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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總10篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
放暑假了,我迫不及待的讓爸爸和媽媽帶我回了爺爺家,爺爺家在農(nóng)村,哪里“天大地大”我可以在哪“大顯身手”不會(huì)有人來(lái)打擾我。
我們剛到家正趕上爺爺抱回了一只小羊,我和表妹就像逗逗它,于是就悄無(wú)聲息地把它抱到院子里,沒(méi)想到小羊卻害怕了,“咩咩咩”的叫著,在院子里跑來(lái)跑去,我和表妹緊追不舍。大花貓花花正在窗臺(tái)上曬太陽(yáng),見(jiàn)我們對(duì)它“撲”了過(guò)來(lái)下的跳來(lái)跳去,我一不小心把栓
狗的.繩子弄開(kāi)了,這下可慘了,大黃狗早就對(duì)大花貓“恨之入骨”了,見(jiàn)狗在它后面窮追不舍,大花貓可嚇壞了,一下跳到雞窩上,幾只正要進(jìn)窩下蛋的大母雞見(jiàn)貓撲來(lái)嚇到“咯咯”直叫,撲扇著翅膀到處亂飛。這可真是“雞飛狗跳”呀!我嚇得一直向后退,一不小心踩到了喂狗的盆子里,摔了個(gè)“狗啃屎”。家里的人,聽(tīng)到動(dòng)靜了忙跑出來(lái),看見(jiàn)了院子里變成了這個(gè)樣子真是哭笑不得。
哎,就因?yàn)檫@件事,使得我以后再也不敢隨意玩弄小動(dòng)物了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)同桌,名字叫唐婉晴,她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。
記得有一次,老師在黑板上布置了幾道畫(huà)圖題。于是我打開(kāi)文具盒,想要拿出鉛筆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)文具盒里沒(méi)有鉛筆,我又在書(shū)包的每一層都翻了翻,還是沒(méi)有。我想:肯定是忘到家里了。頓時(shí)我就像熱鍋里的螞蟻似的,非常的著急。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你怎么了?那么著急!”我回答:“我的鉛筆忘帶了!”她二話不說(shuō),迅速拿出一支自動(dòng)鉛筆遞給我。我連忙說(shuō):“謝謝!”可是沒(méi)想到我才用了幾下就沒(méi)鉛了,于是,我又對(duì)同桌說(shuō):“不好意思,沒(méi)鉛了,能不能給我裝一根鉛?”她爽快地回答道:“好的!”只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一根鉛,小心翼翼地幫我裝上。我又連忙說(shuō):“真是太謝謝你了!”同桌說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這樣才對(duì)!”聽(tīng)完這句話,我頓時(shí)心里暖暖的'。
這就是我的同桌——唐婉晴,一個(gè)樂(lè)于助人的人,我以后一定也要向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
俗話說(shuō):“一日為師,終身為父。在我們的成長(zhǎng)里,都離不開(kāi)老師的教誨 。
老師,給予了我知識(shí)與智慧,還令我動(dòng)得了我一些道理,上課時(shí),班主任Ms鄭有時(shí)會(huì)幽默風(fēng)趣,這種
學(xué)習(xí)方法不會(huì)令我們感到枯燥無(wú)味,學(xué)到概念時(shí),老師都要把重點(diǎn)詞讀大聲,讓我們知道重要性。同學(xué)犯
了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我,說(shuō):“很
了錯(cuò),老師并不是直接過(guò)去就是一通罵,而是說(shuō):“又不聽(tīng)女朋友的話了?”“女朋友”是我們對(duì)老師的昵稱(chēng)。引的大家都哈哈大笑,犯錯(cuò)的同學(xué)的緊張心情一下子放松好多。上課時(shí)我們不遵守課堂紀(jì)律,“嘰嘰喳喳”像一群小鳥(niǎo),老師非常嚴(yán)厲,很大聲滴說(shuō)“安靜!”這時(shí),我們就像“搖滾樂(lè) ”一下被關(guān)了一樣,鴉雀無(wú)聲?矗∵@就是我敬愛(ài)的老師,是不是很幽默呀!
老師,您就像黑暗里的那道光,照亮著我們向知識(shí)的`海洋里進(jìn)發(fā),指引著我們一步步向前進(jìn)。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,老師您就是我們可愛(ài)的園丁,小心呵護(hù)著我們 茁壯成長(zhǎng)。此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我的恩情。
親愛(ài)的老師,您辛苦了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您,您真像我心中的守護(hù)神,母親節(jié)到了,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”
“哇!今天媽媽煮的飯一定很好吃!”一陣香味傳過(guò)來(lái),不禁讓我垂涎三尺。媽媽您煮的菜終于端上桌了,我們?nèi)覡?zhēng)先恐后的涌了上來(lái),一拿起筷子就狼吞虎咽。大家都一口接著一口,欲罷不能,全家都吃得津津有味。吃完飯后,都對(duì)媽媽您的廚藝贊不絕口呢!
有一次,我生病時(shí),您就像熱鍋上的螞蟻,您健步如飛的帶我去看醫(yī)生。在車(chē)上時(shí),我的.鼻涕嘩啦嘩啦像瀑布,四肢無(wú)力軟趴趴,我頭昏昏、眼花花,已經(jīng)奄奄一息。媽媽您急得快哭出來(lái),您就像賽車(chē)手,飛快的沖到了醫(yī)院,連醫(yī)生都心驚膽跳!看完醫(yī)生后,我也不再發(fā)燒流鼻涕,您總算放下心中的大石頭。我真想對(duì)您說(shuō):“媽媽!您辛苦了!”
媽媽!謝謝您!您無(wú)怨無(wú)悔的付出,您真像一只勤勞的螞蟻啊!母親節(jié)快到了,我要用這感恩的節(jié)日來(lái)謝謝您!“打在兒身,痛在娘心!币郧澳蛭遥矣X(jué)得很生氣,其實(shí),您打我,是要我循規(guī)蹈矩,是要我更上一層樓。媽媽!您對(duì)我的好,是天下無(wú)雙的,在這溫馨的節(jié)日里,我要對(duì)您說(shuō):“媽媽!母親節(jié)快樂(lè)!”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
每天早上,早操以前, 我們都要在操場(chǎng)跑道中間的草坪上來(lái)回跑步,來(lái)增強(qiáng)我們的體質(zhì), 只到音樂(lè)結(jié)束, 才開(kāi)始做操。
今天,我們還是像平時(shí)一樣跑步, 不過(guò),今天的陽(yáng)光格外燦爛, 感覺(jué)不到那么冷了。突然, 跑步的隊(duì)伍一下子就亂了,我回過(guò)頭一看, 原來(lái)是我的好朋友方夢(mèng)雨不小心摔倒了,只見(jiàn)她坐在草地上,痛苦地捏著自己的腳,我和毛詩(shī)敏趕忙上前去把方夢(mèng)雨扶起來(lái), 并扶著她一起慢慢地跑著。
姜老師這時(shí)看見(jiàn)了我們,便說(shuō):“腳疼就不要再跑了,你們勉強(qiáng)扶她跑, 這樣會(huì)加重她腳下的傷勢(shì)的`!贝藭r(shí)方夢(mèng)雨便掙脫了我倆的手, 我以為她要去草地上去休息,沒(méi)想到她徑直向隊(duì)伍的方向一瘸一拐地跑去, 我問(wèn)她行不行, 她咬咬牙說(shuō):“還能堅(jiān)持!蔽铱吹剿D難地跑著, 臉上露出痛苦的表情, 我想她的腳一定像踩在刺上一樣疼的,我看著她的身影, 我的心里也被刺了一樣, 同時(shí)心里也有一種感動(dòng), 盡管方夢(mèng)雨并不是全面發(fā)展的好學(xué)生,只是一個(gè)成績(jī)排在二十幾名的小女孩, 但她的堅(jiān)持和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
音樂(lè)終于結(jié)束了, 我們跑步也結(jié)束了, 做完操回到教室后,我看到方夢(mèng)雨的腳都腫起來(lái)了, 我希望她的腳能盡快好起來(lái), 不要影響到明天的晨跑呀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
一條小河打外婆家前流過(guò) 。浮萍與水花生張揚(yáng)地鋪滿整個(gè)河面,各類(lèi)垃圾花朵似的躺在當(dāng)中。一到夏季,臭氣熏天,蠅蟲(chóng)飛舞,走在河邊的人們,總是不禁捂住鼻子或憋住氣。每當(dāng)外婆站在小河邊“欣賞”著滿河的“美景”,總會(huì)“唉”地長(zhǎng)嘆一聲。有一次,我抑制不住好奇心,問(wèn)外婆嘆什么氣。于是,在外婆的講述中,我“見(jiàn)”到了小河曾經(jīng)的美貌:
那時(shí)候,河邊是排排粗壯的柳樹(shù),總喜歡把長(zhǎng)發(fā)垂到水中,水面就成了最明亮的鏡子。微風(fēng)吹過(guò),河面漾起了波紋,小河就像綠綢在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。那河水,比雞蛋清還要透明,比糖水還要甘甜鴨子、魚(yú)兒在水里穿梭、嬉戲。碼頭上,汲水煮飯、洗菜的人絡(luò)繹不絕……在媽媽的回憶里,我聽(tīng)到了小河的喧鬧:小河是媽媽小時(shí)候的天然游樂(lè)場(chǎng)。她們經(jīng)常用淘米籮捉小魚(yú)、小蝦,看著小家伙在米籮里跳,心里樂(lè)開(kāi)了花。有時(shí)想嘗嘗鮮,就踩著滑溜溜的.泥灘,拾田螺和河蚌,運(yùn)氣好還會(huì)逮著只王八……天氣一熱,孩子、大人都在河水里泡著,河面上水花四濺,笑聲不斷。
只是,我眼里的小河,魚(yú)不游,船難行,絲毫沒(méi)有往日的美麗與生氣?難道社會(huì)的不斷發(fā)展,定是以環(huán)境的惡劣為代價(jià)嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
隨著未來(lái)科技的發(fā)展,世界有了日新月異的變化,連我們的教室也不同了,變成了一個(gè)神奇而又有趣的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
我們每個(gè)教室的.門(mén)口都有一個(gè)指紋打卡器,老師會(huì)把每個(gè)學(xué)生的指紋都輸?shù)缴厦妫瑢W(xué)生每天輸入指紋才能進(jìn)去。如果有指紋不匹配的,打卡器就會(huì)發(fā)出警告,倘若不甘心,想擅闖,打卡器會(huì)伸出雙手,把他直接驅(qū)趕到校門(mén)口。打卡器還會(huì)把打卡信息自動(dòng)傳到老師的手機(jī)上,這樣老師就可以隨時(shí)隨地掌握學(xué)生的到校情況。
教室的墻壁和地板都有語(yǔ)音感應(yīng)功能,如果今天要上《大!愤@一課,墻壁和地板就會(huì)自動(dòng)切換到大海的5D畫(huà)面,你會(huì)看到有許多小魚(yú)、小蟹,在海底漫游,水草在飄動(dòng),好像真的身臨其境來(lái)到了大海里一樣,這樣不但有助于老師講解,更方便我們記憶。在比如,今天要上《宇宙》這一課,教室的四周就會(huì)出現(xiàn)許多小星球在轉(zhuǎn)動(dòng),那感覺(jué)真的就像在太空里遨游。
教室的課桌上都會(huì)有一個(gè)警惕鐘,只要你上課做小動(dòng)作或偷懶,它就會(huì)發(fā)出警告,燈也會(huì)變成紅色,時(shí)刻監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。
這就是未來(lái)神奇的教室,我相信小朋友們都很喜歡在這樣的教室里學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。是啊,春節(jié)到了。星期天,我、哥哥、弟弟一起去放鞭炮。
我和哥哥買(mǎi)了一些鞭炮,找了一個(gè)空曠的地方,那里剛好有一條河,我和哥哥就把點(diǎn)燃的鞭炮扔進(jìn)了水里,鞭炮發(fā)出了“砰”的聲音,哥哥說(shuō):“原來(lái)是水底泡!蔽覇(wèn)哥哥:“哥哥,為什么水不會(huì)濺起來(lái)?”“應(yīng)該是鞭炮的關(guān)系!备绺缁卮。突然,哥哥有了一個(gè)好主意:“咱們可以做‘雪炸彈’!你看,那里還有積雪,咱們可以去那里!甭(tīng)了哥哥的`好主意,站在一旁的弟弟像一只饑餓的兔子看見(jiàn)了食物一樣,高興得一蹦三尺高,三步并作兩步跑了過(guò)去。到了那里,咱們每個(gè)人在那做了一個(gè),先拿一把雪,把一根鞭炮裹在雪里,一個(gè)“雪炸彈”就做好了,哥哥讓咱們先試試“雪炸彈”怎么樣!包c(diǎn)燃后,然后再扔到那堆雪里!备绺鐚(duì)咱們說(shuō)。試了試,威力蠻大的,特別是小的。在父母的再三呼喚聲中,咱們依依不舍地家了。這一天,我們非常開(kāi)心。
過(guò)年了,祝大家身體健康,新年快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”,這個(gè)動(dòng)物園有點(diǎn)不簡(jiǎn)單,分別有胖恐龍、長(zhǎng)江江豚、和星鴉住在這間房子里,這是怎么回事呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
恐龍是我的爸爸,其實(shí)呢,他是一頭暴躁的胖恐龍,他有著胖胖的、圓圓的肚子和粗壯有力的四肢,每次睡午覺(jué)時(shí)我都會(huì)把頭搭在爸爸的肚子上,這樣我就會(huì)很有安全感。別以為爸爸的脾氣很好,只要他一發(fā)怒來(lái)跺一跺腳,連泰山都要抖一抖。有一次我考試了0分,我回家告訴爸爸,爸爸聽(tīng)完后,臉都成了豬肝色,這時(shí),我心想:不好,爸爸發(fā)怒了,我必須趕緊跑!于是,我趕緊跑向了門(mén)邊,只見(jiàn)爸爸先抓起我,然后順手抄起了一只拖鞋,照著我的屁股就是一頓“竹筍炒肉”,把我的'屁股打成了紫色。
星鴉是我的媽媽?zhuān)兄托区f簡(jiǎn)直一模一樣的性格——健忘,每當(dāng)她說(shuō)完一句話時(shí),她就不知道上一句說(shuō)的是什么了。
我是一只愛(ài)微笑的長(zhǎng)江江豚,我有著和它們一樣高超的游泳本領(lǐng)和不管什么時(shí)候都會(huì)微笑的樂(lè)天派性格,在我開(kāi)心或受傷時(shí),我都會(huì)用微笑來(lái)表達(dá)自己的心情。
我非常非常喜歡這個(gè)動(dòng)物園,也愛(ài)這個(gè)動(dòng)物園里的每個(gè)成員,我們是相親相愛(ài)的一家人。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
在美麗的甌北一小里,有一個(gè)美麗的花園——沁心園,沁心園像個(gè)孩子一樣“躺”在兩座教學(xué)樓之間,從不長(zhǎng)大!
沁心園的花真美啊!像仙女來(lái)到了凡間;沁心園的花真香啊!好似隔著幾米也能聞到沁心園的花香;沁心園的話種類(lèi)可真多啊!仿佛天上的星星數(shù)也數(shù)不清!
沁心園里有一個(gè)涼亭——供老師、學(xué)生們?cè)谀莾嚎磿?shū)、休息、寫(xiě)作業(yè),例如:你想在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),可是又找不到好的地方,這時(shí)你就可以去涼亭了;下課你想找個(gè)寬闊的`地方玩耍,這是自然而然就會(huì)想起涼亭啦;下課你想去看一會(huì)兒書(shū),這時(shí)也會(huì)想到?jīng)鐾?
春天到了,花兒露出了笑臉,搖擺著身體,向春天招手;大樹(shù)們?cè)介L(zhǎng)越高,去看看春天帶給它們的無(wú)邊風(fēng)景;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,歡迎春天!小草越長(zhǎng)越綠,以此感謝春天的到來(lái)……同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡沁心園了!還經(jīng)常去沁心園的涼亭,看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……春天的無(wú)邊風(fēng)景真美麗!真希望這種無(wú)邊風(fēng)景能夠一直持續(xù)下去!讓同學(xué)們永遠(yuǎn)記得甌北一小里有個(gè)美麗的沁心園!
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