精選小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

　　早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好啊！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口，里面草坪上的'小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)�！辈恢�不覺(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……

　　線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。

　　快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

　　今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年，主題為“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個(gè)夢(mèng)想，在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋，在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈，舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，才可能是擁有未來(lái)的民族，所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課，希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念：每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。

　　李連杰作為講課老師，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的`夢(mèng)想，另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

　　在這個(gè)寒假里，我去過(guò)很多地方，比如：杭州，金華，地下長(zhǎng)河，諸葛八卦村其中讓我最難忘又久久不知什么時(shí)候再去的地方就是金華的地下長(zhǎng)河了！

　　地下長(zhǎng)河就像尋寶圖的秘密通道，通道里的'石頭千奇百怪，各種各樣。有的像鋒利的牙齒，有的像巨人的齒舌一張一合的。當(dāng)我坐上船的時(shí)候，船開(kāi)始一搖一晃，讓我十分害怕。當(dāng)船穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛時(shí)，我的心也慢慢地平靜下來(lái)了，心里充滿了好奇和期待。乘船差不多乘了十分鐘，終于到達(dá)了長(zhǎng)河的盡頭；陸地，展現(xiàn)在我的眼前的是一番神奇的畫(huà)面。地上的燈把整個(gè)地下長(zhǎng)河照得非常艷麗、五光十色，真美麗呀！不一會(huì)兒，我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)；鴻雁祥云它就像一只美麗的大雁在天上自由地飛，仿佛說(shuō)：歡迎，歡迎！我們又來(lái)到了；犀牛探呢江犀牛用前腳放在眼的上方，查探著江河，真是活靈活現(xiàn)呀！我情不自禁地感嘆。接著我們又來(lái)到了龍門(mén)峽谷；，導(dǎo)游說(shuō)：你們聽(tīng)過(guò)鯉魚(yú)跳龍門(mén)嗎？據(jù)說(shuō)，鯉魚(yú)跳的同門(mén)就是這個(gè)呢！我聽(tīng)了半信半疑。后來(lái)，我們又來(lái)到了飛魚(yú)對(duì)哺這個(gè)景點(diǎn)，它看上去就像魚(yú)媽媽在喂兩只魚(yú)寶寶呢！

　　��！我覺(jué)得蘭溪的地下長(zhǎng)河實(shí)在是太美了，讓人看了還想再去一次呢！

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

　　小白兔是一種漂亮的小動(dòng)物，它乖巧、馴良，很惹人喜愛(ài)。瞧！它那玲瓏的小臉蛋兒上鑲嵌著一對(duì)紅寶石似的眼睛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；三瓣的小嘴正一刻不停地品嘗著美味；長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵不時(shí)擺動(dòng)著，好像正在傳播喜悅的信息；一身雪白的`絨毛長(zhǎng)得整齊而有序，團(tuán)起來(lái)的時(shí)候就像一個(gè)大絨球；它前肢短，后肢長(zhǎng)，蹦跳起來(lái)很敏捷；那一團(tuán)小棉球似的尾巴，也是格外可愛(ài)。

　　我家的小白兔是個(gè)“淘氣包”。當(dāng)我把籠子打開(kāi)，想讓它出來(lái)玩玩時(shí)，只要稍不留意，它就會(huì)跑到床底下，把那里當(dāng)做自己的“娛樂(lè)天地”。它在床底蹦來(lái)跳去的，這里刨刨，那里嗅嗅，把全身弄得臟兮兮的。這可就累壞了我和媽媽，我們要費(fèi)好大的勁兒把它弄出來(lái)，還得幫它清洗全身，免得它變成一只“小灰兔”。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

　　父親長(zhǎng)得高高的，嗓門(mén)特別大，說(shuō)起話來(lái)聲音特響。在很遠(yuǎn)的地方的人都能聽(tīng)到。他戴著一副眼鏡使他的眼睛更大了。父親的力氣也很大，家里重活都是他干的，他搬一袋30斤的米就像拎一只小雞一樣輕松。

　　記得去年暑假，我和父親媽媽去旅游。一路上，我蹦蹦跳跳的，一不小心，腳扭傷了。父親見(jiàn)了連忙背起80斤重的我往前走。那時(shí)正是中午，太陽(yáng)高掛在頭頂，我恨不得把自己藏在冰箱里，路邊的知了叫得越來(lái)越響了。我趴在父親寬大的'背上，發(fā)現(xiàn)父親額頭上全是汗，衣服也全濕了。父親的步子也越來(lái)越沉重，還不停地喘著粗氣。我見(jiàn)了忙說(shuō)：“讓我自己走一會(huì)吧�！薄安恍�，你的腳已經(jīng)受傷了，如果再讓你走的話，傷會(huì)更嚴(yán)重的。”父親心疼地說(shuō)。就這樣，父親背著受傷的我堅(jiān)持到車(chē)上。到了家，父親二話不說(shuō)抱著我蹭蹭蹭地上了樓梯，把我抱到了床上，坐在我的旁邊時(shí)不時(shí)地問(wèn)我腳傷的情況。直到今天，這事我還把它記在腦中。

　　父親節(jié)快到了，我想對(duì)父親說(shuō)：“謝謝您，在我成長(zhǎng)中為我做了那么多事�！�

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

　　我的爺爺是一位八十多歲的老人，他有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是特別喜歡在午睡后吃一些水果。

　　記得有一次，爺爺正“刷刷刷”地削著梨子先生的“外衣”，我被“刷刷刷”的聲音吵醒了。我迷迷糊糊地爬了起來(lái)，走向客廳。一看見(jiàn)爺爺，我就立刻跑過(guò)去，拉著他的'手說(shuō)：“你怎么不給我講個(gè)故 事？”他口齒不清地說(shuō)：“去去去！看你的動(dòng)畫(huà)片去！別打擾我！”我就是不依不繞：“不行不行！你不講，我就……就……就再也不喜歡你了！”“那等我吃完梨后，給你買(mǎi)面包吃怎么樣？”爺爺問(wèn) �！靶�！”我一蹦三尺高。后來(lái)，我馬上換衣服，等著他吃完梨子，可是，他又說(shuō)：“你自己去買(mǎi)吧！”“好啊！”我回答道�！敖o你錢(qián)！”爺爺又說(shuō)。

　　最后，爺爺又埋頭吃他的梨去了。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

　　伴著花兒的開(kāi)放，小草的發(fā)芽，她來(lái)了，邁著輕柔的腳步，悄悄地來(lái)了。

　　飄過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木探出腦袋張望；拂過(guò)小河，河水高聲歌唱；親吻桃花，桃花漲紅小臉，她是春風(fēng)。

　　春風(fēng)是春的使者，她是可愛(ài)的，把春的'問(wèn)候、的希望、春的禮物、春的話語(yǔ)、春的神韻、春的歌聲和那柔美的舞姿，播撒到人間的每一個(gè)角落，使人們感受到了春的氣息，春的希望，開(kāi)始一年的勞動(dòng)，開(kāi)始新的生活。

　　春風(fēng)是溫柔的。吹過(guò)田野，喚醒了萬(wàn)物，使許多種子探出頭來(lái)，探望美好的世界，開(kāi)始新的生靈；走過(guò)花園，讓五顏六色的花都開(kāi)了；跑過(guò)草坪，草綠了，飛過(guò)那一排排柳樹(shù)，樹(shù)綠了。田野里一片勃勃生機(jī)。

　　春風(fēng)，是你給了萬(wàn)物生機(jī)，是你為世界描繪了色彩，是你帶給人們快樂(lè)。

　　春風(fēng)，不只風(fēng)媽媽喜歡你，我們都喜歡你！

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