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      五年級(jí)快樂的童年作文

      時(shí)間:2024-10-28 18:14:30 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)快樂的童年作文匯總六篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)快樂的童年作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于五年級(jí)快樂的童年作文匯總六篇

      五年級(jí)快樂的童年作文 篇1

        我的童年像一個(gè)美麗的童話,充滿了無(wú)窮的樂趣,我的童年像一首動(dòng)聽的歌曲,蘊(yùn)含著無(wú)比的'歡樂。

        每一個(gè)人都喜歡玩耍,我也不例外,我最喜歡到兒童樂園玩,那次,我來(lái)到兒童樂園,剛一進(jìn)去,就看見了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床,我剛一上床,就在上面蹦,感覺自己仿佛變成了一只小青蛙,從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上,又感覺自己像一只小鳥,在空中飛呀飛,別提有多開心了。然后我來(lái)玩滑梯,我先從小樓梯上到滑梯頂部,然后在上面坐好,手一松,腳一登,哧溜的一聲就滑了下來(lái),那感覺就像過(guò)山車一樣,好玩得很。

        童年的快樂不光在玩耍中,更在學(xué)習(xí)中。每當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí),我的心里就像喝了蜜一樣,感到無(wú)比的快樂;每當(dāng)我作文寫得好,老師讓我上去讀的時(shí)候,我的心里也美滋滋的,感到無(wú)比的自豪;每當(dāng)我答對(duì)問(wèn)題,老師夸我時(shí),我的心里便樂開花,感到無(wú)比的自信。記得有一次,我遇上了一道難題,上面給了幾個(gè)小格子,要求在九個(gè)格子里填上九個(gè)數(shù)字,要讓這九個(gè)數(shù)字橫著、豎著、斜著得數(shù)都一樣。我一連想了兩天都沒有想出來(lái),在第三天,經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地思考,終于想出來(lái)了,別提有多開心了。

        啊!我的童年是快樂的。

      五年級(jí)快樂的童年作文 篇2

        童年,是回味無(wú)窮的,有快樂,有傷心,當(dāng)然了,也有很多收獲。

        小時(shí)候,一次小號(hào)課上,因?yàn)槲仪皟芍苌瞬∪绷艘恍┱n,再加上自己身體不舒服,所以我練得比較少。這次來(lái)上課,我心里七上八下的,總擔(dān)心自己吹不好。

        果不其然,我剛吹了兩下,老師就笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你這幾天沒有練習(xí)吧?”“您怎么知道的?”我疑惑地看著老師!八自捳f(shuō)一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾知道!崩蠋熋业'頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“吹小號(hào)是靠運(yùn)氣和嘴唇的控制力,如果我們不勤加練習(xí)的話,嘴唇的控制力就差,運(yùn)氣不自如,小號(hào)自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。

        以前不管是學(xué)習(xí)新曲子,還是練習(xí)舊曲子,我都能吹得很好,不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣,因?yàn)槲夷軋?jiān)持練習(xí)。那天,我明顯覺得自己嘴唇?jīng)]勁,控制不好氣息,吹出來(lái)的音色和音質(zhì)都不太好。老師笑笑說(shuō):“沒關(guān)系,我們只要知道自己的不足,下一次一定要改正就行了!

        這節(jié)課,我聽得特別認(rèn)真,也練得特別用心。我下定決心:做任何事情都要全力以赴,堅(jiān)持不懈,同時(shí)認(rèn)真對(duì)待,只有這樣我們才能離成功越來(lái)越近。這節(jié)課,我明白了很多,也收獲了很多。

        有收獲的童年真快樂!

      五年級(jí)快樂的童年作文 篇3

        在我的眼里,童年是快樂的。每個(gè)人都有自己的童年,我的童年是這樣的……

        小時(shí)候,在爺爺奶奶家玩兒時(shí),我總吵著上山。

        “走吧,走吧!”奶奶說(shuō),“我和你一起去。”她耐心地說(shuō)。

        上了山,我跑到樹下,揀了一根較結(jié)實(shí)的木棒,屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧,一聲不吭跟在我身后。

        我用木棒使勁地?fù)芘輩,想讓螞蚱們受驚后自己跳出來(lái)。

        “哇!”只聽我開懷大叫,“好多螞蚱呀!”

        雖然很多,但跳出來(lái)的.螞蚱都太小了,我實(shí)在提不起興趣。

        我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。

        突然,一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱!

        我心里暗喜,抓住時(shí)機(jī),手照準(zhǔn)螞蚱就撲了下去。“!”我驚叫著。原來(lái)因?yàn)槲姨脛牛瑳]控制好方向,那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

        我用細(xì)線綁住它僅剩的一條腿,就把它扔了下去,隨后我就去做其他的事了。過(guò)了一會(huì)兒,我想起了那只“獨(dú)腿螞蚱”就趕緊把線拉回來(lái),線的那頭只剩下了一條腿,螞蚱不見了。

        “今天,倒霉!”我說(shuō)。

        雖然嘴上抱怨著倒霉,但我很快就忘了這件事,又開心地去“尋尋覓覓”了。

        所以,留在腦海中的童年除了快樂,還是快樂!

      五年級(jí)快樂的童年作文 篇4

        在我的童年里,包含著許多的快樂,每一件快樂的事都值得我去珍惜,值得我去回憶它們。今天,我就和大家來(lái)談?wù)勎业耐臧桑?/p>

        在我的童年里,去寧波鳳凰山主題樂園也很高興。上一次,爸爸在報(bào)紙上看到了這個(gè)地方,說(shuō)很好玩,我想爸爸撒嬌,爸爸才同意。我們一家人家上表姐,還有舅舅一家人,出發(fā)了。一路上,我心里在想:我們等會(huì)兒先玩哪個(gè)呢?是不是很好玩?我興高采烈,眉開眼笑,就這樣,想著想著,就不知不覺的到了。我下了車,手舞足蹈,像一只小兔子似的,蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。啊!真是太棒了。

        我看看這里,又看看那里,哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路,各玩各的.。一開始,我們先玩的是瘋狂巴士,我和表姐兩人坐在一個(gè)木桶里面。游戲開始了,每只木桶都開動(dòng)了。木桶又開始了起來(lái),左右,我和表姐頭暈眼花,出來(lái)時(shí),我們像一只無(wú)頭的蒼蠅,東倒西歪地撞來(lái)撞去,還好有媽媽扶著。

        我們剛想向下一個(gè)“目標(biāo)進(jìn)攻”,結(jié)果舅舅電話打來(lái)了,原來(lái)表妹要玩海盜船,排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì),可是表妹太小了,不能玩,所以讓我們?nèi)ネ。我和表姐喜出望外,去玩了。船啟?dòng)了,上下?lián)u擺。一開始很低,越來(lái)越高,從上往下的時(shí)候,心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了

        這一件事在我的童年非常開心。

      五年級(jí)快樂的童年作文 篇5

        “ 家是溫暖的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)個(gè)家”家庭是構(gòu)成社會(huì)的單位,是組成國(guó)家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵,構(gòu)成了絢麗多彩的祖國(guó)大花園。我家這朵花更是獨(dú)放“異”彩。不信?那就和我一起來(lái)看一看吧。

        家庭知識(shí)比賽

        “現(xiàn)在比賽開始,第一個(gè)題目是對(duì)古詩(shī),我說(shuō)上半句能對(duì)出下半句,請(qǐng)聽題:‘梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行’請(qǐng)對(duì)后兩句,開始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說(shuō):“綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。”“回答正確,加五分!”這時(shí),姥姥提出了抗議:“我上學(xué)時(shí)間短,學(xué)問(wèn)少,可不可以換個(gè)題目?”“沒問(wèn)題。”我爽快地答應(yīng)了,“那就來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,請(qǐng)聽題:如果有個(gè)輛車,小明在開車,小紅和小華坐在后面,請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)的車?”客廳里一片沉寂,我一臉得意!拔抑馈!蓖蝗,一個(gè)清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因?yàn)槿绻休v車。”媽媽得意洋洋地說(shuō)!澳阍趺粗?”我不可思議的問(wèn)道!耙?yàn)槲乙部催^(guò)呀!”我當(dāng)場(chǎng)石化。

        歡樂傳真

        “歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的:由我想一個(gè)表示動(dòng)作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調(diào)動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來(lái),媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了,一致舉手贊成。

        我在紙上寫了一個(gè)詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說(shuō):“這還

        難得了你爸爸我?“說(shuō)著就表演起來(lái)。呵!只見爸爸坐在沙發(fā)上,仰起頭,又用手畫了個(gè)圓圈,媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白,更是著急地抓耳撓腮,只好一遍遍重復(fù)做著?戳艘粫(huì)兒,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫了起來(lái)。我湊上去一看,好么,一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋,仰著頭看月亮,媽媽十分肯定地說(shuō):“你寫的是望月吧?”“我明明寫的是‘坐井觀天’,怎么會(huì)是‘望月’呢?”媽媽一聽,就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說(shuō)著,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

        不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化,宇宙的'新陳代謝,社會(huì)成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來(lái)人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國(guó)的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!

      五年級(jí)快樂的童年作文 篇6

        那些許許多多過(guò)去的事情,都有很多難以忘記的事情。而我記憶猶新的則是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        校園中唱想了嘹亮的'歌聲,鼓樂隊(duì)的號(hào)聲,鼓聲,小鼓聲,這些聲音混在一起,撼動(dòng)人心,忘著運(yùn)動(dòng)員們的笑臉,所有的煩惱都會(huì)消除,這時(shí),老師叫到了我的名字,我快速來(lái)到跑道前準(zhǔn)備跑步,砰的一聲槍響,我如箭一般沖了出去,沒想到楊旭竟然比我還快我一個(gè)箭步追上了他,獲得了第一名,我拿著第一名那張紙得到了自己的獎(jiǎng)品,接下來(lái)我乘勝追擊,在200米的比賽上也贏得了第一名。中午休息了,我拿出吃的狼吞虎咽的吃了起來(lái)。下午來(lái)臨了,比賽開始了,我和李多。朱宇航還有楊旭快速來(lái)到了賽道前,砰,比賽開始了,我們跑了半圈都累了,我趁機(jī)超過(guò)了他們,得了第一。

        這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道,一切皆有可能。

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