【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
也許，許多人會(huì)說蠟筆小新是對(duì)小孩不好的影片，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)�，小新總是在朋友有難的時(shí)候，伸出自己稚嫩的小手，為朋友獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困難，他就會(huì)伸出援手，所以我喜歡蠟筆小新——野原新之助。
那時(shí)，小新還沒有小白的陪伴，他看見了小白這只流浪狗，便向這只流浪的小狗伸出了自己的小手，并領(lǐng)養(yǎng)了它。你們想想，小新的家還有32年的房貸未繳，還愿意領(lǐng)養(yǎng)這只小狗呀！雖然他時(shí)常不將小白照顧，但是在小白身上有一個(gè)炸彈的時(shí)候，而且摘也摘不下來，他就堅(jiān)決的不同意將小白拋向外太空，可見，小新對(duì)小白也是有一種無形的愛的'。
每次當(dāng)大家遇到困難，他就會(huì)機(jī)智的，勇敢的幫助正義，不顧自己的危險(xiǎn)。你們想想，小新在動(dòng)感超人甘拜下風(fēng)于那個(gè)爆炸頭時(shí)，他依然對(duì)動(dòng)感超人給予加油，還為動(dòng)感超人一起打敗惡勢(shì)力。就在惡勢(shì)力倒下時(shí)，是他，是他阻止了動(dòng)感超人，將這些惡勢(shì)力成為好人，放過了壞人。
他對(duì)于一些陌生人也會(huì)給予幫助，假如是你們，你們會(huì)嗎？但是在他的媽媽誤認(rèn)為他妹妹干的壞事是他時(shí)，他也不會(huì)這么生氣，而是努力去解釋。雖然有時(shí)不聽話，但是他對(duì)父母也是有孝順之心的。
他不像一般人，他懂得團(tuán)結(jié)與友愛，可以完成我們不能完成的事，而且比我們有勇氣，有自信，有信心。
這就是蠟筆小新，這就是讓我喜愛的野原新之助。蠟筆小新，我的摯愛。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
很多人有可能不知道老龍灣在哪，也很好奇老龍灣的名字吧。老龍灣是我家鄉(xiāng)的瑰寶，是我們冶源人心中甘甜的露水，是被譽(yù)為“魯中水鄉(xiāng)，北國江”的美稱。走進(jìn)老龍灣的那一剎那，感覺鋪滿了靈氣，更有一種古老莊嚴(yán)的文化底蘊(yùn)。
沿著一條參差不齊的石路可以看到路兩邊一簇簇的梅花，經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮根莖還是那么翠綠，梅花一朵朵的含苞欲放歡迎著我們的到來。再往前走走下去有賣木制工藝品的，各式各樣的東西琳瑯滿目。還有賣冰糖葫蘆的，酸甜可口味道也特別不錯(cuò)呢。路的旁邊有一個(gè)參天大樹，說起這棵樹可有寓意了。樹上掛滿了紅色的一條條絲帶，風(fēng)吹過來它們?cè)跇渖蠐u曳著，人們把心中渴望的事情想法都掛在這里祈求能夠?qū)崿F(xiàn)，被人們成為“愿望樹”。在往前走就是一個(gè)廟，里面供奉了各路神仙。
香火不斷大伙都來跪拜啟靈，希望家人的身體健康。繼續(xù)往前走我們就可以看到珍珠泉，一股股泉水涌動(dòng)而出，清澈見底的可以看見底下的石頭。魚兒在里面嬉戲玩耍，鳥兒也會(huì)來湊湊熱鬧。又不遠(yuǎn)前面還有個(gè)瀑布，上面寫著“秦池”兩個(gè)大子，水從上面流下來聲音特別清脆。再前面是鑄劍池又名薰冶泉，在老龍灣西端，是主要源泉之一，在《齊乘》中已有記載。因歐冶子用混沌寶斧鑿出源泉，便有了“冶源”的.地名；因歐冶子在鑄劍淬火時(shí)一次次使水中冒起熱氣，此泉便名“薰冶泉”。連老龍灣原名也叫“薰冶湖”。繼續(xù)走走我們可以看到一個(gè)住宅，那是古代文人馮惟敏的老宅子，馮惟敏是散文作家、明代散曲、戲曲作家。家門口有一個(gè)挺拔的身軀是馮惟敏的石像，讓我們以馮惟敏為榜樣奮發(fā)圖強(qiáng)吧！路的兩邊是清脆的竹林，每一顆都高大挺拔。風(fēng)輕輕吹過竹葉滑出聲音在耳邊縈繞，這就是大自然的奏樂吧。前面還有一條悠長的走廊，上面寫著好多書法文字。
每一個(gè)字都那么鏗鏘有力，流露出對(duì)中國文化的向往。老龍灣的北面有個(gè)長方形水池，水池東邊松節(jié)亭內(nèi)有一石碑，寫著“萬寶泉”三字，系清同治年間秀才馮錫田所寫的。鑄劍池東原有一青石拱橋，造型優(yōu)美，橋身觸及水面，就算是天氣再冷，水溫能暖及橋面，每到冬天降雪，雪花落到橋面就被溶化，取名雪化橋。再回答大家最后一個(gè)問題，為什么叫老龍灣呢？聽以前老人們講老龍灣通著南海龍宮，雪化橋南面龍王廟舊址處，就是“南海龍宮”。后來整合起來人們稱為“老龍灣”。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛老龍灣。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
在我記憶的銀河里，記載著我成長道路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。有開心的事，有傷心的事，有委屈的事，有生氣的事……最令我記憶猶新的是一件令我感動(dòng)的事。
那天，是在一個(gè)冰天雪地的夜晚里，晚上，我突然發(fā)燒了，覺得體溫能煮雞蛋了�？晌也桓腋嬖V爸爸媽媽，怕打擾他們。我只有咬牙忍著。我躺在床上，一縷清冷的月光透過窗戶灑在床前。透過窗戶望去，夜，是那么靜寂，星星們都依偎在月亮姐姐身邊取暖。而我卻像一塊火炭在燃燒。
我無法忍受了，我“哇”的一聲哭了。爸爸媽媽聞聲，顧不得穿衣服，急切地跑來，一看我紅的光亮的臉頰就知道我發(fā)燒了，體溫一測(cè)，真是非洲人跳高——黑（嚇）人一跳！39度！爸爸媽媽趕忙穿好衣服。爸爸二話不說背起我，三步并兩步就向醫(yī)院跑去。趴在爸爸寬大而又溫暖的背上，我明顯感到，濕冷的路面幾次要把我們摔倒。
到了醫(yī)院，門診上護(hù)士正休息，媽媽好不容易叫醒她們并不停地陪著笑臉與她們打招呼。水，終于掛上了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還穿著拖鞋，光著腳。急切而又溫暖的.目光一直看著我。我被爸爸媽媽的愛包裹著，溫暖著。我的淚水不禁悄悄地流下。
此時(shí)此刻，我無法用言語來表達(dá)我，但是，在我內(nèi)心深處卻一直在深深呼喊著——爸爸媽媽！我！愛你們！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
有這樣一個(gè)人，他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他是我最愛的人，他就是我的爺爺。爺爺?shù)膼勰菢拥臉銓?shí)無華，卻滋潤著我的心田……
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，我和他們待在一起的時(shí)間屈指可數(shù)，是爺爺把我?guī)Т蟮�，因此，我最親的人就是爺爺。爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視，從我三歲開始，爺爺就教我讀書認(rèn)字了，爺爺還給我買了許多小人書，讓我從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。也因?yàn)闋敔數(shù)慕虒?dǎo)，我懂的知識(shí)比同齡人多得多，是大人們贊揚(yáng)的對(duì)象。直到現(xiàn)在，我的成績?cè)诎嗉?jí)里也是名列前茅。爺爺不光培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的能力，還教我練書法。小時(shí)候活潑好動(dòng)的`我，每天面對(duì)枯燥無味的漢字，一遍又一遍地寫著，實(shí)在無趣。每次練字的時(shí)候，我都想去樓下和伙伴們玩，但每次都被爺爺拒絕，在爺爺?shù)膰?yán)格要求下，我的字才會(huì)寫得如此工整。
爺爺如今已年過六十，做許多事情已經(jīng)力不從心，可唯獨(dú)有一件事情讓爺爺興致很高，那就是做菜。每次去爺爺家，爺爺都會(huì)做很多菜，到吃飯的時(shí)候，爺爺總是給我夾很多菜，一邊夾菜還一邊說：“多吃點(diǎn)肉，才能長高。”當(dāng)我大口大口地吃肉的時(shí)候，爺爺總是微笑著的。其實(shí)我不太喜歡吃肉，因?yàn)槲矣泻車?yán)重的胃病，如果吃太多肉的話，胃就會(huì)痛。但為了能讓爺爺高興，每次我都吃很多，胃痛也值得。
爺爺?shù)膼畚覠o以回報(bào)，我只能以我的方式來讓爺爺開心。我害怕爺爺有一天會(huì)離開我，我也知道，那一天終會(huì)到來。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時(shí)間，不要留下遺憾。
千言萬語匯成一句話：爺爺，我愛您！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個(gè)哺育過我們的地方，留下過歡聲笑語，留下過朗朗書聲，也留下過不愉快的爭執(zhí)和失敗的痛苦。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣的熟悉，那樣的親切。
還記得，當(dāng)我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻。少先隊(duì)員宣言在操場上回響著，在每一個(gè)人的心中回響著，高年級(jí)的哥哥姐姐將它鄭重地系在我們的脖子上。紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷，它浸染著革命先輩的鮮血。帶著它，就連懵懂的我都無比莊嚴(yán)。是啊，紅領(lǐng)巾不僅是一種神圣的象征，更是一種責(zé)任，需要祖國的花朵去肩負(fù)它，傳承它。
可如今就要離開你了，紅領(lǐng)巾。等待著我們的`將是同樣神圣的團(tuán)徽，我們將肩負(fù)起更重大的責(zé)任。
還記得，我們的班主任傅老師，是您將青春化作知識(shí)的春雨，毫不吝嗇地澆灌我們，哺育我們。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我不愛與他人交流，上課時(shí)也不愛發(fā)言。是您發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，您并沒有忽視我，而是將我叫到了辦公室，用溫柔的語言教導(dǎo)我，感化我。此后的六年來，您都像一位慈母般關(guān)注著我，用微笑和鼓勵(lì)傳遞著溫暖。
可如今就要離開您了，傅老師。我們將走向新的學(xué)校，在新老師的門下學(xué)習(xí)。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)。
還記得，我們這個(gè)由47個(gè)人組成的大家庭。我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在美麗的校園中盡情玩耍。47個(gè)陌生的人在這里相識(shí)，六年的坎坷道路讓彼此的心緊緊相連。有一次，我在體育課上不慎扭傷了腳，本以為這會(huì)成為學(xué)習(xí)生活上的累贅，沒想到同學(xué)們都出手相助，在外出活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都積極地扶著我上下樓梯。受傷的腳不但沒有成為負(fù)擔(dān)，反而讓我收獲了真摯的友誼。
可如今就要離開你們了，伙伴們。我們將離開共同學(xué)習(xí)過的教室，從此分道揚(yáng)鑣。但我將永遠(yuǎn)銘記這段金色的友誼，銘記每個(gè)人的音容笑貌。
歲月匆匆，花開花落。也許有一天，這座校園，這段記憶，將重新從塵封的匣子中打開，找到那些熟悉的面容和年輕的問候。在這里，我們不想痛苦地告別，我們的童年應(yīng)當(dāng)陽光燦爛。讓我最后一次站在心愛的小學(xué)校園里，向一切揮手道別：“再見，我的紅領(lǐng)巾；再見，我的老師；再見，我的同學(xué)們；再見，我的校園！”
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我的班主任是一位英語老師，英語水平專業(yè)八級(jí)，進(jìn)入我們學(xué)校已經(jīng)有四年之久。她十分漂亮，大眼睛，小耳朵，秀麗的長發(fā)披過肩膀。她就像孫悟空，會(huì)七十二變。你別不信，聽我說完你就知道了。
她的第一變是溫柔大方。有一次，教室里一片混亂，不知誰大聲一喊：“曠老師來了！”全班瞬間鴉雀無聲。那個(gè)大嗓門，肯定讓老師聽見了，我們正準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，誰知老師走進(jìn)來笑瞇瞇地說：“誰說老師來了？被你們看到了！下次走另一邊了�！蔽覀兌己芷婀郑莿e的老師肯定大吼：“誰說我來了！我不來你們就不用坐好嗎？”所以，我們班主任就是這樣的溫柔。
她的第二變是平易近人。老師經(jīng)常這樣說：“在課堂我是你們的老師，課外我就是你們的朋友�！倍蠋熣娴倪@樣做了。有一次，我們?cè)趯W(xué)校給老師幫忙，干完活后她就讓我們?nèi)ソ淌彝�。我們玩著玩著老師也來了，她說：“我們一起玩吧！”于是老師和我們一起開心的玩起來。
她的第三變是靈活多變。老師講課文時(shí)，會(huì)給我們多介紹有關(guān)的知識(shí)，加深記憶；讀單詞時(shí)，會(huì)讓我們由這個(gè)單詞聯(lián)想到別的'知識(shí)點(diǎn)，通過聯(lián)想記憶單詞；表演時(shí)，會(huì)讓我們多多創(chuàng)新，發(fā)揮自己的特長。
這就是我們的班主任，溫柔大方、平易近人且靈活多變！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
理想是人生的起步，你得先擬一個(gè)目標(biāo)，你才有前進(jìn)的方向，倘若你毫無頭緒的亂闖，那么你就會(huì)再人生的道路上迷失。 我的理想很簡單，那就是寫作。我愛寫作，我從一年級(jí)開始就是班里的語文小才女，老師說我的作文寫得很好，經(jīng)常叫我把我的作文讀給全班同學(xué)聽。我寫作文不是為了面子，是因?yàn)槲野褜懽鳟?dāng)成是一種愛好，我需要用心去面對(duì)它，用筆將它描繪出來。
長大以后，我要成為一個(gè)女作家，寫好多的小說，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話故事中的女媧一樣，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的.人物，告訴讀者一個(gè)耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來，這種感覺，就像是母親面對(duì)剛生下來的孩子一樣，那么溫暖。我當(dāng)作家，不僅僅為了追求這種感覺，更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛好，這樣才不會(huì)覺得枯燥乏味了。
寫作，這就是我的理想！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
每年到了五月，心中的感觸特別深，因?yàn)榘职诌h(yuǎn)在外地工作，媽媽經(jīng)常不在家，所以嚴(yán)格來說，我算是隔代教養(yǎng)家庭。父母不在身邊時(shí)，奶奶負(fù)起照顧我的責(zé)任，所以母親節(jié)又快到了，我要向奶奶說感謝。
說起我的奶奶，她長得不高也不胖，對(duì)我而言是黃金比例，奶奶雖然已斑斑白發(fā)了，可是她總會(huì)把頭發(fā)染成美麗的咖啡色，她的臉上有些許的雀斑和皺紋，因此她的柜子里有總是放了許多美白淡斑的保養(yǎng)品，是位注意美貌的長者喔！
平時(shí)，奶奶總會(huì)打理全家的生活，不管是打掃、洗衣樣樣都很強(qiáng)，日復(fù)一日，除了生病，她從不停歇。奶奶總是對(duì)我最好，只要有好吃的東西就會(huì)留給我；看到有好玩的`物品，就會(huì)想辦法送給我。奶奶都會(huì)用溫柔的聲音和我說話，當(dāng)我遇到挫折傷心難過時(shí)，她會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我克服困難。當(dāng)我因事而開心時(shí)，她會(huì)聽我說，分享 我的喜悅。當(dāng)然，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲的糾正我，好讓我改過。奶奶是一位慈祥的天使，如同我的母親，肩負(fù)著照顧和教育孩子的責(zé)任，在我迷失方向時(shí)，伸出那溫暖的雙手，指引我、教導(dǎo)我。
還記得去年我生日的那天，我很怕大家會(huì)忘了我的生日，卻不敢直接告訴大家，心中既期待又緊張。直到了晚上，正在房間努力讀書的我，已經(jīng)打算獨(dú)自一人度過生日，卻被溫柔的聲音呼喊下樓，原先我認(rèn)為是同學(xué)打電話來，當(dāng)我正納悶是誰找我時(shí)，卻被桌上的生日蛋糕嚇了一跳，心中非常驚喜，最后是爺爺和奶奶陪著我唱著生日快樂歌，當(dāng)時(shí)的我真的感謝他們。
有一回，和爺爺聊天時(shí)，我才知道當(dāng)我十一個(gè)月大時(shí)，得到腸病毒，全身長滿紅疹，喉嚨嘴巴也都潰爛，當(dāng)時(shí)他們趕緊帶我到醫(yī)院檢查，幸好沒有生命危險(xiǎn)不用住院觀察�；氐郊液�，奶奶向公司請(qǐng)假，夜以繼日的照顧我長達(dá)十多天。當(dāng)爺爺說到這時(shí)，我鼻子為之一酸，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。爺爺還說有一次，我發(fā)燒、肚子 痛，上吐下瀉，大約是晚上八點(diǎn)半時(shí)，奶奶趕緊騎機(jī)車帶我到醫(yī)院，我只記得奶奶幫我掛號(hào)，我們到等候區(qū)，我就睡著了，不知過了時(shí)間多久，奶奶輕柔的把我叫醒，我便提起沉重的腳步走向診療區(qū)，當(dāng)時(shí)奶奶還攙扶著我，讓我感到很窩心，看完病拿完藥后，奶奶便在家中一直照顧著我，直到很晚她才去睡覺。我很感謝奶奶 那么無微不至的照顧我。
親愛的奶奶，一年一度的母親節(jié)到了，謝謝您平時(shí)對(duì)我的關(guān)照，你就像太陽一樣照亮我，讓我感到溫暖；你就像月亮一樣陪伴我，讓我不孤獨(dú)；你就像與水一樣滋潤我，學(xué)習(xí)圓融的處事態(tài)度。在這特別的日子里，我祝您母親節(jié)快樂、也祝您永保青春、天天快樂。
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