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【精華】四年級優(yōu)秀作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個弟弟,他有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,特別討人喜歡。
當(dāng)時是星期五,是媽媽生弟弟的那一天,我那時在上學(xué),不能第一時間看到弟弟,只能等放學(xué)之后。放學(xué)之后,奶奶來接我。我問了奶奶許多問題,比如:弟弟多重、帥不帥、……奶奶被我這些問題給繞暈了,隨口說了一句:“自己回家看看就知道了!蔽一氐郊依锱d奮地抱起弟弟,和弟弟玩,他長著水汪汪的眼睛,這使我,差點忘記了寫作業(yè),媽媽提醒我說:“寫作業(yè)去。都7:30了。還不寫作業(yè)!蔽艺f:“好的。”我以前寫完作業(yè)都要看書,而今天我不想看書了,我想和弟弟玩。
當(dāng)然,這是弟弟小的時候,非常討人喜歡,弟弟長大以后,卻蠻橫無理。
自從他長大以后,我就基本上沒怎么看過電視,因為每天他都站著電視,不讓別人看,只要別人移動電視,他就哭,就為這件事,我和他干過架,我想看電視,就搶走了電視遙控器,把遙控器放在高處。他拿不到就打我,抓我的手都好在我的頭發(fā),搶我的書包,扯我的'衣服,我不得不把遙控器給他,不過我有一個方法可以去他,就是:花一元錢買個吃的和他交換,就可以看到電視了,不久后又看不成了。
小時候的弟弟和現(xiàn)在的弟弟比我好,我更喜歡小時候的弟弟。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
夏日的小溪不但美麗,而且非常的清澈。
清晨,當(dāng)太陽升起的時候,太陽那金色的光芒就像給小溪披上了金色的紗衣。
中午,太陽懸掛在空中,照耀著小溪。小溪中好像全是金銀珠寶、金絲銀線,顯得格外耀眼。溪里的小魚,有的在嬉戲,有的在玩捉迷藏,有的聚在一起媲美呢!鵝卵石躺在溪里,享受著溪水的撫摸。溪旁的小樹像個羞答答的小姑娘,正對著“鏡子”跳舞呢!
黃昏到了,紅彤彤的夕陽,藍灰的.天空,倒映在小溪上,好像給小溪披上了五彩繽紛的衣裳。
晚上,溪水“嘩嘩”的響聲,好像在給路人的腳步聲伴奏。蛙蟲的鳴叫聲,交雜在一起,如同一首美妙動聽的《夜晚交響曲》。月光明晃晃亮瑩瑩的,好像給小溪穿上了淡黃色的睡衣。小溪入睡了,它睡得很甜很甜。夢中,調(diào)皮的星星正在和它玩捉迷藏的游戲,
你聽,“嘻嘻嘻……哈哈哈……”
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的爸爸是一名打工者,他有一個可能比較算好的一個習(xí)慣。那就是給別人發(fā)短信。我爸爸他每逢佳節(jié),他總是會給親戚們發(fā)一條短信進行問候。當(dāng)然除此之外,我爸爸他還每天晚上給我媽發(fā)消息。他總是問我和老妹倆的學(xué)習(xí)成績。每次我老爸問到這個問題,我媽如實回答,我和我老妹倆頭痛不已!可以說我們兩個的成績實在是太差了。不過在那之前,我爸爸他是沒有用手機發(fā)短信的',只是因為后來,我的一句話被他誤解了。他由原來的書信方式改為現(xiàn)在的手機短信。雖然只是換了一種方式,但是他給別人問候的習(xí)慣,一點也沒有變。
說起把書信方式改為發(fā)短信的方式。這件事情其實是這樣的。我上小學(xué)的時候,我老爸在外地打工,但是呢他經(jīng)常會給我寫信,來問候我。一直寫到我一小升初,我看信都覺得看,于是我對我爸回了一封信說:“爸爸,你不要寫信了,你不覺得寫信很浪費紙張嗎?年年都寫信,我那個信封都一堆呀!”就是因為這一封信,我老爸他以后,就不再寫書信了。他就,給我用手機的方式發(fā)短信。最后我老爸是把寫書信的習(xí)慣給改掉后,結(jié)果又養(yǎng)成了給人發(fā)短信的習(xí)慣。
于是乎,我老爸他有空沒空就會給我發(fā)一條短信來問候我。比如說,問我吃飯了沒有?作業(yè)寫完沒有等事情。雖然這只是一句小小的問候,一段小小的話語。但是它卻承載著我爸對我的關(guān)心和希望。小時候呢每當(dāng)老爸給我寫書記問候,我總是會覺得不耐煩,現(xiàn)在想想,那其實那個時候我真的是,太不懂事了。
我現(xiàn)在有點后悔,發(fā)一條冷冰冰的短信還不如一封關(guān)心的書信?墒沁@些已經(jīng)過去了。只希望祝我老爸身體健康,在外面多賺一點錢。早點回來陪我在家過年!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天是兒童節(jié),按照約定,我、姐姐和老爸、老媽的角色互換——我是“大當(dāng)家的”;姐姐是“二當(dāng)家的”;老媽是“大小孩”;老爸是“小小孩”。哈哈,還沒開始就忍不住想笑呢!
今天早晨,“大小孩”第一個起來,出去跳健美操。六點多,她剛一回來,就來到正在熟睡的我和姐姐身邊,“放肆”地把“大當(dāng)家的”和“二當(dāng)家的”搖醒,對著我們嬌聲嬌氣地說:“‘當(dāng)家的’,我餓啦!”無奈,我們只好起來了,穿衣洗漱,抖擻精神,準備進入角色.
我洗漱完畢后,來到兩個“孩子”的屋里查看情況:“大小孩”在玩校信通博客,“小小孩”則是躺在床上。
我先對“大小孩”點點頭表示鼓勵,又用親切而又不失威嚴的聲音對“小小孩”說:“該起來讀書啦!早晨的時間是最寶貴的,不要浪費!”
“小小孩”聽了,開始慢吞吞地穿衣服。
“安頓”了“小小孩”,我又轉(zhuǎn)向了“大小孩”:“你也不要老是看博客了,洗漱了嗎?”“沒”,“大小孩”不好意思地回答:“我這就去洗澡!”我笑了一下。
“大小孩”說:“‘大當(dāng)家的’,你來看一下,你在校信通的暑假書香活動上排名第三——呵呵,我第二!”
我聽了,也很高興,對“小小孩”說:“希望你能以‘大小孩’為榜樣,努力寫博!”
“小小孩”點了點頭,問我:“我還要洗澡嗎?”
我思索了一下,說:“最好洗洗。頭也洗一下吧!
“小小孩”撒嬌說:“我洗頭洗不干凈,你給我洗!”
我很快又說:“那可不行。你都那么大了,也該自己洗了,要從小鍛煉獨立自主的能力!我像你那么大時都是自己洗!”
“小小孩”聽了,半懂半不懂地點了點頭。
我很滿意自己制造的這個氣氛,對兩個“孩子”說:“‘二當(dāng)家的.’估計把飯做好了,我去給你們炒雞蛋!闭f著,走下了樓。
來到廚房見到了姐姐,告訴她當(dāng)大人的感覺好極了!姐姐聽了,嘴也癢癢了,也要去試試。于是,我在下面炒雞蛋,姐姐在上邊“說教”。
到了吃飯時間,我們把“孩子”喊下?lián)怼!昂⒆印焙爸俺燥垏D!”興沖沖地來到了桌旁。
“吃吧!(dāng)家的’還專門給你們倆煮了雞蛋!
兩個“孩子”哇了一聲,大吃特吃起來。
我和姐姐相視一笑。我對他倆說:“一會呢,我和‘二當(dāng)家的’得去上班(補習(xí)英語),這個碗筷就交給你們了,你們自己分工!
兩個“孩子”爽快地答應(yīng)了。
吃了一會兒,姐姐又說:“‘小小孩’,中午你還回來吃飯嗎?”
“不了,我去同學(xué)家吃。”(呵呵,其實他上班)
“你呢?”姐姐指了指“大小孩”。
“我也不了,同學(xué)請我吃飯呢!保ㄆ鋵嵤侨ド糖穑
我說:“那好,中午我們?nèi)ツ銈兡棠碳页燥埲ァ!?/p>
“恩,好的!
我見時候不早了,掂起書包,對“孩子”說:“好了,我上班去了。你們在家要乖,不管去哪里吃飯,都別忘了給我們打個電話。”
“好的,請‘當(dāng)家的’放心!”
我和姐姐跨出了家門。外面的空氣是那么的新鮮!花兒更紅了,草兒更綠了,微風(fēng)吹拂在臉上,舒服極了。又是一個兒童節(jié)——我們的生活是多么的美好!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
五一勞動節(jié)到了,我心里想,今天不去飯店吃飯,也得在家里吃一頓大餐吧!因為爺爺?shù)膹N藝不比飯店差。不料,爺爺今天發(fā)起了高燒,高達 ° ,很嚴重!全身發(fā)抖,還是被救護車救到醫(yī)院里去的。輸了一天的液,險些住院。
看樣子,去飯店是根本不可能的事了。關(guān)鍵是今天誰來燒飯呢?奶奶陪爺爺去醫(yī)院了,爸爸對燒飯簡直是一竅不通。只好讓老媽來燒了。
開飯了,我一看,有青菜炒蘑菇,清蒸帶魚,絲筍燒肉和韭菜炒雞蛋。這些菜在我家不算特別豐富。燒這些菜爺爺只需要一會兒,可媽媽卻燒了好久。
我一看青菜炒蘑菇,碧綠的青菜襯托著雪白的蘑菇,雖然菜的'樣子和爺爺炒的差不多,但嘗了一口,味道卻比爺爺燒的差多了,又嘗了一口帶魚,味道和爺爺是沒法比的。爺爺蒸的帶魚又鮮又嫩,而老媽蒸的帶魚有一股腥味——原來媽媽忘記放料酒了!
湯,是我每頓飯必不可少的,今天是干貝冬瓜湯。(如果是爺爺燒的,我最起碼喝兩碗。因為湯濃濃的,雪白雪白的,干貝的味道鮮極了。)我馬上喝了一口,覺得淡而無味。我對媽媽說:“媽媽,你是不是忘記放鹽了?”“啊?不可能吧!我放了兩勺鹽呢。”媽媽詫異的說,她喝了一口,“嗯,也許真的沒有放鹽,那兩勺鹽可能是放在青菜里的。”想不到媽媽會犯這樣的低級錯誤!
呵呵!姜還是老的辣哦!按媽媽的水平,想要趕上爺爺?shù)膹N藝,還得多下苦功呢!希望爺爺早日恢復(fù)健康,能每天為全家燒出美味可口的飯菜,讓我們大飽口福吧!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
“哇!這朵花真美啊!”同學(xué)們不約而同地贊嘆道。原來,同學(xué)們在看老師做絲襪花。今天,我們就要自己動手做一朵絲襪花。
老師發(fā)下一些材料,分別是絲襪、已經(jīng)做成花瓣的五片鋼絲、塑料花蕊、塑料枝干、塑料葉子和棉線。發(fā)了材料之后,老師又給我們示范了一遍怎樣把鋼絲做成一片塑料花瓣。剛看完,我便迫不及待地開始做起來。我先把絲襪套在手上,再把鋼絲圈套在絲襪上,用手捏住剛?cè)Φ牡撞浚儆昧硪恢皇职呀z襪套在鋼絲圈的另外一面。嘿!套好了!我連忙拿起棉線纏在鋼絲圈的底部,可是纏好一看,絲襪套得太寬了,變成了一片“襪子”。沒辦法,只好重做。這回我變得小心了,在纏綿線的時候,把絲襪套得緊緊的。我又用同樣的方法把其他四片花瓣給做好了。接下來要把這五片花瓣給拼起來。我把一片最小的“百合花瓣”放在了一個地方,再用棉線綁緊。又把另一片花瓣放在了小花瓣的'對面,綁好。很快,我就把五片花瓣固定在塑料枝上了。這時,我左邊的同學(xué)給我撒下了一些白色粉末和香水。使這朵花變成了“亮閃閃的香水百合”。
我真喜歡我自己制作的“香水百合”!
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我常常想什么呢?
有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,我就捉了一只螞蟻,把他放在水里,螞蟻就拼命的掙扎,想逃岀來,忽然,我良心斥責(zé)我,一個小小的生命是那么堅強,我忍不住放了它。
還有一次,一個晚上我正在洗腳,忽然,一只飛蛾就落在了盆子里,我看見那只飛蛾在水里掙扎,就不死心,用盆里的水澆在飛蛾的`身上,但是它并不放棄,依然拼命掙扎,最后用吃奶的勁終于爬出來了,這時,我心想這可能就是生命吧,一個小小的飛蛾就有那么強烈的求生欲望,何況是人類呢?我們?nèi)祟愐騽游镆粯訜釔凵?/p>
這時,我忽然明白了∶“生命給予動物是一次的,當(dāng)然給予人也是一次,所以,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
媽媽的手很普通,盡管她的手不像音樂家的手那么柔美,可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛……下面我就來說說媽媽的手吧。
媽媽的手,是溫暖的手。有一天晚上,家里沒有暖氣,天又很冷,我的手指凍僵了,寫的字越來越難看了。媽媽問:“孩子,你冷嗎?”說著就把我的手放到她的衣服里。瞬間,我的手變得溫暖多了。
媽媽的.手,是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了,袖口已經(jīng)爛了,媽媽說:“扔了怪可惜的。”隨后,媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下,穿上就像新的一樣,很好看。
媽媽的手,是勤勞的手。那天,我們家要大掃除,媽媽在客廳里掃地,拖地。我在屋子里打掃柜子,我干著干著就累的不行了。媽媽說:“我再干一點時間!甭犃藡寢尩脑挘覉猿至艘粫䞍。最后,我們把家里打掃的干干凈凈。
媽媽的手,在我的心里是無私的,無價的,我愛媽媽這雙手!
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