【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
也許,許多人會(huì)說蠟筆小新是對(duì)小孩不好的影片,但我不這么認(rèn)為,因?yàn),小新總是在朋友有難的時(shí)候,伸出自己稚嫩的小手,為朋友獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困難,他就會(huì)伸出援手,所以我喜歡蠟筆小新——野原新之助。
那時(shí),小新還沒有小白的陪伴,他看見了小白這只流浪狗,便向這只流浪的小狗伸出了自己的小手,并領(lǐng)養(yǎng)了它。你們想想,小新的家還有32年的房貸未繳,還愿意領(lǐng)養(yǎng)這只小狗呀!雖然他時(shí)常不將小白照顧,但是在小白身上有一個(gè)炸彈的時(shí)候,而且摘也摘不下來,他就堅(jiān)決的不同意將小白拋向外太空,可見,小新對(duì)小白也是有一種無形的愛的'。
每次當(dāng)大家遇到困難,他就會(huì)機(jī)智的,勇敢的幫助正義,不顧自己的危險(xiǎn)。你們想想,小新在動(dòng)感超人甘拜下風(fēng)于那個(gè)爆炸頭時(shí),他依然對(duì)動(dòng)感超人給予加油,還為動(dòng)感超人一起打敗惡勢(shì)力。就在惡勢(shì)力倒下時(shí),是他,是他阻止了動(dòng)感超人,將這些惡勢(shì)力成為好人,放過了壞人。
他對(duì)于一些陌生人也會(huì)給予幫助,假如是你們,你們會(huì)嗎?但是在他的媽媽誤認(rèn)為他妹妹干的壞事是他時(shí),他也不會(huì)這么生氣,而是努力去解釋。雖然有時(shí)不聽話,但是他對(duì)父母也是有孝順之心的。
他不像一般人,他懂得團(tuán)結(jié)與友愛,可以完成我們不能完成的事,而且比我們有勇氣,有自信,有信心。
這就是蠟筆小新,這就是讓我喜愛的野原新之助。蠟筆小新,我的摯愛。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
很多人有可能不知道老龍灣在哪,也很好奇老龍灣的名字吧。老龍灣是我家鄉(xiāng)的瑰寶,是我們冶源人心中甘甜的露水,是被譽(yù)為“魯中水鄉(xiāng),北國江”的美稱。走進(jìn)老龍灣的那一剎那,感覺鋪滿了靈氣,更有一種古老莊嚴(yán)的文化底蘊(yùn)。
沿著一條參差不齊的石路可以看到路兩邊一簇簇的梅花,經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮根莖還是那么翠綠,梅花一朵朵的含苞欲放歡迎著我們的到來。再往前走走下去有賣木制工藝品的,各式各樣的東西琳瑯滿目。還有賣冰糖葫蘆的,酸甜可口味道也特別不錯(cuò)呢。路的旁邊有一個(gè)參天大樹,說起這棵樹可有寓意了。樹上掛滿了紅色的一條條絲帶,風(fēng)吹過來它們?cè)跇渖蠐u曳著,人們把心中渴望的事情想法都掛在這里祈求能夠?qū)崿F(xiàn),被人們成為“愿望樹”。在往前走就是一個(gè)廟,里面供奉了各路神仙。
香火不斷大伙都來跪拜啟靈,希望家人的身體健康。繼續(xù)往前走我們就可以看到珍珠泉,一股股泉水涌動(dòng)而出,清澈見底的可以看見底下的石頭。魚兒在里面嬉戲玩耍,鳥兒也會(huì)來湊湊熱鬧。又不遠(yuǎn)前面還有個(gè)瀑布,上面寫著“秦池”兩個(gè)大子,水從上面流下來聲音特別清脆。再前面是鑄劍池又名薰冶泉,在老龍灣西端,是主要源泉之一,在《齊乘》中已有記載。因歐冶子用混沌寶斧鑿出源泉,便有了“冶源”的.地名;因歐冶子在鑄劍淬火時(shí)一次次使水中冒起熱氣,此泉便名“薰冶泉”。連老龍灣原名也叫“薰冶湖”。繼續(xù)走走我們可以看到一個(gè)住宅,那是古代文人馮惟敏的老宅子,馮惟敏是散文作家、明代散曲、戲曲作家。家門口有一個(gè)挺拔的身軀是馮惟敏的石像,讓我們以馮惟敏為榜樣奮發(fā)圖強(qiáng)吧!路的兩邊是清脆的竹林,每一顆都高大挺拔。風(fēng)輕輕吹過竹葉滑出聲音在耳邊縈繞,這就是大自然的奏樂吧。前面還有一條悠長的走廊,上面寫著好多書法文字。
每一個(gè)字都那么鏗鏘有力,流露出對(duì)中國文化的向往。老龍灣的北面有個(gè)長方形水池,水池東邊松節(jié)亭內(nèi)有一石碑,寫著“萬寶泉”三字,系清同治年間秀才馮錫田所寫的。鑄劍池東原有一青石拱橋,造型優(yōu)美,橋身觸及水面,就算是天氣再冷,水溫能暖及橋面,每到冬天降雪,雪花落到橋面就被溶化,取名雪化橋。再回答大家最后一個(gè)問題,為什么叫老龍灣呢?聽以前老人們講老龍灣通著南海龍宮,雪化橋南面龍王廟舊址處,就是“南海龍宮”。后來整合起來人們稱為“老龍灣”。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛老龍灣。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
在我記憶的銀河里,記載著我成長道路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。有開心的事,有傷心的事,有委屈的事,有生氣的事……最令我記憶猶新的是一件令我感動(dòng)的事。
那天,是在一個(gè)冰天雪地的夜晚里,晚上,我突然發(fā)燒了,覺得體溫能煮雞蛋了?晌也桓腋嬖V爸爸媽媽,怕打擾他們。我只有咬牙忍著。我躺在床上,一縷清冷的月光透過窗戶灑在床前。透過窗戶望去,夜,是那么靜寂,星星們都依偎在月亮姐姐身邊取暖。而我卻像一塊火炭在燃燒。
我無法忍受了,我“哇”的一聲哭了。爸爸媽媽聞聲,顧不得穿衣服,急切地跑來,一看我紅的光亮的臉頰就知道我發(fā)燒了,體溫一測(cè),真是非洲人跳高——黑(嚇)人一跳!39度!爸爸媽媽趕忙穿好衣服。爸爸二話不說背起我,三步并兩步就向醫(yī)院跑去。趴在爸爸寬大而又溫暖的背上,我明顯感到,濕冷的路面幾次要把我們摔倒。
到了醫(yī)院,門診上護(hù)士正休息,媽媽好不容易叫醒她們并不停地陪著笑臉與她們打招呼。水,終于掛上了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還穿著拖鞋,光著腳。急切而又溫暖的.目光一直看著我。我被爸爸媽媽的愛包裹著,溫暖著。我的淚水不禁悄悄地流下。
此時(shí)此刻,我無法用言語來表達(dá)我,但是,在我內(nèi)心深處卻一直在深深呼喊著——爸爸媽媽!我!愛你們!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
有這樣一個(gè)人,他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他是我最愛的人,他就是我的爺爺。爺爺?shù)膼勰菢拥臉銓?shí)無華,卻滋潤著我的心田……
小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,我和他們待在一起的時(shí)間屈指可數(shù),是爺爺把我?guī)Т蟮,因此,我最親的人就是爺爺。爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視,從我三歲開始,爺爺就教我讀書認(rèn)字了,爺爺還給我買了許多小人書,讓我從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。也因?yàn)闋敔數(shù)慕虒?dǎo),我懂的知識(shí)比同齡人多得多,是大人們贊揚(yáng)的對(duì)象。直到現(xiàn)在,我的成績?cè)诎嗉?jí)里也是名列前茅。爺爺不光培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的能力,還教我練書法。小時(shí)候活潑好動(dòng)的`我,每天面對(duì)枯燥無味的漢字,一遍又一遍地寫著,實(shí)在無趣。每次練字的時(shí)候,我都想去樓下和伙伴們玩,但每次都被爺爺拒絕,在爺爺?shù)膰?yán)格要求下,我的字才會(huì)寫得如此工整。
爺爺如今已年過六十,做許多事情已經(jīng)力不從心,可唯獨(dú)有一件事情讓爺爺興致很高,那就是做菜。每次去爺爺家,爺爺都會(huì)做很多菜,到吃飯的時(shí)候,爺爺總是給我夾很多菜,一邊夾菜還一邊說:“多吃點(diǎn)肉,才能長高。”當(dāng)我大口大口地吃肉的時(shí)候,爺爺總是微笑著的。其實(shí)我不太喜歡吃肉,因?yàn)槲矣泻車?yán)重的胃病,如果吃太多肉的話,胃就會(huì)痛。但為了能讓爺爺高興,每次我都吃很多,胃痛也值得。
爺爺?shù)膼畚覠o以回報(bào),我只能以我的方式來讓爺爺開心。我害怕爺爺有一天會(huì)離開我,我也知道,那一天終會(huì)到來。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時(shí)間,不要留下遺憾。
千言萬語匯成一句話:爺爺,我愛您!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)哺育過我們的地方,留下過歡聲笑語,留下過朗朗書聲,也留下過不愉快的爭執(zhí)和失敗的痛苦。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣的熟悉,那樣的親切。
還記得,當(dāng)我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻。少先隊(duì)員宣言在操場上回響著,在每一個(gè)人的心中回響著,高年級(jí)的哥哥姐姐將它鄭重地系在我們的脖子上。紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷,它浸染著革命先輩的鮮血。帶著它,就連懵懂的我都無比莊嚴(yán)。是啊,紅領(lǐng)巾不僅是一種神圣的象征,更是一種責(zé)任,需要祖國的花朵去肩負(fù)它,傳承它。
可如今就要離開你了,紅領(lǐng)巾。等待著我們的`將是同樣神圣的團(tuán)徽,我們將肩負(fù)起更重大的責(zé)任。
還記得,我們的班主任傅老師,是您將青春化作知識(shí)的春雨,毫不吝嗇地澆灌我們,哺育我們。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我不愛與他人交流,上課時(shí)也不愛發(fā)言。是您發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),您并沒有忽視我,而是將我叫到了辦公室,用溫柔的語言教導(dǎo)我,感化我。此后的六年來,您都像一位慈母般關(guān)注著我,用微笑和鼓勵(lì)傳遞著溫暖。
可如今就要離開您了,傅老師。我們將走向新的學(xué)校,在新老師的門下學(xué)習(xí)。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)。
還記得,我們這個(gè)由47個(gè)人組成的大家庭。我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在美麗的校園中盡情玩耍。47個(gè)陌生的人在這里相識(shí),六年的坎坷道路讓彼此的心緊緊相連。有一次,我在體育課上不慎扭傷了腳,本以為這會(huì)成為學(xué)習(xí)生活上的累贅,沒想到同學(xué)們都出手相助,在外出活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都積極地扶著我上下樓梯。受傷的腳不但沒有成為負(fù)擔(dān),反而讓我收獲了真摯的友誼。
可如今就要離開你們了,伙伴們。我們將離開共同學(xué)習(xí)過的教室,從此分道揚(yáng)鑣。但我將永遠(yuǎn)銘記這段金色的友誼,銘記每個(gè)人的音容笑貌。
歲月匆匆,花開花落。也許有一天,這座校園,這段記憶,將重新從塵封的匣子中打開,找到那些熟悉的面容和年輕的問候。在這里,我們不想痛苦地告別,我們的童年應(yīng)當(dāng)陽光燦爛。讓我最后一次站在心愛的小學(xué)校園里,向一切揮手道別:“再見,我的紅領(lǐng)巾;再見,我的老師;再見,我的同學(xué)們;再見,我的校園!”
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我的班主任是一位英語老師,英語水平專業(yè)八級(jí),進(jìn)入我們學(xué)校已經(jīng)有四年之久。她十分漂亮,大眼睛,小耳朵,秀麗的長發(fā)披過肩膀。她就像孫悟空,會(huì)七十二變。你別不信,聽我說完你就知道了。
她的第一變是溫柔大方。有一次,教室里一片混亂,不知誰大聲一喊:“曠老師來了!”全班瞬間鴉雀無聲。那個(gè)大嗓門,肯定讓老師聽見了,我們正準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨的洗禮,誰知老師走進(jìn)來笑瞇瞇地說:“誰說老師來了?被你們看到了!下次走另一邊了!蔽覀兌己芷婀郑莿e的老師肯定大吼:“誰說我來了!我不來你們就不用坐好嗎?”所以,我們班主任就是這樣的溫柔。
她的第二變是平易近人。老師經(jīng)常這樣說:“在課堂我是你們的老師,課外我就是你們的朋友!倍蠋熣娴倪@樣做了。有一次,我們?cè)趯W(xué)校給老師幫忙,干完活后她就讓我們?nèi)ソ淌彝。我們玩著玩著老師也來了,她說:“我們一起玩吧!”于是老師和我們一起開心的玩起來。
她的第三變是靈活多變。老師講課文時(shí),會(huì)給我們多介紹有關(guān)的知識(shí),加深記憶;讀單詞時(shí),會(huì)讓我們由這個(gè)單詞聯(lián)想到別的'知識(shí)點(diǎn),通過聯(lián)想記憶單詞;表演時(shí),會(huì)讓我們多多創(chuàng)新,發(fā)揮自己的特長。
這就是我們的班主任,溫柔大方、平易近人且靈活多變!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
理想是人生的起步,你得先擬一個(gè)目標(biāo),你才有前進(jìn)的方向,倘若你毫無頭緒的亂闖,那么你就會(huì)再人生的道路上迷失。 我的理想很簡單,那就是寫作。我愛寫作,我從一年級(jí)開始就是班里的語文小才女,老師說我的作文寫得很好,經(jīng)常叫我把我的作文讀給全班同學(xué)聽。我寫作文不是為了面子,是因?yàn)槲野褜懽鳟?dāng)成是一種愛好,我需要用心去面對(duì)它,用筆將它描繪出來。
長大以后,我要成為一個(gè)女作家,寫好多的小說,讓世人去欣賞,品味。作家是神奇的,他們就像是神話故事中的女媧一樣,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的.人物,告訴讀者一個(gè)耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來,這種感覺,就像是母親面對(duì)剛生下來的孩子一樣,那么溫暖。我當(dāng)作家,不僅僅為了追求這種感覺,更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛好,這樣才不會(huì)覺得枯燥乏味了。
寫作,這就是我的理想!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
每年到了五月,心中的感觸特別深,因?yàn)榘职诌h(yuǎn)在外地工作,媽媽經(jīng)常不在家,所以嚴(yán)格來說,我算是隔代教養(yǎng)家庭。父母不在身邊時(shí),奶奶負(fù)起照顧我的責(zé)任,所以母親節(jié)又快到了,我要向奶奶說感謝。
說起我的奶奶,她長得不高也不胖,對(duì)我而言是黃金比例,奶奶雖然已斑斑白發(fā)了,可是她總會(huì)把頭發(fā)染成美麗的咖啡色,她的臉上有些許的雀斑和皺紋,因此她的柜子里有總是放了許多美白淡斑的保養(yǎng)品,是位注意美貌的長者喔!
平時(shí),奶奶總會(huì)打理全家的生活,不管是打掃、洗衣樣樣都很強(qiáng),日復(fù)一日,除了生病,她從不停歇。奶奶總是對(duì)我最好,只要有好吃的東西就會(huì)留給我;看到有好玩的`物品,就會(huì)想辦法送給我。奶奶都會(huì)用溫柔的聲音和我說話,當(dāng)我遇到挫折傷心難過時(shí),她會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我克服困難。當(dāng)我因事而開心時(shí),她會(huì)聽我說,分享 我的喜悅。當(dāng)然,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)嚴(yán)厲的糾正我,好讓我改過。奶奶是一位慈祥的天使,如同我的母親,肩負(fù)著照顧和教育孩子的責(zé)任,在我迷失方向時(shí),伸出那溫暖的雙手,指引我、教導(dǎo)我。
還記得去年我生日的那天,我很怕大家會(huì)忘了我的生日,卻不敢直接告訴大家,心中既期待又緊張。直到了晚上,正在房間努力讀書的我,已經(jīng)打算獨(dú)自一人度過生日,卻被溫柔的聲音呼喊下樓,原先我認(rèn)為是同學(xué)打電話來,當(dāng)我正納悶是誰找我時(shí),卻被桌上的生日蛋糕嚇了一跳,心中非常驚喜,最后是爺爺和奶奶陪著我唱著生日快樂歌,當(dāng)時(shí)的我真的感謝他們。
有一回,和爺爺聊天時(shí),我才知道當(dāng)我十一個(gè)月大時(shí),得到腸病毒,全身長滿紅疹,喉嚨嘴巴也都潰爛,當(dāng)時(shí)他們趕緊帶我到醫(yī)院檢查,幸好沒有生命危險(xiǎn)不用住院觀察;氐郊液,奶奶向公司請(qǐng)假,夜以繼日的照顧我長達(dá)十多天。當(dāng)爺爺說到這時(shí),我鼻子為之一酸,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。爺爺還說有一次,我發(fā)燒、肚子 痛,上吐下瀉,大約是晚上八點(diǎn)半時(shí),奶奶趕緊騎機(jī)車帶我到醫(yī)院,我只記得奶奶幫我掛號(hào),我們到等候區(qū),我就睡著了,不知過了時(shí)間多久,奶奶輕柔的把我叫醒,我便提起沉重的腳步走向診療區(qū),當(dāng)時(shí)奶奶還攙扶著我,讓我感到很窩心,看完病拿完藥后,奶奶便在家中一直照顧著我,直到很晚她才去睡覺。我很感謝奶奶 那么無微不至的照顧我。
親愛的奶奶,一年一度的母親節(jié)到了,謝謝您平時(shí)對(duì)我的關(guān)照,你就像太陽一樣照亮我,讓我感到溫暖;你就像月亮一樣陪伴我,讓我不孤獨(dú);你就像與水一樣滋潤我,學(xué)習(xí)圓融的處事態(tài)度。在這特別的日子里,我祝您母親節(jié)快樂、也祝您永保青春、天天快樂。
【我的小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我的小學(xué)六年級(jí)作文09-19
我的小學(xué)六年級(jí)作文09-09
我的六年級(jí)小學(xué)作文09-20
小學(xué)六年級(jí)作文我的媽媽06-26
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文05-16
我的六年級(jí)小學(xué)作文【優(yōu)秀】09-20
小學(xué)六年級(jí)我的夢(mèng)想作文09-12
我的心愿小學(xué)六年級(jí)作文10-25