【推薦】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
春姑娘來(lái)了啦！瞧，小草探出了腦袋，百花盛開(kāi)，五顏六色的花兒張開(kāi)了笑臉……真美��！
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆了出來(lái)，它們嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)看就像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在和春風(fēng)打招呼。花兒們也競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火、白的`像雪、粉的像霞…
…
真好看！
春天搖醒了小溪，叮咚的水流聲就像彈奏的音符，原來(lái)春天里的河水唱出的歌聲竟是如此的動(dòng)聽(tīng)美妙，讓人陶醉！
只要你用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天真美麗、真漂亮��！
我喜歡這美麗的春天！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我家有一個(gè)精致的生態(tài)魚(yú)缸，里面假山聳立，水草豐茂。魚(yú)缸里經(jīng)常出沒(méi)熱帶小魚(yú)，那是我最喜歡的孔雀魚(yú)。
一天我放學(xué)回來(lái)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，魚(yú)缸里的魚(yú)兒們像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂竄，它們都爭(zhēng)搶著什么好吃的'東西？我可沒(méi)喂食給它們吃？仔細(xì)一看，水面上有好多小黑點(diǎn)，那些魚(yú)兒們?cè)瓉?lái)都在爭(zhēng)著搶著吃那些小黑點(diǎn)。小黑點(diǎn)，應(yīng)該是小魚(yú)，看樣子還沒(méi)1毫米大小，身體是半透明的，頭很大，長(zhǎng)著兩只黑色的眼睛，難道這是孔雀魚(yú)寶寶？那孔雀魚(yú)媽媽們?yōu)槭裁匆宰约旱膶殞毮兀?/p>
我百思不得其解的去請(qǐng)叫我的老師-------《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)有些魚(yú)是卵胎生，魚(yú)類。卵胎的意思是小魚(yú)的卵能在魚(yú)媽媽的肚子里就可以孵化出來(lái)，而魚(yú)寶寶出生以后，魚(yú)媽媽卻不認(rèn)識(shí)自己的寶寶了，所以才發(fā)生剛才的事情。 我趕緊扔下書(shū)，跑過(guò)去拯救那些小魚(yú)，我用細(xì)網(wǎng)把它們一個(gè)個(gè)撈上來(lái)，然后把它們放在小魚(yú)缸里，這下子它們就安全了。
這次的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了，任何東西都有自己的奧秘，每個(gè)奧秘都要自己去發(fā)現(xiàn)，研究。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，媽媽買來(lái)一代獼猴桃，我拿了一個(gè)洗一洗，剛要吃，突然我感覺(jué)到獼猴桃很硬！——不熟！爸爸知道后，不禁笑了出來(lái)，我說(shuō)：“獼猴桃不熟，你還笑！”
爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“快去拿來(lái)給個(gè)蘋果，再拿一個(gè)方便帶過(guò)來(lái)，看你老爸聰不聰明！”爸爸充滿信心地說(shuō)。
我按爸爸說(shuō)的'做，拿了幾個(gè)蘋果和一個(gè)方便袋。爸爸拿了一個(gè)獼猴桃放在袋子里，然后把那幾個(gè)蘋果放進(jìn)去，最后，扎緊了袋子，讓我等一兩天，終于可以打開(kāi)方便袋了！我拿起獼猴桃一試，哇！變軟了，可以吃嘍！
我邊吃邊想，為什么獼猴桃和蘋果放在一起，就熟了呢？于是我上網(wǎng)搜了搜，原來(lái)蘋果里含著能讓東西變熟的東西，所以能讓獼猴桃變熟！
這就是我的新發(fā)現(xiàn)！
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