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      酸甜苦辣的五年級作文

      時間:2024-09-25 03:07:18 五年級 我要投稿

      酸甜苦辣的五年級作文集合十篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的酸甜苦辣的五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

      酸甜苦辣的五年級作文集合十篇

      酸甜苦辣的五年級作文 篇1

        人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂,我就遇到過這種事……

        這學期的某一天,聽數(shù)學王老師說要進行第一單元考試,雖然我很緊張害怕,但是回到家并沒有把它掛在心上,照樣快樂地玩,做自己的事,無所顧忌,把考試這件 事拋到九霄云外,打死也想不起來了。直到考試那一天,我才意識到:完了!果然,試卷發(fā)下來我一看,兩道答題不會做!慌忙之中胡亂一寫交上去,自欺欺人地認 為擺脫了困境,誰知卷子發(fā)下來我立刻傻了眼:69分!唉,郁悶!我心里有一種酸溜溜的感覺。

        回到家,爸爸媽媽狠狠地批評了我,懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事,那天我熬到快12點才干完這些事。當我打著哈欠上床睡覺時,我心里感覺有“辣”的刺激,火燒火燎不好受。

        從此,為了能夠提高我的數(shù)學成績,我不顧一切地狂做習題。整天像書呆子一樣做卷子,做口算,做課外輔導題,鋪天蓋地,我就差“頭懸梁,錐刺股”了!而且一有不會的'題就去問我的家長,他們對我這種表現(xiàn)很滿意。然而對我來說是“苦不堪言”。

        直到有一天,王老師突然說要再考一次數(shù)學第一單元的卷子,只不過是海淀區(qū)的試卷,考題比上次豐臺區(qū)的那張可能難一些。雖說我在這段時間里已經(jīng)很努力地復 習,但是還是對這次考試沒有十足的信心和把握,所以我嚴陣以待,更認真,更清醒地做每一道題,還好,我認為我都會做這些題。該交卷了,我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久,卷子發(fā)下來了,哇!我得了97分!雖然沒有得100分,但我已經(jīng)很滿意了,因為比上次的多了28分,我好高興!不用說你也知道,我心 里只有一個感覺:就像喝了蜜——甜!!

        怎么樣,學習也很有味道吧?

      酸甜苦辣的五年級作文 篇2

        校園里的生活是豐富多彩的,有酸、甜、苦、辣。但是,就因為有這些味道,我們才得以長大!

        酸。在學校里,上復課說話是難免的。有一次,我上美術課忘記帶筆了,就向同桌借,可是,他不但不借給我,還說我故意不帶筆,想借他的用。就這樣我們倆爭執(zhí)了起來。直到我看到班長那怒目圓睜的臉在望著我,我才發(fā)覺自己說話了,還被記了名字。我驚慌失措,不知怎么辦才好。下課了,班長把名單交給了老師,老師對我說:“這是第一次,下次不許再犯了!蔽宜烂狞c了點頭。才羞愧的小跑進教室。這次的經(jīng)歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣,酸酸的,但卻讓我懂得了上復課也不能說話的道理!

        甜!把!還有兩天就要考試了!蔽壹饨衅饋。伴著我的尖叫,全班都叫了起來。我的同桌說:“你有沒有復習?”我無力的搖了搖頭,意思是我沒有復習。他卻哈哈大笑,說:“我早就復習了!蔽乙荒槻恍嫉卣f:“我有沒有復習關你什么事呀!管好你自己吧!”他驕傲地說:“那我們兩個比比賽吧!”我一臉快活的說:“好呀!我們倆比比,誰輸了,就幫對方打一個月的凳子!薄巴!”從這以后的兩天里,我每時每刻都在爭分奪秒,因為我必須超過他。兩天后的考試,因為我的爭分奪秒,考試進行得很順利。結果出來了,我的成績比他高了三分,就因為這三分,還可以一個月都不用打凳子,我的心比吃了蜜還甜。

        苦。太苦了,大掃除真的太苦了。這個星期五,是第四排大掃除,不巧,我正好是第四排,所以,我只好拿著抹布抹瓷磚,“抹呀抹,抹呀抹,抹完趕緊午讀去。”剛剛抹完瓷磚,他們的拖把又把瓷磚弄臟了,我只好再次去抹,可我回頭看時,他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到:“剛剛抹完的瓷磚已經(jīng)被你們弄臟兩次了。”可他們卻不以為然:“誰叫你抹的這么快呢?”我氣急敗壞,可這又有什么辦法呢?我只好重新擦。擦完以后,我的腰都直不起來了,真苦呀!

        辣;鹄崩钡奶柡婵局谏象w育課的.我們。我們的體育老師今天要教我們?nèi)w學生扒一字,男生全部尖叫起來:“老師,我們也要練嗎?”老師點了點頭。男生集體癱倒在地,練的時候,我們?nèi)窟^關,只有男生全部在那里叫苦連天:“辣呀辣呀!我的腿都快痛死了!蔽覀儏s在那里笑嘻嘻的看著他們。“我們卻玩吧!別在這里看他們受苦啦!”“拜拜啦!受苦者!”我們一起走向樹蔭下玩游戲去啦。

        校園里的酸甜苦辣是不是很有意思,快來我的校園體驗一下吧!

      酸甜苦辣的五年級作文 篇3

        我小時候就對音樂情有獨鐘,兩三歲時,只要媽媽出門買東西前放起收音機里的音樂,出門多長時間我都不會哭鬧。媽媽看我喜歡音樂,就讓我學習唱歌。

        學唱歌真是不容易!因為我有一個壞毛病:總是唱錯歌詞。不是沒有對號入座就是看錯歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細了,總是犯老毛病。其它同學都笑了起來,怪不好意思的?粗瑢W一個一個被表揚,我心里酸溜溜的,像吃一醋一樣。我下定決心:一定要改掉壞毛!

        漸漸地,壞毛病改掉了,但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過半個小時就要上聲樂課,嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態(tài),唱出來的'聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會被我唱成“鬼哭狼嚎”!當老師責怪我時,我感到既愧疚又委屈,心里像吃了黃連一樣苦。

        日復一日,年復一年,我的唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級別了!那天,我忐忑不安地來到工人文化宮,聽到前面應試女孩動聽的歌聲,讓我本就緊張的情緒更上升了一個級別。輪到我了,我慢吞吞地走到評委面前,大聲地唱了想來。我是臺下緊張,臺上放松的人,一唱起歌,我就忘記了考級這回事。唱完后拿到打分卡,我大吃一驚:居然可以拿到一門優(yōu)秀!幾天后,我收到了浙江省音樂協(xié)會的優(yōu)秀證書,我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了!

        學習每項本領都會有酸甜苦辣,但只要你堅持下來,就一定能嘗到甜頭!

      酸甜苦辣的五年級作文 篇4

        轉眼間,初中生活已經(jīng)整整一周了,這一周,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。

        

        報道的那一天,學校把大部分的課本全發(fā)了下來,數(shù)一數(shù)有將進四十本呢!高高地堆起來就像一座小山,書包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動,更別說是背了!我不禁叫苦,費了九牛二虎之力才把它運了回來。但又有什么辦法呢?這應該是最讓剛上初中的同學們最不可思議的一點吧。

        

        雖說課程增多了,但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進行了預習,在課堂上也博得了老師的表揚與同學們羨慕的目光。哈哈!第一周就嘗到了甜頭,樂!

        

        到了下午臨放學的時候,我一看黑板上老師布置的作業(yè),哇?!這么多呀,平均每天都有六七項作業(yè),令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負擔還算輕的`,以后還會有更多的作業(yè)呢!看來這樣下去要在學習中游刃有余就只有一條路可走,那就是“努力學習,上課認真聽講”。

        

        作息時間表終于貼出來了。太好了,上面既沒有標早自習也沒有標晚自習,而且第一節(jié)課前的預備鈴打的時間也并不算早,我連蹦帶跳地走開了。

        你也許會像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認為“比較早”的時間出發(fā)了,迎著朝陽走向學校。

        跨進校門,才覺不妙:怎么教學樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們?我沖進教室,原來,在預備鈴響之前,還有一個二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長一智,看來,我必須再修改一下我的作息時間表了。

        這就是我——一個剛上初中的學生對初中生活的評價。

      酸甜苦辣的五年級作文 篇5

        成長的過程中,有許多種味道,像一個五味瓶吧,有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。

        酸

        記得有一次,媽媽帶我和弟弟去參加她的同學會。我剛進門,就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了,馬上飛奔過去,就像一只被關在籠子里的小鳥突然被放了出來似的。我吃著吃著感覺肚子排山倒海,很不舒服。而在一旁的媽媽只顧著與朋友聊天、吃飯,好像忽略了我的存在。我一邊忍著肚子的不適,一邊忍著媽媽對我的無視,心里真委屈。

        甜

        成功就像一支棉花糖,融化在我的嘴里,甜滋滋的。

        記得二年級的一次閱讀比賽,我的老師說:“今天要進行一場閱讀比賽!崩蠋熡终f:“要選的是葉圣陶先生寫得《爬山虎》,好!安靜下,我們現(xiàn)在要選擇一位隊長,陳依彤,選你當隊長好嗎?”老師話音一落,我開心極了,就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說:“好,好,好。”比賽前,我?guī)ьI著整齊的.隊伍,走向舞臺,我們每人拿著一本書,整齊的朗讀;鏗鏘有力的聲音在學校回蕩,傳遍整個小鎮(zhèn)。評委現(xiàn)在評分了,我們以90分的優(yōu)勢獲勝,我真開心!

        苦

        人生如天氣,有陰天、晴天、雨天……

        早上起來,我興高采烈地來到學校,剛走到教室門口就聽見同學議論考試成績的聲音。接著老師大步流星地走進教室,公布了考試成績。當老師念到我的名字時,我非常激動,也非常緊張。“84分”,這時,我很生氣,很氣憤。我為了這場考試,我看了十幾本閱讀書、作文書,我?guī)缀鯉讉星期沒碰電視,可沒想到,成績卻不盡人意,心里真難過啊!寶寶心里苦啊!

        辣

        我早上起來,媽媽送我去上學,我飛速地跑進教室。剛進門,我就被一塊小石子絆倒了,同學們看見了,笑話我,我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。

        成長,有成功的喜悅,失敗的辛酸,有臉紅時的火辣,有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的,成長后的收獲是喜悅的。

      酸甜苦辣的五年級作文 篇6

        人既然還活著,還在生活,那么每天都會經(jīng)歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個瓶子中:酸、甜、苦、辣、咸。而我們的學習也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣咸 ——題記

        

        每天晚上十二點……

        “今天的作業(yè)怎么還沒寫完?!”

        可是我的眼睛開始酸澀了,眼皮簡直就像裝著兩噸重的東西一樣,可作業(yè)還沒寫完!

        “睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回蕩……

        眼皮在不聽話地下垂,我的視線開始變得模糊,接著,大腦也開始變得昏昏沉沉……

        

        我們都知道糖果的味道是甜甜的……

        一個學期期末總結會時……

        我們的老師大人發(fā)話了:“……某某同學本學期因學習努力、作業(yè)也寫得十分認真,所以期末水平測試與平常相比有很大的進步,在此老師發(fā)一個糖果給予獎勵……”

        寫作業(yè)十分認真成績也能提高?還可以得獎勵?所以我們要努力學習。

        

        我們還是學生,許多同學都是為了成績單而奮斗。也許,他們是想為了給父母一個回饋,給老師一個表態(tài)吧!

        但這些成績單的背后,更多的'是我們努力、認真地學習,寫作業(yè)鞏固知識的成果呀!

        每當成績單發(fā)下來的時候,那些努力過的同學總在笑。那是發(fā)自內(nèi)心的——甜甜的笑!

        苦過后的感覺,是甜滋滋的……

        

        每次在期末考試將近的時候,老師都會安排許多作業(yè)讓我們做,同學們都會叫苦不迭。

        每次我們寫作業(yè)時,最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現(xiàn)在你們還是年少時,就認真多學點,長大后就幸福了!”

        為了“長大后就幸福了”拼了吧!

        

        有時咸味淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。

        淚和汗的味道是咸的。

        某個夏天……將近期末,我在房里學習,悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個時候發(fā)燒感冒。

        滾燙的、咸咸的、晶瑩的淚水從我的眼睛里流了出來。也許是因為太難受了吧!

        淚和汗的咸味是澀澀帶苦的。

        我們?yōu)榱俗詈髣倮墓麑,加油吧,拼了吧?/p>

        后記:學習是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績單背后的苦、老師的辣還是淚水和汗水的咸,都有我們來掌握。

        我們在今后的學習過程中一定要好好的保護好這五味瓶——酸甜苦辣咸,讓它陪我們一起成長,快樂的生活……

      酸甜苦辣的五年級作文 篇7

        11月25日,我參加了學校組織的第二屆學軍學農(nóng)活動。剛到的第一天,我對學軍學農(nóng)的意義還 懵懵懂懂,可通過接下來的3天時間里體驗的“酸甜苦辣”,讓我懂得了它隱藏著的道理……

        

        在我們?yōu)槠?天的活動中,最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問,指壓板是什么,其實指壓板就是一塊板,上面有很多針狀的小刺,踩一腳,簡直是痛不欲生!偏偏訓練的時候進行的就是男一女生結合來完成指壓板闖關。這次的指壓板闖關可和我在任何地方玩的都不一樣,它是由任意塊指壓板組合成一個方形的圖案。你不要以為這樣走過去就完了,它還 要先在教官指定的地方跳3跳,再匍匐前進,然后飛快的轉5圈,最后男生背女生跑過去。整個過程還 要記時間,沒完成的話還 要接受懲罰。唉,沒辦法,只能硬著頭皮上陣了。這時,只聽見教官“嘟——”的一聲哨響,我和陳子杰風一般的沖過去,“哇——呀——”我聽見旁邊的陳子杰傳來刺耳的尖一叫,他應該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺,但我還 是咬緊牙沖過了終點。通過這次訓練,讓我懂得了做任何事情都需要付出努力,這樣即使失敗了也不會有遺憾。

        

        我們在這期間,每天早晨都要晨練,沿著錢塘江跑三千米。三千米啊,對我這個平時跑四百米也要氣喘吁吁的人來說簡直難上加難。而且現(xiàn)在正是冬天,一陣風刮來,讓人不禁打了幾個寒戰(zhàn)。再加上此時杭城正逢降wen,那可是“速凍”的模一式呀。而對我們這些wen室里的“花朵”來說,根本體會不到這樣的.艱辛。瞧,開始跑步了,我們一個個像冬天早出殼的小雞,哆哆嗦嗦地踏著小碎步。江邊的冷風吹來,我不禁想到了那首歌:“北風那個吹……”正胡思亂想著,忽然腦袋一陣痛,接著傳來教官的怒吼:“想什么呢,跟上大部隊!”

        

        此次活動中,讓我們最激動人心的就是野炊了。為了考慮我們在用刀的時候可能出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象,基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點時,已經(jīng)是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊員們分配好任務,在教官的一聲令下,一個個小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”?次覀冞@桌:幾個同學抓起一把青菜往鍋里扔,青菜發(fā)出歡快的吱吱聲,隨即它的清香也撲面而來,轉眼間,青菜便起鍋了。另外幾個同學正在腌雞翅,一只只雞翅浸在醬油中,表面還 撒著一層孜然,一看就知道好吃。不一會兒,色香味俱全的好菜便端上了桌。吃著自己燒的菜,我覺得不用吃糖,嘴里也有甜絲絲的回味呢。

        

        三天的活動結束了,我們收拾好行李,準備回家,就在上大巴車的時候,我看到了教官的眼中有一個亮晶晶的東西在閃爍,與此同時,我們的眼角也開始模糊了……

        雖然才短短的幾天,但已讓我品嘗了學軍學農(nóng)的“酸甜苦辣”。通過這次活動讓我對獨立、自立有了更深刻的體會,改變了平時家里飯來張口,衣來伸手的習慣,鍛煉了意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞和團結合作的精神,讓我們受益匪淺!

      酸甜苦辣的五年級作文 篇8

        人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考試考砸了,我苦不堪言;被別人瞧不起,我酸溜溜的;被批評還被罰了,我臉上悚辣辣的;考試考了滿分,我心里甜絲絲的……我就給大家分享一下我養(yǎng)小烏龜?shù)乃崽鹂嗬卑伞?/p>

        甜

        國慶里老師布置了一項作業(yè),做一個生態(tài)瓶,就是放一些沙子,再放一些動植物。放假的第一天早上,我們就到超市里買小烏龜,老板說:“大烏龜一只十二元,小烏龜一只六元。”因為我喜歡小烏龜,所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子,選了兩只最活潑的小烏龜,我的心里甜滋滋的.。

        苦

        我給兩只小烏龜取名字,青綠色的,殼上有一些斑點的,叫小烏。深綠色的,殼上沒有斑點的,叫小龜。我把飼料放進去,要給它們吃,可它們堅決不吃。我一生氣,就把它們抓起來,它們見勢不妙,就馬上從我的手里跳了出來,我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃,我心里苦巴巴的。

        酸

        小龜一直踩在小烏的背上,還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣,把小龜弄翻身了。我一看,把它倆抓起來,它們委屈得似乎快哭了,馬上縮進龜殼里,我看了心里酸溜溜的。

        辣

        我正要把他倆放進去的時候,小龜伸長了脖子,張大嘴巴,咬了我一口,我氣得火冒三丈,但手指又疼。我把它倆反著放,可小烏頭一頂,腳一推,就翻回來了,小龜也是,我又把它們抓起來,它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子里,把蓋子蓋上,我的手快痛死了,我的心里火辣辣的。

        這就是我養(yǎng)烏龜?shù)乃崽鹂嗬。你如果去我家做客,我就給你表演一下“咸龜翻身”,也給你看一看我的小烏龜。

      酸甜苦辣的五年級作文 篇9

        說起考試,大家不會不知道吧,哦,知道就好,要讓我評論一下它,四個字——酸甜苦辣。

        酸

        那一次數(shù)學考試的卷紙發(fā)下來,我一看,哎喲!大部分都是粗心錯的。你看你,2能寫成3;小數(shù)點點錯了一位;6除以0.1等于60,你偏偏等于個6……你看你,這么多的錯,都是粗心呀!哎,這次才考了90,心里酸酸的,比吃醋還酸。

        甜

        我信心滿滿的走進考場,平心靜氣地答完題,反反復復的檢查了好幾遍,發(fā)現(xiàn)了幾道錯題,就趕緊改過來了!扳忊忊彙扁徛曧懥,同學們一個一個的交上了卷紙,我才跟著他們。到了發(fā)卷紙的`時候,別人說我得了100分,我當初還不相信,可剛拿到卷紙,發(fā)現(xiàn)上面是100分!這可高興死我了!后來的幾次考試,我都是憑著仔細和靜心的了幾個100。

        苦

        因為快到了期末,數(shù)學老師、語文老師、英語老師……都給我們大量的作業(yè),語數(shù)英這三項三天一小考五天一大考,額外還要抄單詞、公式、詞組……累死我了,更苦的是如果考不好的話,點燃了“導火索”,我們的命也就沒了,罰我們抄課文、翻倍寫作業(yè)……真叫一個苦啊!

        辣

        我們寫作業(yè)寫到很晚,第二天去上學,眼皮提都提不起來。只能看見老師的嘴皮一動一動,聽不見她在說什么,這是最害怕老師叫你起來回答問題,見你回答不上來,稀哩呱啦又給你批一頓,那是你的心里又不是這樣悲傷,又不是那樣難過,什么感情都有。

        這四個字就介紹到這里了,其實還不止這些呢!

      酸甜苦辣的五年級作文 篇10

        我的課余生活豐富多彩,乒乓球、作文課、思維訓練等等?墒俏易钕矚g的是學書法,學書法的滋味可稱得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

        酸

        剛開始學,我的基礎比較差,每次作業(yè)都得不合格。拿別的同學的`作業(yè)和自己做的比一比,我嘆了一口氣:“我怎么寫得這么差!我的作品為什么比不上同學的作品呢?”此時,我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。

        甜

        好勝的我暗暗下定了決心:“要把書法練好!泵慨斪鐾炅俗鳂I(yè),我就拿起鋼筆揮舞起來,冬暖夏涼,九牛二虎,百花齊放,功夫不負有心人。我寫的興致勃勃,被老師評為高分,樂得我唱起了“書法,書法,我愛你,就像老鼠愛大米!”那滋味比吃了哈密瓜還甜!

        苦

        “唉,怎么又要重寫?”我自言自語。那一天,我本來想出去玩的,結果被爸爸叫了回來練書法。“這張也不可以!”爸爸看了我重寫寫的字,生氣地說:“為什么寫了這么多張,就沒有一張寫的好的呢?”沒辦法,繼續(xù)練吧。練書法,練練練,啞巴吃黃連哦。

        辣

        舉行書法考級,我和同學一爭高下,那一次是在學年結束,考升級的證書。因為是第一次參加,我有一些激動和緊張,只得了個二級證書。我沒升級,爸爸告訴我,不要灰心,下次還有機會。我的心情舒服了,可是心里還是辣辣的,像吃了紅辣椒一樣,眼淚都要流出來了。

        是啊,學書法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有長進,我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。

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