實用的開心的三年級作文錦集六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的開心的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心的三年級作文 篇1

　　有一天，媽媽神秘的對我說：“明天，你就可以坐在你最喜歡的動物身上了!”聽完媽媽的話，我就興奮不已，整夜，在想這個問題，第二天，便帶著問題去解答了!

　　我們坐車到一個叫皇家馬場的地方，這一下我明白了，媽媽要帶我去騎馬，我一下車，就跑想一匹黑色的.馬，邊指著它一邊說：“媽媽我要這匹馬!!”。剛剛接觸馬，很害怕，慢慢的就不害怕了，我們就向森林走去。在森林里遇見一匹馬，口吐白沫，差一點，滴到我們的馬上!

　　我們過了一個開心的一天!

開心的三年級作文 篇2

　　周四早上，我開開心心的到學校，見到我們班的小朋友，在教室里吵吵鬧鬧的，大家互相看看，都帶了什么零食。

　　這時，孫老師說：“你們快點去解小便！”我們解完了小便，背好自己的行李，走到公交車邊，大家一起上了車。車里很舒服，而且我跟我的好朋友坐在了一起。沿途的風景很美麗，看到了許許多多的花花草草，不一會兒，我們就下了高速公路。這時導游阿姨說：“再過十分鐘，我們就到了�！�

　　十分鐘后，我們到了目的地——天宮莊園，我玩了很多很多的游戲哦，有鉆洞洞、爬梯子等等。但我玩得最開心的游戲還是鉆洞洞，那是用繩子做出來的洞洞，我必須用手抓著繩子爬爬爬，開始我很害怕，后來等我鉆進里面的'時候，我就不怎么害怕了，玩得很開心。

　　吃完中飯，我們又去植物園參觀，里面有仙人掌、香蕉樹等等。

　　再走進里面，聽到了水聲，原來那里有小瀑布，里面還有大大小小的金魚，他們在水里自由自在的游來游去。

　　春游結(jié)束了，回到家我對媽媽說：“下次還要去！”

開心的三年級作文 篇3

　　“快樂奧數(shù)”培訓中心邀請12月份生日的小朋友參加生日派對，很開心，我也應邀參加。

　　當我走進活動現(xiàn)場，只見大廳內(nèi)彩燈高掛，墻上貼滿了五顏六色的.彩球，“Happybirthday”映入眼簾，一派喜慶。不一會兒，參加派對的同學們陸續(xù)到來了。

　　主持人詢問大家的名字，小伙伴們落落大方地自我介紹一番，開始是互動游戲“接球大賽”，游戲規(guī)則是每組兩名同學，一個人扔乒乓球，另一個用口杯接球，哪一組在規(guī)定時間內(nèi)接的球多，就算勝利。我和子涵合作，組成一隊，我們倆配合默契，取得了第一名，獲得了一份小禮物，我們擊掌相慶，開心得合不攏嘴。

　　游戲結(jié)束，當主持人將蛋糕端上來時，小伙伴們都歡呼起來，大家齊手點燃12根生日蠟燭，它象征著12月份出生的伙伴生日快樂，大家圍著燭光唱起了《生日歌》，逐一許愿，在一片歡樂聲中一起吹滅了蠟燭。同學們開心地品嘗著美味的生日蛋糕，沉浸在歡樂的海洋……

開心的三年級作文 篇4

　　暑假的一天，爸爸帶我到河邊玩。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我就在河里玩水.捉魚。

　　忽然，我看見一條小魚。哈哈，這么快就要有收獲了，我興奮不已。我拿起瓶子，準備把小魚塞進去。一不留神，他一溜煙兒跑了。我趕緊去追，好不容易才用手把它包圍住了。這次，我要吸取教訓，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小魚塞進了瓶子里，仔細觀查了一下，咦，怎么是一只小蝦?我抓的明明是一條小魚啊!算了，反正是我好不容易抓來的`，小蝦就小蝦吧。我把他養(yǎng)了起來，接著，我又嚇到小河里，捉了幾條小魚給它做伴。

　　我拿著瓶子正準備上岸，一不小心踩到了石頭上的一塊青苔，只聽見“咚”的一聲，我摔在了水里。瓶子掉進了水里，我捉的小魚和小蝦趁機跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。爸爸看我狼狽的樣子，安慰我說：“沒事，小魚和小蝦本來就因該生活在河里。你這算是放生了�！�

　　我覺得爸爸說得對，我把小魚和小蝦拿回家里養(yǎng)，它們肯定會不習慣，畢竟小河才是他們的家。

開心的三年級作文 篇5

　　今天下午，我像往常一樣去了二胡班，到了二胡班，李老師給我學了一首新的二胡曲《良宵》。

　　剛開始學的時候，聽到老師拉的真好聽！不過這首曲子練習起來有點難，我有些不想學的沖動。李老師似乎看出了我的心思，便開始耐心的一句一句手把手的教我練習。

　　過了一會兒，李老師把比較難練習的.部分全部教完了，剩余簡單的部分讓我自己照著曲譜練習。

　　由于曲譜較長，剛開始練習的時候讓我很不適應，以前練習的曲子都比較簡單，而這首曲子又長又難練，簡直讓我無從下手。算了，還是先從簡單的部分開始練習吧，我一句一句的反復練，我就不相信我練不好。

　　果然，很快我就把簡單的練習熟練了，接下來，我開始向難點挑戰(zhàn)了。

　　我按照練習簡單部分的方法，一句一句的反復練，如果遇到不懂的部分就去問老師，或者去問那些已經(jīng)學過的哥哥姐姐們。

　　就這樣，我認真細心地練習，功夫不負有心人，我終于學會了這首曲子。通過這件事使我明白了，只要努力就一定能成功。

開心的三年級作文 篇6

　　三年級秋游時，我參加了許多活動，而最讓我難忘的，是混水捉魚。

　　混水捉魚的規(guī)則十分簡單：拿一根捕魚網(wǎng)，想方設(shè)法地把魚撈起來，最后這條魚就歸你啦！

　　活動開始了，我迫不及待地拿上小水桶，找了個不錯的地方，就準備撈魚了。只見水面風平浪靜，偶爾起個小水波。咦？難道今天魚兒們休息，不來“上班”了？正在我納悶時，一位同學大叫：“那兒有魚！”并指出了方向。我順著他指的方向望去，嗬，橋墩子旁好幾條魚聚在一起。“難怪找不到，原來都躲在這兒了�！蔽易匝宰哉Z道，說完便徑直向那兒走去。我剛把魚網(wǎng)伸到水面上，“刷，刷，刷”的幾下就沒了影兒。我大叫：“魚跑了！”同學們看見了我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我也不好意思地饒了饒頭。不久，我又找到了幾條魚的'“據(jù)點”，因為上一次的失敗經(jīng)驗，我準備來個突襲。我小心翼翼地靠近它們，“咻”，一條魚已經(jīng)在我的網(wǎng)中了�！耙�！我抓到魚啦！”我高興得一蹦三尺高。

　　活動結(jié)束了，我有些意猶未盡，但我還是很興奮，因為回家就有魚湯喝嘍！

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