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      中考滿分作文

      時(shí)間:2024-05-25 16:32:27 中考 我要投稿

      【精選】中考滿分作文錦集十篇

        在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的中考滿分作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】中考滿分作文錦集十篇

      中考滿分作文 篇1

        【作文題目】

        古往今來(lái),文人為我們留下了無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景:早鶯新燕的蓬勃生機(jī),安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì);肥胖父親的蹣跚背影,福樓拜家的歡聲笑語(yǔ);鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐,愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂(lè),大同社會(huì)的誠(chéng)信和睦......

        那么,在現(xiàn)實(shí)生活里,你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

        【優(yōu)秀作文】

        人間何處無(wú)風(fēng)景

        語(yǔ)文如人生一道亮麗的風(fēng)景,在最深邃最動(dòng)情的地方,點(diǎn)綴出人生的絢麗!}記

        喔,語(yǔ)文!如風(fēng)景中裊裊的炊煙,縹緲的.云霧,朦朧的月光。睜眼,就在眼前,伸手,卻無(wú)蹤影。你似風(fēng)景般迷人,神秘莫測(cè),披著引人注目的面紗,彌散在我們周圍。

        我渴望,渴望目睹你的容顏,看看你的“廬山真面目”的壯麗,雄偉之景;我渴望,渴望聽(tīng)聽(tīng)你的心跳,讀讀你的“紅樓”美麗女性的各具特色之景;我渴望,渴望遨游在你的知識(shí)海洋里,觀觀你的如大海之博大,如高山之威武,如天空之廣博的哲理人生之景。

        然而,你卻帶著羞澀,躲我而去,讓我的心癡癡地等待。你那美麗風(fēng)景在我的腦海中始終抹不去,我只好一路追求,踏過(guò)泥濘坎坷。

        沒(méi)有什么可以阻擋我的腳步,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我走近了你。我們是燃燒的火與世紀(jì)的太陽(yáng)同行。我們與陽(yáng)光鑄成一體,普照大地。我們共同登上語(yǔ)文之高山,一覽眾山小,你似泛著漣漪的小河,又似浪濤洶涌的大海。以清幽潛入讀者的靈魂,帶來(lái)清逸;又把大海似的波濤涌去,沖洗心靈的煩惱。我的內(nèi)心在“一波未平,一波又起”著。在你的世界里,我能感受到“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”的濕潤(rùn)如玉之景,透徹的靈魂之景;體會(huì)出“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘”之冷冷清清凄凄慘慘的悲涼花愁之景;感悟“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的好花不常開(kāi)的春歸之景……

        我把家安置在你的世界里。是你讓我的生命如此美麗,是你讓我的理想如此高遠(yuǎn),是你讓我的心靈捕捉更美麗的陽(yáng)光。我慢慢地感悟著孕育風(fēng)景之幽的你。在你的幫助下追尋快樂(lè),也擁有快樂(lè)。

        喔,語(yǔ)文!面對(duì)你我激情似火,但心靜如水,我壯志凌云,也深刻沉穩(wěn)。我要用青春的手臂揭開(kāi)你朦朧的面紗,探索你的風(fēng)景深處。

      中考滿分作文 篇2

        一道沁芳閘,承載了多少憂郁。

        一本輕而薄的《影梅庵憶語(yǔ)》,又寄托了多少思念。

        “女人是水做的”,每當(dāng)想起這句話,都不禁會(huì)心一笑。

        黛玉是憂郁的。在三生石前,她得以甘露滋潤(rùn),得以脫草胎而得人形,為報(bào)灌溉之恩而下世為人!拔野堰@一生的眼淚給了他,便也償還得過(guò)他了”,這就注定了她為那個(gè)“無(wú)故尋怒覓恨,有時(shí)似傻如狂”的花花公子流盡了一生的眼淚。

        永遠(yuǎn)忘不了那道沁芳閘,潺潺的流水帶走了顰兒多少思念。在水邊,她吟出了“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的詩(shī)句;在水邊,她發(fā)出了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的疑問(wèn);在水邊,她發(fā)出了“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨;在水邊,她拄著藥鋤,埋了一地落花;在水邊,她聽(tīng)著寶玉說(shuō)出那些令人怦然心動(dòng)、發(fā)自肺腑的感慨之聲;在水邊,她對(duì)出了“冷月葬花魂”的.詩(shī)句;ɑ晔钦l(shuí),自是黛玉自比。她仿佛預(yù)料到了自己的結(jié)局,看到了落花盡頭窮途的幻滅。

        憂郁似水,靈性似水。

        還有秦淮河,那條承載了多少風(fēng)月之事的秦淮河;那條見(jiàn)證了明朝滅亡的秦淮河;那條“煙籠寒水月籠沙”的秦淮河;那條令我夢(mèng)魂?duì)坷@的秦淮河。

        秦淮河,舊時(shí)舊院所在,一河之隔便是貢院了,秦淮八艷優(yōu)棲居于此。一本《影梅庵憶語(yǔ)》道不盡冒襄的思念,那一句“今忽死,不知姬死而余死也”,令人為之動(dòng)情,董小宛泉下有知,大概可以含笑了吧!眾多紅顏中,顧眉身居一品夫人,死后又?jǐn)恳試?guó)葬,但龔鼎孳讓她郁郁而終;“沖冠一怒為紅顏”,讓我們記住了陳圓圓;柳如是更有國(guó)學(xué)大師陳寅恪為她“相思廿載為今酬”;但小宛是惟一一個(gè)在愛(ài)與被愛(ài)中安然辭世的。論才華,論相貌,小宛不是最出色的,但論氣質(zhì),她最接近水。

        因?yàn)槭撬,才?huì)如此的癡情;因?yàn)槭撬,才?huì)如此執(zhí)著;因?yàn)槭撬膼?ài)才會(huì)如此洶涌,像瀑布一樣,一瀉而下;因?yàn)槭撬艜?huì)如此義無(wú)反顧。一切的一切,只是為了過(guò)“呵手為伊?xí)钡募t袖添香的生活。

        雖然付出了一生,冒郎沒(méi)有負(fù)她,而顰兒,她的憂郁,她臨死前的哀怨……她似乎沒(méi)有小宛幸運(yùn),但她最終還是得到了寶玉的愛(ài)。都是如水的女子。

        女子

        靜立水邊

        蹁躚的落花

        在你們身后

        灑落了一地憂傷

        飄起的衣袂

        在水中重生。

        點(diǎn)評(píng)

        沁芳閘邊的黛玉和秦淮河畔的小宛,一個(gè)是名門(mén)閨秀,一個(gè)出身青樓,小作者卻在兩條原本迥異的人生軌跡上找到了她們的交匯點(diǎn):多情似水。睹水思人,黛玉“憂郁似水,靈性似水”,小宛“癡情如水,氣質(zhì)如水”。小作者將這兩個(gè)“如水”的奇女子放到一起相提并論,構(gòu)思不可謂不巧。更為可喜的是文章散發(fā)出來(lái)的濃濃的書(shū)卷味,許多詩(shī)句,不少典故,信手拈來(lái),如數(shù)家珍,我們不難從細(xì)微之處體察到作者對(duì)“真、善、美”的向往與追求。在有限的時(shí)間內(nèi),能寫(xiě)出如此精巧的考場(chǎng)作文,可見(jiàn)作者濃厚的文學(xué)積淀。

      中考滿分作文 篇3

        笑著面對(duì),不去埋怨,悠然、隨心、隨性、隨緣。注定讓一生改變的,只有百年后,那一朵花開(kāi)的時(shí)間。

        ——題記

        慢走,慢瞧,看春風(fēng)消了冰霜,夏葉繁了蔥郁,秋葉凋了蕭瑟,冬雪掩了繁華。

        雕一個(gè)時(shí)光的沙漏,我們站在其中,脆弱而又曖昧,一切沖動(dòng)也只為了給靈魂找一個(gè)出口,如花的凋亡。

        惜往昔年少,愁字怎寫(xiě),獨(dú)上高樓為一首新詞強(qiáng)說(shuō)愁。如今,愁來(lái)了,又能說(shuō)些什么呢?只得道天涼了,秋來(lái)了,冷雨輕灑,誰(shuí)曾憶那些往事。一顆琉璃珠,一個(gè)土坑,一片草地亦或一個(gè)巴掌。一頓叫罵,一條傷疤。這些曾經(jīng)承載著我們歲月的回憶。誰(shuí)曾憶否?

        還記得她嗎?第一個(gè)教會(huì)你寫(xiě)自己的名字的人,第一個(gè)教會(huì)你加減還有乘除的人,第一個(gè)教會(huì)你背“床前明月光”的人。她是你面對(duì)你誰(shuí)幾年的人,對(duì),她是老師。

        或許母親是你生命的第一個(gè)啟蒙者。而老師,卻是你一生的策劃者。還記得嗎?那是的我們可以和父母吵,和父母鬧。而在老師面前卻是絕對(duì)的好寶寶。老師的話時(shí)絕對(duì)的圣旨,不可違抗。不知你是否算過(guò)。若你現(xiàn)在時(shí)十八歲,五歲之前你是屬于父母的',但十三年的時(shí)間卻是和老師在一起度過(guò)的。而這還不是全部。

        現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了,也痛并快樂(lè)著!百書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋!。揮手間,再辨不出當(dāng)時(shí)稚嫩的模樣。吵吵鬧鬧的歌謠也變成了淡漠的文字。有時(shí)候,我總覺(jué)得長(zhǎng)大了的我們好像刺猬一樣。每天都張著尖尖的刺,想要去擁抱溫暖。卻只會(huì)將自己弄得遍體鱗傷。漸漸的,我們學(xué)會(huì)了世俗,學(xué)會(huì)了在苦中作樂(lè),這樣說(shuō)似乎有些嚴(yán)重了。但我們就是這樣,總喜歡讓自己背負(fù)些無(wú)謂的悲傷。

        歲月慢慢消逝著。一些人在生命里出現(xiàn)過(guò)然后消失了。還有一些人停留了很久,然后也消失了,當(dāng)一個(gè)人在我們身邊的時(shí)候,我們不知道與他分別的時(shí)地。就像我們自愛(ài)生的時(shí)候亦不知道死。

        悠然、隨心、隨性、隨緣。抓住眼前的一切,笑著面對(duì),不去埋怨。歲月靜好。

      中考滿分作文 篇4

        友善是什么?“友”是朋友“善”是善良,朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的?友善的味道是溫暖的,是幸福的,正如冬天的陽(yáng)光,秋天的累累果實(shí),夏天的清涼泉水,我再次嘗到了它的味道流入了我的心田。

        我們急急忙忙的進(jìn)入了新的一天,踏進(jìn)了教室的大門(mén)。

        我迅速找好位子邊讀書(shū)邊等待老師的降臨,“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿,老師踏進(jìn)了教室,放下手頭的一堆練習(xí)冊(cè)之后,用嚴(yán)厲的目光掃視著我們,我們心驚肉跳好不緊張。

        老師皺了皺眉頭說(shuō):“組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)練習(xí)冊(cè)!”組長(zhǎng)們都不敢有一絲怠慢,老師在黑板上“刷刷刷”的寫(xiě)下了作業(yè)說(shuō):“我還有事,班長(zhǎng)記名字說(shuō)話的罰抄!”便離開(kāi)了教室,我拿起我的鋼筆奮筆疾書(shū)起來(lái)。

        我鋼筆突然斷了墨,我用力地甩了甩,“啊!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,我向左邊一看,啊!我的同桌那潔白的襯衫上有一大串筆墨,深的深淺的`淺,在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時(shí)漲的通紅,像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣,我支支吾吾地說(shuō):“對(duì)......對(duì)不起,我......我不是故意的。”

        我緊張的盯著她的臉,她兩眼紅通通的,臉頰泛著紅暈,我似乎看見(jiàn)了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她抬起頭看了看我始終沒(méi)說(shuō)一個(gè)字,我緊張地拽著衣服低著頭不敢看她,她吞了吞口水抬頭努力不讓眼淚掉出來(lái)。她盡量微笑地看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地溫柔地對(duì)我說(shuō):“嗯,沒(méi)事了不要愧疚,洗一洗就好了沒(méi)事我不怪你!蹦锹曇舄q如一陣清風(fēng)飄進(jìn)了我的心田,我抬起頭看她,我眼里早已是淚花翻騰,我眨了眨眼睛抽泣地說(shuō):“你......你真的不怪我嗎?”

        “當(dāng)然了!你是我最要好的朋友。 蔽颐偷匾惶ь^,我有點(diǎn)懷疑我的耳朵了,她看著我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭拿出紙巾拭去我臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚花。殊不知,一滴淚珠碎在了地上成了無(wú)數(shù)的碎片落落在我心田。那個(gè)微笑深深地烙在我的心上,久久不能寧?kù)o。

        那個(gè)微笑如春風(fēng),那句話語(yǔ)如春雨,化開(kāi)了我心中的憂慮,打來(lái)了我心靈的窗戶,讓我和她真誠(chéng)相依了。

      中考滿分作文 篇5

        窗外,落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個(gè)角落,金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭,悶悶沉沉的,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

        “數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲,物理兩張(jiān)嚲,還有化學(xué)一張卷子,語(yǔ)文還有……”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè),時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊,又一個(gè)“充實(shí)”的周末,“哎!……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段,我的生活再?zèng)]有“樂(lè)趣”二字。

        背著沉重的書(shū)包,一個(gè)人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考試。

        每天回家,都要經(jīng)過(guò)一座小橋,橋下有流水,水不算清澈,渾渾濁濁的,但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里,會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面,河面會(huì)倒映出緋紅的顏色,也算別有一番景致。下班高峰期,路上的行人車輛往來(lái)匆匆,一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí),車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè)壓制。傍晚了,這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開(kāi)始了。

        平時(shí)走得快,經(jīng)過(guò)這里時(shí),總是兩耳不聞,雙眼不看的,今天不知怎的,被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后,竟放慢腳步,駐足觀賞起來(lái)。

        小廣場(chǎng)不是很大,被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈,每個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇,花壇中種著一些植物和小花,暖暖的夕陽(yáng)灑在上面,顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。

        這里聚集著一批年紀(jì)稍大的“舞者”,他們站成一個(gè)三排的方陣,方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師,這個(gè)老師穿著專業(yè)的舞蹈服,動(dòng)作非常的規(guī)范到位,合著動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏,全身上下散發(fā)著活力,與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿,節(jié)奏感極強(qiáng)。當(dāng)然,也有技術(shù)稍差一些的:一個(gè)大概六十幾歲的`老爺爺,站在隊(duì)伍的最后一排,好像是剛來(lái)的,因?yàn)槲璨讲皇呛苁煜,眼睛不時(shí)看著左右的舞伴,跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣,但是總是慢半拍,惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

        慢慢的,我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比,我是一個(gè)十幾歲的少年,比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件,卻每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾,忽視了拼搏生活中的樂(lè)趣,變得悲觀消極。

        天色漸晚,夕陽(yáng)依舊,暖暖的光灑在老人們的臉上,映照出生活的激情和活力,我在這里,也找到了人生的樂(lè)趣。

      中考滿分作文 篇6

        1、被柳樹(shù)環(huán)抱的農(nóng)家小院更使人如醉如癡。夕陽(yáng)余暈透過(guò)層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上,給它抹上一層黃燦燦的顏色,煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過(guò),地上雞鴨在門(mén)前散步覓食,當(dāng)最后一縷晚霞隱去,放眼望去,整個(gè)村莊暮靄繚繞。萬(wàn)家燈火微微閃爍,忽明忽暗,烘托出美麗而又寧?kù)o的夜。人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。

        2、窗子下,是一塊大大的田方格子。臨近公路邊的是一片茂盛的芒果林子,林子的盡頭是一條不大的小溪,可以說(shuō)是小得可憐,用這條溪的水來(lái)灌溉林子,可管用啦!接連著的是一片大大的草地,綠草如茵,特別是夏天的時(shí)候更美,美麗的牽;ㄩ_(kāi)在草地上,引來(lái)了美麗的彩蝶,別有一番家鄉(xiāng)特有的風(fēng)味。草地上靠邊的有一座農(nóng)舍。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,黑暗籠罩著田方格子。農(nóng)舍開(kāi)起了燈,那橘紅色的燈光就像一雙神奇的眼睛。

        3、春天,我走進(jìn)鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里,有些人家在屋后種一些竹。嫩綠的葉,青翠的竿,一片片,一枝枝,投下綠綠的濃陰。春雨灑過(guò)后,我到那綠綠的竹林走走,看見(jiàn)竹筍成群地鉆出來(lái)。偶然,還看到母雞率領(lǐng)著雞群在竹林覓食。

        4、此時(shí)的小村也已成了白雪的世界.白白的屋頂,無(wú)暇的地面,沒(méi)有一絲塵埃,潔白,純凈是這里唯一的主題.置身其中,好象真的來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度.雪地了里,孩子們堆起了兩個(gè)大大的雪人,戴著草帽,拿著掃帚,守護(hù)著這片屬于他們的世界.心被凈化,思想也變得天真而浪漫?粗厣蠝\淺的腳印,不由得浮想聯(lián)翩:是誰(shuí)來(lái)過(guò)這里?是美麗的白雪公主,還是善良的小矮人?在這如夢(mèng)如幻的夜晚王子和公主在玉樹(shù)下相依相偎該是怎樣幸!

        5、黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸,血色的`夕陽(yáng)把河水染得通紅,在晚風(fēng)的撫摸下,河水蕩起了無(wú)數(shù)的漣漪,猶如條條紅綢似的輕輕地流動(dòng)著,幾片落葉在水中悠悠地飄向遠(yuǎn)方。霞光落在里面,太陽(yáng)也掉進(jìn)里面,“撲通,撲通!”幾條赤黑的魚(yú)躍向水中,太陽(yáng)碎了!過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)又圓了。

        6、秋天,我走進(jìn)鄉(xiāng)村。田野,是鄉(xiāng)村農(nóng)民辛苦耕耘的地方。現(xiàn)在,瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水兒。和小青菜挨著的是大冬瓜,大冬瓜身上到處是白灰,像披上了一件白色的鎧甲。還有紅得似火的西紅柿,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,我看見(jiàn)直咽口水,真想一口氣吃幾個(gè)。與瓜果做鄰居的是金燦燦的稻谷,微風(fēng)吹過(guò),它們齊刷刷地向我招手。構(gòu)成了一幅和諧、美麗的風(fēng)景畫(huà)。

      中考滿分作文 篇7

        文章的字?jǐn)?shù)達(dá)到了要求,有的同學(xué)就認(rèn)為大功告成了;也可能因?yàn)闀r(shí)間安排不當(dāng),來(lái)不及對(duì)結(jié)尾作精心安排;或是因?yàn)椴粫?huì)安排“豹尾”而放棄推敲,草草收兵。這實(shí)際上是得不償失。要知道再忙的閱卷老師,結(jié)尾都是要認(rèn)真看的,同學(xué)們就要像導(dǎo)演安排壓臺(tái)戲那樣認(rèn)真寫(xiě)好“豹尾”,才能給閱卷老師留下美好的印象。現(xiàn)從中考滿分作文選出幾種結(jié)尾可供借鑒。

        一、感悟反問(wèn)式

        例:我忽然明白了讓的技巧,生活的繁雜與我無(wú)關(guān),我不必整天想著讓開(kāi)他們,倒不如在心中拾起一片寧?kù)o,尋找一條平和的人生之路,平平穩(wěn)穩(wěn)地走下去。做一個(gè)心靈的隱士,又何必一定要讓開(kāi)世間的繁雜?(選自20xx年江蘇揚(yáng)州以“讓”為話題的中考滿分作文《讓的技巧》)

        解讀:這是考生在浙西大峽谷中漂流,從乘竹筏的大伯的一句“我哪清楚呦,撐了這么多年的筏子,我只知道哪里安全,可以讓筏子平穩(wěn)地通過(guò),要想去避讓危險(xiǎn)干啥?”得到的感悟。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,考生的.感悟是多么地獨(dú)特而又深刻啊!反問(wèn)句結(jié)尾,更讓讀者覺(jué)得不容置疑。

        二、俏皮幽默式

        例:看浮云般的人生,望江南,江南的味道是什么?甜還是苦?那應(yīng)該是詩(shī)人的事情(選自20xx年廣東深圳半命題“ 的味道”的滿分作文《江南的味道》)。

        解讀:考生明明知道在詩(shī)人筆下,江南的味道是多情的,最后還要兩個(gè)設(shè)問(wèn)句來(lái)一句:“江南的味道是什么?甜還是苦?”并俏皮、幽默說(shuō):“那應(yīng)該是詩(shī)人的事情”,似乎與自己無(wú)關(guān),這就留給讀者以仔細(xì)揣摩品味的余地。

        三、詩(shī)歌意境式

        例:夜深了,小街靜下來(lái)了,天上的星星和小街的街燈遙相呼應(yīng),分不清是天上還是人間(選自20xx年湖北宜昌以“美”為話題的滿分作文《小街真美麗》)。

        解讀:讀了這篇文章的結(jié)尾,人們自然會(huì)想到郭沫若的《天上的街市》,因?yàn)檫@一結(jié)尾抓住小街的特征,運(yùn)用了聯(lián)想的寫(xiě)法,具有詩(shī)一般的意境,給人一種美的享受。

        四、展望號(hào)召式

        例:好心情之旅不會(huì)結(jié)束,請(qǐng)你讓自己的人生成為永遠(yuǎn)的好心情之旅吧,給自己也給他人留一份好心情(選自20xx年江蘇常州以“好心情之旅”為話題的滿分作文《好心情之旅》)!

        解讀:展望號(hào)號(hào)式的結(jié)尾,能夠直接表明作者的思想傾向和良好愿望,引導(dǎo)人們一起朝著這個(gè)方向努力奮斗。

        五、揭開(kāi)謎底式

        例:雪似乎沒(méi)有想停的意思,那鮮亮的白色在晨光下顯得格外寧?kù)o而柔軟。一束晨光照到了那張紙上,上面寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字:“尋母啟事” (選自20xx年湖南益陽(yáng)市半命題“走近 ”的滿分作文《走近那張“牛皮癬”》)。

        解讀:題目中的“牛皮癬”為什么要加引號(hào)?為什么專門(mén)清除“牛皮癬”的清潔工、晨練的老爺爺都沒(méi)有揭掉這張“牛皮癬”?上學(xué)的小學(xué)生為什么還要呵護(hù)這張“牛皮癬”?直到文章的結(jié)尾才解開(kāi)了這個(gè)謎底。不但能給人以“原來(lái)如此”的輕松感,還給人們以關(guān)愛(ài)他人的人性美、值得弘揚(yáng)的親情美的享受。

        六、引用名句式

        例:現(xiàn)在我成績(jī)好了。我也讀懂了那句我從前決不會(huì)明白的詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干” (選自20xx年浙江金華半命題“想起了 ”的滿分作文《想起了那次醒悟》)!

        解讀:最后引用名言佳句,能收到以一當(dāng)十的藝術(shù)效果,簡(jiǎn)捷明了,干凈利落。

        “豹尾”當(dāng)然也沒(méi)有窮盡,也無(wú)法窮盡,同學(xué)們可以結(jié)合自己讀的中考佳作去揣摩運(yùn)用。

      中考滿分作文 篇8

        榜樣是什么?榜樣是一個(gè)人對(duì)另外一個(gè)人有一種“假如我可以成為他那樣的人就好了!”“我要向他學(xué)習(xí)呢!”的感覺(jué),這種感覺(jué)就像在冬天中雞腸漉漉的山羊找到了一片草地一樣,是一種迷失后得到的一種喜悅的、奇妙的感覺(jué)?刹恢罏槭裁矗覍(duì)這種感覺(jué)一直知之甚少,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,我唯一產(chǎn)生這種感覺(jué)的人,是我媽媽。

        我媽媽表面上很普通,也很平常,像她這樣的人,在人群中亂抓一把都可以找到。但沒(méi)人知道——也許除了我吧,她其實(shí)是個(gè)十分奇特而又不同尋常的女人。我媽媽奇特,不是外表也不是性格,不是氣態(tài)也不是處事方法,相反,她處事比較沖動(dòng),甚至有點(diǎn)幼稚。到了這里,我也不再隱瞞了,我媽媽不同尋常的地方,是她的心態(tài)和對(duì)我的期望。媽媽心態(tài)樂(lè)觀——注意,這個(gè)樂(lè)觀不是對(duì)小事的態(tài)度上,而是對(duì)待大事上的冷靜與客觀;每當(dāng)我回到家,看到媽媽臉上的表情之后,往往都能一下子判斷出家里發(fā)生了什么,假如她失魂落魄的話,往往我會(huì)松口氣,而她一臉春色的話,那么我就要驚恐萬(wàn)分了。

        除了樂(lè)觀,媽媽還有一點(diǎn)十分的有魅力,那就是她對(duì)我特殊的期望。每天回到家,媽媽一般都不在家,因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,媽媽一般很晚才回家,但這并不影響每一日的“母女二人空間”!澳概丝臻g”是我和媽媽一起起得名字,意思是我和媽媽單獨(dú)在一起的空間,在那時(shí),我會(huì)毫不保留地對(duì)媽媽說(shuō)出我在學(xué)校發(fā)生的事情,而媽媽也會(huì)把她不順心的事說(shuō)給我聽(tīng)。媽媽跟我說(shuō)話的時(shí)候絲毫不把我當(dāng)成她的女兒,而是完全把我當(dāng)成她的朋友,她總是對(duì)我說(shuō):“不管發(fā)生什么事,我們都在一起呢!泵慨(dāng)我講起學(xué)校發(fā)生的事情的時(shí)候,她只是聽(tīng)著,等聽(tīng)完了,她會(huì)細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我,然后把她自己的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái),和我一同分享。不知是因?yàn)閶寢尩脑捰心ЯΓ是我心態(tài)變化太快,每次談完,我總會(huì)破涕而笑。

        記得有一次,我跟媽媽講起學(xué)校的奈特里,她總是欺負(fù)人,老是在背后說(shuō)別人的懷話,讓人有一種厭惡的感覺(jué)。當(dāng)我說(shuō)完了,媽媽這么說(shuō):“很多的女孩都是這樣的,記得你媽小時(shí)候也有很多同學(xué)欺負(fù)人呢,我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)是最好的之一,但年齡是最小的,于是班里就有幾個(gè)同學(xué)老是欺負(fù)人,但你媽我現(xiàn)在不還活的挺好的么!不管在哪里,都會(huì)有討厭的女孩欺負(fù)你,但只要記住,只要做自己就是最好的了,不是有一首歌說(shuō)得是‘所有壞女孩都想欺負(fù)你,但你不要去理她,等到大了,你會(huì)闖出不一樣的成績(jī)!’”我當(dāng)時(shí)沒(méi)想到媽媽也有相同的經(jīng)歷,于是就在心里想,既然這樣,就做自己好了!第二天,我的心情就奇跡般地復(fù)原了。

        除了分享童年,媽媽還會(huì)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“我希望你快樂(lè),你快樂(lè)最重要了!”其實(shí)當(dāng)時(shí)也沒(méi)當(dāng)一回事,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我媽媽是真真正正的希望我快樂(lè)。媽媽一直無(wú)條件地支持著我想做的事,只要不出格的事,她都會(huì)十分地鼓勵(lì)我,讓我有信心去面對(duì)困難,還有一點(diǎn),就是媽媽一點(diǎn)都不太看重考試成績(jī)。

        在一次關(guān)系重大的'考試后,媽媽拿到了那張成績(jī)表,成績(jī)表一直是我最怕的東西,并不是我學(xué)習(xí)不怎么樣,而是緊張自己考不好會(huì)出事。媽媽看完成績(jī)單后的表情很平淡,可在我看來(lái)十分可怕,仿佛惡魔馬上要來(lái)吃掉我一樣。看到我臉上的表情,媽媽“撲哧”一聲笑了,“數(shù)學(xué)上等,很不錯(cuò),英語(yǔ)論文和寫(xiě)作在中間,英語(yǔ)考試沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下次努力就可以了,畢竟剛來(lái)嗎!”媽媽開(kāi)朗的心態(tài)把我害怕的心理打得一干二凈,我也受到了“感情傳染”班地笑了起來(lái)。

        媽媽是我的榜樣,在很小的時(shí)候,我倔犟地說(shuō)過(guò),我要做一個(gè)像媽媽那樣的人,而現(xiàn)在,我一直堅(jiān)持著這條原則,這已不是孩童的一時(shí)童言,而是一條準(zhǔn)則,因?yàn)槲仪宄刂溃嬲陌駱硬皇且粫r(shí)感動(dòng),而是長(zhǎng)時(shí)間累計(jì)下來(lái)的信念和意志,這才是真正的榜樣,而我的這個(gè)榜樣,便是我的媽媽。

      中考滿分作文 篇9

        如果說(shuō)交流是小草,那么語(yǔ)言就是那和暖的春風(fēng),可以讓小草更加青壯;如果說(shuō)交流是黑夜,那語(yǔ)言就是夜幕中那明亮的繁星,可以讓天空更加明朗;如果說(shuō)交流是風(fēng)帆,那么語(yǔ)言是風(fēng),可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。?

        錢(qián)鐘書(shū)教授曾這樣婉約地拒絕一個(gè)很想跟他見(jiàn)面的:“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好,你會(huì)想去見(jiàn)那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語(yǔ)言,它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來(lái)訪的意思。更重要的是,這句話沒(méi)有使錢(qián)教授與那位的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中,相反它使那位更加敬重這位淵博的老人了。也許你還會(huì)記得《紅樓夢(mèng)》中的史湘云,她的那句“愛(ài)哥哥”,聽(tīng)得讓人覺(jué)得又可愛(ài)又可笑又親切。?

        這就是語(yǔ)言的魅力。它讓人的心貼得更近,讓文化的交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾挽救過(guò)很多處在絕望與痛苦中的人,當(dāng)人們驚奇于為何她能通過(guò)個(gè)人的力量挽救那么多人時(shí),她只說(shuō)了一句話:“我并沒(méi)有做什么,我只是不斷地用語(yǔ)言向他們表達(dá)我的關(guān)心,我的祝福!本瓦@樣,憑著關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言,萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻,在戰(zhàn)火紛飛的歲月,讓人們從痛苦中走出,擁有戰(zhàn)勝困難的'勇氣。?

        如果不會(huì)正確使用語(yǔ)言,人的心靈將是怎樣荒蕪的一片沙漠?那樣的心靈,將失去“海上生明月,天涯共此時(shí)”的共鳴,失去“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的震撼,失去“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的堅(jiān)貞,失去“死生契闊,與子相悅;執(zhí)子之手,與子偕老”的真情。?

        語(yǔ)言是偉大的,它如陽(yáng)光般把人與人之間那座冰山融化;它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒,它如濕潤(rùn)的春雨般滋潤(rùn)人們的感情。

      中考滿分作文 篇10

        有一種甜,源于我們彼此信任,源于我們彼此交心。

        她頭發(fā)蓬亂,發(fā)絲猙獰地?cái)D脫發(fā)箍的束縛散落開(kāi)來(lái);后背微躬,雙手局促地握緊,無(wú)神的眼眸呆滯的盯著墻上的一角——她是想避開(kāi)所有人的視線,老師說(shuō),自閉癥兒童都這樣。

        她,是康復(fù)中心唯一一個(gè)“重度自閉癥”患者。第一次見(jiàn)到她,著實(shí)讓我嚇了一跳。命運(yùn)的不公奪去了本該屬于這個(gè)燦爛年華的光彩,以至于她都無(wú)法說(shuō)出自己的名字。

        

        “我叫小甜,‘甜蜜’的‘甜’,我的座右銘是‘不管生活苦與甜,也要過(guò)好每一天’”——這是我教她“張開(kāi)嘴”說(shuō)的第一句話。

        那段時(shí)間里,我一有機(jī)會(huì)就跑去康復(fù)中心看她。在別人眼中,我是個(gè)脾氣很好的姑娘,而志愿者的任務(wù)只不過(guò)是教她嘴說(shuō)話,想必這自然難不倒我?蓭妆檠菔鞠聛(lái),她還是不肯搭理我。小甜目光仍然呆滯地凝視遠(yuǎn)方。

        都說(shuō)苦盡甘來(lái),幸福的“甜”究竟在哪

        

        我漫無(wú)目的地閑逛在回家路上,像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵,付出了所有卻不曾收到點(diǎn)滴的回報(bào)。我略帶嘲諷地沖著自己嘟囔:“連醫(yī)生都治不好自閉著患者,我又憑什么呢”?

        可總不見(jiàn)得要主動(dòng)投降吧算了,再試試!也恢挂淮蔚貏裾f(shuō)自己。

        我開(kāi)始調(diào)整策略。將“教她說(shuō)話”改成“讓她聽(tīng)我說(shuō)”。

        “我叫心心姐姐。‘真心’的‘心’,姐姐真心想做小甜的好朋友!蔽覈L試使用最平和的口吻,周遭舒緩的背景音樂(lè)如靈動(dòng)的精靈為我們伴舞,暖人的燈光依偎著我們,仿佛我們之間愛(ài)的紐帶。

        “心心姐姐每天都會(huì)來(lái)看小甜,我們一起畫(huà)畫(huà)……”連我自己都驚訝于嘴里居然能蹦出那些個(gè)呆萌的.詞匯。然而我卻享受這段“呆萌”的時(shí)光。

        我盡量避免目光對(duì)視給她的壓力,我能感覺(jué)到她正在放下內(nèi)心的戒備……甜甜的微笑偶爾掛上她的嘴角,似乎也預(yù)示著她的蛻變。

        

        秋風(fēng)秋雨愁煞人。一個(gè)忘記帶傘的傍晚,我收起蠟筆盒,瞄了一眼窗外的細(xì)雨,正打算與小甜告別,趁雨沒(méi)下大之前趕緊跑回家。

        然而就在此時(shí),小甜輕輕地拉了我一下,又迅速松開(kāi)了手?晌曳置髂芨惺艿竭@“輕輕拉拽”所充滿的暖意與力量。她嘟囔了一句:“下雨”……兩個(gè)字仿佛有千鈞之力瞬間向我砸來(lái)。小甜終于開(kāi)口說(shuō)話了,小甜終于接納了我這個(gè)“新朋友”。

        回去的路上,我早已淚流滿面。

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