四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文（通用34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 1
每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)有磕磕絆絆，或許成長(zhǎng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長(zhǎng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛(ài)我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì)記得的，而愛(ài)我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。
就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步，當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí)，我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見(jiàn)了，笑著問(wèn)我：“想要嗎?”我一聽(tīng)連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō)：“想要，想要�！边@是爸爸又說(shuō)道：“想要沒(méi)問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)�！蔽乙宦�(tīng)原本開(kāi)心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅(jiān)定了下來(lái)對(duì)老爸說(shuō);“沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧!”“好，請(qǐng)聽(tīng)題小剛和小明一起湊錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢(qián)比小剛少15元他倆錢(qián)數(shù)加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢(qián)?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的.腦海里。我頓時(shí)就明白了，我看著了爸爸答道：“小剛有50元錢(qián)小明的錢(qián)比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢(qián)數(shù)而他們的錢(qián)加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢(qián)加起來(lái)。而還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢(qián)。爸爸我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”爸爸看了看我臉上掛滿(mǎn)了笑容，把我抱起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō);沒(méi)錯(cuò)，對(duì)了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買(mǎi)那個(gè)變形金剛�！薄袄习秩f(wàn)歲!”我開(kāi)心的拿著變形金剛�；氐搅思椅夷弥冃谓饎�，跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買(mǎi)的變形金剛對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛。”媽媽一看問(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買(mǎi)的�！卑职职盐冶У剿耐壬蠈�(duì)媽媽說(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候，他看著這個(gè)變形金剛我看出他想買(mǎi)，我就對(duì)她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)結(jié)果我出了一個(gè)一年級(jí)的題目他竟然答對(duì)了我就個(gè)他買(mǎi)了這個(gè)變形金剛。”“真的嗎?”媽媽看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽開(kāi)心極了。
第二件事是我六歲時(shí)，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒(méi)看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過(guò)來(lái)扶我，可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(zhǎng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了哈哈哈哈!
這就是愛(ài)我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是很重要，但是這兩件事情對(duì)愛(ài)我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒(méi)錯(cuò)，這就是我成長(zhǎng)的故事。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 2
大家好，我是大樹(shù)，我們的作用很多，我們就說(shuō)說(shuō)吧！
我們可以吸入二氧化碳，呼出空氣，如果沒(méi)有我們，人類(lèi)不可能存活；我們還可以?xún)艋諝猓袕U煙我可以消滅；我們還可以擋住災(zāi)難，比如：沙塵暴等。
我們種類(lèi)很多，有樟樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)等。但是，由于人類(lèi)的'砍伐，我們急劇減少，有的被做成門(mén)、梯子、桌子、椅子，我們大聲呼喊：“救救我們！不要再殺我們了，再說(shuō)，殺了我你也好不到那里去�！�
保護(hù)自己，保護(hù)家園，保護(hù)地球！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 3
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園，隨著生活水平的日益提高，我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)，卻在破壞她，我們的`環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過(guò)研究，這些都是人民對(duì)大自然的污染和破壞所造成的后果，人類(lèi)對(duì)地球的索取真是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)�。人們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，大量的化工企業(yè)引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾丟棄，水資源浪費(fèi)等，直接破環(huán)人類(lèi)的環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣！我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物，人民手中提著的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，換回導(dǎo)致土壤破壞。十三億人這么多，可想而知，會(huì)有多少塑料帶難以處理？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行一定加工處理，把它變成煤氣，液化氣??????再次利用它。即節(jié)約了能源，又污染到了環(huán)境。節(jié)約環(huán)�？滩蝗菥�！我做起，從點(diǎn)滴做起。我們應(yīng)少開(kāi)私家車(chē)。少用塑料袋，少丟棄廢電池，不用一次性木筷??????單人環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)一片光明。
為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)的環(huán)境綠水青山。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 4
地球是我們賴(lài)以生存的美麗家園，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們付出，可是我們有些人不知足，破壞著地球的生態(tài)，使我們的地球越來(lái)越臟，樹(shù)木越來(lái)越少，氣溫逐年上升，我們的地球終有一天不再適應(yīng)人類(lèi)居住，到時(shí)我們就后悔也來(lái)不及。
作為居住在地球上的人類(lèi)，我們應(yīng)該立刻從現(xiàn)在做起，改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
最近幾年，擁有私家車(chē)的家庭越來(lái)越多，這是人們生活水平提高的象征，可是我們給地球的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重。人們變得不愛(ài)乘坐公共交通，變得不愛(ài)走路，不愛(ài)騎自行車(chē)，有時(shí)不管距離有多遠(yuǎn)，不管交通有多發(fā)達(dá)，他們就是愿意自己駕車(chē)；他們不管油價(jià)的飆升，他們只堅(jiān)持自己的理念，開(kāi)車(chē)。
為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我給大家提一點(diǎn)建議：
�、北M量不開(kāi)私家車(chē)，選擇公共交通出行，減少二氧化碳的排放；
⒉要珍惜水資源，現(xiàn)在地球的.淡水資源緊缺，我們應(yīng)該要珍惜身邊的每一滴水，比如洗好臉的水可以用來(lái)澆花、洗拖把等事情；
⒊不能破壞綠化，破壞綠化容易導(dǎo)致洪水、泥石流、山崩、沙漠化、水土流失等嚴(yán)重狀況。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，請(qǐng)減少污染，改善環(huán)境，讓我們的地球更美麗。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 5
人有生命，世界上的每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，都值得被尊重和珍惜。無(wú)論是植物還是動(dòng)物，都擁有著寶貴的生命。我們共同生活在這個(gè)美麗的地球上，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)和保護(hù)身邊的生命，而不是去傷害它們。讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)這個(gè)共同的家園，讓每個(gè)生命都能健康茁壯地成長(zhǎng)。
地球就像我們的母親一樣，無(wú)私地為人類(lèi)提供各種生存所需的資源，但人類(lèi)卻不懂得珍惜，反而隨意破壞大自然賜予我們的'寶貴資源，肆意毀壞植被和動(dòng)物的家園。我們國(guó)家目前的自然資源正在逐漸枯竭，水土流失日益嚴(yán)重，自然災(zāi)害頻發(fā)，生物種類(lèi)不斷減少，甚至包括我們?nèi)祟?lèi)的朋友——那些可愛(ài)的動(dòng)物們，它們的數(shù)量和種類(lèi)也在面臨不同程度的減少。這一切都是人類(lèi)自己造成的！有些人為了自身利益不顧后果地捕殺動(dòng)物、砍伐樹(shù)木、亂扔垃圾……他們有沒(méi)有想過(guò)這樣做會(huì)給我們的子孫后代留下怎樣的世界呢？
尊重生命就是尊重自己，關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)自己！我們需要學(xué)會(huì)珍惜大自然，體恤大自然，積極保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)我們周?chē)拿恳粋�(gè)生命。讓我們心存感恩之心，珍惜生命，共同守護(hù)這個(gè)美麗而寶貴的地球家園！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 6
我家是一個(gè)低碳環(huán)保的快樂(lè)家庭!
A：低碳總設(shè)計(jì)師
爸爸是我們家的低碳總設(shè)計(jì)師。幾年前我家新房剛建造好，爸爸就請(qǐng)工人師傅安裝了太陽(yáng)能熱水器，不管是陽(yáng)光燦爛還是陰云密布的日子，我們都能舒舒服服地洗個(gè)熱水澡，既省電又環(huán)保。所有房間全部安裝了節(jié)能燈，購(gòu)買(mǎi)節(jié)能燈政府還有補(bǔ)貼呢，你看，這不是又實(shí)惠又節(jié)能嗎?
B：低碳先鋒
媽媽開(kāi)了一家童裝專(zhuān)賣(mài)店，店里總會(huì)有一些尺碼不全或賣(mài)不完的品種，我就成了當(dāng)然的模特兒，新衣服都是現(xiàn)成的。唉，不管愿意不愿意，媽媽讓我穿我就穿唄，就當(dāng)給她做義務(wù)廣告了。店里有包裝的紙箱、尼龍袋，她總是集中起來(lái)賣(mài)掉，說(shuō)這樣回收以后資源可以再利用。每次去進(jìn)貨，她總是先騎電瓶車(chē)到蕭山，再坐公交車(chē)到杭州童裝市場(chǎng)，她說(shuō)這叫綠色出行。
C：低碳達(dá)人
去年，我參加了學(xué)校的“環(huán)保節(jié)能從小做起”的演講比賽，日常生活中處處注意環(huán)保。我把用短了的`鉛筆剖開(kāi)，取出筆芯，裝進(jìn)活動(dòng)鉛筆就又可以寫(xiě)了;爸爸用過(guò)的紙我也不放過(guò)，做成了生字卡片;家里的一些碎布做成了布娃娃;路上看見(jiàn)有塑料瓶我就會(huì)撿回家，變廢為寶，可都是手工制作的好材料呢!
瞧，這一點(diǎn)一滴的小事，匯聚成了我們家低碳環(huán)保的幸福生活。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 7
前一段時(shí)間，學(xué)校組織了一個(gè)回收廢舊電池活動(dòng)。同學(xué)們紛紛把家里的廢舊電池拿到了學(xué)校，使環(huán)境不被污染。我們都知道：一個(gè)鈕扣電池就會(huì)污染一個(gè)人一生所飲用的水。可想而知，如果我們都把自己家里不經(jīng)處理的廢舊電池隨地亂扔的話，那么，會(huì)污染多少的`環(huán)境呀！
大家都知道我們國(guó)家地大物博，但為什么我們深圳還經(jīng)常會(huì)嚴(yán)重缺水呢？一、是我們深圳的外來(lái)人口太多。二、是因?yàn)槲覀儚膩?lái)就沒(méi)有保護(hù)水資源的意識(shí)。我們常�？吹綄W(xué)校的清潔工阿姨為了拖個(gè)地，就把水開(kāi)到最大，把桶給裝滿(mǎn)，一點(diǎn)都沒(méi)有想到自己的這一行為使多少的水資源就給白白浪費(fèi)了，都沒(méi)想過(guò)這桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水甚至超過(guò)了一家人一天的飲水需求。我們只要每次把開(kāi)著的水龍頭關(guān)掉，在做一些事的時(shí)候稍微注意一些，那就可以節(jié)出多少水呀！
平時(shí)，我們也要少用塑料袋，這樣也對(duì)環(huán)境的保護(hù)有很大的幫助。我們經(jīng)常會(huì)看到一些人把塑料制的東西堆放在海灘上然后給燒掉，在這個(gè)時(shí)候，塑料制品就會(huì)分解出一些有毒物質(zhì)。要少用塑料袋也很簡(jiǎn)單，我們每次去購(gòu)物時(shí)都用一個(gè)布袋把東西裝起來(lái)，這樣提起來(lái)很方便，也減少了塑料袋的使用。
我們只要在一個(gè)些小的細(xì)節(jié)上注意一點(diǎn)，那我們的地球?qū)?huì)更加美麗！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 8
近年來(lái)，全球的自然災(zāi)害都在逐漸加多，例如：2005年06月，印度各地都?xì)鉁厣撸?9日一天全國(guó)即熱死370人，氣溫創(chuàng)5年來(lái)新高；2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震，這是中國(guó)自建國(guó)以來(lái)有記錄最大的地震，直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)10萬(wàn)平方公里，至目前為止最終傷亡人數(shù)仍在統(tǒng)計(jì)中。還有臭氧層出現(xiàn)漏洞，全球氣溫開(kāi)始變暖等都讓我們的家園遭受破壞。
在這些種種災(zāi)難中，有些事自然的，而有些卻是人為的，所以我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該好好反省反省�，F(xiàn)在人來(lái)大量地砍伐樹(shù)木，化工廠里大量地排放污水，我們的'家境越來(lái)越好，每個(gè)人都有私家車(chē)，可是這樣同樣也會(huì)污染環(huán)境。多虧有一些城市清潔工，以及世界各地的環(huán)保小組，是他們保護(hù)了地球，好讓地球的生態(tài)環(huán)境不再遭受破壞，能日益變好。
對(duì)于保護(hù)環(huán)境，我們又能做些什么呢？就讓我來(lái)告訴你吧，我們可以少用私家車(chē)，多坐公交車(chē)。去商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，我們可以重復(fù)利用購(gòu)物袋。每年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，如果我們每人都種一棵樹(shù)，那么等這些樹(shù)都長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，就能夠保護(hù)環(huán)境了。
我們?nèi)祟?lèi)要從小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更美麗。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 9
我，一只環(huán)保袋，我很結(jié)實(shí)，可以裝許多東西。我的身上有許多花紋，好看又實(shí)用，所以人們都很喜歡我。
我從工廠里運(yùn)了出去，汽車(chē)開(kāi)到了一家超市旁，我被搬進(jìn)了超市，一個(gè)搬運(yùn)工將我放到了最顯眼的專(zhuān)柜上。
一天，一個(gè)女人拿起我，付了錢(qián)，離開(kāi)了超市。
可是有一天，主人又開(kāi)始用起了塑料袋，因?yàn)樗容^輕便。于是我便成了聾子的耳朵——擺設(shè)。我只能眼巴巴地看著這可惡的塑料袋取代了我的職位，因?yàn)槲译m然很好看，主人也很喜歡我，但粗心的主人總是忘了帶上我，我整天無(wú)所事事，而主人逛完超市回家時(shí)，卻又帶回了許多免費(fèi)贈(zèng)送的塑料袋，它們?nèi)〈业穆毼�，讓我不能一展身手。直到有一天，主人買(mǎi)的東西太多，那只塑料袋不堪重負(fù)，破了。主人只好捧著這些東西回家，她一邊走，一邊抱怨塑料袋質(zhì)量差，于是她又想起了我——結(jié)實(shí)的`環(huán)保袋，所以她一回家就將我放進(jìn)了皮包里。
現(xiàn)在主人每天都要提著我去買(mǎi)油鹽醬醋，有時(shí)侯還會(huì)捎一些日用品，主人還夸我既方便又美觀，我的心里別提多美了。
漸漸的，我已與人類(lèi)的生活密不可分，也成了一名為環(huán)保作出了許多貢獻(xiàn)的大明星呢！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 10
資料顯示，我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約2.8萬(wàn)立方米，居世界第六位，但人均水資源量不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球水資源貧乏國(guó)家國(guó)之一，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我國(guó)476個(gè)城市中缺水城市近300個(gè)�？吹竭@些數(shù)字，你的心中是否有那么一點(diǎn)的震驚?你是否為你曾經(jīng)浪費(fèi)行為感到懊悔?水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，人和水是分不開(kāi)的，但因?yàn)槿藗兊臑E用，使水變得越來(lái)越少。
其實(shí)，環(huán)保真的很簡(jiǎn)單，也是一件很容易做到的事情。比如說(shuō)：當(dāng)我們淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，或者沖馬桶，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，一個(gè)月下來(lái)，還可以為家庭減去一筆不小的水費(fèi)的開(kāi)支，這不是一舉兩得嗎? 還有，樓道里的聲控?zé)�，可以減少?zèng)]人時(shí)用去的電能。
地球上的水資源是有限的'，中國(guó)的水資源更是有限的，甚至說(shuō)是很缺水的，在那些缺水的地區(qū)，很多人甚至一年都只能洗到一次澡，更別談洗頭了。
所以，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)能環(huán)保，從我做起，從我們做起，從我們身邊的每一件小事做起。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 11
因?yàn)轳R上要和同學(xué)去北京參加的“文心雕龍杯”比賽，需要集體出一個(gè)節(jié)目。于是，學(xué)校決定讓我們參賽的十一個(gè)同學(xué)表演一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀，自己親手做環(huán)保時(shí)裝。比如：光盤(pán)做的裙子，報(bào)紙做的背心等等。星期五把這件事通知下來(lái)，明天就要去學(xué)校排練了。
大手小手動(dòng)起來(lái)，環(huán)保時(shí)裝秀做出來(lái)。
到底做什么呢？我和媽媽半天理不出個(gè)頭緒，不清楚這環(huán)保時(shí)裝是個(gè)什么樣子。說(shuō)來(lái)也怪，媽媽接到秦老師一個(gè)電話后，馬上什么都知道了。她把我們家的'二十多個(gè)環(huán)保袋全拿了出來(lái)，找了其中一個(gè)，用剪刀把袋子底部剪了下來(lái)，讓我把兩個(gè)手提的帶子當(dāng)背帶，變成了一件吊帶上衣。可是衣服太寬了，還有中縫，真難看。我靈機(jī)一動(dòng)，把袋子扭了一下，只將一側(cè)的帶子套在了脖子上，用手拉住背后，讓環(huán)保袋收緊，啊真性感。
該做下半身了，我們把環(huán)保袋剪成了條狀，又把一條條大約2厘米寬的布條邊連在一起，兩層搭配，一層黃，一層橘黃，纏在我的腰上，做成了裙子。
今天，我們?nèi)ベI(mǎi)了做窗簾的粘粘，縫在了衣服和裙子上，讓它們連接得更牢。哦，對(duì)了，媽媽還用邊角料做了一個(gè)小坤包，看起來(lái)不錯(cuò)哦！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 12
5月1日，我們老師帶我們?nèi)ブ猩焦珗@春游。
當(dāng)我們到達(dá)中山公園時(shí)，我們玩了突破障礙和玩氣球的游戲。我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)杯。
中午，老師讓我們自由小組吃午飯。我和寧慶華、彭良澤約好了。但是我們沒(méi)有帶桌布，所以我們?nèi)S易借桌布。我們借了桌布后，找了個(gè)陰涼的地方，鋪在地板上。我們把帶的食物都拿出來(lái)了。除了面包，我還有泡泡糖和脆角。寧慶華拿出方便面和餅干，彭良澤拿出薯片和面包。我們吃得很開(kāi)心。
午飯后，你看地上，到處都是垃圾。我們趕緊把自己丟棄的塑料袋、飲料瓶、吃剩的餐廚垃圾放在報(bào)紙上。我還把周?chē)瑢W(xué)扔的.垃圾都撿起來(lái)，然后包好扔進(jìn)垃圾桶。
老師讓我們集合，準(zhǔn)備回家。我們很快就在每個(gè)班排隊(duì)。這時(shí)大隊(duì)教導(dǎo)員叫大家安靜。先說(shuō)了今天大家的表現(xiàn)，然后表?yè)P(yáng)了我們班，說(shuō)我們班同學(xué)講衛(wèi)生愛(ài)環(huán)保，想讓全校都向我們班學(xué)習(xí)。我們很高興聽(tīng)到這個(gè)消息。最后她批評(píng)了二年級(jí)二班，說(shuō)他們坐過(guò)的地方全是垃圾，二班的同學(xué)趕緊去找?guī)讉�(gè)人撿垃圾。
懷著愉快的心情，我們回家了！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 13
又是一季春天，微風(fēng)陣陣，細(xì)雨蒙蒙，野花遍地然而，曾幾何時(shí)，人與自然之間的關(guān)系變得很緊張。
同學(xué)們，一分鐘會(huì)發(fā)生多么大的'變化？請(qǐng)聽(tīng)這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù)；世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林在消失，世界上每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化，每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海，每分鐘85萬(wàn)噸污水排入江河湖海，每分鐘28人死于環(huán)境污染每分鐘，人類(lèi)居住的地球都在遭受各種威脅；水污染、空氣污染、植物銳減，物種頻危、江河斷流、垃圾圍城，土地荒漠化、臭氧層空洞，等等。大家瞧瞧，我們和藹可親的母親一地球，正在遭受多么大的傷害呀！
令人欣慰的是，人類(lèi)似乎已從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中覺(jué)醒，越來(lái)越多的人意識(shí)到只有熱愛(ài)地球才能創(chuàng)造幸福生活，4月22人日也就是昨天是“世界地球日”，讓我們從這一天開(kāi)始，不再對(duì)污染環(huán)境的行為袖手旁觀，不在隨手丟一份垃圾卻無(wú)所謂，不在以為隨便隨便吐一口痰不要緊，不再覺(jué)得水龍頭沒(méi)關(guān)緊于我們無(wú)關(guān)。
隊(duì)員們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，向“地球媽媽”許下承諾；不亂倒廢水，不亂丟垃圾，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)環(huán)境的小先鋒！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 14
其實(shí)，環(huán)保真的是一件很小的事情，它體現(xiàn)在我們生活中的每一件小事當(dāng)中。比如垃圾分類(lèi)處理，比如不亂扔垃圾，比如不把水龍頭開(kāi)著直接沖水洗碗，比如……還有很多很多，雖然它們都是一些小事，但是，環(huán)保本來(lái)就是一件小事，也只有通過(guò)小事才能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)與教養(yǎng)。
走在大街上，看見(jiàn)被貼的亂七八糟的大街墻壁，我的心情頓時(shí)很沉重;看見(jiàn)被刻得亂七八糟的文物與歷史遺跡，我真的覺(jué)得又無(wú)奈又無(wú)語(yǔ)。國(guó)人的素質(zhì)呢?去哪兒了啊?我覺(jué)得很痛心。那些“城市的'牛皮癬”讓人看見(jiàn)就手癢癢，想撕下它們的真面目，給它們一記響亮的耳光。在食堂，有很多人直接把水龍頭開(kāi)著洗碗，這是多么浪費(fèi)的行為啊!水資源是供我們利用的，不是供我們浪費(fèi)的�，F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛(ài)護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。不要再把環(huán)保看輕了，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。地球，使我們賴(lài)以生存的地方;環(huán)保，是拯救地球生命的方法。請(qǐng)換個(gè)角度看環(huán)保!
環(huán)保，是在一件件小事中體現(xiàn)出來(lái)的，它在關(guān)緊水龍頭的那一個(gè)動(dòng)作上;它在垃圾分類(lèi)的那一個(gè)表情上;它也在不亂寫(xiě)亂畫(huà)文物的行為上。環(huán)保就是一件小事，是一件大大的小事。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 15
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。地球是人類(lèi)最溫馨的家，為什么我們不能好好的保護(hù)它呢?
現(xiàn)在出現(xiàn)的最多的污染包括有大氣污染，水污染，回體廢棄物污染，要知道這里的每一項(xiàng)都對(duì)人類(lèi)身體大為損害的。我們應(yīng)該共同努力的.拯救我們的家園，以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的要求相信對(duì)大家只是舉手之勞。1.節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命。一水多用——讓水重復(fù)使用。阻止滴漏——檢查維修水龍頭，.慎用清潔劑——盡量用肥皂，減少水污染。生活中這些微不足道的，可是我們持之以恒下去肯定會(huì)大有改觀的。有的時(shí)候去公園里面看見(jiàn)人們?cè)诠珗@里亂扔垃圾，或者在樹(shù)木上留自己的姓名覺(jué)得他們太不環(huán)保了。他們有沒(méi)有想過(guò)樹(shù)木會(huì)“生氣‘嗎?為什么都是自私的想去做自己的
事情呢?為什么我們就不能好好對(duì)待環(huán)境呢?保護(hù)地球是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，地球就像是我們的媽媽一樣，她是一個(gè)好母親。我們要好好的對(duì)待她。
朋友們，我們還在猶豫什么?請(qǐng)我們獻(xiàn)出自己的一份心去保護(hù)地球吧!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 16
我們每天都在大量的消耗地球母親的能源，排放著大量的二氧化碳，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，一個(gè)普通人通過(guò)日常生活平均每年就可以排放出二氧化碳2.7噸，這是多么驚人的數(shù)字��！
“環(huán)保地球”這不僅僅是一句口號(hào)，根據(jù)我收集的資料，我認(rèn)為大家可以做到以下幾點(diǎn):
一.低碳一族之節(jié)電
1.調(diào)高空調(diào)溫度，炎熱的夏天，將空調(diào)的溫度調(diào)高是對(duì)人體有害的。
2.用節(jié)能燈代替白熾燈，節(jié)能燈不但可以減少許多耗電量，還提改了照明的效果。
二.低碳一族之節(jié)紙張
1.節(jié)約紙張，用過(guò)的本子可以在反面當(dāng)作驗(yàn)算本，堅(jiān)持不浪費(fèi)每一張紙。
其實(shí)，紙垃圾也是一種資源，只是人類(lèi)把它們用錯(cuò)了位置而已。
三.低碳一族之節(jié)水
1.對(duì)用水進(jìn)行多次的'利用。
2.家中如果有條件完全可以安裝使用感應(yīng)節(jié)水水龍頭。
3.隨手關(guān)閉水龍頭，這樣，一年下來(lái)至少會(huì)節(jié)約半噸水。
大家知道么，如果你節(jié)約了一噸水，就可以生產(chǎn)500千克的化肥，織布220米，煉油333千克......我相信，如果大家每人可以都可以節(jié)約一噸水 半噸紙 100度電，做一名低碳小衛(wèi)士，我們的地球母親將會(huì)更加美麗！請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 17
一天傍晚，我在家中寫(xiě)作業(yè)，竟然趴在課桌上迷迷糊糊睡著了，睡夢(mèng)中，我做了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng)：
有兩節(jié)廢電池把我?guī)У搅死鴮徟型�，我往里面一看，哇�?，全是一片垃圾，還有污水、廢氣、廢電池、瓜果皮等， 把我看得眼花繚亂。一個(gè)垃圾袋把我?guī)У搅吮桓嫖恢蒙�。原告居然都是我扔�?垃圾和剛?cè)拥膬晒?jié)廢電池。
開(kāi)庭了，判官問(wèn)：“原告?zhèn)兪潜荒闳拥胶永锏膯??”
我支支吾吾的，說(shuō)不出話來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原告之一——兩節(jié)廢電池說(shuō)“我對(duì)她有恩，她卻把我扔進(jìn)了河里，導(dǎo)致河水阿姨被污染了，我非常心痛。
那些生活垃圾也搶著說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，你一定要公正處理啊�！�
判官發(fā)話了 ：“這件事情我已經(jīng)明白了，我一定會(huì)公正處理的。判你服刑一萬(wàn)年，緩期九千年�！�
我趁垃圾們不注意，逃出了垃圾審判庭，出來(lái)時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣。
忽然，我聽(tīng)媽媽喊：“小慧，別趴在課桌上睡覺(jué)，小心著涼�！�
我被驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我要向全世界呼吁：我們只有一個(gè)地球母親，讓我們共同保護(hù)母親，不要讓我們?nèi)祟?lèi)受到大自然的懲罰，也不要讓我們的母親受到傷害吧！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 18
“地球是我家，人人愛(ài)護(hù)它�！边@句宣傳語(yǔ)人人都會(huì)背，可又有多少人真正做到了呢？曾經(jīng)放眼望去，滿(mǎn)山的樹(shù)、滿(mǎn)溪的魚(yú)。水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)還有幾只魚(yú)蝦在水底游動(dòng)�，F(xiàn)在人們過(guò)度砍伐樹(shù)木、污染河水， 水晶山失去了原來(lái)的樣子。魚(yú)蝦無(wú)處安家。
我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。善待地球，等于善待自己。科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后在移居到別的星球上去。
如果地球受到傷害，我們別無(wú)去處。我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為此，我提出以下建議：
一、盡量不使用一次性用品，能不用最好不用。
二、不要浪費(fèi)，珍惜每一張紙、每一滴水……珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。
三、做好垃圾分類(lèi)，廢水不往河流里倒，廢電池不往土壤里扔，美好環(huán)境由你我保護(hù)。
四、強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的`人，要積極提醒，制止并教育。
五、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。人人心中有環(huán)保，形成良好的環(huán)保氛圍。
作為地球的兒女，作為社會(huì)的主人。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電珍惜自然資源讓世界變得美麗讓地球不再哭泣。我提出的的這幾點(diǎn)望考慮采納。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 19
前幾年來(lái)，因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，破壞了大自然的規(guī)律，造成了不少災(zāi)害，如：“512汶川大地震”、“09年8月的莫拉克臺(tái)風(fēng)”的損失。
在我們廠區(qū)周?chē)�，路旁就有垃圾，不時(shí)地散，給我國(guó)造成了不少發(fā)著臭氣；小河溝里的污水又黑又臭，爛菜葉、垃圾肆意地漂浮在水面上；水葫蘆不停的瘋長(zhǎng)；汽車(chē)飛馳而過(guò)，呼呼地噴出嗆人的黑煙……各種各樣奇怪的病越來(lái)越多。
人們逐漸明白，環(huán)境污染正在破壞著我們美好的生活
我在這里呼吁同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)要從我們做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們狀也越來(lái)越多。
人們漸漸地明白了，環(huán)境污染正在破壞著我們美好的生活。
如今，我們的家園正悄悄地發(fā)生著變化。
人們將垃圾分類(lèi)回收，資源綜合利用；不再亂倒亂扔垃圾，周?chē)兏蓛袅耍淮蠼稚暇G樹(shù)成蔭，汽車(chē)悄悄地從你身邊駛過(guò)，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，沒(méi)有烏黑的尾氣。
人們重重見(jiàn)了美好的`藍(lán)天。我們要多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多種植花草樹(shù)木。
我們是明天的主人，改變環(huán)境，營(yíng)造衛(wèi)生文明的家園。用我們的雙手和智慧把家鄉(xiāng)變成美麗的
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 20
環(huán)保節(jié)我看到很多人在大街上亂扔垃圾，很不講文明，所以我想設(shè)立“環(huán)保節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里人們可以舉行很多的活動(dòng)。
同學(xué)們可以在班級(jí)召開(kāi)一個(gè)關(guān)于環(huán)保的主題班會(huì)，還可以在學(xué)校的櫥窗里張貼一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的`資料。我們要向身邊所有的人宣傳，要保護(hù)環(huán)境，進(jìn)行低碳生活，要讓保護(hù)環(huán)境德聲音傳遍地球的每一個(gè)角落。保護(hù)環(huán)境從沒(méi)個(gè)人做起，從身邊的每一件小事做起。到超市買(mǎi)東西時(shí)，我會(huì)提醒媽媽自己帶布袋，少用塑料袋。我們用的草稿紙要雙面寫(xiě)完了再扔，如果只寫(xiě)一面就扔，那該多浪費(fèi)呀。媽媽把洗衣服的水留下來(lái)沖馬桶、沖院子。春天到的時(shí)候，我們要提倡多栽樹(shù)，這樣空氣才會(huì)變得更加清新。我們出門(mén)時(shí)要盡量步行或者騎自行車(chē)，少坐小轎車(chē)，這才會(huì)減少很多廢氣的排放。我們還可以做很多很多的事情來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，這樣我們的家園才會(huì)變得更加美好，天空會(huì)更加湛藍(lán)，河水會(huì)更加清澈，樹(shù)木會(huì)更加翠綠，我們的生活就會(huì)更加幸福了。
大家說(shuō)一說(shuō)，我這個(gè)環(huán)保節(jié)好不好呀，希望這個(gè)環(huán)保節(jié)能夠?qū)崿F(xiàn)。我要把這個(gè)節(jié)日設(shè)在春天，因?yàn)榇禾焓遣シN理想和希望的季節(jié)。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 21
環(huán)保是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。宇航員的發(fā)現(xiàn)，地球是一個(gè)球體，并且是外有一層淺綠的氣體包囊著。它就像一件綠色的外衣。可是這層外衣已經(jīng)越來(lái)越稀薄了，這是怎么回事呢？聽(tīng)聞學(xué)家講，那層外衣是大氣層，也就是我們所說(shuō)的藍(lán)天。由于人們亂扔垃圾，還有染料廠，把做出來(lái)的費(fèi)染料都排放到干凈的水庫(kù)里，水庫(kù)里的水蒸發(fā)到天上，理所當(dāng)然這層外衣會(huì)遭到破壞，雖然破壞不大但是日久天長(zhǎng)說(shuō)不定哪一天在難就降臨在我們的頭上。
人們還經(jīng)常把廢品，廢渣向我們能喝的.水庫(kù)里丟，是大多數(shù)人喝了水后生病了。難道你們聽(tīng)不見(jiàn)和誰(shuí)在哭泣嗎？許多年以前，6歲的加拿大男孩瑞恩 希里杰克要為非洲的孩子挖一口井。他通過(guò)自己努力賺的錢(qián)和別人捐錢(qián)為非洲孩子挖了一口井。
2001年3月，瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家大了30口水井。
難道這不是一個(gè)驚人的例子嗎？6歲的男孩為非洲人挖了30口井，瑞恩的善良，執(zhí)著的美好心靈挽救了非洲人民。難道他和精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
6歲的孩子就能幫助人，難道我們這么大了，還不如一個(gè)6歲的小瑞恩嗎？所以我們要保持環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)美綠而對(duì)綠化的環(huán)境吧！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 22
“植樹(shù)啦，植樹(shù)啦！”星期六早上九點(diǎn)整，小區(qū)里的同學(xué)、小朋友們都來(lái)到小區(qū)的菜地種樹(shù)。等我們都到齊時(shí)，一位大伯伯給我們每人發(fā)了兩包種子讓我們種。我種的是茶花鳳仙和勛章花。我們把花種好后，還各弄了一把沙子撒下去施肥。一切都弄好后，我滿(mǎn)意地端詳著自己的杰作，洋洋得意。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我種下的種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣的一則資料：二十分鐘內(nèi)，四百五十六輛汽車(chē)排放出的尾氣為一百五十八點(diǎn)零六升。而一棵樹(shù)的`一生能更換一噸的二氧化碳。在夢(mèng)里，我種的大樹(shù)吸收了許多二氧化碳，空氣清新，人們都呼吸著新鮮的空氣。其實(shí)，樹(shù)林還有防洪作用。以前，我在上�？萍拣^的一臺(tái)電腦上看到了人們亂砍亂伐樹(shù)木引起山洪暴發(fā)的嚴(yán)重后果。所以我們應(yīng)該多種樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)我們的家園不被破壞。另外，樹(shù)木還可以消除噪音，抵擋沙塵，美化環(huán)境……同時(shí)，我也想呼吁大家都來(lái)種樹(shù)，凈化空氣。
下次有這樣的植樹(shù)活動(dòng)，我們一定要踴躍參加，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，人人都做環(huán)保小衛(wèi)士，還地球媽媽一片綠色吧！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 23
環(huán)保低碳是指保護(hù)環(huán)境，減少2氧化碳的排放。我們平常不都說(shuō)保護(hù)環(huán)境從我做起，可是有誰(shuí)真正做到了呢。
環(huán)保，電視上常做這種公益廣告。比如這一個(gè)公益廣告；一個(gè)人隨手丟下一個(gè)易拉罐，一條小狗咬起易拉罐，企圖放進(jìn)垃圾桶�？吹竭@里我不禁要問(wèn)‘‘難道我們?nèi)祟?lèi)還不如一條狗嗎.’’接著我看到了一個(gè)人撿起了易拉罐,扔進(jìn)了垃圾桶。然后顯示只要多走一步。還有我們知道砍樹(shù)不好，而且破壞環(huán)境。而我們只是說(shuō)說(shuō)，可是俗話說(shuō)的好光說(shuō)不做假把式，你想一想如果從現(xiàn)在開(kāi)始我們每當(dāng)在生日那天種下一棵樹(shù)，在我們學(xué)校有一千多個(gè)同學(xué)，那么一年下來(lái)我們就擁有了一個(gè)小樹(shù)林了。低碳------其實(shí)很簡(jiǎn)單比如說(shuō)我們一個(gè)月少開(kāi)一天車(chē)，一個(gè)城市一年可以減少4.4萬(wàn)噸的廢氣；如果我們?cè)诳赐觌娨暟蜗虏孱^，全國(guó)一年看減少1265噸的二氧化碳的排出......
同學(xué)們，地球是我們的.家，我們應(yīng)該保護(hù)它。雖然一個(gè)人不能怎么樣，可是，如果我們一起，效果是驚人的，眾人拾柴火焰高，讓我們一起行動(dòng)吧
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 24
有一天，我打開(kāi)一個(gè)盒子，里面還有一個(gè)盒子，一看，原來(lái)是一個(gè)潘多拉魔盒。金光四射，魔盒上出現(xiàn)了一條字幕：如果再不珍惜環(huán)境，世界將會(huì)怎樣？一陣白霧籠罩我全身，我被吸進(jìn)了盒子里。
我先來(lái)到了一座城市。天空受到了大氣層的破壞，蒙上了一層灰色的幕布，好像隨時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。那里高樓大廈鱗次櫛比、數(shù)不勝數(shù)，綠化帶也全變成了停車(chē)位。地上滿(mǎn)是垃圾，蒼蠅圍著垃圾高興地跳起了舞。這下可把環(huán)衛(wèi)工人們忙壞了，他們剛把垃圾們送回家，又有出現(xiàn)了許多迷路的垃圾。
接著，我來(lái)到了森林里，眼前的`景象讓我吃驚不已。樹(shù)木不像往常一樣枝葉繁茂，而是一個(gè)個(gè)光禿禿的小樹(shù)墩。在空中急得找不到家的鳥(niǎo)兒都飛走了。蟲(chóng)子爬得遍地都是。
最后，魔盒帶我來(lái)到了小河邊，這里的情景更讓我驚訝。河邊的工廠里不停地往河里排放污水，原本清撤的河水現(xiàn)在黑得好似醬油一般。河里已經(jīng)有許多魚(yú)兒浮在水面上幸存的魚(yú)兒也已奄奄一息，好像在譴責(zé)不珍惜環(huán)境的人們。
漸漸地，河流在干涸，沙漠在吞噬著綠洲。難道這就是人類(lèi)的唯一出路嗎？魔盒把我送回了現(xiàn)實(shí)。
我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們自己的家園。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 25
環(huán)保是一個(gè)永恒的主題，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè)，污染正在傷害著我們的地球母親，環(huán)保已經(jīng)迫在眉睫了。要想讓我們的地球不被污染，就要從我們每個(gè)人自身開(kāi)始做起，從身邊的'小事做起。
每次走過(guò)公園的水池都會(huì)看見(jiàn)水是綠油油的，里面什么垃圾都有，沒(méi)有人打掃，有樹(shù)葉，有膠袋，有不知名的垃圾。有一次，我路過(guò)公園見(jiàn)一個(gè)小妹妹拿著一個(gè)棍子在那里撈垃圾，我上前問(wèn)妹妹，你在做什么呀，她回答我說(shuō)里面有好多垃圾我把它們都撈起來(lái)，我笑著說(shuō)，妹妹這么多你怎么撈得完了，小妹妹笑著說(shuō)姐姐我每天放學(xué)都來(lái)?yè)泣c(diǎn)，不用多久我就可以撈完了。我聽(tīng)了心里很慚愧，就對(duì)妹妹說(shuō)那我們一起撈好嗎？妹妹笑著說(shuō)，當(dāng)然好，有姐姐的幫忙我們更快可以把垃圾撈完。比我們小的小孩子都知道為環(huán)保添一份力，那我們還等什么，我們更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為我們祖國(guó)的環(huán)保添一份力，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起做保護(hù)大自然的小戰(zhàn)士。
環(huán)保關(guān)系你我他，為了大家生存的地球，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，環(huán)保從我做起。
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傳說(shuō)很久很久，在魔獸世界出現(xiàn)了一個(gè)垃圾魔獸，它全身都是人們平常生活中的垃圾，有廢舊電池，香蕉皮，壞電器······等等。它可以把任何東西變成垃圾。垃圾就是它能量的來(lái)源。但是魔獸世界的'垃圾不多，所以它為了得到更強(qiáng)的力量。就跑到人類(lèi)世界做亂！它天天都跑到垃圾場(chǎng)吸取能量。后來(lái)天使之國(guó)的最強(qiáng)的王者“環(huán)保天使”知道了以后，環(huán)保天使 馬上到人類(lèi)世界阻止那垃圾魔獸。環(huán)保天使來(lái)到人類(lèi)世界一片恐慌，都說(shuō)：“魔獸來(lái)啦”。
環(huán)保天使看到后就飛到垃圾魔獸的前面，生氣地對(duì)垃圾魔獸說(shuō)：你這只垃圾魔獸不在魔獸世界好好呆著來(lái)人類(lèi)世界搗什么亂啊！真是的！垃圾魔獸大聲的說(shuō)：關(guān)你什么事��！我們魔族的使命不就是搗亂嗎？后來(lái)天使和魔獸打了起來(lái)！他們好像閃光一樣飛來(lái)飛去的，每次交峰都像兩顆流星相撞似的。他們大戰(zhàn)了9天9夜啊！不過(guò)歷史上總是邪不勝正，環(huán)保天使用全身力量打開(kāi)了天空之門(mén)終于把垃圾魔獸封印住了�？墒黔h(huán)保天使因?yàn)槟芰亢谋M，所以他變成了一顆星星永遠(yuǎn)守護(hù)著人類(lèi)。
但是，如果人們不環(huán)保，垃圾魔獸還會(huì)重現(xiàn)的。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 27
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)布袋，非常漂亮！上面印著一只小熊在嗅她采得花的香味的圖案。我問(wèn)媽媽為什么要買(mǎi)這個(gè)布袋，家里袋子那么多！她說(shuō)：“我們?nèi)コ�，買(mǎi)完?yáng)|西用的都是膠袋，而用完的膠袋卻沒(méi)有辦法處理，不容易分解。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)白色垃圾嗎？所以我要買(mǎi)一個(gè)布袋來(lái)裝東西，以減少用膠袋的數(shù)量。明白了嗎？”“明白了！那你能不能給我講講每年被膠袋污染的具體情況？”“這個(gè)我也不是很清楚，你上網(wǎng)查查吧！”
經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)的一番搜查，查到了一些數(shù)據(jù)：據(jù)禪城區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)昨日公布的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，禪城區(qū)每天膠袋的使用量大約為112.64萬(wàn)個(gè)。有關(guān)人士表示，對(duì)膠袋的'處理一般有三種：焚燒、填埋以及回收再造，但是因?yàn)槟z袋不可降解，因此，埋在地下的膠袋需要經(jīng)過(guò)數(shù)百年才可以分解，并影響泥土的滲水性能；同時(shí)，焚燒后產(chǎn)生有毒氣體對(duì)環(huán)境以及人們的身體都造成危害。因此，膠袋已成為污染環(huán)境的一大公害。
看來(lái)膠袋對(duì)人類(lèi)的危害很大！希望大家盡量用布袋來(lái)保護(hù)環(huán)境！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 28
隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，我們賴(lài)以生存的環(huán)境正遭受著嚴(yán)重的破壞。一次又一次的環(huán)境污染事件無(wú)不在給我們敲響警鐘，我們必須做出行動(dòng)保護(hù)我們的地球。
保護(hù)環(huán)境不是哪個(gè)人事，而需要全人類(lèi)共同努力。曾經(jīng)和小伙伴們一起游泳的池塘早已變成一汪死水，曾經(jīng)和小伙伴們一起爬的樹(shù)早已變成一堆枯枝，曾經(jīng)綠油油的草地早變高樓林立，曾經(jīng)天是藍(lán)的云是白的海是綠的，可如今天是霧蒙蒙的.，不云飄飄已成為歷史，大海也變的渾濁。保護(hù)地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。地球是我們賴(lài)以成存的家園，我們必須保護(hù)地球母親。有人說(shuō)保護(hù)環(huán)境太難了，其實(shí)保護(hù)環(huán)境是很簡(jiǎn)單的事。最為普通一員，我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁饫诸?lèi)回收再利用，不亂丟果皮紙屑，多種植一些樹(shù)木不亂砍亂伐等等，保護(hù)環(huán)境其實(shí)只是舉手之勞。我們要同破壞環(huán)境的人和事做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。讓我們欣慰的是現(xiàn)在越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)，不要讓地球最后一滴水是我們的眼淚。行動(dòng)起來(lái)吧！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 29
周末的時(shí)候，我在公園里面當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。
我撿了一個(gè)干凈些的塑料袋，用來(lái)裝垃圾。然后，我便彎腰撿起垃圾來(lái)，剛伸手，我覺(jué)得用手撿不衛(wèi)生，就撿了兩根干樹(shù)枝。我用它們對(duì)準(zhǔn)一張廢紙一夾，這張廢紙只好投降，乖乖地溜到我的塑料袋里了。接著，我撿起一個(gè)飲料瓶扔進(jìn)袋子里……
我邊撿邊走，來(lái)到西湖邊。西湖環(huán)境的惡劣更是讓我目瞪口呆。西湖上漂浮著各種垃圾，有綠色的.菜葉、棕色的樹(shù)葉、透明的飲料瓶、五顏六色的塑料袋，正享受著免費(fèi)漂流的優(yōu)待。再看看岸邊，一點(diǎn)兒也不比湖里差，石縫里，石凳下，樹(shù)枝上，到處都有垃圾。湖里不用說(shuō)了，我沒(méi)有打撈的工具，沒(méi)辦法。不過(guò)岸上我當(dāng)然行！于是，我向“敵人軍隊(duì)的陸軍”發(fā)起了進(jìn)攻。忽然，我發(fā)現(xiàn)石凳下有幾個(gè)飲料瓶，它們以為躲在這樣的地方肯定不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，不過(guò)還是被我發(fā)現(xiàn)了。我把它們?nèi)舆M(jìn)袋子，繼續(xù)撿垃圾……最后，袋子裝滿(mǎn)了，我把袋子拉了個(gè)結(jié)，放進(jìn)垃圾箱里。我走在回家的路上，看著被打掃干凈的路，
為了讓城市越來(lái)越美麗，我還要繼續(xù)把這個(gè)小衛(wèi)士當(dāng)下去。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 30
我們通常有綠色環(huán)保，可是，我們的生活中，有著很多的環(huán)保，可是，我們天天把環(huán)保掛在嘴邊，可就是沒(méi)有行動(dòng)。
世界上有著這么多的人亂砍亂拔，獵殺小動(dòng)物們的伙伴，而且它們還很怕我們?cè)賮?lái)獵殺它，所以，它們害怕我們。
人類(lèi)呀！為什么要獵殺動(dòng)物，為什么要砍樹(shù)，砍森林里的樹(shù)木呢？為什么不靠自己的勞動(dòng)成果找食物呢？
我在一個(gè)動(dòng)畫(huà)片《小鹿斑比》，上面寫(xiě)了我們?nèi)祟?lèi)毀掉了它們的家，毀掉了它們的天地，獵殺了它們的同伴，獵殺了它們的家園，獵殺了它們的`情人和親人。
我們?nèi)祟?lèi)也要關(guān)照一下我們的“母親”，她保護(hù)著我們，可我們呢？一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)照我們的“母親”一下，天天都有垃圾污染著她的臉，把她那潔白無(wú)暇，白里透紅的臉畫(huà)上斑斑應(yīng)橫，把她那黑色的秀發(fā)弄點(diǎn)頭皮屑和垃圾，我們的“母親”都快成垃圾婆了。
其實(shí)，我們的“母親”生病了，生了重病，快不行了，我們?nèi)艘Ｗo(hù)她，我們的母親啊，不要再亂扔垃圾了，不要再亂砍亂拔了，不要再獵殺小動(dòng)物們了。
人類(lèi)啊，保護(hù)祖國(guó)才是重要的，沒(méi)了祖國(guó)，就等于沒(méi)了生命的源泉。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 31
我不否認(rèn)我們國(guó)家是地大物博，但是其實(shí)我們很多資源已經(jīng)開(kāi)始嚴(yán)重缺失了，如果大家還不一起攜手保護(hù)環(huán)境，我們都不敢想象世界會(huì)變成怎么樣。
在童年的記憶力電視用活潑來(lái)修飾小松鼠，憨態(tài)可掬是小熊的代言，美麗是孔雀的幸福，自然創(chuàng)造了快樂(lè)的動(dòng)物和美麗的植物，并把平原、大海、湖泊、高山送給他們當(dāng)家。一派生機(jī)勃勃的樣子。
但是，大自然不是取之不盡，用之不竭的，他的臉正在暗淡下去，森林不再是美妙歌聲的天堂，取而代之的是嗡嗡的伐樹(shù)聲。小河不再是色彩歡樂(lè)的.福地，其則污濁不清，臭氣熏天。云兒們脫去潔白的天使裝，換上了烏黑的惡魔衣，搞起了轟轟烈烈的酸雨大破壞。
人類(lèi)也是有所覺(jué)悟吧!專(zhuān)門(mén)為他設(shè)立了植樹(shù)節(jié)，那天要全民植樹(shù)，可是人類(lèi)有所不知，大家一邊正拼命的植樹(shù)，另一邊卻今兒一個(gè)化工廠，明兒向河水里排放污水�？勺尨笞匀煌纯嘁粓�(chǎng)。
因此無(wú)要呼吁人們，在砍伐樹(shù)木時(shí)，也要多種樹(shù)，因?yàn)闃?shù)木可以擋住風(fēng)沙，減少水土流失。如果世上沒(méi)有樹(shù)木，那到處都將是塵土飛揚(yáng)，到處都是沙漠，到那時(shí)許多動(dòng)物(包括人類(lèi))也會(huì)很難生存的。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 32
我們周?chē)沫h(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。幾年前，大家熟悉的淡水河被嚴(yán)重污染，河水含有大量的重金屬不能飲用，居民只好到較遠(yuǎn)的農(nóng)村去載井水來(lái)飲用，對(duì)我們的生產(chǎn)和生活造成了嚴(yán)重的`影響。我們惠陽(yáng)只好投資幾千萬(wàn)元建引水工程到西支江引水。現(xiàn)在水費(fèi)很貴，居民飲用水要三元多一噸，商業(yè)用水要四元錢(qián)一噸，昂貴的水費(fèi)加重了我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也嚇跑了一些想到我們惠陽(yáng)來(lái)投資的商人，影響我們惠陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
既然環(huán)境與我們的關(guān)系那么密切，我們就要好好地保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，講究衛(wèi)生，保持校園清潔，這樣既能使空氣更新鮮，又能使學(xué)校更加美麗，利于我們的身心健康；在家里，要把垃圾分類(lèi)放，可循環(huán)再用的集中放好用于回收，廢物再用，不能回收的要及時(shí)送到垃圾處理站處理；在野外，不要隨地扔垃圾，更不能往河水、泉水、溪水丟垃圾，以免污染環(huán)境。我們要積極參加植樹(shù)造林、種花種草活動(dòng)，美化大自然，也要積極參加環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造保護(hù)環(huán)境的氛圍，提高人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
為了我們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境而努力吧！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 33
星期六下午，我們的環(huán)保小組來(lái)到嬉水公園，對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境展開(kāi)了調(diào)查活動(dòng)。
到達(dá)公園后，我和其他小組成員會(huì)合后，就開(kāi)始了環(huán)境調(diào)查。公園的環(huán)境，簡(jiǎn)直是不堪入目！我們看見(jiàn)草地上有很多垃圾，塑料袋、飲料瓶、廢紙……。說(shuō)干就干，我們立刻行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真地把垃圾裝進(jìn)塑料袋，然后扔進(jìn)垃圾箱里。經(jīng)過(guò)我們大家的努力，草地上變干凈了，我看見(jiàn)小草在微風(fēng)中搖擺，仿佛在向著我們微笑。
我們決定再對(duì)廣勝河的河水進(jìn)行調(diào)查。我們順著河邊的小路走了一段，看見(jiàn)河面上漂浮著許多垃圾：果皮、樹(shù)葉、白色泡沫和死魚(yú)�？瓷先ヅK極了，離很遠(yuǎn)就聞到一股臭味。這時(shí)，張雨宣說(shuō)：“我們把河邊的垃圾撈上來(lái)吧�！蔽覀冋襾�(lái)長(zhǎng)木棍，在保證安全的情況下，把垃圾挑到岸上，裝進(jìn)袋子�？粗切┓锥瞧さ乃吏~(yú)，我想這一定是河水被污染造成的.。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的臉上都冒出了細(xì)密的汗珠，可我們沒(méi)有感覺(jué)到累，而是感覺(jué)到快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我覺(jué)得我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從自身做起保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 34
為了我們有個(gè)舒適的家園，為了我們重新有一個(gè)生機(jī)盎然的地球，大家一起攜手做好環(huán)保的努力吧!
我們經(jīng)常都能聽(tīng)到大人在描述他們的小時(shí)候，雖然沒(méi)這么多的高樓大廈，但是在很多方面，都回比現(xiàn)在好，比如以前他們?cè)谛∠蛘吆永铮寄芸吹胶芏嗟聂~(yú)，但是現(xiàn)在已經(jīng)完全改變了，因?yàn)榄h(huán)境受到了破壞。
每個(gè)地方都發(fā)生了日新月異的變化，原先在一片荒涼的土地上，現(xiàn)在一幢幢摩天大樓拔地而起，直入云霄，一條條道路整潔、平坦，那一個(gè)個(gè)新建的小區(qū)，給市民營(yíng)造了優(yōu)美的居住環(huán)境。
但是，隨著城市的開(kāi)發(fā)，新開(kāi)工的工廠增多大量外來(lái)民工的涌入，使我們這里的'環(huán)境發(fā)生了變化。
以前，我們居住的邊上有一條河，河水清澈見(jiàn)底，偶爾，還可以看到成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒游來(lái)游去，阿姨們還在河邊洗衣服、淘米等等�？涩F(xiàn)在一切又成了回憶，你看看現(xiàn)在的小河，河水發(fā)黑，河邊到處都是垃圾，河面上還有一些菜葉等等，可臟了。
我對(duì)這條河會(huì)變成這樣做了一些調(diào)查，原來(lái)是一些工廠排污出了問(wèn)題，還加上沒(méi)有文化素質(zhì)的人，在河邊倒垃圾到大便小便，才使這條河成了現(xiàn)狀。
難道我們每個(gè)人就不能為我們共同的環(huán)境而提起環(huán)保意識(shí)么。
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