉子綠了又黃,黃了又綠,我早已離開爺爺進(jìn)城,成為了一名中學(xué)生。終日埋著腦袋,手下過(guò)著一張又一張?jiān)嚲恚皇窃诿磕隊(duì)敔攺霓r(nóng)村寄來(lái)麥子的時(shí)候,我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉,奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭,手下的答卷好像是一片肥沃的農(nóng)田。
春去秋來(lái),爺爺沒(méi)再給我們寄麥子,農(nóng)人常害的勞累過(guò)度,使?fàn)敔敓o(wú)法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺,七十多歲的老人躺在床上,還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦,不
好好寫,要辜負(fù)了那么好的地呦……”他是真的愛(ài)地惜地——老伴早逝,子女進(jìn)城,孤獨(dú)的村莊里,地是他的孩子。
稍有好轉(zhuǎn)的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田,一年的荒蕪,地競(jìng)只是光禿禿的,并未長(zhǎng)什么雜草,可爺爺看著光禿禿的地,還是止不住地嘆息,聲音顫悠悠地說(shuō):“今年這答卷上可是掛了個(gè)紅燈籠……”我低下頭,田邊燦爛的幾束野花點(diǎn)亮了我的眼角,它們?cè)陲L(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,仿佛在對(duì)爺爺擺手:不要緊,不要緊。
是,今年沒(méi)有了風(fēng)吹麥浪的輝煌,但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里,那已是最好的答卷。
中考滿分作文 13
蛹?xì)v經(jīng)艱難變身,只為蛻化成蝶;蟬多年的潛藏,只為一夏的任情高歌,生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束,都只為給生命交一份滿意的答卷,只要不放棄,終能抵達(dá)成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花,在婀娜多姿的百花叢中,它顯得很不起眼,但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中,它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵,這讓我喜不自勝,于是便開始關(guān)注留意它。
寒潮剛過(guò),又一波新的來(lái)襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著,在大地間縱橫肆虐,天空像暴怒的獅子,傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái),我趕忙將窗子關(guān)好,生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí),我不禁想起,迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒?帶著困惑和疑問(wèn),我漸漸睡著了。 第二天一早,我急切地來(lái)到花壇邊,頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了:只見(jiàn)小花壇中的.青草齊齊地俯倒一大片,但中間的迎春花確是一樹的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開,幾;ㄈ锾匠鲱^來(lái),東瞧瞧,西看看,一臉好奇和驚喜;那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳,像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲;露珠在花瓣上停歇,吮吸著美好的瓊漿玉露;蝴蝶在花枝上翩翩起舞,情意纏綿,真是“忽然一夜風(fēng)雨來(lái),千朵萬(wàn)朵迎春開”。
看著迎春花迎著料峭春寒,驕傲地交了自己的答卷,我不禁為
它感到高興。成長(zhǎng)路上,我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮,不敢直面挫折,殊不知,丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻,這株柔韌的迎春花,用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗,拼搏與收獲。
古人云:“天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!痹诮淮鹁淼穆飞,必然會(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦,但我們?nèi)砸峦鼻埃瑸樽约旱闹袑W(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。
朋友們,大膽地向前去,即使踽踽獨(dú)行,無(wú)人喝彩,也要茁壯開花,掛得果實(shí)。
答卷,讓生命如此強(qiáng)盛;答卷,讓生活如此多嬌!
中考滿分作文 14
習(xí)慣源于心。好習(xí)慣,則源于美麗的心。
——題記
伏案時(shí),我桌上總有這幾樣?xùn)|西,這是我的好習(xí)慣——不,這好習(xí)慣是他們教給我的。
首先有茶。
泡茶,總是件有趣的事。堅(jiān)硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒(méi)落定,滾著熱氣的開水便氣勢(shì)洶洶的砸了上來(lái)。茶塊便被溶開了,化作茶末。這時(shí)的`茶,茶葉都浮在表面,像是裝滿了泥的沼澤死水。若是心急品茶,非但嘗不出味,還會(huì)燙了嘴唇。
沖茶卻只能用熱水,沒(méi)有熱水,全然化不開。只有等,晾它半晌,待那茶的熱氣消散殆盡,茶葉沉底,茶顯墨色之際,再呷一口,品到的是清涼香醇的茶。
——這是茶教給我的好習(xí)慣:熱情自是要有——如茶之熱水,卻不能因熱情而意氣用事。須沉淀一番,思考過(guò)后,將那熱情化為底蘊(yùn)方可。茶的好習(xí)慣,源于耐心。
其次是鉛筆。
只要沒(méi)有特殊要求,寫字畫畫我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚,只有初學(xué)的孩子才用這存不住字的鉛筆。這卻正是我愛(ài)鉛筆之處。他不像別的筆,咄咄逼人地把印記滲入紙中,仿佛自己永是對(duì)的,強(qiáng)加自己觀點(diǎn)于人。
鉛筆字是覆在紙的表面,隨時(shí)等待改變。這正如才見(jiàn)世面的孩子,是低頭學(xué)習(xí)階段,便懂得接受先進(jìn)。鉛筆字正因存不住,才會(huì)更要改變自己的生存,以完善。
——這是鉛筆教給我的好習(xí)慣:不應(yīng)逼人,時(shí)刻聽取他人,反省自己以求完善。鉛筆的好習(xí)慣,源于虛心。
最后是橡皮。
有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多,因?yàn)橛玫枚。一塊塊用完的橡皮似是人間蒸發(fā)了。可是他們的消逝,換來(lái)的卻是字跡的完善,便不免感激——有趣的是,最好用的橡皮總是快用完的小橡皮,改得酣暢徹底,或許因?yàn)榻佑|面積?將燃盡的蠟燭,火焰也是最亮的。
——這是橡皮教給我的好習(xí)慣:要會(huì)奉獻(xiàn)拼命付出,且愈不順,愈要盡力。橡皮的好習(xí)慣,源于愛(ài)心。
桌上的東西給了我好習(xí)慣,這同時(shí),我領(lǐng)會(huì)那美麗的心。美麗的心,造就好習(xí)慣。
中考滿分作文 15
記得有一次,我在天天愛(ài)學(xué)習(xí)上看到,一個(gè)小女孩去奶奶家玩,小女孩和奶奶走到馬路旁邊,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,小女孩看都沒(méi)看過(guò)往的車輛就跑到馬路中間去,只見(jiàn)一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來(lái),小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點(diǎn)兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見(jiàn)了急忙過(guò)去幫忙。人群中有一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩,陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見(jiàn)小女孩時(shí),車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn),司機(jī)連忙剎車,可是已來(lái)不及了呀!那個(gè)小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒(méi)有道德了。該選哪個(gè)呢?他當(dāng)然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過(guò)去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來(lái)了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過(guò)來(lái),見(jiàn)孫子平安無(wú)事,臉上樂(lè)開了花。小伙子看了,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,便默默地走了,等小女孩和她奶奶來(lái)感謝的時(shí)候,人已經(jīng)不見(jiàn)了。是啊!這是一種美,一種無(wú)私的美。
還有一次,是在過(guò)年的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起回家過(guò)年,當(dāng)時(shí)弟弟妹妹早就回去了,我們?cè)谏狭斯卉嚂r(shí),這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個(gè)沉甸甸的書包夾在人群當(dāng)中。這時(shí),有位老太太上了車,她看了看車上,無(wú)奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的.小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來(lái),并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來(lái),把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美,一種關(guān)愛(ài)的美。
其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),“美”就在我們身邊。
中考滿分作文 16
回憶成長(zhǎng)的歷程,我經(jīng)歷了很多。那些人,那些事,那些回憶,只要輕輕觸碰,便會(huì)漾起層層的漣漪,撞在我的心弦上。正是有了家人、老師、同學(xué)的鼓勵(lì)與支持,成長(zhǎng)的道路上我不再畏懼。
一周歲時(shí),蹣跚學(xué)步的我,被兩雙溫暖的大手牽著,這是爸爸媽媽的呵護(hù)。剛剛走路總是跌跌撞撞,一不小心,我跌倒了,趴在地上號(hào)啕大哭。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我重新開始邁步。每當(dāng)我多走了哪怕一步,爸爸媽媽都會(huì)露出欣慰的笑容。那段時(shí)光,他們和我形影不離。正是有了他們的呵護(hù),往前邁步不再變得可怕。
小學(xué)里的一天,那是我成為少先隊(duì)員的時(shí)刻。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起,鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我的目光注視著紅旗,心潮澎湃。給我戴上紅領(lǐng)巾,這是老師對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上,闊步向前;叵脒^(guò)去,正是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的諄諄教誨,我才有機(jī)會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。正是有了老師的教誨,學(xué)習(xí)中的困難不再可怕。
光陰似箭,白駒過(guò)隙,記憶輪回到初中入學(xué)報(bào)到的那一天。我一個(gè)人形單影只穿梭在陌生的校園,四周都是陌生的面孔,我是那么的彷徨、無(wú)助。坐在陌生的教室,很不適應(yīng)。但漸漸地,同學(xué)間的交往讓我開始融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。三年來(lái),有太多太多的回憶,還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,聲嘶力竭地為同學(xué)加油;還記得我們一起在操場(chǎng)上為中考體育努力拼搏的場(chǎng)景;還記得在畢業(yè)典禮上的戀戀不舍……我們一起哭,一起笑,一起為夢(mèng)拼搏。正是有了同學(xué)的陪伴,一切不再可怕。
現(xiàn)在,在中考的,想到父母的呵護(hù),老師的教誨,同學(xué)的陪伴,我心里滿滿的都是幸福感。中考不再可怕。
成長(zhǎng)路上,正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,我所面臨的困難都不再可怕。相反,它們化作一朵朵溢滿芳香的花朵,鋪滿我成長(zhǎng)的道路,氤氳著一路芬芳……
中考滿分作文 17
靜靜地等待,我們都在等待,等待一個(gè)結(jié)果,等待一個(gè)奇跡,等待,等待,這么做的一切,都是因?yàn)?.8,這個(gè)本應(yīng)屬于母親的節(jié)日,卻變成了一場(chǎng)驚動(dòng)全世界的浩劫。
沒(méi)錯(cuò),3.8日,馬來(lái)西亞航空公司(簡(jiǎn)稱馬航)的又一架編號(hào)為MH370的客機(jī)飛上云霄,本該飛向那熱愛(ài)的故鄉(xiāng)——中國(guó)·北京,可是,在凌晨1:20突然失去聯(lián)系,很快,這個(gè)消息傳遍了馬來(lái)西亞,最后傳遍了全球,引起一場(chǎng)不小的風(fēng)波。
很快,電視上,電腦上,甚至在百度上搜一個(gè)“馬”字,都會(huì)顯示出馬航的事件,當(dāng)然,這件事也傳到了我的耳里。
從那天起,239條鮮活的生命,154名同胞,都在鬼門關(guān)前徘徊。墜機(jī)、故障及劫機(jī)的傳聞越來(lái)越多,別的人也沒(méi)閑著,據(jù)報(bào)道,搜救行動(dòng)的參與機(jī)構(gòu)包括馬航、馬來(lái)西亞民航局、馬來(lái)西亞皇家空軍部隊(duì)及海軍部隊(duì)、馬來(lái)西亞海事執(zhí)行機(jī)構(gòu)、以及泰國(guó)、越南,菲律賓、中國(guó)、以及包括新加坡與澳洲、英國(guó)、馬來(lái)西亞、新西蘭等在內(nèi)的綜合區(qū)域方位系統(tǒng)總部,還有美國(guó)位于夏威夷的太平洋指揮部。
這一次,牽動(dòng)著所有人的心,人們只有一個(gè)信念:真相總會(huì)大白。
終于,3月24日,這個(gè)揪動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到,馬總(馬來(lái)西亞總統(tǒng))搖了搖頭:“飛機(jī)墜毀,無(wú)一生還!”我鎮(zhèn)住了,這就是結(jié)果嗎?我不甘心!難道億萬(wàn)人民的翹首以盼就化為泡影了嗎?我打開電腦,瘋狂地搜索馬航的事,可是,答復(fù)只有一個(gè):飛機(jī)墜毀,無(wú)一生還!
我的'眼黑了,模糊了,馬航,難道這就是結(jié)果嗎?我寧可說(shuō)馬航被劫持了,呵呵,至少,他們還活著……
MH370,你怎能這么狠心?這就離我而去,不見(jiàn)了蹤影?你的體內(nèi)有回家的中國(guó)同胞,有年過(guò)花甲的老人,甚至蹣跚學(xué)步的嬰兒。
離我而去。
馬航,不得已,我只能想MH370撕心裂肺地道別:再見(jiàn)了,馬航!
中考滿分作文 18
許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字,艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對(duì)讀書二字十分厭倦,覺(jué)得那是索然無(wú)味的無(wú)用功。可我卻要大聲呼喊:“我讀書,我快樂(lè)!”
猶記兒時(shí),母親送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)時(shí)對(duì)科學(xué)一無(wú)所知,起初我好奇地閱讀,漸漸地,書中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙,解開了我童年時(shí)對(duì)許多現(xiàn)象的疑惑,同時(shí)也打開了我的知識(shí)大門。每每明白一個(gè)現(xiàn)象的成因,我的心中便會(huì)有說(shuō)不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的.心頭。于是在一個(gè)個(gè)問(wèn)題的指引下,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),試圖尋求這些問(wèn)題的答案。每每我收獲成功的喜悅時(shí),我都會(huì)在心中感謝那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是它告訴我了閱讀之樂(lè),點(diǎn)燃了我對(duì)未知的探求。
帶著閱讀的樂(lè)趣,我在五年級(jí)時(shí)開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水,不知所措。我也曾想放棄,但每每問(wèn)題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣,我對(duì)這典雅卻又有些難深的文字深深吸引,帶著我看到黛玉“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的傲骨冰清,讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實(shí)所迫的無(wú)奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計(jì)時(shí),不得不被他的超凡智慧所折服;當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂(lè)之間,我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂(lè)趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時(shí),無(wú)意間購(gòu)得的一本詩(shī)詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩(shī)詞的殿堂中,我既看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄奇景色,也讀出了“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下,我擁有了武松的堅(jiān)毅豪邁,也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個(gè)方塊字如夏日清泉,使我在閱讀中感受到了格外的快樂(lè)。
讀書十年,收獲最大的并非什么深?yuàn)W的思考,而是“樂(lè)”之一字。我體味到生活的苦盡甘來(lái)之樂(lè),體味到學(xué)海無(wú)涯之樂(lè)。閱讀其樂(lè)無(wú)窮。
中考滿分作文 19
我望著她,黝黑的膚色上印著高原紅,唯有瞳眸有光。
清晰地記得三年前,南大畢業(yè)的她毅然決定去西藏支教,嬸嬸痛苦的淚水終是沒(méi)有止住她的步伐。
媽媽輕敲我的腦門,告誡般地說(shuō):“想想你自己,不要學(xué)你表姐!”
三年后,表姐回來(lái)了,稀薄的空氣,惡劣的水土侵蝕了她水潤(rùn)的容顏,卻換給她一個(gè)潘杰拉峽谷般的微笑。
我看了她帶回來(lái)的錄像:破舊的教室沒(méi)有雪白的墻壁,只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的窗戶,被寒風(fēng)吹得咯吱直響。所謂門只是一塊布滿洞眼的木板。
表姐說(shuō),這段視頻被她取名為“這個(gè)世界有他”。
我望見(jiàn)這個(gè)教室里端坐著的孩子,六七歲的臉上卻寫滿了生活的艱辛,與表姐同樣的膚色,破爛不堪的`衣服,更是襯出那渴求的目光,仿佛一汪潭水,冥冥之中閃現(xiàn)著光亮。
鏡頭轉(zhuǎn)換,表姐一襲白衫,亭亭立在教室的最前方,用流利的藏語(yǔ)向孩子們做著自我介紹,手中一塊小極了的黑板上寫著她的藏名。猛地,一陣狂風(fēng)將門“啪”地吹倒,卷起泥地上無(wú)數(shù)灰塵,朦朧一片讓人睜不開眼,表姐則若無(wú)其事地走上前去,將門扶起,轉(zhuǎn)身又面對(duì)那些渴求的目光。
在這個(gè)講臺(tái)上,她熬過(guò)不知多少次的寒風(fēng)凜冽,當(dāng)她輕輕開口吟唱:“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”緊隨的便是清純的童聲一片,曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的手寫下,直寫進(jìn)孩子們的心中。
看到這兒,我疑惑起表姐究竟是憑借著怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。
“想想別人啊!”表姐淡淡地吐出這句話。
拿出一張珍藏的照片,表姐笑著展示給我看,那是在梅里雪山上,一個(gè)臉上寫滿堅(jiān)毅的女子深情地望著身后的幾個(gè)孩子,笑靨如花。
正如表姐的藏名“蘭卓達(dá)瑪”,意為奉獻(xiàn)。她將自己最美好的歲月交給了高原。
這個(gè)世界有你,有我,也有他,多么希望自己也能因?yàn)橄胂雱e人,而活得精彩快樂(lè)。
中考滿分作文 20
念十載,你嬌柔百媚;品一生,你雋永綿長(zhǎng)。
——題記
孤城尋芳,猶見(jiàn)坎坎石級(jí)通往的戲臺(tái),朱紅的漆已被流光染上墨綠,臺(tái)前,一座紅瓦廟宇,佛前香霧繚繞。
閩南歌仔戲是唱了一世的曲,蘊(yùn)在時(shí)光匆匆里,孩提時(shí)曾聽三場(chǎng)。
只聽三場(chǎng),念十載,足以品一生。
吃飽飯?jiān)缭缯驹趹蚺_(tái)前,依稀可見(jiàn)簾后描眉戲子,用嫻熟的手法勾勒出一彎新月,清秀眉目被濃妝層層掩去。當(dāng)時(shí)只覺(jué)甚是神妙,現(xiàn)在想來(lái)竟從未見(jiàn)那似水女子。
一直候到戲開唱,邁著不疾不徐的小碎步。半掩面,頭一偏,竟也撩起一世柔情,好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的嬌羞。聲一出,便驚起四座,獨(dú)有的`閩南神韻,獨(dú)有的言語(yǔ),只有這里的人們理解。小小的城,小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤(rùn),細(xì)品便知,微抿即醉。
戲子唱到動(dòng)情處時(shí),眉間一蹙,水袖一擺,竟?fàn)砍度f(wàn)縷情絲。仰起白玉的頸,櫻唇如花開燦爛,嘴角綻放輕淺的梨渦,模糊了月影。
幼年愚鈍,只覺(jué)品了戲子的風(fēng)姿綽約,溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個(gè)凄凄慘慘戚戚的故事:猶記當(dāng)年月下別時(shí),門前流水籟籟,蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華,手拂淚,指微涼……
細(xì)品十載,我方知茶中苦澀,方知歌仔情愫,還需我細(xì)斟細(xì)酌。
再品十載,我許能悟出,那戲子哭得凄涼,是戲里殤還是戲外惘。
十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng),戲臺(tái)已是風(fēng)燭殘年的老人,不見(jiàn)當(dāng)年吳儂軟語(yǔ)的戲子,悵然若失。
繞過(guò)粉墻黛瓦,依稀可見(jiàn)氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見(jiàn)那戲子掩面走來(lái),輕笑一聲。盈盈地對(duì)我碎念“看戲三場(chǎng),你念我十年,這戲足你盼一生,這文化足你品永世!
如夢(mèng)方醒,品十年,品了什么,茶的清爽與苦澀?戲子的嬌柔與百媚?是歌仔文化的雋永與綿長(zhǎng),一生或是滲不透,來(lái)世仍品江南魂。
歌仔韻永恒,戲子情綿長(zhǎng)。
哪里飄來(lái)茶香,深吸一口,細(xì)品于喉,微醉,沉睡。
細(xì)品文化之精髓,三生三世不足矣。
念十載,品一生,亙古,永恒……
中考滿分作文 21
幸福,與金錢無(wú)必然聯(lián)絡(luò),與地位無(wú)必然關(guān)聯(lián),與權(quán)勢(shì)也無(wú)必定的關(guān)系。它,正如一朵野花,或許在路邊,或許在深山,或許在溪旁,或許在一個(gè)細(xì)雨霏霏的春晨,或許在一個(gè)沉寂閑散的午后,或許在一個(gè)冰冷嚴(yán)寒的冬夜,突如其來(lái)地、不約而至地綻放!
房子坐落在僻靜的郊區(qū),外形簡(jiǎn)陋,青青的翠草一直漲到臺(tái)階上,主人沒(méi)有鏟除,也無(wú)心鏟除,他喜歡這青青的翠草,喜歡這青草帶回來(lái)的翠綠的春天。庭院里種有幾株芭蕉,還有幾桿修竹,推開窗,滿眼都是清新怡人的綠。遭貶謫又如何呢?被排斥又如何呢?不用處理冗雜的公務(wù)不是更溫馨嗎?不用應(yīng)付喧囂的宴會(huì)不是更清靜嗎?不用面對(duì)討厭的人事不是更自得嗎?閑適之時(shí),看看佛經(jīng),彈彈古琴,聞聞茶香,會(huì)會(huì)朋友,看炊煙散淡地裊裊升起,幸福,就在那一刻盡情綻放了!
這就是劉禹錫的`幸福,一個(gè)遷客在受冷落遭打擊的處境中憑豁達(dá)心境感受到的幸福!
南山下的豆早已長(zhǎng)出地面了,只是,地里的草長(zhǎng)得比豆苗還盛。早晨扛著鋤頭去除草,一直忙到夕陽(yáng)西下月亮升起才歸家。山里的夜很沉寂,昆蟲的唧啾聲此起彼伏,山間的小路很狹窄,兩旁長(zhǎng)滿了野草,一路走過(guò),衣裳就給草尖上的露珠沾濕了。但,這又何妨呢?沒(méi)聽到我的心靈正在自由呼吸嗎?沒(méi)聽到我舒展的心靈正一路歡歌嗎?沒(méi)看到在與明月對(duì)視的那一刻,我心底的幸福之花已悄然綻放了嗎?
這就是陶淵明的幸福啊,一個(gè)隱士的幸福!寧愿潔身自好也不同流合污,為了心靈自由不惜背棄官場(chǎng),不滿黑暗現(xiàn)實(shí)就奇想天開地獨(dú)創(chuàng)出恬靜優(yōu)美的桃花源,那個(gè)幸福的桃花源,催開了后代多少人心底的向往之花!
那些幸福之花,一朵接一朵地綻開了,它們一直開著,由遠(yuǎn)古一直開到今天,由他們的心底一直開到我們的心底。它們還會(huì)繼續(xù)開下去,一直開到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的將來(lái)。
中考滿分作文 22
老舍先生曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼:“勞動(dòng)真快樂(lè)”!
去年放假,我們姐弟三人和父母打完招呼,便來(lái)到一家小型工廠當(dāng)雜工,嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足,每天早上老板還沒(méi)開門,我們已在門口恭候多時(shí),夜深人靜的時(shí)候,我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中,這時(shí)母親就會(huì)笑著說(shuō):“走火入魔”。
勞動(dòng),何為勞動(dòng)?即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。
當(dāng)時(shí),雖干勁十足,但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂(lè)。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的.打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中,動(dòng)彈不得,連汗水也沒(méi)時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響,我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木,以致速度飛快,當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺(jué)是許多孩子無(wú)法體會(huì)的,因?yàn)樗麄冞^(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,他們無(wú)法體會(huì)炎熱天氣,那么多人擠在一起工作的感覺(jué),大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味,汗水顧不上擦,流入眼中的痛苦……
勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí),三心二意,不注意打釘,以致以尖尖的釘子釘入手指中,那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺(jué),好像有點(diǎn)夸張了!從此我做事學(xué)會(huì)了專心。
然而無(wú)論是多人擠在一起,還是大捆衣褲擁在懷中,還是汗水滴入眼睛,這一切的一切對(duì)于我也說(shuō)卻是幸福的,快樂(lè)的。在那次勞動(dòng)中,我長(zhǎng)大了許多,也明白了許多,有些事情不是所有人都能夠明白,有些知識(shí),道理也不是書本上所找尋可得到的。如此說(shuō)來(lái)我不幸福,不快樂(lè),不幸運(yùn)嗎?當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢繳學(xué)費(fèi)的那一刻,心情誰(shuí)能體會(huì)?快樂(lè)已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)!“一份耕耘,一份收獲!”
大家一起來(lái)勞動(dòng),一直擁抱快樂(lè)!勞動(dòng)與我們相隨快樂(lè)與我們相伴!
中考滿分作文 23
也許真情即是如此,并非花前月下的浪漫,轟轟烈烈的追求。而它卻真切的深深扎根于平凡的生活瑣事中,那種為彼此付出關(guān)懷,珍惜對(duì)方的行為已演變成了最平常也最溫暖的習(xí)慣,這伴隨著他們走過(guò)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相濡以沫---融入彼此的平凡人生。
每天,都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢(mèng)中驚醒,回到了幸福而溫暖的家。在這個(gè)快樂(lè)的家庭里有我,有爸爸,媽媽。平時(shí)爸爸要上班,一天回到家后渾身疲憊,還要幫媽媽做飯,撐起整個(gè)家,媽媽是家里的全職太太,平常爸爸上班,家里的大活小活都是媽媽干,總是把媽媽累的上氣不接下氣。而我每天都要上學(xué),也幫不上老媽什么忙。平時(shí)我們一家人開開心心的在一起打鬧有時(shí)我還騎到爸爸的背上,幫媽媽一起欺負(fù)爸爸。一起感受家的'溫馨和溫暖。每當(dāng)回憶起小時(shí)候,我都不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。
到了做飯的時(shí)候,爸爸把調(diào)料下鍋了,媽媽則是在一旁做糖醋排骨,饞得我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾绷骺谒,終于做好了。還沒(méi)洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里,啊,燙、燙、燙死了……害的我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾贝悼跉。爸爸說(shuō):“你個(gè)小饞貓自討苦吃!眿寢屨f(shuō):“少說(shuō)兩句,下次吃飯小心點(diǎn)!蔽覀円患胰撕髞(lái)都開心的笑了起來(lái)!就是因?yàn)橛辛税职值淖笫,媽媽的右手,拉著我的一雙小手組成了一個(gè)快樂(lè)的家。家是避風(fēng)的港灣,是每個(gè)人值得緊緊依靠的地方。無(wú)論再大的風(fēng)雨都不會(huì)拆散我們幸福的一家子。因?yàn)橛辛藧?ài)神的保護(hù),有了幸福的一道光而幸福的一道光是來(lái)自于家庭中的和諧。將來(lái)等我長(zhǎng)大,我會(huì)用我學(xué)到的知識(shí),讓我的家變得更加完美、幸福。
有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”教授回答說(shuō):“幼兒園!苯又盅a(bǔ)充道,“在那里,我學(xué)到令我終身受益的東西,比如說(shuō),分享、禮讓、謙讓、忍讓……”
中考滿分作文 24
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
挑戰(zhàn),讓我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏,最終翱翔于藍(lán)天之上;春草竭盡全力地沖破泥土,最終為大地增添了一抹春色。人生,因?yàn)樘魬?zhàn)而變得更加絢麗,更加多姿多彩。只有不斷地挑戰(zhàn),最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷,因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆挑戰(zhàn)之心。
曾經(jīng)的我以為,“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過(guò)去的六年小學(xué)生活中,一直像是生活在舒適圈,沒(méi)有得到過(guò)太高的榮譽(yù),也沒(méi)有跌倒過(guò)太深的'低谷。那時(shí)的生活,百無(wú)聊賴,日復(fù)一日,年復(fù)一年。一直到了初中,讓我的所有發(fā)生了翻天覆地的改變:作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后,已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是,在第二學(xué)期開始的時(shí)候,我發(fā)誓一定要更拼搏更努力,挑戰(zhàn)自己,縮小和別人的差距。
在這個(gè)改變的過(guò)程中,我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng):每天盡早趕到教室背書、做題;縮短一切的活動(dòng)時(shí)間,不停刷題,不停地復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題等等,就這么一天天地堅(jiān)持下去,一直到了考試時(shí)間,從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步,拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明,我的挑戰(zhàn),我的拼搏,我的努力都不是白費(fèi)的,我發(fā)現(xiàn)在這一天天地挑戰(zhàn)自己的生活中,我變得越來(lái)越自律,生活作息規(guī)律,一年前那種舒適圈的生活早已不見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:挑戰(zhàn),會(huì)讓我更加出彩。
我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心,去挑戰(zhàn)自己,去拼搏努力,縱使最終結(jié)果不盡人如意,我們也可以驕傲地說(shuō):我挑戰(zhàn)過(guò),我拼搏過(guò),我無(wú)悔。挑戰(zhàn)自己,不會(huì)讓我變成最好的人,但可以讓我成為最好的自己!
中考滿分作文 25
春的腳步是又輕又柔的,你聽!"沙沙沙",春踏過(guò)了樹葉;夏的腳步是又急又快的,你聽,"嘩嘩嘩",夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實(shí)的,你聽"咚咚咚",秋摘下了果實(shí);冬的腳步呢?冬的.腳步像是水波擴(kuò)散,無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步,似春,似夏,似秋,又似冬。
靜夜,當(dāng)我困倦臥床時(shí),我聽到一陣"沙沙沙"的腳步聲,我知道,媽媽來(lái)給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔,深怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài),那是愛(ài)化成的腳步聲,伴我酣然入睡。
放學(xué),當(dāng)我焦急地在校門口徘徊時(shí),"嘩嘩嘩",一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽,我篤定,因?yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲,又急又快。每當(dāng)這時(shí),我便飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中,聽著她的喘息聲,我可以感受到那深深的愛(ài),伴我平安回家。
犯錯(cuò),當(dāng)我不安與害怕時(shí),我會(huì)聽到媽媽"咚咚咚"地走過(guò)來(lái)。我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳,然而,媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我。她總是原諒我的幼稚與無(wú)知,她總是告訴我應(yīng)走正確的路,讓我收獲多多,而媽媽那又重又實(shí)的腳步,伴我健康成長(zhǎng)。
考試,是讓我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一樣,每當(dāng)一大考,我的心情,便變得不安與暴躁,然而我真感謝上蒼,給了我一個(gè)好媽媽,她懂我,她也知道如何安撫我。每當(dāng)走過(guò)我身后,她都是靜悄悄地,無(wú)聲無(wú)息地,不讓我有所察覺(jué),這是媽媽用她的愛(ài)在保護(hù)著我,伴我走過(guò)荊棘之路。
今天,我走上了考場(chǎng),出乎意料地,我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著,聽著她的腳步聲,我對(duì)她說(shuō):"媽,你真的好厲害。"媽媽一臉茫然,但我不明說(shuō),因?yàn)檫@份愛(ài),其實(shí)我們都懂!
春去秋來(lái),冬夏換季,我時(shí)時(shí)刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲,伴我成長(zhǎng),為我解憂。這是愛(ài)的腳步,這腳步,深深地印在我心里。
中考滿分作文 26
“蘭亭臨貼,行書如行云流水……”又在深夜,獨(dú)自欣賞周杰倫的優(yōu)美歌聲,品味中國(guó)書法的獨(dú)特魅力。望著天上一道道濃墨,那懸于天穹的一彎明月,忽現(xiàn)忽隱,朦朧了視線,牽起一縷思緒,極速飛揚(yáng)……
“媽媽,那是什么?”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手,漫步于大街小巷!澳鞘侵袊(guó)字!表樦业囊暰,媽媽看著一個(gè)個(gè)廣告牌說(shuō)!芭丁撬鼈兪亲鍪裁从玫哪兀俊薄斑@個(gè)你自己體會(huì)!眿寢屛⑿Φ溃P(yáng)的嘴角勾起了我年少的好奇心。
就這樣,我認(rèn)識(shí)了漢字,并帶一份好奇心一直在探索。
“這一筆應(yīng)是懸針豎,再往回偏——對(duì)了!”升入五年級(jí)了,應(yīng)朋友之邀,我來(lái)到一書法培訓(xùn)班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到老師深沉厚重的指導(dǎo)。哇!一進(jìn)門,我便震憾了;綠色的地毯鋪滿整個(gè)教室,一幅幅優(yōu)秀的書法懸于各個(gè)墻壁;正對(duì)面的那幅,長(zhǎng)約六七米,高一米多,第一句便是“北國(guó)風(fēng)光,”其中,“北”字以濃墨作豎,以枯筆劃鉤,氣勢(shì)雄渾,鏗鏘有力;“國(guó)”字筆畫雖多,卻十分緊湊,細(xì)筆帶過(guò),承上啟下,引出更小的“風(fēng)”字,卻將中間的斜點(diǎn)照勢(shì)下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學(xué)生,或奮筆疾書,或十分莊重運(yùn)筆,絲毫不因我的'到來(lái)而有所動(dòng)作,這是書法的魅力嗎?
就這樣,伴隨著對(duì)中國(guó)字的喜愛(ài),我練起了書法,卻依舊不能理解漢字的含義,我繼續(xù)地探索。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄3踔幸詠(lái),我進(jìn)一步了解了漢字,漢字的魅力與神秘也越來(lái)越吸引我。我知道了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表達(dá)了杜甫敢于攀登峰項(xiàng),俯視一切的雄心和氣概;我明白了曹孟德“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和廣闊胸襟;我體會(huì)了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂民情懷。
中華文化博大精深,中華文字亦魅力無(wú)窮。于是,我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國(guó)字形體之美;我也嘗試著讀書抑揚(yáng)頓挫,體會(huì)中國(guó)字聲音之美;我還廣讀詩(shī)文,體會(huì)中國(guó)字辭文之美。
魅力中國(guó)字,我愛(ài)你!
中考滿分作文 27
教室里,同學(xué)們正在用心聽課,突然一聲悶響從教室外傳出。緊接著是一個(gè)小小的身影,哦!原來(lái)是那多日未曾見(jiàn)面的祖母。同學(xué)們的目光都聚集在她的身上,她招了招手,示意叫我出去。我紅著個(gè)臉在眾人目光下走出了教室。
祖母和譪的摸了摸我的頭,眼睛瞇成一條線的說(shuō):"好久沒(méi)有回老屋了吧!今日回去看看吧!我這才意識(shí)到由于初三學(xué)業(yè)重,我已好久沒(méi)有與祖母相聚一堂了。我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著祖母會(huì)心的一笑。放學(xué)過(guò)后
老屋真的老了。
我推開那扇破舊的門,迎面而來(lái)的是祖母那和譪、慈愛(ài)的面容。她沏了杯茶,茶的芳香頃刻間飄香滿屋。我品了品那茶,"祖母,是咱家的`茉莉花開了的后曬成泡的茶吧!她搖了搖頭,用手指導(dǎo)了指導(dǎo)那長(zhǎng)在青苔上的含苞待放的茉莉。
日落了下來(lái),月光靜靜的爬上樹梢。我向祖母告了別,便又興奮的走了。
老屋真的老了。
再推開那扇破舊又同學(xué)的門時(shí),迎面而來(lái)的早已不是祖母那慈愛(ài)的面容了。但,她的香氣好像還殘留在這間布滿著加快的屋內(nèi)。留下一段不朽的傳奇。
踏進(jìn)屋內(nèi),再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)。只有那夏夜會(huì)鳴叫的蟲子,怕我一個(gè)人孤獨(dú),正在為我唱起了《歡快頌》。與之前還有所不同的是,生長(zhǎng)在青苔石上的茉莉開了。芳香的氣息布滿了整個(gè)屋內(nèi)。
啊!祖母,你看到了嗎?那茉莉花開了啊!突然,心頭布滿了信念。她似祖母從未離開過(guò)。對(duì)啊!祖母就是那株茉莉花啊!風(fēng)兒輕輕的吹過(guò),香氣在我的鼻間飄過(guò),它是那么的柔情,那么的舒適。
我來(lái)了,一株開得最盛的茉莉望著天上的白云朵朵,風(fēng)兒正在輕輕的唱歌,仿佛一切都是那么的清寂,祥和。
我?guī)е且恢贶岳蛐闹休p聲的呼叫:啊!祖母,你看到了嗎?那茉莉開了啊!正在風(fēng)中飄舞,您看到了嗎?
我?guī)е婺笇?duì)我的愛(ài),踏著月光的幽靜,溫步回了家。
盈盈月光,我掬一杯最清的、暖暖日光,我來(lái)一來(lái)最暖的。奇山異水,我享受著人間最重的愛(ài)。
中考滿分作文 28
當(dāng)你遨游在書法的知識(shí)海洋中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里也有樂(lè)趣。
—題記
小學(xué)里學(xué)習(xí)書法,只是為了當(dāng)時(shí)的那一場(chǎng)書法考試,而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字,如何握筆、起筆、行筆、收筆;如何寫鋼筆字,哪里該輕哪里要重,這些主要知識(shí)老師都有講過(guò),可就是感覺(jué)枯燥乏味。那時(shí),我的鋼筆字寫得還不錯(cuò),毛筆字也只能是過(guò)得去。
中學(xué)里,書法課的知識(shí)雖然越來(lái)越多,卻越來(lái)越有趣。毛筆的種類、中國(guó)著名的`書法家、寫字的技巧使我對(duì)書法著迷,讓我漸漸喜歡上了書法,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)書法也有樂(lè)趣。 書法課上,老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí),它是中國(guó)的文房四寶之一,分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國(guó)著名書法家王羲之,世稱“書圣”,其代表作為《蘭亭序》;王獻(xiàn)之,在書法史上被譽(yù)為“小圣”,與其父
王羲之并稱為“二王”;歐陽(yáng)詢,被稱之為唐人楷書第一,其代表作為《九成宮泉銘》等。原來(lái),學(xué)習(xí)書法,能夠了解更多的書法知識(shí),這里也有樂(lè)趣的! 學(xué)習(xí)書法,應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫,每一個(gè)字,它們的輕重和起筆、收筆,然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說(shuō):“用筆在心,心正則筆正,筆正乃可法矣!彼,我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書法,以一顆平靜的心來(lái)寫每一個(gè)字。
學(xué)習(xí)書法后,我的心不再浮躁,反而更平靜、更從容了。所謂“正書法,所以正人心也,所以閑圣道也”。這,就是書法學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)書法不久,我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字,受益一生”。這,也是學(xué)習(xí)書法帶來(lái)的樂(lè)趣。
書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,練習(xí)書法能豐富自己的頭腦,提高整體修養(yǎng),養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才。學(xué)習(xí)書法,也有樂(lè)趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性,提升素質(zhì),培養(yǎng)耐心,可以陶冶情操,還有益健康。學(xué)習(xí)書法,這里也有樂(lè)趣。
中考滿分作文 29
經(jīng)過(guò)了十年的苦讀,經(jīng)受了如火六月的考練,終于踏入初中的大門……
剛踏入初中校門,迎接我們的便是一頓終生難忘的“殺威棒”——整整七日魔鬼式的軍訓(xùn)。我們完成了人格上從大男孩向熱血青年的變,也就是經(jīng)過(guò)這七日的軍訓(xùn),我們的生活習(xí)慣上也發(fā)生了翻天覆地的變化。
在初中時(shí)代,我們從來(lái)不用擔(dān)心自己的.吃飯、睡覺(jué)這些瑣碎的小事。每當(dāng)生病時(shí),總有父母家人陪在身邊,每一天,總有人噓寒問(wèn)暖。到了學(xué)校之后,到處都是熟悉的面孔,走三五步,就會(huì)碰上熱情的同學(xué)。班主任老師總是提前下班,趕在學(xué)生前面守候在教室門口,各科老師也總是問(wèn)還有沒(méi)有聽不懂的地方。
到了初中之后,離開了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父母,來(lái)到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。初次嘗試過(guò)著宿舍集體生活,睡著八人間的二層架子床。到了吃飯時(shí)間,就會(huì)以百米沖刺的速度沖向食堂,總怕吃不上飯。食堂很大很寬敞,一千來(lái)人同時(shí)就餐,里面人聲鼎沸。同學(xué)之間也沒(méi)有了那種熟悉感,也沒(méi)有初中下課時(shí)的打鬧,少了那時(shí)的真誠(chéng)。走三五步,全是陌生的面孔,雖說(shuō)老師的知識(shí)很是淵博,但再也找不回和初中老師之間交往的那種親近感和融洽感,老師和我們之間已經(jīng)增大了距離,也減少了接觸的時(shí)間。
在剛進(jìn)入進(jìn)入了大家庭時(shí),我顯得不是那么的適應(yīng)。但是時(shí)間使我適應(yīng)了一切。這是一個(gè)陌生的環(huán)境,但這是一個(gè)新天地。
帶著幾分稚氣,帶著幾分對(duì)過(guò)去的留戀和不舍,帶著幾分義無(wú)反顧的勇氣,還是堅(jiān)定地跨進(jìn)了那想象無(wú)數(shù)次的殿堂,F(xiàn)在仔細(xì)回味,人生其實(shí)也是如此,從陌生到熟悉,從猶豫到堅(jiān)定,從幼稚到成熟。就應(yīng)如此,鼓著那勇氣與信心,一往無(wú)前。
從初中到初中,雖然只有短短的一學(xué)期,但我感覺(jué)在獨(dú)立面對(duì)生活方面跨過(guò)了一大步,每當(dāng)問(wèn)題出來(lái)時(shí),第一個(gè)想到是不是父母而是自己。每當(dāng)受到挫折時(shí),沒(méi)有沮喪,有的只是重新燃起的斗志。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
初中的生活,每天都充滿著挑戰(zhàn),而我,正滿懷信心大踏步的前行。
中考滿分作文 30
我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你老了;我從來(lái)沒(méi)有注意到你累了;沒(méi)想到你哭了……從那一刻起,我才醒了過(guò)來(lái)。
坐在書桌前拼命寫作業(yè),突然聽到窗外傳來(lái)一陣響動(dòng)。我抬頭看了看,什么也沒(méi)注意到。我正要拿起筆繼續(xù)掙扎。不幸的是,我看到了放在桌子旁邊的日歷,上面的紅色字體吸引了我。我心想:太好了,有什么節(jié)日,又可以放假了!結(jié)果仔細(xì)一看,日歷上明明寫著:母親節(jié)。哎,又不是放假,白白高興。轉(zhuǎn)身走到門口,看到廚房里忙碌的媽媽,我暗自定了一個(gè)計(jì)劃:明天早點(diǎn)起來(lái)給媽媽做早餐!
不幸的是,趁我還在睡夢(mèng)中,聞到了飯菜的.香味,揉了揉眼睛,看了看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)十五分了。啊,來(lái)不及了,我匆忙洗漱完,剛到廚房門口,媽媽就說(shuō):快,今天早上吃面吧!完成它并留下一些非常美味的湯。我拿起紙巾擦了擦嘴,扭頭去房間收拾東西。這時(shí),爸爸剛買完菜回來(lái)。他以為我還沒(méi)起床,就喊:起來(lái)。我把頭從書房里指給爸爸,爸爸說(shuō):那你繼續(xù)寫作業(yè)吧!
回到書房,聽見(jiàn)媽媽在廚房里的聲音,好像是在喝剩湯。哎,剛才吃飯的時(shí)候問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)吃過(guò)了,可能是騙我吧。心里有很多疑問(wèn),算了,不管了,繼續(xù)努力吧。算完數(shù)學(xué),我拿出語(yǔ)文書隨便翻了翻,映入我眼簾的是《善意的謊言》這幾個(gè)字。我仔細(xì)想了想,難道這就是所謂的善意謊言。說(shuō)到這里,我起身走出了門,靜靜地躺在廚房門外,看到了忙忙碌碌的媽媽,發(fā)現(xiàn)她的兩鬢似乎長(zhǎng)出了三三兩兩的白發(fā),臉上也多了很多皺紋. 每天不戴手套做家務(wù)的手都裂了……頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么老這么累。時(shí)間就像流水,沖刷著一個(gè)人的容顏,讓世間美好的事物漸漸淡去,讓原本擁有的一一流逝。我立即轉(zhuǎn)身跑到房間里,拿起筆,記錄下這難忘的一幕。
晶瑩的淚滴在我的紙上,一個(gè)屬于媽媽的節(jié)日,可以讓我發(fā)現(xiàn)很多東西,我不想再有這樣的一天,我總覺(jué)得未來(lái)很長(zhǎng),春風(fēng)吹過(guò)樹枝上的綠葉,也喚醒了我。
中考滿分作文 31
少漾鮮衣,年喬問(wèn)天
鮮衣怒馬,問(wèn)天探海。唯目光所至,才皆為華夏,此真少年也。
——題記
鮮衣,去時(shí),仍是怒馬。
泱泱中華,在血池中蝸行摸索,終觸碰到了二十世紀(jì)深影。萬(wàn)疆尤疆,國(guó)不在,家不復(fù)。大庇天下的長(zhǎng)城,育護(hù)的僅僅是生機(jī)難尋的荒野寥寂。
慶幸,有一群少年逆光而起,為國(guó)而醒。在曠野上,喊出“學(xué)生無(wú)罪,愛(ài)國(guó)無(wú)罪”的豪言,誓死力爭(zhēng),而護(hù)我青島。軍閥險(xiǎn)惡,便把牢底坐穿;政府無(wú)力,而焚喧巴黎。
喬年延年,執(zhí)父輩手,破壁,追的只是東方的那縷霞光。他們是最早覺(jué)醒的人,卻倒在了黎明之前,去時(shí)仍是少年身。他們?cè)谀婀庵帉す,卻不曾想起自己本就是光。在今天的星辰大海之下,每一縷光,都刻有他們的名字。因?yàn)椋麄,活成了少年?yīng)有的模樣。
問(wèn)天,歸來(lái),赤心探海。
紅旗下,春風(fēng)里,生而有幸,恰逢盛世。我輩少年,有幸遇見(jiàn)這樣的時(shí)代,邂逅人類積攢了千萬(wàn)年的智慧,山河無(wú)恙,星光不問(wèn)。感謝,時(shí)代的禮物。從小,自由地探索,童年,就是不惑之年。不惑于是什么,不惑于為什么。所熱愛(ài)的,就是生活。
有幸的是我們,也是時(shí)代。新一代少年,把傳統(tǒng)的變成生機(jī)的,把熱愛(ài)的變成專業(yè)的,把民族的.變成世界的。以五千年的文化底蘊(yùn),展示出問(wèn)天探海的文化自信,用更高深的形式詮釋著“君子和而不同,美美與共”。用著這時(shí)代最年輕的身體,融匯下了最多元、最深厚的文化、信仰和觀念。
問(wèn)天探海,不羈于心,但陷于國(guó)。有我們,世界才更愛(ài)中國(guó),因?yàn)椋覀兪沁@個(gè)國(guó)家看的風(fēng)景;有我們,青春才不再迷茫,而是無(wú)所畏懼,因?yàn),我們與海天共舞。我們不必再活在前人想像中,我們少年的模樣,他們無(wú)法可想,因?yàn),我們,活成了少年?yīng)有的模樣。
歷史的記號(hào)已經(jīng)畫上,少年的舞步還在繼續(xù),世界的一切美好都仍在進(jìn)行。中國(guó)等待的,是問(wèn)天探海的鮮衣怒馬;少年等待的,是目光所及的燦爛華夏,是星辰,是大海。這,才是少年應(yīng)有的模樣……
中考滿分作文 32
我只是一個(gè)流浪畫家,孤獨(dú)而哀傷,我總想用一種原始的眼光去審視這個(gè)高速發(fā)達(dá)的社會(huì),可是我辦不到,我游走在金屬與鋼筋的混亂上,穿梭于燈紅與酒綠的紅塵中,我想尋找我的追求,能讓我為之付出一切代價(jià)的追求。 我賣掉了所有家產(chǎn),換回了一副《向日葵》,我一直仰頭觀摩它,直到被夸張的色彩刺痛了眼睛。
剎那間,眼前突然一片漆黑,我的身體似乎一直往下掉,沒(méi)有盡頭。醒來(lái)時(shí),我居然躺在一片金黃之中,四周滿是光芒四射的向日葵,燦爛驕傲的綻放,我被這燦爛的金黃刺痛了眼。
但心里卻感到無(wú)比的舒暢,轉(zhuǎn)過(guò)頭,我看見(jiàn)了一個(gè)人,一個(gè)疲憊不堪的人,卻在不停的舞動(dòng)著畫筆,是什么力量使他如此執(zhí)著,如此瘋狂?站在他背后,我看到他那激情的.畫筆不停地鋪開金色的光芒,“你是誰(shuí),快滾!離我遠(yuǎn)點(diǎn)!彼癖焕讚袅艘幌拢蝗惑@慌失措。
丟掉畫筆,飛快地向精神病醫(yī)院大門跑去,他跑回房,我跟著跑進(jìn)去,他躲在床底下,發(fā)抖。我知道他已經(jīng)瀕臨崩潰。
我盡量靠近他,讓他不受驚擾,“告訴我為什么會(huì)這樣?你應(yīng)該很幸福,為什么?”他驚異著我的疑問(wèn),他放棄對(duì)我的防備,然后就不停的大笑。黑暗中,我看到他如森的眼光,令我不寒而栗,“給!”他從床底扔出一個(gè)紙包,我打開,看到里面早已化膿的耳朵,我大叫著扔掉他,躲到一邊,“呵呵,你害怕吧!”接著是一陣瘋狂的大笑,我鎮(zhèn)住自己,重新走到他的面前。
“我選擇了和你一樣的道路,盡管路很崎嶇。前方阻礙重重,但我知道,你從未放棄,我也從未放棄過(guò)。”
我非常堅(jiān)定地說(shuō)道。他抬起頭,一臉茫然,“孤獨(dú)是必然的,我們注定不能被人理解,可我們有火一樣的熱情,為真實(shí)的自我而活!
他送給我另外一副《向日葵》,血色般鮮紅,驚艷!我握著他粗糙而又靈動(dòng)的手,我感到新的血液在流淌,一種新的力量在奔涌。
中考滿分作文 33
生命最喜歡春天的氣息。是春天溫暖的指尖,撥開沉睡的泥土,重新喚醒蛻變的生命。然而,無(wú)論是紅花柳綠的浪漫,還是燕子歸來(lái)的驚喜,都是漫長(zhǎng)寒冬的孕育,讓萬(wàn)物的生命展翅飛翔,迸發(fā)出獨(dú)特的生命力。在陽(yáng)光的照耀下,厚厚的'積雪終會(huì)融化成源泉之水,滋潤(rùn)大地的生命。雪會(huì)融化,只是需要時(shí)間!就像心中的春天,需要溝通寬容和理解,只是需要更多的時(shí)間!
不管是什么學(xué)生,我們心中都有很多回憶。他們豐富了我的閱歷,豐富了我的生活,也讓我和父母之間建立了深厚的友誼。雖然有過(guò)一些誤會(huì),但在時(shí)間的流逝中,為了共同的愿望和目標(biāo),我們真誠(chéng)地向彼此敞開心扉,彼此更近了,學(xué)到了更多,最重要的是我們有了多一份理解和信任。 ,我覺(jué)得這已經(jīng)是很重要的一部分了。
家長(zhǎng)和老師之間總會(huì)有些不理解;蛟S主要原因是彼此之間的交流太少了。只有在語(yǔ)言和肢體的交流中,我們才能相互理解。每個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)孩子,每個(gè)老師也都愛(ài)學(xué)生。孩子就像橋梁。要想到達(dá)彼岸,我們都必須跨越,因?yàn)槲覀兪菫榱送环輴?ài)!孩子就像土壤中的橋梁。種子,冬天的雪不是為了掩埋,而是為了在新的春天迎接更加燦爛的生命!所以,老師和家長(zhǎng)的思念不能成為永恒冰凍的季節(jié),讓枝頭永遠(yuǎn)不綠,花朵永遠(yuǎn)不開。沒(méi)有微笑。我們所要做的就是抓住陽(yáng)光,一起融化積雪。
只要和學(xué)生在一起,就不會(huì)和家長(zhǎng)分開;蛟S老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)付出的太多了,我們?cè)诰窨臻g和情感世界上也更需要相互尊重和關(guān)愛(ài)。每一次談話都不是老師訓(xùn)斥父母,每一次見(jiàn)面都不是老鼠遇見(jiàn)貓。心平氣和,尊重信任,理解關(guān)懷,都是一種境界。只有在這種修身狀態(tài)下,才能得到真愛(ài)!
我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)心中那動(dòng)人的情感,我也會(huì)做一個(gè)灑滿陽(yáng)光的人,用愛(ài)與智慧的光芒融化層層積雪。我堅(jiān)信,雪化后,將是明媚的春天!
中考滿分作文 34
什么是比?比是競(jìng)爭(zhēng)嗎?答案是,一半是,一半不是。競(jìng)爭(zhēng)是比好的一面,比也有不好的一面,那就是所謂的攀比。
比什么?比學(xué)習(xí),比誰(shuí)的進(jìn)步大,不是,是比誰(shuí)家有錢,誰(shuí)的文具高檔……。如今,在我們生活中,一部分“比”變味了。
今天,參加了一個(gè)小孩的十歲生日宴會(huì)。是在五七的“利榮”辦的.,那可是家大酒店,就連分店也十分富麗堂皇。三層的大蛋糕,很大的桌子上擺滿了酒菜。大概請(qǐng)了二十多桌,人很多,這時(shí),眼前的這一幕讓我想了那天,我忘不了,永遠(yuǎn)忘不了。
在前幾個(gè)月,我去參加另一個(gè)小孩的生日,他也去了。那天天氣比較好,由于常在一起玩,所以我去的比較早,這個(gè)小孩是在一家類似大排檔的小飯館辦的,他來(lái)的很晚。一進(jìn)門,坐在我身邊,望了望,小聲對(duì)我說(shuō):“還以為他家多有錢,沒(méi)想到盡辦的這樣小氣。還十歲呢!我就是十一歲生日也比他辦的好!蔽衣犃,有些氣憤,瞪了他一眼:“別說(shuō)了,點(diǎn)蠟燭了。”我們唱起了生日歌,“小壽星”十分快樂(lè),笑著切開了蛋糕,分給每一個(gè)人,燭光把周圍映紅了。他有些不屑,自言自語(yǔ)小聲嘀咕著,也被我聽見(jiàn)了:“哼!到時(shí)候我過(guò)生日,比他氣派多了!”
今天,他照辦了,果然不假,我正在沉思,被他叫喊聲回到了現(xiàn)在,他對(duì)我說(shuō):“怎么樣?不錯(cuò)吧!”“不錯(cuò)?我重復(fù)了的話,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,泛黃的燈光映著他得意的笑臉,但比起上次那快樂(lè)笑臉,他失去了兒童應(yīng)有純潔,應(yīng)有的天真。舉辦生日會(huì),是大家聚在一起,圖個(gè)歡樂(lè),慶祝一下,不是互相之間比誰(shuí)辦的好,辦的花銷大。
今天的社會(huì)上,“比”有了“攀比”之意,比,不再單純,也不再美好,不再單單是一個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)”!氨取弊尯⒆佑仔〉男撵`卻變的那樣復(fù)雜。攀比,你什么時(shí)候才能消失,什么時(shí)候才能人們的心中離開。
中考滿分作文 35
盈盈月光,我舉一杯最清的泉水;落落余暉,我擁一縷最暖的陽(yáng)光;灼灼紅葉,我拾一片最熱的予你;萋萋芳草,我摘一束最燦的回憶;漫漫人生,我答一張最滿意的試卷給明天……
回首過(guò)去,我曾答過(guò)無(wú)數(shù)的試卷。比如說(shuō),學(xué)習(xí)上的一次次競(jìng)爭(zhēng),生活中的一點(diǎn)一滴的瑣事,都曾讓我為之動(dòng)容,社會(huì)上的每一天我都曾耐心的度過(guò),這些可曾是一次次答卷呢?
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。沒(méi)錯(cuò),那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環(huán)繞,桌上的書籍一本接著一本,熟睡中的父母不時(shí)鼾聲傳入我耳,而我卻絲毫沒(méi)有睡意,心里想著的.只有那明天的“挑戰(zhàn)”。從小內(nèi)向的我心中只有緊張與不安,明明還有一個(gè)月,這么著急干什么?從那刻起,我只是漸漸領(lǐng)悟到:只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)收獲秋日的果實(shí);只有追求,才會(huì)領(lǐng)略成功的滋味!
青春是美好的,可對(duì)我來(lái)說(shuō),注定要在“答卷”中度過(guò)。倒數(shù)第五天,還有一周我們就要散伙了,我只想說(shuō)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。可曾想過(guò),我們還能擁有多少的“答卷時(shí)光”,不多了,盡管前方有更大的“試卷”等著你,可是已經(jīng)失去了最最美好的時(shí)光。
今天我來(lái)到了這個(gè)期望已久卻又十分害怕的考場(chǎng)上,揮灑我初中生活最后一次汗水,用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉,直沖我那“心靈的窗戶”,我沉寂了,沉寂在這最后一次答卷中。
歲月靜好,安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫,不記得曾有多少雨飄在胸前,響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心,爬上我的臉。如今,我?guī)е鴮?duì)明天生活向往的答卷,走在這布滿荊棘的人生路上。只愿:我的明日因你而發(fā)光,發(fā)熱……我的一生,因你而燦爛輝煌!
中考滿分作文 36
這是一節(jié)自習(xí)課。
中考就要來(lái)了,一套又一套的模擬試卷好像永久也做不完,這原本閑適的自習(xí)課突然變得布滿了“戰(zhàn)場(chǎng)”的緊急氣氛。
我,正趴在課桌上,與試卷 “斗爭(zhēng)”。正值我又解決了一道難題暗自興奮之時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“你一干什么呢?”
循聲望去,原來(lái),旁邊一位同學(xué)不當(dāng)心碰了同桌的手。
這本是一件無(wú)聊的小事,多數(shù)同學(xué)看兩眼就連續(xù)做試卷了。但我早就做煩了,干脆將卷子丟在一邊,用心欣賞這出“小插曲”
“你擠我干嘛?讓給我一點(diǎn)位置都不行?”
“對(duì)不起!對(duì)不起!”撞人者自知理虧,只得一個(gè)勁賠禮。
但被撞的偏不輕易罷休,連續(xù)說(shuō)道:“你看看,我試卷都被你弄臟了。你坐過(guò)去點(diǎn),給我讓位置!”他越說(shuō)越感動(dòng),最終還伸手推了一下。
這下,撞人者也生氣了:“推什么推,我就不讓,擠死你!”說(shuō)著,也推了一下對(duì)方:眼看,他們兩個(gè)勢(shì)必要打起架來(lái)。
看著這樣的場(chǎng)面,我突然想到了“蛐蛐”。眼前,他們兩個(gè)不正像兩只狹路相逢,卻又互不相讓的好斗的'“蛐蛐”嗎?我有點(diǎn)震動(dòng),給對(duì)方讓點(diǎn)位置,不過(guò)是微不足道的小事,他們卻因此而大打出手,實(shí)在好笑。
然而,認(rèn)真想想,生活中,這樣的事還會(huì)少嗎?你看,人們不正時(shí)時(shí)刻刻都忙著爭(zhēng)搶“地盤”,互不相讓嗎?為了停車,為了買票,為了公交車的座位……人們或許早就習(xí)慣了以自我為中心,認(rèn)為別人都應(yīng)當(dāng)謙讓自己,卻從不讓他人一絲一毫。古仁人們待人接物的準(zhǔn)則,中華傳統(tǒng)的美德,早就被他們拋在了腦后。
“吵什么吵,都讓一點(diǎn)你們會(huì)死嗎?”突然,班長(zhǎng)的一聲大喝,讓我從遐思中回過(guò)神來(lái)。
剎那間,兩只“蛐蛐”的爭(zhēng)斗停了下來(lái),突然變得彼此謙讓了——只見(jiàn)他們一人占據(jù)桌子的一角,中間空出了一大片地方。
我覺(jué)得無(wú)聊了,提筆連續(xù)做試卷。突然,手臂似乎被人撞了一下。我眉頭一皺,脫口而出:“你干什么呢!”
中考滿分作文 37
花兒綻放出笑臉,感恩自然的哺育;小草破殼而出,感恩春雨的滋潤(rùn)。我為奶奶做一點(diǎn)小事,來(lái)感恩她對(duì)我的照顧。
陽(yáng)臺(tái)上,清晨1、縷陽(yáng)光照射進(jìn)去,在地上印出了光斑,奶奶坐在搖椅上,享受著陽(yáng)光的溫暖,紅彤彤的蘋果像一盞紅燈籠,散發(fā)著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個(gè)蘋果,用刀切成兩半,小心翼翼地捧到奶奶面前,雙眼笑彎彎的,甜甜地說(shuō):“奶奶吃個(gè)蘋果吧!”奶奶接過(guò)蘋果,慈愛(ài)地摸了摸我的腦袋,感嘆道:“囡囡長(zhǎng)大了哦,了解孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上,回憶起以前奶奶照顧我們的情景,心里軟軟的,也暖暖的`。
當(dāng)時(shí),我父親給我報(bào)了游泳課,由于教練太兇了,所以我不想去?焐险n了,我磨磨蹭蹭的,在客廳里走過(guò)來(lái)又踱過(guò)去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過(guò)來(lái),看我這副樣子,臉上露出了然的神情,笑著問(wèn):“還需不需要去上課呀?”我扭過(guò)頭,眉頭一皺,叉著腰,賭氣說(shuō):“不想去了!蹦棠虆s沒(méi)指責(zé)我,而是放下東西,寬容地摸摸我的頭,說(shuō):“時(shí)間還早,奶奶給你煎塊你最愛(ài)吃的牛排。吃完了,囡囡就乖乖去游泳,怎么樣?”我雙眼一亮,點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身走進(jìn)廚房,她從冰箱里取出一塊牛排,轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕,鍋下面出現(xiàn)了藍(lán)色的火焰,熱氣冒出來(lái),奶奶倒上油,把牛排放上去,頓時(shí)發(fā)出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽,用鍋鏟翻炒著,蓋上鍋蓋,等了一會(huì)兒,牛排熟了,奶奶把它裝在盤子里,倒上黑胡椒醬,掏出剪刀,洗了一下,把牛排一塊一塊地剪了,她把牛排端到我面前,香氣撲鼻而來(lái)?赡棠痰念^上卻冒出了細(xì)密的汗珠,井井有條的頭發(fā)也有點(diǎn)亂了。我心里有的不是滋味兒,奶奶卻毫不在乎,只不過(guò)愛(ài)憐地看著我,:“快吃吧!”奶奶一直如此,理解我的小脾氣。她一直用愛(ài)包容著我,撫平我的嬌縱,伴隨我成長(zhǎng)。
小烏鴉為了感謝老烏鴉,在烏鴉年邁時(shí)出去捉蟲,反哺給老烏鴉吃:小羔羊?yàn)榱烁兄x媽媽的付出,喝奶都要跪著喝;而作為大家,更應(yīng)該感謝所有為大家付出過(guò)的人。
中考滿分作文 38
世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草
房,倒了,天,黑了,寶貝,你還好嗎?
寶貝,沒(méi)把你吵醒吧?媽媽真怕,房子倒塌的巨聲將你吵醒,把你壓傷,摸摸你熟睡的臉蛋,媽媽放心了。
寶貝,上帝保佑,你沒(méi)事,還在安心地睡著,你餓嗎?渴嗎?
寶貝,這災(zāi)難來(lái)得太突然,媽媽沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備,只能將你抱在懷里,不讓硬實(shí)的墻弄傷你稚嫩的肌膚。
寶貝,你睡得很香咆?媽媽感覺(jué)到了,就像我還懷著你的時(shí)候,感覺(jué)到你睡得很安穩(wěn)。
寶貝,十月懷胎,你知道媽媽心中的喜悅嗎?我感覺(jué)到你的呼吸,你的心跳連著我的心跳,你的脈搏系著我的脈搏。
寶貝,聽見(jiàn)了嗎?聽見(jiàn)媽媽的心跳聲了嗎?媽媽的心為你而跳,假如你死了,那么媽媽的心也就死了,所以,你還是安睡著,沒(méi)有任何異樣。
寶貝,媽媽的背被墻壓著,好痛,奇異的是,當(dāng)媽媽摸著你熟睡的臉時(shí),背就不痛了。
寶貝,你的嘴唇有些干皺,是渴了嗎?再熬一會(huì)兒吧,很快會(huì)有人來(lái)救你的,媽媽頂著,要支撐住!媽媽在呢,寶貝,加油啊,等著叔叔阿姨們喂你奶喝,好嗎?
寶貝,方才媽媽也睡了一會(huì)兒,媽媽夢(mèng)見(jiàn)你在喝奶,很開心的樣子,媽媽怕你醒不過(guò)來(lái),不過(guò),媽媽知道,你會(huì)醒過(guò)來(lái)喝奶的,對(duì)不對(duì)?
寶貝,媽媽撐不住了,對(duì)不起,媽媽不能親手喂奶給你喝了,寶貝,媽媽走了,你要保重啊,寶貝,寶貝……
后記:5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生大地震,救援人員火速趕往災(zāi)區(qū)救災(zāi),在一片廢墟之申,救援人員發(fā)現(xiàn)一位母親保護(hù)著懷里熟睡的嬰兒,這位母親已經(jīng)死了。醫(yī)護(hù)人員在嬰兒的`褪樵中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),手機(jī)上是這位母親寫的短信:寶貝,假如你還活著,記住媽媽愛(ài)你!這是對(duì)母愛(ài)的詮釋,是一位母親博大的心!這位偉大的母親用自己的身軀護(hù)住了孩子!在場(chǎng)的救援人員為之動(dòng)容,他們都聽到了這位母親的心:寶貝,媽媽愛(ài)你……
中考滿分作文 39
在一生中,我會(huì)遇見(jiàn)許多人,他們匆匆路過(guò)我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們僅僅我生命中的過(guò)客。可是你,媽媽,卻是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅(jiān)決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過(guò)你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘,他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你,原來(lái)你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾歪。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō):“這把傘太重拿不穩(wěn)!边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊,卻又那么的'漂亮動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢?假如是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái),他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō),事實(shí)上從我們動(dòng)身開始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話,幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看,卻發(fā)覺(jué)你并沒(méi)有走開,你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì),然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了,都明白了。
后來(lái)我在主題為“愛(ài)”的繪畫競(jìng)賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個(gè)撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因?yàn)閻?ài)吧,你帶病冒雨送我去考場(chǎng);是因?yàn)閻?ài)吧,你把傘向我傾歪;是因?yàn)閻?ài)吧,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻?ài)吧,我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量。
那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露,對(duì)嗎?
這是留在我心底的一幅,愛(ài)的風(fēng)景。
中考滿分作文 40
成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自身,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自身,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自身,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂(lè);憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自身,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽(yáng)光;高興時(shí),留一點(diǎn)忙碌給自身,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的責(zé)任多么重大;難過(guò)時(shí),留一點(diǎn)快樂(lè)給自身,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?nèi)松錆M希望… …
留一點(diǎn)快樂(lè)給自身吧!在人生道路上在有許很多多的.坎坷和挫折,在悲傷時(shí),你應(yīng)該用快樂(lè)的心情去面對(duì)一切困難,像我,在任何困難面前都是微笑的走過(guò)。也許,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊也有人會(huì)像你一樣,他們雖然沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但他們也是用快樂(lè)的心情去面對(duì),讓我來(lái)說(shuō)一件事來(lái)告訴你們。
記得,我有一位朋友,吳一凡在讀三年級(jí)時(shí),他和他的爸爸媽媽晚上回家時(shí),被一輛大貨車給撞倒,在撞倒的瞬間,吳一凡的爸爸媽媽將他從車上推了出去,之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠(yuǎn)的地方,當(dāng)我那位朋友跑過(guò)去看他的爸爸媽媽時(shí),他們已經(jīng)停止了呼吸,我的那位朋友淚流滿面。第二天,吳一凡來(lái)學(xué)校時(shí),兩只眼睛腫的像桃子那大,我問(wèn)他怎么了,可他就是不說(shuō),后來(lái)我從別人那得知這件事的,自從這件事以后他變得沉默了,他不在像以前那樣貪玩了,一下課他就在座位上看書。
時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們都上四年級(jí)了,報(bào)名時(shí),沒(méi)有看到吳一凡的名字,這時(shí)我們才想起他現(xiàn)在是個(gè)孤兒,他失去了世界上最愛(ài)他的人,我在別人那聽說(shuō),他只有哥哥和奶奶這兩個(gè)家人。我們?cè)趯W(xué)校看見(jiàn)他沒(méi)有露出一點(diǎn)悲傷,有時(shí)候還笑了,我知道,那段時(shí)間他沒(méi)有過(guò)度的悲傷,而是留一點(diǎn)快樂(lè)給了自身,其實(shí)在他的眼里我能感受到他的憂傷,只是不愿說(shuō)出罷了。
到現(xiàn)在,我才知道,他不告訴別人是因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)和老師擔(dān)心。留一點(diǎn)快樂(lè)給自身吧!只要心中有快樂(lè)世界將變得美好,在人生的道路上,留一點(diǎn)快樂(lè)給自身吧!
中考滿分作文 41
蛹?xì)v經(jīng)艱難變身,只為蛻化成蝶;蟬多年的潛藏,只為一夏的任情高歌,生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束,都只為給生命交一份滿意的答卷,只要不放棄,終能抵達(dá)成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花,在婀娜多姿的百花叢中,它顯得很不起眼,但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中,它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵,這讓我喜不自勝,于是便開始關(guān)注留意它。
寒潮剛過(guò),又一波新的來(lái)襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著,在大地間縱橫肆虐,天空像暴怒的獅子,傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái),我趕忙將窗子關(guān)好,生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí),我不禁想起,迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒?帶著困惑和疑問(wèn),我漸漸睡著了。 第二天一早,我急切地來(lái)到花壇邊,頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了:只見(jiàn)小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片,但中間的迎春花確是一樹的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開,幾;ㄈ锾匠鲱^來(lái),東瞧瞧,西看看,一臉好奇和驚喜;那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳,像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天,又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲;露珠在花瓣上停歇,吮吸著美好的瓊漿玉露;蝴蝶在花枝上翩翩起舞,情意纏綿,真是“忽然一夜風(fēng)雨來(lái),千朵萬(wàn)朵迎春開”。
看著迎春花迎著料峭春寒,驕傲地交了自己的.答卷,我不禁為
它感到高興。成長(zhǎng)路上,我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮,不敢直面挫折,殊不知,丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻,這株柔韌的迎春花,用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗,拼搏與收獲。
古人云:“天將將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”在交答卷的路上,必然會(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦,但我們?nèi)砸峦鼻埃瑸樽约旱闹袑W(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。
朋友們,大膽地向前去,即使踽踽獨(dú)行,無(wú)人喝彩,也要茁壯開花,掛得果實(shí)。
答卷,讓生命如此強(qiáng)盛;答卷,讓生活如此多嬌!
中考滿分作文 42
因?yàn)橛心銈儯藗儾辉僭诳耧L(fēng)暴雨來(lái)臨之際驚慌恐懼。因?yàn)橛心銈,你們用自己的血肉之軀筑起一座牢不可破的鋼鐵大壩,成為人們避風(fēng)港。洪流滾滾,擋不住你逆天的英姿;濁流洶涌,顯示出你們?yōu)槊裰氲某嗾\(chéng)之色,堅(jiān)決阻擋每一次危害國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的洪澇災(zāi)害。
因?yàn)橛心,?dāng)她陷入絕境時(shí),她不再受苦,不再掙扎,因?yàn)橛心愕呐,將冰冷的河流提得溫暖,托起生命的希望,托起一座永恒的豐碑。震撼世人,冰冷的江面上,有一團(tuán)閃耀的光芒,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著人們的心靈。
因?yàn)橛心,冰天雪地(fù)醪蛔∪藗兓丶业?腳步。因?yàn)橛心銈,用血肉之軀抗擊冰雪,為人們開辟了回家的路,給了災(zāi)區(qū)人民深情似海。此情融雪,此情裂冰。汽笛聲回蕩在白雪皚皚的平原,回蕩在冰山峽谷,回蕩在被風(fēng)雪阻斷的交通要道……這一刻,司機(jī)們含淚吹響的汽笛聲勝過(guò)任何言語(yǔ)。
因?yàn)橛心,才?huì)有“將士和將軍”,石板下的孩子,哭泣的母親,廢墟中的犧牲者,不再恐懼,不再哭泣,因?yàn)橛心悖醚庵|筑成。打通生命的通道,用雙手推開廢墟中的亂石,用肩膀撐起擔(dān)架上的弱小生命,用雙腿走過(guò)崎嶇險(xiǎn)阻的道路,用綠影支撐人生。希望。
因?yàn)橛心悖诤棋强盏纳钐,我們也能找到屬于自己的家。五星?jí)紅旗為太空添彩,20分鐘的太空漫步充滿激情與優(yōu)雅,引人入勝。 “飛天”這個(gè)人類童年階段的朦朧夢(mèng)想,終于變成了觸手可及的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橛心銈,文明古?guó)煥發(fā)新生,千年夙愿終于實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)橛心銈,《萬(wàn)里山河》浩浩蕩蕩地走在了天安門前,走出了中國(guó)人最浪漫、最美麗、最風(fēng)情的腳步,走出了最壯觀、最壯麗的中華民族方陣!仰望藍(lán)天,神舟飛船穿梭太空,俯瞰地球,三峽工程裝點(diǎn)中國(guó)。你有一個(gè)神圣的名字。你把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)人民,你用熱血保衛(wèi)了中華大地。你們是中華民族的基石,你們是新世紀(jì)最可愛(ài)的人——人民的戰(zhàn)士!
中考滿分作文 43
散發(fā)著淡雅的幽香,熾熱的雙眸如同溫暖的,你是我的太陽(yáng)。——題記
我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵,默默地生長(zhǎng)。很少遇到溫暖的,沒(méi)有他人的關(guān)愛(ài)。直到那日,你的出現(xiàn)溫暖了我的世界。
清晨如舊,我抬起頭,眨著蒙眬的睡眼享受著轉(zhuǎn)角僅有的一絲。突然,一雙黑亮的眼睛出現(xiàn)在眼前,那美麗的眼里有溫暖,如同一般照耀著我,溫暖著我的全身。原來(lái)是你——跛腳的小女孩。你抬起手,輕撫我的嬌軀,烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)掠過(guò)你的臉頰,你俯身附在我的耳畔輕輕訴說(shuō):"以后由我來(lái)照顧你好了!〞暖流. .劃過(guò)心田,我點(diǎn)頭,我舒展開身體微笑。只見(jiàn)你嘴角上揚(yáng),唇紅齒白,淘氣的酒窩也出現(xiàn)在臉上。此時(shí),你和我一樣快樂(lè)呀!
那段日子,我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。淺唱輕吟,我看到了你如詩(shī)的美麗;沉思凝神,我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽(yáng),給予我最暖的。不,你就是我的太陽(yáng)。
一夜,大雨滂沱,雷電交加。我被雨滴打彎了腰,痛苦不堪地趴在地上,已抬不起傲慢的頸項(xiàng)。你撐著傘一瘸一拐地趕來(lái),當(dāng)你看到這破敗的一切時(shí),鉆石般的淚珠滑過(guò)你的臉龐,滴落在我的身上,如火般灼燒著我;琶χ校荒苈犚(jiàn)你說(shuō):"你要撐住,如果你要倒下了,我會(huì)傷心的。〞緊接著,我的軀體被你用木棒支起,然后用細(xì)線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摩著我,那雙瞳孔里迸發(fā)出溫?zé)岬墓,比太?yáng)還要溫暖。我會(huì)好好的,我會(huì)撐住,因?yàn),你?堅(jiān)強(qiáng),感動(dòng)了我。
第二天清晨,我被一身的淡香驚醒。你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉,半透明的鵝黃色花瓣通過(guò)雨珠在的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過(guò),我提起裙裾向你翩翩起舞,儼然碧水江畔的仙女。你輕笑,說(shuō)著:"真美!〞我在你的贊揚(yáng)中展現(xiàn)著美。
你的雙眸里充滿了,溫暖著我。我散發(fā)著香,只為你展現(xiàn)著我的美,因?yàn),你是我的太?yáng)。
中考滿分作文 44
如果這世界上真的會(huì)沒(méi)有考試的話,那無(wú)疑對(duì)學(xué)子們是一種解放,一種徹底的解脫。可是,這又為國(guó)家選拔人材出了一個(gè)難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟降。其?shí),考試早在封建制度下就已產(chǎn)生,現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說(shuō)萬(wàn)一考試被取消后,這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣的呢?
今年暑假的一天下午,天氣燥熱得很,閑來(lái)無(wú)事,來(lái)到家門口附近的小書店,一方面是想去那看看最近又出了什么新書,另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰(shuí)知,走進(jìn)書店反而比家里還熱,總共不過(guò)十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多,既然來(lái)了就不能白來(lái),便徑直朝那排中外小說(shuō)的書架去了。不過(guò)剛剛翻了幾頁(yè),我就被周圍一些人的.談話吸引了。
“來(lái),買這本吧,聽說(shuō)這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實(shí)用。”
“不!還是買這本吧,據(jù)說(shuō),咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的。”
“噯,你看看這本怎么樣?”
“不行,太貴了,而且整本書幾乎一半都是參考答案,題太少了!”
原來(lái)他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來(lái),這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我這一邊看小說(shuō)的人口數(shù)量除我以外幾乎是零,而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來(lái)。
我對(duì)他們真正既可憐又敬佩?蓱z的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書之間,或許是他們學(xué)會(huì)了苦中尋樂(lè)。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生:求上進(jìn),無(wú)論何時(shí)都不對(duì)自己有絲毫放松,一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量,那就是考試。因此,我敢肯定他們買這些書的目的就是:應(yīng)試!
假如沒(méi)有考試,我想學(xué)生們會(huì)更加活潑、開朗;假如沒(méi)有考試,學(xué)生們的思維定會(huì)更加活躍;假如沒(méi)有考試,我身旁的同僚肯定會(huì)更多,也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試束縛了我們,若沒(méi)有考試……不!不會(huì)沒(méi)有考試,因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。
中考滿分作文 45
明天就要進(jìn)行期中考試了,我坐在寫字臺(tái)前,一刻也靜不下來(lái)。爸爸出差了,媽媽給初三學(xué)生上晚課。我一個(gè)人待在家里,真是孤獨(dú)得有點(diǎn)可怕。
“咚、咚、咚!”一陣急促地敲門聲。一聽到熟悉的聲音,我渾身一震,從椅子上蹦了起來(lái)。我知道,一定是媽媽回來(lái)了。興奮地打開門,果真是媽媽!我親愛(ài)的媽媽奇跡般地站到了我的面前。我伸出雙手,想把媽媽迎進(jìn)屋。媽媽卻站著沒(méi)動(dòng),說(shuō):“孩子,把媽媽的包拿來(lái),我忘記帶鑰匙了!
聽完媽媽的話,我的心涼了半截,興奮的心情一時(shí)跌落了下來(lái)。我機(jī)械地走進(jìn)里屋,把包拿了出來(lái)。望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,只得又靜靜地關(guān)上了那扇沉重的門。
剛坐下一會(huì)兒,門又響了起來(lái)。會(huì)是誰(shuí)呢?我輕輕地走到門口,滿懷疑惑地打開門!把,怎么又是媽媽!又出什么事了?”媽媽也許并沒(méi)有看到我繃緊的臉,說(shuō):“明天就要期中考試了,一定要注意好身體,別長(zhǎng)時(shí)間看書,我為你準(zhǔn)備了一些菜飯,一會(huì)兒你用煤氣熱熱吃一點(diǎn)!”不過(guò),我一句也沒(méi)有聽進(jìn)去。媽媽一轉(zhuǎn)身,我便砰地關(guān)上了大門,我對(duì)媽媽算是徹底絕望了。
我還沒(méi)有坐穩(wěn),門鈴又響了。我不由暗暗地咒罵起來(lái),早不來(lái),晚不來(lái),偏偏在我想靜一靜的時(shí)候有人來(lái)打擾,我猛地打開門,怎么又是媽媽?!“媽媽,你又干啥呀?”我不耐煩地說(shuō)。媽媽就是這樣,不管你怎么生氣,她總能平靜得像一泓湖水,她用手摸了摸我的.臉,把我領(lǐng)進(jìn)廚房,說(shuō):“用完煤氣,把它關(guān)了,別忘了!闭f(shuō)完又習(xí)慣性地吻了吻我。我驚訝地望著媽媽,好像望著一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生人。驀然間,我發(fā)現(xiàn),母親瘦多了,皺紋也多了。
我還沉浸在飛揚(yáng)的思緒里,媽媽卻早已消失在茫茫的雨幕中,緩緩地回到寫字臺(tái)旁,我才發(fā)現(xiàn),自己不知何時(shí)流下了淚水。
中考滿分作文 46
友善是什么?“友”是朋友“善”是善良,朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的?友善的味道是溫暖的,是幸福的,正如冬天的陽(yáng)光,秋天的累累果實(shí),夏天的清涼泉水,我再次嘗到了它的味道流入了我的心田。
我們急急忙忙的進(jìn)入了新的一天,踏進(jìn)了教室的大門。
我迅速找好位子邊讀書邊等待老師的降臨,“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿,老師踏進(jìn)了教室,放下手頭的一堆練習(xí)冊(cè)之后,用嚴(yán)厲的目光掃視著我們,我們心驚肉跳好不緊張。
老師皺了皺眉頭說(shuō):“組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)練習(xí)冊(cè)!”組長(zhǎng)們都不敢有一絲怠慢,老師在黑板上“刷刷刷”的寫下了作業(yè)說(shuō):“我還有事,班長(zhǎng)記名字說(shuō)話的罰抄!”便離開了教室,我拿起我的鋼筆奮筆疾書起來(lái)。
我鋼筆突然斷了墨,我用力地甩了甩,“。 敝宦犚(jiàn)一聲尖叫,我向左邊一看,。∥业耐滥菨嵃椎囊r衫上有一大串筆墨,深的深淺的淺,在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時(shí)漲的通紅,像一個(gè)紅蘋果一樣,我支支吾吾地說(shuō):“對(duì)......對(duì)不起,我......我不是故意的。”
我緊張的盯著她的臉,她兩眼紅通通的,臉頰泛著紅暈,我似乎看見(jiàn)了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她抬起頭看了看我始終沒(méi)說(shuō)一個(gè)字,我緊張地拽著衣服低著頭不敢看她,她吞了吞口水抬頭努力不讓眼淚掉出來(lái)。她盡量微笑地看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地溫柔地對(duì)我說(shuō):“嗯,沒(méi)事了不要愧疚,洗一洗就好了沒(méi)事我不怪你!蹦锹曇舄q如一陣清風(fēng)飄進(jìn)了我的`心田,我抬起頭看她,我眼里早已是淚花翻騰,我眨了眨眼睛抽泣地說(shuō):“你......你真的不怪我嗎?”
“當(dāng)然了!你是我最要好的朋友。 蔽颐偷匾惶ь^,我有點(diǎn)懷疑我的耳朵了,她看著我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭拿出紙巾拭去我臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚花。殊不知,一滴淚珠碎在了地上成了無(wú)數(shù)的碎片落落在我心田。那個(gè)微笑深深地烙在我的心上,久久不能寧?kù)o。
那個(gè)微笑如春風(fēng),那句話語(yǔ)如春雨,化開了我心中的憂慮,打來(lái)了我心靈的窗戶,讓我和她真誠(chéng)相依了。
中考滿分作文 47
沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯美,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的遼闊,可以有小草的翠嫩。我們可以不完滿,但我們努力。
可怕的體育測(cè)試將在下周來(lái)臨,回想上次跑完步累到雙腿麻木、大腦空白,我不禁縮了縮身子,祈禱著下周下雨。
即使每次拼盡全力跑步,成績(jī)依舊不理想。其它項(xiàng)目都是滿分,唯獨(dú)這項(xiàng)最令我頭疼。
為了下周的體育測(cè)試可以順利度過(guò),我悄悄地制定了一個(gè)計(jì)劃。每天上下學(xué)在保證安全的情況下練習(xí)跑步,周末晚上在小區(qū)里按時(shí)按量完成跑步任務(wù)。
傍晚清風(fēng)拂過(guò),風(fēng)聲在奔跑的耳邊呼呼作響。我瞥見(jiàn)小區(qū)里有一朵“獨(dú)苗”向日葵,駐足察看,它在墻根開放著,似乎無(wú)人注意到它,我卻覺(jué)得感動(dòng),它的花盤不大,但卻那樣用力地開放著,一天一天地陪伴著我……
“預(yù)備——跑!”體育老師一聲令下,測(cè)驗(yàn)開始。所有人一窩蜂地往前沖,我也不甘示弱。
第一圈相當(dāng)輕松,我在眾人的前半部分,信心十足。我不禁想起了小區(qū)里的那朵向日葵,它悠然自得,面向太陽(yáng)。漸漸到了第二圈后半程,大家的.位置開始有了變動(dòng),我的步伐也越來(lái)越沉重、步子越變?cè)叫,甚至聽到了自己急促的喘息聲。后面的同學(xué)開始往前沖,我們之間的距離開始縮小。我的心咯噔一下,開始慌張。這時(shí)天色也突然變暗,狂風(fēng)作亂。心中的向日葵在風(fēng)中搖擺著腦袋,失去了方向。第三圈,我開始沖了,即使身體再疲憊也要堅(jiān)持!一陣?yán)滹L(fēng)撲過(guò),我獲得了些許清醒,拼命向前奔跑。
功夫不負(fù)有心人,努力有了回報(bào),我取得了一個(gè)比上次更好的成績(jī)。烏云散開,心中的向日葵在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼,挺拔的枝干是努力向上的模樣。
未來(lái)的路很長(zhǎng),還有許多未知的困難與挫折,我能做到的就是努力追求自己想要的結(jié)果。心懷一顆小太陽(yáng),潤(rùn)澤著那一株向日葵。
白云的飄逸,小溪的優(yōu)雅,小草的翠綠,都是我們努力的結(jié)果。
我不完滿,但努力,所以我不留遺憾。
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