【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)。但是，在我的眼里，它不單單是一個(gè)季節(jié)，更是一幅美麗的畫(huà)。
秋天的田野是一幅熱鬧非凡的畫(huà)。瞧，秋風(fēng)過(guò)去，五谷豐登，到處都是豐收的景象：水稻金黃金黃的，就像鋪了一張金毯，微風(fēng)一吹，水稻彎下了腰，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們的養(yǎng)育之恩；黃豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的歡笑聲，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯把我們養(yǎng)大，我們終于可以報(bào)答他們了！”玉米此時(shí)也樂(lè)開(kāi)了花，他們正為農(nóng)民伯伯的好收成高興呢！
秋天的果園更是一幅果實(shí)累累的畫(huà)�？矗谝豢每冒〉睦鏄�(shù)上，掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，又想淘氣的娃娃。別看這些鴨梨大大的，很笨重，可他們很愛(ài)“玩”。有的梨娃娃躲在幾片小樹(shù)葉下，好像在和我們捉迷藏，有的梨娃娃則掛在枝頭晃蕩著，好像在蕩秋千，然人一看就生出愛(ài)慕之心。蘋(píng)果樹(shù)上，結(jié)滿了半青半紅的蘋(píng)果，樹(shù)枝都被他們壓彎了。大蘋(píng)果好像是擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)樹(shù)葉笑瞇瞇地向外張望。柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的圓柿子綴滿了枝頭，真是紅得耀眼！還有珍珠似的葡萄，瑪瑙似的山楂，。紅撲撲，黃澄澄，紫盈盈……好可愛(ài)��！
秋天的雨，好似柔麗清新的旋律溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引人遐想的境界，猶如潺潺的`清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。隨著秋雨的蒞臨，一幅絢麗明艷的畫(huà)卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們面前�？�，那山頂上，煙雨迷蒙，仿佛是一條條白龍盤(pán)繞在那青峰翠巒。
秋，一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一幅熱鬧非凡、果實(shí)累累、秋雨綿綿的畫(huà)卷。它，給我們展現(xiàn)了迷人的景色，帶來(lái)了豐收的碩果。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
我喜歡秋天。每當(dāng)夏姐姐隨著微風(fēng)帶著人們的煩躁走了，秋姑娘便又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是那一片片悄然落下的樹(shù)葉。
秋姑娘為耐寒的廣玉蘭葉片帶來(lái)了黃褐色的毛茸茸的'‘披風(fēng)’為手掌般的楓葉帶來(lái)了紅色與黃色的‘連衣裙’。我在北嶺山上漫步，觀賞著那秋天帶來(lái)的贈(zèng)禮。
走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)路邊有幾片落葉，像一把把小扇子般，十分可愛(ài)。我拾起一片來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是片銀杏葉。我細(xì)細(xì)端詳著：這片葉子的葉邊已經(jīng)泛黃，有些卷曲了。我摸了摸它，它表面光滑，沒(méi)有絨毛。我輕輕將它放進(jìn)了背包，打算回家再好好欣賞。
走著走著，已經(jīng)到了北嶺山的‘楓情園’了。到處都是落葉，紅的、黃的、橙的、綠的？風(fēng)徐徐地吹過(guò)，幾片楓葉從樹(shù)上落下，像小手掌一樣，我用雙手接住兩片，觀察著。一片紅得像火，葉尾又尖又紅，似乎掐斷那里，葉子的紅就會(huì)涌出來(lái)一般；另一片也是紅的，紅里透著黃。顏色調(diào)配得剛好，似乎多一抹紅就太艷，多一絲黃就太淡。秋姑娘的畫(huà)技真是高超，哪個(gè)畫(huà)家也比不上她。她用絢麗的色彩裝點(diǎn)人間，每片葉子都是她精心繪制出的佳作。色彩中蘊(yùn)含了她的溫柔，她的魅麗。就是在上面鋪上堆塵土，也掩蓋不住那葉子的美。
我不禁在落葉紛紛的林子中坐了一會(huì)兒，靜靜地看著那如畫(huà)的秋景。
我喜歡秋天，不是因?yàn)樨S收的碩果累累，而是因?yàn)樗羌娂婏h落的秋葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，看著剛剛裝扮完的公園呢！
看，假山上有兩個(gè)小男孩在玩捉迷藏呢，不停地在窟窿里面鉆來(lái)鉆去。瞧，湖的上方有兩種楓樹(shù)，一種楓樹(shù)，楓葉火紅火紅的，就像一團(tuán)團(tuán)火圍著楓樹(shù)跳舞，又猶如樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅色的“�！弊� 。第二種楓樹(shù)的葉子就像秋天的麥子一樣金黃金黃的，好像一個(gè)個(gè)耀眼的金幣裝扮著楓樹(shù)，一搖楓樹(shù)就會(huì)掉金子下來(lái)。假山和楓樹(shù)中間就是靜得像面鏡子的湖面，忽然漾起一條條波紋，哦，原來(lái)一個(gè)媽 媽帶著孩子們?cè)诤嫔蟿澊�！他們互相指著探出半個(gè)嘴的小魚(yú)。
哇，湖上還有一座橋呢！橋下有個(gè)被柳樹(shù)包圍的小亭子，里面坐著許多老人在聊天。橋上有對(duì)夫婦欣賞著金黃色和火紅色的楓樹(shù)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空留下“唧唧喳喳”的聲音，看著湖對(duì)岸拿著彩筆 在白紙上畫(huà)畫(huà)的三位小朋友（看來(lái)他們打算把秋姑娘裝扮的公園記在紙上。）夫婦說(shuō)：“秋天的公園真美啊！”“對(duì)啊，能遇上這么美的`景象表示我們有福氣�！薄笆前�！”
秋姑娘對(duì)自己的作品本來(lái)就很滿意，可是想不到大家對(duì)她的作品這么贊賞，頓時(shí)臉紅了，公園上空霎時(shí)出現(xiàn)了一片紅霞。大家更喜歡秋天的公園了。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
人們喜歡春天，因?yàn)榇禾鞄?lái)希望，人們喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐錆M熱情，人們喜歡冬天，因?yàn)槎祜枬M深沉，我卻喜歡秋天，秋天是豐碩的，更是深情的。
秋天的風(fēng)是郵遞員，他給大家?guī)?lái)?xiàng)魅~信，銀杏信，告訴人們冬天要來(lái)了，要多穿點(diǎn)衣服。
秋天的雨是個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出了一副五彩斑斕的世界，黃黃的銀杏樹(shù)，紅紅的果實(shí)，金黃的麥田，青翠的松樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天空，還有雨后那黑黑的.末日，他們?cè)谇镉曛新冻鲎约旱男δ槨?/p>
秋天的天氣是涼爽的，風(fēng)柔柔的吹著樹(shù)葉被風(fēng)吹下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的果樹(shù)結(jié)了大大的果子又大又甜，蘋(píng)果，橘子，柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住，不想走開(kāi)。
秋天的天堂是鳥(niǎo)的天堂，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，陽(yáng)光也是溫柔的，不像夏天那么粗暴，小鳥(niǎo)就在這美麗的天空中飛翔。
秋天沒(méi)有春天那么美麗的花，也沒(méi)有那綠油油的樹(shù)林，小草，但是秋天也有秋天的美麗秋天，也有秋天的特點(diǎn)和景色，秋天跟大樹(shù)小草穿上了金黃的秋裝。
小草的顏色是黃中帶綠的，他們個(gè)個(gè)彎下了身子，像是累了似的，我伸手去摸了摸，感覺(jué)脆脆的像一捏就要斷了一樣。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的美景！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天來(lái)啦！秋天是五彩繽紛的季節(jié)，是一副美麗的圖畫(huà)。
果園里果實(shí)累累。你瞧！蘋(píng)果紅著臉向我們招手。梨最是臭美，穿著黃色的裙子。葡萄像紫珍珠一樣爬滿了架子。香蕉把自己化妝成月亮的樣子。石榴剛刷完了牙，露出白白的牙齒讓媽媽檢查，柿子樹(shù)上掛滿了紅紅的燈籠，秋風(fēng)一吹樹(shù)葉伴著紅燈籠開(kāi)始在風(fēng)中翩翩起舞。
田野里也很熱鬧：大豆鼓著大肚皮快把衣服都撐破了。棉花穿著秋姑娘剛給它買(mǎi)的白袍，又漂亮又合身。辣椒急急忙忙脫下綠衣裳，換上了大紅的節(jié)日禮服。高粱昂頭挺胸好像在說(shuō)：“我的紅帽子好看嗎？”稻谷聽(tīng)了，笑得直不起腰來(lái)了。
菜園里正在舉行一場(chǎng)選美大賽，可熱鬧啦！西紅柿給自己的紅裙子配上了綠圍巾千嬌百媚地在枝頭舞動(dòng)著。茄子訂了一件閃閃發(fā)光的紫衣服，想要在選美大賽上炫耀自己一番，可偏偏南瓜大姐插了一句：我是最美的'。因?yàn)槟瞎洗蠼惚惶?yáng)曬成了桔黃色，心想：自己肯定是獨(dú)一無(wú)二的。大白菜臉蛋白白的，真是美艷動(dòng)人。黃瓜披著帶刺的鎧甲，給這場(chǎng)選美大賽當(dāng)保安。土豆呢！只是羞答答地露出小臉蛋靜悄悄地看著這熱鬧的場(chǎng)面。
秋天不管是果園，田野，還是菜園都是那么美麗，那么欣欣向榮！
五年級(jí)秋天的作文 篇6
有人說(shuō)秋天是蕭瑟的，有人說(shuō)秋天是無(wú)趣的。當(dāng)我走進(jìn)秋天時(shí)，卻被它斑斕的秋景迷住了。
秋天的樹(shù)林里，楓葉羞紅了臉。一排銀杏樹(shù)穿著金裝，像魁梧的士兵一樣屹立在路的兩旁，迎接著每一位客人。松柏，一群蓬頭稚子，肅立在小路上。荊棘條們伸出了小手，勾住您的衣服，拉著您，不讓您走。秋天的樹(shù)林，真是多姿多彩呀。
秋天的田野里，有一排排金色的波浪，那是可愛(ài)的稻穗，用它飽滿的顆粒向秋姑娘問(wèn)好呢。高粱們昂起了頭，炫耀著它們漂亮的果實(shí)，向人們道謝呢!谷子們壓彎了腰，而一支支玉米稈，像跳芭蕾舞的小姑娘，踮起了腳尖，請(qǐng)農(nóng)民們采摘哩。秋天，讓農(nóng)民伯伯綻開(kāi)了笑臉。秋天的田野是豐收的.。
雨后，天藍(lán)得像淡藍(lán)的布條，美得不可思議!藍(lán)得可以洗滌人們的心靈;藍(lán)得讓天空不禁要來(lái)贊美;藍(lán)得讓人們情不自禁，拍下那一刻的美麗定格。水也藍(lán)，藍(lán)得能陶冶人的性情，藍(lán)得連天空都自愧不如，藍(lán)得讓人們?nèi)ニ呉按丁Ｓ旰蟮那锸敲赖摹?/p>
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，愛(ài)炎炎烈日的夏天，也愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)蕭瑟多彩的秋。
美麗的秋啊!美麗的秋天!我愛(ài)你!
五年級(jí)秋天的作文 篇7
看著窗外的梧桐樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它經(jīng)不過(guò)秋風(fēng)和秋雨的考驗(yàn)，葉子從蔥蘢的綠變成稀疏的黃。
我獨(dú)自一人走在公園小道上，抬頭看著小徑旁的楓葉，那春夏兩季碧綠的楓葉在秋風(fēng)的吹拂下，變得火紅火紅，就和傍晚天邊的.紅霞一樣。倏地一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，本來(lái)就搖搖欲墜的樹(shù)葉嘩啦啦的從樹(shù)上一一落下，很快，地上就落了厚厚的一層，我走上去，清楚的聽(tīng)見(jiàn)了“咯吱咯吱”的響聲，十分有趣。我走累了，就蹲下來(lái)開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察這火紅的楓葉，它的脈絡(luò)是那么清晰，縱橫交錯(cuò)，和人的手掌一樣。
“啾、啾……”一陣?guó)B叫聲傳來(lái)，我趕忙抬頭四處環(huán)顧，看看在這蕭瑟的秋天究竟哪種鳥(niǎo)還會(huì)這么歡樂(lè)。不過(guò)在樹(shù)木的掩映下，只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴聲，看不清鳥(niǎo)兒在哪兒。但是我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西——一塊倒在泥地中的石頭。我毫不費(fèi)力的將它從泥土中拔出來(lái)了�？粗饣谋砻�，清晰的紋路，我忍不住敲了敲它�！芭榕椤边@是它發(fā)出的聲音。
看完了石頭，我又來(lái)到了花壇邊。望著那開(kāi)得分外妖嬈的菊花和月季，在花上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，忽然覺(jué)得秋天也不是那么蕭瑟，還是生機(jī)盎然的。
秋天，一個(gè)哀傷但又有活力的季節(jié)。
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