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      我的六年級小學(xué)作文

      時(shí)間:2024-07-03 22:43:07 六年級 我要投稿

      【熱門】我的六年級小學(xué)作文匯總8篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的六年級小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】我的六年級小學(xué)作文匯總8篇

      我的六年級小學(xué)作文 篇1

        每個(gè)人都有夢想,老師的夢想是教出優(yōu)秀的學(xué)生,醫(yī)生的夢想的治病就人,學(xué)生的夢想是有一個(gè)好的成績。我的夢想是能有一個(gè)美麗的家園。

        在美國、英國這些國家,到處可見碧水藍(lán)天,而在中國,很少能看見這樣的天空,這樣的綠水,這都是中國人民破壞環(huán)境的后果。工廠偷排污水濃煙,汽車排放尾氣,人們亂扔垃圾,這都是導(dǎo)致環(huán)境污染的原因。經(jīng)常聽爸爸媽媽說,他們小時(shí)候家鄉(xiāng)的環(huán)境特別好。很少有人是得癌癥之類的不治之癥死去的,而現(xiàn)在,人們吸進(jìn)去的空氣有毒,喝的水有毒,吃的東西也有毒,所以現(xiàn)在人們的各種疑難雜癥的就特別多。

        每年暑假我都會去爺爺奶奶住的村子里玩。村子里有很多條小河。以前常聽爸爸說起他小時(shí)候,這些小河是如此的'清澈,他與小伙伴經(jīng)常在暑假的時(shí)候在那里游泳,抓小魚、小蝦,如果口渴了還會喝上幾口河水?珊髞泶謇镛k起了印刷廠、印染廠之后,這里的河水越來越渾濁了,小魚小蝦早已滅絕,人們現(xiàn)在連下河洗個(gè)腳都不敢了。河水污染也導(dǎo)致了這個(gè)村子里每年都有好幾個(gè)人得癌癥死去。

        我想有一個(gè)美麗的家園:天是藍(lán)的,鳥兒在空中自由自在的飛翔,在樹上高聲歌唱。樹枝上沒有塑料袋,柏油馬路上沒有冒濃煙的汽車,只有在行走的人們和環(huán)保的自行車。人行道上沒有一點(diǎn)垃圾。河水是清澈見底的,小魚小蝦在水里歡快地游泳。工廠也都已消失得無影無蹤,它們都被集中在了一個(gè)地方,而且不再冒出濃煙,不再排放污水。人們都各自忙碌著,老人在公園打太極,在樹下下棋,兒童在樹下乘涼,在公園里放風(fēng)箏,每個(gè)人都健康長壽。

        我想有一個(gè)美麗的家園,就必須先從自己做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看見地上有垃圾就主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。如果我發(fā)現(xiàn)一些工廠在偷排污水,可以去環(huán)保部門舉報(bào)他們。當(dāng)然,保護(hù)環(huán)境光靠我一個(gè)人的努力是不夠的,還需大家的努力,在此,我號召大家:努力起來,還天空一點(diǎn)蔚藍(lán),還空氣一點(diǎn)清新,還河水一點(diǎn)清澈,還城市一點(diǎn)美麗,不要再讓地球母親流淚。

        沒有美麗的環(huán)境,中國如何富強(qiáng)。沒有美麗的環(huán)境,人民怎能幸福,只要每個(gè)人都行動起來,保護(hù)環(huán)境,我們的中國夢就一定能實(shí)現(xiàn)!

      我的六年級小學(xué)作文 篇2

        “光陰似箭,日月如梭,”一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了;乜催^去,讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來,小學(xué)階段學(xué)得的知識,養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長。

        老師,謝謝您,在您們的關(guān)愛下我們一天一天快樂的成長;老師,謝謝您,在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理;老師,謝謝您,是您第一個(gè)教會我“aoe”,和許許多多的知識;老師,謝謝您,您就像一盞燈為我照亮前方的路……

        這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了,讓我慢慢回想起了韋老師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷,反而自己卻受傷了的那一段!按髵叱玻斓矫總(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生,半小時(shí)內(nèi)回教室”不一會,每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘,教室就發(fā)生了一場打架事件,班長飛快的去叫韋老師來勸架,韋老師第一時(shí)間的趕到了教室,可讓人意想不到的`是:潘武鋒同學(xué)居然不理會韋老師的勸導(dǎo),還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué),很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué),可最終還是攔不住,老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘,可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué),老師終于堅(jiān)持不住了,就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳,聽到這句話讓我們大吃一驚,我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學(xué),可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué),看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打到了韋老師身上,我們都愣住了——韋老師為了保護(hù)同學(xué)的安全,而不顧自己的安全?!唉~打了幾拳后,潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說:自己不會讓這個(gè)班的任何一位同學(xué)受傷的,寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。

        如今的我再不是以前那個(gè)懵懂、不明白是非的孩子了,這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的大門,但我還會記得我們這成長中的起點(diǎn)。再見了,老師!再見了,母校!小學(xué)生涯中的一點(diǎn)一滴會在我心中永存!

      我的六年級小學(xué)作文 篇3

        你知道理想是什么嗎?不知道?那就讓我來告訴你吧,理想是一枚指南針,在迷失的途中尋找正確的方向;理想是一張白紙,靠我們的努力在上面印上五彩繽紛的腳;理想是一個(gè)人的支撐目標(biāo)的架子,掛滿了各種各樣的夢。

        我的理想是當(dāng)一名小說家,我的腦子里每天充滿了各種各樣的幻想。有歡樂,有難過,有痛苦,有辛酸,當(dāng)然還有甜蜜。既然這些幻想有可能會消失忘記,那何不嘗試把它保留下來?用筆寫寫,刻畫出了一段曠世奇緣的愛戀;用腦想想,剪輯出一段驚天動地的傳奇;用嘴說說,描述出了一段纏綿于世的`仇恨。小說的范圍就是個(gè)小世界,需要你的奇思妙想來裝飾這里;需要你的敢于創(chuàng)新來點(diǎn)綴這里;需要你的七情六欲來刻畫這里。五彩繽紛的世界掛上了一道微笑的彩虹,流淌的靈感在大街小巷里徘徊。

        我的理想起源于一本叫《蘭陵繚亂》的小說,里面的劇情跌宕起伏,把一代戰(zhàn)神蘭陵王刻畫得惟妙惟肖;把一代皇室仇恨講述的刻骨銘心;把一段纏綿愛戀的悲壯寫得感人肺腑。小說的結(jié)局就是,蘭陵王竟然是個(gè)女子!小說家的世界就是把童話與現(xiàn)實(shí)融為一體,讓人在悲歡離合中懂得珍惜;在曠世愛戀中懂得在乎;在仇恨面前懂得包容。

        做小說家要有一顆充滿想象力的腦袋。在以后,我要每天看不同的書籍,以充實(shí)自己的大腦。記住更多的好詞好句來發(fā)表自己的意見,游遍全世界,輸入全大腦。我要觀看不同的景物把屬于自己的小說力爭最完美!

        三百六十行,行行出狀元!理想是一個(gè)天地共存的概念,有了夢想就要了追求就有了愛。理想讓我知道只有付出比別人多十幾倍的汗水才會成功,在這漫長的道路上只有努力還不夠,還要有毅力,有恒心,要堅(jiān)強(qiáng),不怕失敗。

      我的六年級小學(xué)作文 篇4

        小時(shí)候,我就一直想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng),可是由于我生怕去了以后做不好,老師會訓(xùn)斥我,所以我一直都沒有一個(gè)輔導(dǎo)班。

        直到我剛上六年級的時(shí)候,突然冒出了一個(gè)大膽的想法:去學(xué)葫蘆絲。

        要知道,我以前最怕查字典器了,因?yàn)槲也徽J(rèn)識五線譜,只會簡譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦,我鼓起了勇氣,和爸爸一起去報(bào)名。

        到了那里,爸爸先跟老師說了報(bào)名的事,又把我的名字告訴了他。從此,每個(gè)星期三下午放了學(xué)后,我都要去學(xué)葫蘆絲。

        第一節(jié)課的時(shí)候,我因?yàn)橛行┠懬,所以叫了白昱,逸茹,馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里,我們又看見了陳雨荻在拉手風(fēng)琴,陪著她的還有董藝歌。哈,有這么多的伙伴,還有什么好怕的。我先主動地向王老師打了個(gè)招呼,接著又去小屋吹那本書的第一頁。因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為六年級的學(xué)生應(yīng)該一節(jié)課多學(xué)點(diǎn)兒,所以我從第一頁一直學(xué)到第五頁。

        回到家后,我向媽媽說了這一節(jié)課的內(nèi)容,還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子,但是由于按孔沒按嚴(yán),所以導(dǎo)致跑音了,聽著很難受。

        雖然我一開始吹不好,但是我經(jīng)過一次又一次的'長期練習(xí),不僅不跑音了,而且還能快速而流暢的吹長一點(diǎn)兒的曲子。

        我在我自己的舞臺上慢慢長大,舞臺似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。

      我的六年級小學(xué)作文 篇5

        在我八歲生日的時(shí)候,爸爸神秘兮兮的拿出了一個(gè)小盒子,說是送給我的生日禮物,看著爸爸的樣子,我就知道這個(gè)禮物不同尋常,我欣喜的打開了盒子,里面還有一個(gè)包裝精美的小木盒,我更加的驚奇了。

        按照爸爸的指引,我順利的打開了這個(gè)小木盒,一瞬間,我驚呆了,首先映入我眼簾的.是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小公主,而耳邊則是優(yōu)美動聽的民樂,木盒的四周也都各有一個(gè)小燈,隨著音樂,顏色不斷的變化,這時(shí)我才明白過來,這是一個(gè)音樂盒。

        當(dāng)我蓋上蓋子的時(shí)候,音樂聲音戛然而止,但是心里還是十分的開心,謝謝爸爸的禮物,我開心的對爸爸說,說起音樂盒,我還想起了幾個(gè)月前的那一件事,那是我與媽媽一起逛商場,那是我第一次見到音樂盒,我瞬間就被吸引住了,但是我卻你又提出媽媽給我買,因?yàn)槲抑兰依锏慕?jīng)濟(jì)條件并不是太好,媽媽也似乎看出了我的喜愛,也沒有說太多的話。

        沒想到在我今天生日的時(shí)候,爸爸竟然給我買了一個(gè)音樂盒,讓我激動不已,謝謝你爸爸,我很喜歡這個(gè)音樂盒。

      我的六年級小學(xué)作文 篇6

        人人都擁有童年,也都會擁有快樂、幸福、意義非凡的童年。今天,就帶大家走進(jìn)那個(gè)專屬于我的童年世界吧!

        童年的我“不認(rèn)媽”,見媽就像見“老虎”。

        我是違法來到這個(gè)世界的小生命,當(dāng)媽媽偷偷摸摸,東躲西藏,歷經(jīng)艱辛把我生下之后,我就離開了媽媽那溫暖的懷抱,來到了娘娘家。記得媽媽說過:有一天,他們來接我回家,我竟哭著鬧著堅(jiān)決不肯,眼淚如豆子一樣從胖嘟嘟的小臉上滑落。那哭聲真可以稱得上是驚天地,泣鬼神,摟著娘娘的脖子不放手,爸爸媽媽也實(shí)在無奈,只好失落的離開。后知后覺的我在媽媽走后的好長一段時(shí)間才停止哭泣。哎!也不知道我怎么想的,竟然連親媽也不認(rèn)?

        上了幼兒園之后的我,竟變成了一個(gè)愛“管閑事”的小大人。

        “哥哥這么晚了你又去干嘛?”看著哥哥準(zhǔn)備走出家門,我昂起小臉、皺著眉頭。撅著小嘴,情不自禁的問道。但哥哥卻好像根本沒聽見似的',騎著車邊飛快消失在了我的眼前。我氣的直跺腳,嘴里嘮叨不停:“一定要等到他回來好好審問一下,不然不就白生氣了?”但等得我花兒都謝了也不見老哥的蹤影,我最終困得堅(jiān)持不住了,倒頭就睡了。哎!真是便宜哥哥了。但也不是所有人都對我不理不睬。有時(shí)問媽媽,媽媽也總會說這么一句話。:“大人的事,小孩別管!彼晕颐看巍肮荛e事”都不抱太大希望能從老媽口中得知什么。但爸爸的態(tài)度卻不同,我問什么爸爸都會如實(shí)交代,不敢有半點(diǎn)謊言。

        小學(xué)的我也就是現(xiàn)在,總是喜歡天馬行空的想一些常人無法想象的東西,我還因此而課堂上走神,被老師罰站了呢!

        記得那次想象的主題是:半夜停電嚇老師。我托著下巴,雙眼盯著黑板,很快便進(jìn)入了自己的想象空間。那是一個(gè)停電的夜晚,同學(xué)們早早入睡,而我和幾個(gè)朋友卻異常清醒,決定去裝神弄鬼嚇唬生活老師。我們每個(gè)人把頭發(fā)直直的披下來,穿上自己的睡衣,悄無聲息地慢慢走進(jìn)老師的房間。一路靜得很,只聽見風(fēng)吹衣服的聲音,不過看著那些晾在外面的衣服,使我全身冒出冷汗,因?yàn)橐路诒伙L(fēng)刮著的時(shí)候,就像一個(gè)個(gè)神秘的幽靈。我因害怕過度而急忙跑到同學(xué)的身邊。“蔣佳媛同學(xué),請你回答一下這道題!蔽彝蝗槐焕蠋煹穆曇糇Щ亓爽F(xiàn)實(shí),連忙站了起來,臉紅的像個(gè)熟透了的蘋果,趕緊向左右的同學(xué)求助。那時(shí)的我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,真是丟死人了。自從那次挨批以后,我再也不敢上課開小差了!

        童年的生活有喜有悲,也正是有了這些經(jīng)歷,才會慢慢真正長大吧!

      我的六年級小學(xué)作文 篇7

        我有一個(gè)非常嚴(yán)格的爺爺,他眼睛大大的,個(gè)子高高的,兩鬢都斑白了。成天板著一張嚴(yán)肅的.臉,看似很慈祥,其實(shí)對我們要求很嚴(yán)格。但是,最近發(fā)生了一件事,讓我對他有了新的看法。

        那時(shí)一個(gè)星期四的下午,我剛剛放學(xué),我的爺爺就對我說:“寫完作業(yè)后,我要帶你去濱河公園里去玩,順便見一見我的老朋友,聊聊天!蔽宜斓拇饝(yīng)了。

        于是,我開始寫作業(yè),寫了不到半個(gè)鐘頭,我的作業(yè)就寫完了。但是,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)半了,飯還沒有吃呢!我和爺爺只好到明天再去濱河公園里去玩了。

        到了星期五下午,我和弟弟還有爺爺要去濱河公園里玩了,奶奶對我夢說:“早點(diǎn)回來,不能超過八點(diǎn)半。”我說:“嗯!”

        到了濱河公園里,我的弟弟和其他小朋友再別的地方玩了,我閑得無聊,只得坐在椅子上聽我的爺爺和他的老朋友聊天。

        我聽到他們的話語,原來他們是久別重逢的老同學(xué),昨天打了一個(gè)電話,還不知道是誰呢,以為打錯(cuò)電話了,他們倆說著說著,我的老爺爺竟然哭了,原來他也會哭啊,我從小到大第一次見他哭。

        快到了八點(diǎn)的時(shí)候,我和弟弟還有爺爺一起回家了。

        我發(fā)現(xiàn)我的爺爺他原來一是那么慈祥,其實(shí)也并不那么嚴(yán)格。

      我的六年級小學(xué)作文 篇8

        春姑娘接過冬爺爺?shù)慕恿Π簦讯瑺敔數(shù)嫩欅E輕輕涂掉,給世間萬物披上了新裝。不要以為只有果園、菜園、小河邊、道路上有春天的蹤跡,還有許多地方有春姑娘的腳印。我建議大家去鄭東新區(qū)春游,那里四季風(fēng)景如畫,尤其是春天。上周六,我和弟弟一起去騎車,玩得很開心,讓我們倆流連忘返。

        公園里各種各樣的花草樹木都像趕集似的聚攏來,形成了公園里的春天。公園里的花五顏六色的。迎春花迎著春天和煦的春光鮮艷的開放,喇叭花像個(gè)小喇叭一樣張著大嘴唱到“春天在哪里呀,春天在哪里”。粉紅的桃花、雪白的梨花,都爭奇斗艷的.競相開放。還有一些無名的小花,姹紫嫣紅的,分外美麗。大樹爺爺?shù)闹θ~青翠欲滴。柳樹在春風(fēng)的吹拂下,柳枝像跳舞似的婀娜多姿,竹子也在“沙沙”地響,他倆譜出了一支春天的舞蹈。這些鮮花和樹木在綠油油的小草的映襯下,顯得更加美麗。

        公園里還有一條清澈見底的小河,小魚在水里自由自在的游來游去,有時(shí)還會望著我們,像是在向我們要吃的,又像是悄悄的聽我們愉快歌唱。

        大自然是多么美麗呀,公園里的花草樹木,有名字的,沒名字的合到一塊兒,不正是一幅無與倫比的花嗎?心動不如行動,你也快來看看吧!

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