實用的一年級作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　我有一只小狗叫喵嗚。它的樣子可愛極了。它穿著衣服，四只爪子雪白雪白的，像一雙白手套。我每天放學(xué)回來都幫它梳理它那又光又滑的毛。它的.尾巴總在左搖右擺，非�？蓯郏�一天，我發(fā)現(xiàn)它喝牛奶的樣子非�？蓯�。

　　我把一些玩具給它玩，它的樣子也非�？蓯邸⑵�亮。有時我?guī)�小狗去街上玩，它可高興了。有時我和小狗到公園里玩。我仍了一根木頭，小狗立刻跑去吧木頭撿回來。我喜歡小狗。

一年級作文 篇2

　　上一次，小馬虎考語文考了個稀里糊涂�；丶液螅�他下定決心一定改掉馬虎的毛病。三月十二日植樹節(jié)快要到了，小馬虎決定到公園去種樹。早上起來，他興高采烈地往公園走去，只見他肩上扛著小樹苗、鐵鍬，還有一個木牌，牌子上寫著“愛護小樹”四個大字。

　　來到公園的.小山坡上，小馬虎把木牌和樹苗放在一邊，拿起鐵鍬就開始挖坑。挖了一會兒，他累得氣喘吁吁、汗流浹背。他想：哎，早知道這么累就不來了。又一想：植樹不僅可以綠化環(huán)境，凈化環(huán)境，而且可以防止風(fēng)沙。既然好處這么多，還是應(yīng)該堅持干下去。于是，小馬虎又精神抖擻地干起來。他拿起鐵鍬不停地挖呀挖呀�？咏K于挖好了，小馬虎順手拿起旁邊的木牌插在了坑里，三下五除二就填上了土。他美滋滋地想：明天班會上老師肯定會表揚我的。他懷著愉快的心情哼著小曲往家走去。旁邊孤零零的小樹苗一看，大喊：“小馬虎，快回來。你到底是種樹，還是種木牌呀！”

　　瞧！小馬虎真夠粗心大意的�？磥�，他還沒改掉馬虎的毛病�。⌒∨笥褌�，我們要學(xué)習(xí)小馬虎愛勞動的好習(xí)慣，可千萬不要學(xué)他馬馬虎虎的毛病��！

一年級作文 篇3

　　春天來了,綠油油的小草長出來了.桃花開了,春風(fēng)一吹花瓣在空中飛舞，像一只只蝴蝶，飛翔著投入大地母親的懷抱．柳樹很愛美，剛到春天，就迫不及待地把頭發(fā)染成了＂綠色＂．湖里的冰都融化了，引來了小鴨子、小鳥們在水里嬉戲、玩耍。

　　多美的.春天啊，我愛這生機勃勃的春天。

一年級作文 篇4

　　秋天的樹葉很漂亮，用來做樹葉貼畫，是非常有意思的。

　　星期天，我和爸爸到小區(qū)里尋找有意思的樹葉。我們先來到了樟樹下，陽光透過樹冠，照射在落葉上，非常的好看，落葉成了我的袋中物。爸爸指著銀杏樹葉，對我說：“你看這葉子，有點意思吧？”我說：“真不錯，像一把小扇子�！�

　　遠(yuǎn)處的一片紅色映入了我們的眼簾。我們不約而同地飛奔了過去。這有好多楓樹，葉子紅得好艷麗，尖角的花邊葉子，靠在一起，像一頂紅寶石做的皇冠，非常的'美麗。我們又撿了些黃楊葉、小紅葉、小紅果等，到太陽落山時，我和爸爸滿載而歸。

　　吃過晚飯，我們準(zhǔn)備好了紙、膠帶、雙面膠，剪刀等物品。我和爸爸將袋子里的樹葉，呼啦一下全倒在了桌上。我在媽媽的指點下，先用鉛筆在白紙上畫了同個點，計劃好該在哪兒貼個圖案，整體規(guī)劃了一下。若直接將葉子放在紙上，會掉落。我和爸爸就合作用雙面膠，將選定的葉子貼在預(yù)定的位置上。再根據(jù)圖案設(shè)想，選擇好顏色和形狀，進(jìn)行不同葉子的顏色搭配，拼出了兩只蝴蝶，還有一棵大樹和各種花草。我畫了太陽和樹干，想讓貼畫變得更有活力。

　　秋天是個美麗的季節(jié)，我要走進(jìn)秋色里……

一年級作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長。

　　我，是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學(xué)的`嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。

　　為什么我要擔(dān)任這份工作呢？因為父母從小就教我要學(xué)會自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)驗，能夠管理好班級，管理好班級衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。

　　假如我當(dāng)上了班長，一定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會做題時，我會耐心地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人�？傊�，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。

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